城市规划专业调研报告
规划馆 调研报告
规划馆调研报告1. 调研目的规划馆作为城市规划领域的专门机构，为了更好地满足市民的需求，开展了本次调研活动。
通过深入了解市民对规划馆的认知、需求以及对展览内容和互动方式的期望，为规划馆今后的功能升级和服务改进提供参考。
2. 调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，通过线上和线下的方式进行数据收集。
问卷内容包括个人基本信息、对规划馆的认知、对展览内容的兴趣和互动方式的期望等方面。
3. 调研结果3.1 个人基本信息问卷共有500份有效回收，参与调研的市民主要来自各个年龄层次和职业背景，覆盖面较广。
3.2 对规划馆的认知调研结果显示，70%的受访者对规划馆有一定的了解，了解程度以宣传活动、朋友推荐和网络搜索为主要途径。
但对于规划馆的具体职能和展览内容仍存在知之甚少的情况。
3.3 对展览内容的兴趣根据受访者的反馈，市民对以下几类展览内容表现出较大兴趣：- 城市规划史：了解城市规划的发展历程和成就；- 城市发展规划：了解城市未来发展的发展方向和政策规划；- 绿色生态城市：关注城市生态环境保护和绿色发展的理念和实践；- 公共空间规划：了解城市公共空间的规划与设计；- 城市风貌保护：关注传统建筑和文化遗产的保护与利用。
3.4 对互动方式的期望大部分受访者希望规划馆能提供更多互动体验，包括但不限于：- 触摸屏展示：通过触摸屏展示城市规划的历史、现状和未来；- 视频展示：通过视频展示城市规划的案例和实践经验；- 模型展示：通过模型展示城市规划的设计和成果；- 互动游戏：通过互动游戏引导市民了解城市规划的知识；- VR互动体验：利用虚拟现实技术进行城市规划的体验和演示。
4. 结论和建议基于上述调研结果，我们得出以下结论和建议：- 规划馆需要加强宣传，提高市民对其的认知度；- 规划馆应加强对市民的教育和培训，提升市民对城市规划的理解和参与度；- 规划馆应设计多样化的展览内容，深入挖掘城市规划的各个方面，满足市民的多样化需求；- 规划馆应增加互动展览形式，提供更多参与性和体验性的展示方式，提高市民的互动体验。
城市规划调研
(6)经济与社会发展资料：主要包括城市国民经济和社 会发展现状及长远规划、国土规划、区域规划等有关资 料。
(7)城市人口资料：主要包括现状及历年城乡常住人口、 暂住人口、人口的年龄构成、劳动力构成、自然增长、 机械增长、职工带眷系数等。
1、什么是城市规划社会调研？
城市规划社会调研
城市规划社会调研是指有目的有意识地对城市生活中的各种城市社会要素、城市 社会现象和城市社会问题，进行考察、了解、分析和研究，以认识城市社会系统、 城市社会现象和城市社会问题的本质以及发展规律。
城市规划的核心是“空间”，所以城市规划调研报告的核心应当是围绕空间问题， 运用社会学、经济学、环境心理学等方法和角度来分析。比如功能布局和租金的 关系；交通组织与土地利用；空间使用与社会心理的关系。观察并分析某一社会 群体对某一空间（如场所、设施等）是如何使用的？存在哪些问题？对规划有何 启示？
城市规划不是规划师在房间里面“空想”出来的，是从社会中来，到社会中去。
1、什么是城市规划社会调研？
2010年 《城市规划社会调查报告竞赛》
目的—— n 为培养城市规划专业本科生联系实际、关注社会问题的学术态度，以及发现
问题、分析问题、解决问题的研究能力 n 增强学生将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公
(11)交通运输资料：主要包括对外交通运输和市内交 通的现状和发展预测(用地、职工人数、客货运量、流向、 对周围地区环境的影响以及城市道路、交通设施等)。
(12)各类仓储资料：主要包括用地、货物状况及使用 要求的现状和发展预测。
(13)城市行政、经济、社会、科技、文教、卫生、商 业、金融、涉外等机构以，及人民团体的现状和规划资 料：主要包括发展规划、用地面积和职工人数等。
规划院调研报告
规划院调研报告调研报告：规划院一、引言规划院是一家专业从事城市规划和区域发展的研究机构，承担着为政府和企事业单位提供规划咨询和研究服务的重要职责。
本次调研旨在了解规划院的组织结构、工作内容以及对城市规划和区域发展的影响等方面，以期提供一个全面准确的描述。
二、规划院的组织结构及职能规划院的组织结构一般包括总行领导、研究人员、技术团队等。
总行领导负责制定规划院的发展目标和战略规划，指导和促进各项工作的顺利进行。
研究人员是规划院的核心力量，负责具体的研究工作，包括市场调研、政策分析、规划编制等。
技术团队主要负责规划院的技术支持和项目管理，确保项目顺利进行。
规划院的职能可以简单概括为以下几个方面：1. 城市规划研究：规划院通过对城市的市场调研、规划设计和管理咨询等，为政府制定城市规划提供科学依据和参考意见。
2. 区域发展规划：规划院通过对区域的调研，制定区域发展规划，促进区域经济的协调发展和优化配置资源。
3. 政策咨询和评估：规划院还为政府和企事业单位提供政策咨询和评估服务，帮助他们制定科学合理的政策措施。
三、规划院的工作内容规划院主要从事以下几个方面的工作：1. 市场调研：规划院通过对城市市场的调查和研究，了解城市的发展需求、产业布局和人口分布等情况，为城市规划提供科学依据。
2. 规划设计和编制：规划院根据市场调研的结果，制定城市或区域的规划设计，包括土地利用规划、交通规划、环境规划等。
3. 规划管理咨询：规划院对已有规划的实施进行管理咨询，包括项目管理、监督和评估等，确保规划的顺利推进。
4. 政策咨询和评估：规划院为政府和企事业单位提供政策咨询和评估服务，帮助他们制定科学合理的政策措施和发展战略。
四、规划院对城市规划和区域发展的影响规划院作为专业的城市规划和区域发展研究机构，对城市规划和区域发展有着重要的影响。
1. 指导城市规划：规划院通过市场调研和规划设计等工作，为城市规划的制定提供科学依据和专业建议，提高了城市规划的科学性和可行性。
城市规划实习月报
城市规划实习月报一. 概述本月的实习工作主要集中在城市规划部门，期间我参与了各种项目和任务。
通过与团队合作，我逐渐熟悉了城市规划的流程和方法论。
以下是本月实习工作的具体内容。
二. 研究与调研1. 参与市区A的土地利用规划研究在这个项目中，我负责调研市区A的现状，包括人口统计数据、交通状况和用地分布。
我通过实地考察和文献资料的收集，成功获得了宝贵的数据，为土地利用规划的绘制提供了基础。
2. 收集城市规划案例为了丰富自己的专业知识，我在本月花费了大量时间对国内外优秀的城市规划案例进行收集和分析。
我阅读了各种文献和研究报告，从中汲取经验并思考如何将其应用到未来的项目中。
三. 规划设计1. 参与市区B的综合规划设计在这个项目中，我与团队成员一起参与了市区B的综合规划设计工作。
我负责撰写规划方案的文字描述，完善了项目的概念设计和具体实施方案。
通过与更有经验的团队成员合作，我学习了如何将理念转化为可行的规划方案。
2. 辅助绘制规划图纸为了提高自己的绘图能力，我积极向资深绘图师请教并参与绘制规划图纸的工作。
通过这个过程，我逐渐掌握了CAD和GIS软件的使用技巧，并熟悉了规划图纸的绘制规范和要求。
四. 文件整理与报告撰写1. 协助整理项目文件在本月的实习过程中，我负责协助整理项目文件和资料，包括收集、整理和分类。
通过此项工作，我学习了如何高效地处理和管理大量的文件和数据，提高了自己的组织能力和沟通协调能力。
2. 撰写规划报告作为团队的一员，我参与了一份详细的规划报告的撰写工作。
我负责整理和呈现项目的主要发现，并提供相应的分析和建议。
通过此项工作，我加深了对规划报告写作的理解和实践经验。
五. 实习收获与思考通过本月的实习工作，我深刻认识到城市规划是一项复杂而重要的工作。
我逐渐掌握了一些规划工具和方法，并在团队中得到了认可。
然而，我也意识到自己在专业知识和技能方面仍有很大的提升空间，需要不断学习和实践。
在未来的实习中，我将继续努力，不断完善自己的能力，为城市规划事业做出更大的贡献。
城乡规划专业实践报告
城乡规划专业实践报告一、引言城乡规划是一门应用科学，旨在通过合理的土地利用和空间布局，实现城乡的协调发展。
本报告旨在总结我在城乡规划专业实践中的经验和收获，提供给相关人员参考和借鉴。
二、项目背景在本次实践中，我所参与的项目为某城市的城乡规划调研和设计。
该城市面临快速发展的挑战，经济、人口等方面呈现出高速增长的态势。
因此，城市需要进行规划，以确保其发展方向的科学性和可持续性。
三、实践内容1. 调研阶段在调研阶段，我主要负责对城市现状进行详细的调查和分析。
我采用了多种调研方法，包括实地考察、数据分析和问卷调查等。
通过实地考察，我了解了该城市的地理环境、土地利用现状和交通网络等情况。
同时，我还收集了大量的数据，并进行了统计和分析，以获取更多关于城市发展的信息。
此外，我还设计了一份问卷，并对市民进行了调查，以了解他们对城市规划的意见和建议。
2. 规划设计阶段在规划设计阶段，我结合调研结果，制定了一份城市发展规划方案。
首先，我就土地利用、交通规划和生态环境等方面进行了详细的分析，并制定了相应的规划目标和指标。
随后，我利用专业软件进行模拟和设计，在空间上进行了合理的布局。
同时，我还考虑了城市的文化、历史和社会等因素，以确保规划的可行性和可接受性。
3. 社会参与阶段为了让市民更好地参与到城乡规划中来，我组织了一系列社会参与活动。
我利用公开展览和座谈会等方式，向市民介绍了规划方案，并听取他们的意见和建议。
通过与市民的交流和讨论，我收集到了许多宝贵的信息，并对规划进行了相应的调整和改进。
这些社会参与活动不仅增加了市民的获得感，还提高了规划的透明度和公信力。
四、成果与收获通过这次实践，我不仅掌握了城乡规划的相关知识和技能，还增强了团队合作和沟通能力。
在调研和设计过程中，我学会了如何收集和分析相关数据，如何利用专业软件进行规划设计，并且学会了与市民进行有效的交流和互动。
通过与其他团队成员的合作，我也学到了如何协调不同观点和利益，以达成共识。
大学实践报告参与城市规划调研洞见城市发展
大学实践报告参与城市规划调研洞见城市发展在大学的学习生涯中，参与实践活动是丰富知识、增长见识的重要途径。
近期，我有幸参与了一次关于城市规划的调研，这不仅让我对城市发展有了更深刻的理解，也为我的专业学习提供了宝贵的经验。
我们的调研团队由不同专业背景的同学组成，涵盖了城市规划、地理信息科学、社会学等领域。
这样多元化的组合为调研提供了多维度的视角和丰富的分析方法。
调研伊始，我们首先明确了调研的目标和重点。
我们希望通过深入了解城市的现状，包括土地利用、交通布局、公共设施分布等方面，探究城市发展中存在的问题，并提出可行的规划建议。
为了获取全面准确的数据，我们采用了多种调研方法。
实地考察是其中的重要一环，我们走遍了城市的大街小巷，观察记录城市的实际情况。
例如，在老城区，我们看到了狭窄的街道、陈旧的建筑以及不完善的基础设施；而在新开发的区域，则发现了一些规划不合理的地方，如商业设施过于集中导致交通拥堵等。
除了实地考察，我们还通过问卷调查和访谈收集市民的意见和需求。
在与市民的交流中，我们深切感受到了他们对城市发展的关注和期待。
一位在老城区居住多年的大爷向我们抱怨说，周边的菜市场距离太远，购物非常不方便；一位年轻的上班族则表示，希望城市能够增加更多的公共交通线路，以减少通勤时间。
这些来自基层的声音为我们的调研提供了最真实的素材。
在对收集到的数据进行整理和分析的过程中，我们发现了城市发展中的一些突出问题。
首先是城市功能分区不够合理。
一些工业区与居民区混杂在一起，不仅影响了居民的生活质量，也不利于工业的规模化发展。
其次，交通拥堵问题日益严重。
随着城市的扩张和私家车数量的增加，现有的道路设施已经无法满足交通需求。
此外，公共设施的分布也存在不均衡的现象，一些新兴区域的教育、医疗等资源相对匮乏。
针对这些问题，我们结合专业知识提出了一些初步的规划建议。
对于城市功能分区，我们建议在未来的规划中，将工业区集中布局在城市的边缘地带，并通过建设完善的交通网络和配套设施，实现产城融合。
调研报告城市的发展规划方案
调研报告城市的发展规划方案1. 背景介绍随着现代化进程的不断推进，城市化成为全球各国发展的重要趋势之一。
城市作为人口聚集和经济发展的中心，其规划和管理对于实现可持续发展至关重要。
本报告旨在调研并提出城市的发展规划方案，以推动城市发展的可持续性和人民生活的更高质量。
2. 调研方法与结果为了深入了解城市的发展需求和问题，我们采取了以下调研方法：1. 实地考察：走访了城市的不同区域，了解当地的交通、环境和居民生活情况；2. 数据收集：搜集了城市的人口统计数据、经济发展数据以及环境指标等；3. 专家访谈：与城市规划专家、经济学家和环境保护专家进行访谈，以获得专业意见。
通过上述调研方法，我们得出了以下调研结果：2.1 人口增长和居住问题根据人口统计数据，城市的人口在近几十年里快速增长，人口密度日益加大。
这导致了居住问题的突出，包括住房供给不足和居住区的拥挤。
为了解决这一问题，建议开发更多的经济适用房、提高住房供给，并规划合理的居住区布局，以提高居民的生活质量。
2.2 交通拥堵和公共交通不完善随着人口增长，交通拥堵成为城市发展的一大瓶颈。
调研发现，城市的道路网络压力巨大，公共交通体系不完善。
为了解决交通问题，我们建议加大对交通基础设施的投资，新增道路和改善现有道路的通行能力。
同时，推广绿色出行方式，加强公共交通系统建设，提高便捷性和覆盖率，以减少私家车的使用。
2.3 环境污染和生态保护城市的快速发展带来了严重的环境污染问题，包括空气污染、水质问题和垃圾处理等。
为了改善环境质量，我们建议加强环境保护力度，提高污染治理的效果。
同时，要加强生态保护，增加城市的绿地和公园，提高城市的生态环境质量。
3. 发展规划方案基于以上调研结果，我们提出了以下城市的发展规划方案：3.1 人口管理和住房供应为了解决人口增长和居住问题，建议采取以下措施：- 加大经济适用房建设力度，确保低收入群体的住房需求；- 合理规划居住区，提高居住区的宜居性；- 鼓励发展共有产权房，以满足不同层次居民的住房需求。
城市总体规划调研报告
城市总体规划调研报告城市总体规划调研报告一、调研目的和意义城市总体规划是一项长期的重大决策，关系到城市的未来发展方向和质量。
本次调研旨在了解当前城市发展面临的问题和挑战，探索可行的解决方案，为制定科学合理的城市总体规划提供参考和指导。
二、调研内容和方法1. 市容环境调研：通过实地走访，对城市的道路、建筑、公园等进行观察和评估，以了解市容环境的现状和存在的问题；2. 市民调查：通过问卷调查的方式，收集市民对城市发展的意见和建议，了解他们对生活质量、交通便利性等方面的评价；3. 城市规划专家访谈：与城市规划专家进行座谈，了解他们对城市总体规划的看法和建议，听取他们对城市发展的专业意见。
三、调研结果和问题分析1. 市容环境评估发现，城市道路交通拥堵严重，建筑物密度过大，公共空间不足，市容环境整体亟需改善；2. 市民调查发现，市民对交通拥堵、空气污染等问题较为关注，希望加强城市绿化和公共交通建设；3. 城市规划专家提出，应加强交通规划，提升城市道路网络的承载能力，鼓励公共交通的发展，减少汽车的使用；同时，要改善市容环境，增加公共绿地和休闲设施，提升城市的形象和品质。
四、对策和建议1. 交通规划：制定合理的交通导向图，优化交通流线，提升城市道路的通行能力，缓解交通拥堵问题。
同时，加大对公共交通的投资和建设，提高公共交通的便利性和覆盖率，鼓励居民减少私家车使用。
2. 市容环境改善：加大市容环境的整治力度，对城市建筑进行科学规划和控制，合理分布建筑密度，增加公共空间和绿化面积。
同时，修建多功能的公园和休闲设施，提供更多体育娱乐和文化活动场所，提升市容环境的品质。
3. 市民参与和宣传教育：加强市民参与城市规划的意识和能力，通过举办座谈会、听取公众意见等形式，让市民参与决策，并提供更多城市规划知识普及，增强市民对城市规划的认知和理解。
4. 科技支撑：加大科技创新投入，利用智能交通系统、大数据分析等技术手段，提升城市规划和管理的科学性和精细化水平，实现城市规划和发展的智能化和可持续化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
城市规划专业调研报告篇一：城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表篇二：建筑与城市规划专业评估调研报告精选范文:建筑与城市规划专业评估调研报告(共2篇)据统计，截止到XX年8月，在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所，占总数的十分之一；通过建筑学专业教育评估的院校有33所，占总数的五分之一。
绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。
通过对建设部《评估标准》的学习，对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性：硬件（实验设备、教学科研面积、教学经费等）不足，软件（职称评定、成果认定、绩效考核）落后，迎评时间短，工作任务重。
XX年6—9月，在学院领导的带领下，先后考察浙江大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校，对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴，同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较，提出基本问题与建设建议如下。
一、师生与教学管理用房建设建议1、提高城市规划专业招生数量提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。
2、增加建筑学与城市规划学科教师数量按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议XX年达到1：12左右。
3、加大师资培养和引进力度评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30％，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。
4、扩大职称成果认定范畴（1）认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。
5、增加教学管理用房根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平，我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880 m2。
现有设计教室、办公室总建筑2400 m2，需增加面积4280 m2，必须增加以下用房，并满足相应的面积：（1）教学用房（使用面积2400 m2 建筑面积3500 m2 ）①专业教室20间，按每间容纳30人，每间80 m2 左右，使用面积1600 m2建筑面积xx m2。
②多媒体教室二间 90～100 m2/间③计算机教室一间 150 m2/间（现有学院机房70 m2/间）④评图室一间 90～100 m2/间⑤报告厅 300 m2⑥师生展览厅 200 m2（2）办公管理用房（使用面积290 m2 建筑面积450 m2 ）①教学与行政办公室 250 m2②接待室 40～50 m26、相对独立并集中教学管理用房（1）方案一：在我校屏峰校区设置独立的建筑系馆，将建筑学城市规划专业教室与办公区、实验室集中布置，或分设2处，总建筑面积满足6880平方米即可。
（2）方案二：将邵科馆2、3、4楼设置为建筑系的办公与实验用房集中布置，改建成必要的评图室、展览室等必要用房，将学生教室集中于新教楼9、10层统一设置，这不仅是评估需要，更是符合建筑学、城市规划专业特点增加学生交流，提高教学质量之必须。
（3）方案三：在新教大楼内7、8、9、10集中设置学生教室及与学生相关密切的模型室、评图室、展室等必要用房，办公室保持现状不变，在建工学院6楼增设实验室。
（4）方案四：将建工学院目前所在的文荟楼北侧增加一排房间用作必要用房的建设，办公维持现状，将20个学生教室集中于新教楼8、9、10层统一设置。
（5）方案五：在尚德园四楼集中设置办公区、部分实验室和必要用房，将20间学生教师和与学生联系密切的实验室集中设置在新教大楼8、9、10三层。
（6）方案六：将子良楼a区整块作为建筑系集中、独立设置教师、办公室、必要用房、实验室的独立区域。
二、实验室建设建议1、建设建筑材料与构造实验室此实验室建设计划已经得到批准，但是由于构造实验室相当于一个基本建设项目，根据现在建筑以及装修材料和费用的增加，原有预算计划偏少，尚需增加模型以及构造节点施工费用约10万元左右。
并尽快确定建设场地，需要建筑面积约150平米。
2、新建视觉艺术实验室（或称为建筑摄影实验室）成立建筑摄影实验室，将原来归属学院实验中心的建筑摄影器材划归该实验室。
目前急需购置的设备有：数码相机35台，数码摄像机2台、闪光灯、滤镜、遮光罩、照片打印机以及三脚架等，大约需要投入资金30万元。
场地面积需要60平方米。
3、新建城市规划信息技术实验室根据目前城市信息化建设的需要，继续建设城市信息技术实验室，可以考虑与计算机cad实验室一起建设，增加cad实验室面积和有关城市信息的软件设备，如arcgis、mapinfo、oracle数据库管理系统软件、cps 城市规划软件、ppsv规划总图设计软件、hy_sz市政管线设计软件、光栅拼图软件rvcad、建筑与城市专业信息库等，总计需要投入45万元。
4、建设独立的建筑cad实验室根据建筑数字教学的要求以及建筑虚拟技术的发展，需要建设独立的cad实验室以及购置相关的软件。
拟购置台式电脑45台，服务器1台、大型绘图仪、彩喷仪、扫描仪等设备以及正版cad软件、空间彩绘大师、渲染器等软件，需要试验场地约150平米，需资金投入100万元。
6、对建筑物理实验室增加投入和场地面积建筑物理实验室共分为建筑声学、建筑热工和建筑光学三个部分，各部分需要独立的实验室以安放试验设备，因此需要增加建筑面积，将三个实验室分别设置，同时按照建筑声学的要求需要有专门的混响、隔声以及消声室，这只能在新校区的建设中进行考虑，但是目前需要至少三个独立实验室，需要建筑面积200平方米。
另需购置天然采光实验用人工天穹、亮度计、驻波管、wbgt、室外气象测试仪等设备，约需资金35万元。
7、建筑模型试验室。
建筑模型试验室尚需增加设备：无绳充电式电钻、数控激光切割机、便携式铣机、大号电刨、高速木工带锯机、大方打磨机、砂带机、22升工业吸尘器、工作台、铣机部件工作台、砂带机部件、折叠式组合工作站机架、组合工作台、锯机、多功能工作台、便携式圆锯、万能线锯机、精雕转轴、钉枪、日豹气泵、切纸机、胶装机等，共计需要投入35万元。
面积。
8、合计实验室建设需总资金投入255万元，需空间面积560平方米。
三、图书资料建设建议1、设立建筑图书分馆或建筑规划专业资料室面积不小于250平方米，阅览座位不少于60个。
最好设置于建筑系馆内，若无建筑系馆，应与专业教室相对集中布置。
2、补充校馆藏图书、建筑图书分馆或建筑规划专业资料室藏书近一年半内，使建筑规划专业书籍总量从目前的2.0512万册，提高到2.4万册,生均纸质专业图书达到40册。
需新增纸质专业图书0.35万册，其中外文书籍1500册。
以每册200元计，需资金投入70万元。
3、扩订专业外文期刊种类从09年起，使建筑规划专业外文期刊种类达到15种，需新增外文期刊5种。
需资金投入3万元。
4、调整专业中文期刊订刊目录从09年起，使建筑规划专业中文核心订全。
5、增购现行建筑法规文件资料及工程设计参考资料近一年半内，增购现行新的建筑法规文件资料40种，120册，以每册40元计，需资金投入4800元。
购买工程设计参考资料80套（册），需资金投入2万元。
6、购买及制作教学幻灯片、音像资料和教学模型需购买教学录像片20部，需资金投入5000元；购买及制作教学实例光盘50张，需资金投入4000元；购买教学模型5个，需资金投入5万。
7、建筑图书分馆或建筑规划专业资料室装修装修费用按每平方米800元计（含家具），需20万元。
8、合计专业图书资料建设需总资金投入101.4万元，需空间面积250平方米。
四、科研与课程建设建议1、加大扶持力度，缩小学科差距建筑学科争取列入校“重点学科”，城市规划学科列入校“重点扶持学科”。
呼吁学校、学院加大支持力度，增加教学科研面积、实验设备和教学经费。
对教师获奖作品和学生竞赛作品的认可，与国内建筑老八校接轨，确定为一定的科研级别。
2、增加“精品课程”倾斜力度增加“精品课程”倾斜力度，评估前争取省级精品课程1门，确保建筑学科校级精品课程1门、城市规划学科校级精品课程1门。
3、增加“优秀课程”倾斜力度增加“优秀课程”倾斜力度，评估前确保建筑学科“校级优秀课程”2-3门、城市规划学科“校级优秀课程”2门。
4、增加“教改项目”倾斜力度增加“教改项目”倾斜力度，评估前确保建筑学科“校级教改项目”增加3-4门、城市规划学科“校级教改项目”增加2-3门。
5、增加专业学术交流机会评估前，邀请国内外知名学者及建筑与城市规划专家进行专题学术报告会15次左右，次均费用约1万元，共15万元。
参加国内外学术会议累计30次以上，次均费用约0.5万元，共15万元。
6、建立教师学历提高与进修学习制度建立教师学历提高与进修学习制度，评估前应达到10次以上，次均补贴0.2万元，共2万元。
7、加强教改论文扶持力度《浙江工业大学学报》向建筑学科、城市规划学科的教改论文倾斜。
8、合计科研与课程建设需总资金投入32万元。
[建筑与城市规划专业评估调研报告(共2篇)]篇一：建筑与城市规划专业评估调研报告据统计，截止到XX年8月，在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所，占总数的十分之一；通过建筑学专业教育评估的院校有33所，占总数的五分之一。
绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。
通过对建设部《评估标准》的学习，对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性：硬件（实验设备、教学科研面积、教学经费等）不足，软件（职称评定、成果认定、绩效考核）落后，迎评时间短，工作任务重。
XX年6—9月，在学院领导的带领下，先后考察浙江大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校，对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴，同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较，提出基本问题与建设建议如下。
一、师生与教学管理用房建设建议1、提高城市规划专业招生数量提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。
2、增加建筑学与城市规划学科教师数量按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议XX年达到1：12左右。
3、加大师资培养和引进力度评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30％，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。
4、扩大职称成果认定范畴（1）认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。