计量基础知识培训

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激光测量技术
利用激光的高亮度、高方 向性和高单色性等特性进 行测量,具有非接触、高 精度、高效率等优点。
纳米测量技术
利用纳米级的测量原理和 装置,对微观领域的物理 量进行测量,具有极高的 分辨率和测量精度。
计量技术的发展趋势与挑战
智能化
计量技术将更加注重自动化、智能化 发展,减少人工干预,提高测量效率 和准确性。
国际单位制的构成
SI单位包括7个基本单位和由基本单位导出的导出单位。基本单位包括长度(米)、质量(千 克)、时间(秒)、电流强度(安培)、热力学温度(开尔文)、物质的量(摩尔)和发光 强度(坎德拉)。
国际单位制的特点
科学性、简明性、实用性和国际性。
我国法定计量单位
我国法定计量单位的概念
我国法定计量单位是国家以法令形式规定强制使用或允许使用的计量单位。
现并处理异常情况。
04
CATALOGUE
测量误差与数据处理
测量误差的来源与分类
来源
测量误差主要来源于测量设备、测量 环境、测量方法和测量人员等方面。
分类
根据性质可分为系统误差、随机误差和 粗大误差;根据表现形式可分为绝对误 差、相对误差和引用误差。
测量误差的表示方法
绝对误差
测量结果与真实值之差,用Δ表示, Δ=X-L。
计量器具的选择与使用
01
02
03
04
根据被测量的特点和要求选择 合适的计量器具,确保其量程、
精度和稳定性满足要求。
在使用计量器具前,应对其进 行校准和调整,以确保其准确
性和可靠性。
严格按照计量器具的使用说明 进行操作,避免误操作导致测
量结果失真。

计量基础知识培训教材(最新)

计量基础知识培训教材(最新)

引言概述:正文内容:
一、测量的基本要素
1.1物理量的概念和分类
1.2计量单位和国际单位制
1.3基本测量方法
1.4比较测量和直接测量的区别
1.5重复性和准确性的概念及其关系
二、测量误差与不确定度评定
2.1误差的来源和分类
2.2随机误差和系统误差
2.3误差的表示方法
2.4不确定度的概念和表达方式
2.5不确定度的评定方法及其应用
三、测量仪器与设备
3.1测量仪器的分类和特点
3.2仪器的精度和准确度
3.3校准和检验的基本原理
3.4仪器的操作和维护
3.5仪器的故障排除和修复
四、常见计量方法
4.1直接计量和间接计量
4.2比较法、分析法和计算法的应用
4.3标准物质的制备和应用
4.4校正曲线的绘制和应用
4.5统计方法在计量中的应用
五、ISO9001质量管理体系中的计量要求
5.1ISO9001质量管理体系的基本要求5.2计量管理的重要性和目标
5.3计量管理体系的建立和实施
5.4计量设备的控制和管理
5.5内部和外部质量审核的计量要求
总结:。

计量基础知识

计量基础知识
■从实际工作来看,法制计量主要涉及与安全防护、医疗卫生、环境监测和贸易结算等有利害
关系或需要特殊信任领域的强制计量。
■计量学研究的内容主要有:量和单位;计量器具(包括计量基准、标准及工
作计量器具);量值传递和量值溯源;测量误差、测量不确定度与数据处理 以及计量管理等。
1.4 [可测量的] 量 [measurable] quantity
■其他相关概念 (1)误差绝对值:(∣ △ ∣) 不考虑正、负号的误差值。是误差的模。 例如:绝对误差为△=-3mg ,误差绝对值为∣ △ ∣= 3mg (2)修正值(c) 用代数方法与未修正测量结果相加,以补偿其系统误差的 值。 c=- △ 由(1)x。 = x- △ = x+ c
■ 由于修正值也含误差,故测得值虽经修正后,仍然不是真值。另外错误的修 正(符号或大小弄错)反而会得到更坏的结果
C、计量标准器所复现的量值:高一级标准器允许误差为低一级标 准器或普通计量仪器(被测对象)允许误差的1/3~1/10时,高 一级标准器具所复现的量值就作为约定真值。 D、计量学约定真值: 国际计量大会决议通过基本量的单位(例如,长度单位—米是 光在真空中在1/299792458秒的时间间隔内行程的长度);国际 常数委员会所公布推荐的基本物理常量(数)(例如,阿伏加 德罗常量NA =6.0221367(36)X10 ….);法定计量单位中所规定 的数值(如,标准重力加速度g=9.80665m/s2)等均作为约定真值。 例1:用2.5级压力表测量某压力值为1.60MPa,用另一只0.4级精密压 力表测得压力值为1.593MPa,求该压力值的绝对误差。 解: △= x-x.=1.60-1.593=+0.007MPa
1.2 计量 metrology

计量基础知识(培训教材).pptx

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四、法制性
• 量值的准确一致,不仅要有一定的技术能力和技术手段,而且还要有 一定的法律、法规做保障,这是计量的社会性所决定的,特别是关系 到国计民生,对人民生活有直接影响的计量必须有法制来保障,否则 量值传递达不到一致性。
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第二章:计量学的分类
计量学包括的专业很多,应用十分广泛, 目前大体上分为10大类
高温计量:其范围为(6000~630)℃,用于炼焦、炼铁、轧量:超过6000℃为高温,主要用于国防和科研,如测量炸弹爆
炸、火箭发射时的温度测量等。
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计量学
3、力学计量
力学计量是一个大类,内容极为广泛,它包 括质量计量、容量计量、密度计量、力值计量、 硬度计量、压力计量、真空计量等。其中质量 计量划分为大质量:20kg以上,中质量: 1g~20kg,小质量:1g以下。
量:现象、物体或物质的可以定性区别和定量确定的属性。计量学中的
量都是指可以测量的量;一般意义的量,如长度、温度、电流;特定 的量,如某根木棒的长度通过某条导线的电流。可以直接相互比较并 按大小排序的量称为同种量,若干同种量合在一起可称为同类量,如 功、热能;厚度、周长等
量制:彼此间存在确定关系的一组量。
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计量的分类
➢ 科学计量:科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研
究。例如关于计量单位和单位制、计量基准与标准、物理常数、测量 误差、测量不确定度与数据处理等。
➢ 工程计量:也称工业计量,是指各种工程、工业企业中的应用计
量。例如有关能源或材料的消耗、工艺流程的监控以及产品质量与性 能的测试等。
以部分人体、动物的丝毛、植物果实等为基准
➢ 经典计量阶段.ppt
1875年“米制公约”的签订开始,以宏观器具为基准

计量设备和计量基础知识培训

计量设备和计量基础知识培训

计量设备和计量基础知识培训培训内容主要包括以下几个方面:一、计量设备的分类和原理在培训中,员工需要了解不同类型的计量设备,包括称重设备、温度计、测量仪器等,以及它们的工作原理和使用方法。

通过学习这些知识,员工可以更好地选择合适的计量设备来进行工作。

二、计量单位和标准培训还需要介绍计量单位和标准,让员工了解不同计量单位的含义和换算关系,以及各种计量标准的作用和意义。

这些知识对于员工正确理解和使用计量设备至关重要。

三、测量与校准在培训中,员工需要了解测量的基本原理和方法,以及计量设备的校准和维护。

员工应该学会如何正确使用计量设备进行测量,并且定期对设备进行校准和维护,确保其准确度和稳定性。

四、安全和环保最后,培训还需要强调在使用计量设备过程中的安全和环保意识。

员工应该学会如何正确操作计量设备以及正确处理废弃的测量物品,以防止意外发生,并保护环境。

总之,计量设备和计量基础知识培训是为了加强员工对计量设备的认识和掌握,提高其工作效率和准确性,从而确保产品质量和生产安全。

只有通过不断学习和培训,员工才能在工作中不断提高自己的专业技能,实现公司和个人的共同发展。

计量设备和计量基础知识培训是在工业生产和科学研究中非常重要的一部分。

正确地理解和运用计量设备,对产品的质量检验与控制至关重要。

下面我们将进一步介绍这方面的相关内容。

一、计量设备的分类和原理1. 称重设备称重设备主要用于测定物体的重量,包括天平、电子秤等。

员工需要了解不同类型的称重设备的原理和使用方法,确保其能够正确操作这些设备,准确测量物体的重量。

2. 温度计温度计用于测量物体的温度,包括普通温度计、红外线温度计等。

在培训中,员工需要了解不同类型的温度计的原理和使用方法,以便能够选择合适的温度计进行测量,并且了解各种温度计的使用注意事项。

3. 测量仪器测量仪器包括长度测量仪器、电气测量仪器等,员工需要了解这些仪器的原理和使用方法,确保能够准确进行各种测量工作。

计量知识培训教案模板范文

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一、课程名称计量知识培训二、培训目标1. 使参训人员了解计量的基本概念和重要性。

2. 掌握计量基础理论、计量器具的使用和维护。

3. 熟悉计量法规和计量标准,提高计量管理水平。

4. 培养参训人员在实际工作中运用计量知识解决问题的能力。

三、培训对象企业、机关、事业单位等相关领域的计量管理人员、技术人员和操作人员。

四、培训时间共2天,每天6课时。

五、培训内容第一部分:计量基础知识1. 计量概念及重要性- 计量的定义- 计量的分类- 计量在国民经济中的作用- 计量在企业发展中的意义2. 计量基础理论- 测量误差- 测量不确定度- 计量标准- 计量单位3. 计量器具的使用与维护- 计量器具的分类- 计量器具的选用原则- 计量器具的校准与检定- 计量器具的维护与保养第二部分:计量法规与标准1. 计量法规- 计量法- 计量标准器具检定管理办法- 计量违法行为处理办法2. 计量标准- 国家计量基准- 计量标准器- 计量标准物质的制备与使用第三部分:计量管理1. 计量管理体系- 计量管理体系概述- 计量管理体系建立与实施- 计量管理体系认证2. 计量监督与检查- 计量监督机构- 计量监督检查程序- 计量监督检查的内容第四部分:案例分析1. 计量器具使用案例分析- 案例背景- 案例分析- 案例启示2. 计量法规案例分析- 案例背景- 案例分析- 案例启示第五部分:实际操作与考核1. 实际操作- 计量器具操作演示- 计量标准操作演示- 计量数据采集与分析2. 考核- 计量知识笔试- 计量技能实操考核六、教学方法1. 讲授法:讲解计量基础知识、法规和标准。

2. 案例分析法:通过实际案例,提高参训人员对计量知识的理解和运用能力。

3. 实际操作法:现场演示计量器具操作和计量标准操作,使参训人员掌握实际操作技能。

4. 考核法:通过笔试和实操考核,检验参训人员的培训效果。

七、培训效果评估1. 参训人员对计量知识的掌握程度。

2. 参训人员在实际工作中运用计量知识解决问题的能力。

计量基础知识

计量基础知识

计量基础知识1、问:《计量法》是一部怎样的法律?答:《计量法》是国家管理计量工作的基本法,是计量行为规范的总和。

无论是政府机关、企事业单位、社会团体,还是个体经营者,包括每一个公民都必须自觉遵守。

如有违反,就是违法行为,要由政府有关部门实行行政处罚,严重的违法行为还要追究刑事责任,由司法部门处以刑罚。

《计量法》的立法目的是保障计量单位的统一和量值的准确可靠,最终还是维护国家和人民的利益。

2、问:什么是检定?答:计量检定指查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序,它包括检查、加标记和(或)出具检定证书。

计量检定应依据计量检定规程进行。

计量检定工作应当符合就地就近、经济合理的原则。

计量检定可分为强制检定和非强制检定两种。

3、问:什么是校准?答:计量校准是量值溯源的一种方式,是指在规定的条件下,为确定计量器具的示值与对应的测量标准复现的量值之间关系的活动。

计量校准的主要目的是为了确定计量器具的量值及其测量不确定度,不像检定那样,既有计量技术要求又有法制管理要求。

检定的结果要给出计量器具是否合格的结论,并出具检定证书或检定不合格通知书,而校准的结果记录在校准证书或校准报告上.4、问:什么是法定计量检定机构?答:法定计量检定机构是指各级市场监管部门依法设置或者授权建立并经市场监管部门组织考核合格的计量检定机构。

5、问:什么是法定计量单位?答:国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位为法定计量单位。

6、问:企业建立测量管理体系,有什么作用?答:建立测量管理体系的目的是管理风险。

一个有效的测量管理体系应该达到管理由于测量设备和测量过程可能产生的不正确测量结果而影响该组织的产品质量的风险的目标。

因此管理由于不正确测量结果可能产生的风险是建立测量管理体系的出发点和归宿。

风险管理的思想也贯彻于测量管理体系实施的全过程。

测量管理体系管理的重点是测量设备和测量过程。

管理测量过程和测量设备的核心问题是确保测量设备和测量过程适应预期用途。

计量基础知识及计量器具的管理培训教材

计量基础知识及计量器具的管理培训教材

计量基础知识及计量器具的管理培训教材一、计量基础知识:1、计量的定义:实现单位统一,量值准确可靠的活动。

(注:单位是指国际单位制单位、国家统一的计量单位。

)国际单位制单位:长度米 m 质量千克 kg 时间秒 s 电流安 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd量值:一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。

CMC 国家强制的生产计量器具的标识,可以用来识别计量器具。

2、什么是计量器具?定义:单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。

3、计量器具的分类非常广泛目前我公司主要有:电学、长度、力学、温度、衡器等几大类。

4、计量器具的选用:技术和经济,即技术上先进可行,经济上合理。

技术性评价可分为以下几个方面:a、技术性能:(精度、功能及效率等)满足生产过程要求和达到质量控制要求。

b、可靠性:设备稳定性。

c、可维修性:便于检查、维修,零配件通用化和标准化程度高。

d、灵活性:设备适应性、通用性和配套性,能用于多种检测,易于其它设备配套。

e、安全性:不会对操作者造成伤害,不会或很少产生废气和烟尘,尽量选用环保型。

f、低耗能:节能g、其它:操作方便、交货期、售后等。

设备经济性评价是指不仅要考虑设备的价格,还要关注后续的维修、维护及消耗品。

5、检定和校准检定:为了评定计量器具的计量特性(准确度、稳定度、灵敏度等),确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。

就是按照计量检定规程的检定步骤,确定计量器具是否符合规定的技术要求,出具证书或加盖检定印记等。

校准:是在规定条件下,为确定计量器具示值误差的一组操作,以便调整仪器或对示值加以修正,校准结果可以给任何标尺上的标记赋值,也可以确定其它计量特征。

两者主要区别:a、检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定,而校准主要是确定其示值误差;b、检定要对该器具作出合格与否的结论,具有法制性,而校准并不判断计量器具的合格与否;c、出具的证书不同。

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4.1申请前的准备(7个方面)
1、计量标准器及其配套设备,应当满足 计量检定规程的要求,并具有有效检定 证书 2、计量标准器和配套设备,应当试运行 足够的时间;一般要求试运行三个月以 上;是为了进行稳定性、测量重复性的 考核,测量不确定度的评定及验证也需 要试运行的测量数据作支持。

3、完成《计量标准技术报告》的撰写,其中 测量不确定度评定、验证及测量重复性、稳定 性考核的撰写见《计量标准技术报告》附录 由计量标准负责人(不一定是计量机构的负责 人)撰写,其应当: 1)懂得正确选用计量标准器及配套设备,并 给出计量标准的主要技术指标; 2)熟悉所建计量标准的组成、结构及工作原 理
注册计量师制度是职业准入制度;纳入 全国专业技术人员职业资格证书制度统 一规划。 凡从事计量法律、法规所规定的计量专 业的技术人员必须取得注册计量师资格。 注册计量师分一级注册计量师和二级注 册计量师,实和全国统一大纲、统一命 题的考试制度。

注册计量师制度是计量检定员制度的继 承和创新。 目的: 提升计量人员的专业技术水平和考核质 量 实现计量专业技术人员的分层管理和资 质管理

检定的类型
按依法管理的性质分:强制检定、非强 制检定 按管理环节分:出厂检定、进口检定、 验收检定、周期检定、修后检定、仲裁 检定 按检定次序分为:首次检定、随后检定


按检定数量分为:全量检定、抽样检定
计量器具的依法管理
强制检定和非强制检定的共同点: 1、都是法制管理的形式 2、都要执行国家颁布的计量技术法规 3、 ***均遵循“经济合理,就地就近” 的基本原则

计量法规和规章

两大类:计量管理法规、规章和计量技术法规
计量管理法规 指国务院以及省、自治区、直辖市和较大市的人 民代表大会及其常委会为实施计量法制定颁布的 各种条例、规定和办法 计量管理规章 指国务院计量行政部门以及省、自治区、直辖市 和较大市的人民政府制定的办法、规定、实施细 则等
强制检定和非强制检定的基本 管理要求
计量检定所需的资源(主要有6个 方面)
计量标准(及配套设备) 计量检定人员 计量检定室(检定环境条件) 计量检定规程 计量管理制度 检定原始记录、印、证

计量标准

***定义:为了定义、实现、保存或复现 量的单位或一个或多个量值,用作参考 的实物量具、测量仪器、参考物质(如 标准气)或测量系统
国家对检定规程的管理
JJF1002-2010《国家计量检定规程编写规则》 在通常情况下,每五年左右对规程进行修订, 颁布新规程 目前,部分校准规范替代了原来的检定规程。 如,JJF1102-2003《内径表校准规范》 因此,定期检索是否有新的检定规程发布,取 代了现行检定规程,避免出现依据不合法的技 术规范开展检定工作

JJF1033-2008计量标准考核规 范 (仅介绍申请考核应做的工 作)
适用于新建计量标准和计量标准复查 的考核工作 是计量技术法规,规定了计量标准的 申请考核、审请资料审查、考核的内 容、计量标准的更换、封存和撤销、 以及相关的表格、证书格式

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术语申请(略) 计量标准考核
4 申请计量标准考核

四)职责 1、正确使用计量标准并负责维护、保养、 使其保持良好的技术状态; 2、执行计量技术法规,进行计量检定工作; 3、保证计量检定的原始数据和有关技术资 料的完整; 4、承办政府计量行政部门委托的有关任务 (国家法定机构、法定机构或授权机构 (仅对本机构内部强检计量器具实施强 检))。

检定环境条件

*** 《计量标准考核办法》“考核内容和 要求”中规定,应具有计量标准正常工 作所需的温度、湿度、防尘、防震、防 腐蚀、抗干扰等环境条件和工作场所 在《计量标准考核规范》中2.1要求,符 合计量检定规程或计量技术规范提出的 环境要求

检定原始记录
格式要求:统一印刷(具体情况灵活处理), 应有足够的信息 记录要求:如实记录、字迹清晰,用墨水笔记 录,填写的内容不允许涂改 划改要求:在作废数据处划两条水平线,将正 确数据填在上方,并在原作废处盖上更改人印 章或更改人在原作废处签名 检定证书保存的期限:与计量标准考核证书的 周期相同,四年

关于技能评定的说明
今年以来,名为“国家质量技术监督局职业技能培训 中心”的培训机构,给全市各企业传真了关于初中高 级计量工培训的通知。该通知混淆了一些问题。有必 要澄清。 检定员证、注册计量师均为从业资格证,检定员证为 上岗资格证,注册计量师为职业资格证。这两种证件 为从事计量检定的人员必备的 初中高级计量工的证明为工种技术等级评定证明,仅 作为持证人技术操作能力等级的凭证,不能作为上岗 资格证或职业资格证。不是从事计量检定工作必需的 想从技工、技师途径晋升工资、职称的计量人员,可 参加工种技术等级培训

强制检定和非强制检定的不同点: 1、检定的对象不同 2、监督管理的力度不同 ***强制实行 3、执行检定的机构不同 4、检定周期不同 ***周期检定
需要注意的问题



强制检定的计量器具的范围: 1、社会公用计量标准器具 2、部门和企业、事业单位使用的最高计量标 准器具 3、用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环 境监测等四个方面,并列入《中华人民共和国 强制检定工作计量器具明细目录》的工作计量 器具 4、用于行政执法监督用的工作计量器具 5、国家公布新增的骤




一、检定的准备 1 、检查计量标准及其配套设备是否有有效期 内的检定证书,计量标准装置是否有计量标准 考核证书; 2 、检查计量标准及其配套设备的可旋动部分 是否正常,其外观、附件是否齐全; 3 、如计量标准及其配套设备需通电预热或稳 定,应按其使用说明书的要求预热或稳定足够 的时间; 4、确认被检定对象是否有标识,是否在计量 标准的量传范围之内,检查环境条件是否符合
计量基础知识
计量学

测量及应用的科学

计量学最显著的特点:与国家法律、法 规和行政管理紧密结合
计量

***定义:实现单位统一、量值准确可靠的 活动
计量包括各种物理量、化学量、工程量、生 理量、心理量等的计量测试。

计量的分类
科学计量 工程计量 法制计量 检定员接触的是工程计量、法制计量两类。

***检定员证的有效期:五年 到期通过计量基础知识考试,合格,换 证

注册计量师制度
2006年4月26日国家人事部、国家质检总 局(国人部发[2006]40号文)《注册计 量师资格考试实施办法》、《注册计量 师资格考核认定办法》。 2006年6月1日正式实施注册计量师制度。

职业准入制度

注册计量师的执业范围: 可开展相关项目计量标准器具的检定、 工作计量器具的检定和校准工作以及其 他计量技术工作,并出具计量技术报告 或者相关的证书; 一级注册计量师还可开展计量基准、计 量标准器具的校准,并出具证书或报告。

应当取得注册计量师资格的人 员
A.法定计量检定机构及授权的技术机构中 执行计量检定任务的人员; B.国务院有关部门主管单位的计量检定人 员; C.无主管部门的企、事业单位的计量技术 人员中,从事计量检定并出具检定证书的 人员; D.从事计量校准、检验和测试的人员,将 逐步实施。

3、检定依据:按法定程序审批发布的计 量检定规程(国家、部门、地方) 4、检定结果:必须做出是否合格的结论, 并出具证书或加盖印记(企业内部多实 施第二种形式,加合格标识) 5、检定性质:计量检定具有法制性 6、检定主体:计量检定人员

开展计量检定的前提条件
1、 ***企事业单位建立的计量标准经考 核合格,具有有效期内的计量标准考核证 书,方能开展核准项目的检定工作 2、 如果开展强检计量器具的检定,还需 获得质量技术监督局的授权,取得计量授 权证书

考试的科目和时间
1、《计量法律法规及综合知识》2.5小时 2、《测量数据处理与计量专业实务》2.5小 时 3、《计量专业案例分析》 3小时


2007年第三度开始第一次注册计量师资格考试
计量检定员证与计量专业项目 注册的衔接
国家质检总局计量司明确: 为保证全国计量监督工作的正常实施,对于 已取得质量技术监督部门颁发的计量检定员 证件的人员,可持有效计量检定员证件申请 相关项目的注册,不需要再进行项目考核。

五) ***检定员出具数据的法律地位 法定计量检定机构或授权的技术机构的 检定员出具的数据,具有法律效力; 用于五个方面:量值传递、计量认证、 技术考核、裁决计理纠纷和实施计量监 督。

六)法律责任(五项) 1、伪造检定数据 2、出具错误数据造成损失的 3、违反计量检定规程进行检定的 4、使用未经考核合格的计量标准开展检定 的 5、未取得计量检定证件执行检定的 与企业密切相关的是后两项



二、检定过程 1、对检定规程有较深的了解; 2 、在检定中,能够对照检定规程开展检定、 解决问题、提高水平; 3、严格按检定规程规定的方法和步骤进行检 定,操作熟练; 4、据实记录数据,记录的数据修改符合划改 规定; 5、能正确处理临时停水、停电等特殊情况对 检定造成的影响。
三、检定结果的处理 1、熟知本项目的误差计算公式,计算正 确; 2、检定结果判定正确; 3、检定证书或标志正确

计量的特点
准确性 统一性 溯源性 法制性

计量法
计量法的立法宗旨: ***加强计量监督管理 ***保障国家计量单位制的统一和量值的 准确可靠

计量法的调整范围(适用范围)
地域:中华人民共和国境内 相对人:所有的法人及自然人 适用事项:使用计量单位、建立计量基 准、计量标准,进行计量检定,制造、 修理、销售、使用计量器具和进口计量 器具,开展计量认证,实施仲裁检定和 调解计量纠纷,进行计量监督管理等
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