中国英语热
关于外来文化对当代大学生影响
关于外来文化对当代大学生的影响（华农在校生）的调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论调研报告题目关于外来文化对当代大学生影响（华农在校生）调研报告负责人：食安1303赵雅男所在院系：食品科学与技术学院指导老师：刘双日期： 2014.11.24-2014.11.26一、调查背景在世界多极化，经济全球化和我国实行社会主义市场经济的背景下，面对各种文化互相交织，相互激荡的局面，以仁爱，孝悌，忠信，和平，谦恭，中庸，团聚，勤俭，自强等为美德的延续了华夏民族几千年的儒家传统文化，以及祖祖辈辈沉淀下来的文化素质饱受外来文化的冲击和影响，而作为祖国未来中流砥柱的当代大学生，也就是作为当代大学生的我们又如何看待外来文化对我们自己日常生活以及思想价值的影响，以及外来文化对中华传统文化的影响与冲击，这些都是值得考虑的重要问题，关系到当代大学生的发展以及中国未来的发展，也可以促使我们端正对外来文化的态度，积极保护中国文化，促进文化交流。
二、调查关键词外来文化，中华文化，当代大学生，态度二、调查地点华中农业大学三、调查对象在校大学生四、调查目的通过“作为当代大学生的我们又如何看待外来文化对我们自己日常生活以及思想价值的影响”，“以及外来文化对中华传统文化的影响与冲击”这些问题的调查，从调查结果初步统计并了解外来文化对当代大学生的影响，从而促进当代大学生端正对外来文化的态度，积极保护中国文化，采取一个积极有效的态度对待中华文化与外来文化。
五、调查方法问卷调查，交谈法六、调查小组成员聂一涵(2013309200302)范杨（2013309200305）李杰（2013309200309）赵雅男（2013309200311）田思琪（2013309200312）七、调查分工赵雅男和田思琪负责起草问卷；赵雅男负责收集资料，调查结果进行分析；聂一涵，李杰和范杨负责后期修改；整个小组同学一起实地访谈，分发问卷，整理数据。
冷静看待“英语热”
冷静看待“英语热”【摘要】世界语界专家在演讲中指出，随着改革开放的深入发展，社会经济文化水平的不断提高，外语学习已为越来越多的国民所重视，形成了长久以来的“英语热”。
而现在“英语热”在中国变得更为火热，甚至掀起了全面学英语的浪潮。
在此，我们不得不重新审视，一方面作为交际工具的英语值得我们学习和利用，另一方面也要控制好学习英语的度，避免单一依赖英语引起的文化信息失衡。
【关键词】“英语热”；汉语流失；中国文化；文化失衡一、分析“英语热”的原因引起英语热的原因则是多方面的。
任何事物的发展变化都是有内因和外因共同作用所引起的，内因是引起事物发展的根本原因，而外因对事物的发展起到促进或者抑制的作用，“英语热”在我国的出现和兴起也是如此。
（一）对我国“英语热”内因的分析1、国家政策的驱动《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》（2001年1月18日）中提出：“教育部决定，把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容”。
而后来，在《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（2001年5月29日）中规定：“从小学起逐步按地区统一开设外语课”。
十年过去了，这些国家政策已在全国各地开展得如火如荼。
小学从三年级开始学习英语，甚至一些有条件的人从幼儿园就开始报各个英语辅导班，初中和高中，英语所占比例一直都很大，而大学，英语四、六级的考试，也异常火爆，甚至学位证与英语也直接挂钩。
2、社会环境的影响现在社会竞争越来越激烈，为了寻找一份好工作，必须学习英语，英语已经成为了评价一个职工优劣的重要条件。
而人们为了找到一份满意的工作，摆脱买房难，结婚难，再到找工作难的问题，都在竭力的学习英语，来适应整个社会的要求。
3、中国人民的从众心理鲁迅说过，中国人民爱从众，见不得别人比自己好，这是中国的国民软弱性。
一个人开始在掌握英语这门语言上得到了好处，数千个中国人便会蜂拥而上，随波逐流，何况还在国家的大力支持下呢，使得这股“英语风”迅速席卷了全国，甚至到了边远的小乡区。
TED TALK 中国英语学习热 中英文对照
上传者: 山东省汶上县南站镇第一中学姬伟Email: jiwei6048@Let’s talk about manias. Let’s start with Beatle mania: hysterical teenagers, crying, screaming, pandemonium. Sports mania: deafening crowds, all for one idea—get the ball in the net. Okay, religious mania: there’s rapture, there’s weeping, there’s visions. Manias can be good. Manias can be alarming. Or Manias can be deadly.The word has a new mania. A mania for learning English. Listen as Chinese students practice their English by screaming it. T: I will change my life ！S：I will change my life. T: I don’t want to let my parents down. S: I don’t want to let my parents down. T:I don’t ever want to let my country down. S: I don’t ever want to let my country down. T: Most importantly, S: Most importantly, T: I don’t want to let myself down. S: I don’t want to let myself down.How many people are trying to learn English worldwide? Two billion of them. S: A t-shirt, a dress…In Latin America, in India, in Southeast Asia, and most of all in China.If you are a Chinese student, you start learning English in the third grade, by law. That’s why this year China will become the word’s largest English speaking country. Why English? In a single word: Opportunity. Opportunity for a better life, a job,to be able to pay for school, or put better food on the table. Imagine a student taking a giant test for three full days. Her score on this one test literally determines her future. She studies 12 hours a day for three years to prepare, 25 percent of her grade is based on English. It’s called the Gaokao, and 80 million high school Chinese students have already taken this grueling test.The intensity to learn English is almost unimaginable, unless you witness it. T: Perfect! S: Perfect! T: Perfect! S: Perfect! T: I want to speak perfect English. S: I want to speak perfect English. T: I want to speak…S: I want to speak…T: Perfect English. S: Perfect English. T: I want to change my life! S: I want to change my life!So is English mania good or bad？Is English a tsunami, washing away other languages? Not likely. English is the word’s second language. Your native language is your life. But with English you can become part of a wider conversation：a global conversation about global problems, like climate change or poverty, or hunger or disease. The word has other universal languages. Mathematics is the language of science. Music is the language of emotions.And now English is becoming the language of problem—solving. Not because America is pushing it, but because the world is pulling it. So，English mania is a turning point, like the harnessing of electricity in our cities or the fall of the Berlin Wall.English represents hope for a better future, a future where the world has a common language to solve its common problem. Thank you very much!翻译者: 山东省汶上县南站镇第一中学姬伟（山东大学英语语言文学硕士）Email: jiwei6048@让我们谈论一下狂热现象。
“英语热”的历史起源及发展趋势
本 文将 引
史 料梳 理
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英语 热
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的历 史
些思考
起 源 并 展 望 其 在 当 前 世界 各 国 的 发 展 前 景
与
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启示
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英语学
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我对中国英语热的看法英语作文
中国英语热：现象、影响与我的见解In recent years, the phenomenon of English fever in China has been on the rise, with an increasing number of people, especially the younger generation, showing a keen interest in learning English. This trend is not only reflected in the high demand for English education but also in the widespread use of English in various aspects ofdaily life. In this article, I will explore the reasons behind this English fever, its impact on Chinese society, and my personal views on this trend.**一、中国英语热的原因**The reasons for the rise of English fever in China are diverse and complex. Firstly, English has become an essential tool for international communication and cooperation. With China's increasing integration into the global economy, the ability to communicate effectively in English has become a prerequisite for success in many industries, including business, technology, and entertainment.Secondly, the education system in China places a strong emphasis on English learning. English is a compulsory subject in primary and secondary schools, and students are required to pass English exams to gain access to higher education institutions. This focus on English education has created a culture of English learning from a young age, fostering a strong foundation for future proficiency.Lastly, the influence of Western culture and media has also contributed to the popularity of English in China. Movies, music, and other forms of entertainment from the West are widely popular among young people, and many of them are eager to learn English to better understand and appreciate this culture.**二、中国英语热的影响**The rise of English fever in China has had bothpositive and negative impacts on society. On the positive side, the widespread use of English has facilitated international communication and cooperation, boosting China's economic growth and cultural exchange with the rest of the world. Additionally, the improved Englishproficiency of the Chinese workforce has made them more competitive in the global job market.However, there are also some negative impacts of English fever. Firstly, the overemphasis on English learning can sometimes lead to neglect of other subjects and cultures, potentially stunting students' overall intellectual development. Secondly, the pressure to achieve high scores in English exams can cause significant stress and anxiety for students, affecting their mental health and well-being.**三、我的见解**In my opinion, while English is an important tool for international communication and cooperation, it should not be the sole focus of education. It is crucial to maintain a balanced approach that promotes the development ofstudents' skills and knowledge in a variety of subjects, including their mother tongue and local culture.Furthermore, we should also recognize that English proficiency is not the sole determinant of success in life. Other factors such as creativity, critical thinking, and interpersonal skills are equally important. Therefore, weshould aim to cultivate a diverse and well-roundedworkforce that is equipped with a range of skills and competencies.Finally, it is essential to address the issue of stress and anxiety caused by the overemphasis on English learning. We need to create a more supportive and inclusive education environment that fosters positive learning experiences and promotes the overall well-being of students.In conclusion, while the rise of English fever in China has brought about positive changes in some aspects, we need to be mindful of its potential negative impacts. It is crucial to strike a balance between promoting English learning and fostering a diverse and well-rounded education system that benefits students in all aspects of their lives. **中国英语热：现象、影响与我的看法**近年来，中国的英语热现象持续升温，越来越多的人，尤其是年轻一代，对英语表现出浓厚的兴趣。
看待中国英语热潮英语作文
看待中国英语热潮英语作文In recent years, the fervor for English learning in China has surged, reflecting a nation's embrace of globalization. Students of all ages are immersed in the language, from the youngest learners to the most seasoned scholars.This trend is not just a cultural phenomenon; it's an economic necessity. English is the global lingua franca, and proficiency in it opens doors to international opportunities, from higher education to multinational corporations.The government's support for English education is evident in the curriculum, where it is a mandatory subject from primary school onwards. This policy has led to a widespread focus on English, with classrooms buzzing with the sounds of young voices practicing pronunciation and grammar.However, the English craze also sparks debate. Critics argue that it overshadows the importance of native language and cultural identity. They believe that while English is valuable, it should not come at the expense of one's mother tongue.On the other hand, proponents of the English wave see it as a bridge to the future. They argue that in an increasingly interconnected world, the ability to communicate in Englishis not just beneficial but essential for personal andnational growth.The integration of technology has also played a significant role in this movement. Apps, online courses, and virtual tutors have made learning English more accessible and engaging for Chinese students.Despite the challenges, the English learning wave in China shows no signs of slowing down. It has become a testament to the country's commitment to progress and its willingness to adapt to the global stage.In conclusion, the English craze in China is a multifaceted issue that touches on education, economics, and culture. It is a reflection of the country's aspirations to be a major player in the global arena, and it will undoubtedly continue to shape the future of its people.。
浅议英语与汉语之间的关系
浅议英语与汉语之间的关系近来，社会上有些人大谈“英语热”影响了母语即汉语的教学，因而提出以降低英语提高汉语在高考中的分值来刺激学生学习语文的积极性。
当然，在当今功利主义盛行时期，这一招会有一定效果。
然而，我对于这一建议的出发点难以赞同，对用这种方法能否达到促进汉语教学的目的，我也持怀疑的态度。
一、英语热是否影响了汉语教学改革开放以来，英语的地位空前提升，不断升温，这是不争的事实。
究其原因，主要是英语作为国际通用语言对我国的经济、文化、政治、军事等起着举足轻重的作用，掌握英语对民族素质的提高和个人的发展也有很大影响。
这是英语热的根本原因。
只要坚持改革开放，英语就不会降温。
当前英语是否过热？实际是存在一些不尽合理的现象。
例如，高考必考外语使得一些有特长的但外语成绩差的考生难以上大学；各种职业招聘都要外语资格证；职业学校不论专业特点都要求学生学外语；外语学习低龄化,家长争相送小学低年级和幼儿上英语培训班,加重了孩子的负担和家庭的经济压力。
其实，这些是属教育政策和管理方面的问题，不应该一股脑归罪于英语热。
至于英语热是否影响了汉语教学，需要调查和实证。
中小学乃至整个社会一向重视语文课，有充足的课时、好的师资与丰富的教学资源，因此语文教学条件优于英语教学。
只有为数极少的刚刚起步的国际班使用全英语教学，学生可能对语文学习有所放松。
即使外国语学校也很重视语文课，由于汉语与英语相互交融，外语学得好的学生汉语也不会差。
如果，学生普遍存在对语文不够重视或不感兴趣，这首先要从语文教学本身找原因，而不好埋怨别的学科。
正像英语教学出了问题，就该分析自身的问题，怎么能把责任推到别的学科身上去呢？所以，汉语需要在教学内容和教学方法等方面改革创新，激发学生的兴趣，提高教学质量。
这是问题的关键所在，而仅靠高考增加分值是难以奏效的。
二、英语对汉语的发展是有促进作用的1.英语对汉语自身发展的促进作用自19世纪以来，我们的先辈对比汉语与英语，发现汉语缺乏规范的拼音和语法规则，为了方便国人学习汉语，也为了减少外国人学汉语的困难，促进相互间的交流，早在清末就有一位名叫卢憨章（1854-1928）的厦门人，去新加坡学过三年英语回国后，研究拼音字，于1892年出版了《一目了然初阶》（“中国切音新字”厦腔）。
我对中国英语热的看法英语作文
The Rise of English Fever in China: AMultifaceted PhenomenonIn recent years, the phenomenon of English fever has swept across China, manifesting itself in various aspects of society. From the classrooms of primary schools to the bustling streets of major cities, the language of Shakespeare and the Brontës has become a ubiquitous presence, a testament to the growing importance of English in China. This essay aims to delve into the reasons behind this English fever, its impact on Chinese society, and my personal perspective on this linguistic trend.The rise of English fever in China can be attributed to several factors. Firstly, the globalization of the economy has made English a prerequisite for international communication and business transactions. With China's rapid economic growth and increasing integration into the global market, the demand for English-speaking individuals has skyrocketed. Secondly, the influence of Western culture, particularly in areas like film, music, and fashion, has spurred a desire to learn the language among younger generations. This cultural osmosis has created a strongpull towards English, making it a coveted skill and a marker of modernity.The impact of English fever on Chinese society has been profound. On the one hand, it has fostered a more open and inclusive cultural environment, as the language has become a bridge for cross-cultural understanding and exchange. English has also opened up new horizons for Chinese students, enabling them to access a wider range of academic and cultural resources. On the other hand, the intense focus on English education has led to some concerns about the neglect of traditional Chinese languages and cultures. The fear is that the race to learn English might erode the uniqueness and richness of Chinese culture.As for my personal perspective on this English fever, I believe it is a double-edged sword. On the positive side, the widespread learning of English has undoubtedly expanded the opportunities for Chinese individuals and society. It has fostered a more global mindset and prepared China for a more interconnected world. However, I also believe that we should strike a balance between embracing English and nurturing our native languages and cultures. We shouldencourage the learning of English while also preserving and promoting the beauty and depth of Chinese languages and traditions.In conclusion, the rise of English fever in China is a complex phenomenon, reflecting both the global trends and the unique context of Chinese society. While it has brought numerous benefits, we should also be mindful of its potential downsides and strive to maintain a healthy balance between global integration and cultural preservation. Only by doing so can we ensure that English serves as a bridge to the world, rather than a barrier to our own rich heritage.**中国英语热的崛起：一个多元化的现象**近年来，英语热在中国蔚然成风，渗透到社会的各个层面。
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关于《中国英语热》之观后感又是一个星期五的晚上，我和往常一样早早的来到教室，等待着老师给我们带来今天的纪录片。
这是我最喜欢的一门课程了的，在轻松愉快中学习，在学习中休息。
而且老师每次给我们带来的记录片，都有很深刻的教育意义，我们都可以从中学到很多平时学不到的生活哲理与意味。
而在看完今天的《中国英语热》后，我更是若有所思，感慨万千，让我有了某种冲动。
影片讲的是，在北京申办奥运会成功后，在我们的首都——北京，掀起的一股强大的英语热。
其实不止是在北京，整个中国都在进行着这股英语热。
看到成千上万的学生，站在广场上跟着李阳大声的喊着英语；看到跟爸妈一样年纪的出租车司机，在拼命的学习、补习英语，并试着用笨拙的英语和外国友人交；看到爷爷奶奶一般的老人，为了当志愿者，刻苦学习，并能够说着流利的英语。
我真的收到了震撼。
作为一名21世纪的大学生，我们是很有可能走出国门的那一拨，我是否要更加努力地英语呢？那位大妈说的对，不能叫外国友人来中国看我们的笑话。
而且据我所知，在国外也是在进行中文热。
让我有了好多的感想，对于英语的教育和学习。
据说，随着中国在世界舞台上的腾飞，并朝超级大国的方向发展，中文备受青睐，美国国务院已把汉语定为“至关重要”的语言，学习汉
语的学生人数也正在增加。
根据美国语言学习先进研究中心的调查，640所美国大学已经开始提供专门的中文学习计划，至少102所从幼儿园到12年级的美国中小学已经将中文列为“沉浸”式教学课程。
学中文从娃娃抓起。
据了解，在美国的一些小学，6岁的孩子就开始学中文，甚至教师连上几何课都使用中文，学校到处都能看到中文的痕迹。
例如在学校的走廊上挂着许多中国艺术作品，还有标着中文名字的动物玩具、中文儿歌、中文民谣，甚至还有用中文写下的美国童谣等。
而在美国的家庭中，汉语已超过法语、德语和意大利语成为继英语和西班牙语之后第三种最为普遍的语言。
一些学生的家长为了赶上自己的孩子，就上夜校学起中文来。
而这些学生家长称，即使他们的孩子将来的工作用不了中文，也仍然认为学习中文是值得的，因为孩子们学到了另外一种文化。
由上可见，美国人在学习中文上至少显露出这么四种“信息”：第一，学习一种语言要看到它的重要性，如中国的崛起；第二，从娃娃抓起利于接受新语言，如“沉浸”方式教学；第三，营造语言学习的氛围场景很重要，如吊挂中国的文化艺术作品，家长上夜校；第四，学习语言的目标宗旨不是规划人生不是为了将来的工作，如家长认为学语言只是对外文化的学习。
回想过来，在美国人热衷学汉语的同时，咱中国人又是如何的对英语“崇拜”，如何学习英语的呢？相同的是，首先，国人也看到了英语作为一门国际语言的重要性，加紧与国际接轨，日夜“修炼”英语。
其次，我们也是注意到了学英语要从娃娃抓起，君不见如今的小学不早就修学英语了吗？然而，不同的是，我们压根不敢在几何课堂上说英语，也不兴在学校走廊挂外国文化作品、玩具等的。
更不用谈什么家长上夜校的了。
那么，咱们的国人全民期盼乃至逼孩子学会外语，想的是什么呢？难道是对外国文化的学习？不！在国人看来，学习顶呱呱的外语，还不是为孩子自己的锦绣前途，将来的美好工作谋打算？以前的“学会数理化，走遍天下都不怕”，早就变成了“学会英语顶呱呱，走遍天下都不怕”！
这是就是我们的英语学习和教育和美国的中文学习和教育的差距了，事实上比起英文，中文要难上一百倍。
可是美国人学习中卫却能那样快乐轻松。
当学英语是为了拿高分，当学英语是为了谋高就，当学英语是为了评职称……就可想而知，国人如今又怎会不落得个英语教育的“虚高过热”的尴尬局面呢？同样是语言的教育，语言的学习，美国人却是进行得如此轻松、如此乐趣，由是看来，咱国人还真的需要反思一下，向美国人的“经验”借鉴学习学习了。
但是今天的纪录片《中国英语热》正在告诉我们，中国的英语观正在转型，我们在想美国人学习如何学习语言。
越来越多的人让英语进入了自己的生活，看看那些学生、那些司机、那些老人、、、我也知道我们的国人也可以这样学习英语，把它融入我们的生活，像美国人学习汉语一样学习英语。
我们从二十几年前家家户户传出中国最早的情景英语教学节目“F ollowme”的正宗牛津音，到如今中国大城市年轻人个个都能说上几句流利的英文；从为练习口语中国内地各大高校出现的“英语角”，到北京奥运会前后中国内地“人人学英语”的再度升温，不知不觉间，全民“英语热”已经在中国热了整整三十年。
在中国改革开放这30年来，国人的觉悟在提高，国人对于英语的认识和看法都在改变。
中国要走上世界，就要把英语摆在合适的位置上。
对于我们这些当代的大学生，要走上世界，成为世界性的人才，我们必须要掌握好与世界交流的工具。