人教版八年级地理第四章第二节_农业

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人教版八年级地理上册课件:第四章第二节农业

人教版八年级地理上册课件:第四章第二节农业
①种植业 ②畜牧业 ③渔业 ④林业 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.兰兰的家乡地势平坦,土壤肥沃,夏季高温多雨。从自然条
件考虑,她的家乡最适宜发展( D )
A.畜牧业 B.林业C.渔业Fra bibliotekD.种植业
3.适合在东北平原种植的农作物是( D )
A.油菜、棉花、大豆
B.水稻、小麦、甘蔗
C.油菜、花生、水稻
人教版八年级地理上册课件:第四章 第二节 农业(共18张PPT)
6.下列符合因地制宜发展农业的是( D )
A.在干旱草原开垦耕地种粮食
B.在长江中下游地区种植甘蔗
C.在西双版纳毁林开荒
D.在三江平原大面积种植水稻
7.珠江三角洲把粮田改种蔬菜的原因是( D )
农业及其重要性
什么是 农业?
农业就是种植 农作物吗?
这些图片表示的是什么内容,你认为农业还包 括哪些内容?
种植业 林业
渔业
不仅如此,农 业还包括……
牧业
活动
1.请从食物、衣物、日常生活用品三方面,具体说明农 业与我们生活的密切联系。
(1)种植业、畜牧业、渔业、林业能提供的食物:小麦、玉 米、水稻、羊肉、牛肉、鱼类、水果。
人教版八年级地理上册课件:第四章 第二节 农业(共18张PPT)
人教版八年级地理上册课件:第四章 第二节 农业(共18张PPT)
我国农业的地区分布
新疆牧区
内蒙古牧区
青海牧区 西藏牧区
人教版八年级地理上册课件:第四章 第二节 农业(共18张PPT)
人教版八年级地理上册课件:第四章 第二节 农业(共18张PPT)
农业及其重要性
我国农业的地区 农 分布 业
发展农业要因地 制宜

人教版初中地理八上第四章第2节《农业》 课件 (共42张PPT)

人教版初中地理八上第四章第2节《农业》 课件 (共42张PPT)
畜牧业 畜牧业
畜牧业
自然原因
农业部门 气候类型
干湿区
地形
畜牧业
大陆性气候 高原山地气候
干旱区、 半干旱区
以高原、 山地
河湖(水源)
数量少
农业分布的东西差异——东耕西牧
畜牧E业
畜J 牧业 畜I牧业
400毫米
林H业
林A业
畜D牧业 种B植业
种K植业
种植业
渔F 业
渔C 业
林G业
我国最大的农业地区差异是 东 部和 西 部
靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品的生产 部门称为 畜牧业 。
农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用 等物质资料。
农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用 等物质资料。
动物的毛
动物的皮
蚕茧
农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用 等物质资料。
锄头 家具
木材
筷子 课桌
农业也为工业生产提供了原料和市场
农业
一、农业及其重要性
请自学课本90页---91页内容,完成下列自学任务 1、农业的概念:农业是通过培育动植物从而获得
农产品的产业。农业的劳动对象是 生物 , 获得的劳动产品也是 生物本身 。 2、农业部门:狭义的农业指种植业,广义的农业 包括 种植业、 畜牧业、 林业 、渔业 等部门。 3 、农业地位:是国民经济的 基础 产业。
真 植桑、种甘蔗。
桑树 桑叶 蚕
鱼塘
好处是整个过程没有废物,而且对环境无污染。
说说下列产品各来自哪个农业部门?
东莞荔枝 林业
旗峰腊味 畜牧业 麻涌香蕉种植业
道滘粽子 种植业 塘厦碌鹅 畜牧业
虎门膏蟹 渔业
梳理归纳
种水稻

第四章第二节 农业课件人教版地理八年级上册(共67张PPT内嵌视频)

第四章第二节 农业课件人教版地理八年级上册(共67张PPT内嵌视频)
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
旱地 水田
种植业一般分布在条件较好的平原
我国南北的农业差异
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
分布
水田分布在南方地区。
原因
南方气候温暖,降水较多。
我国南北的农业差异
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
南北方的差异
耕地
主要农作物
地区 类型 熟制 粮 油 糖
北 方
旱地
一年一熟小麦大豆 甜菜 两年三熟玉米花生
南 方
水田
一年两熟 一年三熟
水 稻
油 菜
甘 蔗
粮食作物、油料作物、糖料作物
中国的农业
课堂小结
概念: 通过人工培育来获得产品的各部门 农业的概况
部门: 种植业、林业、畜牧业、渔业
农业的分布
西部: 以畜牧业为主
A.
B.
C.
D.
1 3
2
读中国局部区域简图,分析回答下列问题。 甲
4.2 农业
马戏团游历
阿拉山口
哈尔滨
包头
大同 北京
兰州 宝鸡
太原 焦作

连云港
成都
昆明
贵阳
株洲
柳州 广州
上海 杭州
1.农业是我国国民经济的 基础 产业。 2.农业的主要部门有 种植业 、畜牧业 、 林业 、 渔业 等部门。
3.我国的四大牧区分别是新疆牧区 、内蒙古牧区、青海牧区 、西藏牧区 。 4. 我国农业的发展方向是 发展高产、优质、高效、生态、安全。农业。
东北 林区
我国的三大林区是,主要分布在
东北西南的天然林和分布在东南的人

人教版8年级地理 八年级上册第四章第二节《农业》教案

人教版8年级地理 八年级上册第四章第二节《农业》教案

八年级上册第四章第二节《农业》教案一、说教材《农业》是人教版地理八年级上册第四章《中国的经济发展》的第二节,内容包括农业与我们、农业的地区分布、发展农业要因地制宜、我国农业面临的挑战与对策四个部分。

1、在教材中的地位和作用我国是人口大国,也是农业大国,农业对国家的稳定发展有举足轻重的作用。

同时农业的生产和布局也是初中地理教学的重点和学生学习的难点。

所以,本节课具有较强的实际和应用价值。

另外,本节内容又是本章第三节工业的分布与发展进一步学习所必备的基础知识。

2、三维目标(1)知识与技能了解农业和我们生产生活的关系及农业在国民经济中的地位。

能够运用资料并联系实际,说明我国农业在地区分布上的差异。

举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。

(2)过程与方法学会根据资料图片、乡土地理知识,说明农业在我国国民经济中的地位。

注重培养理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。

(3)情感态度与价值观关注家乡农业生产发展,培养热爱家乡、建设家乡的情感。

3、教学重难点及依据重难点:农业在我国地区分布上的差异;理解农业分布差异的原因。

依据:农业在我国仍然占有很重要的地位。

我国疆域辽阔,各地自然条件差异较大。

只有充分认识农业的地区差异,才能树立因地制宜发展农业的思想。

二、学情分析八年级学生已经掌握了学习地理知识的初步方法,具有一定的读图、识图能力,但分析综合能力,通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。

因此我必须在教学过程中注重对学生的引导,增强他们学习地理的兴趣,培养他们的读图识图能力以及主动分析思考问题的能力。

三、说教法在理论联系实际,学以致用的教育思想指导下,充分运用图文、活动、案例进行形象、生动、直接的启发,主要采用讲解、谈话教学法,比较归纳法和图文分析法,力求实现学为主体,教为主导。

四、说学法本节课的学法主要有:①自主探究法:以完成任务为目标,进行自主学习,掌握知识要点。

②小组合作探究法:小组成员积极进行交流和探讨,各抒己见。

人教版地理 八年级上册 农业(二)

人教版地理 八年级上册    农业(二)

科技强农
山东寿光蔬菜博览会
山东省寿光市华诚农业将无土栽培技术融入观光示范园建 设中,无土栽培高效节能技术先进,无土栽培园林景观与 示范园结合,形成无土栽培创新型农业展示园。
科技强农
根瘤菌运用
转基因
生物有机肥
科技强农
无人机
无人配送车
智慧大棚
光伏渔业
信息技术助推奶牛养殖
近年来,茶饮料种类不断出新,特别受年轻人的喜爱。我国某地茉莉花茶是 重要的农业文化遗产,它是用加工后干燥的茶叶,与茉莉鲜花混合窖制而成的再 加工茶。下图为该地垂直生态农业系统示意图。据此完成1-2题。
成熟需要充足的光照,而多汁牧草则可以在光照较差的条件下旺盛生长。
热量:农作物的旺盛生长必须满足一定的热量条件。热量条件不同,农作物的产量、种
类、耕作制度和栽培方式也不相同。
水分:农业生产离不开水。水分条件比较好的地方,可以发展水稻种植和淡水养殖;水分
条件比较差的地方,适合经营旱作农业。
地形和土壤:不同的地形,有不同的利用方式;土壤的性质和肥力不同,其适宜种植的作
B为远离城市的平原地区,适合种植水稻、小麦、农玉米。 原因:此处远离市区,地势平坦,水源丰富,耕地面积大,可以 使用大型农业机械,便于大面积种植。
因地制宜
探究活动:学生自主完成活动,理解因地制宜的必要性。
在图中,位于我国城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。 1.根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并 说明你的理由。
休闲等多重功能。读我国某地光伏蔬菜大棚示意图,完成3-4题。
3.光伏蔬菜大棚多建设在郊区,其主要原因是( D )
A.郊区地形复杂多样,适宜开展多种农业生产
B.郊区气温比城市高,利于蔬菜种植

人教版八年级地理第四章第二节_农业

人教版八年级地理第四章第二节_农业

(3)“宁夏平原、河套平原”被誉 为塞上江南?
水源
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
社会经济 因素
(1)大城市的郊区一般都有农副产品 基地。 市场 (2)冬季,北京、石家庄等北方城市居民想 交通运输 吃到南方四川等省区的蔬菜很方便。 (3)我国大部分省区实行了农村税费改 革,提高了农民种粮的积极性。 政策
靠放牧或饲 养牲畜及家 禽等而获得 产品,这样 的生产部门 称为畜牧业。
在水域中进 行天然捕捞, 或人工养殖 有价值的水 生生物的生 产部门称为 渔业。
连一连:
种植业 在水域中进行天然捕捞,或 者人工养殖有价值的水生生 物。 在耕地上种植水稻、小麦、 大豆、棉花等农作物。 靠放牧或饲养牲畜及家禽等 而获得产品。
(2)你还知道哪些科技兴农的实例?快快搜集资料与同学们共享吧!
调整农业结构,运用现代科学技术发展多种经营
无土栽培
塑料大棚生产
现代化养牛场 珠三角桑基鱼塘
机械化农田
现代化养鸡场
桑叶
桑树

蚕 粪 鱼塘
好处:提高资源利用率和 经济效益,并且整个过程 没有废物,对环境无污染
农业发展方向



高产 优质 高效 生态 安全
东 部
种植业 林业 渔业
西
畜牧业

西部地处非季风区, 降水稀少,气候干旱, 地形以高原、盆地为 主。
新 疆 细 毛 羊
宁 夏 滩 羊
内 蒙 古 三 河 马
高 原 之 舟 牦 牛
C
B A
D
G
E
F
2、南北农业分布的差异
地区
耕 熟制 地 (一年 类 几熟) 型
旱地 一年一熟 秦岭—淮 河以北 两年三熟 旱地 或一年两 熟

人教版初中地理八年级上册 第四章 第二节 农业 课件

人教版初中地理八年级上册 第四章 第二节 农业 课件


较低
第二十四页,共42页。
中国的主要农作物——小麦的分布
小麦集中产区
问题:
四川盆地
小麦主要分布在哪些地方?
第二十五页,共42页。
东北平原 华北平原
南方地区
说说水稻的集中产区在哪些地区?
第二十六页,共42页。
2、种植业 (1)粮食作物
{ 北方小麦为主 南方水稻为主
第二十七页,共42页。
中国花生、油菜主要产区
地 区
、 中 国 渔 业 的 分 渔布

第二十二页,共42页。
新疆牧区
畜牧业
内蒙古牧区
林业
青海牧区 西藏牧区
渔业 种植业
林业
第二十三页,共42页。
林业 (人工林)
探究活动
讨论:造成我国农业分布东西差异明显的原因 是什么?
平原丘陵 为主
湿润、 半湿润
高原山地为 干旱、半

干旱
多而 密集
少而稀 疏
开发早 开发晚
{ (3)糖料作物
北方甜菜
南方甘蔗
第三十一页,共42页。
新疆南部
中国棉花产区
我 国 棉 花 的 主 要 产 区 有 哪 些 ?
棉花集中产区
第三十二页,共42页。
黄河流域 长江流域
{ (3)糖料作物
北方甜菜 南方甘蔗
A松嫩平原
B 黄土高原
下列地区中不利于种植业发展的是( )
400毫米年等降水量线
油菜
新疆南部、黄河流域、长江流域
第三十四页,共42页。
(2)结合已学过的我国地形、气温、降水等方面的知识,分
析讨论造成我国南北方农业分布差异的主要原因。
花生主要分布在山东半岛和辽宁半岛。

人教版八年级地理上册第四章第二节农业

人教版八年级地理上册第四章第二节农业
南稻北麦 东耕西牧 2、下面四位学生的说法中不可信的是( )
农业(种植业)、渔业、畜牧业、林业等
甲--① 乙--② 丙--③
1、造成我国“东耕西牧”农业格局形成的主要原因是( )
甲--① 乙--② 丙--③
---因地制宜 P96
宜林则林 第四章 中国的经济发展
长江中下游平原——围湖造田
宜牧则牧
③黄土高原.下列组合正确的是( )
让我们来浏览下祖国农业的风貌吧
贝贝说:“我的家乡在内蒙古草原,人们放牧牛羊,发展畜牧业。
形成这种差异的主要原因是各地具有不同的自然条件和社会经济条件。
中国农产品主产区分布图
第四章 中国的经济发展 1、造成我国“东耕西牧”农业格局形成的主要原因是( )
宜林则林 宜牧则牧
下面两幅图,哪一幅反映的是北方人的饮食习惯?哪一幅反映的是南方人的饮食习惯?他们的主食各是什么?
4、下图所示是某三个地区作物熟制和主要农作物结构图, 这三个地区是①东北平原;②长江中下游平原;③黄土高 原.下列组合正确的是( A )
A.甲--② 乙--③ 丙--① B.甲--① 乙--② 丙--③ C.甲--① 乙--③ 丙--② D.甲--② 乙--① 丙--③
在南方广种的水稻
内蒙古牧场机械化挤奶
洞庭湖渔业丰收
新疆的长绒棉
山东省的苹果园
西南的林场
人们对农业地位的看法:
——我国人口这么多,粮食生产太重要了。
——只有农村实现了现代化,才能说中国实现了 现 代化。
——应把农业放在发展国民经济战略重点的首位。
这些话说明了什么问题?
农业的地位:
是支撑国民经济的基础产业
地 不仅如此,农业还包括……

甲--① 乙--② 丙--③
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读一读:
四国耕地面积和粮食总产量(2010年) 世界、部分国家单位面积水稻产量(2010年)
我国耕地面积最少,粮食总产量最多, 单位面积产量最高。
农业发展变化
• • • • 农业增长方式由广种薄收到优质高产 机械化、专业化水平和生产效率不断提高 农田水利建设不断进步,抗灾能力增强 绿色、低碳、生态农业不断推广
农业
农业的劳动对象是有生命的动、植物, 获得 的产品是动、植物本身。 农业指利用动物、植物等生物的生长发育规 律,通过人工培育来获得产品的各部门。 狭义上农业仅指种植业,广义上农业包括农 、林、牧、渔。

农业的组成部门
林 业
种植业
畜牧业
渔业
在耕地上种植水 稻、小麦、大豆 等农作物的农业 生产部门。
想一想:
家具与农业的关系
想一想:
除了“食”,生活中的其他方面,还需要农业吗?生产 与农业有什么关系吗生产的机器
小麦播种机
玉米播种机 镰刀
农业为各行各业提供原材料; 各行各业也为农业提供支持。
情 系 三 农
胡锦涛主席在河南考 察农村改革发展情况
温家宝总理在针对三 农问题讲话
中国政府多次提到“三农”问题,并指出解决 好农村、农业、农民问题很迫切很重要。解决三农 问题实质:是要解决农民增收、农业增长、农村稳 定。这是一个关系13亿人口大国的经济社会、国计 民生的大问题。
农业是支撑国民经济建设与发展的 基础产业
数字中国 13亿中国人一天消费粮食 520 000 000 千 克, 52万 吨。 一天要吃掉130万 头猪。大约每人吃了0.1斤 猪肉。 中国用约占世界 10% 的耕地,养活了地 球上约 20% 的人口。
对森林的种植、 养育、保护、 采伐以及对林 木产品的采集 和加工的农业 生产部门。
在牧区,牧民靠 放牲畜取得产品; 在农耕区,农民 靠饲养牲畜来获 得产品的农业生 产部门。
在水域中进行 天然捕捞,或 人工养殖有价 值的水生生物 的农业生产部 门。
连一连:
种植业 在水域中进行天然捕捞,或 者人工养殖有价值的水生生 物。 在耕地上种植水稻、小麦、 大豆、棉花等农作物。 靠放牧或饲养牲畜及家禽等 而获得产品。




畜牧业
种植、养育、保护、采伐林 木以及对树胶、松脂等林产 品进行采集和加工。
林业 种植业 渔业
农业与我们的关系。
你的早餐吃了什么呢?
填一填: 一日三餐与农业的关系
食物
面、米食
奶、肉
原料来源
小麦、水稻
动物
与农业的关系
种植业
畜牧业
蛋类
家禽
副业
想一想:
衣服与农业的关系
想一想:
衣服与农业的关系
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