＊＊教育局关于加强人才工作的汇报
教育局在县委人才工作会议上的发言
教育局在县委人才工作会议上的发言尊敬的县委领导、各位领导、各位同事：大家好！今天，我就教育局在人才工作中所扮演的角色和所做的工作向大家做一个简要的汇报。
首先，我想强调的是，教育是人才的摇篮，是国家未来发展的基石。
作为县教育局的领导，我们始终坚持“以人为本”的办学理念，注重人才培养与引进工作的重要性和紧迫性。
我们全力支持县委的人才战略部署，积极落实县委的各项政策措施，充分发挥团队合作精神，全力以赴做好人才引进及教育培养工作。
其次，我们在人才引进方面所做的工作主要体现在以下三个方面：第一，加强对外联系和招聘工作。
我们积极与高校、科研机构及各级人才交流中心等配合，利用各类招聘平台线上线下发布招聘职位信息，吸引优秀人才前来应聘。
同时，通过专业人才咨询机构、猎头公司等方式，将猎聘范围扩大到全国范围内，确保引进的人才档次和水平。
第二，优化人才引进机制和服务。
我们借助县委各项人才政策的优惠力度，为到岗人才提供一系列的配套服务，包括住房、医疗、学校等方面的安排，以缓解城市“扁担”问题，创造大家工作和生活的自由和舒适。
第三，加强对人才的培养和管理。
我们注重对引进的人才进行专业知识培训和团队协作能力提升，鼓励他们开展科研项目并予以支持，在保证工作效率的同时，也要给他们尴尬和挑战，帮助他们在职业成长方面取得更大的发展。
最后，我们将继续加强与各级政府、高校、科研机构等的合作沟通，不断完善人才引进和教育培养机制，为县委的人才战略部署做出新的更大贡献。
谢谢大家！教育工作对城乡发展的重要性不言自明。
如今，城乡一体化、科技创新、产业升级等都需要大量人才支撑。
因此，在新时期下，我们在人才引进、人才培养等方面要更加注重实效性和发展性。
一、打造全新的人才引进机制首先，要注重政策引导。
政策引导的重要性与日俱增。
我们教育局要深刻认识到，政策是对社会的直接介入，也是整个系统优化的核心路径。
我们要针对不同人才的特点制定相应的有针对性的政策，使得政策有利于人才的发展和聚集。
关于人才工作的情况汇报
关于人才工作的情况汇报以下是一篇关于人才工作的情况汇报的范文，供参考。
一、人才工作基本情况近年来，我市高度重视人才工作，把人才作为推动经济社会发展的重要力量，坚持“人才强市”战略，深入实施人才引进、培养、使用、激励等各项措施，为全市经济社会发展提供了有力的人才保障。
1.人才引进工作。
通过加大招聘力度、拓宽招聘渠道、举办大型人才交流活动等方式，积极引进各类急需紧缺人才。
近年来，共引进硕士及以上高层次人才XX人，其中博士XX人，硕士XX人；柔性引进两院院士XX人。
2.人才培养工作。
通过加强与高校、科研院所的合作，开展订单式人才培养，建立完善的人才培养机制，不断提高人才的素质和能力。
近年来，共投入培训资金XX万元，开展各类培训项目XX个，培训人数达XX人次。
3.人才使用工作。
通过优化人才资源配置，为各类人才提供良好的工作环境和发展平台。
同时，积极推进人才评价机制改革，建立以能力和业绩为导向的人才评价标准，激发人才的创新创造活力。
4.人才激励工作。
通过完善薪酬待遇、职务晋升、荣誉表彰等激励措施，激发人才的创新创造活力。
同时，积极推进知识产权保护工作，加强知识产权保护意识教育，营造良好的创新环境。
二、存在的问题和困难尽管我们在人才工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难：1.人才流失问题。
由于我市经济发展水平相对较低，一些优秀的人才容易流失到发达地区，导致我市部分领域缺乏高端人才。
2.人才培养投入不足。
虽然加大了人才培养的投入力度，但与发达地区相比，仍有较大差距。
3.人才评价机制不够完善。
虽已经建立了以能力和业绩为导向的人才评价标准，但仍存在一些不够完善的地方。
三、下一步工作计划针对存在的问题和困难，下一步我们将采取以下措施：1.加强人才引进工作。
加大招聘力度，拓宽招聘渠道，举办更多的招聘活动，吸引更多的优秀人才来我市发展。
2.加大人才培养投入力度。
积极争取相关部门的支持，增加人才培养投入，提高人才培养质量。
教育局人才工作报告《大力推进人才开发,着力抓好人才培养》
教育局人才工作报告《大力推进人才开发，着力抓好人才培养》人才是经济社会发展的关键因素，也是科技力和文化力的载体和源泉。
教育是人才的源头，教育系统是人才聚集之地，在人力资源开发中具有先导性和基础性。
按照《XX县XX年人才工作要点》的要求，结合实际，我们认真开展了教育人才的开发和培养工作，现将工作情况作一简要汇报。
一、基本情况全县现有在职教职工7023人，其中专业技术人才6681人。
从职称比例上看，高级专业技术人才214人，占教师总数的%；中级专业技术人才2673人，占教师总数的%；初级专业技术人才3794人，占教师总数的%。
从文化程度上看，大学本科以上学历579人，占教师总数的%；大专学历3484人，占教师总数的%；中专学历2618人，占教师总数的%。
从年龄结构上看，36岁以下2479人，占教师总数的%；36—46岁2254人，占教师总数的%；46岁以上1948人，占教师总数的%。
此外，全县有特级教师11人，特级教师后备人才17人。
二、工作措施认真开展了各类人才的培养培训工作每年初，局党委、行政都把人才的培养培训工作纳入工作要点，制定培训计划，并由县委组织部统一审定下达，教育局组织实施。
一是加强了现代信息技术培训，仅XX—XX学年，我们就培训教师1490多人，信息技术教师50多人，中小学校长、幼儿园园长、教研工作站站长110多人，并组织2130名教师参加了省上组织的等级考试。
二是加强了专业技术人才培训。
采取请进来、走出去、走下去等形式，对全县教师进行了一次新课改通识性知识轮训。
同时对从事新课程教学的3000余名中小学教师进行了新课改学科性知识培训。
对骨干教师、学科带头人我们还实行项目培养，我们要求骨干教师、学科带头人人人有项目，个个有课题，年年有论文。
现在广安市立项课题31项，县立项课题85项。
各校也分别立有项目。
定期对项目的主研人员分层次进行培训，定期组织对项目进行揭题和论文评选。
最近我们就组织对全国“十五”规划教育部重点课题《素质教育与学校体育整体改革》的结题。
人才工作政策落实情况汇报
人才工作政策落实情况汇报人才工作政策落实情况汇报第一章绪论近年来，中国经济发展进入新常态，向高质量发展转变的导向日益明确。
在这个过程中，人才工作被认为是推动经济社会发展的关键一环。
为了更好地实施人才工作政策，搭建和谐有序的人才发展生态系统，我负责整理汇报了我所在单位人才工作政策的落实情况。
第二章人才政策的主要内容人才政策涉及的领域广泛，包括人才的培养、引进和使用等方面。
我所在单位积极贯彻国家人才政策，确保政策的顺利实施。
目前，我单位在以下几个方面加大了人才工作的力度： 2.1 人才培养人才培养是保证人才后备力量的重要环节。
我单位在职业教育方面，积极拓展合作关系，与高等院校、职业学校等建立了紧密的合作关系，为员工提供持续学习的机会。
此外，我单位还注重年轻人才的培养，通过组织各类培训、讲座和参观学习等活动，提高年轻员工的综合素质和专业技能。
2.2 人才引进为了推动我单位的发展，我们积极引进各类人才。
我们通过建立人才库、参加招聘会、在高校开展宣讲等方式，吸引了一批优秀的毕业生和有经验的专业人才加入我们的团队。
同时，我们还加大了对海外留学人才的引进力度，通过招聘会和各类人才计划，鼓励海外留学人才回国服务。
2.3 人才使用为了更好地发挥人才的作用，我单位注重鼓励创新，营造宽松的创新氛围。
我们鼓励员工提出创新思路，支持他们开展创新项目。
同时，我们注重人才的岗位匹配，通过合理调配岗位，让每个人才都能发挥出其最大的价值。
第三章人才工作的成效评估为了评估人才工作的成效，我们运用了一系列的指标进行评价。
3.1 人才培养的成效评估我们通过培训后的员工素质提升、技能水平提高等指标，评估了人才培养的成效。
经过统计数据的分析，我们发现员工的综合素质和专业能力得到了明显提高。
3.2 人才引进的成效评估我们通过对引进的人才的投入产出比进行评估，分析他们对单位的贡献，发现他们的工作效率和工作质量明显高于之前。
同时，他们的创新能力和创新思维为单位带来了新的动力。
教育局人才工作报告《大力推进人才开发,着力抓好人才培养》
教育局人才工作报告《大力推进人才开发，着力抓好人才培养》人才是经济社会发展的关键因素，也是科技力和文化力的载体和源泉。
教育是人才的源头，教育系统是人才聚集之地，在人力资源开发中具有先导性和基础性。
按照《XX县XX年人才工作要点》的要求，结合实际，我们认真开展了教育人才的开发和培养工作，现将工作情况作一简要汇报。
一、基本情况全县现有在职教职工7023人，其中专业技术人才6681人。
从职称比例上看，高级专业技术人才214人，占教师总数的%；中级专业技术人才2673人，占教师总数的%；初级专业技术人才3794人，占教师总数的%。
从文化程度上看，大学本科以上学历579人，占教师总数的%；大专学历3484人，占教师总数的%；中专学历2618人，占教师总数的%。
从年龄结构上看，36岁以下2479人，占教师总数的%；36—46岁2254人，占教师总数的%；46岁以上1948人，占教师总数的%。
此外，全县有特级教师11人，特级教师后备人才17人。
二、工作措施认真开展了各类人才的培养培训工作每年初，局党委、行政都把人才的培养培训工作纳入工作要点，制定培训计划，并由县委组织部统一审定下达，教育局组织实施。
一是加强了现代信息技术培训，仅XX—XX学年，我们就培训教师1490多人，信息技术教师50多人，中小学校长、幼儿园园长、教研工作站站长110多人，并组织2130名教师参加了省上组织的等级考试。
二是加强了专业技术人才培训。
采取请进来、走出去、走下去等形式，对全县教师进行了一次新课改通识性知识轮训。
同时对从事新课程教学的3000余名中小学教师进行了新课改学科性知识培训。
对骨干教师、学科带头人我们还实行项目培养，我们要求骨干教师、学科带头人人人有项目，个个有课题，年年有论文。
现在广安市立项课题31项，县立项课题85项。
各校也分别立有项目。
定期对项目的主研人员分层次进行培训，定期组织对项目进行揭题和论文评选。
最近我们就组织对全国“十五”规划教育部重点课题《素质教育与学校体育整体改革》的结题。
人才工作汇报材料
人才工作汇报材料尊敬的各位领导：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，现今人才资源已经成为最重要的战略资源。
面对日趋激烈的人才竞争形势，我局将人才工作紧扣全局、全系统的重点工作任务，着力抓好专业人才队伍建设工作，充分发挥科技支撑是人才工作的落脚点。
进一步解放思想、树立科学的人才观、大力营造有利于人才脱颖而出的环境。
现就我局人才工作开展情况简要汇报如下：一、人才工作主要做法(一)认真贯彻人才工作会议精神。
认真学习贯彻中央、省、州、县关于人才工作的会议精神，总结交流人才工作经验，并对人才工作进行了全面安排部署。
为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作，我局组织相关工作人员专题学习了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，同时把传达会议精神做为中心组学习的一个重要内容，通过学习、宣传来营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，为大力实施人才强局战略，落实党管人才原则打下良好的基础。
(二)加强对人才工作的组织领导。
我局严格按照上级的要求，成立了水务局人才工作领导小组，单位主要负责人总负责，分管党务和人事工作的副局长具体负责，办公室具体做好系统人才工作。
下属各单位主要负责人为下属单位的第一责任人，对该项工作负直接责任。
(三)重视对专业技术人才的发展。
结合系统有关会议，大力强调人才工作的重要性，牢固树立经济发展离不开人才的观念,把专业人才队伍建设摆上事关水务事业发展的高度,重视人才的引进、培养和使用工作，并作为突出任务来抓。
做到以崇高的事业留住人才，以真挚的感情留住人才，以优越的环境留住人才，以适合的待遇留住人才。
给他们提供良好的工作、学习和生活环境，做到政治上关心、思想上沟通、工作上支持、生活上照顾，充分听取他们的意见和建议，为他们多出成果、多作贡献创造良好的条件。
____年以来，安排技术人员参加业务培训72人次，推荐1名同志任助理工程师，1名同志任中级工程师，并积极为4名同志申报副高级工程师，今年4月已受到县上聘用，填补了我县水利行业无副高级专业技术人才的空白。
【4篇】教育体育局人才工作经验材料(4篇,工作汇报总结报告、典型亮点材料参考)
【4篇】教育体育局人才工作经验材料（4篇，工作汇报总结报告、典型亮点材料参考）1. 工作汇报总结报告教育体育局人才工作是一项非常重要的工作，我们旨在为广大学生提供优质的教育和体育环境，努力地打造出一支高素质的人才队伍。
在我任职期间，我秉承着“服务至上，管理先行”的理念，采取了多种措施和方法，逐步地推动了人才工作的发展与提升。
首先，我在招聘方面采取了多种策略，如拓展招聘渠道，增加宣传力度等，成功招聘了一批优秀的教育人才和专业的体育教练，并建立了有效的培训机制。
其次，我在人才激励方面，进一步提高了职工的待遇和福利，加强了员工与教育局的联系与沟通，并建立了一套有效的人才评价指标体系，以提高教育体育局人才队伍的整体素质。
此外，我还重视人才培养和职业发展，注重员工个人发展规划的指导和推动。
通过制定个人目标规划和职业发展计划，给予员工必要的指导和培训，帮助他们不断提高自身能力和业务水平，实现职业生涯的成功与进步。
最后，在人才管理方面，我强调倡导科学、合理的管理理念，注重岗位职责和分工的明确，严格执行绩效考核和业绩评估制度，促进教育体育局人才工作的健康、稳定、有序发展。
总之，通过我的努力和团队合作，教育体育局人才工作得到了迅速、高质量的发展。
未来，我将进一步完善和提升教育体育局人才工作，为全体学生提供更加优质、高效的教育和体育服务。
2. 典型亮点材料参考一我在教育体育局人才工作中的亮点是在招聘工作中采取了多重策略，增加了招聘渠道和宣传力度，最终成功吸引了一批优秀的教育人才和体育教练。
具体措施如下：1. 制定全面的招聘计划和方案，明确具体的招聘要求和标准。
2. 拓展招聘渠道，通过多种途径发布招聘信息，比如QQ群、微信、招聘网站等，吸引更多的求职者关注。
3. 加强宣传力度，制作招聘宣传海报，通过电视、广播、报纸等媒体宣传，使更多的人了解招聘信息。
4. 优化招聘流程，简化申请流程，干扰度更低，提高申请速度和质量。
5. 建立科学的面试和考核制度，从多个角度全面考察求职者的优秀品质和才能，确保招聘质量和职场稳定性。
人才培养工作总结汇报
人才培养工作总结汇报
尊敬的领导和各位同事：
我很荣幸能在此向大家汇报我们部门在人才培养方面所取得的成绩和经验总结。
在过去的一年里，我们部门在人才培养方面取得了一系列的进展和成就。
首先，我们注重员工的职业发展规划，为每位员工制定了个性化的培训计划，使他们能够不断提升自身的专业技能和领导能力。
同时，我们还积极开展内部培训和外部培训，为员工提供了更多的学习机会和平台，以满足他们不同层次的需求。
其次，我们还注重团队建设和合作精神的培养。
通过组织团队活动、团队培训等方式，增强了团队成员之间的沟通和合作能力，促进了团队的凝聚力和战斗力。
这些举措不仅提高了团队整体的执行力和效率，也为员工提供了更多的成长和发展空间。
最后，我们还加强了对新员工的培训和引导工作。
通过制定完善的新员工培训计划和导师制度，使新员工能够更快地融入团队，适应工作环境，提高工作效率。
在未来的工作中，我们将继续加强人才培养工作，不断完善培
训体系，提高培训质量，为员工的职业发展和团队的发展提供更多
的支持和保障。
最后，再次感谢各位领导和同事对人才培养工作的支持和关心，我们将继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
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＊＊教育局关于加强人才工作的汇报为了充分发挥全区广大教师在人才兴区中的能动作用，加快我区经济社会转型升级，实现区域经济跨越式发展，结合＊＊＊教育的实际和双阳经济发展的特点，把着重点敲在了引进、培育、培养人才上，制定了工作方案，采取了一些措施，取得一定的成效。
现就有关情况汇报如下：
一、上半年人才工作情况
区里提出“人才兴区工程”，教育是知识分子集中的地方，教育所肩负的任务很重，我们在明确教育为＊＊＊经济发展培养人才、为＊＊＊经济发展打好基础的同时，我们立足抓好落实。
集中精力抓好以下几件事：
第一，切实加强干部教师队伍建设，促进教育教学质量的全面提高。
积极探索领导干部选拔任用的有效途径，加大领导干部的培训力度，全面提高干部队伍整体素质。
我们在全区开展“内强素质、外塑形象，办人民满意教育”主题教育活动。
今年上半年有25名村小校长参加了市级培训，办了两届全区中小学校长培训班，还组织6名农村骨干校长赴＊＊＊考察。
把师德建设放在教师队伍建设的首位，注重发现、培养、总结典型，内强素质，外塑形象；强化措施，抓好师德师风建设。
加大培训力度，为新课改提供师资保证。
结合创建“学习化校园”和“教师专业发展型学校工程”的开展，同时开
展“以研促训”、“以赛带培”等多种形式的培训，全面提高教师的业务素质；加强学科带头人和骨干教师队伍建设，致力于培养＊＊＊自己的“名师”。
XX年，我们将启动教师提格晋档培训工程，通过办骨干班、名师班、评选名师等措施提高课堂教学水平；鼓励领导、后备干部、教师到条件好的学校挂职代培；按照《骨干教师考核方案》，对骨干教师发挥作用情况进行跟踪考核，实行动态管理，切实发挥骨干教师的作用。
教师队伍是教育的生力军，教育质量是教育永恒的主题。
联合办学对外引进外地经验，对内传授先进的教育方法。
＊＊＊中学与＊＊＊、＊＊＊附中是多年联宜校，学校每年派一部分领导、教师轮流到该校挂职锻炼、考察学习，回校后召开考察报告会，学习借鉴名校管理经验和教育思路；＊＊＊中学与＊＊＊中学联谊，该校每年都为＊＊＊中学提供教师挂职学习的培训机会；＊＊＊区＊＊＊中学等6所学校与我区的＊＊＊中学等校结成联谊学校，＊＊＊中学等3所学校与我区高中结成联谊校，不定期进行教学交流互助。
目前，全区各校与各校联谊已有20多家，对我区的教师队伍整体素质和教学质量提高起到了较大的推动作用。
下一步我们不仅要进一步扩大联合办学比例，还要进一步拓宽与各校联合办学的思路。
不仅要把我们的领导、老师送出去学习提高，还要把名校的领导、名师请进来，到我们的学校做挂
职领导、挂职教师，传授先进经验，促进教育教学质量的提高，带动学校发展。
同时，在我们自身学习提高的过程中逐步建立起有效的竞争机制，发挥了学科带头人，业务骨干的辐射作用，激活教师队伍自身的潜力，逐步打造一支综合素质过硬的、充满生命力的、为＊＊＊区经济转型升级有所作为的骨干教师队伍。
第二，推广职普对接，推动职业教育快速发展，为双阳经济发展培养有用人才。
在职业教育工作中，把职系统干部教师的培训放在了首位。
我们对全区职教校长，职教班主任30多人，进行了业务培训，培训班特聘＊＊＊杂志社社长、总编＊＊＊，＊＊＊职业教育中心主任＊＊＊两位专家做了专题讲座。
今年6月，举办了第二届职教校长培训班，培训时间虽短，但很实际，紧扣职普对接后的实际问题，理论和实践相结合，学习和参观并存，为做好职教工作奠定了理论基础。
目前，社会对考大学非常感兴趣。
学生、家长的兴奋点大都放在这一条路上，但就其长远看，＊＊＊需要各方面人才，我们本着为本地培养人才的原则，组织全区各农村中学广泛寻找合作伙伴，深入开展职普对接，到目前，我区＊＊＊所农村初中，已有15所学校办起职业技术班，共招生＊＊＊多人。
实行“订单”教育。
此举一是解决了升学无望学生的就业，帮助他们学习一技之长，实现了新增劳动力的转移，
为农村劳务输出找到了一条相对稳定的途径，而且实现了由“体力型”输出向“技能型”输出的转变；二是解决了困扰教育多年的农村初中辍学率居高不下的老大难问题，一些流失生重返校园，参加职业技术方面的学习，符合培养“升学有基础，就业有技能”毕业生的办学方向；三是在一定程度上缓解了农村学校办学经费短缺的问题。
实行职普对接适应了全区经济社会转型升级的对人才培养的总体要求，我们还将继续努力扩大办学规模，拓展适应新区建设需要的新型专业，致力于培养学生生存能力、就业能力和创新能力。
将以区＊＊＊为龙头，发展有自己区域特色的品牌职业教育。
第三，增强人才吸引活力，积极做好招聘人才工作
从总整体上，我区教职工严重超编，从XX年以来，大中专毕业生没有继续分配。
由于我区所辖的＊＊＊中学扩建，＊＊＊中学易地新建，使两所高中的招生能力明显增强，招生量明显增多，每年增加16个教学班，这样原有的师资远不能满足教育教学的需要，而所需要师资又无法从区内其他学校中调剂解决。
经请示区政府同意，从XX—XX年陆续为＊＊＊中招聘了＊＊＊名（XX年＊＊＊名，XX年＊＊＊名，XX年＊＊＊名）有教师资格的师范类大学本科毕业生，这些毕业生充实到教师队伍中，有效的缓解了师资不足的问题。
为了使一批相对优秀的毕业生招聘到我区工作，在坚持公平、公正、公开的原则下，建立起了良性的招聘机制。
由教
育把关，两所高中领导成立招聘工领导小组，经过个人申请、教育局和招聘领导小组的初步面试、课堂教学效果评价，最后研究确定招聘人选，签定就业协议。
确保使一批优秀的毕业生充实到教师队伍，为高中段教育发展提供了资保障。
对于新招聘到两所高中的大学本科毕业生，上岗前必须参加由学校组织的岗前培训，坚持先培训后上岗，不培训不上岗的原则。
使毕业生尽快熟悉工作，适应环境，提高教育教学水平，进而促进教育质量的提高。
二、下半年人才工作打算
1.继续加强师德师风建设，维护教育良好形象。
继续深入“内强素质、外塑形象，办人民满意教育”主题教育，在上半年工作的基础上，抓住下半年事业单位保持共产党员先进行教育活动的有利契机，继续加强师德师风建设，加大对群众普遍关注的教师师德、乱办班、乱补课、乱收费等问题的整治力度；规范社会力量办学、学后班、校办少年宫的办学行为，倾听群众意见，维护教育在群众中的良好形象。
2.加强进一步拓宽人才出口，推动职业教育向纵深方向发展。
加强职教系统干部教师的培训力度，根据实际情况，有针对性的举办职教培训班，对全区职业教师进行全面培训。
按照＊＊＊市《关于推进职业教育改革与发展实施意见》的规定，我们已经将农村成人职业学校并入当地农村中学，实
现成人职业教育与基础教育资源整合，农村初中职普对接工作进展比较顺利。
下一步将责成招生就业中心派遣专门人员到各地实地考察、洽谈，以进一步拓宽人才出口。
条件成熟后，我们将以区＊＊＊为龙头，发展有自己区域特色的职业教育，切实担负起成人职业教育的培训工作，搞好农村剩余劳力输出前培训。
3.继续加强教师队伍建设，优化干部教师队伍整体素质。
结合创建“学习化校园”和“教师专业发展型学校工程”的开展，以新一轮的教师培训工程为载体，提高教师适应课程改革，实施素质教育的操作能力；重点要加强学科带头人和骨干教师的培养，以影响和带动教师队伍整体素质提高。