四上填空
四年级上册填空题50道
适合四年级学生的填空题练习1.一个正方形有条边，个角，每个角都是____度。
2.100分等于____元。
3.在括号里填上合适的单位：一头牛重500____。
4.24点就是下午____点。
5.一个鸡蛋约重50，10个鸡蛋约重500。
6.一头大象约重5000，10头大象约重50000。
7.10个10是100，10个100是____。
8.一个正方形的周长是20厘米，它的边长是____厘米。
9.一个三位数，个位上是3，十位上是6，百位上是4，这个数是____。
10.1千克的棉花和1千克的铁相比，____更重。
11.一张课桌长约50，宽约30。
12.23点就是晚上____点。
13.一头牛一天吃草约20千克，一个月（30天）大约吃草____千克。
14.一个足球大约重450克，10个足球大约重____千克。
15.一个三位数，个位上是7，十位上是8，百位上是4，这个数是____。
16.一头牛重458千克，一头大象是它的9倍，一头大象大约重____千克。
17.一条蓝鲸约重160吨，2条蓝鲸约重____吨。
18.一盒牛奶有250毫升，5盒这样的牛奶大约有____升。
19.一个正方形有4条边，4个角，每个角都是90度。
20.一个五位数，千位上是3，百位上是6，十位上是2，个位上是7，这个数是____。
21.一年有个月，其中有个月是31天，有___个月是30天。
22.一个鸡蛋约重60克，一个鸵鸟蛋约重1500克，一个鸵鸟蛋的重量是一个鸡蛋的____倍。
23.一本书大约厚2厘米，5本书大约厚____厘米。
24.1千克等于克，1吨等于千克。
25.一头牛一天产奶约8千克，一个月（30天）产奶约___千克。
26.一盒铅笔大约有12支，9盒铅笔大约有___支。
27.一个三位数，百位上是7，十位上是4，个位上是6，这个数是___。
28.一个梯形有条边和个角。
29.1米等于分米，1千米等于米。
30.一头大象约重5吨，一头牛约重500千克，一头大象的重量是两头牛的___倍。
部编版四年级上册)根据课文内容填空-(含参考答案)
部编版四年级上册)根据课文内容填空-(含参考答案)根据课文内容填空（部编版四年级上册）一、《观潮》1.钱塘江（静静地）在眼前。
江面很（宽阔），越往东越宽，在雨后的阳光下（闪烁）着一层蒙蒙的（雾气）。
镇海古塔、中山亭和观潮台（矗立）在江边。
远处，几座小山在云雾中（若隐若现）。
XXX还没有来，海塘大堤上早已（人山人海）。
2.午后一点左右，从远处传来（隆隆）的响声，好像（雷声）。
顿时（热闹非凡），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（平静如镜），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（涌出）的地方出现了一条白线，人群又（簇拥）起来。
3.那条白线很快向我们移来，逐渐（变宽变高），（冲出水面），（拍打）着堤岸。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（奔腾）地飞奔而来；那声音如同（巨浪翻涌），好像大地都被震得（颤抖）起来。
4.霎时，潮头奔腾西去，可是XXX还在（翻滚）般涌来，江面上依旧（波涛汹涌）。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈（多）高了。
二、《走月亮》1.细细的（小溪），流着（清泉）和（花香）的香味，流着（欢乐声）。
灰白色的（河石），布满河床。
2.秋虫唱着，夜鸟拍打着（翅膀），鱼儿（跃出）水面，泼辣声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的（香气）。
3.看，稻谷就要（成熟）了，稻穗（低垂）着头，稻田像一块（银色）的银毯。
三、《现代诗两首》1.《秋江的晚上》作者是（XXX），《花牛歌》是（XXX）写的。
2.（归来）的鸟儿，尽管是（疲惫不堪），还驮着（飞行的疲劳）回去。
双翅一翻，把（羽毛）掉在江上；头白的（云彩），也妆成一瞬的（白马王子）了。
3.XXX在草地里（慢慢地走），了一穗（稻谷）。
XXX 在草地里（慢慢地走），XXX（飘荡）了半个天。
XXX在草地里（摇着尾巴），（蝴蝶）甩得滴溜溜。
XXX在草地里（踱着步子），太阳（缓缓）了西山的（步伐）。
部编四上语文按课文内容填空
部编四上语文按课文内容填空按照课文内容填空，对于四年级的学生来说，有助于加深对课文的理解和记忆。
以下是针对部编版四年级上册语文教材的部分填空题目：1. 《观潮》一文中，作者按照 _______、_______、_______的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象。
2. 《走月亮》一文中，“我”和阿妈走过的地方有：_______、_______、_______等。
3. 《繁星》一文按照时间顺序，描写了作者在不同时间、不同地点看到的星空，表达了作者对_______的喜爱之情。
4. 《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒豆子落到了_______，最后_______。
5. 《夜间飞行的秘密》一文通过实验和研究，揭示了蝙蝠夜间飞行的秘密，即利用_______和_______的配合探察障碍物。
6. 《呼风唤雨的世纪》一文中，“呼风唤雨”在文中的意思是_______，文章表达了作者对_______的赞美之情。
7. 《蝴蝶的家》中，作者通过描写_______和_______，表达了对蝴蝶的关心和爱护。
8. 《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯因为_______而遭受惩罚，但他始终不屈服，最后被_______救下。
9. 《盘古开天地》一文中，盘古开天辟地后，身体发生了巨大的变化。
他的头发变成了_______，眉毛变成了_______，牙齿变成了_______。
10. 《麻雀》一文中，“我”被老麻雀的_______精神所感动，急忙唤回猎狗，让猎狗退回_______。
答案：1. 潮来前、潮来时、潮头过后2. 小路、溪边、广场3. 星空4. 窗边的一株豌豆的花上、结出圆圆的豆荚，并开出了粉红的豌豆花5. 嘴、耳朵6. 人类利用科学技术能够随意支配自然、改造自然；科学技术7. 狂风暴雨中蝴蝶的挣扎、风平浪静时蝴蝶的轻盈；保护蝴蝶8. 盗取火种、大力士赫拉克勒斯9. 茂盛的大树、美丽的花园、闪闪的星星10. 母爱、小树枝旁以上仅为部分题目及答案，完整的部编版四年级上册语文按课文内容填空需要根据教材内容和文章具体内容而定。
四年级上册语文课文内容填空(完整版)
四年级上册语文课文内容填空（完整版）一、根据课文内容填空。
1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。
”这段话选自神话故事_________________。
2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是_______________________________；故事的经过_______________________________；故事的结果_______________________________。
3.通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的_________；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________，并从它身上学到了________精神。
二、根据课文内容填空1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。
著名文学家、书法家。
前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是（______）------（_______）（______）------（_______）（_______）------（_______）3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。
但竖着切就看不见了。
所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。
课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。
三、阅读课文，完成练习：1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。
作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。
数学四年级上册填空题
数学四年级上册填空题一、数与代数部分。
1. 由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（3050046000）。
解析：3个十亿即十亿位上是3，5个千万即千万位上是5，4个万即万位上是4，6个千即千位上是6，其它数位用0补足。
2. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（6060600）。
解析：根据数位顺序表，从高位写起，百万位是6表示6个百万，万位是6表示6个万，百位是6表示6个百，其余数位是0。
3. 一个数的近似数是5万，这个数最大是（54999），最小是（45000）。
解析：根据四舍五入法求近似数。
如果是“四舍”得到5万，那么原数的万位是5，千位最大是4，其它数位最大是9，所以最大是54999；如果是“五入”得到5万，原数的万位是4，千位最小是5，其它数位是0，所以最小是45000。
4. 360×25的积的末尾有（3）个0。
解析：先计算360×25 = 9000，所以积的末尾有3个0。
5. 125×80的积是（10000）。
解析：125×80 = 125×8×10 = 1000×10 = 10000。
6. 在除法算式中，被除数除以6，除数（除以6），商不变。
解析：根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
7. 一个数除以23，商是16，余数是11，这个数是（379）。
解析：根据被除数=商×除数 + 余数，即16×23+11 = 368+11 = 379。
8. 300÷25=(300×4)÷(25×4)=1200÷100 = 12，这里运用了（商不变性质）。
解析：将被除数和除数同时乘以4，把除数变成整百数，方便计算，这是商不变性质的应用。
二、图形与几何部分。
9. 线段有（两）个端点，射线有（一）个端点，直线（没有）端点。
部编版四年级语文上全册按课文内容填空
鹿柴[唐]王维
空山不见人，。
返景入深林，。
第二单元语文园地二日积月累
好问则裕，。
——《尚书》
博学之，，慎思之，，笃行之。
——《礼记》
智能之士，，不问不知。
——[汉]王充
，孰能无惑?——[唐]韩愈
第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易
一道残阳铺水中，。
可怜九月初三夜，。
题西林壁[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，。
，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡
梅雪争春未肯降，。
梅须逊雪三分白，。
语文园地三日积月累
立了秋，。
，乱穿衣。
夏雨少，。
八月里来雁门开，。
一场秋雨一场寒，。
八月暖，九月温，。
第四单元13 精卫填海
语文园地四日积月累嫦娥[唐]李商隐
云母屏风烛影深，。
，碧海青天夜夜心。
第六单元语文园地六日积月累
尺有所短，。
机不可失，。
，谬以千里。
病从口入，。
一言既出，。
比上不足，比下有余。
第七单元21 古诗三首出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，。
凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，。
醉卧沙场君莫笑，？
夏日绝句[宋]李清照
生当作人杰，。
至今思项羽，。
语文园地七日积月累
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛，。
莫愁前路无知己，？第八单元
25 王戎不取道旁李。
四年级上册按课文内容填空
四年级上册按课文内容填空1、在昨天与今天,在现实与理想之间.啊教师的事业多么, ,那是悄悄地. ,那是轻轻地.2、他转念又想：世上本来就是. 的.就像天上的月儿.一样.哪里会十全十美呢！《但愿人长久》的作者是朝诗人.3、《望洞庭》的作者是朝诗人.全诗：. . . .作者把洞庭湖比作.把湖中的君山比作.《峨眉山月歌》的作者是朝诗人.全诗：. . . .诗中包含了五处地名是：. . . . .4、秋天的太阳；秋天的空气.苹果嚷着冷了.要.葡萄嚷着冷了.要.玉米举着红缨.忘掉一个夏天的；高粱红着脸儿.一曲酒歌.秋风如同柔韧的,把田野.秋风如同发亮的,蓬蓬勃勃在田野上.5、人民领袖.在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！与辉映. 伴齐飞.天安门广场起来了.广场北端是.中央是.南端是.东侧是.西侧是.6、但愿美好的感情长留人们心间.虽然远隔千里.也能共同拥有这一轮明月.表达这一美好愿望的诗句是 . .7、写洞庭湖的诗句： . .8、体现柳宗元孤寂心情的诗句： . .9、我国最早的一副春联： . .10、春节我想贴的春联： .雨润万朵花.11、每当天气时. . . . .都在湖水是.构成了一幅幅的图画.难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢.一只的金丝猴.正攀吊在一棵大树上. 着一对的小眼睛向你窥视；一群的羚羊突然出来.还没等你它们.又在前方丛林中；一只憨态可掬的大熊猫.正地坐在那里咀嚼的竹叶；一只的小熊猫.从山坡跑下谷底.对着湖面的照镜子.雪峰.古木.平飞.异珍……九寨沟真是个！12、《说勤奋》一文.作者要阐述的观点是.通过北宋著名史学家和现代著名生物学家勤奋学习的事例加以证明.著名数学家华罗庚所说的“..”也充分证明了这个观点.13、人与人之间还有比.你给我留下了.这比更重要.1４、这蒸腾的雾气.、、地给松针柳枝.最初像.逐渐变成.最后十里长堤上全都是了.15、泉水从地下.好像.在阳光的映照下.那珠串. . .仿佛有一只神奇的手把它们.16、春回大地千山秀. . .和睦人家幸福多.17、默写《元日》：. . ..这首诗中写出了古代人过年的风俗有.18、“古今中外. ！地北天南. ！”改成陈述句是：.“笔尖飞舞.那是；笑语盈盈. .”其中.“春蚕”比喻.“理想的丝线”比喻.“甘露”比喻.19、“人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全.”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久.千里共婵娟！”可以用课文中的“.诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指.这些诗句表达了诗人.20、秋天如同.；秋光如同 , .走在秋天.头顶有；捡一片黄叶 , .21、这些泉有的.好像；有的.好像；有的有的.听起来如；有的.听起来如.22、人物形象：的破水罐、的完好无损的水罐、的挑水工.读了《一路花香》这一则.我懂得了的道理.23、.一会儿.一会儿 . .它胆子大了. 落到了我的小桌上.它先是离我 .见我不去它.便一点点 .然后蹦到我的上.俯下头来 .再瞧瞧我的 .后来它 . 用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的 .我用手抚一抚它细腻的绒毛.它也 .反而地啄两下我的 .24、“有一天.我时.它落到我的 .我手中的笔不觉停了. .不一会儿.这个小家伙竟 .它睡得好熟哇！不停地咂嘴.大概！”这一画面我们可以取名为.25、清早. . .人们漫步在松花江边. 着这的.便会地赞叹：这真是“”26、《元日》的作者是代的文学家、政治家、改革家 .《江雪》的作者是代诗人 .他们在“唐宋散文八大家”中占了两席.《元日》中“元日”指的是 .这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗.如 .诗中“”既是写当时的民间风俗）又蕴含着除旧迎新的意思.《江雪》中写雪景的诗句是： . .诗中最能表现表达作者心情的诗句是： . .诗句中的“”、“”使我们感受到诗人的心情.整首诗表达了作者的高贵品格.27、本学期.我们认识了的徐悲鸿；的林则徐；的盘古；的普罗米修斯；的宇斯；的赫剌克勒斯；司马光和童第周；的李时珍；的九色鹿；的调达……其中你最欣赏的是.原因是：28、本学期.我们随课本瞻仰的天安门广场；了解了的泉城；游览了的九寨沟；欣赏了荷兰田园诗情；领略了的雾凇奇观……真是开卷有益啊！29、本学期.我通过学习《一路花香》.明白了；学了《说勤奋》后.知道了；读了《〈诚实与信任〉一文后.懂得了；看了《九色鹿》后.更是牢记了.30、胡荣同学酷爱看书.常常忘记了吃饭.这不正像高尔基所说的：“”那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》.我们会想起“”.“”等反映诚信可贵的名言.读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文.我们会联想到所说的“哪里有天才. ”.31本学期.我们学了神话故事.有、 .你还知道哪些神话故事？（至少两个）、 .我们还学习了历史故事 .我还知道、也是历史故事.其中《》印象最深.使人感动.因为.32、我们从课文中结识了不少动物朋友.如的老牛. 的大熊猫. 的金丝猴. 的珍珠鸟. 的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语33、把下列名言和歇后语补充完整：（1）人生自古谁无死. .（2）君子一言.____________.（3）十五个吊桶打水—— .你还积累到的歇后语有： .34、本学期.我们学了不少诗词佳句.当新年的钟声敲响之时.我们会吟诵的诗句：、；当看到银装素裹的雪景时,我们会想起柳宗元的名句：、；当遥望碧波万顷的洞庭湖时.眼前景象不正像诗人所写的：、 .35、本学期学习的课文中.你最喜欢的一篇是《》.说说你喜欢的原因.用上“因为……所以……”：_____________ ___________________36、你肯定读了不少课外书吧！其中你最感兴趣的一本是《》.请把你对书中印象最深的一句话写下来：____________________ .。
四上语文按课文内容填空
四上语文按课文内容填空1.《观潮》3.《鸟的天堂》这一次是在早晨。
阳光，在树梢一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，水的，花的，黑的，有的，有5.《古诗两首》6.《爬山虎的脚》13.《白鹅》15.《猫》17.《长城》18.《颐和园》26.《那片绿绿的爬山虎》29.《呼风唤雨的世纪》1923年，英国数学家、家伯特兰·罗素说：“，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”八十多年后，这段话。
回顾20世纪的百年历程，科学的确是在着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造，不断改善。
31.《飞向蓝天的恐龙》说到恐龙，人们往往想到的霸王龙或者、的马门溪龙；谈但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了的鸟儿。
日积月累默写练习雾锁山头山锁雾一径竹阴云满池，。
四面荷花三面柳，。
有志者。
（《后汉书》）勿以善小而不为，。
（刘备）没有就做不出伟大的发现。
（牛顿）燃烧着。
（阿.费尔斯曼）的宇宙长河中去。
（郭沫若）过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。
绿树村边合，。
，把酒话桑麻。
，还来就菊花。
七步诗【三国·魏】曹植滁州西涧【唐】韦应物悯农【唐】李绅山行【唐】杜牧秋浦歌【唐】李白长歌行·汉乐府少壮不努力，。
早春呈水部张十八员外【唐】韩愈。
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1、《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天美景的诗句是水光潋滟晴方好，描写西湖雨天美景的诗句是山色空蒙雨亦奇。
2、这学期你学过那些送别诗，请把名称、作者和诗中赞美朋友之间深情厚谊的诗句写下来。
题目：赠汪伦，唐代，作者：李白。
赞美友谊的诗句是：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2、《夸父逐日》这个成语故事反映人类战胜自然的决心和雄心壮志。
形容枪法或箭法高明（
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这是唐代诗人李白所写的《赠汪伦》中的诗句，这两句诗应用了夸张和对比的修辞手法。
4、如此婉美，有这样的韧性，又能这样引起我的想象，我爱上了夹竹桃。
“词句告诉我们夹竹桃的特点是婉美、有韧性。
5、姑娘好像花一样，小伙儿心胸多宽敞。
为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。
6“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这是宋代诗人苏轼写的
《饮湖上初晴后雨》诗中的诗句，这两句诗运用了比喻的修辞手法。
7、“我心里的一块石头落地了。
看来女儿和我一样也惦记着它—那只松鼠！”“我心里的一块石头“指担心女儿不理解；句中的破折号的作用是解释说明。
8、说海南岛是“南海上的明珠”是因为海南岛美丽，富饶。
9、海南岛的椰林风光最惹人喜爱。
你看海上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下的果实累累。
10 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。
11、我的手触电般的缩回原处。
我望着它，尽力体验它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
12、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色。
13、别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍。
它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而且还会主动发起闪电式的攻击。
14、当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
15、几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小的蚁巢。
16、一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清。
17、夏天走了, 脚印还留着，秋风抓一把桂子的香气，轻轻地把它们涂掉
18、子不学，非所宜幼不学，老何为
19、天下兴亡，匹夫有责；读一本好书，就是和许多高尚的人说话；有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇；养不教，父之过，教不严，师之惰
20、秋风阵阵的吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”22、欲把西湖，淡妆；读书破万卷，。
23、人生自古谁无死，；莫愁前路无知己，；
24、凉风起江海，万树尽秋声；天秋日正中，水碧无尘埃；
26野旷沙岸净，天高秋月明；捐躯赴国难，视死忽如归。