高中语文 2_6中国当代诗二首同步测控(含解析)语文版必修1

2.6中国当代诗二首一、语段阅读(一)阅读下面的文字，完成1～2题。

我遥望……曾卓当我年轻的时候，在生活的海洋中，偶尔抬头遥望六十岁，像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨，惊涛骇浪而今我到达了，有时回头遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡一九八一年三月十二日1.诗中说“遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡”，这句话表达了作者怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：这句话表达了作者历经人生的坎坷沧桑、已至暮年时，对美好纯洁的青春的无限怀念和对青春已逝的无限怅惘。

2.本诗共两节，说说它们之间的联系。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：今昔对比，年轻时遥望生命的未来，年老时追忆逝去的年华。

(二)阅读下面的文字，完成3～4题。

面朝大海，春暖花开海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开1989年1月13日3.这首诗中的“幸福”是指什么？诗人急于把自己发现的幸福告诉每一个人，反映了诗人怎样的情怀？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：诗人理解的“幸福”生活是平凡人的生活，是自由、闲散人的生活，是隐逸者的生活。

诗人迫不及待地把自己发现的幸福以及祝愿献给每一个人，足见他的真诚和善良以及他那颗博大的爱心。

4.“我只愿面朝大海，春暖花开”中的“只愿”流露出诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：这首《面朝大海，春暖花开》表达的“在尘世获得幸福”的憧憬，只存在于诗人一瞬间的想象之中。

他把祝福更多地留给了世人，而诗人自己却没有(或不愿)找到尘世的幸福生活。

因此他只愿选择自己的诗歌理想。

二、语言运用5.有些对作家的评论，虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现其作品的典型风格。

如：海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂请参照以上示例，在以下人物中，任选两位自己喜爱的中国现当代作家，各写一则简短的评语。

鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、徐志摩、顾城答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(示例)鲁迅——以如椽巨笔为锋刀利剑的文化战士徐志摩——为爱而生，为爱而写的诗人顾城——用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人6.下面这首小诗借“菊”表达了作者对“成熟”的思考，请仿照这首诗的形式，选择另一事物，表达你对另一话题的思考。

菊一缕幽香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)①书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性和良知。

②蚌：一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润和晶莹。

③船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。

④梅：一片玉瓣，是一朵生命；剥落了生命，你唤来了燕语和莺啼。

一、基础考查1.下列各组词语中有错别字的一项是( )A．歌诵衔起遥望出类拔萃B．翅膀羞涩灿烂墨守成规C．忧伤简练普照遍体鳞伤D．眷属尘世辽阔矢口否认解析：选A。

“歌诵”应为“歌颂”。

2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )①当我年轻的时候，/在生活的海洋中，______抬头/遥望六十岁，像遥望/一个远在异国的港口。

②曾卓用简洁的手法，塑造出了深远的意境和真挚的形象，写出了让灵魂______的那种许多人都有过的沉重的时代感。

③对于所有时代的诗歌，我们都能欣赏，秘诀只有一个，到那个时代的氛围中去______。

A．偶然战栗感觉B．偶尔震撼感受C．偶尔战栗感受D．偶然震撼感觉解析：选C。

偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。

偶尔：间或；有时候。

战栗：竭力克制因过分激动而引起的颤抖。

震撼：指心理受到强烈的冲击和撼动，令自己有感触。

感觉：觉得。

感受：接触外界事物得到的影响；体会。

3.下列各项中，加点的成语使用不．恰当的一项是( )A．根据海子死后一些诗人和作家发表的一些文章看，有人认为他是江郎才尽．．．．，有人说海子的死是殉诗，有人说海子的死缘于城市和乡村的矛盾，这些说法反映了人们当时对海子之死的关注。

B．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交．．．．，但是自从因财产继承产生纠纷闹上法庭之后，两兄弟渐渐疏远，形同路人。

C．索契冬奥会9日共产生8枚金牌。

东道主如愿以偿．．．．，拿走被认为是专为他们而设的花样滑冰团体金牌。

D．云南一民警酒后斗殴开枪杀人，影响恶劣，公安机关应从此案中吸取教训，举一反．．．三．，痛定思痛，采取有力措施加强队伍建设。

解析：选B。

不可开交：形容没法解开或摆脱。

4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

B．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C．文化具有多向性与多面性；既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。

D．作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

解析：选D。

A项，偷换主语，“‘辽宁舰’的舰员在选拔时”改为“在选拔‘辽宁舰’的舰员时”。

B项，“自主”修饰“选购”显得多余；并列不当，生活用品包含床上用品。

C.暗换主语，“文化……既要传承它，更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”。

二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成5～6题。

呵，有一只鹰——曾卓呵，在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么辽阔的蓝天呵，鹰，蓝天的骑士你也有你的歌么更高更高地飞吧，鹰生命的歌要唱得更响，更响呵，有一只鹰在高飞怀着真正的鹰的心它的翅膀有时牵引着狂风暴雨有时驮负着阳光白云5.诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。

作者在构思立意上运用了象征手法。

6.作者借这个形象表达了怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：作者借这个形象表达了自己的人生期许：永远地追求理想，勇敢地挑战生活，无限地释放自己生命的激情，实现更高远的生命状态。

(二)阅读下面的文字，完成7～8题。

在山的那边王家新一小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的向往有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？二在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……7．简析“海”和“山”所蕴含的深义。