管理心理学(本)_201606_模拟卷2
管理心理学模拟测试题
模拟测试题（一）一、单项选择题（每题1分，共30分）1、管理心理学的研究对象是（B)A. 所有人的心理活动及其规律B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律C. 管理活动中各种心理现象D. 管理活动中的心理过程2、在人的个性组成中，较多受生物因素的影响，较少受社会影响的是（C）A.性格B. 能力C. 气质D. 态度3、主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（C）A.性格B. 气质C. 态度D. 动机4、公认的“科学管理之父”是（A）A.泰勒B. 梅奥C. 韦伯D. 法约尔5、被人们称为“动作专家”的是（C）A.莫雷诺B. 勒温C. 吉尔布雷斯D. 泰勒6、在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（B）A.兴趣B. 知觉对象本身的特征C. 知识经验D. 性格与气质7、在知觉过程中，人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断，即所谓（A）A.易获得性偏差B. 基础比例偏差C. 社会刻板印象D. 心理定势8、某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？（C）A.攻击B. 升华C. 冷漠D. 退化9、某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率，但一经取消，职工便怨声载道，生产效率大幅度下降，这说明这笔奖金是（C）A.强化因素B. 激励因素C. 保健因素D. 精神因素10、管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（B）A.能力和工作难度B. 能力和激励水平C. 性格和机遇D. 价值观与态度11、麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（D）A.对发展的需要B. 对享受的需要C. 对精神的需要D. 对权力的需要12、阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子，其行为属于下列哪种类型？（C）A.反向行为B. 压抑C. 合理化D. 升华13、“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（C）的表现。
A.合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 反向作用14、最早提出公平理论的是（B）A.麦克利兰B. 亚当斯C. 勒温D. 弗勒姆15、有明确的组织结构和工作任务的团体叫（B）A.任务团体B. 正式团体C. 指挥团体D. 利益团体16、将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为（A）A.编码B. 传送C. 解码D. 反馈17、就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的（C）A.一贯B. 开放C. 正直D. 能力18、个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（B）A.模仿B. 从众C. 暗示D. 顺从19、在人际吸引中起长远作用的因素是人的（B）A.外表B. 个性品质C. 熟悉程度D. 利害关系20、“近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（A）原则。
管理心理学模拟试卷
一、选择题1、管理心理学的研究不包括以下哪一项：（ C.竞争及其对股票价格的影响）2、群体和团队的基本差异是：（ B.团队成员承诺于共同的目标）3、在人性假设方面，认为人天生厌恶和规避工作的理论是（ A．X理论）4、EAP的内容不包括（ A．工作环境的重新设计）5、组织内部的一些特殊典礼、仪式、风俗属于组织文化的（ A.精神层）6、管理心理学研究哪三个层面的结果？（ C.个体、群体和组织）7、满意的员工应当有以下行为，除了：（ B.高生产力）8、对经验不足或者能力比较差的下属，下面哪种类型的领导比较合适（C.指导型）9、组织精神、组织哲学属于（C.深层文化）10、社会知觉中，对人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于（B．晕轮效应）二、是非判断题1、能够防止员工冲突的组织比较有效。
答：否2、快乐的员工的生产率高。
答：否3、目标越简单，越容易实现，那么它对员工的激励作用就越大。
答：否4、群体的内聚力越高，工作效率就越高。
答：否5、在工作中不应该带有任何情绪。
答：否6、根据双因素理论，只有将奖金变为“保健因素”才能调动职工的工作积极性。
答：否7、提高员工工资就能提高员工的工作满意度。
答：否8、“工作扩大化”是指增加同一或类似任务的数量，实现满负荷工作。
答：否三、名词解释1、晕轮效应答：指根据不完全的信息而做出的对知觉对象的整体印象与评价，实质上是一种以点概面效应，即根据一个人的个别品质从而做出全面的评价。
2、强化答：主要是利用正性或负性强化来激励员工或创造激励的环境。
正强化是对人的某种行为给予肯定和奖赏，使这个行为巩固、保持、加强；负强化对某种行为给予否定和惩罚，使之减弱、消退。
3、情绪智力答：指察觉和管理情绪线索和情绪信息的能力，包括自我意识、自我管理、自我激励、感同身受和社会技能。
4、员工援助计划答：员工帮助计划（EAP）是由企业组织出资为员工及其家属设置的一套系统的、长期的福利与支持项目，是心理卫生服务的一种。
管理心理学模拟试题及答案
管理心理学模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 管理心理学研究的主要内容是什么？A. 员工的个人心理B. 组织行为C. 企业文化D. 组织结构设计2. 以下哪项不是有效的激励理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 弗鲁姆的期望理论3. 领导风格中，哪种风格更倾向于民主参与？A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 任务型4. 组织变革中，以下哪项不是变革的阻力？A. 组织文化B. 员工的抵制C. 资源的不足D. 领导的支持5. 以下哪个理论不是关于团队建设的？A. Tuckman的团队发展阶段理论B. Belbin团队角色理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 社会互动理论6. 以下哪种沟通方式不属于正式沟通？A. 会议B. 报告C. 电子邮件D. 闲聊7. 以下哪项不是组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能8. 以下哪个不是组织发展的方法？A. 敏感性训练B. 团队建设C. 组织结构调整D. 员工满意度调查9. 以下哪项不是员工培训的目的？A. 提高员工技能B. 增强员工忠诚度C. 降低员工流失率D. 减少员工工作量10. 以下哪个不是工作压力的来源？A. 工作量过大B. 角色冲突C. 工作满意度高D. 时间压力答案：1. B2. C3. C4. D5. C6. D7. D8. D9. D 10. C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
2. 解释什么是组织文化，并说明其对组织的影响。
3. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。
4. 阐述团队建设的重要性。
答案：1. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 组织文化是指组织成员共享的价值观、信念、行为规范和传统。
管理心理学绪论同步练习试卷2(题后含答案及解析)
管理心理学绪论同步练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题单项选择题1．人的多种心理特性的一种独特组合是指哪种特征?A．情感B．个性心理C．个性倾向性D．认知正确答案：B解析：个性心理特征是人的多种心理特性的一种独特组合。
答案为B。
知识模块：管理心理学绪论2．人稳定的态度体系与行为方式相结合而表现出来的个性心理特征是A．能力B．性格C．情感D．气质正确答案：B解析：性格是人稳定的态度体系与行为方式相结合而表现出来的个性心理特征。
答案为B。
知识模块：管理心理学绪论3．人的心理特性研究是一项重要课题，它强调的中心是A．感觉B．理性C．情感D．人正确答案：D解析：人的心理特性与人的心理实质是关联的，都是强调以人为中心的管理的重要课题。
答案为D。
知识模块：管理心理学绪论4．2004年，我国提出的基本国策是A．依法治国B．创建和谐社会C．以人为本D．保护环境正确答案：B解析：我国在2004年提出了“以人为本”的基本国策，2005年又提出“创建和谐社会”的发展目标与管理理念。
答案为B。
知识模块：管理心理学绪论5．人本管理的理念及其执行与人的各种( )关系密切。
A．情感因素B．心理素质C．心理现象D．个性特征正确答案：C解析：人本管理的理念及其执行与人的各种心理现象关系密切。
答案为C。
知识模块：管理心理学绪论6．做好人本管理工作，首先需要研究和满足人的哪方面需要?A．心理B．生理C．性格D．利益正确答案：A解析：做好人本管理工作，首先需要研究和满足人的心理需要。
答案为A。
知识模块：管理心理学绪论7．有效印象管理必须建立在哪种有效整合法则的基础上?A．组织B．资源C．信息D．社会正确答案：C解析：有效印象管理必须建立在信息有效整合法则的基础上。
答案为C。
知识模块：管理心理学绪论8．在目标管理原则中，目标管理的三个环节包括：目标制定、目标实施和目标结果的A．目标评估B．科学总结C．最后评价D．科学评估正确答案：D解析：目标管理的三个环节是目标制定、目标实施和目标结果的科学评估。
国开电大《管理心理学》形考任务二试题及答案
国开电大《管理心理学》形考任务二参考答案
试题1
焦虑心理是个体的一种内在的心理活动，也是一种特殊的外显行为。
选择一项：
对
错
正确答案是“对”。
试题2
保证员工心理健康的主要目的在于预防心理障碍或行为问题的发生。
选择对一
项：
错
正确答案是“对”。
试题3
态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度上的变化。
选择一项：
对
错
正确答案是“对”。
试题4
个性心理特征是个性中最积极、最活跃的因素，是个性结构的最高层次。
选择一项：
对
错
个性倾向性是是指具有一定动力性和稳定性的心理特点，它是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统，是个性中最积极、最活跃的因素，是个性结构的最高层次。
正确答案是“错”。
试题5
穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，只是由于错觉造成的。
选择对一
项：
错
正确答案是“对”。
试题6
人的行为都是由动机引起的。
动机引起需要，动机产生行为。
选择一项：
对。
管理心理学考试题目及答案
管理心理学考试题目及答案管理心理学是研究组织中个体和群体行为的科学，它涉及到员工的动机、领导力、团队合作、决策过程以及组织变革等方面。
以下是一套管理心理学的考试题目及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心内容是什么？A. 组织结构B. 员工行为C. 企业文化D. 市场分析答案：B2. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D3. 以下哪项不是赫茨伯格的双因素理论中的激励因素？A. 工作本身B. 责任C. 工作条件D. 晋升机会答案：C4. 根据弗洛姆的期望理论，个体行为的动机是由什么决定的？A. 个人价值观B. 个人能力C. 期望与效价的乘积D. 社会环境答案：C5. 领导风格中的民主型领导特点是什么？A. 强调权威和控制B. 鼓励团队参与和决策C. 倾向于独断专行D. 避免冲突和决策答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案：泰勒的科学管理理论主要内容包括工作分析、工作设计、工作测量和工作效率的提高。
泰勒认为通过科学的方法可以确定工作的“最佳方式”，并以此来提高生产效率。
7. 描述组织变革的三个主要阶段。
答案：组织变革的三个主要阶段包括解冻、变革和再冻结。
解冻阶段是打破旧有的组织模式和习惯；变革阶段是实施新的组织结构或流程；再冻结阶段是巩固变革成果，使之成为组织的新常态。
8. 解释什么是群体思维以及它可能带来的负面影响。
答案：群体思维是指在团队决策过程中，为了维护团队的一致性和和谐，成员们可能会抑制自己的异议，从而导致决策质量下降。
群体思维可能导致忽视重要的信息，过度自信，以及对风险的低估，最终可能导致不良的决策结果。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设你是一家科技公司的人力资源经理，公司最近进行了一项重大的技术升级，需要对员工进行再培训。
管理心理学模拟试卷A答案
模拟试卷A一、选择题（每题4分，共20分）1. 管理心理学的研究不包括以下哪一项：（）A.组织环境中的人类行为B.员工带给组织的独特的观点C.竞争及其对股票价格的影响D.组织自身2. 群体和团队的基本差异是：（）A.群体通常规模较大B.团队成员承诺于共同的目标C.群体成员拥有互补的技能D.团队成员更关心个人绩效3．在人性假设方面，认为人天生厌恶和规避工作的理论是（）A．X理论B．Y理论C．超Y理论4．EAP的内容不包括（）A．工作环境的重新设计B．生产技能培训C．心理咨询D．员工职业生涯规划5．组织内部的一些特殊典礼、仪式、风俗属于组织文化的（）A.精神层B.制度层C.器物层D.物质层二、名词解释（每题5分，共15分）1. 晕轮效应2. 强化3. 情绪智力三、简答题（每题5分，共15分）1.什么是双因素理论？2.影响知觉的因素有哪些？3.简述从众行为产生的原因。
四、是非判断题（是或否，并阐明理由。
每题5分，共20分）1.能够防止员工冲突的组织比较有效。
2.快乐的员工的生产率高。
3.目标越简单，越容易实现，那么它对员工的激励作用就越大。
4.群体的内聚力越高，工作效率就越高。
五、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）案例1：这些内容对我有何帮助珍妮想成为一名经理。
她喜欢会计、财务、营销课程。
每一门课都给她提供了一些清晰的答案。
现在她的管理心理学老师告诉她，在管理人的方面，其实很少有非常清晰的答案。
老师讨论了一些正在出现的挑战、历史背景以及心理学和行为科学概念在课程中所扮演的重要角色。
珍妮非常困惑。
她到学校来是为了找到如何成为一名优秀管理者的答案，但这门课似乎肯定不是她预想的方向。
（1）你如何解除珍妮的焦虑？管理心理学课程怎样才能使她成为一名优秀管理者？（2）管理心理学与其它课程如会计、财务、营销课程的区别在哪里？案例2：副总家失火以后一家公司的销售副总，在外出差时家里失火了。
他接到妻子电话后，连夜火速赶回家。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案管理心理学是研究管理过程中人的心理活动规律及其应用的科学。
以下是一套管理心理学的试题及答案，供参考使用。
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心是什么？A. 组织结构B. 管理过程C. 人的心理活动D. 决策制定答案：C2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 技能需求答案：D3. 赫茨伯格的双因素理论中，哪项因素被认为是激励因素？A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案：C4. 以下哪种领导风格属于任务导向型？A. 民主式B. 放任式C. 权威式D. 参与式答案：C5. 根据弗洛姆的期望理论，以下哪项不是影响个体行为的因素？A. 期望B. 工具C. 能力D. 价值答案：C...二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 领导风格E. 社会文化背景答案：ABCDE7. 组织变革中，员工可能面临的心理反应包括：A. 抵制B. 接受C. 焦虑D. 兴奋E. 冷漠答案：ABCDE8. 以下哪些是有效的激励策略？A. 目标设定B. 奖励制度C. 惩罚制度D. 员工参与E. 培训与发展答案：ABDE...三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述霍桑效应及其在管理中的应用。
答案：霍桑效应是指人们在知道自己被观察或研究时，其行为会受到影响的现象。
在管理中，霍桑效应提醒管理者注意员工可能因为被关注而改变其工作表现。
管理者可以利用这一效应，通过积极的关注和反馈来提高员工的工作动力和效率。
10. 描述弗洛姆的期望理论，并解释其在管理决策中的应用。
答案：弗洛姆的期望理论认为个体的行为取决于其对行为结果的期望、对结果的价值评估以及实现结果的可能性。
在管理决策中，管理者可以根据期望理论来设计激励机制，确保员工对目标的期望与组织目标一致，从而提高员工的工作动机和绩效。
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（全部答在答题纸上，请写清题号，反面可用。
试卷与答题纸分开交）
管理心理学（本）1606模拟卷2
一、名词解释（共4题,每题5分,共20分）
1. 9.9型管理（5分）
2. 领导生命周期理论（5分）
3. 团体（5分）
4. 创新（5分）
二、单选题（共10题,每题1分,共10分）
1. 目标管理是1954年美国著名管理学者( A )在《管理的实践》中首先提出的。
（1分）
A.德鲁克
B.韦伯
C.泰勒
D.弗罗姆
2. 一个人的气质具有极大的（ C）（1分）
A.可塑性
B.灵活性
C.稳定性
D.适应性
3. 性格的（ D ）特征主要表现为行为活动的习惯方式（1分）
A.情绪
B.理智
C.现实
D.意志
4. （C ）是过程型激励理论。
（1分）
A.挫折论
B.条件反射论
C.期望效价论
D.操作性条件反射论
5. 提出（A ）的概念是美国哈佛大学教授梅奥在霍桑工厂试验的积极成果。
（1分）
A.“社会人”理论
B.“经济人”理论
C.“自动人”理论
D.“复杂人”理论
6. 勇敢.顽强是性格的（C ）特征。
（1分）
A.社会
B.情感
C.意志
D.理智
7. 需要理论的主要代表人物是马斯洛（ D ）等。
（1分）
A.麦克雷克
B.埃里克森
C.马克思
D.麦克利兰
8. (D )是决策程序的起步。
（1分）
A.知识信息
B.战略规划
C.领导决策
D.情报调研
9. 欲壑难填是指欲望的（ A ）。
（1分）
A.无限性
B.反复性
C.关联性
D.竞争性10. 依赖成性的人，其价值观属于（B ）的。
（1分）
A.自我中心型
B.部落型
C.反应型
D.存在主义型
三、多选题（共10题,每题2分,共20分）
1. 史布兰格认为在美国社会中被重视的中心价值有（ACDE ）。
（2分）
A.美的价值
B.实用性价值
C.宗教性价值
D.政治性价值
E.理论性价值
.2. 运用强化作为手段,以达到预定的行为结果,可采用方法包括（ ABCDE）。
（2分）A.个人需要的满足 B.采用渐近法
C.适当的组织目标
D.设置鼓舞人心的目标
.3. 中国古代医学家把人分成（ACDE ）（2分）
A.太阳型
B.月亮型
C.太阴型
D.少阳型
E.阴阳平衡型
.4. 素质的先天特征是指（ABD ）。
（2分）
A.神经系统
B.脑的特性
C.遗传特性
D.感官和运动器官特性
.5. 自我概念的构成要素（ABC ）。
（2分）
A.物质自我
B.社会自我
C.精神自我
D.内部意识的自我
.6. 挫折行为的表现主要有（ABCD ）。
（2分）
A.攻击
B.不安
C.冷漠
D.退化
.7. 企业管理理念创新的主要内容（ACD ）。
（2分）
A.服务理念
B.文化理念
C.团队理念
D.学习理念
.8. 按人类活动的不同领域,可将人的行为分为（ABDE ）。
（2分）
A.管理行为
B.社会行为
C.经济行为
D.文化行为
E.政治行为
.9. 性格发展的因素（ ABCD）。
（2分）
A.遗传
B.体格
C.性别
D.文化
.10. 产生疲劳的因素（ ABE）。
（2分）
A.生理因素
B.心理因素
C.环境因素
D.文化因素
E.工作能力曲线
.
四、简答题（共2题,每题10分,共20分）
1. 组织适应环境必须具备的条件？（10分）
2. 目标管理的作用主要包括哪些方面？（10分）
五、论述题（共2题,每题15分,共30分）
1. 试述超Y理论的基本特点及相应的管理理论（15分）
2. 试述“社会人”人性假设的基本观点及管理观念。
（15分）
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