高级育婴师实操复习题
高级育婴师考试实操试题及答案
高级育婴师考试实操试题及答案上户期间，如遇家里有紧急情况，您应该 [单选题] *A、跟顾客说声，马上收拾东西离开B、不跟客户及公司联系，自行收拾下户C、首先跟公司联系，等待公司安排新人员到岗后离开(正确答案)D、自己找阿姨代替自己上户关于人工喂养不正确的是 [单选题] *A、喂奶时应减少空气吸入，喂完后立即将婴儿抱起拍嗝B、配奶前检查奶粉的质量，保质期，冲调说明，冲调比例等C、奶粉冲调可减少奶粉的用量，以免宝宝上火。
(正确答案)D、喂奶前要测试奶温以下不属于婴幼儿睡眠充足标准的是？ [单选题] *A、清晨自动醒来精神状态良好B、精力充沛，活泼好动C、食欲正常D、体重不增(正确答案)以下关于纸尿裤的使用不正确的是 [单选题] *A、纸尿裤要根据宝宝成长的体重月龄及时更换合适的号码B、穿脱纸尿裤前后，育婴师要洗净双手。
C、纸尿裤穿脱要注意松紧合适D、脱拉拉裤时直接向下脱掉即可(正确答案)辅食添加选择几个月 [单选题] *A、3个月B、6个月(正确答案)C、7个月以下不属于暂缓接种的情况的是 [单选题] *A、患有感冒，扁桃体炎的小儿B、腹泻患儿C、有哮喘，荨麻疹等过敏体质的小儿(正确答案)D、最近注射过白蛋白、多价免疫球蛋白的小儿关于母乳喂养正确的是 [单选题] *A、母乳喂养的原则是按需喂养(正确答案)B、母乳喂养的宝宝任何条件下都不用额外添加水C、母乳喂养的宝宝不用擦嘴、拍嗝。
D、母乳喂养时有乳头疼痛为正常现象。
添加辅食的作用 [单选题] *A、母乳满足不了生长发育需求B、不论那种喂养满足不了宝宝生长发育的需求(正确答案)C、配方奶满足不了生长发育需求关于婴幼儿洗澡正确的是 [单选题] *A、小婴儿在洗澡时应做好充足的准备(正确答案)B、室内温度调到23℃到25℃。
C、小婴儿必须每天都要洗澡D、只要宝宝喜欢洗澡时间可以不受限制上户期间，对于客户反复提出的工作中发生的问题，应该 [单选题] *A、简单听取，按自己方法操作B、反复询问客户，需求点在于哪C、针对客户提出的，及时记录并改正(正确答案)D、与客户反驳，讲述自己的道理上户期间，突然发现宝宝身体不适，应采取 [单选题] *A、自行给宝宝服药B、上网查询给宝宝治疗C、用偏方给宝宝治疗D、及时把问题反馈给雇主，及时就医(正确答案)关于母乳是否充足，以下说法错误的是 [单选题] *A、婴儿有咕咚咕咚的吞咽声B、妈妈有下奶的感觉C、宝宝身高体重按正常标准增长D、尿布每天四个左右。
高级育婴师实操复习资料题
高级育婴师实操复习题（一）第一套复习题1、培训育婴员：婴儿尿布疹的护理同学们好，今天我们讲课的题目是“婴儿尿布疹的护理”，首先我们来讲一下尿布疹的定义。
尿布疹多见于初生至一岁的婴儿。
尿液或大便内的尿毒素，经过细菌消化产生腐蚀性物体，会是婴儿娇嫩的皮肤损坏，是表皮的肌肤容易被细菌所感染，形成尿布疹。
再来让我们了解一下形成尿布疹的原因以及护理的措施。
尿布疹的原因有3种：1）粪便引起的尿布疹，皮肤会红一整片，好像烧坏了的皮肤，只要购买保护皮肤的药膏或尿布疹药膏，涂抹在患处即可。
2）霉菌引起的尿布疹先会出现病毒引起的尿布疹症状，然后出现系数的红点，在发红的皮肤上散布红点。
3）细菌引起的尿布疹，皮肤会发红，破损，有细小的溃疡。
有霉菌和细菌引起的需要有医生给予合适的含有抗生素或抗廯的药膏。
值得关注的是平时要注意婴儿屁股的清洁，大小便后及时换尿布，不要给大小便产生粪毒的时间。
那么下面，我们就来讲解一下平时给婴儿患大小便尿布的过程，有什么不明白的大家可以举手提问。
换尿布有三准备：第一，育婴师准备：摘掉首饰，剪指甲并挫光滑，指甲不超过肉际。
用七步洗手法洗手。
第二，环境准备：关闭门窗，温度适宜，夏季25℃，冬季18-22℃。
第三，物品准备：干净的尿布、尿布桶、换洗的衣服、干净的床单、毛巾、婴儿洗屁股专用的小盆、温水。
注意事项：A婴儿脐带未脱离以前，尿布不能覆盖在脐带上，以免污染脐带引起感染B女婴将加厚层垫于臀下，男婴则将加厚层放于会阴部。
C小便与大便的尿布应分开放置，漂洗消毒。
今天的课就上到这里，不懂得大家可以提问，下课。
2、婴儿溺水的抢救1）控水：呈半蹲位，右腿跪地，左腿支撑。
让宝宝趴在左腿上，用力拍背排水2）先判断婴儿是否意识丧失：轻拍婴儿足部，大声询问“宝宝，你怎么了”（拍两次，呼叫两次）3）呼吸停止：让宝宝仰卧，适当露出胸部，看胸廓有无起伏，听有无心音，感觉是否有呼吸。
1-8岁触摸股动脉；1岁以下婴儿触摸肱动脉（5-10秒）4）大声呼叫“婴儿心跳骤停”并召唤救护组。
高级育婴师实操考试试题及答案
高级育婴师实操考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不属于婴儿期（0-1岁）的主要喂养方式？A. 母乳喂养B. 人工喂养C. 混合喂养D. 断奶期喂养答案：D2. 婴儿每日所需热量约为？A. 100kcal/kgB. 120kcal/kgC. 150kcal/kgD. 180kcal/kg答案：C3. 以下哪种辅食适合4个月大的婴儿？A. 稀饭B. 煮鸡蛋C. 蔬菜泥答案：C4. 婴儿添加辅食的顺序是？A. 谷物、蔬菜、水果、肉类B. 蔬菜、水果、谷物、肉类C. 肉类、蔬菜、水果、谷物D. 水果、蔬菜、谷物、肉类答案：A5. 婴儿每天睡眠时间应为？A. 12-16小时B. 14-18小时C. 16-20小时D. 18-22小时答案：B6. 婴儿游泳的最佳时间是多少分钟？A. 10分钟B. 15分钟C. 20分钟D. 25分钟7. 婴儿抚触的正确顺序是？A. 头部、面部、胸部、腹部、背部、四肢B. 面部、头部、胸部、腹部、背部、四肢C. 头部、面部、胸部、背部、腹部、四肢D. 面部、头部、腹部、胸部、背部、四肢答案：A8. 婴儿接种疫苗的顺序是？A. 百日咳、破伤风、白喉、麻疹B. 破伤风、白喉、百日咳、麻疹C. 麻疹、白喉、百日咳、破伤风D. 百日咳、白喉、麻疹、破伤风答案：B9. 婴儿腹泻的预防措施不包括？A. 保持饮食卫生B. 定期给孩子洗澡C. 避免孩子接触腹泻患者D. 增加孩子的户外活动答案：D10. 婴儿佝偻病的预防措施不包括？A. 晒太阳B. 补充钙剂C. 补充维生素DD. 让孩子喝牛奶答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 婴儿出生后的第一年是婴儿期的______阶段。
答案：新生儿12. 婴儿添加辅食的原则是______、______、______。
答案：循序渐进、适应喂养、合理搭配13. 婴儿接种疫苗的目的是预防______、控制______、降低______。
高级育婴师实操考试试题及答案
高级育婴师实操考试试题及答案实操考试试题：一、观察与记录（共计40分）1. 请列举并简要描述宝宝常见的生理反应和表现。
2. 你在观察宝宝时发现其眼睫毛附近红肿和有黄白色分泌物，你认为可能是什么问题？请描述你的观察方法和建议的处理措施。
3. 宝宝在进食过程中突然呛咳，面色发白，看似吸气困难，你应该如何判断并采取哪些急救措施？4. 宝宝一直哭闹不止，你应该如何观察和排除可能的原因，并提供适当的安抚方法？二、行为观察与干预（共计30分）1. 请描述你对宝宝在起床后的观察和护理要点。
2. 宝宝经历了搬家，出现了情绪不稳定、睡眠质量下降等问题，你应该如何观察和干预？3. 请描述宝宝忧虑和恐惧的常见表现，并提供适当的干预方法。
三、新生儿抚触与按摩（共计30分）1. 请描述新生儿抚触和按摩的益处，并提供适当的操作步骤。
2. 宝宝在按摩过程中表现不适，你应该如何观察和调整按摩技巧？3. 请说明新生儿按摩应注意的安全事项。
四、保育环境和安全（共计30分）1. 请描述宝宝的理想保育环境，并提供相应的安全措施。
2. 请列举并简要描述常见的宝宝事故，以及如何预防和应对。
3. 在室外活动中，你应该如何确保宝宝的安全，并提供适当的预防措施。
实操考试答案：一、观察与记录1. 宝宝常见的生理反应和表现包括：嗝气、打嗝、打喷嚏、流口水、面部表情变化、手部运动、踊跃触摸周围物品等。
2. 红肿眼睫毛附近有黄白色分泌物可能是结膜炎。
观察方法：仔细观察其眼睛是否有异样和流泪情况。
处理措施：及时和谨慎清洁宝宝眼睛，使用医生推荐的眼药水进行治疗。
3. 宝宝突然呛咳、面色发白、呼吸困难可能是窒息。
判断方法：观察宝宝呼吸是否正常且呛咳无法缓解。
急救措施：采取背部拍击法和人工呼吸，如情况加重需立即就医。
4. 哭闹不止的宝宝可能是因为饥饿、疼痛、寂寞或不适。
观察方法：排除常见原因，观察其尿布是否干燥，是否有腹部胀气。
安抚方法：喂食、更换尿布、抚摸、轻声安慰等。
高级育婴师理论知识+实操考试题库
高级育婴师理论知识+实操考试题库高级育婴师理论题库一、单项选择题1.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是（ B ）。
A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干D、节俭不如创造2. （ D ）是婴儿易发生关节脱臼的原因。
P21A、骨骼僵硬不易弯曲B、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多D、关节窝浅、关节韧带松弛3.（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性4．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ）A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期5. （ C ）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应6. 社会保险的特点有（ D ）A、法制性、资金来源多样性、强制性等B、预防性、资金来源多样性、保障性等C、法制性、资金来源单一性、强制性等D、法制性、资金来源多样性、保障性等7．有赖于于科学，舒适的进食过程是（ C ）。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速的咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食8. 动物性食物不含（ A ）。
A、维生素CB、钙C、锌D、蛋白质9. 天气的变化对婴儿的饮水量（ A ）。
A、有影响B、影响不大C、无影响D、不确定10. 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（ D ）因素等。
A、生理，行为B、生理，语言C、心理、语言D、心理、行为11．在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的（ D ）。
A、面部表情B、精神状态C、过敏状态D、健康状态12.（ D ）等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎13. 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈。
育婴高级实操试题及答案
育婴高级实操试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 新生儿出生后的第一次体检通常在出生后多久进行？A. 1小时B. 24小时C. 48小时D. 72小时答案：B2. 婴儿每天需要的睡眠时间大约是多少小时？A. 8-10小时B. 12-14小时C. 16-18小时D. 20-22小时答案：C3. 婴儿在哪个阶段开始出现牙齿？A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月答案：B4. 婴儿的辅食添加通常从什么时候开始？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：C5. 婴儿的体温通常比成人高多少？A. 0.1-0.2℃B. 0.3-0.5℃C. 0.6-0.8℃D. 0.9-1.1℃答案：B6. 婴儿的免疫系统在多大时开始发育？A. 出生前B. 出生后C. 6个月D. 1岁答案：B7. 婴儿的视力在出生后多久开始发育？A. 1周B. 1个月C. 3个月D. 6个月答案：B8. 婴儿的听力在出生后多久开始发育？A. 1周B. 1个月C. 3个月D. 6个月答案：B9. 婴儿的大脑发育在哪个阶段最为迅速？A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期答案：B10. 婴儿在哪个阶段开始学会翻身？A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 婴儿在出生后的前______个月内，免疫系统尚未完全发育，因此容易受到感染。
答案：62. 婴儿在______个月大时，通常可以开始尝试添加辅食。
答案：63. 婴儿的睡眠周期通常比成人短，他们可能需要每______小时醒来一次。
答案：2-34. 婴儿在______个月大时，开始尝试坐立。
答案：6-85. 婴儿在______个月大时，开始尝试爬行。
答案：8-106. 婴儿在______个月大时，开始尝试站立。
答案：9-127. 婴儿在______个月大时，开始尝试走路。
答案：12-158. 婴儿在______个月大时，开始尝试说话。
育婴师实操试题
高级育婴师实操试题试题1.哮喘患儿护理哮喘急性发作时,患儿憋气,缺氧,有痰咳不出,因而坐卧不宁,烦躁不安,甚至有濒死感,这种情绪波动对哮喘者非常不利,护理的首要任务是安慰病人,安定情绪;可以使病儿取坐位或半坐位,以减少胸部呼吸肌的阻力,从而使呼吸感到通畅;为了减少长时间坐位的疲劳,可在床上放一小桌,上垫软枕, 以便病人伏在枕上休息或睡眠;应仔细观察病情变化,注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律,注意有无紫绀和出汗,随时准备送医院;室内要安静,空气要清新、温暖,保持一定湿度;冬季也要每天短时间开窗流通空气,有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润;急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜,多吃水果,避免吃诱发哮喘发作的食物,如海鲜、虾、蟹等; 大便要保持通畅,如有便秘,可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物;家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法,及时协助病儿服药;时常轻拍后背以协助排痰;保持呼吸道畅通,清除鼻垢和鼻腔内分泌物;注意口腔卫生,因发作时常张口呼吸,故每隔5—10分钟应喂些温开水,保持口腔粘膜湿润;试题2.家庭常用消毒方法最常用最简单的方法就是煮沸消毒;一般水开后煮沸15~20分钟即可,但煮时水一定要漫过所煮的物品,此法既简便又安全;如果是病毒性肝炎患者用过的食具,可以煮20~30分钟,或用%过氧乙酸浸泡30分钟,或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟;也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟,取出后清水冲净;浸泡时消毒物品应完全被浸没;对旧房或病人用过的房间进行消毒处理,常用的方法是：用2%过氧叶酸喷雾,用量为8毫升/立方米,作用30分钟；过氧乙酸熏蒸,用量3克/立方米,作用90分钟；%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面;喷雾消毒时应注意首先关闭门窗,先将门及门把手消毒,然后喷洒地面,进室后要循序而进,先喷地面后喷两边的墙;房间大时可先喷一半;喷墙时由上往下,由左往右,不要来回乱喷;擦抹消毒时至少反复涂擦3次,用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度;擦抹时应从上到下有顺序进行,避免遗漏;如果有流感病发生,可将食醋倒于容器内,用火加热煮沸,然后关闭门窗进行熏蒸处理,一般需要150毫升立方米;作用30分钟,即可起到杀灭流感病毒作用;家庭消毒的方法很多,要根据具体情况选用;应尽可能采用煮沸消毒法,必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理;试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏1本题分值：10分2具体考核要求：C宝宝,男,2010年9月27日出生,剖腹产,正常;2011年11月30日宝宝14个月,会独自行走,不会拉车倒退;分析宝宝粗大动作发展的水平,根据该宝宝粗大动作发展的情况,设计粗大动作游戏2个;答案：分析：对照附录一婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄评价该宝宝粗大动作的发育年龄为15个月,该宝宝粗大动作的发育上等水平;游戏-----爬楼梯游戏目标：学习四肢爬楼梯,练习动作的协调性;游戏准备：软包楼梯与软包斜坡组合;游戏方法：1育婴师介绍活动目标,提出要求;2由家长逗引宝宝爬楼梯,并从斜坡上滑下,游戏反复进行;家长要做好安全保护工作;游戏2------------------拉车倒退走游戏目标：学习到退走; 游戏准备：小蜗牛拉车一辆;游戏方法：1育婴师向家长介绍活动目标;2育婴师用拉车示范倒退走;3家长指导宝宝拉车倒退走,前进和倒退交替进行;试题4：设计个月宝宝听和说训练游戏 1本题分值：15分2具体考核要求：C宝宝,男,2010年8月26日出生,剖腹产,正常;2012年1月8日宝宝个月,宝宝会执行简单给予的命令,指出身体3-4个部分,但不会用叠字;分析宝宝听和说发展水平,根据宝宝听和说发展的情况,设计听和说训练游戏2个;分析：对照附录三婴幼儿语言发展顺序及年龄评价该宝宝语言的发育年龄为个月,该宝宝语言发育好;游戏1:----------亲子阅读“家禽”卡片游戏目标：认识家禽,模仿叫声,学用叠字,学习看卡片说名称; 游戏准备：公鸡、母鸡、小鸡卡片每人一套;游戏方法：1育婴师向家长介绍活动目标,示范指导宝宝学习的方法;2家长和宝宝面对面坐着,家长将卡片放在脸的左侧播放,第一次播放只说名称,第二次播放加上叫声,如“公鸡喔喔喔”反复说,注意观察宝宝的注意力;当宝宝视线开始转移时更换卡片,吸引宝宝的注意,反复播放3-4次;3将卡片排在宝宝面前,家长指卡片,让宝宝说名称和模仿动物叫声;游戏2-----------弯弯腰游戏目标：理解儿歌内容,用动作表示儿歌,建立动作和语言的联系;体验儿歌的韵律,学会接说儿歌最后一个字; 游戏准备：立式小黑板一块,“弯弯腰”儿歌总图和图谱一份;游戏方法：1育婴师向家长介绍活动目标,育婴师出示儿歌总图,问宝宝“这是什么”引导宝宝说“香蕉”反复多遍;2育婴师问宝宝“香蕉长得什么样子”,让宝宝说“弯弯的”,让宝宝做弯弯腰的动作;3宝宝看总图育婴师朗读儿歌“弯弯腰,弯弯腰,弯成一只大香蕉“,反复多次;4育婴师打开图谱,手指着图谱念儿歌,请家长把着宝宝的手也指着图谱,一起念儿歌;5育婴师和宝宝一起用动作表演儿歌;试题5：设计35个月宝宝社会性交往游戏1本题分值15分2B宝宝,男,2009年5月23日出生,剖腹产,正常;2012年4月29日宝宝35个月;宝宝开始知道热爱他人除妈妈外,开始懂得理解好行为、坏行为,但不会主动和成人打招呼;根据该宝宝社会性发展的情况,设计社会性交往游戏2个;分析：对照附录五婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄评价该宝宝社会性的发育年龄为个月,该宝宝社会性的发育水平较低;游戏--娃娃你好游戏目标：学习接纳新伙伴,初步学习与人交往,学习使用“你好“的问候语; 游戏准备：大号布娃娃一个;配助教;游戏方法：1育婴师向家长介绍活动目标;2 育婴师出示一个布娃娃,说：“布娃娃要和宝宝交朋友,布娃娃说宝宝你好宝宝要说娃娃你好”育婴师和宝宝练习说“娃娃你好‘’育婴师让宝宝和娃娃握握手;3育婴师抱娃娃,扮演娃娃的角色”,,,你好“助教在宝宝背后鼓励宝宝说”娃娃你好“并和娃娃握握手;反复多次;游戏2-------开汽车游戏目标：学习与同伴合作游戏,体验与同伴游戏的快乐; 游戏准备:宝宝车一辆;游戏方法：1育婴师和宝宝面对面坐在地垫上,出示宝宝车,问宝宝：“这是什么“鼓励宝宝回答;可以用即贴小图奖励会回答问题的宝宝2育婴师示范推车的动作,将车分别推给两个宝宝,再让宝宝把车推给育婴师;3让两个宝宝互推宝宝车;试题6制定“家庭意外伤害急救措施“培训班计划 1本题分值2具体考核要求：从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施“培训班的培训计划;烫伤烫伤是幼儿最常见的意外伤害之一;有些老师和家长在情急之下,就会按照土法用酱油或者牙膏去涂抹,结果导致伤口感染,使烫伤的程度进一步加深;当孩子不慎被烫伤时,一定要保持镇定,进行紧急救护,以使得烫伤造成的损害减少到最小;首先要第一时间让孩子脱离热源,把烫伤部位放在洁净的凉水中冲淋;如果烫伤的部位没有办法放在凉水中冲淋,可用冷湿的毛巾覆盖在局部,然后每隔1到2分钟更换一次毛巾,有条件的最好在毛巾上面放置冰块以保证毛巾冷湿而持续降温;这样有助于及时散热,减轻孩子的疼痛感及烫伤程度;在冷却烧伤部位之后,可用宽松而合身的衣物覆盖在烫伤部位,以防止创面感染;当然,烫伤严重的孩子应该尽快送去医院处理;触电孩子一旦触电发生,千万不要下意识地去拉触电的孩子或电线,一定要先迅速切断电源,否则不但无法救孩子,还有可能伤及大人;如果电源关不了,则可用厚而干的衣服、木棒扫帚柄或椅子或用干毛巾绕在孩子脚上推开或拖开孩子;在孩子脱离电源之后,要尽快将孩子移到通风较好的地方,然后送医院进一步治疗;鼻出血鼻出血对于孩子来说是很常见的现象;一些大人们常常将孩子的头向后仰,然后不停地拍击他们的额头;其实这些做法是完全错误的,头后仰虽然看上去使鼻血暂时没有往下流,但实际上鼻血通过咽喉、食道,直接流到了胃里;拍击额头就更危险了,孩子脆弱的血管会因此受到震荡,还可能引起血管进一步破裂;正确的止血方法是：先让孩子坐下来,安抚他的情绪,然后用大拇指和另一手指完全夹住鼻子的柔软部分,向面部骨头方向轻轻地捏压住鼻子;按压姿势要保持5分钟,并且期间不要停止压迫而察看出血是否停止;在压迫5分钟后,轻轻地松开鼻子以防止再次鼻出血;鼻出血停止后,要让孩子保持至少30分钟的安静活动或轻微活动,当然,还要记得提醒孩子不能擤鼻子,以防止再次出血;穿刺伤如果孩子的皮肤不小心被锐利的物品穿刺了,首先要尽快用镊子取出容易夹住的小物体,如果是不容易取出的小物体,或物体过大,或是插入过深,则需要求助医生或通知120急救中心,千万不要勉强地取出或移动这些物体;有需要的话,也可以用绑带固定物体防止它旋转、活动或造成进一步的伤害;然后可以用干净的水来给孩子冲洗伤口;有些时候穿刺的物体虽然已经取出,但是其实已经造成了内出血,甚至感染;所以家长和老师千万不要掉以轻心,以为表面清理干净就应该没事了;如果穿刺进孩子皮肤的物体非常脏,而且小孩最后接种破伤风疫苗的时间已经达5年以上,则孩子需要看医生,进行破伤风的加强免疫治疗;意外窒息孩子的咀嚼器官都比较小,无法把食物嚼得很碎,但是又尤其喜欢把东西放进嘴里咬,一旦卡在喉咙口,很容易引发窒息;有些家长和老师的第一反应就是赶快将东西抠出来,或者让孩子拼命喝水,试图把异物吞咽下去;其实这些做法都是错误的,只会使堵塞进一步加重,延缓正确的救治;若有超过1岁的幼儿发生窒息,首先要柔声询问孩子是否还能说话;假如他可以说话、咳嗽或呼吸,就要引导他自己设法把梗塞物咳出来；反之,就必须马上用腹部推压法进行急救,具体做法是站在孩子后面,一手握拳头,放在孩子肚脐上方、胸骨下方,使孩子紧紧贴近救助者,用握紧的拳头快速向上、向内推压孩子的腹部,连续地推压直到急救人员赶到、或见到异物排出、或孩子出现意识不清了才停止推压;1岁以下的孩子万一发生窒息,应使用背部拍击、胸部按压法进行急救,具体是先5次背部拍击,然后5次胸部按压,反复交替进行急救;如孩子意识不清、没有呼吸或有那样的趋势时,则马上要给予呼吸急救;具体是先开放孩子的气道,观察孩子是否有呼吸的起伏;如果孩子口腔里有容易取出的异物,则小心地将异物取出来,但切不可盲目地用手指在口腔里乱扫,这样有时反而会把异物推入气道内;倘若在开放气道后也未见孩子有呼吸,马上给予人工呼吸,直到孩子能够进行自主呼吸或者急救人员赶到为止;中毒蹒跚学步的孩子及许多学龄前儿童探索新事物首先是通过味觉,他们会把玩具、食物、化学物或植物等都放在嘴里咀嚼尝试;一旦发生中毒情况,常常有些家长和老师会在慌乱中对孩子进行抠嗓使他们呕吐,其实很多毒素进入人体以后不是能够靠呕吐完全排清的;另外有些土法认为给孩子喝鸡蛋清或者韭菜之类可以驱毒,其实也都是缺乏科学依据的;万一孩子发生中毒现象,应在第一时间联系急救中心;如果孩子是误食毒物中毒,应立即用软布、一次性毛巾或面巾纸包住手指,取出剩在孩子口中的毒物;同时保持孩子的左侧卧位,这样可以延缓胃内容物的排空,也可保持气道通畅,有利于呕吐物的排出;对于接触毒物中毒的孩子,要立即用肥皂及流动的水冲洗局接触部位,以清除植物的汁液;对于吸入毒物中毒的孩子来说,应立即把孩子带离中毒现场,假如孩子已经失去意识,就要立即按照意外窒息的应急措施进行抢救;骨折和关节脱位万一发生了骨折和关节脱位,千万不要随意地移动或搬动孩子,这可能会引起受伤处进一步的错位,以及血管因压迫而破裂出血;首先要问他受伤的部位是否能够移动,如果他说可以,只是感觉稍微有一点疼,那通常说明受伤并不严重;在这种情况下可以先让孩子选择自己舒服的姿势休息,然后在受伤处盖上一层布,受伤后的24-48个小时内每隔2-3个小时对受伤部位用冰袋进行冷敷,这样可以减轻受伤部位疼痛、出血以及肿胀;但是冷敷的时间以20-30分钟为宜,切不可长时间不间断的冷敷或者直接将冰袋放在皮肤上,那样会造成孩子皮肤的损伤;还可以用弹力绑带压住受伤部位,这可以限制血液和其他液体进一步聚集到伤口,引起更严重的肿胀;另外,还可以用几个枕头将受伤的部位抬高,最好要高于心脏位置,以减少血液聚集到伤处和肿胀程度;如果情况严重,应该马上叫急救车,在急救车到来之前,可以对受伤的部位作一些简单的包扎固定,有利于医生的进一步治疗;动物咬伤喜欢小动物是孩子的天性,不过有时候小动物也会成为伤害孩子的祸首;孩子不幸被它们咬伤时,有些家长和老师觉得只要用家用的消毒药水对伤口进行了消毒包扎,就没有大碍了,其实不然,因为破伤风或者狂犬病毒都是无法用消毒药水进行消毒的;首先,千万不要恐慌,要安慰受伤的孩子,使他尽可能的安静、放松;随后应立即使用肥皂彻底清洗被咬伤的伤口,以减少感染风险;然后隔着纱布冷敷以保护皮肤,并快速就医;医生会检查孩子是否该接受合适的破伤风免疫,或者判断是否需要注射狂犬疫苗;。
高级育婴师实操题
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（四）设计35个月宝宝精细动作训练游戏
C宝宝，男，2009年5月23日出生，剖腹产，正常。2012年4月29日宝宝35个月，会拼三片拼图，不会双手配合粗针穿珠。根据该宝宝的 精细动作发展的情况，设计精细动作训练游戏。 分析：对照附录二《婴幼儿精细动作发展顺序及年龄》评价该宝宝精细动作的发育年龄为23.6个月，该宝宝精细动作的发育水平差。
⑤7-12个月婴儿食物质地从泥状向碎块状过度。
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试题三 常用的家庭机械式消毒方法的指导
点①刷手：用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1～2分钟，可使 手上沾染的细菌和病毒大为减少。
②通风换气：充分通风15分钟可使室内微生物显著减少，30分 钟后几乎可全被排出
③戴口罩：用6层纱布做的口罩可阻挡97％的病原体，要注意单 面使用，污染面在外。
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6、第2次让宝宝爬时，玩具的距离可以远一些
二、教育部分技能试题
（一）设计9个月宝宝粗大动作训练游戏 分析：对照附录《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为7.5个 月，实际年龄是9个月，该宝宝粗大动作的发育中等水平
游戏2——追车爬 游戏目标：练习向移动的目标爬去，加强爬行动作的协调性 游戏准备：电动工程玩具车没人一辆 游戏方法： 1、育婴师向家长介绍活动的目标及玩法 2、育婴师出示电动工程车激发宝宝的兴趣，示范向工程车爬去 3、妈妈用电动工程车引逗宝宝爬的兴趣，妈妈和宝宝一起爬行跟做工程车
游戏2——四片拼图 游戏目标：学习拼不规则四片拼图，进一步理解
奶牛的外形特征，提高手眼协调能力。 游戏准备：＂四片拼图——奶牛＂每人一块。
游戏方法： （1）育婴师向家长介绍活动的目标，出示四片 拼图——奶牛的拼图，让宝宝观察，说名称，模
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高级育婴师实操复习题 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
育婴师高级操作技能复习题
试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。
（1）本题分值：25分
（2）考核时间：5分钟
（3）考核形式：笔试
（4）具体考核要求：
请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。
宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。
解：1、错误的地方：（1）新粉刷的房间；
（2）铺上崭新的地毯；
（3）室温25度；
（4）添置了软软的床。
2、错误原因：（1）房间的粉刷有异味，皮肤渗透作用强，容易中毒；
（2）地毯不易清洗，容易藏污垢，是致病原和过敏
源。
另外不利于婴儿练习行走。
（3）婴儿体温调节中杻尚未发育成熟,体温变化易受
外界环境的影响,所以要选择能够使新生儿保持
正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境.
（4）软床不利于婴儿在床上练习抬头，翻身，爬
行、站立和行走。
3、正确方法：（1）不要粉刷房间；
（2）不应使用地毯；
（3）居室温度保持在18-22度、
（4）最好睡硬床。
试题二：婴儿脱水的症状和护理。
（1）本题分值：25分
（2）考核时间：5分钟
（3）考核形式：笔试
（4）具体考核要求：
请写出患儿脱水的原因，并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状，并写出脱水后的护理方式。
宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。
轻度脱水症状是患儿精神稍差，面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。
如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿，全身高烧不退。
脱水的原因： 1）天气炎热时婴儿出汗过多
2）高烧. 腹泻、呕吐。
(3)饮食过咸。
不属于脱水的症状： 1）小便次数频繁
（2）手脚发热,婴儿变得浮肿, 全身高烧不退。
护理方法： 1）根据婴儿的需求增加饮水量,保证患儿有足够的水分.
2）情况严重及时去医院医治.
试题三：15个月的婴儿发展评价
（1）本题分值：25分
（2）考核时间：5分钟
（3）考核形式：笔试
（4）具体考核要求：
宝宝15个月了，需大人抱着下楼梯，能用笔在纸上画线，能有意识说出10个以上单词，也会说出自己的名字，但图形，三角形分不清楚，偶尔在大人提醒下大小便。
请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。
解：该婴儿发展评价：1、大动作发展差
2、精细动作好
3、语言能力尚可
4、认知能力差
5、生活能力好
综合能力评价: 宝宝综合发展能力正常，认知能力和大运动能力方
面差.
合理化建议： 1、大运动方面加强训练。
2、认知能力方面加强训练。
试题四 2岁宝宝的发展评价
（1）本题分值：25分
（2）考核时间：5分钟
（3）考核形式：笔试
（4）具体考核要求：
根据下列所提供的情况，指出那些是大动作，精细动作，语言能力，认知能力，社会能力，并指出宝宝在每一方面的发育状况，并指出合理化建议。
宝宝快两岁了，能坐在三轮车上用脚踏板让车前进,能搭6-7块积木也不会倒，会保护属于自己的东西，只会叫爸爸妈妈，其他的话不会说，认识辨识理,认识电视里熟悉的卡通形象，能用手比划但说不清楚。
答：大运动：能坐在三轮车上用脚踏车让车前进，
精细动作：能搭6—7块积木也不会倒，会保护属于自己的东西，
语言能力：只会叫爸爸妈妈，其他的话不会说，
社会行为：认识辨识理，
认知能力：认识电视里熟悉的卡通形象，能用手比划，但说不清楚。
发育状况：大运动发育好，
精细动作发育好
语言能力发育差
认知能力发育差
生活能力尚可
综合评价： 1. 宝宝综合能力正常，
2．在语言能力和认知能力差一些。
合理化建议：1 .在语言方面需加强，语言方面多给练习机会，训练回答问题，
学说儿歌，用语言表达需要的的东西。
2．在认知方面，学习一页一页翻书，认知周围事物，
试题五：个别化教学计划的制定
（1）本题分值：25分
（2）考核时间：5分钟
（3）考核形式：笔试
（4）具体考核要求：
情况为该幼
儿设计和编
制一份个别
化教学计
划。