云南省独立学院信息素质教育优化策略研究
信息检索与论文写作作业1
1、查出所有与项目或项目管理有关的硕士学位论文。
以标准参考文献格式列出并回答：项目管理领域的硕士学位论文主要涉及哪些内容？答：项目管理领域的硕士学位论文主要涉及具体项目的系统设计，实际应用等方面，主要针对实际问题。
结果如下：[1]陈天华.商业地产多项目管理模式下的组织设计研究[D].清华大学,2014.[2]李雪辉.项目管理知识体系在BF公司项目中的应用[D].北京交通大学,2015.[3]郝琨.Y油田人力资源管理信息系统开发项目管理研究[D].西安石油大学,2014.[4]雷梅.西峰油田节能改造工程项目管理研究[D].西安石油大学,2014.[5]黄明珠.A公司LS项目管理案例研究[D].大连理工大学,2014.[6]张爱武.株洲湘银园林绿化工程公司项目管理标准化研究[D].湖南工业大学,2014.[7]刘婷.翻译项目管理与高校翻译硕士教学[D].北京外国语大学,2015.[8]韩轶.基于云平台济南科技项目管理系统设计与实现[D].大连理工大学,2014.[9]沈鹏.大化集团企业项目管理信息系统的设计与实现[D].大连理工大学,2014.[10]甘国宁.扶持企业发展专项资金项目管理系统的分析与设计[D].云南大学,2014.[11]张勇军.基于多层架构的科技项目管理系统的设计与实现[D].武汉科技大学,2015.[12]陈大力.教材选题与出版项目管理研究[D].清华大学,2014.[13]屈忆欣.图书出版项目管理研究[D].西安石油大学,2014.[14]吕蒙.H电厂SAP系统项目管理模块应用案例研究[D].大连理工大学,2014.[15]周智勇.石油国际工程项目管理模式问题研究[D].西安石油大学,2014.[16]李峰.BT模式下城市轨道交通工程项目管理研究[D].吉林大学,2015.[17]张珍.基于BIM的商业地产运营项目管理研究[D].西安建筑科技大学,2014.[18]程怀军.信息技术在建筑项目管理上的应用[D].吉林大学,2015.[19]马运.M公司项目管理能力提升策略研究[D].吉林大学,2015.[20]于莹莹.我国装修装饰绿色工程项目管理问题研究[D].吉林大学,2015.[21]郝刚.项目管理信息系统在建筑工程税收管理中的应用[D].吉林大学,2015.[22]吕岩.项目管理在高校文化建设中的应用研究[D].吉林大学,2015.[23]雒凛.集成电路设计行业项目管理研究[D].北京邮电大学,2014.[24]魏留强.基于云的协同项目管理平台的研究与设计[D].北京邮电大学,2015.[25]李文倩.基于敏捷开发的M公司项目管理策略研究[D].北京邮电大学,2014.[26]吕晨.应用并行模式进行手机游戏项目管理的研究[D].北京邮电大学,2014.[27]龙华秋.建筑公司工程项目管理系统的设计与实施[D].吉林大学,2015.[28]张雯.项目管理学科演进与前沿可视化分析[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2015.[29]李欣.变频器制造企业项目管理成熟度评价研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2015.[30]苏延军.S企业多项目管理研究[D].吉林大学,2015.[31]闫佳.企业项目管理体系建设[D].北京邮电大学,2014.[32]颜培雷.机械完工在CR公司海洋钻井平台项目管理中的应用研究[D].大连海事大学,2014.[33]熊云.住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理问题研究[D].南昌大学,2014.[34]李炳坤.大遗址保护项目管理研究[D].华南理工大学,2014.[35]陆乃炎.基于Android平台的施工项目成本信息管理系统研究[D].中国矿业大学,2014.[36]刘建华.非洲某国供水工程施工项目管理研究[D].西南交通大学,2013.[37]冯剑.业主基于BIM技术的项目管理成熟度模型研究[D].昆明理工大学,2014.[38]丁佳佳.多项目管理环境下的业主方施工管理过程绩效评价指标体系[D].昆明理工大学,2014.[39]韩蕾.建筑工程代建制项目设计管理方法研究[D].浙江大学,2014.[40]孙宁.D市核心区智能配电网项目管理研究[D].大连海事大学,2014.[41]郑伟.电网企业党建信息系统项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[42]席黎丽.独立学院专业建设项目管理模式研究[D].西南交通大学,2013.[43]艾晓宇.基于绩效考核机制的高校科技计划项目管理研究[D].陕西科技大学,2014.[44]熊丛茜.NK学院“校园一卡通”项目管理研究[D].南昌大学,2014.[45]周利平.BH公司软件开发项目流程管理改进研究[D].苏州大学,2014.[46]张博艺.数据中心建设项目管理研究[D].天津大学,2013.[47]邹兴.基于.NETMVC的软件项目管理工具的研究与实现[D].中山大学,2014.[48]林一冰.基于移动终端的项目管理系统的研究与实现[D].华南理工大学,2014.[49]方照.公路建设项目管理系统的领域分析、设计和实现的研究及应用[D].昆明理工大学,2014.[50]王道宪.房地产项目集成管理成熟度研究[D].重庆大学,2014.[51]郑伟.成都RH融资平台公司项目管理问题与对策研究[D].西南交通大学,2013.[52]解勇.天津汽车模具项目管理流程研究[D].天津大学,2013.[53]金武勇.Ⅰ公司代工企业新产品开发项目管理模式重构研究[D].西南交通大学,2013.[54]吝掌珠.F集团教务教学管理平台项目管理案例分析[D].西南交通大学,2013.[55]孙崇庆.通信业综合代维项目管理研究[D].云南大学,2014.[56]段亚伟.尼日利亚S油田地面工程项目管理模式研究[D].西南石油大学,2014.[57]马中帅.核电项目建设管理模式研究[D].华北电力大学,2014.[58]翟晓慧.项目管理理论在智能变电站调试工程中的应用研究[D].华北电力大学,2014.[59]张勇.临汾城区配电网规划项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[60]段彦斌.电力通信工程项目管理组织优化研究[D].华北电力大学,2014.[61]李杨.廊坊配网自动化建设项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[62]白皓.电力设备状态检测评估系统建设项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[63]尉睿.临汾城市配电网规划项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[64]乔德国.复杂环境下国际EPC电力工程项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[65]黄昌吉.南宁市党外年轻干部培训项目管理研究[D].广西大学,2014.[66]李琨.F社区社会工作项目管理的SWOT分析研究[D].云南大学,2014.[67]祁超.项目管理在高校科研项目管理中的应用研究[D].华侨大学,2014.[68]李兆鹏.上海电力学院学生实践活动的项目化管理研究[D].华北电力大学,2014.[69]张仲恺.项目管理在高校实验室工作中的应用[D].西南财经大学,2014.[70]常青.高校一卡通项目管理能力评估[D].太原理工大学,2014.[71]刘帆.江西外语外贸职业学院中韩合作办学的项目管理研究[D].南昌大学,2014.[72]邓菲.项目管理在A校3D虚拟旅游实验室建设中的应用研究[D].南昌大学,2014.[73]林幼筹.高职职业技能竞赛项目管理应用研究[D].华侨大学,2014.[74]喻彬.A公司矩阵式项目管理组织优化研究[D].西南财经大学,2014.[75]郑卫兵.基于企业架构的科技计划项目管理平台构建研究[D].华北电力大学,2014.[76]王璟硕.项目管理在博物馆运营中的应用研究[D].天津大学,2013.[77]吴晶晶.基于OPM3-PMO总承包建设企业多项目管理成熟度研究[D].华侨大学,2014.[78]张伟.基于项目管理的第三方物流企业成本管控研究[D].中国海洋大学,2014.[79]吴伟.江门供电局基建工程项目管理研究[D].华北电力大学,2014.[80]李筱.X项目EPC总承包模式下的项目管理[D].西南财经大学,2014.[81]张锐芳.Partnering模式在我国建设工程项目管理中的应用研究[D].太原理工大学,2014.[82]曹晓丽.苏州工业园区C跨国公司新产品导入项目管理研究[D].昆明理工大学,2014.[83]伍华东.SZ公司新产品研发项目管理优化研究[D].湖南工业大学,2014.[84]蒋红亮.金华供电公司应急项目管理流程与体系构建研究[D].华北电力大学,2014.[85]王国铭.基于风险管理的中石油海外项目内部控制研究[D].东北石油大学,2014.[86]王丽娜.基于项目管理的AH旅行社旅游营销管理研究[D].南华大学,2014.[87]贾若愚.中科院北京基因组所科研项目管理模式的研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[88]褚玉伟.吉林油田长岭气田地面建设工程项目管理模式研究[D].吉林大学,2014.[89]赵佳.BK水务公司A市污水处理厂BOT项目管理探析[D].西南财经大学,2013.[90]刘大伟.关键链法在火电厂环保项目管理中的应用[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[91]熊明祥.龙潭湾大桥施工项目管理[D].长安大学,2014.[92]张镇山.沈康高速公路工程项目管理研究[D].大连海事大学,2014.[93]周亿定.宁波公交智能化系统的项目管理研究和实践[D].浙江工业大学,2014.[94]岑城.D公司新车型导入项目管理体系改善研究[D].华南理工大学,2014.[95]孙飞.企业IT项目管理研究[D].北京交通大学,2014.[96]邵天齐.富维高新汽车饰件公司项目管理组织结构优化研究[D].吉林大学,2014.[97]张振宇.基于多项目管理的工程企业项目开发流程优化研究[D].天津大学,2013.[98]寿文池.BIM环境下的工程项目管理协同机制研究[D].重庆大学,2014.[99]刘晓锋.房地产开发公司的工程项目管理及滨河湾项目后评估[D].华南理工大学,2013. [100]龙禹.ZTWES企业工程项目管理标准化实践研究[D].西南交通大学,2013.[101]何继坤.工程项目管理模式的差异性对工程造价影响研究[D].西华大学,2014.[102]魏向辉.绿色建筑全寿命周期项目管理优化研究[D].武汉科技大学,2014.[103]刘冬莉.SR建设项目管理问题研究[D].东北石油大学,2014.[104]廖强.工程设计咨询企业的项目管理研究[D].西南财经大学,2013.[105]赵雪峰.工业建设项目桩基工程项目管理问题的分析与探讨[D].西南财经大学,2014. [106]王光勋.输变电工程建设EPC总承包模式项目管理研究[D].西南财经大学,2013. [107]陈棉.市政工程项目管理成熟度评价研究[D].兰州交通大学,2014.[108]商晓宇.航天科工建筑设计项目管理优化研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[109]沈建忠.中心城区深基坑工程项目管理的研究[D].浙江工业大学,2014.[110]王甲晨.吉林市热力集团有限公司供热工程项目管理研究[D].吉林大学,2014.[111]赵灵敏.基于BIM的建设工程全寿命周期项目管理研究[D].山东建筑大学,2014. [112]王白.建设项目管理激励机制研究[D].山东建筑大学,2014.[113]马行川.八冶建设集团工程项目管理中的成本控制研究[D].兰州大学,2014.[114]李贵雷.矩阵式管理模式在工程项目中的应用[D].西南财经大学,2013.[115]何忠华.电力设备检修项目管理系统研究[D].华北电力大学,2014.[116]江山岳.发电企业项目管理成熟度应用研究[D].华北电力大学,2014.[117]李时欣.发电机组检修项目管理系统的优化分析与研究[D].浙江工业大学,2014. [118]宋文慧.INGO项目管理的制度激励与可持续发展[D].暨南大学,2014.[119]陈洋.基于翻译工作坊的翻译项目管理报告[D].中南大学,2013.[120]苏秋军.网络协作翻译项目管理[D].云南师范大学,2014.[121]谢彦丽.项目管理英汉翻译实践报告[D].天津理工大学,2014.[122]杨莉.SC省党风廉政建设责任制考核项目管理探析[D].西南财经大学,2013.[123]彭博.Z所预研创新项目管理模式研究及应用[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[124]王万红.网络教育招生项目管理研究与分析[D].吉林大学,2014.[125]高学平.赛马场项目管理与温江赛马场应用研究[D].西南财经大学,2013.[126]胡赛.网络环境下工程项目管理系统技术研究与设计[D].中南大学,2014.[127]王子寒.IT产品研发与测试项目管理研究[D].北京交通大学,2014.[128]达钰鹏.基于MVC的IT项目管理系统的设计与实现[D].北京交通大学,2014.[129]林思雨.西城区财政局政府投资项目管理信息系统设计研究[D].华北电力大学,2014. [130]王伟.基于项目知识管理视角下广西基础教育改革项目管理平台的设计与实现[D].广西师范学院,2014.[131]钟长鸣.建筑工程项目管理系统研究[D].吉林大学,2014.[132]蓝健.高校大创计划项目管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2014.[133]孙海燕.中国建筑设计科学院项目管理信息系统设计与实现[D].吉林大学,2014. [134]程林.笔记本研发生产领域的项目管理系统的设计与实现[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[135]黄坤.基于代建制模式下项目管理公司行为分析及控制策略[D].西华大学,2014. [136]徐磊.项目管理成熟度评价体系构建及其应用研究[D].华北电力大学,2014.[137]李健.项目管理办公室（PMO）在W科技产业项目管理中的应用研究[D].东华大学,2014. [138]周改超.松江南部新城某商场建设项目进度管理研究[D].东华大学,2014.[139]杨云鹏.基于业主视角的非经营性投资项目管理模式选择研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[140]丁极.A房地产公司项目管理中知识型员工激励机制研究[D].大连海事大学,2014. [141]王国童.园林式房地产开发项目管理研究[D].大连海事大学,2014.[142]徐重新.智慧社区房地产开发项目管理研究[D].大连海事大学,2014.[143]蔡萌.PMO模式在房地产项目管理中的应用研究[D].吉林大学,2014.[144]赵超超.关系治理对建设项目管理绩效影响的实证分析[D].天津理工大学,2014. [145]李璐璐.EPC总承包模式项目管理成熟度模型构建及应用研究[D].山东建筑大学,2014. [146]文静.机顶盒产品项目管理实践与分析[D].西南财经大学,2013.[147]杨蕾靖.新产品开发项目管理研究[D].西南财经大学,2013.[148]高佩娜.基于SEM与物元模型的电网项目管理成熟度评价研究[D].华北电力大学,2014. [149]李国锋.制造业项目管理模式提升研究[D].东华大学,2014.[150]金诚.航天企业科研项目管理模式创新研究[D].东华大学,2014.[151]廖杏.BA医药公司项目管理团队薪酬体系研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[152]李静.项目管理在IVD工艺改进中应用[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[153]刘秋生.发电企业生产项目管理评价体系研究[D].大连海事大学,2014.[154]傅飞峰.国际项目团队的沟通管理[D].浙江工业大学,2014.[155]秦儒宏.银河电线集团有限公司外贸项目管理研究[D].西北农林科技大学,2014. [156]赵健.项目管理中激励机制的应用与研究[D].武汉工程大学,2014.[157]薛成林.S企业项目化管理应用研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[158]尹茂林.A公司项目管理信息化研究[D].西北农林科技大学,2014.[159]隋继周.基于项目管理的培训服务质量优化研究[D].石河子大学,2014.[160]周鑫华.凤凰新媒体手机阅读项目管理研究[D].吉林大学,2014.[161]王昕.淘宝退货运费保险项目管理研究[D].西南财经大学,2013.[162]彭翠叶.网上众筹项目筹资对比研究[D].西南财经大学,2013.[163]崔克檐.项目管理在科研院所科研经费全过程管理中的应用研究[D].大连海事大学,2014.[164]魏敬.高速公路改扩建工程项目管理研究[D].长安大学,2014.[165]张文宾.城乡公路工程项目管理与控制研究及其应用[D].山东大学,2014.[166]邓杰.H公司项目管理信息化建设方案研究[D].吉林大学,2014.[167]张彦.自主品牌汽车产品研发项目管理能力评价模型及应用研究[D].武汉理工大学,2014.[168]王琪.H公司工程项目管理信息系统的构建与实施保障[D].吉林大学,2014.[169]朱斌.高校基建项目管理信息化实施策略研究[D].山东大学,2014.[170]毕慧娟.基于复杂使用功能的工程项目管理研究[D].青岛理工大学,2014.[171]韩敬靖.国际大型连锁商业企业建设项目管理的理论与实证研究[D].青岛理工大学,2014.[172]王文东.政府投资项目管理模式研究[D].青岛理工大学,2014.[173]马峰.IT项目管理在金融企业容灾演练中的应用研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[174]马富萍.基于精益思想的软件项目管理的应用研究[D].北京邮电大学,2014.[175]曾孝文.区县政府投资项目管理机制研究[D].重庆大学,2014.[176]刘媛.青岛市市北区政府投资项目管理模式研究[D].青岛理工大学,2014.[177]王欢.创新药物研发企业的项目管理研究[D].中国科学院大学（工程管理与信息技术学院）,2014.[178]钱敏春.项目管理技术在A公司中的应用研究[D].苏州大学,2014.[179]张卫星.项目质量管理在汽车零部件产品开发项目中的应用研究[D].华东理工大学,2015.[180]佘俊杰.建设工程项目管理模式研究[D].华南理工大学,2014.[181]梁展珲.房地产项目管理的BIM应用[D].华南理工大学,2014.[182]毕宇清.市政排水工程项目管理信息系统分析与设计[D].华南理工大学,2014.[183]邱涛.上海自由贸易试验区保税仓库工程项目管理研究[D].华东理工大学,2015. [184]冷鑫鑫.项目管理在中职教学实践课程建设的应用研究[D].南昌大学,2014.[185]支成宝.某市政务大厅网络工程项目管理研究[D].南京邮电大学,2014.[186]李肖男.高校项目管理系统的设计与实现[D].天津大学,2014.[187]梅俊杰.项目管理在互动电视广告系统建设中的应用研究[D].南京邮电大学,2014. [188]卢昌曦.A物业公司多项目管理中的人力资源配置研究[D].华南理工大学,2014. [189]林玥.吉化物流公司PMFC项目管理模式研究[D].华东理工大学,2015.[190]孙江.基于项目管理的中型国有制造企业创新研究[D].天津大学,2014.[191]张晓珍.长庆油田地面建设推行EPC项目管理研究[D].西安石油大学,2013.[192]顾默涵.L公司技术创新项目管理研究[D].华东理工大学,2015.[193]赵辉.基于精益思想的新产品导入项目管理研究[D].华东理工大学,2015.[194]田建伟.企业级项目管理组织设计及其案例分析[D].天津大学,2014.[195]刘亚丽.项目管理在新疆喀什移动公司客户满意度提升项目的应用[D].南京邮电大学,2014.[196]程鹏.中智薪酬调查项目管理研究[D].华东理工大学,2015.[197]胥杰.项目管理在N公司云南移动4G-LTE通信工程中的应用研究[D].昆明理工大学,2014.[198]汪淼.水运设计企业海外项目管理研究[D].清华大学,2013.[199]頋永青.质量管理方法在汽车零部件项目中的应用研究[D].北京交通大学,2014. 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[221]崔长江.进度管理在北京地铁八通线项目中的应用研究[D].吉林大学,2014.[222]李旻熠.项目管理中的质量管理在江森公司汽车零部件开发中的应用[D].吉林大学,2014.[223]王彬.C公司海洋工程生活区设计项目管理研究[D].吉林大学,2014.[224]杨伟彬.项目管理在G省水利科技管理中的应用研究[D].西南交通大学,2014.[225]袁欣樾.政府投资项目管理模式研究及改进[D].石家庄经济学院,2013.[226]金晔.世博会浦西片区机电工程项目管理模式分析研究[D].东华大学,2014.[227]张素娟.XX建筑公司项目管理现状分析与对策研究[D].吉林大学,2014.[228]杨洪朋.大唐胶南风电场项目施工组织管理研究[D].吉林大学,2014.[229]张宏图.黄龙公司燃煤锅炉节能改造工程建设项目管理研究[D].吉林大学,2014. [230]王立伟.公主岭公司风力发电项目进度管理研究[D].吉林大学,2014.[231]文成香.挣值管理在精细农业项目管理中的应用研究[D].华中师范大学,2014.[232]晏自雅.城市社区NPO项目管理研究[D].西南交通大学,2014.[233]卓力克.政府投资项目管理的问题分析及对策研究[D].内蒙古大学,2014.[234]宋建辉.基于项目管理的中小学教师教育技术能力培训绩效研究[D].河北师范大学,2014.[235]夏立峰.吉林大学“三下乡”社会实践活动项目管理研究[D].吉林大学,2014.[236]宋海涛.基于项目管理过程的高校教师招聘体系设计[D].西南交通大学,2014.[237]谈云杰.J公司室内信号覆盖项目管理改进应用研究[D].东华大学,2014.[238]赵洋.基于jBPM工作流的计划项目管理系统开发[D].中国地质大学（北京）,2014. [239]陈浩.沈阳A学院校园一卡通建设项目管理研究[D].中国地质大学（北京）,2014. [240]周旋.基于的科技项目管理系统设计与实现[D].吉林大学,2014.[241]刘舒杨.企业项目管理系统设计与实现[D].吉林大学,2014.[242]董晓彤.科技项目管理系统设计与实现[D].吉林大学,2014.[243]刘铮.辽宁广播电视台民生新闻《直播生活》栏目项目管理研究[D].吉林大学,2014. 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浅谈高校独立学院学生管理的问题与对策
收稿日期：２０２０－４－１２基金项目：本文系２０１８年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于心理认同视角的独立学院大学生社会主义核心价值观内化机制研究”（项目编号：２０１８ＳＪＡ２２６０）。
作者简介：袁伟杰（１９８７—），男，江苏盐城人，苏州科技大学天平学院教师，研究方向：思政。
浅谈高校独立学院学生管理的问题与对策袁伟杰（苏州科技大学天平学院，江苏苏州 ２１５００９） ［摘 要］新时期以来，独立学院作为我国高等院校教育改革中的一种新办学体系，正致力于高校自身发展建设。
但在建设过程中，高校独立学院管理方式不恰当、校园管理氛围不够浓厚以及学生个性化管理不足现象逐渐暴露出来，成为学生管理方面的新问题和新挑战。
针对这一现状，需要高校独立学院构建完善的学生管理措施，通过加强应用型人才的培养，吸取国外先进管理工作经验，从根本上促进学生管理事务工作顺利开展。
［关键词］高校独立学院；学生管理；优化策略［中图分类号］Ｇ６４０［文献标识码］Ａ［文章编号］２０９６－７１１Ｘ（２０２０）１２－００６４－０２ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６－７１１Ｘ．２０２０．１２．０２８［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ 随着社会进步与经济发展，我国高校办学规模不断扩大，进入高校学习的学生人数逐年递增，这一现象标志着学生管理将会成为今后高校教学管理工作中的首要任务。
为了更好地发挥高校教育作用，促进学生身心健康发展，需要完善教学管理工作，尤其是学生管理工作。
而独立院校作为一种发展不够成熟的办学机构，拥有较为灵活的办学模式，能够发挥教育资源的最大作用，因此，需要尽快完善各项教学工作，不断强化学生综合素质，注重学生个性化培养。
一、高校独立学院开展学生管理的重要性独立学院作为新型高等教育模式，其运用的学生管理工作模式好坏是影响独立学院发展状况的重要因素。
科学合理的学生管理模式能够有效推动高等教育向大众化普及，为我国高等教育改革提供重要方式。
如何通过专业综合评价提升专业建设质量——来自中国云南的实践
际，委托评价专家组独立对全省高校本科专业进行综合评价并排序，将结果公开，最后根据专业综合评价结果，进行专业建设和教育教学改革。
2019年至今，云南省已经开展了四轮专业综合评价，全省共32所本科高校均参与了专业综合评价并取得一定成效。
云南的实践证明了专业综合评价对促进专业内涵建设、提高专业建设质量和人才培养质量具有积极的推动作用和重要的指导意义，也是教育现代化的客观要求和云南经济社会发展的必然要求，受到了中国教育部和中国其他省份教育管理部门的认可。
因此，如何以专业综合评价工作为导向提升专业建设水平是各高校面临的难题，本研究通过对云南省专业综合评价工作的研究，探讨通过专业综合评价提升专业质量的路径，对未来全面加强高等学校内涵建设，提高人才培养质量具有重要的意义，同时也为其他地区的专业建设提供参考和借鉴。
2 云南开展本科专业综合评价的背景高等教育的发展水平标志着一个国家的发展水平和发展潜力，提高本科教育质量和水平一直是中国高等教育的重要任务。
虽然中国的高等教育事业发展取得重大成效，但区域高等教育资源布局不均的问题仍然突出。
云南位于中国的西南边陲，本科教育仍处于全国的中下水平，和全国平均水平相比还存在较大差距。
2018年，教育部印发的《加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高[2018]2号）中首次明否对云南本科专业的建设有导向和促进作用。
3.1 云南构建“合理的本科专业综合评价”的制度保证构建合理的专业综合评价制度，离不开政府政策的支持。
2018年10月，教育部出台的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中强调本科教育是具有战略地位的教育，是纲举目张的教育；专业是人才培养的基本单元和基础平台，是建设一流本科、培养一流人才的“四梁八柱”。
2019年8月，云南省政府印发《云南教育现代化2035》，文件中提到“全面加强高等学校内涵建设，提高人才培养质量，以专业综合评价为载体，以深化学分制改革为重点，建设一批一流本科，做强一流专业，培养一流人才，形成高水平的人才培养体系”。
转设背景下独立学院师资队伍建设与发展研究
转设背景下独立学院师资队伍建设与发展研究
余卉
【期刊名称】《时代人物》
【年(卷),期】2024()6
【摘要】在当前高等教育体制改革和市场机制调整的大背景下,众多独立学院面临着转型升级的压力与挑战。
特别是师资队伍建设方面,不仅要应对教育质量提升的内在要求,还需适应市场需求的外在变化。
针对这一问题,本研究深入分析了独立学院在转设过程中师资队伍结构、能力水平以及管理模式等方面的现状与不足,旨在探讨转设背景下独立学院师资队伍的建设与发展策略。
【总页数】3页(P0165-0167)
【作者】余卉
【作者单位】南京财经大学红山学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
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1.地方独立学院转设期师资队伍建设探究
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从“四个回归”总结独立学院培养人才的展望
从“四个回归”总结独立学院培养人才的展望【摘要】随着“四个回归”的实施，独立学院在培养人才方面正面临着新的机遇和挑战。
本文从独立学院的背景和“四个回归”对其影响出发，深入探讨了如何充分利用独立学院的特色与优势，在师资队伍建设、课程设置和学生实践机会方面进行优化和拓展，并展望了独立学院培养人才的未来。
通过助力国家人才培养战略实施和推动高等教育整体发展，独立学院将在培养各类人才方面发挥越来越重要的作用。
这将为国家建设人才强国和创新型国家提供强有力的支撑，也将为独立学院的发展打下坚实的基础。
【关键词】独立学院，四个回归，人才培养，特色，优势，师资队伍建设，课程设置，实践机会，未来展望，国家人才培养战略，高等教育发展。
1. 引言1.1 独立学院的背景独立学院是隶属于高等院校的独立教学及科研机构，相对于综合性大学的学院，独立学院通常具有更为独立的教学管理体制和特色，更注重特定领域的专业教育与研究。
独立学院的背景可以追溯到20世纪90年代，随着高等教育体制的不断调整与改革，我国开始出现了一批独立学院，逐渐形成了多元化的高等教育发展模式。
相比于传统综合性大学，独立学院在教学资源整合、师资队伍建设、学科专业设置等方面有着更灵活的优势。
独立学院通常侧重培养特定领域的专业人才，强化实践能力和创新能力的培养，满足社会对不同领域需求的人才培养需求。
独立学院在高等教育中的地位逐渐凸显，其培养模式和教学质量备受关注。
在当前高等教育的大背景下，“四个回归”政策的实施为独立学院的发展带来了新的机遇和挑战。
通过进一步认识独立学院的背景和特点，可以更好地把握其发展方向，深化教育教学改革，提升独立学院的人才培养水平。
1.2 “四个回归”对独立学院的影响“四个回归”是指回归本科教育、回归育人为本、回归办学为本、回归教学为本。
这四个方面的回归对独立学院的发展具有重要的影响。
回归本科教育要求独立学院注重培养学生的实践能力和创新意识，使学生具备解决实际问题的能力。
教育数字化转型下乡村教师数字素养现状与提升建议——以云南省为例
教育数字化转型下乡村教师数字素养现状与提升建议——以
云南省为例
武辰臻;解敏;马榆皓
【期刊名称】《教育信息技术》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】提升教师数字素养是推进教育数字化转型的关键。
文章通过自编问卷对云南省548名乡村中小学教师数字素养现状进行调查发现:乡村教师数字素养处于中等水平,其中数字化意识、数字社会责任维度得分相对较高,而数字技术知识与能力、数字化应用与专业发展维度较低;不同年龄段、学科组的教师数字素养存在显著差异,但不同性别、学历及职称的教师数字素养差异不显著。
持续提升教师数字素养意识、推进数字环境建设、构建数字素养微认证体系、以学校为营地开展多维数字实践、缔造多元化培训模式与开展差异化能力指导是提升乡村中小学教师数字素养的有效途径。
【总页数】5页(P65-69)
【作者】武辰臻;解敏;马榆皓
【作者单位】云南师范大学信息学院
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
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独立学院开展通识教育的难点分析及优化策略
The Science Education Article CollectsTotal.440 November2018（B）总第440期2018年11月（中）摘要通识教育集中体现了素质教育的核心内涵。
独立学院开展通识教育的困难主要有：受到独立学院发展限制、教育资源投入不足、教育内容与时代脱节、教育质量有效性不强、对学生就业影响不明显等。
针对这些难点，我们要寻求相应的优化策略。
关键词独立学院通识教育难点分析优化策略Difficulty Analysis and Optimization Strategies of Devel原oping General Education in Independent Colleges//YangHongyan,Xue ShuaitongAbstract General education embodies the core connotation ofquality education.The difficulties of developing general educa-tion in independent colleges are as follows:being limited by thedevelopment of independent colleges,insufficient investment ineducational resources,disconnection of educational content fromthe times,lack of effective quality of education,and insignificantimpact on students'employment.In response to these difficulties,we must seek corresponding optimization strategies.Key words independent colleges;general education;difficultyanalysis;optimization strategy1引言通识教育集中体现了素质教育的核心内涵，是与旨在培养某一领域专门人才的专业教育相对应的一种人才培养模式，它提供知识、方法和情感的输出，提升学生的知识储备，并在接受教育的过程中逐渐形成独立、有预见性的思维方式和积极进取的价值观等，让学生的综合素质得到提升，个人修养也大为改善。
我国信息素养教育的培养路径——基于批判性思维与独立思考能力
我 国对信 息素养 的重 视程度 随着对 高 等教育 要
求 的不 断丰 富而 持续 加 深 。二 十 世纪 八 十 年代 ， 我 国下达 了《 关 于在 高等学 校开 设 （ 文献 检索 与 利用 ）
近年来 ， 许 多高 校通 过 建设 新 校 区或者 更 新 旧
次、 三部 分、 两教 育、 一提升这一符合 我国大学生学习、 科研现状 的信 息素养培养路 径。参考文献 ５ 。 ［ 关键词 ］ 信 息素养 批判性 思维 ［ 中图法分类号 ］ Ｇ ２ ５ ２
信息 素养 是对信 息收集 、 评价 、 应用 等过程 的综
合能 力评 判 ， 是 大 学 生全 面发 展 的必 需 品 质 。据抽 样调 查 结 果显 示 ， ２ ３ ． ３ ％ 左 右 的大学 生 了解 所 处 的
课的意见》 的文件 ， 对文献与文献检索的基础 内容 、 论文写作方法 、 信息整理与综述 、 情报分析研究以及 主要信息检索方法等内容对各级教育部门及高校进 行了培养要求 。此后 ， 教育部等部 门、 机构在 信 息 素养 培养方 案进 行 了 多 次论 证 ， 对 我 国高 等 教 育
性 思维 培养 的重视 程 度不 足 ， 导 致 大学 生 信 息 素养 普遍偏低 。钟 志荣 和冯婧 对广州 及天津 市高 校大学 生信息 素养 的调查 中显示 ， 大学 生 普遍 信 息 意识 较
信 息环境 ， 具 有 良好 的信 息素养 ， ５ ８ ％ 的学生依 然 通
过与老师、 同学之 间交 流来 获取信息 Ｊ 。此外 ， 大
高校 图书馆工作
２ ０ １ ７ ／ ６・ 总第 ３ ７卷第 １ ８ ２期
【 用户 ・ 服务】
我 国信息素养教 育的培养路径
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云南省独立学院信息素质教育优化策略研究摘要:通过网络收集关于云南省独立学院信息素质教育的现状,来分析信息素质教育对独立学院的重要性和优化难点,从而得到优化信息素质教育的策略。
关键词:云南省独立学院信息素质教育
1 素质教育研究现状分析
信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。
信息素质这一概念最早由美国信息工业协会会长Paul Zurkwski首次提出[1],但目前国内外专家和学者还没有给出一个统一而明确的概念。
但可以确定的是,信息素质是一种能力,是大学生应该具备的一种综合素养。
信息素养是信息时代衡量创新人才的重要标志。
近年来,信息素质教育越来越受到高校的重视。
信息素质教育成为高校图书馆建设的主要组成部分,其对高校大学生的影响越来越大。
云南省地处我国西南边陲,目前拥有独立学院7所。
通过访问学校官方网站、百度百科及CALIS官方网站获取可靠数据,截止到2014年2月以前,除去一所独立学院没有建设学院图书馆官方网站外,其他独立学院都已经开展了相应的信息素质教育工作。
云南省独立学院的信息素质教育正处于发展阶段,其中云南师范大学商学院在网站上公布了信息素质教育系列讲座的培训通知。
大部分独立学院都构建了学院图书馆网站,为独立学院学生提供了一个网络平台,由此来了解图书馆,并且答疑解惑。
总之,云南省独立学院的信息素质教育层次还有待深入。
2 信息素质教育对独立学院的重要性
2.1 提升大学生的社会竞争力
随着信息素质教育的发展,信息素质越来越凸显出其对学生综合素质的影响力。
在一个提倡终身教育的时代,信息素质决定了大学生在社会中的生存能力。
一方面,信息素质教育作为培养大学生信息能力的重要课程,决定了其终生学习能力高低的基础。
另一方面,信息素质教育也很大程度有效的杜绝大学生信息利用时的不良行为,让大学生更清楚的意识到自己的行为是否是对信息的合理利用,而不是对知识产权的侵犯,是参考而不是剽窃,有助于抑制计算机犯罪[2]。
2.2 凸显图书馆的服务特色
作为图书馆一个重要的服务项目,信息素质教育多种多样的形式可以提升图书馆的服务品质,优化服务内容,还能凸显出独立学院的教育教学特色。
信息素质教育是对图书馆各类服务、信息数据的整合,全方位的向大学生提供一个认识图书馆,了解图书馆、走进图书馆的渠道,是独立学院图书馆可持续发展的必备条件之一。
2.3 充分体现图书馆“服务育人”的特点
图书馆作为独立学院重要教育科研机构,具有“服务育人”的特点,信息素质教育充分体现了这一特点[3]。
在与大学生交流的过程中,为大学生提供所需的情报服务,同时又通过教育手段提升大学生信息素质能力。
3 信息素质教育课程优化难点
3.1 大学生思维活跃
大学生作为一群思维活跃的群体,大学生信息素质教育不能一成不变,如何主动的根据时间、空间、知识、思想的变化,更符合当代大学生对信息的需求,是信息素质教育的一个难点。
大学生作为信息素质教育的主要对象,具有不同的学习能力和知识层次,对图书馆的认识也各有不同,具有多元化的特点,这是独立学院图书馆提供高层次的信息素质教育的一个巨大挑战。
3.2 馆员能力有限
随着科学知识不断细化,各学科不断发展延伸,知识内容更新快,馆员素质成为深化、细化、专业化信息素质教育的关键。
由于图书馆待遇、工作内容等现实因素,图书馆人才流动性较大。
馆员素质优劣决定了信息素质教育服务水平的高低,甚至服务的可行性。
独立学院作为具有自身特色的学院,在图书馆人才建设上存在一
定的局限性,给馆员提供的培训与再教育机会有限。
因此,如何让学生得到所需的信息资源,减少无效信息浪费学生的注意力,人才基础薄弱,成为独立学院图书馆信息素质教育优化的难点。
3.3 独立学院对信息素质教育重视不足
外国的信息素质教育起步早,其教学形式更有特色。
我国信息素质教育虽然起步晚,但也在一部分大学中开设了相关教学课程[4]。
从表1就可以看出,独立学院在对大学生开展信息素质教育方面,存在认识不足、投入过少等问题。
在云南省,绝大部分独立学院未将相关课程列入选修课程。
这样的情况造成了大学生无法获取科学的信息素质教育,甚至影响到一大部分学生只重视专业课,不善于深化吸收信息、概括和积累信息。
4 信息素质教育的优化策略
4.1 创建信息素质教育师资队伍
独立学院各个专业的学生对学院图书馆资源的需求是不同的。
他们的学习水平,对信息的吸收能力,处理信息的能力都是有限的。
图书馆提出有针对性的信息素质教育服务是图书馆可持续的发展需要。
图书馆创建信息素质教育师资队伍是提高信息素质教育教育水
平的基础。
学院图书馆建立独立的信息素质教育师资队伍,针对学院的各个专业提供不同的教学服务,这种深化、细化、专业化的服务,既符合学院学生的需求,也可让图书馆的信息素质服务更为专业。
独立的师资队伍能更好的收集教学反馈,有针对性的对教育中产生的问题提出专业、细化的服务,最终形成图书馆与大学生之间的良性互动。
4.2 教育游戏化
将信息素质教育以游戏的手段展示给大学生,这是大学生信息教育的发展趋势之一。
虽然游戏化信息素质教育有一定的弊端,但游戏这一特殊载体对教育水平的提升是无法忽视的。
Notre Dame将游戏应有于大学化学信息研究技能课中的实验得出一个重要结论,游戏可以有效减少学生的厌学情绪并且保持学生对课程的专注[5]。
由此可见,教育游戏化可以提升大学生对信息素质教育课程的兴趣,拉近图书馆与大学生之间的距离,为他们提供合适、友善、熟悉的信息素质教育服务。
4.3 提供多种的学习体验
随着计算机、手机的普及,逐渐影响学生的阅读方式与获取信息的途径。
图书馆利用网络、微信、广播等不同的平台。
在教学内容上,采用视频、音频、图像、动画、电影等技术手段丰富内容。
平台和内
容相结合,在提供传统课堂教育的同时,提供网络课堂、实践课堂等学习体验。
多样化的学习体验,可随时随地,根据学生所需提供教学指导,可谓有的放矢、事半功倍,提高了信息素质教育的传播力度,优化了大学生的学习环境。
这种灵活多样的形式,加上有针对性精心设计的教学课件,很大程度上优化了信息素质服务,更好的支持图书馆提供优质的信息素质教育服务,使得独立学院图书馆得到质的飞跃。
参考文献
[1] 黄晓斌.美国高校的信息素质教育及其启示[J].大学图书馆学报,2010(4):65-67.
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书情报工作,2009(12):99-102.。