瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(三十)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(二十二)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（二十二）编制：军长1、某种动物的性别决定为XY型，其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b 控制。
下面是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验，请据图分析回答：P 黑毛红眼(♀)×白毛白眼(♂)↓F1灰毛红眼(♀、♂)↓自由交配F2(1)眼色基因________。
(2)F1中雌性个体的基因型为________。
F2中这种基因型的个体占的比例为________。
(3)F2代雌雄个体的基因型共有________种，其中灰毛红眼雌性个体的基因型为________。
(4)动物体细胞中一对同源染色体多出1条的个体称为“三体”。
研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。
该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性。
有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常。
(注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞另一极。
)①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的________配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的________。
②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1代“三体”雌雄个体自由交配得F2。
Ⅰ.若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为________，则基因R/r位于其他常染色体上；Ⅱ.若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为________，则基因R/r位于10号常染色体上。
2、现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。
A组：红花×红花→红花、蓝花 B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花C组：红花×蓝花→红花、蓝花 D组：红花×红花→全为红花其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(二十六)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（二十六）编制：军长1.（12分）玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请回答一下问题：（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：①若A、C行的植株种子是，B、D行的植株种子是，则甜味是显性．②若A、C行的植株种子是，B、D行的植株种子是，则非甜味是显性．（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是．（3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图，请回答有关问题。
①亲本的基因型分别为、。
②将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是。
2、（每空2分，共10分）果蝇的长翅为野生型，小翅和残翅为突变型。
现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。
（13．下列关于核酸的叙述中，错误的是( )A.一般情况下，一条染色体中最多可含有4条脱氧核苷酸链B.含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要m•2n-1个腺嘌呤C.在细胞的分化过程中，mRNA的种类和数量可以发生变化D.用32P标记某精原细胞的DNA双链，产生的精子中有50%含有32P4、某种南瓜的果实形状有扁盘形、球形、长形，由两对基因(A和a，B和b)控制，已知A 和B都存在时表现为扁盘形，只有A或B时表现为球形，长形个体为隐性纯合子。
请分析回答下列问题：(1)两株纯合球形南瓜作亲本杂交，F1全部为扁盘形南瓜，则亲本的基因型组合为。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否符合自由组合定律，两个研究小组分别做了如下实验：①第一研究小组选用了上述F1做亲本，和长形南瓜杂交。
若后代表现型与比例为，则说明两对基因的遗传符合自由组合定律。
②第二研究小组选用了上述F1做亲本，让其自交，若后代表现型及比例为，则说明两对基因的遗传符合自由组合定律。
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(十)
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（十）1．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。
若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡2.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体3．将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。
最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是 ( )A．甲、乙、丙 B．甲和丙C．乙和丙D．甲、乙、丙、丁4．早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。
据此推知，雪滴兰的花序细胞 ( )A．依靠无氧呼吸为生命活动供能 B．比其他细胞中的自由水含量低C．比其他细胞的光合作用强度低 D．呼吸释放的热能比其他细胞多5．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。
下列叙述错误的是 ( )氧浓度(%) a b c d eCO2产生速率(mol·min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2消耗速率(mol·min)0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为a时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏C．氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min－1D．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸6．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸7．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是 ( )A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C．连接e—c—d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸8．关于人体细胞呼吸作用的叙述，正确的是 ( )A．细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要氧的参与，该过程与有氧呼吸完全不同D．细胞供氧不足时，无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精9．在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(十)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（十）编制：军长1．下列关于酶的叙述，正确的是( )A．同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中B．酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率C．酶是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性D．低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏2．下图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是( )A．②的成分有可能是蛋白质B．图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变C．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量3．下列关于酶的叙述，正确的是( )A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C．酶适合在最适温度及最适pH条件下长期保存D．可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响4．(2013·全国卷Ⅱ)关于酶的叙述，错误的是( )A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物5．单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA 的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除，下列相关叙述不正确的是( )A．该RNA的基本单位是核糖核苷酸B．该RNA的剪切可能是由自身催化的C．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成D．该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响6．萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12 h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20 min便可开始。
以下叙述不正确的是( ) A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C．萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D．种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要RNA参与7．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是( )A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化8．有关酶和ATP的正确叙述是( )A．基因表达过程需要酶和ATP参与B．酶的催化效率总是高于无机催化剂C．温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D．酶氧化分解的产物是氨基酸9．高温淀粉酶在应用前，需要对该酶发挥作用的最佳温度范围进行测定。
江西省瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三)
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（三）1．下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的有( )A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C．DNA分子特定的碱基排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料的选择，下列叙述错误的有( )A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定尿液中葡萄糖和蛋白质B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是脂肪鉴定的理想材料C．食用花生油最好选用苏丹Ⅲ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅳ染液来鉴定D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的蔗糖且近于白色，因此可用于还原糖的鉴定3．近几年来的电视广告中，有许多推广中老年人补铁、钙和锌等的保健品和药品的广告，说明了无机盐对人体的健康起着重要作用。
人体无机盐主要来自于食物，比如海带中含有丰富的碘，无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用。
结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：(1)铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以________形式存在，是组成细胞的重要组成成分，如铁是合成________不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症，血液运输____________的能力低。
钙在人体内的总量达1 300 g，其中99%存在于骨骼中，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出现________症状。
(2)人体的内环境中含有多种无机盐，如维持渗透压的离子：____________，维持pH稳态的离子：________________________。
4．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。
为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下将处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30 min后测定其还原糖的含量。
结果如下图：(1)由图中曲线可知，60 ℃时，红薯还原糖含量最高，原因是___________________________。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(三十三)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（三十三）编制：军长29. （10分）为探究光照强度对高山红景天生物量的影响，科研人员在东北林业大学温室内以移栽于大兴安岭加格达奇圃地人工种植生长3年的高山红景天为材料，通过遮阴进行了光强控制实验，处理45天后取样测定各项指标，实验结果如下表。
据表回答下列问题。
(注：①同一系列数据后面的字母相同，表示数据之间差异不显著；同一系列数据后面的字母不同，表示数据之间差异显著；②根冠比是指植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值)（1）绿叶中色素提取的原理是 。
每分子叶绿素含有一个Mg 2+，可被H +、Cu 2+ 等置换，在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl 处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 的颜色相似，呈黄褐色。
实验室常用含Cu 2+ 的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。
（2）光照下正常生长的该植物，若由100%相对光强突然降为31.96%相对光强，其它条件不变，则短时间内对该植物体内叶肉细胞中有关C 3化合物的变化理解中，正确的是（ ）（3）遮光降低了高山红景天的光照强度，首先受到影响的是光合作用的 阶段的化学反应，导致高山红景天的生物量 。
相对光强为67.75%和44.71%的高山红景天，其全株生物量与对照组（相对光强为100%）相比降低幅度的差异 （达到或未达到）显著水平。
（4）从根冠比的数据看，相对光强为31.96%的高山红景天的根冠比显著高于其它光强的根冠比，其原因是。
（5）一般而言，随着光强的减弱，植物为了更好地利用环境光能以对生长进行补偿，通常叶绿素含量会增加，且在弱光环境下叶绿素a 和叶绿素b 的比例会发生变化。
本实验中随着生长环境中光照强度的减弱，高山红景天叶片的总叶绿素含量、叶绿素a 含量、叶绿素b 含量具有 的趋势，但不同光照强度之间对应的色素含量差异均未达到显著水平，叶绿素a 与叶绿素b 的比例也没有显著差异，这种结果很可能与 有关。
瑞昌二中高三生物单独培优试题(二)
瑞昌二中高三生物单独培优试题（二）1．胰岛素分子是动物体内的一种激素，下图为结晶牛胰岛素的模式图，其α链是由21个氨基酸结合成的，β链是由30个氨基酸结合成的。
请回答：（1）该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞中的___________上，通过反应合成胰岛素。
形成胰岛素分子后，分子量减少了____________。
（2）这51个氨基酸所形成的胰岛素含有肽键的数目为_________。
（3）由图中可以看出胰岛素分子中含有的化学元素至少有________________。
2．下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）图中属于原核生物的是（填代号），能进行光合作用的是（填代号）。
（2）B细胞与C细胞在细胞结构上的主要区别是，后者。
（3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了。
如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过过程产生愈伤组织，然后通过过程形成新个体。
（4）用丙酮从C细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于C细胞表面积的2倍?，理由是。
（5）将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性。
其原因是。
3．下面材料显示了研究人员对细胞膜成分及结构的研究情况，分析材料一研究人员将哺乳动物（或人）红细胞进行低渗处理，造成溶血，使血红蛋白和无机盐等渗出细胞外，剩下“空壳”（即血影），并对其进行化学组成分析。
结果如下表：（1）从以上处理过程可推知“血影”即为纯材料，可供研究用。
（2）从表可知，构成细胞膜的成分主要是，构成细胞膜与细胞内膜的化学物质有些差异，这可能导致。
材料二用丙酮从红细胞膜中提取脂类（主要是磷脂），再将提取物放在一特制水槽中，将其制成单分子层，并测得面积是红细胞膜表面积的两倍。
（3）由材料二可知，细胞膜的磷脂分子是以形式排列的，根据细胞膜内外的水溶液环境和磷脂分子特性，请绘简单示意图表示磷脂分子在细胞膜中的排列形式4.（9分）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：）五组实验都需要的实验器材有显微镜、滴管、吸水纸、镊子、。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习(七)
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（七）编制：军长1．下列有关生物实验的说法中正确的是A．DNA和RNA分布——甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域B．色素的提取和分离——提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅C．观察细胞有丝分裂——所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D．观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞2. 下列关于生物学实验的说法，正确的是A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响3．下列有关实验的叙述不正确的是( )A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响D.用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍4．下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。
为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。
下列说法正确的是A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2 μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素6. 下列有关生物学实验的叙述正确的是A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢7．某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究，下面①～④中前面是实验材料，后面是观察到的结构或现象，正确的是（）①蝗虫初级精母细胞，同源染色体联会②黑藻叶，线粒体呈绿色③恩格尔曼的水绵实验，好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位④口腔上皮细胞，细胞质红色面积比细胞核绿色面积小A．①② B．②③ C．①③ D．②④8. 以下有关研究方法的运用或有关实验试剂与其实验名称的叙述正确的是（）A．溴麝香草酚蓝水溶液和重铬酸钾溶液—探究酵母菌细胞呼吸的方式B．假说—演绎法----萨顿推论出基因在染色体上C．斐林试剂--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D．光学显微镜观察----认识细胞膜结构9．洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是( )A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水”两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D．做色素的提取和分离实验时，可用其绿色叶片10、下列关于实验的说法正确的是（）A．“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色B．叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布C．无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑D．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开11．下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是A．“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，也可选黑藻叶肉细胞作实验材料B．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2C．“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，取菠菜捎带些叶肉的下表皮D．“细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块制作时可以不加酚酞12．下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是A．若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只分离到图甲的色素带1和2B．图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当右移C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度不一定小于外界溶液浓度D．图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是③13．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央A．③①② B．④③② C．④③①②D．③④①②14．生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等，各选项题目与内容不相符15．有关显微镜的知识正确的是（）A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（三十）
编制：军长
31.（除注明外，每空1分，共10分）某科研机构对大鼠神经元进行了相关实验。
回答下列问题：
（1）兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的。
（2）当神经冲动抵达神经末梢时，末梢产生动作电位和离子转移，钙离子由细胞膜上的进入膜内，使一定数量的与突触前膜贴紧、融合起来，进而释放出神经递质到突触间隙内。
（3）谷氨酸是一种小分子氨基酸神经递质，它能够结合包括NMDA受体、AMPA受体等多种突触后膜受体，这些受体是阳离子的通道，能使带正电的离子，如Na+，K+等进入突触后神经元，导致其（填“兴奋”或“抑制”）。
（4）该机构已经通过设计如下三组实验，证明了细胞外ATP仅能抑制突触前神经元的递质释放，从而抑制兴奋传递。
①使用ATP处理Ca+通道后结果如下左图所示，则其中表示ATP处理的时间段为。
（填“A”、“B”或“C”）
②分别使用适量的生理盐水、谷氨酸受体抑制和ATP处理离体培养的大鼠神经元，刺激突触前神经元，再检测突触后膜电位变化，结果如上右图所示。
则3表示
处理图。
③通过用谷氨酸和（谷氨酸+ATP）分别处理突触后神经元，再刺激突触前神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化大小关系为。
32.（9分）下图为不同类型群落的物种丰富度图像，回答下列问题：
1．下列有关细胞的物质组成及其检测的实验描述中，正确的是
A．胆固醇是构成动、植物细胞细胞膜的主要成分
B．蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀
C．脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D．蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应2．下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是
A．浆细胞和记忆细胞可产生大量抗体，因此细胞内高尔基体和内质网的含量丰富B．癌细胞中糖蛋白及核糖体减少，使得癌细胞之间黏着性降低，容易扩散
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有利于细胞间的信息交流
D．卵细胞的体积大，有利于它与周围环境之间进行物质交换
3．下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是
A．体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B．动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C．细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D．显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
4．下列有关遗传学实验的叙述中，正确的是
A．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用35S和32P标记同一噬菌体进行试验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA C．孟德尔用F1能产生数量相等的两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果，属于演绎推理
D．摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置
5．下列有关植物激素的叙述中，正确的是
A．摘除植物的顶芽后，侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢
B．茎的背地生长和根的向地生长的现象，都能体现生长素作用的两重性
C．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长
D．脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落
6．有一生态系统总面积为500km2，假设该生态系统的食物链为A种植物一B种动物一C 种动物，B种动物种群的K值为2000头。
下列有关分析中，错误的是
A．当B种动物的种群密度为2头/km2时，其种群增长速度最快
B．若C种动物的数量增加，则一段时间内，甲种植物的数量也增加
C．在A种植物一B种动物一C种动物食物链中，A的同化量是B的同化量的10 - 20倍D．某次调查发现该生态系统中B种动物种群数量为1500头，则该生态系统中B种动物的种群密度为3头/km2
29.（10分）为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者采用人工气候室和控水实验，模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫的条件进行试验。
实验结果如下：
请根据实验结果回答下列问题：
(1)在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高。
(2)依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物。
其理
由是。
(3)在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高。
对此，有两种不同观点。
观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C0：的吸收和利用；观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复。
某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的。
其实验设计的基本思路是：①将培养在条件下的植物幼苗分为两组；
②对其中对照组植物幼苗的处理应是____，而对实验组植物幼苗的处理应是____ 。
最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断。
30．（8分）人体稳态的维持有着重要的意义。
下丘脑和垂体在人体内分泌活动及稳态维
持中起着重要的调节作用。
请据图回答下列问题：
(1)下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺
激下，产生兴奋，以（选填“电信号”
或“化学信号”）传导到突触小体，进而引起突触
小泡中的释放。
(2)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌
[a] ，还可分泌[b]促甲状腺激素等激
素，来调节其他某些内分泌腺的活动。
垂体后
叶还储存来自下丘脑分泌的。
该激素能促进对水的重吸收，进而调节水盐平衡。
(3)图中①一②一③一c的调节机制，属于调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于调节。
(4)目前，人们普遍认为，机体维持稳态的三种主要调节机制是调节。
31.（12分）野生型果蝇（全为纯合子）的眼形是圆眼。
某遗传学家在研究中偶然发现一
只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如下图甲所示的实验。
雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）。
请据图分析和回答下列问题：
(1)图甲的F2中，能直接反应基因型的表现型是__ __。
(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1
条Y染色体。
导致这种现象的根本原因是。
(3)图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是__ __。
(4)若F2中的圆眼：棒眼=3:1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染
色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段。
请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验，最后通过分析实验结果，即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。
其实验设计的基本思路是：
①用交配，得到棒眼雌果蝇。
②用该果蝇与交配，观察子代中有没有个体出现。
32.（9分）一个较稳定的生态系统主要有物质循环、能量流动和信息传递等功能。
下图是某生态系统的碳循环和能量流动示意图，其中图甲为生态系统中碳循环的示意图，图乙示图甲中圆形框内生物的种间关系，图丙示该生态系统中能量流动金字塔。
请据图回答下列问题：
(1)若图甲所示的生态系统能进行基本的物质循环，至少需要的生物成分是。
(2)图甲中，若①表示某生理过程，则应该是；若①一⑤表示含碳物质的量，则可用数学表达式___ _ 解释“温室效应”的成因。
(3)图乙中的A突然骤减，一段时间后，D的数量将；若B与D可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避，说明信息传递具有的功能。
(4)若图丙中的“W”代表能量值，则W l表示____ ，W2表示___ _；形成图丙“塔型”的原因是。
瑞昌二中2016届高三补习班生物二轮复习培优练习（三十）答案31.（1）电信号或神经冲动或局部电流（2）Ca2+通道突触小泡
（3）兴奋（4）A 生理盐水无差异
32.（1）种群样方年龄结构
（2）先增加后减少，再稳定大于 D的物种数更多，食物网更复杂，自我调节能力更强（3）竞争（4）分层利用阳光等环境资源
40.（1）早期胚胎培养（1分）（2）获能
（3）冲卵体外受精（4）冷冻（或低温）（5）原始性腺诱导分化。