(项目管理)项目名称QBASIC一维数组的应用之冒泡排序
c语音n个数一维数组的向里冒泡排序算法的实现
c语音n个数一维数组的向里冒泡排序算法的实现在C语言中，冒泡排序是一种最基本、最简单的排序算法。
它的基本思想是通过比较相邻的两个数，将较小的数交换到前面，较大的数交换到后面。
因为每一轮排序都将最大值或者最小值冒泡到了最后一个位置，所以这种排序算法也被称为“冒泡排序”。
一维数组是C语言中经常用到的数据结构之一，也是冒泡排序算法的重要应用场景。
下面我们来一步步阐述，如何在C语言中实现一维数组的冒泡排序算法。
一、定义数组并输入数据首先，我们需要定义一个一维数组，并初始化其中的元素。
这里我们假设数组长度为n，代码如下：```#define N 10 // 定义数组长度int a[N]; // 声明一维数组aint i; // 定义循环变量// 输入数组元素printf("请输入%d个整数：\n", N);for (i = 0; i < N; i++) {scanf("%d", &a[i]);}```二、冒泡排序的实现接下来，我们编写冒泡排序的核心代码，对输入的数组进行排序。
代码如下：```// 冒泡排序int j; // 定义循环变量int temp; // 中间变量，用于交换数值for(i = 0; i < N - 1; i++) {for(j = 0; j < N - i - 1; j++) { // 每一轮比较的次数减去上一轮已经确定的最大值if(a[j] > a[j + 1]) { // 如果前一个元素大于后一个元素，就交换它们temp = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = temp;}}}```三、输出排序后的结果最后，我们需要将排序结果输出到控制台或者文件中。
代码如下：```// 输出排序后的结果printf("排序后的结果为：\n");for(i = 0; i < N; i++) {printf("%d ", a[i]);}printf("\n");```四、完整代码综合以上步骤，我们可以得到完整的代码如下：```#include <stdio.h>#define N 10 // 定义数组长度int main() {int a[N]; // 声明一维数组aint i; // 定义循环变量int j; // 定义循环变量int temp; // 中间变量，用于交换数值// 输入数组元素printf("请输入%d个整数：\n", N);for (i = 0; i < N; i++) {scanf("%d", &a[i]);}// 冒泡排序for(i = 0; i < N - 1; i++) {for(j = 0; j < N - i - 1; j++) { // 每一轮比较的次数减去上一轮已经确定的最大值if(a[j] > a[j + 1]) { // 如果前一个元素大于后一个元素，就交换它们temp = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = temp;}}}// 输出排序后的结果printf("排序后的结果为：\n");for(i = 0; i < N; i++) {printf("%d ", a[i]);}printf("\n");return 0;}```通过以上步骤，我们就实现了在C语言中对一维数组进行冒泡排序的算法。
一维数组的应用举例：排序问题
C语言程序设计
C语言程序设计
一维数组的应用举第例五：排章序问数题 组
数据的排序就是将一批数据由小大到（升序）或由 大到小（降序）进行排列。常用的有选择法、冒泡法。 1．选择法排序
算法 （升序 ）
（ 设有n个数，存放在数组A(1)…..A(n)中）
1）第1遍：从中选出最小的数，与第 1个数交换 位置；
（演示）
753 8 91 6 4
后面，经n-1次两两相邻比较后，最大的数已交换
到最后一个位置。
演示
2）第 2 趟：将前n-1个数（最大的数已在最后）按 上法比较，经n-2次两两相邻比较后得次大的数； 3）依次类推，n个数共进行n-1趟比较，
在第j趟中要进行n-j次两两比较。
7
一维数组的应用举例：排序问题 冒泡法排序算法的流程图：
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<N-1;i++)
/*第i遍*/
for(j=0;j<N-i-1;j++)
/*相邻2个数比较*/
if(a[j]>a[j+1])
/*如果a[j]>a[j+1]*/
{ t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; }
/*交换a[j]和a[j+1]*/
printf("input %d numbers:\n",N);
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<N-1;i++)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
n个数一维数组的冒泡排序算法的实现
n个数一维数组的冒泡排序算法的实现本文介绍如何使用冒泡排序算法对一个包含n个数的一维数组进行排序。
冒泡排序算法是一种基础的排序算法，其基本思想是重复地遍历数组，比较相邻的元素并交换它们的位置，直到整个数组有序为止。
以下是针对一个包含n个数的一维数组的冒泡排序算法实现的步骤：
1. 遍历数组，比较相邻的元素并交换它们的位置。
每次遍历可以将当前未排序的最大元素移动到数组的末尾。
因此，第一次遍历将得到最大的元素，第二次遍历将得到次大的元素，以此类推。
2. 重复遍历数组，执行上述操作，直到整个数组有序为止。
可以通过设置一个布尔变量来跟踪是否发生了交换。
如果没有发生交换，数组已经有序，可以立即退出循环。
以下是使用Python语言实现冒泡排序算法的示例代码：
def bubble_sort(arr):
n = len(arr)
for i in range(n):
swapped = False
for j in range(n-i-1):
if arr[j] > arr[j+1]:
arr[j], arr[j+1] = arr[j+1], arr[j]
swapped = True
if not swapped:
break
return arr
arr = [64, 34, 25, 12, 22, 11, 90]
print(bubble_sort(arr)) # 输出 [11, 12, 22, 25, 34, 64, 90]
上述示例代码演示了如何使用冒泡排序算法对一个包含7个数的一维数组进行排序。
在每次遍历中，最大的元素被移动到数组的末尾，直到整个数组有序为止。
冒泡排序用法
冒泡排序用法
冒泡排序是一种基本的排序算法，它的原理简单易懂，通过遍历待排序的元素，每次比较相邻的两个元素大小并交换位置，最终将数组中的元素按照从小到大（或从大到小）的顺序排列。
在实际应用中，冒泡排序的时间复杂度较高，但是在数据量较小的情况下，它的效率还是很高的。
冒泡排序的用法很简单，只需要定义一个数组并输入待排序的数字即可。
在实际操作过程中，我们需要先定义一个外层循环用来遍历数组中的每一个元素，再定义一个内层循环用来进行相邻元素的比较和交换。
具体步骤如下：
1. 定义一个数组并输入待排序的数字。
2. 定义一个外层循环，用来遍历数组中的每一个元素。
3. 定义一个内层循环，用来进行相邻元素的比较和交换。
比较相邻元素的大小，如果前一个元素比后一个元素大，则交换两个元素的位置。
4. 内层循环完成后，外层循环变量+1，重新开始内层循环。
每次内层循环都会把当前最大（或最小）的元素移到数组的最后一个位置。
5. 当外层循环变量达到数组长度-1时，排序完成。
在实际使用中，除了基本的冒泡排序算法之外，还有一些优化的算法，如鸡尾酒排序和快速排序等。
这些算法在处理大量数据时可以提高排序的效率，但是在数据量较小的情况下，基本的冒泡排序算法
已经足够了。
总的来说，冒泡排序是一种简单易懂的排序算法，适用于数据量较小的情况下。
在实际应用中，需要根据具体情况选择不同的排序算法来提高排序效率。
冒泡排序实例
冒泡排序实例
冒泡排序是一种简单的排序算法，它重复地走访要排序的数列，一次比较两个元素，如果它们的顺序错误就把它们交换过来。
这个过程一直持续到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。
冒泡排序的名称由来是因为越小的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。
让我们以一个实例来展示冒泡排序。
假设我们有一个包含10个数字的数组，我们想要按照从小到大的顺序进行排序。
我们首先从数组的第一个元素开始，比较它与下一个元素的大小。
如果第一个元素大于第二个元素，我们就交换它们的位置，否则我们继续往下一个元素进行比较。
这样一轮下来，最大的数字就会“浮”到数组的最后一个位置。
接下来，我们再次从数组的第一个元素开始，重复上面的比较和交换步骤。
这样每一轮比较和交换，都会将当前未排序的数组中最大的数字“冒泡”到数组的最后一个位置。
重复这个步骤，直到整个数组都被排序完成。
冒泡排序虽然简单易懂，但是效率并不高。
在最坏的情况下，它需要进行n*(n-1)/2次比较和交换，其中n是数组中元素的个数。
因此，当需要排序的元素数量较大时，冒泡排序并不是一个很好的选择。
然而，对于小规模的数据，冒泡排序是一个简单且实用的算法。
总而言之，冒泡排序是一种基本的排序算法，通过不断比较和交换相邻的元素来实现排序。
尽管它的效率不高，但是对于小规模的数据来说，冒泡排序仍然是一个简单且实用的排序方法。
通过这个实例，我们可以更好地理解冒泡排序的原理和应用。
一维数组之冒泡排序
//如果前面的数比后面的数大 则交换位置 if(array[j] > array[j + 1]){
int temp = array[j]; array[j] = array[j+1]; array[j+1] = temp ; } } } for(int i = 0 ; i < array.length ; i++){ System.out.print(array[i]+" "); }
int [] array ={1,5,3,2,6,7,9,13,54,20};
// N个数比较的轮数为 n-1;
for(int i = 0 ; i < array.length -1 ; i++){
// 每一轮要较 n- 1 -i 次
for(int j = 0; j < array.length - 1 -i ; j++){
网络错误503请刷新页面重试持续报错请尝试更换浏览器或网络环境
一维数组之冒泡排序
/** * @param args * @author wangxianpeng * * 工作原理： 比较相邻的元素， 如果第一个比第二个大， 就交换它们两个。 * 对每一对相邻元素做同样的工作，从开始第一个对到结尾最后一对。最后 * 的元素应该会是最大的数。针对除了最后一个元素以外所有元素重复以上的 * 步骤。知道没有任何一对数字需要进行比较 * */ public static void main(String[] args) {
一维数组排序冒泡法c语言
一维数组排序冒泡法c语言以一维数组排序冒泡法C语言冒泡排序是一种简单但效率较低的排序算法，它通过不断比较相邻元素的大小，并根据需要交换位置来达到排序的目的。
本文将介绍如何使用C语言实现冒泡排序算法，并详细解释其原理和步骤。
冒泡排序的思想很简单，它通过重复遍历待排序的一维数组，每次比较相邻的两个元素，如果它们的顺序有误，则交换它们的位置。
通过多次遍历，最大（或最小）的元素会逐渐“浮”到数组的末尾。
因此，冒泡排序的过程就像气泡在水中逐渐上浮一样，因而得名冒泡排序。
下面是冒泡排序的C语言代码实现：```c#include <stdio.h>void bubbleSort(int arr[], int n) {for (int i = 0; i < n - 1; i++) {for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) {if (arr[j] > arr[j + 1]) {int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = temp;}}}}int main() {int arr[] = {64, 34, 25, 12, 22, 11, 90};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);bubbleSort(arr, n);printf("排序后的数组：\n");for (int i = 0; i < n; i++) {printf("%d ", arr[i]);}return 0;}```在上述代码中，我们定义了一个名为`bubbleSort`的函数来实现冒泡排序算法。
该函数接受一个整型数组和数组的长度作为参数。
在函数内部，使用两个嵌套的`for`循环来遍历数组。
外层循环控制遍历的次数，内层循环用于比较相邻元素并交换它们的位置。
冒泡排序
数组a 数组a
i
6 2
i
8 3
5 4
4 5
6
9 6
3 8 8
2 9 6
K K K
K
K
K
K
每趟选择排序是找到待排序序列中最小 的元素，把它交换到待排序的最前的位置。 的元素，把它交换到待排序的最前的位置。 所以，一趟只有一次交换。 所以，一趟只有一次交换。
回到冒泡图示
总
结
本次课主要内容： 本次课主要内容： 1.冒泡法基本思想 通过n 趟排序把n 冒泡法基本思想， 1.冒泡法基本思想，通过n-1趟排序把n个待排序数 大的元素象石头一样往下沉（放在最后）， ），小的元素 大的元素象石头一样往下沉（放在最后），小的元素 象气泡一样往上浮。 象气泡一样往上浮。 2.冒泡法的流程图 2.冒泡法的流程图 3.冒泡法程序 3.冒泡法程序 4.冒泡法中swap变量的作用 冒泡法中swap 4.冒泡法中swap变量的作用 5.简述了选择法排序 要求回去预习选择法排序。 简述了选择法排序， 5.简述了选择法排序，要求回去预习选择法排序。
第一讲 之 冒泡法排序
swap 变量的作用
如果在某趟冒泡过程中没有交换相邻的值, 如果在某趟冒泡过程中没有交换相邻的值,则说明排序 已完成,可以提前结束处理. 已完成,可以提前结束处理.
比如：为原始数列： 15、27、96、32、65、78、 比如：为原始数列：8、15、27、96、32、65、78、79 这个序列用冒泡法排序，一趟之后就得到升序结果， 这个序列用冒泡法排序，一趟之后就得到升序结果， 而之后的六趟都可以不要进行。 而之后的六趟都可以不要进行。 所以，swap变量就是用来标识如果某趟排序之后已经 变量就是 所以，swap变量就是用来标识如果某趟排序之后已经 得到最终结果，则多余的次数就无须进行。 得到最终结果，则多余的次数就无须进行。
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项目名称：QBASIC一维数组的应用之冒泡排序
一、【项目情景】
我校刚举行完“爱我中华”大合唱比赛，评委们将各班的成绩也算出来了，学校要对优胜班级颁奖，但首先得对它们排序，这个光荣的任务就交给咱们计算机班的同学，想想看有哪些方法可以完成？怎样快速的实现排序？
二、【项目介绍】
在实际工作中常遇到大批量数据的处理，有时用简单变量很难实现，这时需要引入一种数据结构——数组。
排序是一维数组的典型应用，也是程序设计的基本任务之一，目前有很多种排序算法，如：顺序比较法排序、选择排序、冒泡法排序、插入法排序等。
其中冒泡排序算法思想较简单，当元素个数不多时，还是用得比较多的。
三、【项目分析】
根据项目的需求，整个项目过程分为以下四个子项目：
（1）设计流程图
（2）编写程序实现排序
（3）上机调试运行程序
（4）修改完善程序
四、【学习者分析】
学生学习该项目之前已掌握了一维数组的概念及其定义语句，并通过上网查资料等方式了解了冒泡排序的算法思想、排序原理。
五、【项目目标】
知识目标：
1.掌握冒泡排序的排序原理、过程及排序程序段；
2.熟练掌握一维数组的定义及应用；
能力目标：
培养学生应用QBASIC编程解决简单实际问题的能力及团体合作精神。
六、【项目重、难点】
1.泡排序的排序原理
2.生分工合作完成整个项目
3.合运用所学知识解决实际问题
七、【前期准备】
1.生项目小组4个：由教师帮助学生分组，要求能力强学生和能力弱的学生合理地搭配；男生、女生尽量搭配；
2.生项目小组负责人：可由小组成员推荐产生，该负责人要负责整个项目，从项目规划，到人员分工，到综合测试，直至最后总结汇报。
3.生通过教材、上网等查阅排序的几种方法、冒泡排序的排序原理、一维数组的应用等相关知识。
八、【设备需要】
计算机房（安装多媒体教学软件及QBASIC程序）
九、【冒泡算法演示动画截图】
十、【项目实施过程】
教师活动师生互动学生活动
1、演示冒泡排序算法动画
2、教师引导学生分解任务1、学生观看演示的动画
2、学生回答冒泡排序算
1、学生分组讨论制定项
目计划
十一、【项目评价】
师生共同评价项目完成的效果和质量，填写评价表。
由学生自评、小组互评、教师评价三种形式相结合，对学生在项目实施过程中，问题分解、程序优化、上机操作水平、独立处理问题、合作交流能力及成果等方面进行综合评价。
对各小组进行积分并对优胜小组进行奖励。
项目评价表如下：
十二、【项目拓展竞赛】
编程实现下述功能：由计算机随机产生100个三位整数，先将它们进行按从小到大进行排序，再将结果输出。
以各项目小组为单位上交一份程序作业，比比看哪个小组完成最好？
十三、【项目实施报告】
以项目小组为单位，课后认真详细完成项目实施报告，总结此次项目实施过程中遇到的问题及解决方案。
十四、【教学后记】
QBASIC编程语言这门课学习起来比较枯燥，且本节课所学的冒泡排序较难理解，为了充分调动学生学习的积极性，激起他们学习的兴趣，我事先用flash做好演示课件，并在教学中根据中职学生特别适合在“做中学”、在“行动”中学的特点，以能力为本位，采用项目教学，即整个教学是由师生通过共同解决一个具体的实际问题而进行的活动。
以项目带动教学，由浅入深的把冒泡排序的排序原理、排序过程及排序程序段渗透到项目的整个实施过程中。
通过具体应用使我认识到，在教学中引入项目教学，实现了理论与实践的统一，促进了学生在具体实践中建构知识与能力，突出学生的学习主体地位，改变了过去学生学习被动的问题；整个教学以项目任务为导向，锻炼了学生的分析能力、团结协作能力、综合概括能力和实际操作动手能力，从而提高了学生的综合职业能力。
附：优秀项目程序清单展示。