二年级上册语文习题课件-期末尖子生测试卷∣人教(部编版)(共15张PPT)
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二年级上册语文习题课件-期末测试卷 部编版(共14张PPT)
高高兴兴
家家户户
例:一只(小鸟)
一片( 树叶 ) 一丛( 翠竹 )
例:轻声地(交谈) 欢快地( 唱歌 )
紧紧地( 抓住 )
例:高高的(蓝天) 宽宽的( 大门 )
快活的( 孩子 )
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六、选字填空。(6分) 汉
( 汗 )水 出( 汗 )
第 ( 第 )一 兄( 弟 )
炮 大( 炮 ) 水( 泡 )
汗 ( 汉 )族 ( 汉 )朝
冬姑娘来了。 漫天飞着白雪,江河都结了冰,到处是白茫茫的一 片,这是冬姑娘带给人们的礼物。 冬姑娘来到村子里,她听见几位农民在高兴地谈天。 有位农民说:“这场大雪下得真好!我们的小麦有了这 场雪当被子,就能美美地过冬了。” 另一位农民说:“这场大雪会把害虫冻死。明年冰 雪一化,庄稼就不怕春旱了。哈哈,我们的丰收有希 望啦!”
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冬姑娘高兴地想:原来我的礼物受到农民的欢迎呢! 冬姑娘又来到公园里。她看到许许多多的人,有男 的、女的,老的、少的,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在 打雪仗,有的在堆雪人,有的在冰天雪地里看雪景、写 诗画画、拍照留影。他们都被这美丽的雪景迷住了。 冬姑娘轻轻问一个孩子:“你在雪地里玩儿不怕冷 吗?” 孩子说:“不怕,我还觉得热呢。我喜欢雪,它真美,真 可爱!” 冬姑娘笑了。她决定以后每年来到世界上,都要带 上她的这份礼物。
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十、看图写话。(15分) 图中画的是什么时间?什么地方?都有谁?他们在干什 么?用几句话把图中的内容写一写,要把句子写通顺, 让别人看明白。不会写的字可以写拼音。
略
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要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 过去不等于未来。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 成功永远属于马上行动的人。
二年级上册语文习题课件 期末测试卷人教部编版 完美版
1 ．师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。
（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）
2 ．赏析“烟花三月”的含义。
（ 1）唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。
（ 2）师生共议“烟”的丰富意蕴，肯定学生富有创意的个性化理解。如：江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，雾气时聚时散令人产生无限遐想。
妹妹
拍球
数数
(1)
一边
，一边
。
小红
走路
唱歌
(2)
一边
，一边
。
例：十五的月亮像一个大圆盘。
一个个红灯笼
(3) 树上的柿子像
。
红红的太阳
个大火球
(4)
像
。
例：小鸟在唱歌。
小鸟在自由自在地唱歌。
(5) 鱼儿游来游去。
快活地
鱼儿
游来游去。
二、阅读感悟。
(19 分 )
1 ．把诗句、诗名和作者用线连起来。
(4 分 )
3 ．给加点的字选择正确的读音打“√”。
盛．开 (shè n√g ché ng)
号．叫 (há √o
好．客 (hǎo hà√ o)
大模．大样
√
(mú
mó )
耕种．(zhǒng 灾难．(ná n
4 ．辨字填空。 (9 分 )
绕
浇
(6 分 )
hà o) zhò√ ng)
nà√n)
拔
拨
郎
朗
浇
拔 朗
5 ．用查字典的知识填空。
他们精心地布置了机关，一只小鸟不知不觉地跳进了机关中，小鸟落
二年级上册语文习题课件期末综合测评卷｜人教(部编版) (共10张PPT)
二年级语文（人做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:36:18 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30