人教版思品九年级第六课《参与政治生活》(宪法是国家的根本大法)课件
合集下载
人教版初三下册政治6.2宪法是国家的根本大法PPT课件(4)
请问：
普通法律是根据什么建立起来的呢？
2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 普通法律是根据宪法制定的，是
宪法的具体化。
“子法” “母法” 马克思说：“宪法是法律的法律”。
普通法律是宪法的具体化：
宪法（母法）
公民有受教育的权利
普通法（子法）
《教育法》等
公民有劳动的权利
《劳动法》
公民有保卫祖国抵抗 侵略的义务
一、治国安邦的总章程
1.宪法的作用
依法治国的核心是依宪治国.宪法是实行依法治 国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要 的作用.
2.宪法规定的内容:
（1） 国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
（2） 国家根本任务
沿着建设有中国特色社会主义道 路，集中力量进行社会主义现代
《兵役法》
3. 宪法与普通法律相比，具有最高的法律 效力
所谓“法律效力”，是指法律的强 制性和约束力。
宪法中规定：一切法律、行 政法规和地方性法规都不得同宪 法相抵触，否则，就会因违宪而 无效。
4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
宪法规定：“任何组织或者个人都不 得有超越宪法和法律的特权。”一切组织不 论大小，在国家机关和社会中的地位如何； 一切个人不论职位高低，功劳多大，都必须 在宪法规定的范围内活动，不允许超出宪法 之外，凌驾于宪法之上。否则，都必须予以 追究。
4、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
5、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更 为严格。
所以，宪法具有最高的 法律地位，是国家的根 本大法，是治国安邦的 总章程。
总结：为什么说宪法是国家的根本大法?
从内容上看 从效力上看
九年级政治-第六课《依法参与政治生活》课件-人教新课标版
采用书信、电子邮件、 、走访等形式， 向有关部门举报或反映。
第八页，编辑于星期五：十四点 十六分。
• 看看下面几种反映问题的途径是否可行？
第九页，编辑于星期五ห้องสมุดไป่ตู้十四点 十六分。
假设我是人 大代表
第十页，编辑于星期五：十四点 十六分。
公民行使政治权利的注意点：
A、行使监督权时，应当实事求是， 以事实为依据，如实反映情况，必 要时出示证据和各种证明材料。
B、投诉和举报时，不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害，也不能采 用贴大字报、聚众闹事等方法。
总之，在法律允许的范围内正确行使 政治权利!
第十一页，编辑于星期五：十四点 十六分。
微软：MSN地图上竟分裂台湾中国
网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注 中国的“CHINA〞与标注台湾地区的“TAIWAN〞这两个名称所采用的 字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN〞在字号上明显比海峡 对岸的福建省标识“FUJIAN〞大许多。这使阅读者感觉“CHINA〞与 “TAIWAN〞所指区域分别隶属于两个对等的政区。
第十二页，编辑于星期五：十四点 十六分。
依法参与政治生活
国家的平安关系着整个国家和民族的 生死存忘。没有国家的平安，公民个人的 平安就无法得到保障。
第十三页，编辑于星期五：十四点 十六分。
保守国家机密是每个公民应尽的义务
第十四页，编辑于星期五：十四点 十六分。
树立国家平安意识，自觉关心、 维护国家平安，是我国宪法规定 的公民必须履行的根本义务，也 是青少年热爱祖国的具体表达。
第六页，编辑于星期五：十四点 十六分。
西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁 案得到正确处理，媒体的舆论监 督不可没。从事件披露到深入调 查，直到真相大白、有关人员受 到处理，同乎每一步都能看到媒 体监督的力量。
第八页，编辑于星期五：十四点 十六分。
• 看看下面几种反映问题的途径是否可行？
第九页，编辑于星期五ห้องสมุดไป่ตู้十四点 十六分。
假设我是人 大代表
第十页，编辑于星期五：十四点 十六分。
公民行使政治权利的注意点：
A、行使监督权时，应当实事求是， 以事实为依据，如实反映情况，必 要时出示证据和各种证明材料。
B、投诉和举报时，不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害，也不能采 用贴大字报、聚众闹事等方法。
总之，在法律允许的范围内正确行使 政治权利!
第十一页，编辑于星期五：十四点 十六分。
微软：MSN地图上竟分裂台湾中国
网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注 中国的“CHINA〞与标注台湾地区的“TAIWAN〞这两个名称所采用的 字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN〞在字号上明显比海峡 对岸的福建省标识“FUJIAN〞大许多。这使阅读者感觉“CHINA〞与 “TAIWAN〞所指区域分别隶属于两个对等的政区。
第十二页，编辑于星期五：十四点 十六分。
依法参与政治生活
国家的平安关系着整个国家和民族的 生死存忘。没有国家的平安，公民个人的 平安就无法得到保障。
第十三页，编辑于星期五：十四点 十六分。
保守国家机密是每个公民应尽的义务
第十四页，编辑于星期五：十四点 十六分。
树立国家平安意识，自觉关心、 维护国家平安，是我国宪法规定 的公民必须履行的根本义务，也 是青少年热爱祖国的具体表达。
第六页，编辑于星期五：十四点 十六分。
西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁 案得到正确处理，媒体的舆论监 督不可没。从事件披露到深入调 查，直到真相大白、有关人员受 到处理，同乎每一步都能看到媒 体监督的力量。
《宪法是国家的根本大法》参与政治生活PPT课件三
为什么这些法律的制定都提到以宪法为 依据，这说明了什么？
宪法第五条宪第法三与款普规通定法律： 一切法相律比，、具行有政最法高规和
地方性法规的都法不律得效同力宪法相抵 触。
这一规定说明了什么？
原重庆市司法局局长文强
宪法第五条宪第法四是款规一定切：组织和 一切国个家人组的织根和本武活装力动量准、各
宪法是国家的根本大法
回忆: 1、依法治国的基本要求是什么? 2、依法治国的含义是什么?
3、依法治国的核心是什么？依宪治国
其它普通法律
行政法 刑法
宪法
民法
宪法是国家的根本大法
从法律家族的聚会中， 你能看出宪法与普通 法律的不同吗？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我国宪法的产生和发展
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会 第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和 国宪法》。图为大会主席台。
修改
1988 1993
1999 2004
宪法的构成
第一章 序言和总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院
政党和各社则会团体、各企事业组织
宪法第五条宪第法三与款普规通定法律： 一切法相律比，、具行有政最法高规和
地方性法规的都法不律得效同力宪法相抵 触。
这一规定说明了什么？
原重庆市司法局局长文强
宪法第五条宪第法四是款规一定切：组织和 一切国个家人组的织根和本武活装力动量准、各
宪法是国家的根本大法
回忆: 1、依法治国的基本要求是什么? 2、依法治国的含义是什么?
3、依法治国的核心是什么？依宪治国
其它普通法律
行政法 刑法
宪法
民法
宪法是国家的根本大法
从法律家族的聚会中， 你能看出宪法与普通 法律的不同吗？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我国宪法的产生和发展
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会 第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和 国宪法》。图为大会主席台。
修改
1988 1993
1999 2004
宪法的构成
第一章 序言和总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院
政党和各社则会团体、各企事业组织
2017人教版九年级政治全册6.2《宪法是国家的根本大法》课件(共27张PPT)
制定修 改程序
相同 点
在本质上是一致的，法律的特征和作用
教师寄语：
法律必须被信仰，否则将形同虚设。
一、宪法是国家的根本大法
1、宪法的地位 P80 2、宪法的构成 P81 3、为什么说宪法是国家的根本大法？P83 4、怎样自觉维护宪法的尊严？P82
思考：宪法在依法治国中的地位
和作用是怎样的呢？ 依法治国，首先是依宪治国，宪 法是实行依法治国的根本依据，在国 家政治生活中具有极其重要的作用。
活动二：宪法知识竞赛
1、建国以来我国颁布过哪几部宪法？ 2、我国现行宪法有哪几部分组成？
我国颁布的四部宪法
1954年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 12月4日
宪法 基本法律、 普通法律
行政法规
剖析图示的内容，你 能看出宪法和普通法 律的关系吗？
地方性法规、 自制条例、 单行条例 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
法律的强制性和约束力
《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义 务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法，制 定本法。 《中华人民共和国民事诉讼法》第一条 中华人民 共和国民事诉讼法以宪法为依据，结合我国民事 审判工作的经验和实际情况制定。
活动四：想象空间
请同学们用各种图形或 各种结构来表示宪法与普通 法的关系。
宪法
民法 刑事诉 讼法
“母法”
刑法
义务教 育法
“子法”
宪法具有最高的法律效力。
宪 法 具 有 最 高 的 法 律 效 力
普通法律
活动五：修宪花絮
一个逗号都修改如此仔细，说明了什么？
“国家为了公共利益的需要，可以依照 法律规定对土地实行征收或者征用， 并给予补偿。”
2017人教版九年级政治全册6.2《宪法是国家的根本大法》精品课件
刑法： ——主要是管犯罪和刑罚。
民法通则： ——主要是管公民人身关系和财产关系。 行政法：——主要是管各级政府怎样行使职权。 诉讼法：——主要是管诉讼的程序问题（打官司）。 环境保护法：： ——主要是管环境问题和环境保护。
知
识 抢
答
○国家的性质是什么？
工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
为什么这些法律的制定都提到以宪法为依据， 这说明了什么？
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具 体化。
“子法” “母法”
宪法与普通法律的这种关系，通常被为“母法”
与“子法”的关系。
宪法第五条第三款规定： 一切法律、行政法规和地 方性法规都不得同宪法相 抵触。 这告诉我们什么道理？
第二框 宪法是国家的根本大法
1、依法治国的根本依据是什么？
2、依法治国与宪法的关系。（或宪法的重要作用） 3、宪法的主要内容有哪些？ 4、现行宪法是什么时候颁布？现行宪法的构成如何？ 5、我们应怎样维护宪法的尊严？ 6、宪法具有最高法律地位的表现。 7、为什么说宪法是国家的根本大法？
活动一：法律家族聚会
○我国的根本制度是什么？
社会主义制度
○我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度。
知
识 抢
答
○我国的根本任务是什么？
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
○我国的现行宪法是哪一部？ 1982年宪法
○国家的标志是什么？ 国旗、国徽、国歌。
活动二：畅谈宪法。
1、我国第一部宪法是什么时候颁布的？建国以
思考：
1、小齐为什么能够依法维护自己的权 利？ A、我国宪法规定公民有受教育的权 利。B、小齐有很强的法律意识，懂 得依法维护自己合法权益。 2、她是怎样依法维护自己的权利的？
人教版九年级思想品德 6.2宪法是国家的根本大法(共20张PPT)
①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题
基本法律
行政法规、规章
③宪法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触
地方性法规、自治 条例、单行条例
A、①②④ C、②③④
B、①②③ D、①③④
3、下列选项中不属于宪法规定的 内容有 A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务
（2）、宪法具有最高的法律 效力。 “一切法律、行政法规和地方 性法规都不得同宪法相抵触。” 否则就会因违宪而无效。
（3）、宪法是一切组织和 个人的根本活动准则。 “一切国家机关和武装力量， 各政党和各社会团体，各企 业事业组织都必须遵守宪法 和法律。一切违反宪法和法 律的行为，必须予以追究。”
（ B ）
基本法律、普通 法律
行政法规、行政规 章和条例
地方性法规、自治条例、单行 条例
结论： 宪法规定的内容是国家 生活中带有全局性、根本性的 问题，是国家立法活动的基础. 宪法具有最高法律地位和法律 效力。
2、宪法具有最高的法律效力的表现
（1）、宪法是其它法律的立法 基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的， 是宪法的具体化。 宪法与普通法律是“母法”与 “子法”的关系。
课堂练习：
1. “刑法+民法+义务教育法+未成年人 保护法+……=宪法”的观点是（B ） A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普 通法律更为严格
宪法
2. 马克思说：“宪法是法律的法 律”。 请你说说你对这句话的理解。
6.2宪法是国家的根本大法
基本法律
行政法规、规章
③宪法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触
地方性法规、自治 条例、单行条例
A、①②④ C、②③④
B、①②③ D、①③④
3、下列选项中不属于宪法规定的 内容有 A、国家的性质 B、犯罪的特点和刑罚 C、国家的根本制度 D、公民的基本权利和义务
（2）、宪法具有最高的法律 效力。 “一切法律、行政法规和地方 性法规都不得同宪法相抵触。” 否则就会因违宪而无效。
（3）、宪法是一切组织和 个人的根本活动准则。 “一切国家机关和武装力量， 各政党和各社会团体，各企 业事业组织都必须遵守宪法 和法律。一切违反宪法和法 律的行为，必须予以追究。”
（ B ）
基本法律、普通 法律
行政法规、行政规 章和条例
地方性法规、自治条例、单行 条例
结论： 宪法规定的内容是国家 生活中带有全局性、根本性的 问题，是国家立法活动的基础. 宪法具有最高法律地位和法律 效力。
2、宪法具有最高的法律效力的表现
（1）、宪法是其它法律的立法 基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的， 是宪法的具体化。 宪法与普通法律是“母法”与 “子法”的关系。
课堂练习：
1. “刑法+民法+义务教育法+未成年人 保护法+……=宪法”的观点是（B ） A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普 通法律更为严格
宪法
2. 马克思说：“宪法是法律的法 律”。 请你说说你对这句话的理解。
6.2宪法是国家的根本大法
第六课第二框《宪法是国家的根本大法》课件
2004年3月14日十届人大二次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
4.宪法是由哪几章构成？
我国制定宪法和普通法律组 成国家的法律体系。目的是保 护公民的合法权利及维护社会 秩序，打击破坏及危害社会的 坏分子。 在日常生活中，我们应怎 样用法律来维护自己的权利？
活动课思考：
活动课三：
◎小齐为什么能够依法维护自己的合法权利？
◎从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的 不同吗？
A.宪法规定国家生活中的根本问题， 而普通法律只规定国家生活中某一方面的 问题。 通过活动课内容的学习，你能 B.宪法在国家法律体系中具有最高的法 在课文中找到宪法规定了国家 律地位、法律效力和权威， 普通法律规定 生活中的哪些根本问题？ 的内容和精神都不得与宪法的原则和规定 相违背，否则，就会因违宪而无效。 C.宪法的制定和修改程序比普通法律更 严格。
1975年1月17日
1978年3月5日 1982年12月4日
现行宪法的四次修订
1988年4月12日七届人大一次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
1993年3月29日八届人大一次会议通过了 通过活动课内容的学习， 《中华人民共和国宪法修正案》！
你能在课文中找到宪法是 1999年3月15日九届人大二次会议通过了 由哪几章的构成？ 《中华人民共和国宪法修正案》！
●●
●●●●
3.普通法律规定国家生活中的哪些 问题？
我国宪法的产生、发展及构成
1954年9月15日至28日，第一届全国人民 代表大会第一次会议在京召开，大会通过了 《中华人民共和国宪法》。
我国颁布的四部宪法
1954年9月20日
第一届全国人大第一次会议通过 第一部宪法，共4章106条 第四届全国人大第一次会议通过 第二部宪法，共4章30条 第五届全国人大第一次会议通过 第三部宪法，共4章60条 第五届全国人大第五次会议通过 第四部宪法，共4章138条
4.宪法是由哪几章构成？
我国制定宪法和普通法律组 成国家的法律体系。目的是保 护公民的合法权利及维护社会 秩序，打击破坏及危害社会的 坏分子。 在日常生活中，我们应怎 样用法律来维护自己的权利？
活动课思考：
活动课三：
◎小齐为什么能够依法维护自己的合法权利？
◎从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的 不同吗？
A.宪法规定国家生活中的根本问题， 而普通法律只规定国家生活中某一方面的 问题。 通过活动课内容的学习，你能 B.宪法在国家法律体系中具有最高的法 在课文中找到宪法规定了国家 律地位、法律效力和权威， 普通法律规定 生活中的哪些根本问题？ 的内容和精神都不得与宪法的原则和规定 相违背，否则，就会因违宪而无效。 C.宪法的制定和修改程序比普通法律更 严格。
1975年1月17日
1978年3月5日 1982年12月4日
现行宪法的四次修订
1988年4月12日七届人大一次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
1993年3月29日八届人大一次会议通过了 通过活动课内容的学习， 《中华人民共和国宪法修正案》！
你能在课文中找到宪法是 1999年3月15日九届人大二次会议通过了 由哪几章的构成？ 《中华人民共和国宪法修正案》！
●●
●●●●
3.普通法律规定国家生活中的哪些 问题？
我国宪法的产生、发展及构成
1954年9月15日至28日，第一届全国人民 代表大会第一次会议在京召开，大会通过了 《中华人民共和国宪法》。
我国颁布的四部宪法
1954年9月20日
第一届全国人大第一次会议通过 第一部宪法，共4章106条 第四届全国人大第一次会议通过 第二部宪法，共4章30条 第五届全国人大第一次会议通过 第三部宪法，共4章60条 第五届全国人大第五次会议通过 第四部宪法，共4章138条
初中政治 第6课 参与政治生活 宪法是国家的根本大法
此ppt下载后可自行编辑
初中政治课件
你 能 看 出 宪 法 与 普 通 法 律 的 不 同 吗 ？
法律家族聚会 我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根 本大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是之间 发生的财 产关系和 人身关系
民 法 通 则
我主要 保护未 成年人 的合法 权益 未 成 年 人 保 护
9
从规定的内容看
宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家的性质(国体)： 国家的根本制度： 国家的根本任务： 国家的根本政治制度： 国家的基本经济制度： —集中力量进行社会主义现代化建设 ——人民代表大会制度 人民民主专政的社会主义国家 ——社会主义制度
——公有制为主体，多种所有制经 济共同发展！ 10
3
4
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。依法 治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
那么，依法治国的核心是什么呢？
5
那么，依法治国的核心是什么呢？ -----依宪治国 宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极 其重要的作用。宪法是治国安邦的总章程。
17
宪法的制定和修改程序
制 定
宪法：由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大 会通过。 普通法律：由全国人大或其常委会制定。 宪法：全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提 出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数 （绝对多数）通过。 普通法律：全国人大主席团、30名以上的全国人大代表 就可以提出法律修正案，由全国人大全体代表的过半数 （相对多数）通过。
从规定的内容看
普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题
刑法：
初中政治课件
你 能 看 出 宪 法 与 普 通 法 律 的 不 同 吗 ？
法律家族聚会 我是家族各位 成员的立法依 据,是国家根 本大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是之间 发生的财 产关系和 人身关系
民 法 通 则
我主要 保护未 成年人 的合法 权益 未 成 年 人 保 护
9
从规定的内容看
宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家的性质(国体)： 国家的根本制度： 国家的根本任务： 国家的根本政治制度： 国家的基本经济制度： —集中力量进行社会主义现代化建设 ——人民代表大会制度 人民民主专政的社会主义国家 ——社会主义制度
——公有制为主体，多种所有制经 济共同发展！ 10
3
4
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。依法 治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
那么，依法治国的核心是什么呢？
5
那么，依法治国的核心是什么呢？ -----依宪治国 宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极 其重要的作用。宪法是治国安邦的总章程。
17
宪法的制定和修改程序
制 定
宪法：由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大 会通过。 普通法律：由全国人大或其常委会制定。 宪法：全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提 出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数 （绝对多数）通过。 普通法律：全国人大主席团、30名以上的全国人大代表 就可以提出法律修正案，由全国人大全体代表的过半数 （相对多数）通过。
从规定的内容看
普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题
刑法：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政 等国家生活中某一方面的规定。
（宪 法 根 本
国 问家 的 题根 本 ）法
国家性质 根 本 制 度
根 本 任 务 国家形式
——
基本经济制度
基本权利义务 现代化建设
1、国家性质是什么？
2、根本制度是什么？ 3、根本政治制度是什么？ 4、基本经济制度是什么？ 5、公民的基本权利和义务有哪些？ 6、国家机关的组织与职权，你了解吗？ 7、国家标志你熟悉吗？
二、宪法具有最高的法律效力
实际上分析了宪法与普通法律的第二个区别
宪法 ？？
宪法是其 他法律的 立法基础 和立法依 据
基本法律
行政法规、规章
宪法与普 通法律相 比具有最 高的法律 效力
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法的制定和修改程序更为严格
提 出 案修 正
通 过 案修 正
修 正 效案 生
宪法是国家的根本大法：
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
刑法
犯罪、刑罚问题 平等主体间人身关系、财产关系 调整国家行政关系 婚姻、家庭问题 经营者间的权利与义务关系 环境问题、环保问题 适用于特定地区的全国性的基本法律
民法
行政法 婚姻法 经济合同法 环保法 香港特别行政区基本法
*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政 等国家生活中某一方面的规定。
从内容上看，宪法规定国家生活中的根 本问题；
从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 从制定和修改的程序看，其制定和修改 的程序严于普通法律。 所以说，宪法是国家的根本大法。
宪法确认和保障公民的基本权利
区分 ：权利 合法权利 基本权利
权利：就是人们行使的权力和享受的利益 合法权利：国家法律所确认的权利。
基本权利：由宪法确认的公民权利。它是公民
最重要的也是不可缺少的权利。
我国宪法规定公民的基本权利归纳起来有 哪些：
1.平等权 2. 政治权利和自由 3.宗教信仰自由 4.人身自由 5. 批评建议申诉控告和检举权 6.取得国家赔偿权 7.社会经济文化权
思考：
由刚才宪法与普通法律内容的比较，
我们可以看出宪法的法律地位如何？
结论：宪法具有最高法律地位和法律效力
原因：宪法虽规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，是国家立法活动的基础
概念： 法律效力，是指法律的强制性和约束力
义务教育法 第一条：为了发展基础教育，促进社会主 义物质文明和精神文明建设，依据宪法， 制定本法。 教育法 第一条；为了发展教育事业，提高全民素 质，促进社会主义物质文明和精神文明建 设，依据宪法，制定本法。 民法通则 第一条：-----宪法与普通法律 是“母子关系
宪法是国家的根本大法
1、依法治国的含义是什么? 2、依法治国的要求是什么?
3、依法治国的核心是什么？
阅读法律家族聚会,找出宪法同普通法律的 区别 法律效力不同
规定 的内 容不 同 制订 和修 改的 程序 不同
一、治国安邦的总章程
实际 上分 析宪 法与 普通 法律 的第 一个 区别
*宪法规定国家生活中的根本问题
（宪 法 根 本
国 问家 的 题根 本 ）法
国家性质 根 本 制 度
根 本 任 务 国家形式
——
基本经济制度
基本权利义务 现代化建设
1、国家性质是什么？
2、根本制度是什么？ 3、根本政治制度是什么？ 4、基本经济制度是什么？ 5、公民的基本权利和义务有哪些？ 6、国家机关的组织与职权，你了解吗？ 7、国家标志你熟悉吗？
二、宪法具有最高的法律效力
实际上分析了宪法与普通法律的第二个区别
宪法 ？？
宪法是其 他法律的 立法基础 和立法依 据
基本法律
行政法规、规章
宪法与普 通法律相 比具有最 高的法律 效力
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法的制定和修改程序更为严格
提 出 案修 正
通 过 案修 正
修 正 效案 生
宪法是国家的根本大法：
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
刑法
犯罪、刑罚问题 平等主体间人身关系、财产关系 调整国家行政关系 婚姻、家庭问题 经营者间的权利与义务关系 环境问题、环保问题 适用于特定地区的全国性的基本法律
民法
行政法 婚姻法 经济合同法 环保法 香港特别行政区基本法
*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政 等国家生活中某一方面的规定。
从内容上看，宪法规定国家生活中的根 本问题；
从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 从制定和修改的程序看，其制定和修改 的程序严于普通法律。 所以说，宪法是国家的根本大法。
宪法确认和保障公民的基本权利
区分 ：权利 合法权利 基本权利
权利：就是人们行使的权力和享受的利益 合法权利：国家法律所确认的权利。
基本权利：由宪法确认的公民权利。它是公民
最重要的也是不可缺少的权利。
我国宪法规定公民的基本权利归纳起来有 哪些：
1.平等权 2. 政治权利和自由 3.宗教信仰自由 4.人身自由 5. 批评建议申诉控告和检举权 6.取得国家赔偿权 7.社会经济文化权
思考：
由刚才宪法与普通法律内容的比较，
我们可以看出宪法的法律地位如何？
结论：宪法具有最高法律地位和法律效力
原因：宪法虽规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，是国家立法活动的基础
概念： 法律效力，是指法律的强制性和约束力
义务教育法 第一条：为了发展基础教育，促进社会主 义物质文明和精神文明建设，依据宪法， 制定本法。 教育法 第一条；为了发展教育事业，提高全民素 质，促进社会主义物质文明和精神文明建 设，依据宪法，制定本法。 民法通则 第一条：-----宪法与普通法律 是“母子关系
宪法是国家的根本大法
1、依法治国的含义是什么? 2、依法治国的要求是什么?
3、依法治国的核心是什么？
阅读法律家族聚会,找出宪法同普通法律的 区别 法律效力不同
规定 的内 容不 同 制订 和修 改的 程序 不同
一、治国安邦的总章程
实际 上分 析宪 法与 普通 法律 的第 一个 区别
*宪法规定国家生活中的根本问题