第4课时 盐类的水解影响因素
影响盐类的水解的因素

盐类水解的影响因素【基础知识梳理】【练习】已知两弱酸的酸性:CH3COOH> H2CO3,则CH3COONa和NaHCO3的溶液碱性强的是。
影响盐类水解的因素1.内因:①不同弱酸对应的盐碱性NaClO> NaHCO3对应的酸②不同弱碱对应的盐酸性NH4Cl< MgCl2 <AlCl3对应的碱③同一弱酸对应的盐碱性Na2CO3 > NaHCO3对应的酸【注】2.外部因素①温度:温度越高,水解程度越越。
思考:用Na2CO3洗涤油污时,用热的效果好还是冷的效果好?为什么?②浓度: 向FeCl3溶液中加水,水解平衡如何移动。
溶液的酸性又如何?③外加酸、碱、盐:分析如下操作对FeCl3的水解平衡的影响:向溶液中加NaOH :向溶液中加HCl :向溶液中加Na2CO3P84拓展视野双水解的应用例:25℃时,在浓度均为1mo/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、NH4Cl、(NH4)2Fe(SO4)2三种溶液中,则其中c(NH4+)由大到小的顺序对于水解平衡CH3COO–+ H2O CH3COOH + OH–【课后巩固练习】1、下列离子中不会破坏水的电离平衡的是…………………………………………()A、ClO-B、Cu2+C、OH-D、K+2、能使水的电离平衡:H2O+H2O H3O++OH-发生向电离的方向移动,且使溶液呈酸性的是…………………………………………………………………………………()A.在水中加KHCO3B.在水中加HClC.在水中加CuCl2D.将水加热至100℃3、物质的量浓度相同的三种盐,NaX、NaY、NaZ的溶液,其中PH依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是…………………………………………()A、HX、HZ、HYB、HZ、HY、HXC、HX、HY、HZD、HY、HZ、HX4、能使水的电离平衡正向移动,而且所得溶液呈酸性的是…………………………()A、将水加热到100℃时,水的PH=6B、向水中滴加少量稀H2SO4C、向水中加入少量NaHCO3D、向水中加入少量胆矾晶体5、0.1mol/L的下列几种溶液,其PH由大到小的顺序排列正确的是………………()①Na2CO3②CH3COONa③NaCl ④NaHCO3⑤NH4ClA、④①②③⑤B、②①④③⑤C、③①④②⑤D、①④②③⑤6、下列物质溶于水时,电离出的阴离子能使水的电离平衡向右移动的是………()A、CH3COONaB、Na2SO4C、NH4ClD、NaHSO47、在蒸发发皿中加热蒸干并灼烧(低于400℃)下列溶液,可以得到该物质固体的是()A、氯化铝溶液;B、碳酸氢钠溶液;C、硫酸镁溶液;D、高锰酸钾溶液;8、在pH值都等于9的NaOH和CH3COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH-离子浓度分别为A mol/L和B mol/L ,则A与B的关系正确的是…………………………()A.A>B B.A=10-4B C.B=10-4A D.A=B9、在蒸发发皿中加热蒸干并灼烧(低于400℃)下列的溶液,可以得到该物质的固体是…………………………………………………………………………………………()A、氯化铝溶液B、碳酸氢钠溶液C、硫酸镁溶液D、高锰酸钾溶液10. 某pH=1的ZnCl2和HCl的混合溶液中含有FeCl3杂质,为了除去FeCl3杂质,需将溶液调至pH=4.在调节溶液pH值时,应选用的试剂是………………………()A.NaOHB.ZnOC.ZnCO3D.Fe2O311.某溶液中由水电离产生的c(H+)=10-10 mol/L,则该溶液中的溶质不可能单独是( ) A.H2SO4B.NaOH C.FeCl3 D.K2SO412.相同条件下,0.1mol·L-1Na2CO3溶液和0.lmol·L-1NaHCO3溶液的pH相比,前者____ 后者………………………………( )A.大于B.等于C.小于D.不能肯定13. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是………………………………………()A.C a2+、HCO3-、Cl-、K+B、Al3+、AlO2-、HCO3-、Na+C、Fe2+、NH4+、SO42-、S2-D、Fe3+、SCN-、Na+、CO32-14. 为了使Na2S溶液中C(Na+)/C(S2-)的比值变小,可加入的物质是…………()A 适量KOH溶液B适量KHS溶液C适量盐酸D适量NaOH溶液15.相同物质的量浓度的NaCN和NaClO相比,NaCN溶液的pH较大,则对同温同体积同浓度的HCN和HClO说法正确的是…………………………………………………()A. 酸性:HCN>HClOB. pH:HClO>HCNC. 酸根离子浓度:c(CN-)<c(ClO-)D. 与NaOH恰好完全反应时,消耗NaOH的物质的量:HClO>HCN16. CH3COOH与CH3COONa等物质的量混合配制成稀溶液,pH为4.7,下列说法错误的是A. CH3COOH的电离作用大于CH3COONa的水解作用B.CH3COONa的水解作用大于CH3COOH的电离作用C.CH3COOH的存在抑制了CH3COONa的水解D.CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的电离17. 要使K2S溶液中[K+]/[S2-]的比值变小,可加入的物质是………()A.适量盐酸B.适量NaOH溶液C.适量KOH溶液D.适量KHS溶液18. 0.1 mol/L K2CO3溶液中,若使c(CO32-)更接近0.1 mol/L,可采取的措施是……()A.加入少量盐酸B.加KOH固体C.加水D.加热的水解方程式可写为FeCl3+H2O Fe(OH)3+3HCl,若提高水解程度采取的方19. FeCl法是………()A.加热B.加入少量Na2CO3 C.加入少量盐酸D.增加FeCl3的浓度20、由一价离子组成的四种盐:AC、BD、AD、BC的1mol/L的溶液,在室温下前两种溶液的PH=7,第三种溶液的PH>7,最后一种溶液的PH<7,则………………()21、影响盐类水解的内在因素是盐本身的性质,盐水解生成的弱电解质越难电离,则生成弱电解质的倾向,盐水解的程度就越。
影响盐类水解的主要因素

对于水解平衡 Fe3+ + 3H2O 改变条件 移动方向 n(H+)
升温
通HCl(g)
加H2O
加少量 FeCl3晶体
加 NaHCO3 加MgO
加NaOH
Fe(OH)3 + 3H+
pH 水解程度
对于水解平衡 CH3COO– + H2O CH3COOH + OH–
改变条件 方向 c(Ac–) c(HAc) c(OH–) c(H+) pH 水解程度
③ NH4+与SiO32-等发生完全双水解不能在溶 液中大量共存。
4、配制某些易水解的盐溶液
例:配制FeCl3溶液,由于:
Fe3+ + 3H2O
Fe(OH)3 +3H+
因生成难溶的Fe(OH)3而得不到澄清溶液,可加入
少量盐酸以SnCl2等溶液时,先用少量浓盐酸溶解 ,再加水稀释到所需的浓度。
A. c (Cl-) + c (OH-) = c(NH4+) + c (H+)
B. c (Cl-)> c(NH4+)> c (H+) > c (OH-)
C. c(NH4+) > c (Cl--)> c (OH-)> c (H+)
D. c (Cl-)> c (H+) > c (NH4+) > c (OH-)
• 3、温度
盐类水解的逆反应是中和反应,则盐类的水 解反应是 吸 热反应。
升温,水解平衡向 正 反应方向移动。 问题:蒸干并灼烧AlCl3溶液,最后得到什 么物质? (Al2O3)
影响盐类水解的因素

(C)c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)
(D)c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S)
练习2、表示0.1mol/LNaHCO3溶液中有关微 粒的浓度关系式正确的是 ( CE )
(A)c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-)
(B)c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CO32-) +c(HCO3-)
度越大
水解显酸性的盐溶液,加 碱会促进水解,加酸会抑 制水解,反之亦然 加入与盐的水解性质相反
外加
酸碱
外加盐
的盐会促进盐的水解
完成下列表格
CH3COO +H2O
移动方向 升高温度 加水
加NaOH(s)
_
CH3COOH+OH
C(OH—) pH
增大 减小 增大 增大 增大 减小 增大 增大
_
水解程度 增大 增大 减小 减小
C(CH3COOH) C(K+) C(H+) C(CH3COO-) C(OH-)
溶液中下列粒子的物质的量浓度由大到小关系是:
C(CH3COO-)>C(K+)>C(CH3COOH)>C(H+)>C(OH-)
1:PH=13的NH3· H2O和PH=1的盐酸等体积混合后所得 溶液中各离子浓度由小到大的排列顺序是
C(Cl-)=C(NH4+)+C(NH3· H2O)
③质子守恒
练习1:(1)写出Na2S溶液中三个守衡关系式
(2) Na2S溶液中各离子的浓度由小到大 的排列顺序是: (3) 在Na2S的水溶液中存在着多种离子和分 子, 下列关系不正确的是 ( )(A)c(OH A )=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) (B)c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+2c(S2-)+c(HS-)
影响盐类水解的因素和盐类水解反应的利用

在,但其总量相等,即质子守恒。如:在K2S溶液中,H2O电离出 的OH—即存在如下关系:c(OH—)=c(H+)+c(HS—)+2c
(H2S)。
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特别提示 :可以通过物料守恒和电荷守恒推出质子守恒表达式。如NaHCO3溶液中物
C.明矾净水的反应: D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑CO2的反应)
解析:A项,加热蒸发Na2CO3溶液,得不到NaOH。虽然加热促进 水解,但生成的NaHCO3与NaOH又反应生成了Na2CO3;B项,引入了新杂质Na+, 应用MgO或MgCO3固体;D项,KCl不水解,不可能得到KOH固体。
(1)水解生成挥发性强酸的盐; (2)较低温度下受热分解的盐; (3)加热过程中易被O2氧化的盐(例如Na2SO3)。
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【跟踪训练2】 下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( ) C
A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体 B.除去MgCl2中的Fe3+,可以加入NaOH固体
变小,D对。
:比较同浓度的Na2CO3溶液与NaHCO3溶液的碱性强弱时,要比较它们分别
对应的酸的强弱。Na2CO3对应的酸为
,NaHCO3对应的酸为H2CO3,很显
然
的酸性弱于H2CO3,第一级水解程度大,Na2CO3的碱性强。
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【课堂训练1】 向纯碱溶液中滴入酚酞溶液,①观察到的现象是_________
例如:相同物质的量浓度的下列溶液:NaCl、KHSO4、Na2CO3、NaHCO3、 CH3COOH,pH由大到小的顺序为:Na2CO3>NaHCO3>NaCl>CH3COOH
盐类水解的影响因素

盐类水解规律:
有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解, 谁强显谁性,同强显中性
【例】判断下列溶液是否可以水解?水解之后溶 液显什么性?
①CaCl2 ②CuSO4
③NaAlO2
④
AlCl3 ⑤Na3PO4 ⑥NaF ⑦KI
弱电解质电离的影响因素: 内因:酸或碱本身的强弱,即对应的Ka或Kb的大小; 外因:越稀越电离,越热越电离; 水的电离的影响因素: 内因:水的离子积常数 :KW=K电离·C(H2O); 外因:①加入酸/酸性氧化物或加入碱/碱性氧化物均抑制 水的电离;
②加入活泼金属,促进水的电离; 可水解的盐;
盐类水解平衡影响因素: 内因:有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解;水解常数Kh; 外因:本节课重点讨论的内容。
阅读课本:
P56-P57,思考与交流以上;及P58科学视野 1、完成P57页科学探究; 2、完成P57思考与交流; 3、根据P58科学视野,在纸上推导出Ka、 Kb、 Kw及Kh之间的关系。
NaHCO3呈碱性原因:HCO3-既有水解平衡,也有 电离平衡,由于Kh>Ka2,即水解程度大于电离程度, 使溶液中c(OH-)>c(H+),所以溶液显碱性。
2、多元弱酸酸式盐酸碱性 ①电离>水解,呈酸性。HC2O4-、HSO3-、H2PO4②水解>电离,呈碱性。HS-、HPO42-、HCO3-
4、在CH3COONa溶液中,加入下列物质,能使 C(CH3COO-)/C(Na+)变大的是? ①NaOH固体②KOH固体③KHSO4固体④NH4Cl固 体⑤K2CO3固体⑥CH3COONa固体 ②⑤⑥
二、水解常数
应用:①越弱越水解,对应的Ka越小,Kh越大,水解程 度越大 ②若判断酸碱混合溶液的酸碱性,比较Ka和Kb相对大小: 若Ka>Kb,显酸性;若Ka<Kb,显碱性;若Ka = Kb,显中性。 CO32-的水解:
考点突破:盐类水解的影响因素

考点二:盐类水解的影响因素[记牢主干知识]1.内因弱酸根离子、弱碱阳离子对应的酸、碱越弱,就越易发生水解,溶液的碱性或酸性越强。
如:酸性:CH 3COOH>H 2CO 3――→决定相同浓度的NaHCO 3、CH 3COONa 溶液的pH 大小关系为NaHCO 3>CH 3COONa 。
2.外因因素水解平衡水解程度水解产生离子的浓度温度升高右移增大增大浓度增大右移减小增大减小(即稀释)右移增大减小外加酸碱酸弱碱阳离子水解程度减小碱弱酸阴离子水解程度减小例如,不同条件对FeCl 3水解平衡的影响[Fe 3++3H 2OFe(OH)3+3H +]条件移动方向H +数pH 现象升温向右增多减小颜色变深通HCl 向左增多减小颜色变浅加H 2O 向右增多增大颜色变浅加NaHCO 3向右减少增大生成红褐色沉淀,放出气体[练通基础小题]一、基础知识全面练1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)加热0.1mol·L -1Na 2CO 3溶液,CO 2-3的水解程度和溶液的pH 均增大(√)(2)在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH 4Cl 至溶液恰好无色,则此时溶液的pH<7(×)(3)在CH 3COONa 溶液中加入适量CH 3COOH ,可使c (Na +)=c (CH 3COO -)(√)(4)关于氯化铵溶液,加水稀释时,c NH +4c Cl -的值减小(√)(5)降低温度和加水稀释,都会使盐的水解平衡向逆反应方向移动(×)(6)通入适量的HCl气体使FeCl3溶液中c Fe3+c Cl-增大(×)(7)试管中加入2mL饱和Na2CO3溶液,滴入两滴酚酞,加热,溶液先变红,后红色变浅(×)(8)向Na2CO3溶液通入CO2,可使水解平衡:CO2-3+H2O HCO-3+OH-向正反应方向移动,则溶液pH增大(×)2.稀溶液中,盐的浓度越小,水解程度越大,其溶液酸性(或碱性)也越强吗?提示:盐溶液的浓度越小,水解程度越大,但由于溶液中离子浓度小是主要因素,故溶液酸性(或碱性)越弱。
影响盐类水解的因素及盐类水解的应用 课件

NH3·H2O+H+,H++OH-===H2O
。
③加热FeCl3溶液制无水FeCl3,最好通入HCl 气体。
(3)其他需要考虑盐水解的情况还有:判断盐溶液的酸 碱性及强弱,比较盐溶液中离子种类及浓度大小,较活泼 金属与盐溶液的反应,某些盐与盐的反应及中和滴定指示 剂的选择等等。
影响盐类水解的因素及盐类水解的应用
1.影响盐类水解的主要因素 影响盐类水解的主要因素包括两个方面:一是反应物 本身的性质 ,另一个是反应条件。
(1)盐类本身的性质
有 弱酸阴离子 或 弱碱阳离子 的盐才能水解,才能破
坏水的电离平衡,使盐溶液显出碱性或酸性来。弱酸阴离 子或弱碱阳离子弱的程度大小也直接影响盐类水解的程度 大小,一般是越弱越水解,不弱不水解。例如, CH3COONa和NaF都能水解,但相同温度、相同浓度时, CH3COONa水解的程度更大些,这是因HF的酸性比 CH3COOH的强。NaCl中不含弱酸根阴离子或弱碱阳离 子,故不能水解。
液的pH
增大,水解的百
分率反而 减小
序 可能影 实验操作
号 响因素
现象
解释或结论
向溶液中
FeCl3溶液水解显 酸性,加入HCl
溶液的 ②
酸碱度
加盐酸 后,测溶 液的pH
溶液的 后,水解平衡向 pH 减小 逆反应 方向移
动,但c(H+)仍比
原平衡中c(H+)大
序 可能影 实验操作
号 响因素
现象
解释或结论
(2)反应条件的影响 从反应物性质考虑,FeCl3是强酸弱碱盐,易发生水 解,水解反应的化学方程式为:FeCl3+3H2O Fe(OH)3 +3HCl。
序 可能影 实验操作
号 响因素
影响盐类水解因素及盐类水解的应用

碱性 NaClO > CH3COONa 对应的酸 HClO < CH3COOH 水解程度:ClO- > CH3COO-
科学探究 探究过程: 1.从反应物性质考虑,FeCl3是否易发生水解?写 出其水解反应的方程式。
Fe3+ + 3H2O
Fe(OH)3 + 3H+
条件
现象
平衡移动方向 C(H+) Fe3+水解程度
3.盐水解生成强碱时,蒸干后可得到原物质。如 Na2CO3溶液等
(5) 除杂
练:为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可 在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后加入适量盐
酸。这种试剂是( AD)再
A.氧化镁
B.氢氧化钠
C.碳酸钠
D43;离子,可以 加入什么?
灭 火 器 原 理
与之类似的还有:MgCl2、FeCl2、CuCl2、ZnCl2
. 怎样由MgCl2 6H2O制取无水MgCl2呢?
在HCl的气流中加热蒸干
问题4:Al2(SO4)3溶液加热蒸干后得到固 体是什么?
Al2(SO4)3+6H2O
2Al(OH)3+3H2SO4
尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4,但由于
H2SO4是高沸点酸,不易挥发,加热最终只 是把水蒸去,因此仍得Al2(SO4)3固体。
小结:盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断 1.强酸强碱盐溶液和水解生成难挥发性酸的盐溶 液,蒸干后一般得到原物质,如CuSO4溶液蒸干得 CuSO4固体,NaCl溶液蒸干得NaCl固体。 2.盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到 对应的难溶碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到 Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
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C、NH4+ 、NO3-、SO42-、H+
D、NH4+、Na+、Cl-、 SCN-
3、某些盐溶液的配制、保存
(1)在配制FeCl3、Al(NO3)3、CuSO4、SnCl2等 溶液时,为防止水解,常先将盐溶于少量 相应的酸 中,再加蒸馏水稀释到所需浓度。 __________
练习4、将少量FeCl3溶于水时,溶液浑浊,欲使溶 ( 2)Na2SiO3、Na2CO3、Na [Al(OH)4]等碱性溶液 液透明澄清,采用下列哪种措施最好( )
蒸干所得固 体
AlCl3 AlCl3+3H2O
Al2(SO4)3 Al2(SO4)3+6H2O
易
Al(OH)3
难
Al2(SO4)3
规 律
弱碱易挥发性酸盐 弱碱难挥发性酸盐
蒸干
蒸干
氢氧化物固体 同溶质固体
判断加热蒸干盐溶液后所得固体的成分
蒸干溶液时发生的变化
水解
水解、氧化 氧化
分解
水解、分解 自身
蒸干溶液所得固体 典型物质 Fe(OH)3 FeCl3 Al(OH)3 AlCl3 Mg(OH)2 MgCl2 Fe(OH)3 FeCl2 Na2SO4 Na2SO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 (NH4)2CO3 完全分解 NH4HCO3 NaCl NaClO Na2SO4 Na2CO3 Fe2(SO4)3 (NH4)2SO4
看来源、组成、 性质等
B )
B. d>a>b >c D. d> a>c>b
先分类,后排队
同类比程度
4、温度相同、浓度均为0.2 mol/L的 ①(NH4)2SO4②NaNO3③NH4HSO4④NH4NO3 ⑤CH3COONa溶液,它们的pH值由小到大的 排列顺序是
③①④②⑤
先分类,后排队
看来源、组成、 性质等 同类比程度
四、盐类水解的应用:
1、判断盐溶液的酸碱性 练习1:相同条件,相同物质的量浓度的下列八 种溶液:Na2CO3、NaClO、CH3COONa、 Na2SO4、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4等溶 液,pH值由大到小的顺序为: 酸性:HClO<H2CO3<CH3COOH pH: NaOH>NaClO>Na2CO3>CH3COONa> Na2SO4 >(NH4)2SO4>NaHSO4 .
(6)除杂 :除去不纯KNO3溶液中的Fe3+。
练习6:除去MgCl2溶液中的Fe3+可在加热搅拌 条件下,可加入某试剂,后过滤。下列试剂中 合适的是( DEF ) A、NH3· H2O D、MgCO3 小结:
1.常采用加热的方法促进水解,以达到离子分离或除 去杂质的目的。 2.通过控制溶液的酸、碱度来促进或抑制盐的水解。
二、影响盐类水解平衡的因素:
(二)外因:符合勒夏特列原理:
1.温度:水解反应是吸热反应,升高温度水解 程度增大。
越热越水解
2.浓度: 加水稀释盐的溶液,水解程度增大。 注意:同一盐溶液,浓溶液的酸性(或碱性) 比稀溶液强
越稀越水解
3.加入酸、碱或盐: 可能促进或抑制盐的水解。
同性抑制,反性促进Fra bibliotek 双选(3) 弱酸弱碱盐的水溶液酸碱性 谁强显谁性 ①弱酸的电离程度大于弱碱的电离程度:
如:NH4F溶液,HF>NH3· H2O,其水溶液显酸性。 ②若弱酸的电离程度等于弱碱的电离程度: 如:CH3COONH4溶液,CH3COOH=NH3· H2O, 其水溶液显中性。 ③若弱酸的电离程度小于弱碱的电离程度:
磨口玻璃 不能贮存在 ___________ 塞的试剂瓶中,必须用 A. 再加少量FeCl3 B. 再多加些水 橡胶塞 。 C. 再加少量盐酸 D. 过滤 NaF溶液不能盛放在玻璃瓶中。
4、判断蒸干盐溶液后所得固体的成分
盐溶液
水解方程式
Al(OH)3+3HCl
2Al(OH)3+3H2SO4
酸挥 发性
问题探究
浓度相同的一元酸HA和一元碱MOH等体积 混合后,溶液一定呈中性吗? HA + MOH = MA + H2O
同强显中性 一强一弱,谁强显谁性
《学习指导》P59
小结:盐溶液酸碱性的判断
(1)强酸的酸式盐只电离不水解,溶液一 定显酸性,如NaHSO4=Na++H++SO42-。
(2)弱酸的酸式盐溶液的酸碱性,取决于 酸式酸根离子的电离程度和水解程度的大小。 ①若电离程度小于水解程度,溶液显碱性, 如NaHS、Na2HPO4、NaHCO3等: ②若电离程度大于水解程度,溶液显酸性, 如 NaH2PO4 、NaHSO3、NaHC2O4等。
(3) Al3+ 与 S2 -
(4)Al3+ 与[Al(OH)4]-
2Al3+ + 3CO32- + 3H2O = 2Al(OH)3↓+3CO2↑ Fe3+ + 3HCO3-= Fe(OH)3↓+3CO2 ↑
2Al3+ + 3S2- + 6H2O = 2Al(OH)3↓+3H2S↑
Al3+ + 3 [Al(OH)4]- = 4Al(OH)3↓
水解原理的应用
1、判断盐溶液的酸碱性; 2、判断溶液中离子能否大量共存(一般双水解可共存, 剧烈双水解不能共存) 3、草木灰(K2CO3)不能与氨态氮肥一起施用 4、泡沫灭火器原理Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑ Al(OH)3(胶体)+3H+ 5、明矾净水原理 Al3++3H2O 6、易水解盐溶液的配制与保存:如 (1)FeCl3溶液的配制:将FeCl3溶到浓盐酸中,然后稀 释到所需浓度。(盐酸的作用:抑制Fe3+的水解) (2)保存FeCl2溶液时需加入铁钉(防止氧化)和盐酸 (抑制水解); (3)存放Na2CO 3溶液的试剂瓶用橡胶塞; △ 存放NaF溶液应用塑料瓶或铅皿等。 7、用热的纯碱溶液洗涤油污; NH4Cl溶液除铁锈
越弱越水解
越弱越水解
1、相同温度下,Ka(HF)>Ka(CH3COOH) >Ka(HCN),则浓度相同的①CH3COONa ② KF ③NaCN ④NaOH,pH由大到小的顺序 为 ④③①② 2、比较相同pH值的 ①Na2CO3②CH3COONa ③Na[Al(OH)]4三种稀溶液物质的量浓度大 小顺序。 ②> ① > ③
Fe(OH)3 (胶体) + 3H+
Al(OH)3、 Fe(OH)3 (胶体)可以吸附 水中的悬浮物, 加速悬浮物的沉降,从而起到净水的作用。
(2)泡沫灭火器反应原理
硫酸铝和碳酸氢钠溶液发生双水解: Al3+ + 3HCO3- =Al(OH)3↓+ 3CO2↑ 生成的CO2将胶状Al(OH)3吹出可形成泡沫。
第2节 弱电解质的电离
盐类的水解
第4课时 盐类的水解
一、盐类的水解 规律: 水解方程式的书写:
1、在水中加入下列物质,可 促进 抑制 水的电离
且pH<7的是( A C )
A、H2SO4
C、FeCl3
B、NaClO
D、Ba(NO3)2
二.影响盐类水解平衡的因素:
(一)内因:反应物本身的性质---主要因素: 如HA越弱, 则A-和H+更 容易 结合, 水的电 大 即水解的程度更_____ 大 。 离平衡程度更___,
(3)某些盐的阴阳离子均能水解并生成沉淀和气体, 这样的盐在水中是不能存在的,也不能通过水溶液 中的离子反应来制取。如:
Al2S3+6H2O =Al(OH)3↓+3H2S↑ Mg3N2+6H2O = 3 Mg(OH)2↓+2NH3 ↑
练习:双水解的离子方程式的书写: (1) Al3+ 与 CO32 - (2) Fe3+ 与 HCO3 -
如:NH4CN溶液,HCN<NH3· H2O,其水溶液显 碱性。
泡沫灭火器工作原理:
泡沫灭火器中的反应物分别是硫酸铝溶液和 碳酸氢钠溶液,它们是如何产生二氧化碳的? Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ HCO3- + H2O H2CO3 + OH混合时:H+ + OHH2O 两个水解平衡相互促进,Al(OH)3形成沉 淀而且H2CO3 分解为CO2,总反应为: Al3+ + 3HCO3Al(OH)3 ↓+3CO2↑
2、判断溶液中离子能否大量共存
练习2、在下列各组离子中,能大量共存的是( D ) A、Ag+、NO3-、Cl-、K+
B、Al3+、Cl-、HCO3-、Na+
C、Fe2+、NO3-、SO42-、H+
D、NH4+、Na+、Cl-、HCO3-
练习3、在含有Fe3+的溶液中能大量共存的是( C ) A、K+ 、NO3-、Cl-、I - B、SO42- 、Cl-、HCO3-、Na+
A.NaOH B.K2CO3 C.KOH D.H2O
不同溶液中同一离子浓度的比较
3 、 25℃时,在浓度均为 1mol/L 的 (NH4)2SO4、
(NH4)2CO3 、 NH4Cl 、 (NH4)2Fe(SO4)2 三种溶液
中,若测得其中c(NH4+)分别为a、b、c、d(单 位为mol/L),则下列判断正确的是( A. a=b=d >c C. b>a>c>d
生成的CO2将胶状Al(OH)3吹出可形成泡沫。
灭 火 器 原 理
玻璃筒里面放入的什 么药品?