虚拟仪器应用设计(陈栋)第8章
虚拟仪器程序课程设计

虚拟仪器程序课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解虚拟仪器的概念、原理及其在工程测试中的应用;2. 掌握虚拟仪器软件LabVIEW的基本操作与编程方法;3. 学会使用虚拟仪器进行数据采集、处理、分析及展示。
技能目标:1. 能够运用LabVIEW软件设计简单的虚拟仪器程序;2. 能够独立进行虚拟仪器的搭建与调试,解决实际测试问题;3. 能够通过虚拟仪器实验,培养实际操作能力及创新能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对虚拟仪器技术的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实验数据的准确性和可靠性;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识,注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对新技术充满好奇,具有一定的探索精神。
教学要求:结合学生特点,采用案例教学、任务驱动等方法,引导学生主动参与,提高教学效果。
通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为后续相关课程及实际工作打下基础。
二、教学内容1. 虚拟仪器概述- 虚拟仪器定义、特点及发展历程- 虚拟仪器与传统仪器的区别与联系2. LabVIEW软件基础- LabVIEW软件安装与界面认识- 基本操作:创建、保存、打开、运行VI- 数据类型、控件与函数3. 虚拟仪器程序设计- 前面板设计:控件布局、属性设置- 框图程序设计:结构、循环、条件、事件结构- 数据采集、处理与分析4. 虚拟仪器应用实例- 搭建简单虚拟仪器系统,进行数据采集与显示- 结合实际测试需求,设计相应虚拟仪器程序5. 虚拟仪器实验- 实验一:虚拟温度计设计- 实验二:虚拟信号发生器设计- 实验三:虚拟频率计设计教学内容安排与进度:第一周:虚拟仪器概述、LabVIEW软件安装与界面认识第二周:LabVIEW基本操作与数据类型第三周:虚拟仪器程序设计(一)第四周:虚拟仪器程序设计(二)第五周:虚拟仪器应用实例分析与讨论第六周:虚拟仪器实验(一)第七周:虚拟仪器实验(二)第八周:虚拟仪器实验(三)教材章节关联:本教学内容与教材第3章“虚拟仪器技术”和第4章“LabVIEW编程及应用”相关。
虚拟仪器课程设计(DOC)

湖南科技大学本科生课程设计(论文)南科技大学课程设计学生姓名:专业及班级:09030303182012年12月29日课程设计名称:《虚拟仪器》课程设计院:机电工程学院 指导教师:毛征宇郭迎福 王靖刘峥嵘测控三班口 号摘要LabVIEW是美国National Instruments(简称Nl)公司推出的图形化软件开发环境。
基于LabVIEW的虚拟信号频谱分析仪,可以产生一个周期信号并进行图形显示,信号的幅值、相位和频率可调,并对产生的周期信号,进行频谱分析并图形显示。
基于LabVIEW 的相关分析虚拟实验仪器,可以测试两个三角波信号的互相关函数以及测试4种典型信号的自相关函数。
关键词LabVIEW频谱分析互相关自相关第一章设计题目及要求1. 1 1.2虚拟信号频谱分析仪设计-•… 相关分析虚拟实验仪器设计--第二章2.12.2第三章3.13.2第四章第五章5.15.2第六章6.16.2第七章第八章8.18.2第九章第十章目录虚拟信号频谱分析仪的方案设计虚拟信号频谱分析仪的原理-- 总体方案设计的确定 ............虚拟信号频谱分析仪程序实现前面板的设计和规划•-程序框图设计 .........虚拟信号频谱分析仪的调试运行相关分析虚拟实验仪器的方案设计相关分析虚拟实验仪器的原理•总体方案设计的确定 .........互相关分析虚拟仪的程序实现前面板的设计和规划•程序框图设计 .......互相关分析的调试运行自相关分析虚拟实验仪器的程序实现前面板的设计和规划•程序框图设计 .......自相关分析的调试运行总结与体会• (3)• (8)10111214151619参考文献20第一章设计题目及要求1.1虚拟信号频谱分析仪设计设计要求和功能描述:要求:模拟产生一个周期信号(可选择方波、三角波、锯齿波等中的一个)并进行图形显示;信号的幅值、相位和频率可调;对产生的周期信号,进行频谱分析并图形显示。
虚拟仪器技术课程设计

虚拟仪器技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解虚拟仪器技术的基本概念、原理及其在工程领域的应用。
2. 掌握虚拟仪器软件(如LabVIEW)的基本操作和编程方法。
3. 学会使用虚拟仪器进行数据采集、处理、分析及展示。
技能目标:1. 能够运用虚拟仪器技术设计简单的测试系统,完成信号的采集与处理。
2. 培养学生动手实践能力,提高他们运用虚拟仪器解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力,能够就虚拟仪器技术进行学术交流。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对虚拟仪器技术的兴趣,激发他们学习自然科学和工程技术知识的热情。
2. 培养学生严谨的科学态度,养成良好的实验操作习惯。
3. 增强学生的创新意识,鼓励他们勇于探索、实践,培养他们面对挑战的信心。
课程性质:本课程为高二年级工程技术类选修课程,旨在通过虚拟仪器技术教学,使学生掌握基本工程实践能力。
学生特点:高二年级学生对工程技术有一定的基础,具备基本的物理知识和实验技能,但对虚拟仪器技术了解较少。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性,引导他们主动参与教学活动,实现课程目标。
通过本课程的学习,使学生能够将虚拟仪器技术应用于实际工程项目中,提高他们解决实际问题的能力。
后续教学设计和评估将围绕具体的学习成果展开,确保学生达到预期目标。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标,结合教材《虚拟仪器技术》进行选择和组织,主要包括以下几部分:1. 虚拟仪器技术概述- 了解虚拟仪器的定义、发展历程及应用领域。
- 分析虚拟仪器与传统仪器的区别和优势。
2. 虚拟仪器软件LabVIEW基础- 学习LabVIEW软件的安装、界面及基本操作。
- 掌握LabVIEW编程的基本概念,如数据类型、结构、函数和子VI。
3. 数据采集与处理- 学习数据采集卡的基本原理和使用方法。
- 掌握信号处理技术,如滤波、波形分析等。
4. 虚拟仪器应用实例- 分析典型虚拟仪器应用案例,如温度监测、振动测试等。
虚拟仪器课后题答案--清华大学出版社

第六章--------第八章6.16.26.3第一个循环开始前读入数据,如2,之后产生100个10显示,循环过程中改变滑钮值对循环无影响。
第二个循环过程中可随时改变,且在循环结束后输出波形。
6.46.56,86.96.106.116.126.136.146.166.196.207.17.27.37.47.57.6(提取子数组函数)7.7.8(注意build的两个功能!下边的是连接功能)7.97.10(按名称解除捆绑)8.1(bundle和chart, graph在这里不行)8.2(bundle和chart)注意:对于下面的程序A(没有问题)B由于循环结束条件是个开关,所以不能正常输出,产生的数据数组放不了。
若是把循环次数给为有限值就行了。
8.68.7(用build,注意build的顺序)。
文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。
虚拟仪器设计与应用8

Open/Create/Replace Read File VI / Write File VI, 打开/新建文件VI File VI, 读/写文件VI
Close File VI 关闭文件VI
Open/Create/ Replace File
打开/新建文件VI
功能:打开已有文件,或创建新文件,或替换 已有文件。
节为单位。 max characters/row:每行读取字符的最大个数,整
型,无限制:0。 transpose:转置,逻辑型,是否将数组转置,无转置:
F。 delimiter:分隔符,字符串型,字符之间的分隔符,
(\t)。
输出端口
New File Path:新建文件路径,路径型,返回的文 件路径,取消为非法。
举例—文本文件的输入
低层函数保存文本文件
File I/O的基本VI
File I/O分三个步骤
打开/新建文件 读/写文件 关闭文件
对应的三个基本VI
Open/Create/Replace File VI
Read File VI / Write File VI
Close File VI
file size :文件大小,以字节为单位,数值型。 error out :错误输出簇,簇型。
Read File 读文件VI
功能:从文件中读取数据。 输入端口
convert eol:行尾转换标志,逻辑型,该端口决定是 否将文件行尾标志转换为LabVIEW的行尾标志。如果 该端口为TRUE,则转换,反之则不转换。缺省值为 FALSE。(注意:该参数只适用文本文件)
all rows:所有行,单精度型2D数组,返回的数据。
first row :第1行,单精度型1D数组,返回的第一 行数据。
虚拟仪器相关课程设计

虚拟仪器相关课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解虚拟仪器的概念、原理及其在工程测试中的应用。
2. 掌握虚拟仪器软件LabVIEW的基本操作、编程方法及数据采集、处理与分析技巧。
3. 了解虚拟仪器在不同领域的实际应用案例,拓展知识视野。
技能目标:1. 培养学生运用LabVIEW软件设计简单的虚拟仪器系统,进行数据采集与处理的能力。
2. 能够独立完成虚拟仪器的搭建、调试与优化,提高实际操作技能。
3. 学会查阅相关资料,对虚拟仪器系统进行改进与创新,培养解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对虚拟仪器技术的学习兴趣,培养主动探索、勇于实践的精神。
2. 培养学生的团队合作意识,学会与他人共同解决问题,提高沟通能力。
3. 通过课程学习,使学生认识到虚拟仪器在现代工程技术中的重要性,树立正确的价值观。
课程性质:本课程为专业选修课,以实践为主,理论联系实际,注重培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点:学生具备一定的电子技术、计算机编程基础,对新技术具有较强的好奇心,喜欢实践操作。
教学要求:结合学生特点,采用任务驱动、案例教学等方法,引导学生主动参与实践,提高综合运用知识的能力。
在教学过程中,注重分层教学,满足不同层次学生的学习需求。
通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来从事相关领域工作打下基础。
二、教学内容1. 虚拟仪器概述:介绍虚拟仪器的定义、发展历程、分类及其在现代工程测试中的应用。
教材章节:第一章 虚拟仪器概述2. LabVIEW软件基础:学习LabVIEW软件的安装、界面、操作方法、编程基本概念和流程。
教材章节:第二章 LabVIEW编程基础3. 数据采集与处理:学习虚拟仪器的数据采集原理、硬件接口、数据采集卡的使用及数据处理方法。
教材章节:第三章 数据采集与处理4. 虚拟仪器设计实例:分析不同领域的虚拟仪器应用案例,学习虚拟仪器的搭建、调试与优化。
教材章节:第四章 虚拟仪器设计实例5. 创新设计与实践:结合所学知识,指导学生进行虚拟仪器创新设计,提高实际操作和创新能力。
第8章虚拟仪器工程设计实例

CH15 外触发 外门控
隔 离
A/D采集卡的寄存器描述及地址分配
I/O模块
带光电隔离的I/O 板卡HY-6120
锁 存 器 缓 冲 器 总线 控制 IBM-PC 隔 离 驱 动 1413 DO0 ┇ DO17 DI0 ┇ DI17
转换结束否? Yes 读 6 个通道采集结果
采集点数=128? Yes 禁止 A/D 转换 数据处理
No
完成一个周期信号采集的程序框图
A/D转换使 能和转换状 态检测程序 框图
读转换结果程 序框图
测量结果
伏安测量及三相不平衡度测量的前面板
本章结束
Thank You !
1. 声卡的工作原理及性能指标
声卡的工作原理图
数字输入 MIC In Line In DSP A/D D/A 功放 数字输出 Line Out Specker Out
PCI 总线
①复音数量。代表了声卡能够同时发出多少种声音。复音数越大,音色就 越好,播放声音时可以听到的声部越多、越细腻。 ②采样频率。每秒采集声音样本的数量。采样频率越高,记录的声音波形 就越准确,保真度就越高,但采样数据量相应变大,要求的存储空间也越 多。声卡的采样频率可设为 44 .1kHz, 22.05kHz, 11.025kHz和 8kHz等。 ③采样位数。将声音从模拟信号转化为数字信号的二进制位数(bit)。
接 口 电 路
PC 总 线
A2 A1 A0 BYTE
3. 软件设计
主模块
数 据 采 集 模 块
精品文档-虚拟仪器应用设计(陈栋)-第3章

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第3章 虚拟信号发生器的设计
说明:While循环默认状态下为禁用自动索引。当While循 环索引超过输入数组的大小时,LabVIEW会将该数组元素类型的 默认值输入循环。数值型数组默认值为0;布尔型数组默认值为 FALSE。通过使用“数组大小”函数可以防止将数组默认值传递 到While循环中。“数组大小”函数显示数组中元素的个数。可 设置While循环在循环次数等于数组大小时停止执行。
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第3章 虚拟信号发生器的设计
④ 使用标签工具将其命名为随机数。 ⑤ 依据此方法创建并命名一个循环计数显示控件,如图 3.14所示。
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第3章 虚拟信号发生器的设计
图3.14 While Loop前面板
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第3章 虚拟信号发生器的设计
(3) 切换到VI的程序框图。 (4) 创建程序框图。 ① 右击程序框图空白处,弹出函数选板。 ② 在函数选板上单击【编程】/【结构】/【While循环】, 将其拖放在程序框图中。同时,将随机数和循环计数的两个节 点置于While循环框中。 ③ 在函数选板上单击【编程】/【数值】/【随机数(01)】,将其拖放在程序框图中。 ④ 使用连线工具,连线各个节点,如图3.15所示。
启用数组输出隧道的自动索引后,输出数组从每次循环中 接收一个新元素。因此,数组的大小与循环的次数相等。图 3.10中循环次数为5次,那么输出数组中含有5个元素。
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第3章 虚拟信号发生器的设计
图3.10 启用自动索引到输出数组
22
第3章 虚拟信号发生器的设计
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常称为数据消息,例如程序指令、测量结果、机器状态和数
据文件。器件消息是指由讲者发送听者接收的消息。
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第8章 仪器控制 8.2.4 总线构成 GPIB是一个数字式的24线并行总线,包括16条信号线和8 条接地线。16条信号线可以分为3组:8条双向数据线、5条接
口管理线和3条数据传送控制线(握手线),如图8.3所示。GPIB
外的计算机或仪器实现对话,而数据采集则将信号直接连接 在计算机中的数据采集卡上。
7
第8章 仪器控制
图8.2 一个典型的GPIB系统
8
第8章 仪器控制 当系统工作时,在测试过程的不同阶段,同一台仪器可 行使不同的职能,按仪器所起的作用可将GPIB设备分为以下 三类: (1) 讲者:向一个或多个听者发送数据消息。 (2) 控制器:由计算机担任,通过向所有的设备发送命令 来管理GPIB上的信息流。 (3) 听者:接收讲者发来的数据消息。 一个GPIB设备可以属于多个分类。例如,数字电压万用 表既可以作为讲者,也可以作为听者。控制器的作用与计算 机中央处理器的作用类似。在一个GPIB系统中允许有多个控 制器,但在任意时刻仅能有一个控制器起作用,即在总线上 发送接口消息和命令。
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第8章 仪器控制 当用户编写完一套仪器控制程序后,总是希望该程序在 各种硬件接口上都能工作,尤其是对于使用VXI仪器的用户。 VISA的出现使用户的这种希望成为可能,通过调用相同的
VISA库函数并配置不同的设备参数,就可以编写控制各种I/O
接口仪器的通用程序。
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第8章 仪器控制 通过VISA用户能与大多数仪器总线连接,包括GPIB、 USB、串口、PXI、VXI和以太网。而无论底层是何种硬件接 口,用户只需要面对统一的编程接口——VISA。VISA本身并
连结14个仪器。由于GPIB拥有强大的功能和广泛的使用者基
础,因此在未来的许多年内仍会继续存在。
6
第8章 仪器控制 8.2.2 GPIB系统组成 图8.2显示了一个典型的GPIB系统。虽然GPIB是将数据导 入计算机的一种方法,但这与使用插入计算机中的板卡进行
数据采集还是不同的。通过一个特殊的协议,GPIB可以与另
LabVIEW自带的范例。
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第8章 仪器控制
图8.4 GPIB函数选板
17
第8章 仪器控制 1.GPIB写入函数 该函数将数据输入端的数据写入地址字符串指定的设备 中,其图标如图8.5所示。模式指定如何结束GPIB写入过程,
如果在超时毫秒输入端指定的时间内操作未能完成,则放弃
此次操作函数。 图8.6中GPIB写入函数把“VDC;MEAS1?;”字符串写
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第8章 仪器控制
8.3 串 口 通 信
8.3.1 概述
串口通信是一种常用的数据传输方法,用于计算机与外
设(如图8.9所示)或者计算机与计算机之间的通信。由于大多数 计算机和GPIB仪器都有内置的RS-232C串行通信接口,因此
串口通信非常流行。然而,与GPIB不同,一个串口只能与一
个设备进行通信,这对某些应用来说是一个限制。串口通信 中发送方将要传送的数据通过一条通信线路,一位一位地传
5
第8章 仪器控制 GPIB是专为仪器控制应用而设计的,最初由HP公司提出。 IEEE 488标准的诞生致使1975年产生了GPIB在电气﹑机械与 功能规格方面的标准;在1987年ANSI/IEEE标准488.2更明确
地定义了控制器与仪器通过GPIB通信的方法,使先前的规格
更加完备。GPIB是一种数字8位并行通信接口,传输速率达 8 MB/s。总线提供的一个控制器在20 m的排线长度内最多可
第8章 仪器控制
第8章
仪 器 控 制
8.1 仪器控制系统的构成
8.2 GPIB
8.3 串口通信 8.4 VISA
8.5 仪器驱动程序
本章小结
1
第8章 仪器控制
8.1 仪器控制系统的构成
仪器控制是指通过PC上的软件远程控制仪器控制总线上 的一台或多台仪器。一个完整的仪器控制系统由软件、总线 和硬件三部分组成,如图8.1所示。
2
第8章 仪器控制
图8.1 仪器控制系统
3
第8章 仪器控制 下面对图8.1作一个简要的说明: (1) 软件:用于控制仪器的I/O软件和应用程序开发环境。 例如,LabVIEW、LabWindows/CVI、Measurement Studio等。 (2) 总线:总线硬件选择面广,与仪器连接简单方便。用 于仪器控制的总线有很多种,例如,USB、以太网、GPIB、 PCI和火线等。仪器自身通常支持其中的一种或多种,通过这 些总线控制该仪器。PC通常也提供多种用于仪器控制的总线 选择。如果PC本身不支持仪器可用的总线,可以增加一个插 卡或一个外部转换器。
图8.7 GPIB读取函数
22
第8章 仪器控制
图8.8 使用GPIB读取函数
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第8章 仪器控制 说明:GPIB读取函数遇到下列情况之一则中止读取数据: ① 程序已经读取了所要求的字节数;② 程序检测到一个错 误;③ 程序操作超出时限;④ 程序检测到结束信息(由EOI
发出);⑤ 程序检测到结束字符EOS。
VISA)是VXIplug&Play系统联盟的35家最大的仪器仪表公司所 统一制定的I/O接口软件标准及其相关规范的总称。它的目的
是通过减少系统的建立时间来提高效率。随着仪器类型的不
断增加和测试系统复杂化的提高,人们不希望为每一种硬件 接口都要编写不同的程序,因此I/O接口无关性对于I/O控制软
件来说变得至关重要。
9
第8章 仪器控制 8.2.3 GPIB消息 测试系统的核心是信息传递,仪器间通过接口总线传输 的各种信息在GPIB系统中称之为消息,因此仪器之间的通信 就是发送和接收消息的过程。GPIB传送两类消息:接口消息 和器件消息。 (1) 接口消息。接口消息用于管理接口本身的消息,可以 实现如总线初始化、设备寻址或地址释放以及为远程或本地 编程设置设备模式的任务,通常也称为命令消息。 (2) 器件消息。器件消息是指与器件功能相关的消息,通
图8.10 串口通信函数选板
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第8章 仪器控制
表 8-1 串口通信函数
名 称 图 标 说 将串口按特定设置初始化 明
VISA 配置串口 VISA 写入 VISA 读取 VISA 关闭 VISA 串口中断 VISA 串口字节数 VISA 设置 I/O 缓冲区大小 VISA 清空 I/O 缓冲区
将数据写入指定的设备或接口中 从所指定的设备或接口中读取指定数量的字节, 并 返回数据 关闭指定的设备会话句柄或事件对象
不能提供仪器编程能力,它调用底层代码来控制硬件的高层
应用编程接口(API),根据所使用的仪器类型调用相应的驱动 程序。
由于VISA是开发仪器驱动程序的工业标准,所以NI公司
开发的大多数仪器驱动程序都是用VISA编写的。
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第8章 仪器控制 8.4.2 VISA的优点 使用VISA有很多优点,它方便用户在不同的平台对不同 类型的仪器进行开发移植及升级测控系统。
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第8章 仪器控制 8.2.5 GPIB函数 GPIB函数位于函数选板【仪器I/O】/【GPIB】中,包含 10个函数和488.2子选板,如图8.4所示。LabVIEW的GPIB程
序可以自动处理寻址和大多数其他总线管理功能。大多数的
GPIB应用程序只需要从仪器读、写数据。下面介绍一下GPIB 的读取和写入函数,其他GPIB函数的具体应用实例可参照
(1) VISA是工业标准。VISA是整个仪器行业用于仪器驱
入地址等于2的GPIB设备中,采用默认值模式为0,超时毫秒
为25000。
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第8章 仪器控制
图8.5 GPIB写入函数
19
第8章 仪器控制
图8.6 使用GPIB写入函数
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第8章 仪器控制 2.GPIB读取函数 该函数从地址字符串中的GPIB设备中读取数量为字节总 数的字节,读取的数据由数据端输出。用户必须把读取的字
符串转换成数值数据后,才能进行数据处理,例如进行曲线
显示。函数图标如图8.7所示。 图8.8中GPIB读取函数从地址等于2的设备中读取20个字
节的数据。该程序使用的默认值模式为0,超时毫秒为25000。
如果读够了20个字节,或检测到EOI,或超出25000 ms时间, 读取过程将结束。
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第8章 仪器控制
发送指定端口上的中断
返回指定串口的输入缓冲区的字节数
设置 I/O 缓冲区的大小 清空指定的 I/O 缓冲区
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第8章 仪器控制
图8.11 串口通信操作流程
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第8章 仪器控制
8.4 VISA
8.4.1 概述
虚拟仪器软件架构(Virtual Instrument Software Architecture,
的信息流。
① ATN(Attention):注意线。 ② SRQ(Service):服务请求线。
③ EOI(End Or Identify):结束或识别线。
④ REN(Remote Enable):远程使能线。 ⑤ IFC(InterFace Clear):接口清除线。
13
第8章 仪器控制 (3) 3条握手线:为保证系统能准确无误的进行双向异步 通信,在GPIB系统中采用三线挂钩技术,通过3条握手线进行 彼此联络。三线挂钩参与每个消息字节的传递过程,用以保 证速率不同的设备之间进行可靠通信,系统的数据传送速度 由速度最慢的设备决定。 3条握手线的含义如下: ① DAV(Data Valid):数据有效信号线。当DAV=1(低电 平)时,DIO线上的数据有效。 ② NRFD(Not Ready For Data):未准备好接收数据线。当
使用8位并行、字节串行的双向异步通信方式进行数据传递。 由于GPIB的数据单位是字节(8位),因此数据一般以ASCII码