湖南省2019届中考数学复习三角形课时训练17图形的认识线段角平行线相交线及命题练习

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初三中考数学复习 线段、角、相交线和平行线 专题复习练习题及答案-精选教育文档

初三中考数学复习  线段、角、相交线和平行线  专题复习练习题及答案-精选教育文档

2019 初三中考数学复习 线段、角、相交线和平行线 专题复习练习题1. 一个角的余角是这个角的补角的13,则这个角的度数是( ) A .30° B .45° C .60° D .70°2. .下列命题中,属于真命题的是( )A .三点确定一个圆B .圆内接四边形对角互余C .若a 2=b 2,则a =bD .若3a =3b ,则a =b3. 如图,C ,D 是线段AB 上两点,D 是线段AC 的中点,若AB =10 cm ,BC =4 cm ,则AD 的长等于( )A .2 cmB .3 cmC .4 cmD .6 cm4. 如图,直线AB ∥CD ,直线EF 与AB ,CD 相交于点E ,F ,∠BEF 的平分线与CD 相交于点N.若∠1=63°,则∠2=( )A .64°B .63°C .60°D .54°5. 如图,与∠1是同旁内角的是( )A .∠2B .∠3C .∠4D .∠56. 下列命题:①对顶角相等;②同位角相等,两直线平行;③若a =b ,则|a|=|b|;④若x =0,则x 2-2x =0.它们的逆命题一定成立的有( )A .①②③④B .①④C .②④D .②7. 如图,AB ∥CD ,∠1=50°,则∠2的大小是( )A .50°B .120°C .130°D .150°8. 如图,在下列条件中,不能判定直线a 与b 平行的是( )A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°9. 如图,已知∠1=60°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为( ) A.70° B.100° C.110° D.120°10. 下列命题是真命题的是( )A.必然事件发生的概率等于0.5B.5名同学二模的数学成绩是92,95,95,98,110,则他们的平均分是98分,众数是95C.射击运动员甲、乙分别射击10次且击中环数的方差分别是5和18,则乙较甲稳定D.要了解金牌获得者的兴奋剂使用情况,可采用抽样调查的方法11. 图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是____.12. 如图,已知直线a∥b,△ABC的顶点B在直线b上,∠C=90°,∠1=36°,则∠2的度数是____.13. 如图,直线l1∥l2,若∠1=130°,∠2=60°,则∠3=____.14. 如图,AB∥CD∥EF,若∠A=30°,∠AFC=15°,则∠C=____.15. 一个角的余角是54°38′,则这个角的补角是__________________.16. 如图,直线a∥b,BC平分∠ABD,DE⊥BC,若∠1=70°,求∠2的度数.17. 如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.(1)如图①,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?(2)如图②,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,猜想∠MON与α的数量关系;(3)如图③,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想∠MON与α,β有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.参考答案:1---10BDBDDDCCDB11. 对顶角相等12. 54°13. 70°14. 15°15. 144°38′16. 解:∵直线a ∥b ,∴∠1=∠ABD =70°,∵BC 平分∠ABD ,∴∠EBD =12∠ABD =35°,∵DE ⊥BC ,∴∠2=90°-∠EBD =55°17. 解:(1)如图①,∵∠AOB =90°,∠BOC =60°,∴∠AOC =90°+60°=150°,∵OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,∴∠MOC =12∠AOC =75°,∠NOC =12∠BOC =30°,∴∠MON =∠MOC -∠NOC =45°(2)如图②,∠MON =12α,理由:∵∠AOB =α,∠BOC =60°,∴∠AOC =α+60°,∵OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,∴∠MOC =12∠AOC =12α+30°,∠NOC =12∠BOC =30°∴∠MON =∠MOC -∠NOC =(12α+30°)-30°=12α (3)如图③,∠MON =12α,与β的大小无关.理由:∵∠AOB =α,∠BOC =β,∴∠AOC =α+β. ∵OM 是∠AOC 的平分线,ON 是∠BOC 的平分线,∴∠MOC =12∠AOC =12(α+β),∠NOC =12∠BOC =12β,∴∠MON =∠MOC -∠NOC =12(α+β)-12β=12α, 即∠MON =12α。

(湖南专版)2019年中考数学一轮复习第四章图形的认识4.2三角形及其全等(讲解部分)素材(pdf)

(湖南专版)2019年中考数学一轮复习第四章图形的认识4.2三角形及其全等(讲解部分)素材(pdf)

25 ㊀
方法二㊀ 全等三角形判定方法的合理选择
已知条件 一边 和 这 边 邻 角 分别相等 一边 及 它 的 对 角 分别相等 两边分别相等 两角分别相等 可供选择的判定方法 选边:只能选角的另一边( SAS) ASA) 选角:可选另外两对对应角中任 意一对 ( AAS㊁ 只能选 角: 可 选 另 外 两 对 对 应 角 中 任 意 一 对 ( AAS) 选边:只能选剩下的一对边( SSS) 选角:只能选两边的夹角( SAS) 只能选边:可选任意一对对应边( ASA㊁AAS)
ʑ ABʊCD,AB = CD, ʑ øABE = øCDF,ȵ BF = DE,ʑ BE = DF, ʑ әABEɸәCDF( SAS) ,ʑ AE = CF.
一题多解㊀ ȵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
解 析 ㊀ ȵ øABC = 50ʎ , øACB = 60ʎ , ʑ øBAC = 180ʎ - øABC -øACB = 180ʎ -50ʎ -60ʎ = 70ʎ ,故 A 选项正确; 1 1 øABC = ˑ50ʎ = 25ʎ , 2 2 在әABO 中,øAOB = 180ʎ -øBAO -øABO = 180ʎ - 70ʎ - 25ʎ ȵ BD 平分øABC,ʑ øABO = ȵ CD 平分øACE, ʑ øACD = 1 ˑ(180ʎ -60ʎ ) = 60ʎ , 2 ʑ øBDC = 180ʎ -85ʎ -60ʎ = 35ʎ ,故 C 选项正确; ȵ BD㊁CD 分别是øABC 和øACE 的平分线, ʑ 易证 AD 是әABC 的外角平分线, 1 ʑ øDAC = ˑ(180ʎ -70ʎ ) = 55ʎ ,故 D 选项正确. 2
㊀ ㊀ 2. 全等三角形的性质
全等三角形的������ ������㊀ 对应㊀ 边相等,������ ������ ������㊀ 对应㊀ 角相等. ������

(湖南专版)2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.2 三角形及其全等(试卷部分)课件

(湖南专版)2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.2 三角形及其全等(试卷部分)课件

A.∠B=∠C B.AD=AE
C.BD=CE D.BE=CD
答案 D 由题可知,AB=AC,∠A为公共角, 选项A,添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD; 选项B,添加AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; 选项C,添加BD=CE,易得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; 选项D,添加BE=CD,因为SSA不能证明两三角形全等,故此选项不能作为添加的条件.故选D.
F分别是线段AB,CB上的动点,且∠EDF=90°,若ED的长为m,则△BEF的周长是
.(用含
m的代数式表示)
10
答案 ( 2m+2) 解析 如图,连接BD,在等腰Rt△ABC中,点D是AC的中点,
∴BD⊥AC,BD=AD=CD,∠DBC=∠A=45°,∠ADB=90°,
∵∠EDF=90°,∴∠ADE=∠BDF,在△ADE和△BDF中,
OP OP,
P
C
PD,
∴Rt△OCP≌Rt△ODP,∴∠CPO=∠DPO,OC=OD,故C、D正确;
根据题意不能得出∠CPO=∠DOP,故B错误.故选B.
D.OC=OD 7
2.(2016湖南永州,9,4分)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添 加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD ( )
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD= 1 ∠BAC=1 ×80°=40°,
2
2
∵DE∥AB,∴∠ADE=∠BAD=40°.
故选C. 5
7.(2015湖南常德,15,3分)如图,在△ABC中,∠B=40°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交
于点E,则∠AEC=

湖南省中考数学复习三角形课时17图形的认识、线段、角、平行线、相交线及命题课件

湖南省中考数学复习三角形课时17图形的认识、线段、角、平行线、相交线及命题课件
2 1
图 17-9
∵DF⊥AF,∴∠DFB=90° ,∴AC∥DF, 由已知 l1∥l2,∴CD∥AF,∴四边形 ACDF 为矩形, ∴CD=AF=AE+EF=30(米).答:C,D 两点间的距离为 30 米.
课堂互动探究
拓展 [2017· 桂林] 如图17-10,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点. 若CD=1,则AB=
性质:两条平行线间的距离处处相等 (1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行 (1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行,内错角相等;
两条平行
线间的距离 平行线的判定
平行线的性质
(3)两直线平行,同旁内角互补; (4)在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么这条直线垂直于另一条; (5)如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等或互补
课前考点过关
命题点五 命题及命题的真假
8. [2017· 长沙] 下列命题中,为真命题的是 ( D)
A. 六边形的内角和为360°
B. 多边形的外角和与边数有关 C. 矩形的对角线互相垂直 D. 三角形两边的和大于第三边 9. [2018· 衡阳] 下列命题是假命题的是 A. 正五边形的内角和为540° B. 矩形的对角线相等 C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 圆内接四边形的对角互补
课堂互动探究
拓展2 [2018· 黔南州] 如图17-13,已知AD∥BC,∠B=30°,DB 平分∠ADE,则∠DEC= ( A. 30° B. 60° ) D. 120° C. 90° 【答案】B 【解析】∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B =30°,再根据角平分线的概念,得 ∠BDE=∠ADB=30°,再根据两条直线 平行,内错角相等,得

湖南中考数学 §4.1 线段与角、相交线与平行线

湖南中考数学 §4.1 线段与角、相交线与平行线

考点二 相交线
1.(2018湖南邵阳,2,3分)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为 ( )
A.20° B.60° C.70° D.160° 答案 D ∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°. 思路分析 根据对顶角相等解答即可.
2.(2016湖南常德,11,3分)如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OB于点C,且PC=3,则点P到OA的距离为 .
3.(2016江苏淮安,8,3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AC、AB
于点M、N,再分别以M、N为圆心,大于 1 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD= 2
4,AB=15,则△ABD的面积为 ( )
A.15 B.30 C.45 D.60
∴∠D= 1 ×(180°-30°)=75°.故选B. 2
6.(2018吉林,4,2分)如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°.要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少 是 ( )
A.10° B.20° C.50° D.70°
答案 B 如图,作d∥b,∵∠1=70°,∴∠3=110°,又∵∠2=50°,∴∠4+∠3=130°,∴∠4=20°,故木条a旋转的度 数至少是20°,故选B.
A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4
答案 B 根据同位角的概念可知,∠1和∠2是直线AD和直线BE被直线BF所截,且在截线BF的同一侧、被 截线AD和BE的同一方向的两个角,所以∠1和∠2是同位角;∠5和∠6是直线AD和直线BE被直线AC所截,且 在截线AC的两侧、在两被截线的内部的两个角,所以∠5和∠6是内错角.所以选B.

2019届中考数学总复习图形的初步认识与三角形课时训练17图形的认识及平行线、相交线练习湘教版

2019届中考数学总复习图形的初步认识与三角形课时训练17图形的认识及平行线、相交线练习湘教版

课时训练(十七)图形的认识及平行线、相交线(限时:30分钟)|夯实基础|1.[2018·金华、丽水]如图K17-1,∠B的同位角可以是()图K17-1A.∠1B.∠2C.∠3D.∠42.[2018·郴州]如图K17-2,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是()图K17-2A.∠2=∠4B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4D.∠1=∠33.[2018·达州]如图K17-3,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为()图K17-3A.30°B.35°C.40°D.45°4.[2018·益阳]如图K17-4,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是()图K17-4A.∠AOD=∠BOCB.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOED.∠AOD+∠BOD=180°5.[2018·陕西]如图K17-5,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()图K17-5A.1个B.2个C.3个D.4个6.[2018·株洲]如图K17-6,直线l1,l2被直线l3所截,且l1∥l2,过l1上的点A作AB⊥l3交l3于点B,其中∠1<30°,则下列结论一定正确的是()图K17-6A.∠2>120°B.∠3<60°C.∠4-∠3>90°D.2∠3>∠47.[2018·德州]如图K17-7,将一副三角板按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是()图K17-7A.图①B.图②C.图③D.图④8.[2018·聊城]如图K17-8,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是()图K17-8A.110°B.115°C.120°D.125°9.[2018·黔东南州]若∠α=35°,则∠α的补角为度.10.[2018·昆明]如图K17-9,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18',则∠AOC的度数为.图K17-911.[2018·湘潭]如图K17-10,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为.(任意添加一个符合题意的条件即可)图K17-1012.[2018·衡阳]将一副三角板按如图K17-11放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为.图K17-1113.如图K17-12,已知直线l1∥l2,点C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.图K17-1214.如图K17-13,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.图K17-1315.如图K17-14,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由.图K17-14|拓展提升|16.如图K17-15,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的度数为()图K17-15A.20°B.30°C.40°D.70°17.射线OM上有三点A,B,C,满足OA=15 cm,AB=30 cm,BC=10 cm,点P从点O出发,沿OM方向以1 cm/s的速度匀速运动;同时点Q从点C出发,沿线段CO匀速向点O运动(点Q运动到点O时停止运动).如果两点同时出发,请你回答下列问题:AB,求OP的长度;(1)已知点P和点Q重合时PA=23(2)在(1)的条件下,求点Q的运动速度.图K17-16参考答案1.D2.D3.B4.C5.D6.D[解析] ∵AB⊥l3,∴∠ABC=90°,∵∠1<30°,∴∠ACB=90°-∠1>60°,∴∠2<120°,A项错.∵直线l1∥l2,∴∠3=∠ACB>60°,B项错.∵∠4=180°-∠3,∴∠4-∠3=180°-∠3-∠3=180°-2∠3<60°,故C错.∵2∠3>120°,∠4=180°-∠3<120°,∴2∠3>∠4,D正确.故选D.7.A[解析] 图①中∠α与∠β互余,图②中∠α=∠β,图③中∠α=∠β,图④中∠α与∠β互补.故选A.8.C9.14510.150°42'11.∠CBD=∠BDA或∠CBA+∠BAD=180°或∠C+∠CDA=180°或∠C=∠CDE等12.75°[解析] ∵BC∥DE,∴∠E=∠ECB=30°,∵∠ABC=45°,∴∠AFC=∠ABC+∠ECB=45°+30°=75°.13.解:∵直线l1∥l2,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这三个三角形同底等高,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这三个三角形的面积相等,即S1=S2=S3.14.解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDC=180°.∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=130°,∴∠BDC=180°-∠ABD=50°,∴∠2=∠BDC=50°.15.解:图中平行线有OA∥BC,OB∥AC.理由:∵∠1=50°,∠2=50°,∴∠1=∠2, ∴OB ∥AC.∵∠2=50°,∠3=130°, ∴∠2+∠3=180°, ∴OA ∥BC.16.B [解析] 延长ED 交BC 于点F ,∵AB ∥DE ,∠ABC=70°,∴∠BFD=∠B=70°.∵∠CDE=140°, ∴∠FDC=180°-140°=40°,∴∠C=∠BFD-∠FDC=70°-40°=30°.17.解:(1)∵PA=23AB ,AB=30 cm,∴PA=23×30=20(cm),∵OA=15 cm,∴OP=OA+AP=35 cm . (2)∵OP=35 cm,OA+AB=45 cm,BP=10 cm,BC=10 cm,∴OC=15+30+10=55(cm). ∴CP=OC-OP=55-35=20(cm). ∵点P 以1 cm/s 的速度匀速运动.∴点P 运动的时间为35 s,点Q 运动的时间也为35 s, ∴点Q 的运动速度为2035=47(cm/s).。

湖南省2019-2021年3年中考真题数学分项汇编--专题12 几何图形初步、平行线与相交线、展开图

湖南省2019-2021年3年中考真题数学分项汇编--专题12 几何图形初步、平行线与相交线、展开图

专题12 几何图形初步、平行线与相交线、展开图一、选择题1.(2021·湖南怀化市·中考真题)下列图形中,可能是圆锥侧面展开图的是( )A .B .C .D .【答案】B【分析】根据圆锥的侧面展开图为扇形判断即可.【详解】解:由圆锥的侧面展开图是扇形可知选B ,故选:B .【点睛】本题主要考查圆锥侧面展开图的形状,题型比较简单,熟知关于圆锥的知识点是解决本题的关键. 2.(2021·湖南长沙市·中考真题)如图,//AB CD ,EF 分别与AB ,CD 交于点G ,H ,100AGE ∠=°,则DHF ∠的度数为( )A .100︒B .80︒C .50︒D .40︒【答案】A【分析】先根据平行线的性质可得100CHE AGE ∠=∠=︒,再根据对顶角相等即可得.【详解】解://,100AB CD AGE ∠=︒,100CHE AGE ∴∠=∠=︒,100CHE DHF ∴∠=∠=︒(对顶角相等),故选:A .【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的性质是解题关键.3.(2021·湖南岳阳市·中考真题)将一副直角三角板按如图方式摆放,若直线//a b ,则1∠的大小为( )A .45︒B .60︒C .75︒D .105︒【答案】C【分析】 根据平行线的性质解题.【详解】∵a ∥b∴()1+45+60=180∠︒︒︒(两直线平行,同旁内角互补)∴1=75︒∠.故选:C .【点睛】本题考查平行线的性质.两直线平行,同旁内角互补.4.(2021·湖南中考真题)如图,//,AB CD ACE 为等边三角形,40DCE ∠=︒,则EAB ∠等于( )A .40︒B .30C .20︒D .15︒【答案】C【分析】 先根据等边三角形的性质可得60ECA EAC ∠=∠=︒,再根据平行线的性质可得180DCA BAC ∠+∠=︒,然后根据角的和差即可得.【详解】解:ACE 为等边三角形,60ECA EAC ∴∠=∠=︒,//AB CD ,180DCA BAC ∴∠+∠=︒,180DCE ECA EAC EAB ∴∠+∠+∠+∠=︒,40DCE ,406060180EAB ∴︒+︒+︒+∠=︒,解得20EAB ∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查了等边三角形的性质、平行线的性质等知识点,熟练掌握等边三角形的性质是解题关键. 5.(2021·湖南娄底市·中考真题)如图,//AB CD ,点,E F 在AC 边上,已知70,130CED BFC ∠=︒∠=︒,则B D ∠+∠的度数为( )A .40︒B .50︒C .60︒D .70︒【答案】C【分析】取,ED FB 的交点为点G ,过点G 作平行于CD 的线MN ,利用两直线平行的性质,找到角之间的关系,通过等量代换即可求解.【详解】解:取,ED FB 的交点为点G ,过点G 作平行于CD 的线MN ,如下图:根据题意:70,130CED BFC ∠=︒∠=︒,50EFG ∴∠=︒,180507060EGF ∴∠=︒-︒-︒=︒,////MN CD AB ,,B BGN D DGN ∴∠=∠∠=∠,B D BGN DGN BGD ∴∠+∠=∠+∠=∠,,ED BF 相交于点G ,60EGF BGD ∴∠=∠=︒,60B D ∴∠+∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查了两直线平行的性质和两直线相交对顶角相等,解题的关键是:添加辅助线,利用两直线平行的性质和对顶角相等,同过等量代换即可得解.6.(2020·湖南衡阳市·中考真题)下列不是三棱柱展开图的是( )A .B .C .D .【答案】C【分析】根据三棱柱的两底展开是三角形,侧面展开是三个四边形,可得答案.【详解】解:A 、B 、D 中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.C 围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故C 不能围成三棱柱.故选C .【点睛】本题考查了几何体的展开图,注意两底面是对面,展开是两个全等的三角形,侧面展开是三个矩形. 7.(2020·湖南长沙市·中考真题)如图,一块直角三角板的60度的顶点A 与直角顶点C 分别在平行线,FD GH 上,斜边AB 平分CAD ∠,交直线GH 于点E ,则ECB ∠的大小为( )A .60︒B .45︒C .30︒D .25︒【答案】C【分析】 利用角平分线的性质求得∠DAE 的度数,利用平行线的性质求得∠ACE 的度数,即可求解.【详解】∵AB 平分CAD ∠,∠CAB=60︒,∴∠DAE=60︒,∵FD ∥GH ,∴∠ACE+∠CAD=180︒,∴∠ACE=180︒-∠CAB -∠DAE=60︒,∵∠ACB=90︒,∴∠ECB=90︒-∠ACE=30︒,故选:C .【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补.8.(2020·湖南岳阳市·中考真题)如图,DA AB ⊥,CD DA ⊥,56B ∠=︒,则C ∠的度数是()A .154︒B .144︒C .134︒D .124︒【答案】D【分析】由平行线的判定和性质,即可求出答案.【详解】解:∵DA AB ⊥,CD DA ⊥,∴//AB CD ,∴180C B ∠+∠=︒,∵56B ∠=︒,∴124C ∠=︒;故选:D .【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.9.(2020·湖南中考真题)如图,已知AB ∥DE ,∠1=30°,∠2=35°,则∠BCE 的度数为( )A .70°B .65°C .35°D .5°【答案】B【分析】作CF ∥AB ,根据平行线的性质可以得到∠1=∠BCF ,∠FCE =∠2,从而可得∠BCE 的度数,本题得以解决.【详解】作CF ∥AB ,∵AB ∥DE ,∴CF ∥DE ,∴AB ∥DE ∥DE ,∴∠1=∠BCF ,∠FCE =∠2,∵∠1=30°,∠2=35°,∴∠BCF =30°,∠FCE =35°,∴∠BCE =65°,故选:B .【点睛】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用平行线的性质解答.10.(2020·湖南怀化市·中考真题)如图,已知直线a ,b 被直线c 所截,且//a b ,若40α︒∠=,则β∠的度数为( )A .140︒B .50︒C .60︒D .40︒【答案】D【分析】 首先根据对顶角相等可得∠1的度数,再根据平行线的性质可得β∠的度数.【详解】解:∵α∠=40°,∴∠1=α∠=40°,∵a ∥b ,∴β∠=∠1=40°,故选:D .【点睛】此题主要考查了对顶角相等和平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等. 11.(2020·湖南郴州市·中考真题)如图,直线,a b 被直线,c d 所截下列条件能判定//a b 的是( )A .13∠=∠B .24180∠+∠=C .45∠=∠D .12∠=∠【答案】D【分析】 直接利用平行线的判定方法进而分析得出答案.【详解】A 、当∠1=∠3时,c ∥d ,不能判定a ∥b ,故此选项不合题意;B 、当∠2+∠4=180°时,c ∥d ,不能判定a ∥b ,故此选项不合题意;C 、当∠4=∠5时,c ∥d ,不能判定a ∥b ,故此选项不合题意;D 、当∠1=∠2时,a ∥b ,故此选项符合题意;故选:D .【点睛】本题主要考查了平行线的判定,正确掌握判定方法是解题关键.12.(2020·湖南娄底市·中考真题)如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果128∠=︒,那么2∠的度数为( )A .62°B .56°C .28°D .72°【答案】A【分析】 利用两锐角互余求解,ABD ∠ 再利用平行线的性质可得答案.【详解】解:如图,标注字母,由题意得:90,128,//EBD AB CD ∠=︒∠=︒,902862,ABD ∴∠=︒-︒=︒262,ABD ∴∠=∠=︒故选A .【点睛】本题考查平行线的性质,两锐角互余的性质,掌握以上知识是解题的关键.13.(2019·湖南益阳市·中考真题)下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】【分析】根据特殊几何体的展开图逐一进行分析判断即可得答案.【详解】A、圆柱的侧面展开图是矩形,故A错误;B、三棱柱的侧面展开图是矩形,故B错误;C、圆锥的侧面展开图是扇形,故C正确;D、三棱锥的侧面展开图是三个三角形拼成的图形,故D错误,故选C.【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记特殊几何体的侧面展开图是解题关键.14.(2019·湖南怀化市·中考真题)与30的角互为余角的角的度数是()A.30B.60︒C.70︒D.90︒【答案】B【分析】直接利用互为余角的定义分析得出答案.【详解】与30︒的角互为余角的角的度数是:60︒.故选B.【点睛】此题主要考查了互为余角的定义,正确把握互为余角的定义是解题关键.15.(2019·湖南长沙市·中考真题)如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=80°,则∠2的度数是( )A.80°B.90°C.100°D.110°【答案】C【分析】直接利用邻补角的定义结合平行线的性质得出答案.【详解】如图,∵∠1=80°,∴∠3=100°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=100°.故选C.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及邻补角的定义,正确掌握平行线的性质是解题关键.16.(2019·湖南岳阳市·中考真题)如图,已知BE平分∠ABC,且BE∥DC,若∠ABC=50°,则∠C的度数是( )A.20°B.25°C.30°D.50°【答案】B【分析】根据角平分线的定义先求得∠EBC=25°,再根据平行线的性质即可求得答案.【详解】∵BE平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABE=∠EBC=25°,∵BE∥DC,∴∠EBC=∠C=25°.故选B.【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.17.(2019·湖南衡阳市·中考真题)如图,已知AB CD ∕∕,AF 交CD 于点E ,且,40BE AF BED ⊥∠=︒,则A ∠的度数是( )A .40︒B .50︒C .80︒D .90︒【答案】B【分析】 直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案.【详解】解:∵,40BE AF BED ⊥∠=︒,∴50FED ∠=︒,∵AB CD ∕∕,∴50A FED ∠=∠=︒.故选B .【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,正确得出FED ∠的度数是解题关键.18.(2019·湖南邵阳市·中考真题)如图,已知两直线1l 与2l 被第三条直线3l 所截,下列等式一定成立的是( )A .12∠∠=B .23∠∠=C .24∠∠+=180°D .14∠∠+=180° 【答案】D【分析】由三线八角以及平行线的性质可知,A ,B ,C 成立的条件题目并没有提供,而D 选项中邻补角的和为180°一定正确.【详解】1∠与2∠是同为角,2∠与3∠是内错角,2∠与4∠是同旁内角,由平行线的性质可知,选项A ,B ,C 成立的条件为12l l //时,故A 、B 、C 选项不一定成立,∵1∠与4∠是邻补角,∴∠1+∠4=180°,故D 正确.故选D .【点睛】本题考查三线八角的识别及平行线的性质和邻补角的概念.本题属于基础题,难度不大.19.(2019·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题)如图,直线a ∥b ,∠1=50°,∠2=40°,则∠3的度数为( )A .40°B .90°C .50°D .100°【答案】B【分析】 根据平行线的性质即可得到∠4的度数,再根据平角的定义即可得到∠3的度数.【详解】∵a ∥b ,∴∠4=∠1=50°,∵∠2=40°,∴∠3=180°-40°-50°=90°,故选B.【点睛】本题考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.二、填空题20.(2021·湖南中考真题)如图,AB 与CD 相交于点O ,OE 是AOC ∠的平分线,且OC 恰好平分EOB ∠,则AOD ∠=_______度.【答案】60【分析】先根据角平分线的定义、平角的定义可得60COB ∠=︒,再根据对顶角相等即可得.【详解】解:设2AOC x ∠=, OE 是AOC ∠的平分线,12AOE EOC AOC x ∴∠=∠=∠=, OC 平分EOB ∠,COB EOC x ∴∠=∠=,又180AOE EOC COB ∠+∠+∠=︒,180x x x ∴++=︒,解得60x =︒,即60COB ∠=︒,由对顶角相等得:60AOD COB ∠=∠=︒,故答案为:60.【点睛】本题考查了角平分线的定义、平角的定义、对顶角相等,熟练掌握角平分线的定义是解题关键. 21.(2021·湖南张家界市·中考真题)如图,已知//AB CD ,BC 是ABD ∠的平分线,若264∠=︒,则3∠=________.【答案】58°【分析】先根据对顶角的性质可得∠BDC =264∠=︒,然后根据平行线的性质求得∠ABC ,最后根据角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BDC 和∠2是对顶角∴∠BDC =264∠=︒∵//AB CD∴∠BDC +∠ABD =180°,即∠ABD =116°∵BC 是ABD ∠的平分线∴∠3=∠1=12∠ABD =58°. 故填:58°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质、对顶角相等以及角平分线的相关知识,掌握平行线的性质成为解答本题的关键.22.(2020·湖南益阳市·中考真题)如图,//AB CD ,AB AE ⊥,42CAE ∠=,则ACD ∠的度数为__________.【答案】132°【分析】由AB AE ⊥求得∠BAC ,再根据平行线的性质即可解得∠ACD 的度数.【详解】∵AB AE ⊥,42CAE ∠=,∴∠BAC=90°-∠CAE=90°-42°=48°,∵//AB CD ,∴∠BAC+∠ACD=180°,∴∠ACD=180°-∠BAC=180°-48°=132°,故答案为:132°.【点睛】本题考查了垂直定义、平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答的关键.23.(2020·湖南永州市·中考真题)已知直线//a b ,用一块含30°角的直角三角板按图中所示的方式放置,若125∠=︒,则2∠=_________.【答案】35°【分析】如图,标注字母,延长ED 交a 于C ,利用平行线的性质证明2,DCA ∠=∠,三角形的外角的性质证明1BDE DCA ∠=∠+∠,从而可得答案.【详解】解:如图,标注字母,延长ED 交a 于C ,由题意得:30,90,B DEB ∠=︒∠=︒60,BDE ∴∠=︒//,a b2,DCA ∴∠=∠1,125,BDE DCA ∠=∠+∠∠=︒602535,DCA ∴∠=︒-︒=︒235.∴∠=︒故答案为:35.︒【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理,三角形的外角的性质,平行线的性质,掌握以上知识是解题的关键. 24.(2020·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题)如图,直线AE ∥BC ,BA AC ⊥,若54ABC ∠=︒,则EAC ∠=___________度.【答案】36.︒【分析】根据平行线的性质先求解,BAE ∠ 利用BA AC ⊥,从而可得答案.【详解】解:AE ∵∥BC ,180,B BAE ∴∠+∠=︒54,B ∠=︒18054126,BAE ∴∠=︒-︒=︒,BA AC ⊥90,BAC ∴∠=︒1269036,EAC ∴∠=︒-︒=︒故答案为:36.︒【点睛】本题考查的是平行线的性质,垂直的性质,掌握以上知识是解题的关键.25.(2020·湖南张家界市·中考真题)如图,AOB ∠的一边OA 为平面镜,38AOB ︒∠=,一束光线(与水平线OB 平行)从点C 射入经平面镜反射后,反射光线落在OB 上的点E 处,则DEB ∠的度数是_______度.【答案】76°【分析】根据平行线的性质可得∠ADC 的度数,由光线的反射定理可得∠ODE 的度数,在根据三角形外角性质即可求解.【详解】解:∵DC ∥OB ,∴∠ADC=∠AOB=38°,由光线的反射定理易得,∠ODE=∠ACD=38°,∠DEB=∠ODE+∠AOB =38°+38°=76°,故答案为:76°.【点睛】本题考查平行线的性质、三角形外角性质和光线的反射定理,掌握入射角=反射角是解题的关键. 26.(2020·湖南衡阳市·中考真题)一副三角板如图摆放,且//AB CD ,则∠1的度数为_________.【答案】105.︒【分析】如图,把顶点标注字母,由平行线的性质求解AEF ∠,再利用三角形的外角的性质可得答案.【详解】解:如图,把顶点标注字母,//,45,AB CD D ∠=︒45,AEF D ∴∠=∠=︒60,GAB ∠=︒16045105.GAB AEF ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒故答案为:105.︒【点睛】本题考查的是平行线的性质,三角形的外角的性质,掌握以上知识是解题的关键.27.(2019·湖南娄底市·中考真题)如图,AB CD ∥,AC BD ,128︒∠=,则2∠的度数为_______.【答案】28︒【分析】由平行线的性质得出∠1=∠A,再由平行线的性质得出∠2=∠A,即可得出结果.【详解】解:∵AC BD,∴1A∠=∠,∥,∵AB CD∠=∠,∴2A∠=∠=,∴2128︒故答案为28︒.【点睛】本题考查了平行线的性质等知识,熟练掌握两直线平行同位角相等是解题的关键.28.(2019·湖南益阳市·中考真题)如图,直线AB∥CD,OA⊥OB,若∠1=142°,则∠2=____________度.【答案】52【分析】根据平行线的性质可得∠OED=∠2,再根据∠O=90°,∠1=∠OED+∠O=142°,即可求得答案.【详解】∵AB∥CD,∴∠OED=∠2,∵OA⊥OB,∴∠O=90°,∵∠1=∠OED+∠O=142°,∴∠2=∠1﹣∠O=142°﹣90°=52°,故答案为52.【点睛】本题考查了平行线的性质,垂直的定义,三角形外角的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键. 29.(2019·湖南张家界市·中考真题)已知直线a b ∥,将一块含30︒角的直角三角板ABC 按如图所示方式放置(30BAC ︒∠=),并且顶点A ,C 分别落在直线a ,b 上,若118︒∠=,则2∠的度数是______.【答案】48︒【分析】根据平行线的性质结合三角板的角的度数即可求得答案.【详解】a b ,21CAB 183048∠∠∠︒︒︒∴=+=+=,故答案为48︒.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键.。

新湘教版八年级下册数学复习资料及训练

新湘教版八年级下册数学复习资料及训练

直角三角形题型训练(一)期中数学复习1、角平分线: 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 如图,••• AD 是/ BAC 的平分线(或/1 = / 2),PE 丄 AC ,PF 丄 AB ••• PE=PF•如图,在△ ABC 中,/ C=90°Z ABC 的平分线 BD 交AC 若BD=10厘米,BC=8厘米,DC=6厘米,则点 D 到直线 AB 离是 厘米。

•如图:在△ ABC 中,,O 是/ ABC 与/ ACB 的平分线的交点。

求证:点O 在/ A 的平分线上。

2.2 2b 、c 有关系a b c ,那么这个三角形是直角三角形 。

2、线段垂直平分线:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点 的距离相等。

-如图,△ ABC 如图,••• CD 是线段AB 的垂直平分线, • PA=PB中,DE 是AB 的垂直平分线, AE=4cm ,△ ABC 的周长是 BD E A BM 18。

口,则厶BDC 的周长是 _ 。

C求作点P ,使点P 到A 、B 两点的距离相等,•已知:如图, 且P 到/ MON 两边的距离也相等. A ABN3、勾股定理及其逆定理 ①勾股定理:直角三角形两直角边 a 、b 的平方和等A•若一个直角三角形的两边长分别为 6和10,那么这个三角形的第三条边长是2 . 2 2于斜边c 的平方,即 a b c 。

2.2 2分别计算“ a b ”和“ c ”,相等就是Rt ,不相等就不是 Rt。

②逆定理 如果三角形的三边长a 、-在Rt△ ABC中,若AC= ..:2 , BC= ±7 , AB=3,则下列结论中正确的是()。

A ./ C=90°B ./ B=90 °-若一个三角形三边满足(a b)2 c22ab,则这个三角形是三角形C . △ ABC是锐角三角形D . △ ABC是钝角三角形•一块木板如图所示,已知AB=4,BC=3,B 90,木板的面积为•DC=12,AD=13,•某校把一块形状为直角三角形的废地开辟为生物园,如图所示,/ ACB=90 , AC=80米,BC=60米,若线段CD是一条小渠,且D点在边AB上,?已知水渠的造价为10元/米,问D点在距A点多远处时,水渠的造价最低?最低造价是多少?4、直角三角形全等方法:SAS 、ASA 、SSS 、AAS 、HL 。

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图形的认识、线段、角、平行线、相交线及命题
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图形的认识、线段、角、平行线、相交线及命题
限时:30分钟
夯实基础
1.[2017·随州] 某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图K17-1),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小.能正确解释这一现象的数学知识是 ( )
图K17-1
A .两点之间线段最短
B .两点确定一条直线
C .垂线段最短
D .经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
2.如图K17-2,在数轴上有A ,B ,C ,D 四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD.若A ,D 两点表示的数分别为-5和6,且AC 的中点为E ,BD 的中点为M ,BC 之间距点B 的距离为
BC 的是点N ,则该数轴的原点为 ( )
图K17-2
A .点E
B .点B
C .点M
D .点N
3.[2018·衢州] 如图K17-3,直线a ,b 被直线c 所截,那么∠1的同位角是
( )
图K17-
3
A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5
4.[2018·益阳]如图K17-4,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD.下列说法错误的是()
图K17-4
A.∠AOD=∠BOC
B.∠AOE+∠BOD=90°
C.∠AOC=∠AOE
D.∠AOD+∠BOD= 80°
5.[2018·聊城]如图K17-5,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点.若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是()
图K17-5
A. 0°
B. 5°
C. 20°
D. 25°
6.[2018·无锡]命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是 .
7.[2018·湘西州]如图K17-6,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1= 0°,则∠D= .
图K17-6
8.阅读下面的材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小亮的作法如下:
如图K17-8:
图K17-8
(1)作射线CE;
(2)以C为圆心,AB的长为半径作弧,交CE于D.则线段CD就是所求作的线段.老师说:“小亮的作法正确”.
请回答:小亮的作图依据是.
9.如图K17-9,B,C两点把线段AD分成2∶5∶3三部分,M为AD的中点,BM=6 cm,求CM和AD的长.
图K17-9
10.[2018·邵阳县模拟]如图K17-10,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点.
(1)求线段MN的长.
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,M,N分别为AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
(4)你能用一句简洁的话,描述你发现的结论吗?
图K17-10
能力提升
11.如图K17-11,点C是直线AB,DE之间的一点,∠ACD=90°.下列条件能使得AB∥DE的是()
图K17-11
A.∠α+∠β= 80°
B.∠β-∠α=90°
C.∠β=3∠α
D.∠α+∠β=90°
12.[2018·广安]一大门栏杆的平面示意图如图K17-12所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE.若∠BCD= 50°,则∠ABC= 度.
图K17-12
13.[2018·南通]如图K17-13,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D.在∠POB的内部作
CE∥OB,则∠DCE= 度.
图K17-13
14.如图K17-14,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF.若6°<∠BAE< 5°,∠C的度数为整数,则∠C 的度数为.
15.在同一平面内有2020条直线a1,a2,…,a2020,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1与a2020的位置关系是.
16.[2018·益阳]如图K17-15,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN.
图K17-15
拓展练习
17.如图K17-16,BO,CO分别是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线,且交于点O,过点O作OE∥AB,交BC于点E,OF∥AC,交BC于点F,BC=2020,则△OEF的周长是.
图K17-16
18.如图K17-17,在△ABC中,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2= 5°.
(1)求∠GFC的度数;
(2)求证:DM∥BC.
参考答案1.A2.D3.C4.C5.C
6.菱形的四条边相等
7.60°
8.圆的半径相等
9.解:设AB=2x cm,BC=5x cm,CD=3x cm,则
AD=AB+BC+CD=10x (cm).
∵M 是AD 的中点, ∴AM=MD=
2AD=5x cm .
∴BM=AM-AB=5x-2x=3x (cm). ∵BM=6 cm, ∴3x=6,x=2.
∴CM=MD-CD=5x-3x=2x=2×2=4(cm),
AD=10x=10×2=20(cm).
10.解:(1)∵M ,N 分别是AC ,BC 的中点, ∴MC=
2AC ,CN=
2BC.
∵MN=MC+CN ,AB=AC+BC ,∴MN=
2AB=7 cm .
(2)MN=
2 cm .理由:∵M ,N 分别是AC ,BC 的中点, ∴MC=
2AC ,CN=
2BC. 又∵MN=MC+CN ,AB=AC+BC , ∴MN= 2(AC+BC )=
2 cm .
(3)如图,MN=
2 cm .理由:∵M ,N 分别是AC ,BC 的中点, ∴MC=
2AC ,NC=
2BC. 又∵AB=AC-BC ,NM=MC-NC ,
∴MN= 2(AC-BC )=
2 cm .
(4)只要满足点C 在线段AB 所在直线上,点M ,N 分别是AC ,BC 的中点,那么MN 就等于AB 的一半. 11.B 12.120
13.130 [解析] ∵∠AOB=40°,OP 平分∠AOB ,∴∠AOC=∠BOC=20°.又∵CD ⊥OA 于点D ,CE ∥OB ,∴∠
DCP=90°+20°= 0°,∠PCE=∠POB=20°.∴∠DCE=∠DCP+∠PCE= 0°+20°= 0°.
14. 6°或 7°
15.平行 [解析] ∵a 1与后面的直线按垂直、垂直、平行、平行的关系每4条直线一循环, 又(2020-1)÷4=504…… , 故答案为平行. 16.证明:∵AB ∥CD , ∴∠EAB=∠ACD. ∵∠1=∠2,
∴∠EAB-∠1=∠ACD-∠2, 即∠EAM=∠ACN. ∴AM ∥CN.
17.2020 [解析] ∵BO ,CO 分别是△ABC 的∠ABC 和∠ACB 的平分线,∴∠ABO=∠OBF ,∠ACO=∠OCF.∵OE ∥AB ,OF ∥AC ,∴∠ABO=∠BOE ,∠ACO=∠COF.∴∠OBE=∠BOE ,∠OCF=∠COF ,∴BE=EO ,OF=CF.∴△OEF 的周长=BE+EF+CF=BC=2020. 18.解:(1)∵BD ⊥AC ,EF ⊥AC , ∴BD ∥EF. ∴∠EFG=∠1= 5°.
∴∠GFC=90°+ 5°= 25°.
(2)证明:∵BD∥EF,
∴∠2=∠CBD.
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠CBD.
∴GF∥BC.
∵∠AMD=∠AGF,
∴MD∥GF.
∴DM∥BC.。

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