滚动阶段测试(二)

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四年级数学上册阶段滚动提升测试卷(一)

四年级数学上册阶段滚动提升测试卷(一)

四年级数学上册阶段滚动提升测试卷(⼀)四年级数学上册阶段滚动提升测试卷(⼀)⼀、认真填空,我能⾏。

(每空1分,共34分)1.从个位起第⼋位是( )位,这个数位的计数单位是( )。

2.计算⼀般物体⾯积的单位有( )、( )、( ),测量⼟地的⾯积常⽤的单位有( )、( )。

3.960713⾥的6在( )位,表⽰6个( ),9在( )位,表⽰9个( )。

4.⼀个数由6个千万,7个千,3个⼗组成,这个数写作( )读作()。

5.⼀个⼋位数,最⾼位上的数字是2,万位上的数字是8,其他数位上的数字都是0,这个数是( ),⽤万作单位表⽰这个数是( )万。

6.⼀块边长是10⽶的正⽅形⼟地,它的⾯积是( )平⽅⽶,( )块这样⼤的⼟地的总⾯积是1公顷。

7.⼀个⼤型长⽅形园林,长是2000⽶,宽是1200⽶。

它的⾯积是( )平⽅⽶,合( )公顷。

8.最⼤的七位数是( ),最⼩的七位数是( ),它们相差( )。

9.6⼝9990000≈6亿,⼝⾥最⼤填( ),6⼝0000000≈7亿,⼝⾥最⼩填( )。

10.⼀个多位数,省略万位后⾯的尾数约是2万,这个多位数最⼤是( ),最⼩是( )。

11.在O⾥填上“>”“<”或“=”99999O100000 320100平⽅⽶O32公顷20亿O20500万3508070000O358007000013平⽅千⽶O100公顷89900平⽅⽶O8公顷500公顷O5平⽅千⽶1230000O1229999⼆、准确判断,我最棒。

(每题1分,共8分)1.⼀块长⽅形⼟地的长是200⽶,宽是50⽶,它的⾯积是1公顷。

( )2.⼀块地的⾯积⽤“平⽅⽶”作单位,若改为⽤“公顷”作单位则⾯积变⼩了。

( )3.在整数数位顺序表中,千万位左边第⼀位是亿位。

( )4.由于近似数省去了尾数,因此⼀定⽐准确数⼩。

( )5.9405000中的“9”在⼗万位上。

( )6.⾯积单位之间的进率都是100。

( )7.从4500000年始,⼗万⼗万地数,再数10次就数到5500000。

高中数学:第一、二章滚动测试

高中数学:第一、二章滚动测试

第一、二章滚动测试班级____ 姓名____ 考号____ 分数____本试卷满分150分,考试时间120分钟.一、选择题:本大题共12题,每题5分,共60分.在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.设A(1,2),B(-2,5),则|错误!|=( )A.错误!B。

错误!C.3 2 D.4答案:C解析:错误!=(-2,5)-(1,2)=(-3,3),∴|错误!|=错误!=3 错误!。

2.如果函数f(x)=sin(2πx+θ)(0〈θ<2π)的最小正周期是T,且当x=1时取得最大值,那么()A.T=1,θ=错误!B.T=1,θ=πC.T=2,θ=πD.T=2,θ=错误!答案:A解析:T=错误!=1,sin(2π+θ)=1,θ=错误!。

3.已知sin(α-π)=错误!,且α∈错误!,则tanα等于()A。

错误!B.-错误!C。

错误!D.-错误!答案:B解析:sin(α-π)=-sinα=错误!,∴sinα=-错误!,cosα=错误!,∴tanα=-错误!=-错误!.4.若角α的终边落在第三象限,则错误!+错误!的值为( )A.3 B.-3C.1 D.-1答案:B解析:由角α的终边落在第三象限得sinα〈0,cosα<0,故原式=错误!+错误!=错误!+错误!=-1-2=-3.5.已知平面内三点A (-1,0),B (5,6),P (3,4),且错误!=λ错误!,则λ的值为( )A .3B .2C.错误! D 。

错误!答案:B解析:因为错误!=λ错误!,所以(4,4)=λ(2,2),所以λ=2.6.已知sin α-cos α=13,则tan α+错误!等于( ) A.89B.错误!C.错误! D 。

错误!答案:C解析:由sin α-cos α=错误!可得(sin α-cos α)2=错误!,即1-2sin αcos α=错误!,sin αcos α=错误!,则tan α+错误!=错误!+错误!=错误!=错误!.7.将函数y =f (x )的图象沿x 轴向右平移错误!个单位长度,再保持图象上的纵坐标不变,而横坐标变为原来的2倍,得到的曲线与y =sin x 的图象相同,则y =f (x )是( )A .y =sin 错误!B .y =sin 错误!C .y =sin 错误!D .y =sin 错误!答案:C解析:将y =sin x 的图象纵坐标不变,横坐标缩短为原来的一半,得到y =sin2x 的图象,再沿x 轴向左平移错误!个单位,得到y =sin2错误!=sin 错误!的图象.8.设i 、j 是平面直角坐标系内x 轴、y 轴正方向上的单位向量,且错误!=8i +4j ,错误!=6i +8j ,则△ABC 的面积等于( )A .60B .40C .28D .20答案:D解析:错误!=错误!-错误!=-2i+4j,所以错误!⊥错误!.所以S△ABC=错误!|错误!|·|错误!|=错误!错误!·错误!=20。

第二单元 实用类文本阅读(A卷 新题基础练)-2022年高考语文一轮复习单元滚动双测卷(解析版)

第二单元 实用类文本阅读(A卷 新题基础练)-2022年高考语文一轮复习单元滚动双测卷(解析版)

第二单元实用类文本阅读A卷新题基础练阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一近年来,“博物馆热”不断升温,“网红打卡地”成为不少博物馆的新标签。

今后,博物馆又将迎来怎样的新发展?5月24日,国家文物局等9部门发布《关于推进博物馆改革发展的指导意见》,提出我国2035年要基本建成世界博物馆强国,引发广泛关注。

然而,当前部分博物馆展陈仍存在观众需求感知不足、文物价值阐发不深、知识传播不到位等问题。

《指导意见》提出,要提高博物馆展陈质量,深入挖掘展示中华优秀传统文化中跨越时空的思想理念、价值标准、审美风范,以古鉴今、古为今用、启迪后人。

“要关注重大考古发现和最新研究成果的转化,挖掘文物当代价值。

”国家文物局副局长关强说。

关强表示,要全面提升文创研发能力,高度重视博物馆文创设计开发与生产品质,深化市场分析与调研,结合市场需求,做好供给侧改革,开发更加贴近生活、深入衣食住行、引领生活美学的多样化的文创产品。

(摘编自《如何建设世界博物馆强国?国家文物局提出这些举措》,人民网2021年5月25日)材料二博物馆越来越有趣,潜台词就是博物馆的服务越来越人性化,宣传手段越来越创新,其结果必然是吸引了人气。

从有利于弘扬优秀传统文化的角度来讲,博物馆热起来,当然是一件好事。

但是,博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的文化场所,它的使命是向公众传播历史文化知识,提升国民的综合人文素养。

所以,不管是服务手段的创新还是宣传方式的突破都必须为内容传播服务。

也就是说,轰轰烈烈的形式背后必须有扎实的内容传播作为支撑。

否则,在喧闹的背后,博物馆充其量只能是一只漂亮的绣花枕头。

(摘编自《热起来的博物馆需要一些冷思考》,铜陵文明网2018年5月28日)材料三“沉睡三千年,一醒惊天下”的三星堆博物馆可谓今年最具话题性的博物馆。

3月20日,三星堆遗址考古新发现6座“祭祀坑”,现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。

三年级数学上册阶段滚动提升测试卷(二)

三年级数学上册阶段滚动提升测试卷(二)

三年级数学上册阶段滚动提升测试卷(二)一、填一填。

(每空1分,共18分)1.200毫米=( )分米2.895比615多( );比327多126的数是( )。

3.582是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。

4.自行车原价360元,现价306元,降价( )元。

5.加法可以用( )来验算,还可以用( )来验算。

6.跑道一长200米,聪聪跑了5,他一共跑了( )千米。

7.1吨-200千克=( )千克8.用5、0、7这三个数字分別组成最大的三位数和最小的三位数,它们的和是( )。

9.在括号内填上适当的数。

834-( )=74 ( )-241=420 68+( )=215346+( )=769 24+( )=53 645-( )=187二、判一判。

(5分)1.10分米比1米长。

( )2.在减法中,被减数一定比减数大。

( )3.笔算万以内的加减法,都要从个位算起。

( )。

4.减法可以用加法验算,也可以用减法验算。

( )5.563-198=560-200+2=365。

( )三、选一选。

(每題2分,共10分)1.万以内数的加减法和百以内数的加减法一样,都是( )。

A.左对齐B.右对齐C.相同数位对齐2.老奶奶的体重约60( )。

A.千克B.克C.吨3.683比( )多98。

A.781B.585C.无法确定4.下列说法错误的是( )。

A.铅笔的价格×4=钢笔的价格B.钢笔的价格×4=铅笔的价格C.买4支铅笔花的钱可以买一支钢笔5.最大的三位数与最小的三位数的差是( )。

A.111B.999C.899四、算一算。

(共30分)1.口算。

(8分)72÷9= 20×5= 320×1= 6×9=57-28= 560+40= 72-24= 250×0=2.列竖式计算下列各题,带“★”要作验算。

(16分)524+457 749-489 837+256★500-329 301-185 526-489★3.对的画“√”,错的画“×”并改正。

上交大《物流成本管理》教学资料包 教学检测 阶段测试

上交大《物流成本管理》教学资料包 教学检测 阶段测试

阶段测试试题(一)一、名词解释(3*4=12)1.第三利润源2.成本效益模式3.资源动因4.定性预测二、简答(6*5=30)1.影响物流成本的因素有哪些?2.什么是物流成本管理?物流成本管理的内容?3.什么是物流作业成本核算?它的基本原理是什么?4.什么是物流成本预算?物流成本预算的原理有哪些?5.物流标准成本控制的内容有哪些?三、计算(10*2=20分)1.某公司依据历史数据分析,确定单位变动成本150元/千吨千米,固定成本总额为20万元,营业税率为3%,下月预计货物周转量5000千吨千米,单位运价为200元/千吨千米,请对该公司进行运输业务的本量利分析。

2.某仓储企业2007年6~10月份业务量预计分别为600、800、1000、1100、1200百吨,单位变动成本为10/百吨,每月固定成本总额为20000元,编制该企业1~5月份的运输成本弹性预算?四、论述(12*2=24分)1.物流成本预算的方法有哪些?各有何优缺点?2. 简述降低企业物流成本的有效途径。

五、案例分析(14分)北京某家生产制造企业最近在产品分销中通过引入准时制(JIT)系统,减少了库存,提高了利润率。

该企业还引入了一套先进计划与排产系统(APS),使得他们能够实现更精确的排产,并减少生产延迟。

这套新系统使得该企业极大地缩短了计划时间,减少了满足不可预测需求的库存(这种库存称为“安全库存”),同时去除了生产过程中许多不必要的费用。

向管理人员提交有关仍然存在生产延迟的每日报告,以便他们能够采取行动进一步减少生产延迟。

管理人员还将得到有关生产进度预期变化的报告,以便生产人员和企业能够满足波动的顾客需求。

这些改进使该企业能以较低的成本向顾客提供更好的服务,同时让员工感到参与更多、更加清楚公司的运作。

目前,该企业的客户群、整体生产率和利润率都有着明显的好转,而员工的旷工情况明显减少。

请回答分析下列问题:(1)准时制方法帮助该企业减少了库存,你认为为什么会这样?(7分)(2)生产计划的编制被认为是提高效率的关键因素,为什么?(7分)阶段测试试题(一)答案一、名词解释1. 第三利润源:在原材料和人力资源的利润源潜力越来越小、利润开拓越来越困难的情况下,物流领域的利润潜力开始被人所重视,被称为企业的“第三利润源”。

2023届河南省信阳高级中学高三二轮复习滚动测试2理综生物试题(含答案解析)

2023届河南省信阳高级中学高三二轮复习滚动测试2理综生物试题(含答案解析)

2023届河南省信阳高级中学高三二轮复习滚动测试2理综生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题A.①②③中均存在调节生命活动的信号分子B.若①表示甲状腺激素,其可通过体液运输影响②的分泌C.若③表示抗体,则其在A、B、C中均可被检测到D.C→A过程受阻,不会对B的量产生影响【答案】D【分析】分析题图:A表示血浆,B表示组织液,C表示淋巴液;①表示激素,②表示神经递质,③表示抗体、细胞因子、溶菌酶等。

【详解】A、①②③中均存在调节生命活动的信号分子,①中信号分子为激素,②中信号分子为神经递质,③中信号分子可为细胞因子等,A正确;B、甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,若①表示甲状腺激素,可通过体液运输影响②神经递质的分泌,B正确;C、抗体主要分布在血浆和淋巴液中,因为A血浆、B组织液和C淋巴液这三者之间可以相互转化,因此若③表示抗体,则在A、B、C中均可检测到,C正确;D、A表示血浆,C表示淋巴液,C→A过程受阻,淋巴液增加,会导致局部B组织液增多,D错误。

故选D。

4.下图1展示了胰岛素分泌和胰岛素促进靶细胞吸收葡萄糖的机制,包括图中①、②、③、④4个步骤。

现有4位病人甲、乙、丙、丁、分别在该机制中的①、②、③、④步有缺陷。

对病人进行了2项测试:测试1:分离每位病人的肌肉细胞,测定不同胰岛素浓度下胰岛素结合细胞比例,结果见图2;测试2:给每位病人注射同样体重比例的胰岛素,分别测量血浆中的血糖浓度,结果见图3。

下列相关叙述正确的是()A.病人甲的测试的结果可用曲线a、c表示B.病人乙的测试的结果可用曲线b、c表示C.病人丙的测试的结果可用曲线a、d表示D.病人丁的测试的结果可用曲线b、d表示【答案】B【分析】据图1分析,胰岛素的作用机理包括:第①步是胰岛B细胞分泌胰岛素,第②步是胰岛素与靶细胞膜上的受体结合,第③步是靶细胞接受胰岛素传递信息后发生一系列信号传导,第④步是靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白将细胞外液中的葡萄糖运进细胞。

高考数学一轮复习 滚动测试卷2

高考数学一轮复习 滚动测试卷2

滚动测试卷二(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知集合A=,集合B={y|y=x2,x∈A},则A∩B=()A. B.{2} C.{1} D.⌀2.复数=()A.1-2iB.1+2iC.-1+2iD.-1-2i3.下列结论正确的是()A.若命题p:∀x>0,都有x2>0,则p:∃x0≤0,使得≤0B.若命题p和p∨q都是真命题,则命题q也是真命题C.在△ABC中,a,b,c是内角A,B,C所对的边,则a<b的充要条件是cos A>cos BD.命题“若x2+x-2=0,则x=-2或x=1”的逆否命题是“x≠-2或x≠1,则x2+x-2≠0”4.命题“存在x∈[0,2],x2-x-a≤0为真命题”的一个充分不必要条件是()A.a≤0B.a≥-1C.a≥-D.a≥35.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x<0时,f(x)=-log2(-2x),则f(32)=()A.-32B.-6C.6D.646.(2017山西实验中学3月模拟)已知函数f(x)=ln x-x2与g(x)=(x-2)2+-m(m∈R)的图象上存在关于(1,0)对称的点,则实数m的取值范围是()A.(-∞,1-ln 2)B.(-∞,1-ln 2]C.(1-ln 2,+∞)D.[1-ln 2,+∞)7.设x0是函数f(x)=-log2x的零点.若0<a<x0,则f(a)的值满足()A.f(a)=0B.f(a)<0C.f(a)>0D.f(a)的符号不确定8.在四边形ABCD中,AC⊥BD,且AC=2,BD=3,则的最小值为()A. B.- C. D.-9.若不等式≤a≤在t∈(0,2]上恒成立,则a的取值范围是()A. B. C. D.10.(2017山东临沂一模)函数f(x)=的图象可能是()11.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若cos B==2,且S△ABC=,则b=()A.4B.3C.2D.112.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意的x∈R,都有f'(x)<,则不等式f(log2x)>的解集为()A.(1,+∞)B.(0,1)C.(0,2)D.(2,+∞)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知|a|=,|b|=2,若(a+b)⊥a,则a与b的夹角是.14.已知函数f(x)=(其中e为自然对数的底数),则函数y=f(f(x))的零点是.15.已知非零向量a,b的夹角为60°,且|a-b|=1,则|a+b|的最大值是.16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=1,则c=.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)设向量a=(4cos α,sin α),b=(sin β,4cos β),c=(cos β,-4sin β).(1)若a与b-2c垂直,求tan(α+β)的值;(2)求|b+c|的最大值;(3)若tan αtan β=16,求证:a∥b.18.(12分)请你设计一个包装盒,如图所示,四边形ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E,F在AB上,且E,F是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x cm.(1)若广告商要求包装盒侧面积S(单位:cm2)最大,试问x应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V(单位:cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.19.(12分)函数f(x)=A sin(ωx+φ)的部分图象如图所示.(1)求f(x)的解析式;(2)设g(x)=,求函数g(x)在x∈上的最大值,并确定此时x的值.20.(12分)(2017辽宁沈阳三模)如图,已知△ABC中,D为BC上一点,∠DAC=,cos∠BDA=-,AC=4.(1)求AD的长;(2)若△ABD的面积为14,求AB的长.21.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2-x+c,且a=f'.(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)设函数g(x)=(f(x)-x3)·e x,若函数g(x)在x∈[-3,2]上单调递增,求实数c的取值范围.22.(12分)已知函数f(x)=x2-a ln x(a∈R).(1)若函数f(x)在x=2处的切线方程为y=x+b,求a,b的值;(2)若函数f(x)在(1,+∞)上为增函数,求a的取值范围;(3)讨论方程f(x)=0的解的个数,并说明理由.参考答案滚动测试卷二(第一~五章) 1.C解析当x=1时,y=1;当x=2时,y=4;当x=时,y=;故B=,因此A∩B={1}.故选C.2.A解析=1-2i,故选A.3.C解析若命题p:∀x>0,都有x2>0,则¬p:∃x0>0,使得≤0.故A错误;若命题p和p∨q都是真命题,则命题q可能是真命题,也可能是假命题.故B错误;在△ABC中,由a<b可知0<A<B<π,而y=cos x在(0,π)内单调递减,故cos A>cos B,C正确;命题“若x2+x-2=0,则x=-2或x=1”的逆否命题是“x≠-2且x≠1,则x2+x-2≠0”.故D错误.故选C.4.D解析∵存在x∈[0,2],x2-x-a≤0为真命题,∴a≥(x2-x)min==-.因此上述命题的一个充分不必要条件是a≥3.故选D.5.B解析因为当x<0时,f(x)=-log2(-2x),且函数f(x)是R上的偶函数,所以f(32)=f(-32)=-log264=-6,故选B.6.D解析∵f(x)=ln x-x2与g(x)=(x-2)2+-m(m∈R)的图象上存在关于(1,0)对称的点,∴f(x)+g(2-x)=0有解,∴ln x-x2=-x2-+m,∴m=ln x+在(0,+∞)内有解.∵m'=,∴函数在内单调递减,在内单调递增,∴m≥ln+1=1-ln2.7.C解析f(x)=-log2x为减函数,f(x0)=-log2x0=0,由0<a<x0,可知f(a)>f(x0)=0.8.B解析设AC与BD相交于点O,以O为原点,AC,BD为坐标轴建立平面直角坐标系,设C(a,0),D(0,b),则A(a-2,0),B(0,b-3),故=(2-a,b-3),=(-a,b).∴=a(a-2)+b(b-3)=(a-1)2+.∴当a=1,b=时,取得最小值-.9.B解析∵函数y=在t∈(0,2]上为减函数,∴当t=2时,y=的最小值为1.令f(t)=,则f'(t)=.当t∈(0,2]时,f'(t)>0,故f(t)在区间(0,2]上为增函数.故当t=2时,f(t)=的最大值为.故由题意知≤a≤,即≤a≤1.10.C解析函数f(x)=的图象,可以看作f(x)=向左平移1个单位长度得到的,∵f(x)=是奇函数,∴函数f(x)=的图象关于(-1,0)中心对称,排除A,D;当x>0时,函数f(x)=没有零点,所以排除B,故选C.11.C解析由cos B=,0<B<π得sin B=.又=2得=2,即c=2a.由S△ABC=ac sin B=a2·,得a=1.所以c=2.由b2=a2+c2-2ac cos B=1+4-2×1×2×=4,得b=2.12.C解析设g(x)=f(x)-x.∵f'(x)<,∴g'(x)=f'(x)-<0.∴g(x)是R上的减函数.又f(1)=1,∴f(log2x)>=log2x+,即g(log2x)=f(log2x)-log2x>=g(1)=f(1)-=g(log22).∴log2x<log22.又y=log2x是定义域上的增函数,∴0<x<2.∴不等式f(log2x)>的解集为(0,2).故选C.13.150°解析因为(a+b)⊥a,所以(a+b)·a=0⇔a2+b·a=0⇔3+b·a=0,所以b·a=-3,可知a与b的夹角的余弦值为=-.则a与b的夹角为150°.14.e解析令f(x)=t,则y=f(t).由f(t)=0,可得t=1;由f(x)=1,可得x=e.故函数y=f(f(x))的零点是e.15.解析∵|a-b|=1,∴a2+b2-2|a||b|cos60°=1,即a2+b2=1+|a||b|≥2|a||b|.∴|a||b|≤1,当且仅当|a|=|b|=1时等号成立.∴|a+b|=.∴2|a||b|+1≤3.∴|a+b|的最大值是.16.解析由内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,可知AB=c,AC=b,BC=a.由,得cb cos A=ca cos B.故由正弦定理,得sin B cos A=cos B sin A,即sin(B-A)=0.因为-π<B-A<π,所以B=A,从而b=a.由已知=1,得ac cos B=1.故由余弦定理知ac·=1,即a2+c2-b2=2,故c=.17.(1)解因为a与b-2c垂直,所以a·(b-2c)=4cosαsinβ-8cosαcosβ+4sinαcosβ+8sinαsinβ=4sin(α+β)-8cos(α+β)=0,因此tan(α+β)=2.(2)解由b+c=(sinβ+cosβ,4cosβ-4sinβ),得|b+c|==≤4.又当β=kπ-(k∈Z)时,等号成立,所以|b+c|的最大值为4.(3)证明由tanαtanβ=16,得16cosαcosβ=sinαsinβ,故a∥b.18.解设包装盒的高为h cm,底面边长为a cm,则a=x,h=(30-x),0<x<30.(1)由题意知S=4ah=8x(30-x)=-8(x-15)2+1800,故当x=15时,S取最大值.(2)由题意知V=a2h=2(-x3+30x2),则V'=6x(20-x).由V'=0得x=20(x=0舍去).当x∈(0,20)时,V'>0;当x∈(20,30)时,V'<0;故当x=20时,包装盒容积V最大,此时,即此时包装盒的高与底面边长的比值是.19.解(1)由题图知A=2,,则=4×,即ω=.又f=2sin=2sin=0, ∴sin=0,∵0<φ<,-<φ-,∴φ-=0,即φ=,∴f(x)的解析式为f(x)=2sin.(2)由(1)可得f=2sin=2sin,g(x)==4×=2-2cos,∵x∈,∴-≤3x+,∴当3x+=π,即x=时,g(x)max=4.20.解(1)∵cos∠BDA=-,∴sin∠BDA=,sin C=sin=sin∠BDA·cos-cos∠BDA·sin,由正弦定理,得,即,得AD=7.(2)S△ABD=·AD·BD·sin∠ADB=×7×BD×=14,得BD=5,由余弦定理,得AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cos∠ADB=49+25+2×7×5×=116,∴AB=2.21.解(1)由f(x)=x3+ax2-x+c,得f'(x)=3x2+2ax-1.当x=时,得a=f'=3×+2a×-1,解得a=-1.(2)由(1)可知f(x)=x3-x2-x+c,则f'(x)=3x2-2x-1=3(x-1),由f'(x)>0,得x<-或x>1;由f'(x)<0,得-<x<1.所以f(x)的单调递增区间是和(1,+∞),f(x)的单调递减区间是.(3)函数g(x)=(f(x)-x3)·e x=(-x2-x+c)·e x,有g'(x)=(-2x-1)e x+(-x2-x+c)e x=(-x2-3x+c-1)e x,因为函数g(x)在x∈[-3,2]上单调递增,所以h(x)=-x2-3x+c-1≥0在x∈[-3,2]上恒成立.故只要h(x)在[-3,2]上的最小值h(2)≥0即可,解得c≥11,所以c的取值范围是[11,+∞). 22.解(1)因为f'(x)=x-(x>0),又f(x)在x=2处的切线方程为y=x+b,所以解得a=2,b=-2ln2.(2)若函数f(x)在(1,+∞)上为增函数,则f'(x)=x-≥0在(1,+∞)上恒成立,即a≤x2在(1,+∞)上恒成立,所以a≤1.(3)当a=0时,f(x)在定义域(0,+∞)上恒大于0,此时方程无解.当a<0时,f'(x)=x->0在(0,+∞)上恒成立,所以f(x)在(0,+∞)上为增函数.因为f(1)=>0,f()=-1<0,所以方程有唯一解.当a>0时,f'(x)=x-.因为当x∈(0,)时,f'(x)<0,则f(x)在(0,)上为减函数;当x∈(,+∞)时,f'(x)>0,则f(x)在(,+∞)上为增函数.所以当x=时,f(x)有极小值,即最小值为f()=a-a ln a(1-ln a).当a∈(0,e)时,f()=a(1-ln a)>0,方程无解;当a=e时,f()=a(1-ln a)=0,此方程有唯一解x=.当a∈(e,+∞)时,f()=a(1-ln a)<0,因为f>0且>1,所以方程f(x)=0在区间(0,)上有唯一解.因为当x>1时,(x-ln x)'>0,所以x-ln x>1,所以x>ln x.所以f(x)=x2-a ln x>x2-ax.因为2a>>1,所以f(2a)>(2a)2-2a2=0,所以方程f(x)=0在区间(,+∞)上有唯一解.所以方程f(x)=0在区间(e,+∞)上有两解.综上,当a∈[0,e)时,方程无解;当a<0或a=e时,方程有唯一解;当a>e时,方程有两解.。

2023届高考物理一轮复习双优单元滚动双测卷运动和力的关系B卷

2023届高考物理一轮复习双优单元滚动双测卷运动和力的关系B卷

第四单元运动和力的关系(B卷)综合能力提升卷一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B的质量分别为m A=6kg、m B=2kg,A、B之间的动摩擦因数是0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到50N的过程中,则()A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态B.当拉力为49N时,B的加速度为6m/s2C.两物体间从受力开始就有相对运动D.当拉力F>45N时,两物体之间始终没有相对滑动2.如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。

若砝码和纸板的质量分别为2m和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ。

重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

要使纸板相对砝码运动,所需拉力的大小应大于()A.3μmg B.4μmg C.5μmg D.6μmg3.某直升机的质量为m,某次试飞时,主旋翼提供大小为2mg、方向向上的升力,每个向前螺旋推进器提供大小为mg、方向向前的推力,如图所示。

不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是()A.该直升机可能处于平衡状态B.该直升机以加速度g做匀加速直线运动C.空气对直升机的作用力为22mgD.空气对直升机的作用力为4mg4.如图所示,小球系在轻弹簧的下端,用最小力拉小球至弹簧与水平方向成30°角由静止释放,重力加速度的大小为g。

关于小球释放瞬间的加速度,下列说法正确的是()A.a 3,方向与竖直方向成30°角B.a 3,方向与竖直方向成60°角C.a=12g,方向与竖直方向成30°角D.a=12g,方向与竖直方向成60°角5.爱因斯坦曾经设计了一个真空中的理想实验,在这个实验中,当电梯(内部为真空)相对于地球静止时,封闭在电梯里的观察者发现,从手中释放的苹果和羽毛落到电梯底板上;当电梯做自由落体运动时,观察者发现,从手中释放的苹果和羽毛会停在空中而不下落。

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