高二上学期其中考试数学试卷分析
山东省德州市2023-2024学年高二上学期期中考试 数学含解析

2023-2024学年上学期期中考试高二数学试题(答案在最后)第I 卷(选择题共60分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知双曲线222:1y C x b -=的一个焦点为(2,0)-,则双曲线C 的一条渐近线方程为()A.0x +=B.0y +=C.10x -=D.10y +-=2.若向量()1,,0a λ= ,()2,1,2b =- ,且,a b的夹角的余弦值为23,则实数λ等于().A.0B.43-C.0或43-D.0或433.已知直线1l :10x my -+=过定点A ,直线2l :30mx y m +-+=过定点B ,1l 与2l 相交于点P ,则22PA PB +=()A.10B.12C.13D.204.直线():120l kx y k k ---=∈R 与圆22:5C x y +=的公共点个数为().A.0个B.1个C.2个D.1个或2个5.如图,在三棱锥O ABC -中,点P ,Q 分别是OA ,BC 的中点,点G 是PQ 的中点,若记OA a = ,OB b =,OC c = ,则OG =()A.111444a b c ++B.113444a b c ++C.311444a b c ++D.113444a b c -+ 6.如图,已知大小为60︒的二面角l αβ--棱上有两点A ,B ,,AC AC l α⊂⊥,,BD BD l β⊂⊥,若3,3,7AC BD CD ===,则AB 的长度()A.22B.40C.10D.227.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为224x y +≤,若将军从点()3,1A 处出发,河岸线所在直线方程为5x y +=,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为().A.102B.52- C.10 D.258.已知椭圆()2222:10y x C a b a b+=>>的长轴长为26,且与x 轴的一个交点是(2,0),过点13,22P ⎛⎫ ⎪⎝⎭的直线与椭圆C 交于A ,B 两点,且满足0PA PB +=,若M 为直线AB 上任意一点,O 为坐标原点,则OM的最小值为()A.1B.2C.2D.22二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知圆M 的标准方程为22(4)(3)25x y -++=,则下列说法正确的是()A.圆M 的圆心为()4,3-B.点()1,0在圆内C.圆M 的半径为5D.点()3,1-在圆内10.已知椭圆22116x y m+=的焦距是23m 的值可能是()A.13B.13C.19D.1911.已知直线:0l kx y k --=,圆22:10M x y Dx Ey ++++=的圆心坐标为()2,1,则下列说法正确的是()A.直线l 恒过点()1,0B.4,2D E =-=-C.直线l 被圆M 截得的最短弦长为D.当1k =时,圆M 上存在无数对点关于直线l 对称12.如图,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E ,F ,G 分别为AD ,AB ,11B C 的中点,以下说法正确的是()A.1A C ⊥平面EFGB.C 到平面EFG 的距离为C.过点E ,F ,G 作正方体的截面,所得截面的面积是D.平面EGF 与平面11BCC B 夹角余弦值为3第II 卷(非选择题共90分)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.过直线30x y +-=和260x y -+=的交点,且与直线230x y +-=垂直的直线方程是____.14.已知()1,2,3PA = ,()1,1,2PB = ,()2,3,PC λ=,若P ,A ,B ,C 四点共面,则λ=______.15.已知椭圆22:1204x y C +=的两焦点为1F ,2F ,P 为椭圆C 上一点且12PF PF ⊥,则12||||||PF PF -=___________.16.若点P 在曲线C :222610x y x y +--+=上运动,则3yx +的最大值为__________.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知(3,2,1),a =- (2,1,2)b =.(1)求()()2a b a b +⋅-;(2)求a 与b夹角的余弦值;(3)当()()ka b a kb +⊥- 时,求实数k 的值.18.已知直线2310x y -+=和直线20x y +-=的交点为P .(1)求过点P 且与直线310--=x y 平行的直线方程;(2)若直线l 与直线310--=x y 垂直,且P 到l 的距离为5,求直线l 的方程.19.已知圆C 经过()2,0A ,()0,4B 两点,且圆C 的圆心在直线60x y +-=上.(1)求圆C 的标准方程;(2)若直线370x y +-=与圆C 相交于M ,N 两点,O 为坐标原点,求OM ON ⋅.20.设抛物线C :22(0)y px p =>的焦点为F ,A 是抛物线上横坐标为4的点,5AF =.(1)求抛物线C 的方程;(2)设过点F 且斜率为1的直线l 交抛物线C 于M ,N 两点,O 为坐标原点,求OMN 的面积.21.如图,ABC 内接于⊙O ,AB 为⊙O 的直径,10AB =,6BC =,8CD =,E 为AD 的中点,且平面BCE ⊥平面ACD .(1)证明:BC ⊥平面ACD ;(2)若AD =,求二面角A BD C --的正弦值.22.如图,经过点()2,3P ,且中心在坐标原点,焦点在x 轴上的椭圆C 的离心率为12.(1)求椭圆C的方程;(2)若椭圆C的弦,PA PB所在直线交x轴于点,C D,且PC PD.求证:直线AB的斜率为定值.2023-2024学年上学期期中考试高二数学试题第I 卷(选择题共60分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知双曲线222:1y C x b -=的一个焦点为(2,0)-,则双曲线C 的一条渐近线方程为()A.0x +=B.0y +=C.10x -=D.10y +-=【答案】B 【解析】【分析】由双曲线中a ,b ,c 的关系先求出b ,进而可求焦点在x 轴上的双曲线的渐近线方程.【详解】解:由题意,1,2a c ==,又222c a b =+,解得b =.所以双曲线C的一条渐近线方程为by x a=-=0y +=.故选:B.2.若向量()1,,0a λ= ,()2,1,2b =- ,且,a b的夹角的余弦值为23,则实数λ等于().A.0B.43-C.0或43-D.0或43【答案】C 【解析】【分析】根据空间向量的数量积运算及夹角公式,代入坐标计算即可.【详解】由题意得2cos ,3a b a b a b ⋅=== ,解得0λ=或43λ=-,故选:C .3.已知直线1l :10x my -+=过定点A ,直线2l :30mx y m +-+=过定点B ,1l 与2l 相交于点P ,则22PA PB +=()A.10B.12C.13D.20【答案】C 【解析】【分析】根据题意,求得直线1l 过定点(1,0)A -,直线2l 恒过定点(1,3)B -,结合1()10m m ⨯+-⨯=,得到PA PB ⊥,利用勾股定理,即可求解.【详解】由直线1:10l x my -+=过定点(1,0)A -,直线2:30l mx y m +-+=可化为(1)30m x y -++=,令1030x y -=⎧⎨+=⎩,解得1,3x y ==-,即直线2l 恒过定点(1,3)B -,又由直线1:10l x my -+=和2:30l mx y m +-+=,满足1()10m m ⨯+-⨯=,所以12l l ⊥,所以PA PB ⊥,所以22222(11)(03)13PA PB AB +==--++=.故选:C.4.直线():120l kx y k k ---=∈R 与圆22:5C x y +=的公共点个数为().A.0个B.1个C.2个D.1个或2个【答案】D 【解析】【分析】求直线过的定点,再判断直线与圆位置关系,【详解】():120l kx y k k ---=∈R 为(2)10k x y ---=,故l 过定点(2,1)-,在圆225x y +=上,故直线l 与圆相切或相交,公共点个数为1个或2个,故选:D5.如图,在三棱锥O ABC -中,点P ,Q 分别是OA ,BC 的中点,点G 是PQ 的中点,若记OA a = ,OB b =,OC c = ,则OG =()A.111444a b c ++B.113444a b c ++C.311444a b c ++ D.113444a b c -+【答案】A 【解析】【分析】根据题意,结合空间向量的线性运算法则,准确化简、运算,即可求解.【详解】由在三棱锥O ABC -中,点P ,Q 分别是OA ,BC 的中点,点G 是PQ 的中点,如图所示,连接OQ ,根据空间向量的线性运算法则,可得:11111111()[()]22222222OG OP PG OA PQ a OQ OP a OB OC OA =+=+=+-=+⋅+-1111[()]2222111444a b c a a b c =+⋅+++-= .故选:A.6.如图,已知大小为60︒的二面角l αβ--棱上有两点A ,B ,,AC AC l α⊂⊥,,BD BD l β⊂⊥,若3,3,7AC BD CD ===,则AB 的长度()A.22B.40C. D.【答案】C 【解析】【分析】过A 作AE BD 且AE BD =,连接,CE DE ,易得60CAE ︒∠=,通过线面垂直的判定定理可得ED ⊥平面AEC ,继而得到ED EC ⊥,由勾股定理即可求出答案.【详解】解:过A 作AE BD 且AE BD =,连接,CE DE ,则四边形ABDE 是平行四边形,因为BD AB ⊥,所以平行四边形ABDE 是矩形,因为BD l ⊥,即AE l ⊥,而AC l ⊥,则CAE ∠是二面角l αβ--的平面角,即60CAE ︒∠=,因为3BD AE AC ===,即ACE △为正三角形,所以3CE =,因为,ED AE l AC ⊥⊥,即ED AC ⊥,,,AE AC A AE AC ⋂=⊂平面AEC ,所以ED ⊥平面AEC ,因为EC ⊂平面AEC ,所以ED EC ⊥,所以在Rt EDC中,ED ==,所以AB ED ==故选:C7.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为224x y +≤,若将军从点()3,1A 处出发,河岸线所在直线方程为5x y +=,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为().A.2B.2-C.D.【答案】B 【解析】【分析】利用点关于直线的找到最短距离,根据两点之间的距离公式即可求得.【详解】由已知得()3,1A 关于直线5x y +=的对称点为(),A a b ',AA '中点坐标为31,22a b ++⎛⎫⎪⎝⎭,且直线AA '斜率为1所以31=522113a b b a ++⎧+⎪⎪⎨-⎪=⎪-⎩解得4a =,2b =即()4,2A '圆心()0,0O,可知OA '=2OA r '-故选:B8.已知椭圆()2222:10y x C a b a b+=>>的长轴长为,且与x轴的一个交点是(,过点13,22P ⎛⎫ ⎪⎝⎭的直线与椭圆C 交于A ,B 两点,且满足0PA PB +=,若M 为直线AB 上任意一点,O 为坐标原点,则OM 的最小值为()A.1B.C.2D.【答案】B 【解析】【分析】由题意可求得椭圆方程为22162y x +=,由0PA PB += ,得点P 为线段AB 的中点,然后利用点差法可求出直线AB 的方程,则OM 的最小值为点O 到直线AB 的距离,再利用点到直线的距离公式可求出结果.【详解】由题意得2a b ==,则a b ==,2c ==,所以椭圆方程为22162y x +=,因为22311221622⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+=<,所以13,22P ⎛⎫ ⎪⎝⎭在椭圆内,所以直线AB 与椭圆总有两个交点,因为0PA PB +=,所以点P 为线段AB 的中点,设1122(,),(,)A x y B x y ,则12121,3x x y y +=+=,22112222162162y x y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,所以22222121062y y x x --+=,所以21212121()()3()()0y y y y x x x x +-++-=,所以21213()3()0y y x x -+-=,即2121()()0y y x x -+-=,所以21211y y x x -=--,所以直线AB 为3122y x ⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭,即20x y +-=,因为M 为直线AB 上任意一点,所以OM 的最小值为点O 到直线AB的距离d ==,故选:B 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知圆M 的标准方程为22(4)(3)25x y -++=,则下列说法正确的是()A.圆M 的圆心为()4,3- B.点()1,0在圆内C.圆M 的半径为5D.点()3,1-在圆内【答案】ABC【解析】【分析】根据给定圆的方程,结合点与圆的位置关系逐项判断作答.【详解】圆22:(4)(3)25M x y -++=的圆心为()4,3-,半径为5,AC 正确;由22(14)(03)2518+=-+<,得点()1,0在圆内,B 正确;由22(34)(13)2565-+=-+>,得点()3,1-在圆外,D 错误.故选:ABC 10.已知椭圆22116x y m+=的焦距是m 的值可能是()A. B.13C. D.19【答案】BD【解析】【分析】利用椭圆焦距的定义和性质即可求解.【详解】由题知,==解得13m =或19m =.故选:BD11.已知直线:0l kx y k --=,圆22:10M x y Dx Ey ++++=的圆心坐标为()2,1,则下列说法正确的是()A.直线l 恒过点()1,0B.4,2D E =-=-C.直线l 被圆M 截得的最短弦长为D.当1k =时,圆M 上存在无数对点关于直线l 对称【答案】ABD【解析】【分析】求解直线系结果的定点判断A ;圆的圆心求解D 、E 判断B ;求解直线被圆截的弦长判断C ,利用圆的圆心到直线的距离判断D .【详解】直线:0l kx y k --=,恒过点(1,0),所以A 正确;圆22:10M x y Dx Ey ++++=的圆心坐标为(2,1),4D =-,2E =-,所以B 正确;圆22:4210M x y x y +--+=的圆心坐标为(2,1),圆的半径为2.直线:0l kx y k --=,恒过点(1,0),直线l 被圆M 截得的最短弦长为=≠,所以C 不正确;当1k =时,直线方程为:10x y --=,经过圆的圆心,所以圆M 上存在无数对点关于直线l 对称,所以D 正确.故选:ABD .12.如图,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E ,F ,G 分别为AD ,AB ,11B C 的中点,以下说法正确的是()A.1A C ⊥平面EFGB.C 到平面EFG 的距离为C.过点E ,F ,G 作正方体的截面,所得截面的面积是D.平面EGF 与平面11BCC B 夹角余弦值为3【答案】ABD【解析】【分析】建立空间直角坐标系,对于A ,用空间向量计算证明垂直即可判断;对于B ,用空间向量求平面EFG 的法向量,再CF在法向量上的投影即可判断;对于C ,补全完整截面为正六边形,直接计算面积即可判断;对于D ,用空间向量求平面的法向量再计算二面角的余弦值即可判断.【详解】以DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,(0,2,0)C ,1(2,0,2)A ,(1,0,0)E ,(2,1,0)F ,(1,2,2)G ,则1(2,2,2)A C =-- ,(1,1,0)EF = ,(0,2,2)EG = ,10A C EF ⋅= ,10A C EG ⋅= ,则1A C ⊥平面EFG ,故A 正确;向量1AC 为平面EFG 的法向量,且1(2,2,2)A C =-- ,(2,1,0)CF =- ,所以C 到平面EFG的距离为11|(2,1,0)(2,2,2)||(2,2,2)|CF A C A ⋅-⋅--==-- ,故B 正确;作11C D 中点N ,1BB 的中点M ,1DD 的中点T ,连接GN ,GM ,FM ,TN ,ET ,则正六边形EFMGNT 为对应截面面积,则截面面积为:2364S =⨯⨯=C 错误;平面11BCC B 的一个法向量为(0,1,0)n = ,平面EGF 的一个法向量为1(2,2,2)A C =--,设两个平面夹角为θ,11cos 3||n A C n A C θ⋅=== ,故D 正确.故选:ABD .第II 卷(非选择题共90分)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.过直线30x y +-=和260x y -+=的交点,且与直线230x y +-=垂直的直线方程是____.【答案】290x y -+=【解析】【分析】通过解方程组,利用互相垂直直线的方程的特征进行求解即可.【详解】两直线方程联立,得3012604x y x x y y +-==-⎧⎧⇒⎨⎨-+==⎩⎩,所以交点为()1,4-设与直线230x y +-=垂直的直线方程为20x y c -+=,把()1,4-代入20x y c -+=中,得12409c c --⨯+=⇒=,故答案为:290x y -+=14.已知()1,2,3PA = ,()1,1,2PB = ,()2,3,PC λ= ,若P ,A ,B ,C 四点共面,则λ=______.【答案】5【解析】【分析】根据P ,A ,B ,C 四点共面,由PA xPB yPC =+ 求解.【详解】解:因为()1,2,3PA = ,()1,1,2PB = ,()2,3,PC λ= ,且P ,A ,B ,C 四点共面,所以PA xPB yPC =+ ,则122332x y x y x y λ=+⎧⎪=+⎨⎪=+⎩,解得115x y λ=-⎧⎪=⎨⎪=⎩,故答案为:515.已知椭圆22:1204x y C +=的两焦点为1F ,2F ,P 为椭圆C 上一点且12PF PF ⊥,则12||||||PF PF -=___________.【答案】43【解析】【分析】根据椭圆的定义以及焦点三角形的性质即可求解.【详解】解: 椭圆22:1204x y C +=得25a =,2b =,4c =,设1||PF m =,2||PF n =,则45m n +=,12PF PF ⊥ ,2264m n ∴+=,2222()()16mn m n m n ∴=+-+=,22()()4803248m n m n mn ∴-=+-=-=,||43m n ∴-=,即12||||||43PF PF -=.故答案为:4316.若点P 在曲线C :222610x y x y +--+=上运动,则3y x +的最大值为__________.【答案】247##337【解析】【分析】先根据已知求出圆心,半径,再把分式转化为斜率,最后化简为直线结合直线和圆的位置关系应用点到直线距离求解即可.【详解】曲线C 方程化为()()22139x y -+-=,是以()1,3为圆心,3为半径的圆,3y x +表示点(),P x y 与点()3,0-连线的斜率,不妨设3y k x =+即直线l :30kx y k -+=,又P 在圆上运动,故直线与圆C3≤,化简得27240k k -≤解得2407k ≤≤,故3y x +的最大值为247.故答案为:247.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知(3,2,1),a =- (2,1,2)b = .(1)求()()2a b a b +⋅- ;(2)求a 与b夹角的余弦值;(3)当()()ka b a kb +⊥- 时,求实数k 的值.【答案】(1)-10(2)7(3)32k =或23-【解析】【分析】(1)根据空间向量的坐标运算律,即可求解.(2)根据空间向量的夹角公式,代入求解.(3)由()()ka b a kb +⊥- ,转化为数量积为0即可.【小问1详解】()()2a b a b +⋅- ()()5,3,11,0,510=⋅--=-;【小问2详解】cos ,7||||a b a b a b ⋅<>==⋅ ;【小问3详解】当()()ka b a kb +⊥- 时,()()0ka b a kb +⋅-= ,得(32,21,2)(32,2,12)k k k k k k ++-+⋅----=0,(32)(32)(21)(2)(2)(12)0k k k k k k +-++-+-+⋅--=,32k =或23-.18.已知直线2310x y -+=和直线20x y +-=的交点为P .(1)求过点P 且与直线310--=x y 平行的直线方程;(2)若直线l 与直线310--=x y 垂直,且P 到l 的距离为5,求直线l 的方程.【答案】(1)320x y -+=;(2)320x y +-=或360x y +-=.【解析】【分析】(1)联立直线方程求得交点(1,1)P ,根据直线平行及点在直线上求平行直线方程;(2)设垂直直线为2:30l x y c ++=,由已知及点线距离公式列方程求参数,即可得直线方程.【小问1详解】联立231020x y x y -+=⎧⎨+-=⎩,解得11x y =⎧⎨=⎩,交点(1,1)P ,设与直线310--=x y 平行的直线方程为130x y c -+=把(1,1)P 代入可得1130c -+=,可得12c =,∴所求的直线方程为:320x y -+=.【小问2详解】设与直线310--=x y 垂直的直线方程为2:30l x y c ++=,∵(1,1)P 到l 5=,解得22c =-或6-,∴直线l 的方程为:320x y +-=或360x y +-=19.已知圆C 经过()2,0A ,()0,4B 两点,且圆C 的圆心在直线60x y +-=上.(1)求圆C 的标准方程;(2)若直线370x y +-=与圆C 相交于M ,N 两点,O 为坐标原点,求OM ON ⋅.【答案】(1)()()223310x y -+-=(2)1【解析】【分析】(1)求出AB 的中垂线方程联立60x y +-=,即可求得圆心坐标,继而求得半径,可求得圆的方程;(2)设()11,M x y ,()22,N x y ,联立直线和圆的方程,可得根与系数的关系式,结合向量的数量积的坐标表示,即可求得答案.【小问1详解】因为()2,0A ,()0,4B ,所以40202AB k -==--,线段AB 的中点坐标为()1,2,则AB 的中垂线方程为12(1)2y x -=-,即230x y -+=,故圆C 的圆心在直线230x y -+=上.联立方程组23060x y x y -+=⎧⎨+-=⎩,解得33x y =⎧⎨=⎩,故圆C 圆心的坐标为()3,3,圆C 的半径r ==,则圆C 的标准方程为22(3)(3)10x y -+-=.【小问2详解】设()11,M x y ,()22,N x y ,联立方程组()()223310370x y x y ⎧-+-=⎪⎨+-=⎪⎩,整理得22630x x -+=,120∆=>,则123x x +=,1232x x =.故()()()12121212121237371021491OM ON x x y y x x x x x x x x ⋅=+=+-+-+=-++= .20.设抛物线C :22(0)y px p =>的焦点为F ,A 是抛物线上横坐标为4的点,5AF =.(1)求抛物线C 的方程;(2)设过点F 且斜率为1的直线l 交抛物线C 于M ,N 两点,O 为坐标原点,求OMN 的面积.【答案】(1)24y x =;(2).【分析】(1)根据给定条件,利用抛物线定义求出p 值作答.(2)求出直线l 的方程,与C 的方程联立,再求出三角形面积作答.【小问1详解】抛物线C :22(0)y px p =>的准线方程为2p x =-,依题意,4(52p --=,解得2p =,所以抛物线C 的方程为24y x =.【小问2详解】由(1)知,(1,0)F ,则直线l 的方程为1y x =-,由214y x y x=-⎧⎨=⎩消去y 得:2440y y --=,解得12y =-,22y =+,所以OMN 的面积1211||||122OMN S OF y y =⋅-=⨯⨯=21.如图,ABC 内接于⊙O ,AB 为⊙O 的直径,10AB =,6BC =,8CD =,E 为AD 的中点,且平面BCE ⊥平面ACD .(1)证明:BC ⊥平面ACD ;(2)若AD =,求二面角A BD C --的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)53434【分析】(1)通过面面垂直的性质,找到CE AD ⊥后证明线面垂直,从而证明线线垂直,通过两组线线垂直即可得证;(2)通过已知条件以}{,,CA CB CD 为正交基底建立空间直角坐标系,通过二面角向量方法计算公式求解即可.【小问1详解】因为AB 是⊙O 的直径,所以ACBC ⊥,因为10AB =,6BC =,所以8AC ==,又因为8CD =,E 为AD 的中点,所以CE AD ⊥,因为平面BCE ⊥平面ACD ,平面BCE 平面ACD CE =,AD ⊂平面ACD ,所以AD ⊥平面BCE ,因为BC ⊂平面BCE ,所以AD BC ⊥,又因为,AC AD ⊂平面ACD ,AD AC A ⋂=,所以BC ⊥平面ACD【小问2详解】因为8AC =,8CD =,AD =,所以222AC CD AD +=,所以CD CA ⊥,因为BC ⊥平面ACD ,CA,CD ⊂平面ACD ,所以,BC CA BC CD ⊥⊥,以}{,,CA CB CD 为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系C -xyz ,则()8,0,0A ,()0,6,0B ,()0,0,8D ,()4,0,4E .显然,()11,0,0n =u r是平面BDC 的一个法向量,设()2,,n x y z =u u r是平面ABD 的一个法向量,则22860880n AB x y n AD x z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩ 令3x =,则()23,4,3n = ,所以121212334cos ,34n n n n n n ⋅=== ,设二面角A BD C --所成角为α,[]0,πα∈,则12sin sin ,34n n α== ,所以二面角A BD C --的正弦值为5343422.如图,经过点()2,3P ,且中心在坐标原点,焦点在x 轴上的椭圆C 的离心率为12.(1)求椭圆C 的方程;(2)若椭圆C 的弦,PA PB 所在直线交x 轴于点,C D ,且PC PD =.求证:直线AB 的斜率为定值.【答案】(1)2211612x y +=(2)证明见解析【解析】【分析】(1)椭圆的标准方程为:22221(0)x y a b a b+=>>,12c e a ==,即2a c =,22223b a c c =-=,将点(2,3)P ,代入即可求得a 和b 的值,求得椭圆C 的方程;(2)联立直线,PA PB 的方程与椭圆方程,可得,A B 坐标,进而根据两点斜率公式即可求解.【小问1详解】由题意可知:焦点在x 轴上,设椭圆的标准方程为:22221(0)x y a b a b+=>>,由椭圆的离心率12c e a ==,即2a c =,22223b a c c =-=,将(2,3)P 代入椭圆方程:2249143c c+=,解得:24c =,216a ∴=,212b =,∴椭圆的标准方程为:2211612x y +=;【小问2详解】由题意可知:直线PA 有斜率,且0k ≠,设直线PA 方程为()32y k x -=-,1(A x ,1)y ,2(B x ,2)y ,∴222311612y kx k x y =-+⎧⎪⎨+=⎪⎩,整理得:()()222(34)823423480k x k k x k +-+--=-,()()()22228234(34)42348016210k k k k k ∆⎡⎤---+-->⇒+>⎡⎤⎣⎣=⎦⎦,故12k ≠-由韦达定理可知:()()211222412382324343k k k k x x k k ---+=⇒=++,由PC PD =得:0PC PD k k +=,故直线PB 方程为()32y k x -=--()22224+12343k k x k -=+,因此()212212244348,4343k k x x x x k k -+-==++所以()()()()222121212121212443443224148243AB k k k k x k x k x x y y k k x x x x x x k ⎛⎫- ⎪-- ⎪+-----+--⎝⎭=====---+因此12ABk ,为定值.。
高二数学期中考试试卷分析报告

普洱市一中高二理科数学下学期期中考试试卷分析报告高二年级理科数学组一、总体评价:这套试卷主要考查基础,考查数学能力,以促进数学教学质量的提高为原则,在训练命题中立意明确,整份试卷难易适中,没有偏、难、怪题,保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础,突出知识体系中的重点,培养能力”的命题原则,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。
整份试卷充分体现了“数学来源于生活”这一新课程理念。
当然也有点不足,第十九题“极坐标与参数方程”第一问设置偏难,导致该题作为基础题,学生解题情况不好。
总体来说,本套试卷迎合了高考命题的要求,把水平测试和能力测试融为一体,命题科学,区分度强,达到了考查目的,是一份较好的试题。
二、试题分析:1.试题结构此试卷继续保持试卷结构和题量不变,试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷,总题量22小题,总分150分,第Ⅰ卷有12道选择题,共60分;第Ⅱ卷由4道填空题和6道解答题组成,共90分,试卷以《选修》2-2为考察重点,占全卷42%,其余每册书占8%左右。
难题集中在本学期所学的选修2-2,必修一到必修五主要以会考难度为准。
试题各部分难度适中,层次分明,区分度强,信度高,体现了试题测试功能。
2.试题特点(1)考查全面,重点突出试题涉及学生数学涉及所学的每一册书,其中以本学期所学的选修2-2为重点,占到40%左右,其余每册占8%左右,全面考查了学生“双基”,体现了数学教学的基本要求,对重点内容“导数及其应用”重点考查,符合考纲说明。
(2)突出了对数学思想方法的考查数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平,培养数学能力,优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。
也是考纲考查的重点。
本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。
(3)注重双基,突出能力考查试卷的较多试题来自课本和资料书,源于平时的练习,以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点,考查了学生对基础知识的掌握程度,同时还有提升,对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。
2024-2025学年高二上学期期中模拟考试数学试题含解析

2024-2025学年高二数学上学期期中模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版2020必修第三册第十~十一章。
5.难度系数:0.72。
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)1.不重合的两个平面最多有条公共直线【答案】1【解析】根据平面的位置关系可知,不重合两平面平行或相交,当相交时,有且只有一条公共直线.故答案为:12.已知球的表面积是16π,则该球的体积为.3.空间中一个角∠A的两边和另一个角∠B的两边分别平行,若∠A=,则∠B=;【答案】【解析】如图,若角∠A 的两边和角∠B 的两边分别平行,且方向相同,则∠A 与∠B 相等此时70B A ∠=∠=︒;②当角∠A 的两边和角∠B 的两边分别平行,且一边方向相同另一边方向相反,则∠A 与∠B 互补,此时180110B A ∠=︒-∠=︒.故答案为70︒或110︒.4.如图,正三棱柱的底面边长为2,高为1,则直线1B C 与底面ABC 所成的角的大小为(结果用反三角函数值表示).5.在空间中,给出下面四个命题,其中真命题为.(填序号)①过平面α外的两点,有且只有一个平面与平面α垂直;②若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,则αβ∥;③若直线l 与平面α内的任意一条直线垂直,则l α⊥;④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两条相交直线.【答案】③【解析】①过平面α外两点可确定一条直线,当这条直线垂直于平面α时,有无数个平面垂直于平面α,故①错误;②若三点在平面α同侧,则αβ∥;若三点在平面α两侧,则α与β相交,故②错误;③直线l 与平面α内的任意一条直线垂直,则l 垂直于平面α内两条相交直线,由线面垂直的判定定理可得l α⊥,故③正确;④两条异面直线在同一个平面内的射影有可能是两条相交直线,也可能是两条平行直线,还可能是一个点和一条直线,故④错误;故答案为:③6.正四棱锥P -ABCD 的所有棱长均相等,E 是PC 的中点,那么异面直线BE 与P A 所成角的余弦值为.连接AC 交BD 于O 点,连接OE ,则OE 因为⊥PO 面ABCD ,所以PO DB ⊥,又因为所以直在角三角形EOB 中,设PA a =,则故答案为:33.7.如图,有一圆锥形粮堆,其轴截面是边长为6m 的正ABC V ,粮堆母线AC 的中点P 处有一老鼠正在偷吃粮食,此时小猫正在B 处,它要沿圆锥侧面到达P 处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是m .【答案】35【解析】解:由题意得:圆锥的底面周长是6π,则66180n ππ=,解得:180n ︒=可知圆锥侧面展开图的圆心角是180︒,如图所示:则圆锥的侧面展开图中:()3m AP =,6(m)AB =,90BAP ︒∠=所以在圆锥侧面展开图中:()223635m BP =+=故答案为:358.已知一球体刚好和圆台的上、下底面及侧面都相切,且圆台上底面的半径为2,下底面的半径为1,则该圆台的侧面积为.【答案】9π【解析】圆台的轴截面如下图示:截面中圆为内切球的最大圆,且2AF DF AG DH ====,1BE CE BG CH ====,所以3AB CD ==,而上下底面周长分别为4π、2π,故该圆台的侧面积为13(2π4π)9π2⨯⨯+=.故答案为:9π9.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的体积为3,P ,Q ,R 分别为侧棱1AA ,1BB ,1CC 上的点,且1AP CR AA +=,则Q ACRP V -=.则111332Q ACRP V d S d -=⋅⋅=⋅⋅⋅设三棱柱111ABC A B C -的体积故答案为:1.10.已知大小为π6的二面角的一个面内有一点,它到二面角的棱的距离为6,则这个点到另一个面的距离为.11.正方形ABCD 中,E ,F 分别为线段AB ,BC 的中点,连接DE ,DF ,EF ,将ADE V ,CDF V ,BEF △分别沿DE ,DF ,EF 折起,使A ,B ,C 三点重合,得到三棱锥O DEF -,则该三棱锥外接球半径R 与内切球半径r 的比值为.【答案】26【解析】在正方形ABCD 中,,AD AE CD ⊥12.空间给定不共面的A,B,C,D四个点,其中任意两点间的距离都不相同,考虑具有如下性质的平面α:A,B,C,D中有三个点到的距离相同,另一个点到α的距离是前三个点到α的距离的2倍,这样的平面α的个数是___________个【答案】32【解析】首先取3个点相等,不相等的那个点由4种取法;然后分3分个点到平面α的距离相等,有以下两种可能性:(1)全同侧,这样的平面有2个;(2)不同侧,必然2个点在一侧,另一个点在一侧,1个点的取法有3种,并且平面过三角形两个点边上的中位线,考虑不相等的点与单侧点是否同侧有两种可能,每种情况下都唯一确定一个平面,故共有6个,⨯=个,所有这两种情况共有8个,综上满足条件的这样的平面共有4832故答案为:32二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)13.下列几何体中,多面体是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A选项中的几何体是球,是旋转体;B选项中的几何体是三棱柱,是多面体;C 选项中的几何体是圆柱,旋转体;D 选项中的几何体是圆锥,是旋转体.故选B.14.已知两个平面α、β,在下列条件下,可以判定平面α与平面β平行的是().A .α、β都垂直于一个平面γB .平面α内有无数条直线与平面β平行C .l 、m 是α内两条直线,且l ∥β,m ∥βD .l 、m 是两条异面直线,且l ∥α,m ∥α,l ∥β,m ∥β【答案】D【解析】对于A ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B 都与平面ABCD 垂直,但这两个平面不平行,所以A 错误,对于B ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B ,平面11AAC C 中所有平行于交线1AA 的直线都与平面11AA B B 平行,但这两个平面不平行,所以B 错误,对于C ,如在正方体1111ABCD A B C D -中,平面11AAC C 和平面11AA B B ,,M N 分别为11,A B AB 的中点,则1,MN BB 在平面11AA B B 内,且都与平面11AAC C 平行,但这两个平面不平行,所以C 错误.对于D ,因为l 、m 是两条异面直线,所以将这两条直线平移到共面α时,一定在α内形成两条相交直线,由面面平行的判定定理可知,该结论正确.故选:D15.将3个1212⨯的正方形沿邻边的中点剪开分成两部分(如图1);将这6部分接于一个边长为六边形边上(如图2),若拼接后的图形是一个多面体的表面展开图,则该多面体的体积是()A .17282B .864C .576D .2【答案】B【解析】折成的多面体如图①所示,将其补形为正方体,如图②,所求多面体体积为正方体的一半,又依题易求得正方体的边长为12,故3112864,2V =⨯=故选:B.16.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是棱BC 的中点,F 是侧面11BCC B 上的动点,且1A F ∥平面1AD E .设1A F 与平面11BCC B 所成的角为1,A F α与1AD 所成的角为β,那么下列结论正确的是()A .α的最小值为arctan2,β的最小值为arctan3B .α的最小值为arctan3,β的最大值为2πC .α的最小值大于arctan2,β的最小值大于arctan3D .α的最大值小于arctan3,β的最大值小于2π设正方体的棱长为2,因为MN GE ∥,且MN ⊄MN ∴∥平面1AEGD ;同理1A N ∥平面1AEGD ,且∴平面1A MN ∥平面AEGD ∵11A B ⊥面11BB C C ,所以又1AD MN ,所以1A F 与1AD 所成的角为111tan A B B Fα∴=;当F 为MN 中点时,此时当F 与M 或N 重合时,此时2tan 22α∴≤≤,arctan2对于β,当F 为MN 中点时,当F 与M 或N 重合时,β()221252A F ⎛⎫∴=-= ⎪ ⎪⎝⎭tan 3β∴=,tan 3β∴≥,arctan 3β≤≤又arctan3 1.4≈,arctan2故选:A.三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)17.如图,长方体1111ABCD A B C D -中,1AB AD ==,12AA =,点P 为1DD 的中点.(1)求证:直线1BD //平面PAC ;(2)求异面直线1BD 与AP 所成角的大小.【解析】(1)设AC 和BD 交于点O ,则O 为BD 的中点,连接PO ,(1分)∵P 是1DD 的中点,∴1//PO BD ,(3分)又∵PO ⊂平面PAC ,1⊄BD 平面PAC ,∴直线1BD //平面PAC ;(6分)(2)由(1)知,1//PO BD ,∴APO ∠即为异面直线1BD 与AP 所成的角,(8分)∵PA PC =12AO AC ==且PO AO ⊥,∴1sin2AO APO AP ∠==.又(0,90]APO ∠∈︒︒,∴30APO ∠=︒故异面直线1BD 与AP 所成角的大小为30︒.(14分)18.如图,在圆柱中,底面直径AB 等于母线AD ,点E 在底面的圆周上,且AF D E ⊥,F 是垂足.(1)求证:AF DB ⊥;(2)若圆柱与三棱锥D ABE -的体积的比等于3π,求直线DE 与平面ABD 所成角的大小.【解析】(1)证明:根据圆柱性质,DA ⊥平面ABE ,因为EB ⊂平面ABE ,所以DA EB ⊥,又因为AB 是圆柱底面的直径,点E 在圆周上,所以AE EB ⊥,因为AE DA A ⋂=且,AE DA ⊂平面DAE ,所以EB ⊥平面DAE ,(2分)又因为AF ⊂平面DAE ,所以EB AF ⊥,因为AF D E ⊥,且EB DE E =I ,且,EB DE ⊂平面DEB ,所以AF ⊥平面DEB ,又因为DB ⊂平面DEB ,所以AF DB ⊥.(6分)(2)解:过点E 作EH AB ⊥,H 是垂足,连接DH ,根据圆柱性质,平面ABD ⊥平面ABE ,且平面ABD ⋂平面ABE AB =,且EH ⊂平面ABE ,所以EH ⊥平面ABD ,因为DH ⊂平面ABD ,所以DH 是ED 在平面ABD 上的射影,从而EDH ∠是DE 与平面ABD 所成的角,(8分)设圆柱的底面半径为R ,则2DA AB R ==,所以圆柱的体积为32πV R =,且21233D ABEABE R V AD S EH -=⋅=⋅ ,由:3πD ABE V V -=,可得EH R =,可知H 是圆柱底面的圆心,且AH R =,且DH =,在直角EDH 中,可得tan EH EDH DH ∠==EDH ∠=(14分)19.如图,将边长为2的正方形ABCD 沿对角线BD 折叠,使得平面ABD ⊥平面CBD ,AE ⊥平面ABD ,且2AE(1)求证:直线EC 与平面ABD 没有公共点;(2)求点C 到平面BED 的距离.【解析】(1)取BD 的中点F ,连接CF 、AF ,如图,依题意,在BCD △中,,BC CD BC CD =⊥,则CF BD ⊥,而平面ABD ⊥平面CBD ,平面ABD ⋂平面CBD BD =,CF ⊂平面CBD ,于是得CF ⊥平面ABD ,且2CF =因为AE ⊥平面ABD ,且2AE =//AE CF ,且AE CF =,从而得四边形AFCE 为平行四边形,//EC AF ,(4分)又AF ⊂平面ABD ,EC ⊂/平面ABD ,则//EC 平面ABD ,所以直线EC 与平面ABD 没有公共点;(6分)(2)因为CF ⊥平面ABD ,AF ⊂平面ABD ,所以CF AF ⊥,因为BD AF ⊥,BD CF F = ,,BD CF ⊂平面,CBD 所以AF ⊥平面,CBD 因为//,EC AF ,于是得EC ⊥平面CBD ,因为AE ⊥平面ABD ,,AB AD ⊂平面ABD ,所以,AE AB AE AD ⊥⊥,(8分)因为EC AF ==EB ED =,则等腰BED 底边BD 上的高2h ==,12BED S BD h =⋅= ,而2BCD S =,设点C 到平面BED 的距离为d ,由C BED E BCD V V --=得1133BED BCD S d S EC ⋅=⋅ ,即2=,解得1d =,所以点C 到平面BED 的距离为1(14分)20.如图所示,在四棱锥P ABCD -中,底面四边形ABCD 是菱形,底面,AC BD O PAC = △是边长为2的等边三角形,PB =PD ,AP =4AF(1)求证:PO ⊥底面ABCD (2)求直线CP 与OF 所成角的大小.(3)在线段PB 上是否存在点M ,使得//CM 平面BDF ?如果存在,求BMBP的值;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)因为底面ABCD 是菱形,且AC BD O = ,所以O 为AC ,BD 中点,在PBD △中,PB =PD ,可得PO ⊥BD ,因为在PAC 中,PA =PC ,O 为AC ,BD 中点,所以PO ⊥AC ,(3分)又因为AC ⋂BD =O ,所以PO ⊥底面ABCD .(4分)(2)连接OF ,取AP 中点为E ,连接OE ,因为底面ABCD 是菱形,AC ⋂BD =O ,由O 为AC 中点,且E 为AP 中点,AP =4AF ,所以F 为AE 中点,所以CP //OE .,故∠EOF 为直线CP 与OF 所成的角,(8分)又由PAC 为等边三角形,且E 为中点,所以∠EOF =30o .(10分)(3)存在,13BM BP =,连接CE ,ME ,因为AP =4AF ,E 为AP 中点,所以13EF FP =,又因为13BM BP =,所以在PFB △中,EF BMFP BP =,即EM //BF ,(12分)因为EM ⊄平面BDF ,BF ⊂平面BDF ,所以EM //平面BDF ,由(2)知EC //OF ,因为EC ⊄平面BDF ,OF ⊂平面BDF ,所以EC //平面BDF ,因为EC ⋂EM =E ,所以平面EMC //平面BDF ,因为CM ⊂平面EMC ,所以CM //平面BDF .(18分)21.在棱长均为2的正三棱柱111ABC A B C -中,E 为11B C 的中点.过AE 的截面与棱111,BB AC 分别交于点F ,G.(1)若F 为1BB 的中点,试确定点G 的位置,并说明理由;(2)在(1)的条件下,求截面AGEF 与底面ABC 所成锐二面角的正切值;(3)设截面AFEG 的面积为0S ,AEG △面积为1S ,AEF △面积为2S ,当点F 在棱1BB 上变动时,求2012S S S 的取值范围.【解析】(1)在平面11BCC B 内延长1CC ,FE 相交于点P ,则P ∈平面AGEF ,又1P CC ∈⊂平面11ACC A ,则有平面AGEF 平面11ACC A AG =,P AG ∈,即A ,G ,P 三点共线.(2分)因为E 为11B C 的中点,F 为1BB 的中点,所以11112PC B F CC ==,所以113PC PC =,又因为1//GC AC ,所以1113GC PC AC PC ==,所以111112333GC AC A C ===,即点G 为棱11AC 上靠近点1C 的三等分点.(4分)(2)在平面11BCC B 内延长CB ,EF 相交于点Q ,连接AQ ,则平面AGEF 平面ABC AQ =,在平面11ACC A 内作GM AC ⊥于点M ,则GM ⊥平面ABC ,又AQ ⊂平面ABC ,所以G M AQ ⊥,在平面ABC 内作MN AQ ⊥于点N ,连接GN ,又,GM MN ⊂平面GMN ,GM MN M ⋂=,所以AQ ⊥平面GMN ,GN ⊂平面GMN ,所以AQ GN ⊥,所以GNM ∠为截面AGEF 与底面ABC 所成锐二面角的平面角.(6分)在AQC 中,作CH AQ ⊥于点H ,11BQ C E ==,2AC =,3CQ =,60AC B ∠= ,12222ABC S =⨯⨯⨯=△AQC S =由余弦定理2222cos 4967AQ AC CQ AC CQ ACQ =+-⋅⋅∠=+-=,则AQ122AQC S AQ CH ==⋅ ,可得3217CH =,所以237MN CH ==,又22G M AA ==,所以21tan 3GM GNM MN ∠==,故截面AGEF 与底面ABC (10分)(3)设1GC m =,则[]0,1m ∈,2PG mGA m=-.设PGE 的面积为S ,所以12S m S m=-,又因为21S S S =+,所以1222S m S -=,且1221,122S m S -⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,故()22120121212212S S S S SS S S S S S +==++,令12S t S =,则1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,(11分)设()112,12g t t t t ⎛⎫⎡⎤=++∈ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭,当12112t t ≤<≤时,()()()()121212121212111t t g t g t t t t t t t t t --=+--=-,120t t -<,120t t >,1210t t -<,则()()120g t g t ->,即()()12g t g t >,所以()12g t t t =++在1,12t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,所以()()min 14g t g ==,()max 1922g t g ⎛⎫== ⎪,所以()94,2g t ⎡⎤∈⎢⎥,。
2023-2024学年天津市河西区高二上学期期中考试数学试卷+答案解析(附后)

2023-2024学年天津市河西区高二上学期期中考试数学试卷一、单选题:本题共9小题,每小题5分,共45分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在空间直角坐标系中,已知点,给出下列4条叙述:①点P 关于x 轴的对称点的坐标是;②点P 关于yOz 平面的对称点的坐标是;③点P 关于y 轴的对称点的坐标是;④点P 关于原点的对称点的坐标是其中正确的个数是( )A. 3B. 2C. 1D. 02.空间四边形ABCD 中,,,,则等于( )A. B.C.D.3.过点的直线的斜率等于1,则m 的值为A. 1B.C. 2D. 4.若方程表示的曲线是圆,则实数a 的取值范围是( )A. B.C. D.5.已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则( )A.B. 1C. 2D.6.若椭圆经过原点,且焦点分别为则其离心率为( )A. B.C.D.7.已知,是椭圆C 的两个焦点,过且垂直x 轴的直线交C 于A ,B 两点,且,则C 的方程为( )A.B.C.D.8.如图所示,在正方体中,棱长为1,E,F分别是BC,CD上的点,且,则与的位置关系是( )A. 平行B. 垂直C. 相交D. 与a值有关9.若是直线上的两点,那么间的距离为( )A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分。
10.已知椭圆的焦距是2,则该椭圆的长轴长为__________.11.如图,隧道的截面是半径为4m的半圆,车辆只能在道路中心线一侧行驶,假设货车的最大宽度为am,那么要正常驶入该隧道,货车的限高为多少__________.12.已知直线和平面相交,设直线的方向向量与平面的法向量的夹角为,则直线与平面的夹角__________,用含的代数式表示__________用含的三角函数式表示13.已知点,和直线l:,动点在直线l上,则的最小值为__________.14.正方体的棱长为1,E,F分别为,CD的中点,则点F到平面的距离为__________.15.两相交圆与的公共弦所在的直线方程为__________,以公共弦为直径的圆的方程为__________.三、解答题:本题共5小题,共75分。
高二数学期中考试试卷分析

高二数学期中考试试卷分析在高二期中考试之后,对试卷做一次分析是很有必要的。
下面是店铺为大家带来的高二数学期中考试试卷分析的内容,希望对你有帮助。
高二数学期中考试试卷分析(一)一、对命题的整体评价:试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况。
整份试卷难易适中,没有偏、难、怪题,保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础,突出知识体系中的重点,培养能力”的命题原则,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。
整份试卷充分体现了“数学来源于生活”这一新课程理念。
二、考试情况分析:1、典型错误分析1) 7、10、13 题,学生对这个问题的处理能力显然欠缺,在做题时,一部分学生不知如何入手,另一方面是在计算时,不够得心应手。
得分率较低。
2) 17题,这是一个十分基础的题目,学生在处理过程中把握不准,有概念没理解。
3)19题,这也是基础的题目,学生在审题上不细心,导致答非所问。
4)22题,学生在解答中缺乏数形结合的能力,造成失分人数很多。
2、学生学习情况分析经过两个月的高二学习,年级绝大多数学生学习态度端正,比较重视数学学习。
上课听课认真,大部分学生能按时完成作业。
但是学生的数学基础比较薄弱,在一些关键知识上存在漏洞,致使后续学习存在一定的障碍;数学学习方式较落后,基本还停滞于模仿,缺乏自主学习能力,数学综合素质有待于进一步提高。
三、今后的教学建议:在今后教学的过程中,教师应该切实贯彻新课程理念,着意激发学生兴趣,注重学生的学习体验,提高课堂教学效率,努力提高学生的数学能力和综合素质。
1.培养学生良好学习习惯:本次不少学生之所以没有考得好成绩,就是因为平时学习习惯不好,处理问题没头没尾,解答过程不够完善所致。
2.加强双基训练:有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题,同时在课后对不懂问题予以解决。
让每个学生都学有所得,提高他们的学习兴趣。
2023-2024学年昭通市一中高二数学上学期期中考试卷附答案解析

2023-2024学年昭通市一中高二数学上学期期中考试卷2023.10(试卷满分150分;考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知向量()1,2,0a =,则a等于()A.B.5C.D.32.已知()1,2,4a =-r ,则下列向量中与a平行的是()A.()1,1,1 B.()2,4,8-- C.()2,3,5- D.()2,3,5--3.两平行直线3410x y +-=与3430x y ++=的距离为()A.25B.45C.425D.2254.已知直线30mx y ++=与280x y -+=垂直,则实数m 的值为()A.2B.-2C.12D.12-5.过点()2,1-且方向向量为()1,2的直线的一般式方程为()A.240x y --=B.240x y -+=C.250x y --= D.250x y -+=6.已知空间向量3,2a b == ,且2a b ×= ,则b 在a 上的投影向量为() A.aB.29aC.92a D.69a 7.圆22430x y x +-+=关于直线y x =对称的圆的方程是()A.22(2)1x y -+=B.22(2)1x y ++=C.22(2)1x y ++= D.22(2)1x y +-=8.已知空间中三点(1,0,0)A -,(0,1,1)B -,(2,1,2)C --,则点C 到直线AB 的距离为()A.3B.2C.3D.2二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.已知四边形ABCD 的顶点分别是()312A -,,,()121B -,,,()113C --,,,()353D -,,,那么以下说法中正确的是()A .()233AB =--,,B.A 点关于 x 轴的对称点为()312-,,C.AC 的中点坐标为()201--,,D.D 点关于xOy 面的对称点为()353--,,10.已知圆224x y +=和点()2,1A -,则过点A 的圆的切线方程为()A.43110x y --=B.43110x y +-=C.34100x y --= D.2x =11.点P 在圆221:1C x y +=上,点Q 在圆222:68240C x y x y +-++=上,则()A.122C C =B.两个圆心所在的直线的斜率为43-C.PQ 的最大值为7D.两个圆相交弦所在直线的方程为68230x y --=12.如图,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,以顶点A 为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60︒,下列说法中正确的是()A.1AC =B.1B C AB⊥C.111,120DA C B ︒=D.直线1BD 与AC 所成角的余弦值为6第Ⅱ卷(非选择题,共90分)三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知()()()0312,3,A B C m ,,,三点共线,则实数m 的值为________.14.2,(3a =-,1,0(),0b =-,则a,b的夹角为___________.15.如图,圆弧形拱桥的跨度12m AB =,拱高4m CD =,则拱桥的直径为________m.16.阿波罗尼斯(古希腊数学家,约公元前262~190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,它将圆锥曲线的性质网罗殆尽,几乎使后人没有插足的余地.他证明过这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(0k k >且1)k ≠的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿氏圆.现有,6ABC AC = ,2AB CB=,求点B 的轨迹方程为__________.四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(1)求与直线23y x =+平行,且与直线42y x =-在y 轴上的截距相同的直线方程;(2)已知ABC 的顶点坐标分别是()()()0,5,1,2,7,4A B C --,求BC 边上的中线所在直线的方程.18.如图,在棱长是2的正方体1111ABCD A B C D -中,,E F 分别为1,AB AC 的中点.(1)证明://EF 平面11AA D D ;(2)求点E 到平面1ACD 的距离.19.圆M 经过三点()()()2,2,0,4,2,0A B C --.(1)求圆M 的方程;(2)判断直线:3460l x y -+=与圆M 的位置关系;如果相交,求直线l 被圆M 截得的弦长.20.如图,在四棱锥S ABCD -中,SD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是正方形,且SD AD =,E 是SA 的中点.()1求证:直线BA ⊥平面SAD ;()2求直线SA 与平面BED 的夹角的正弦值.21.已知点()2,2P ,圆22:80C x y y +-=,过点P 的动直线l 与圆C 交于A ,B 两点,线段AB 的中点为M ,O 为坐标原点.(1)求M 的轨迹方程;(2)当||||OP OM =时,求l 的方程及POM 的面积.22.如图1,在MBC 中,24BM BC ==,BM BC ⊥,,A D 别为边BM ,MC 的中点,将△MAD 沿AD 折起到PAD 的位置,使90PAB ∠=o ,如图2,连结PB ,PC.(1)求证:平面PAD ⊥平面ABCD ;(2)线段PC 上是否存在一点E ,使二面角E AD P --的余弦值为10?若存在,求出PE PC 的值;若不存在,请说明理由.【答案】1.C 【解析】【分析】由空间向量模长的坐标公式求解即可.【详解】()1,2,0a =,则a ==故选:C.2.B 【解析】【分析】利用共线向量定理逐个分析判断即可.【详解】对于A ,因为124111-≠≠,所以A 不正确;对于B ,因为124248-==--,所以B 正确;对于C ,因为124235-≠≠-,所以C 不正确;对于D ,因为124235-≠≠--,所以D 不正确.故选:B .3.B 【解析】【分析】直线利用平行直线的距离公式计算得到答案.【详解】两平行直线的距离45d ==,故选:B.4.A 【解析】【分析】利用两条直线垂直与其方程的系数之间的关系计算即可.【详解】因为直线30mx y ++=与280x y -+=垂直,所以()1120m ⨯+⨯-=,得2m =.故选:A.【点睛】本题考查了两条直线垂直的位置关系,属于基础题.5.C 【解析】【分析】根据方向向量确定斜率,得到直线方程.【详解】根据题意,直线的方向向量为()1,2a =,则其斜率2k =,直线方程为25y x =-,即方程为250x y --=,故选:C.6.B 【解析】【分析】直接根据投影向量的公式计算得到答案.【详解】由题意可知b 在a 上的投影向量为22339a ba a a aa ⋅⋅=⨯=,故选:B.7.D【解析】【分析】根据题意先求出圆心()2,0关于直线y x =对称的坐标(),a b ,然后可以求解【详解】由题意得,圆:22430x y x +-+=,化简得:22(2)1x y -+=,所以圆心坐标为()2,0,半径:1r =,设圆心()2,0关于直线y x =的对称点的坐标为(),a b 得:12222bab a -⎧=-⎪⎪-⎨+⎪=⎪⎩,解之得:02a b =⎧⎨=⎩,得所求圆的圆心坐标为()0,2,半径也为1,所以得:所求圆的方程为:22(2)1x y +-=.故选:D.8.A 【解析】【分析】根据点到直线距离的向量坐标公式计算即可求解.【详解】依题意得()()1,1,2,1,1,1AC AB =--=-则点C 到直线AB的距离为3d ==故选:A 9.ABD 【解析】【分析】根据点关于线或面对称的性质判断各个选项的结论.【详解】由于四边形ABCD 的顶点分别是(3A ,1-,2),(1B ,2,1)-,(1C -,1,3)-,(3D ,5-,3),对于A :(2,3,3)AB =--,故A 正确;对于B :点A 关于x 轴对称的点的坐标为(3,1,2)-,故B 正确;对于C :AC 的中点坐标为(1,0,1)2-,故C 错误;对于D :点D 关于xOy 面的对称点为(3,5-,3)-,故D 正确;故选:ABD .10.CD 【解析】【分析】考虑直线斜率存在和不存在两种情况,根据点到直线的距离等于半径计算得到答案.【详解】因为圆224x y +=,点()2,1A -,当过点A 与圆相切的直线的斜率存在时,设切线方程为()21y k x =--,则2=34k =,从而切线方程为34100x y --=;当过点A 的直线的斜率不存在时,直线方程为2x =,容易验证,直线2x =与圆224x y +=相切.故过点A 的圆的切线方程为34100x y --=或2x =,故选:CD.11.BC 【解析】【分析】确定两圆圆心和半径,计算125C C =,A 错误,1243C C k =-,B 正确,max ||7PQ =,C 正确,两圆相离,不相交,D 错误,得到答案.【详解】()10,0C ,半径为1r =,圆2C 的标准方程为22(3)(4)1x y -++=,则()23,4C -,半径为1R =,对选项A:125C C ==,错误;对选项B :124433C C k -==-,正确;对选项C :2max 1||5117C C R P r Q ==+++=+,正确;对选项D :由于1252C C R r =>+=,所以两圆相离,不相交,错误;故选:BC .12.ABD 【解析】【分析】利用空间向量法,根据空间向量的线性运算和数量积运算,逐项分析即得.【详解】以{}1,,AB AD AA为基底,则1116,66cos 6018AB AD AA AB AD AB AA AD AA ===⋅=⋅=⋅=⨯⨯︒=对A :∵111AC AB BC CC AB AD AA =++=++则()2222211111222AC AB AD AA AB AD AA AB AD AB AA AD AA =++=+++⋅+⋅+⋅2363218216=⨯+⨯⨯=∴1AC =A 正确;对B :∵111B C B B BC AD AA =+=-,则()1110B C AB AD AA AB AD AB AA AB ⋅=-⋅=⋅-⋅= ∴1B C AB ⊥,B 正确;对C :∵11111,DA DA AA AA AD C B AD=+=-=-则()22221111236DA AA ADAA AA AD AD =-=-⋅+=,即16DA = 116C B = ()()21111118DA C B AA AD AD AD AD AA ⋅=-⋅-=-⋅= ∴111111111181cos ,662DA C B DA C B DA C B ⋅===⨯⋅,则111,60DA C B ︒= ,C 错误;对D :∵11111,BD BC CC C D AB AD AA AC AB AD=++=-++=+则()222221111122272BD AB AD AA AB AD AA AB AD AB AA AD AA =-++=++-⋅-⋅+⋅=2222108AC AB AB AD AD =+⋅+=即1BD AC ==()()22111136BD AC AB AD AA AB AD AB AD AB AA AD AA ⋅=-++⋅+=-++⋅+⋅=∴111cos ,6BD AC BD AC BD AC ⋅==,即直线1BD 与AC 所成为66,D 正确;故选:ABD.13.0【分析】根据A ,B ,C 三点共线可得AB BC k k =,然后利用两点间的斜率公式代入求解即可.【详解】由()()()0312,3,A B C m ,,,三点共线可得AB BC k k =,即2321031m --=--,解得0m =.故答案为:0.14.23π##120 【解析】【分析】直接根据向量夹角公式的坐标表示求解即可.【详解】解:因为3)3(2a =-,, ,10()0b =-,, ,所以21cos ,142a b a b a b ⋅-===-⨯ ,因为[],0,a b π∈ ,所以2,3a b π=故答案为:23π##120 15.13【解析】【分析】利用勾股定理求得圆的半径,进而求得圆的直径.【详解】设圆心为O ,半径为r ,连接,,OA OB OC ,如下图所示,6,4AD BD OD r ===-,由勾股定理得()22264r r +-=,解得132r =,所以直径为13m .故答案为:1316.22(5)16x y -+=,0y ≠(答案不唯一)【分析】建立坐标系,确定坐标,根据2AB CB ==答案.【详解】2AB CB=,20>且20≠,故点B 的轨迹是圆.以线段AC 的中点为原点,AC 所在直线为x 轴建立直角坐标系,则()()3,0,3,0A C -,设(),B x y ,2AB CB ==即221090x y x +-+=,整理得22(5)16x y -+=,0y ≠.(答案不唯一,建系不同,轨迹方程不同)故答案为:22(5)16x y -+=,0y ≠.四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(1)220x y --=;(2)43150x y -+=【解析】【分析】(1)由斜截式方程求解即可;(2)先由中点坐标公式求出BC 的中点坐标,再由点斜式方程求解即可.【详解】(1)直线23y x =+的斜率为2,直线42y x =-在y 轴上的截距为2-,由题意知,所求直线的斜率为2,且在y 轴上的截距为2-,由直线的斜截式方程可得22y x =-,即220x y --=.(2)()()()0,5,1,2,7,4A B C -- ,BC ∴的中点坐标为()3,1-,∴中线的斜率为()514033-=--,∴中线所在直线的方程为453y x =+,即43150x y -+=.18.1)证明见解析(2【解析】【分析】(1)以D 点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,由12AD EF = 可证明1//AD EF ,再由线面平行的判定定理即可证明.(2)先求出平面1ACD 的法向量和直线DE 的方向向量,由点到平面的距离公式求解即可.【小问1详解】以D点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则()()()()()112,0,2,2,0,0,2,2,0,0,2,0,0,0,2A A B C D ,()0,0,0D ,,E F 分别为1,AB AC 的中点,()()2,1,0,1,1,1E F ∴,()1,0,1EF =- .()12,0,22,//AD EF EF =-=∴1AD ,又1AD ⊂平面11,AA D D EF ⊄平面11AA D D ,//EF ∴平面11AA D D .【小问2详解】()()10,2,0,2,0,2CD A D =-=--,设平面1ACD 的法向量为(),,n a b c = ,则120220n CD b n A D a c ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=--=⎪⎩ ,取1a =,可得0,1b c ==-,所以()1,0,1n =- ,所以平面1ACD 的法向量()()1,0,1,2,1,0n DE =-= ,∴点E 到平面1ACD的距离n DE d n ⋅===.19.(1)()()221110x y -+-=(2)相交,弦长为6【解析】【分析】(1)设出圆的一般方程,代入点数据解方程组得到答案.(2)计算圆心到直线的距离,再计算弦长得到答案.【小问1详解】设圆M 的方程为220x y Dx Ey F ++++=,M 经过三点()()()2,2,0,4,2,0A B C --,则442201640420D E F E F D F ++-+=⎧⎪++=⎨⎪-+=⎩解得2,2,8D E F =-=-=-,所以圆M 的方程为222280x y x y +---=,即()()221110x y -+-=.【小问2详解】()()221110x y -+-=,圆M 的圆心坐标()1,1,半径为r =,所以圆心到直线l的距离1d r ==<=,所以直线与圆相交.所以弦长为6==.20.()1证明见解析;()23.【解析】【分析】()1证明SD AB ⊥,结合AD AB ⊥,即可证明直线BA ⊥平面SAD ;()2以D 为原点,分别以DA ,DC ,DS 为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,求出相关向量,求出平面BED 的一个法向量,设直线SA 与平面BED 所成角为θ,利用向量的数量积求解即可.【详解】解:()1 SD ⊥底面ABCD ,∴SD AB ⊥.又 底面ABCD 是正方形,∴AD AB ⊥.AD SD D ⋂=,AD ⊂平面SAD ,SD ⊂平面SAD ,∴BA ⊥平面SAD .()2以D 为原点,分别以DA ,DC ,DS 为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,如下图所示:设2AB =,则()2,0,0A ,()0,0,2S ,()1,2,0B ,()1,0,0E ,∴()2,0,2SA =- ,()2,2,0DB = ,()1,0,1DE =.设平面BED 的法向量为(),,m x y z = ,由00m DE m DB ⎧⋅=⎨⋅=⎩ 得00x z x y +=⎧⎨+=⎩,令1x =,则()1,1,1m =-- .设直线SA 与平面BED 所成角为θ,则6cos ,3m SA m SA m SA⋅==⋅ ,∴sin 3θ=,即直线SA 与平面BED 的夹角的正弦值为63.【点睛】本题考查了直线与平面所成角的求法,向量的数量积的运用,直线与平面垂直的判定定理的应用,属于中档题.21.(1)22(1)(3)2x y -+-=;(2)l 的方程为1833y x =-+,POM 的面积为165.【解析】【分析】(1)由圆C 的方程求出圆心坐标和半径,设出M 坐标,由CM 与MP 数量积等于0列式得M 的轨迹方程;(2)设M 的轨迹的圆心为N ,由||||OP OM =得到ON PM ⊥.求出ON 所在直线的斜率,由直线方程的点斜式得到PM 所在直线方程,由点到直线的距离公式求出O 到l 的距离,再由弦心距、圆的半径及弦长间的关系求出PM 的长度,代入三角形面积公式得答案.【详解】解:(1)由圆22:80C x y y +-=,即22(4)16x y +-=,∴圆C 的圆心坐标为()0,4C ,半径4r =.设(,)M x y ,则(,4)CM x y =- ,(2,2)MP x y =-- .由题意可得0CM MP ⋅=,即(2)(4)(2)0x x y y -+--=.整理得22(1)(3)2x y -+-=.M ∴的轨迹方程是22(1)(3)2x y -+-=.(2)由(1)知M 的轨迹是以点(1,3)N为半径的圆,由于||||OP OM =,故O 在线段PM 的垂直平分线上,又P 在圆N 上,从而ON PM ⊥.3ON k = ,∴直线l 的斜率为13-.∴直线PM 的方程为12(2)3y x -=--,即380x y +-=.则O 到直线l5=.又N 到l5=,||5PM ∴==.∴1162555POM S =⨯⨯=△.22.1)证明见解析;(2)存在,14PE PC =.【解析】【分析】(1)由线面垂直的判定定理证明PA ⊥平面ABCD .然后再得面面垂直;(2)由,,AB AD AP 两两垂直,以A 为坐标原点,建立空间直角坐标系A xyz -,假设存在E 满足题意,设出PE PCλ=,用空间向量法求二面角,再根据二面角的大小得出λ.【详解】(1)证明:因为A ,D 分别为MB ,MC 中点,所以//AD BC .因为BM BC ⊥,所以.BM AD ⊥所以PA AD ⊥.因为90PAB ∠=︒,所以PA AB ⊥.又因为AB AD A ⋂=,AB ,AD ⊂平面ABCD ,所以PA ⊥平面ABCD .又因为PA ⊂平面PAD ,所以平面PAD ⊥平面.ABCD(2)解:因为PA AB ⊥,PA AD ⊥,90DAB ∠=︒,所以AP ,AB ,AD 两两互相垂直.以A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,假设线段PC 上存在一点E ,使二面角E AD P --的余弦值为10.设()000,,E x y z ,()01PE PC λλ=≤≤,则()01PE PC λλ=≤≤ ,即()()000,,22,2,2PE x y z PC λλλλ=-==- .所以()2,2,22E λλλ-,()0,1,0AD =uuu r ,()2,2,22AE λλλ=- .平面PAD 的一个法向量为(1,m = 0,0).设平面ADE 的一个法向量()222,,p x y z = ,则有()2222022220AD p y AE p x y z λλλ⎧⋅==⎪⎨⋅=++-=⎪⎩,令2z λ=,则(1,p λ=- 0,)λ.若二面角E AD P --的余弦值为31010,则有cos ,10m p m p m p ⋅===⋅ ,由01λ≤≤,解得14λ=.故线段PC 上存在一点E ,使二面角E AD P --的余弦值为31010,且14PE PC =.【点睛】方法点睛:本题考查用线面垂直证明线线垂直,考查用由二面角的大小求参数.求二面角的常用方法:(1)定义法:即作出二面角的平面角并证明,然后计算;(2)向量法:建立空间直角坐标系,用二面角的两个面的法向量的夹角求解二面角.。
2023-2024学年天津市耀华中学高二上学期期中数学试卷+答案解析(附后)

2023-2024学年天津市耀华中学高二上学期期中数学试卷一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间四边形ABCD 的每条边和对角线的长都等于a ,点E ,F 分别是BC ,AD 的中点,则的值为( )A. B.C.D.2.若直线与圆有公共点,则( )A. B.C.D.3.圆和圆的公切线的条数为( )A. 1B. 2C. 3D. 44.已知直线过点,且被圆截得的弦长是8,则该直线的方程为( )A. B.或C.D.或5.若两条直线与互相垂直,则a 的值等于( )A. 3B. 3或5C. 3或或2D.6.作直线l 与圆相切且在两轴上的截距相等,这样的直线l 有( )A. 4条B. 3条C. 2条D. 1条7.已知椭圆以及椭圆内一点,则以P 为中点的弦所在直线的斜率为( )A. B. C. 2D.8.过椭圆的一个焦点F 作弦AB ,若,,则的数值为( )A. B.C. D. 与弦AB 斜率有关9.椭圆的两焦点为,,以为边作正三角形,若椭圆恰好平分正三角形的另两条边,则椭圆的离心率为( )A.B.C.D.10.设椭圆的方程为,斜率为k的直线不经过原点O,且与椭圆相交于A,B两点,M为线段AB 的中点.下列说法正确的个数( )①直线AB与OM垂直②若点M的坐标为,则直线方程为③若直线方程为,则点M的坐标为④若直线方程为,则A. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
11.直线与曲线有两个公共点,则b的取值范围是__________.12.若圆上恰有相异两点到直线的距离等于1,则r的取值范围是__________13.已知P是直线上的动点,PA,PB是圆的切线,A,B为切点,C为圆心,那么四边形PACB面积的最小值是__________14.已知椭圆的离心率为,短轴长为2,点P为椭圆上任意一点,则的最小值是__________.15.已知椭圆C:的左焦点为F,经过原点的直线与C交于A,B两点,总有,则椭圆C离心率的取值范围为__________.三、解答题:本题共3小题,共40分。
无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷(解析版)

【解析】
【分析】根据圆的方程求出圆心与半径 r ,利用两点间的距离公式求得 PC , 从而切线长为 PC 2 r2 ,计
算求解即可.
【详解】圆 C : x2 y2 2x 0,即 x 12 y2 1,圆心 C 1, 0, 半径 r 1,
PC 112 0 22 2 2,
切线长为 PC 2 r2 8 1 7.
=
22-
0= 1
2 ,故 D, A,C 三点共线,如图所示,
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当 PC 与圆相切时, PCA为锐角且最大, tan PCA最大, PCA即 PCD ,
由 DC
2
1 2
2
2 12
35 2
,此时
PC
DC 2 DP 2
29 , 2
DP 则 tan PCA PC
2 4 29 29 29 .
a b , c 不共面,则能构成基底;
D 中, c
abc
ab
rrr ,所以 a b , a b c , c 共面,不能构成基底.
故选:ABD
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10. (多选)已知双曲线 C1 :
x2 a2
y2 b2
1(a
0,b
0) 的离心率为 2.若抛物线 C2:x2=2py(p>0)的焦点到双曲线
故选:D.
7. 已知椭圆 x2 y2 1 ( a b 0 )的面积为 πab ,求满足 x2 2 y2 2 2x2 y2 1 0的点 a2 b2
P x, y 所构成的平面图形的面积为( )
A. 3 2 π 2
【答案】C 【解析】
B. 2π
C. 2π 2
D. 2π
【分析】由题意点
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高二文科数学期中考试试卷分析
一、对命题的整体评价:
本次试卷考查的范围是正余弦定理和数列两章的内容。
内容较少,难度适中。
满分150,共有三个大题,时间120分钟,和高考试卷形式一样。
试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况。
整份试卷难易适中,没有偏、难、怪题,保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础,突出知识体系中的重点,培养能力”的命题原则,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。
二、试卷分析:
本试卷选择题共12道题,2,4,7,9,11题,填空题13题,解答题18,19都是考前刚刚练习过的题型,但得分率却不是很高。
特别是19题学生虽然知道求通项的公式,但是却不会变形,在计算整理上存在很大问题。
说明他们基本功很差。
第1、2、3、2,4,7,9,11题都是考察基础知识的,丢分有两个原因,第一,基础知识记忆不牢,第二公式即使记住了但不会简单应用。
17 ,21题考察正余弦定理,一个是定理的变形,一个是定理的实际直接应用.18,19 ,求通项公式.20,22题考察的数列的求和问题所有的题形都讲国,效果并不好,学生共识记忆不牢,计算不准确,在这部分存在着严重问题,整套试卷二卷得分较低。
三、学生情况分析
1、我校属普通高中,绝大多数学生学习态度不端正,不愿学习,数学学习更是困难。
学生的数学基础比较薄弱,在一些关键知识上存在漏洞,致使后续学习存在一定的障碍;没有好的学习习惯和学习方法,缺乏自主学习能力,数学综合素质有待于进一步提高
2、解题不规范,学生计算能力差,几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。
中等偏下的学生中计算失分率更大。
个别学困生可以说就不会计算。
由此可见,我们在这方面还极为欠缺。
3、反复强调的题目学生拿不到分,本次考题中有部分为平时教学中反复强调的题目,但还有大部分学生拿不到分,分析
其原因是这部分学生课上听讲不是很认真,课下不能独立完成作业,而是等着别人的结论往自己的作业上抄,这不能不引起我们的深思
4、多数学生懒惰,思想懒,行为懒,不爱动笔。
这也是计算能力差的一个原因。
从各个大题的得分情况来看,普通班学生的基础知识掌握得比较扎实,基础题目得分较好,但能力题型得分偏低,学生的数学能力还有待于进一步提高。
特长班学生基础掌握较差,还有待进一步加强。
四、今后的教学措施:
在今后教学的过程中,教师应该切实贯彻新课程理念,着意激发学生兴趣,注重学生的学习体验,提高课堂教学效率,努力提高学生的数学能力和综合素质。
1.培养学生良好学习习惯:本次不少学生之所以没有考得好成绩,就是因为平时学习习惯不好,处理问题没头没尾,解答过程不够完善所致。
2.加强双基训练:有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题,同时在课后对不懂问题予以解决。
让每个学生都学有所得,提高他们的学习兴趣。
3.对重点知识要点要多重复,重要题型勤反复,加大检查力度。
3.数学能力的培养:利用有限的课堂时间适当增加能力题目的训练,增强学生处理问题的能力。
4.加强课堂管理:从本次考试来看,成绩不好的相当一部分原因是以为学生在课堂上没有认真听课,导致知识掌握不到位,从而引起不必要的失分。
所以加强课堂管理是十分有必要的。