教师顶岗实习总结2018
教师顶岗的实习工作总结6篇
教师顶岗的实习工作总结6篇第1篇示例：教师顶岗实习是教师教学实践中非常重要的一环，通过实习，实习生可以在实践中提升自己的教学能力和专业素养，积累教育教学经验，为未来成为一名合格的教师做好准备。
我在进行教师顶岗的实习工作中，深刻地体会到了实际教学的挑战和乐趣，收获颇丰。
在教师顶岗实习过程中，我深刻了解到了教学工作的复杂性和挑战性。
教师顶岗实习要求实习生在学校内全面参与教学工作，承担起教学任务，负责备课、授课和评价学生等工作。
在实践中，我发现教学需要全方位的准备和思考，不仅要熟悉教材内容，还要根据学生的实际情况进行灵活调整，确保教学效果。
教学过程中需要面对不同能力和兴趣的学生，需要及时调整教学方法和策略，保证每个学生都能够得到适合自己的教育。
这种挑战性让我更加认识到了教师的责任和使命，也让我意识到了自己在教育教学方面需要持续的学习和提高。
教师顶岗实习是一次非常宝贵的实践机会，通过实习，我不仅增加了自己的教学经验和能力，还收获了宝贵的人生体验和成长。
在以后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，不断完善自己的教学方法和教学理念，为教育事业贡献自己的力量，成为一名合格的教师，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：教师顶岗实习工作总结近期，我在一所中学进行了为期一个月的教师顶岗实习。
通过这段时间的实习，我收获颇丰，不仅增进了对教育工作的认识，而且提升了自己的教学能力。
下面我将结合自身经历和感悟，对这次实习进行总结。
在实习中，我也发现了自身的不足之处，比如教学能力和课堂管理能力仍有待提高。
在实习过程中，我努力提升自己的教学技能，注重培养学生的思维能力和创新意识。
通过和老师们的交流和学习，我学会了更多有效的教学方法和技巧，也提高了自己的课堂管理能力。
在此，我要感谢校领导和老师们对我的关心和指导，让我获益良多。
实习期间，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在教师团队中，每个人都扮演着重要的角色，只有紧密合作，才能使教育工作更加顺利。
2018年教师实习报告总结三篇【完整版】
2018年教师实习报告总结三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】在这半个月的教师实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。
作为一名实习老师，这半个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。
读万卷书，不如行千里路。
这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面。
作者为大家整理的《2018年教师实习报告总结三篇》，希望对大家有所帮助！篇一一、基本情况介绍光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯即将结束。
这次实习我被分配到了长沙开福区莱恩幼稚园(河东园)，在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了很多，也发现自己身上还有很多不足之处。
不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比较满意的。
下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
(一)见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个老师。
我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。
虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。
由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要老师大声的说话，小朋友才安静下来。
在与助教老师的交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。
顶岗实习教师工作总结5篇
顶岗实习教师工作总结5篇篇1时间过得真快，转眼间，我的顶岗实习工作已经结束了。
在这段时间里，我经历了许多，也学到了许多。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、实习背景与目标这次顶岗实习，我选择了在某中学担任初中阶段的数学教师。
我的目标是提高自己的教学水平，提升学生对数学的兴趣，同时，也希望通过这次实习，能够为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责数学学科的教学工作。
具体内容包括备课、上课、批改作业、辅导学生等。
我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和综合素质。
因此，在每一次教学中，我都尽量做到生动有趣，引导学生积极参与，激发他们对数学的兴趣。
在备课过程中，我充分利用课余时间，查阅相关资料，结合学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
我还经常与同事们交流讨论，互相学习，共同提高。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生大胆提问，积极参与讨论。
在批改作业和辅导学生时，我耐心细致，认真解答学生的每一个问题，尽力帮助他们提高学习成绩。
三、实习收获与反思通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我提高了自己的教学水平，对教材和教学方法有了更深入的理解和掌握。
其次，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。
此外，我还了解到了许多关于教育工作的政策和动态，为未来的教育工作提供了有力的支持。
然而，在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在课堂教学时，有时会过于注重知识传授，而忽视了学生的思维能力和创新能力的培养；在与学生交流时，有时会因为语言表达不当而引起误解等。
针对这些问题，我将在未来的学习和工作中不断改进和提高自己。
四、建议与展望针对这次实习经验，我提出以下几点建议：一是要加强学习，不断提高自己的专业素养和教学水平；二是要注重学生的个体差异，因材施教；三是要加强与学生的交流沟通，建立良好的师生关系；四是要关注教育工作的最新动态和政策变化，及时调整自己的教学策略。
2018教师实习工作总结3篇
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励 的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那 些在我要求订正之后依然不订正的学生， 我在作业上写明。 我的指导思想是不断给学生纠正 错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们 主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自 我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该 怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信 没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面， 我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他 们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个 方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下， 班里的几位后进生成绩都有了显著的进步， 他们以前考试从不及格的， 在接下来的语文和数 学 xxxx 单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站， 罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学 经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取 得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。 数学教师实习工作总结 2017 教师实习个人工作总结 最新 2017 年 11 月小学教师实习总结 教师实习期工作总结 心理教师实习总结 教师实习总结范文 2017 字 2017 年幼儿园教师实习总结范文 2017 教师实习总结 2000 字 教师实习总结范例 教师实习自我总结
教师顶岗实习总结(通用5篇)
老师顶岗实____结〔通用5篇〕老师顶岗实____结〔通用5篇〕老师顶岗实____结1经过了一段时间的长途奔袭，我们到了矿区中学，在这里我们即将开展的是为期一学期的实习。
很开心自己能有一个顶岗实习的时机，在这里能让我体会到许多平时在学校体会不到的体验，我也很珍惜自己的实习时机，一定要多去学习一些知识和教学的技巧。
第一周到这里来多少还是有一些不太适应，但是随着这几天的自我调整和努力，渐渐的适应了这个新的学习和在工作环境，在一起工作的伙伴们之间也比拟和谐，大家有什么事情都互相帮助。
谁有什么困难都会互相的协调去解决，感觉这样的生活是比拟有意思的。
由于专业的不同，上课的时间也会不太一样，由于体育学科需要带队跑操，所以每天早上都要在5点30左右起床。
一开场的时候自己非常的不适应，由于假期的不良作息时间的影响，自己的生物钟在开场的几天无法适应这种生活，不过渐渐的适应之后，感觉自己每天适应了早睡早起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了很多。
由于开学第一周的体育课都是用理论的形式进展的，所以在这一周并没有什么课程。
从下周开场，我就要跟着自己的指导老师听课了，一定抓住这个时机认真的学习一些教学的技巧，因为我们的指导老师都是一些非常有经历的老师，和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的经历。
同时作为一名年轻的经历较少的实习老师，我们在学习老老师的经历的同时也应该自己总结研究出来一些新颖的教学方法，让我们的教学方法更加的科学化，让学什么可以在快乐中学习到一些知识，这样的教学才是如今社会需要的方式和方法。
作为一名实习老师我们应该在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度，关系不能太好也不能太疏远，这样才是最好的。
应该让学生们在课上的时候对我们的要求做到言听计从，在课下可以和学生们像朋友一般的交流。
第一周到学校可能还有一些的不适应，但是渐渐的我们会适应这样的生活，从中得到一些乐趣，这对我们来说是非常珍贵的时机，同时也是我们人生中的一种不可多得回忆，刚刚来可能体会还不是很多，渐渐的在一点点的写出来吧。
教师顶岗实习工作总结5篇
教师顶岗实习工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在XXX学校的顶岗实习工作已经圆满结束。
在这段时间里，我深感教师工作的不易与重要，同时也收获了许多宝贵的经验与感悟。
现将我的顶岗实习工作总结如下，以飨读者。
一、实习背景与目标本次顶岗实习的目的是为了让我更好地了解和掌握教师工作的基本内容和要求，提升自己的教育教学水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要承担了小学语文教学和班主任工作，目标是成为一名合格的小学教师。
二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习初期，我积极参与听课活动，向其他老师学习先进的教学方法和经验。
通过听课，我了解到如何更好地组织课堂教学，如何激发学生的学习兴趣，以及如何与学生建立良好的师生关系。
同时，我也积极参与评课活动，对其他老师的课堂教学进行评价和指导，这不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的教学素养。
2. 备课与上课在实习过程中，我认真钻研教材，根据学生的实际情况进行备课。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，尽量让课堂变得生动有趣。
为了达到这一目标，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、组织学生进行小组合作等。
这些努力使得我的课堂教学效果得到了显著提升。
3. 班级管理与活动组织作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在实习期间，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，营造了一个良好的班级氛围。
同时，我也积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺汇演等，这些活动不仅锻炼了学生的才艺和能力，也增强了班级的凝聚力。
三、实习收获与感悟通过这次顶岗实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到教师工作的不易与重要，要成为一名合格的教师需要付出更多的努力和心血。
其次，我学到了许多先进的教学方法和经验，如如何激发学生的学习兴趣、如何组织课堂教学等。
这些方法和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。
最后，我也锻炼了自己的教学能力和班级管理能力，为未来的教育工作打下了坚实的基础。
实习教师顶岗实习总结5篇
实习教师顶岗实习总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在xx中学为期三个月的顶岗实习工作已经结束了。
在三个月的实习期间，我不仅获得了教学经验和班主任工作的经验，还通过实践锻炼了自己的能力，提升了个人素养。
下面，我将从三个方面总结我的实习工作。
一、教学工作在教学方面，我主要负责教授初二数学课程。
在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的思维能力和解题能力。
我尝试采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和回答问题，营造了活跃的课堂氛围。
在教学过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，有些学生基础薄弱，对数学存在恐惧感，导致学习成绩不佳。
针对这些问题，我采取了针对性的措施，如加强基础知识的巩固、提供心理辅导等，帮助学生逐步克服困难，提高学习成绩。
二、班主任工作在班主任工作方面，我主要负责班级的日常管理和思想教育工作。
我深入了解班级情况，关心学生的生活和学习，积极与学生沟通交流。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队协作精神，营造了良好的班风和学风。
同时，我也注重学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和使命感。
在班主任工作实践中，我也获得了一些宝贵的经验。
例如，我学会了如何与学生沟通交流，如何处理学生的问题和矛盾，如何培养学生的综合素质等。
这些经验将对我今后的工作产生积极的影响。
三、个人成长与感悟通过三个月的实习工作，我不仅获得了丰富的教学经验和班主任工作经验，还提升了自己的能力素养。
首先，我学会了如何将理论知识与实践相结合，更好地理解和掌握教学规律和方法。
其次，我提高了自己的组织协调能力和沟通能力，能够更好地处理各种复杂的问题和矛盾。
最后，我也培养了自己的创新意识和团队协作精神，能够更好地适应教育工作的需要。
在实习过程中，我也深刻认识到自己的不足之处。
例如，我在教学方面还需要进一步加强自己的教学技能和教学方法的创新；在班主任工作方面还需要进一步提高自己的组织协调能力和沟通能力等。
教师顶岗实习总结范文6篇
教师顶岗实习总结范文6篇篇1在顶岗实习的过程中，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识，还提升了自己的教学水平和综合素质。
一、实习背景与目标此次顶岗实习，我选择了某小学作为实习地点。
实习的目标是提升自己的教学能力和综合素质，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我严格按照学校的要求和实习计划进行，积极与指导老师沟通交流，认真听取他们的意见和建议。
二、实习内容与过程1. 课堂教学实践在课堂教学方面，我主要负责了语文、数学、英语等科目的教学。
通过备课、上课、辅导等环节，我不断摸索和提高自己的教学方法和技巧。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力；在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力；在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
2. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极参与了学校的课外活动组织。
例如，我组织了一次全校性的英语演讲比赛，不仅锻炼了学生的口语能力，也提高了我的组织能力和协调能力。
此外，我还参与了学校的文艺汇演和运动会等活动的组织工作，为学校的校园文化活动贡献了自己的力量。
3. 学生管理与沟通在实习过程中，我还承担了班级管理的职责。
通过与学生的交流和沟通，我了解了他们的学习情况和心理状态，及时解决了他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、实习收获与体会通过这次顶岗实习，我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，我提高了自己的教学水平和综合素质，为未来的教育工作打下了坚实的基础。
其次，我学会了如何与学生沟通和交流，如何管理班级和处理学生问题。
此外，我还学会了如何与家长沟通和联系，如何协调学校和家庭的教育工作。
在实习过程中，我也深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
教育工作是一项光荣而艰巨的任务，需要不断学习和提高自己的水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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教师顶岗实习总结2018
时光匆匆，还来不及回味，实习已经接近尾声。
在半年中，我在努力地学习成为一名合格的老师，在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。
我在这里收获了希望，得到了成长。
一.教学篇
实习半年，让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。
实习之初，只有满腔热情的我，不懂得如何把握课堂的各个环节，导致我付出了很多却收效甚微。
我曾经为此感到迷茫。
但是经过半年的努力，和指导老师的指导，加之我自己请教了许多学校的优秀教师，最终，在课堂教学方面我获得了很大的进步。
1.备课方面
在实习之前，我已经认真阅读了语文课程标准，并打印了一份以备在实习中查询。
但在实习之初，我却没有充分利用这份材料，没有将新课标的理念充分运用到课堂教学中。
在指导老师和带队老师的提醒和帮助下，我认真反思了自己的失误并在每一次备课时充分考虑新课标的理念。
备课需要有一个认真、谨慎的态度，为了让学生学到更多的知识，每次备课我都会认真钻研教材，并参阅相关资料。
可是，我总是一厢情愿地想着自己该如何
讲，却没有充分了解学情，没有备学生。
一位教育家说：如果我不得不将教育学还原成一条原理的话，我将会说影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生原有知识状况进行教学。
带队老师第一次听我的课时，她就重点提出了这一问题，并提醒我要引起足够的重视。
所以，在以后的实习教学中，我都会首先考虑学生的的情况，通过与学生交谈或询问班主任。
有了这些资源，我才能备好一节课。
经过半年的锻炼，我已经很好地掌握了这一技能。
2.教学语言方面
在半年的实习过程中，我也发现，教师在讲课时的语言对学生来说非常重要。
他们甚至可以把教师在课堂上说的每一句话当成正确的甚至真理来看待。
在实习之初，我尽量让自己的声音响亮，以保证坐在教室最后一排的学生也能听见。
但是我却没有注意到，教师在上课时的语速与平时的语速的区别，讲课时经常赶着说，学生也反映我的语速快，后来才发现，语速是初登讲台得每一个实习生的一个通病。
这是一个严重的问题，
3.课堂管理方面
都说教师如果不能有效地管理课堂，课讲得再好也无济于事。
实习最初的日子，我并没有意识到课堂管理的重要性，结果最主要的问题也就出在了这里。
由于种种原因，学校安排我教六年级，我刚接触那个班，不了解学生的特点，就想着给
学生留下一个好印象，课堂管的较松，学生摸清了我的脾气后，就肆无忌惮地开始捣乱了，甚至无视我的存在。
一节课讲下来特别累，但却收效甚微。
我曾经为此而着急苦恼，想了几种方法，但效果还是不太好。
我请教了指导老师，在她的帮助下，我充分认识到了我的错误所在。
我反思了好长时间，发现教师不严格要求学生就等于害了学生，严师出高徒深深印在了我的心里。
严格要求学生不仅是对学生负责，更是对自己的教学负责!我参考了有关课堂管理的资料，并将指导老师的意见充分利用，在每一堂课中锻炼着自己管理课堂纪律的技能。
掌握了一些有效的方法，比如，在刚接触一个新的班级时，一定要给学生立下严格的规矩，告诉学生必须执行，让学生引起足够的重视;学生不注意听讲，要用一些如注意看黑板这样的话来提醒学生;学生捣乱有时是因为上课时没事情做，所以，在课堂上，每节课都要有任务，让每个学生都有事情做，学生就没时间去捣乱了;遇到一些比较难管的学生，可以找班里的孩子王来帮助老师管理课堂;对于接话茬的学生，老师可以不予回答，让学生自己感到没意思了，他就会停下来，也可以顺势利导，拿学生的话茬进行正面教育等等。
有了这些行之有效的方法，我的教学也有了很大的提升。
4.应对课堂突发事件方面
初出茅庐，在课堂教学中，我们最怕发生的就是课堂突发事件。
没有经验，一着急就不知道该如何应对，导致一些课堂突发事件不能有效地解决。
我们实习小
组对此进行了多次讨论，并请教了一些有经验的老师，在这一方面掌握了一些有效的方法。
我们实习生害怕遇到课堂突发事件，，那么就应该首先从心理上克服这一障碍，那么就应该首先从心理上克服这一障碍，要让自己变得强大，兵来将挡，水来土掩。
面对突发事件，一定要沉着冷静，可以利用冷处理的方法解决问题，也可以把事情放到课下处理，有时会遇到这样的情况：教师说错话或写错字，而学生勇敢地指出来了，这时老师一定要虚心接受学生的意见，并夸奖学生认真听课，勇于指出老师的错误，也可以顺势利导，请学生说出正确的答案。
如果老师遇到学生问一些难题而自己不会，老师要诚恳表态：这个问题我也不会，课后让我们一起查资料研究解决，一定给这个问题以圆满的答复，有了承诺必须兑现，学生也很讨厌说话不算数的老师。
经过这半年的锻炼，我接触了六年级、七年级、八年级的学生，也遇到了很多课堂突发事件，根据这些方法，问题都得到了很好的解决。
5.复习方面
复习是学习之母，有效地组织学生复习对学生所学知识的巩固有很大的帮助。
实习学校这学期一共进行了四次考试：两次月考，期中考试和期末考试。
我也有幸对学生的复习做了指导。
然而，上好复习课也不是一件容易的事情，最初我对如何进行复习没有一点头绪，在第一次考试时没有引导学生做好复习。
后来，我
请教了指导老师，并进一步征询了学生的意见，也找到了一套比较合理的方法。
首先要巩固课本中的基础知识。
根据考试大纲的要求，要做到面面俱到。
可以引导学生对一些零散知识进行归纳总结，并及时检查学生的复习情况。
其次是做练习促进提高。
做练习要有针对性，并且题型要全。
在复习时，我将全班分成若干小组，并设小组长。
组长负责检查学生的背诵情况并帮助小组内的后进生，组员之间要团结合作。
我还作出规定：各小组之间展开竞争，以平时表现和考试成绩为依据来排名。
这样就调动了学生学习的积极性，也增强了学生间的凝聚力
二.生活篇
在实习学校住了半年，由于我们实习小组就两个人，所以我们两人特别团结，遇到教学以及生活中的难题时总能互相体谅并给与对方帮助。
和其他老师住在一起，我们也得到了学校老师的帮助。
通过与学校老师的相处，我在为人处事方面也得到了锻炼。
老师总说实习不仅是锻炼你的教学技能，也可以提升你的交际能力，的确如此。
一向比较内向的我，在这个学校的大家庭中变得开朗了许多，我要感谢学校的老师和学生，是他们让我变得更加自信。
学校也有假期，所以我们需要自己做饭。
很早就会做饭的我在这里也会遇到难。