如何管理下属
领导管理下属的10个小技巧

领导管理下属的10个小技巧
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如何才能更好的管理好我们的员工呢?
1、开门见山。
与其让下属猜你的管理风格,不如开门见山。
明明白白告诉大家你的底线是什么,下属就不敢轻易捋虎须。
2、削发立威。
曹操马踏麦田,为严明军纪,削发代首以示三军,众人无不耸然动容。
所以,领导者要学会自罚立威。
3、以德服人。
有“德”才有“得”。
要想得到下属的心,做人行事要经受“德”的考验。
4、律己束人。
管理下属先从管理自己开始。
曾国藩说的好:惟正己可以化人,为尽己可以束人。
5、轻财聚人。
财聚人散,财散人聚,这是领导圣经。
作为一个领导,把利益看的轻一点,身边的人才就会多一点。
6、量宽得人。
李世民之有魏征,因为大度;齐桓公之有管仲,因为器量。
领导者没有大胸怀,难成大事业。
7、身先率人。
喊号子不如做样子,这就是标杆效应。
身先就是无声的命令,垂范就是最大的权威。
8、徙木立信。
商鞅为了推行新法,立木于南门,承诺徙置北门者,赏五十金。
领导者一定要言而有信,不可乱开空头支票。
9、官法如炉:管理中有一个火炉法则。
制度就是火炉,一旦伸手触摸,必然被烫。
所以,一定要维护制度的刚性。
10、鹬蚌相争。
要在团队内部引入竞争机制。
鹬蚌相争,才能渔翁得利。
下属团结一致,上司位置不稳。
审核 / 屈琳洁
编辑 / 李联迎
视觉 / 岳苗苗摄像/刘玉洁。
如何管理好你的下属

如何管理好你的下属让每个人都拥有自己可以驰骋的草原,拥有自己想获得的价值表达,你的组织自然就走在成功的路上。
下面给大家介绍如何好下属,一起来看看吧!管理下属,就是要管理好下属的工作,管理者必须明晰下属的工作职责,并充分授权。
同时须记住以下几点:1、授权不授责。
也就是说授予下属做事的权力,但是出了问题责任还是由管理者来承当,这样下属才能充分放开手脚去做事,并深感“士为知己者死”。
2、授权不是放任不管、只要结果,还是需要管理者做好过程的监管和指导,保证事情的进展实时可控,不出意外。
3、对下属的工作结果公正评判并奖罚清楚。
对好的工作结果要赞赏和奖励,对做的不够好的地方要指出、批评,批评要做到对事不对人;并给予适当的处分,处分的目的是为了让下属吸取教训,从而下次做的更好。
如何才能获得部下的拥戴,以下几个重点问题是需要高度关注的人们不可能拥戴一个软弱的上级,管理者在被管理者眼中一定是强有力的,像山一样伟岸、坚实。
命令是管理者实施组织、指挥过程中常用的工作方式,管理者如何看待命令,在很大程度上决定了其能否成为强有力的管理者。
围绕命令,必须树立几个关键性的理念:第一,命令贵比黄金。
这个世上,越少的东西就越珍贵,黄金如此,命令也同样。
因此,管理者所下达的命令不能太多。
有的管理者太爱下命令,张口就来,随口就去,事实上,命令多了,也就不值钱了,你不看重,你的下属也不会看重。
况且,下达的命令太多,你自己都记不住,后续的督导、检查就不可能到位。
一旦出现命令流于形式而被疏忽的情况,管理者软弱的形象也因此而树立起来了。
第二,命令重于泰山。
命令不能轻易修改,轻易修改命令的管理者不仅会导致下属的反感,更会给下属留下一个软弱、不坚决、无主见的印象。
因此,我们每下达一项命令,无论命令是大是小,都要做好坚持命令的思想准备,有的时候还要承受极大的压力,冒很大的风险。
在压力和风险面前坚持自己的命令,这才是强有力的管理者应有的风范。
第三,维护命令的尊严。
优秀的管理者应该怎样对待下属

优秀的管理者应该怎样对待下属作为一名优秀的管理者,对待下属的方式和技巧非常重要,这将直接影响到团队的凝聚力和员工的工作积极性。
以下是七种有效管理和激励下属的技巧:1.建立良好的沟通渠道作为管理者,与下属之间建立良好的沟通渠道是非常重要的。
及时和透明的沟通可以消除误解,增加团队合作和协作的效率。
管理者应该保持开放的心态,倾听下属的意见和建议,以及提供及时的反馈和指导。
2.设定明确的目标和期望为了激发下属的积极性,管理者应该设定明确的目标和期望。
这样可以帮助下属了解自己的工作职责和目标,并且有一个明确的方向。
同时,确保目标是可衡量的,以便能够评估和反馈下属的工作表现。
3.赋予下属适当的自主权和责任4.激励下属的工作表现有效的激励是激发下属积极性的关键。
管理者应该采用多种激励方式,如表扬、奖励和晋升机会等,来激励和认可下属的工作表现。
此外,定期进行绩效评估和目标回顾,以及提供专业的培训和发展机会,也是激励下属的有效手段。
5.建立良好的团队氛围一个团结和谐的团队氛围对于激励下属非常重要。
作为管理者,应该鼓励团队合作和互相支持,营造积极的工作环境。
同时,管理者需要注重团队成员之间的沟通和协作,促进信息共享和知识交流。
6.帮助下属发展和成长7.以身作则作为管理者,以身作则非常重要。
管理者应该以积极的态度和行动示范出色的领导力和工作效率。
管理者的行为和价值观会直接影响到下属的行为和态度,因此管理者应该确保自己始终成为下属的榜样。
总之,优秀的管理者应该掌握以上七种技巧来有效管理和激励下属。
这样不仅能提高团队的凝聚力和工作效率,还能促进下属的个人发展和成长。
管理下属的方法

管理者管理下属的方法:
1.管理者应该多与下属沟通,知其想法。
并对下属的除工作以外所遇到的问题
给予适当的帮助。
2.管理者应做到工作的合理安排,把合适的人放在合适的位置上,让员工找到
工作中的成就感。
3.管理者应对新员工的态度热情,营造一个家的气氛。
4.管理者应每周安排一次部门聚会,让新员工更快融入到团队当中去,并增强
员工之间的感情交流。
5.管理者应做到关心下属,每逢佳节,主动给下属发祝福短信。
6.管理者应记住员工的生日,并组织部门人员为其办理小型的生日派对,增加
员工的归属感。
7.管理者应完善公司规章制度,做到及时奖励,给下属发奖品时,提供他们所
需要的礼品。
8.对公司的任何规章制度,你是第一执行人。
为下属塑造良好的形象。
9.管理者应做到对事不对人。
10.管理者应做到对待下属:给方向、给动力、给关怀,给员工自身的存在感,
激励感。
11.和谐来自尊重,要想让下属尊重你,首先你得先尊重下属。
12.管理者对待下属不要要求过多,只需聚焦问题。
13.管理者对待下属不懂的问题,不是帮他完成而是交他解决问题的方法。
14.管理者应认真听取下属的意见与建议。
管理员工的十大手段

先玩乐后工作,不喜欢则不做,专找轻松工作 对工作期待的待遇不切实际,幻想成功、创造奇迹
推卸责任,不愿意接手重要工作 脾气善辩、不接收批评、好色、好赌、烟酒无限量等 工作不稳定、一冲动就乱来,挥霍无度,独断独行 过度柔顺,衣着严谨,观点保守,对权威过渡尊敬
管理员工的十大手段
• 手段三:形象提升 • 1、感召力源于管理者的魅力 • 领导就是魅力的极致发挥,影响他人合
作和达成目标的一种历程,以身作则影 响他人。 • 带人要带心,人们愿不愿意跟随你,要 看你是否有强大的魅力,而非权利。
管理员工的十大手段
• 手段三:形象提升 • 1、感召力源于管理者的魅力 • A:使别人感到他自己是重要的。 • B:宣传你的目标,说服员工相信你的目标是
• 手段四:识人用人 • 8、善于把能人变自己的亲信 • 9、不光会请人,还要会送人 • 助手变对手的原因: • A: 助手贪财好利而临阵倒戈 • B:助手觉得怀才不遇而弃“暗”投“明” • C:助手一心谋求“自我发展”而另立门户 • D:因管理者自身的弱点,使助手弃他而去
管理员工的十大手段
• 手段五:评功论过 • 奖与罚的手段一定要耐人寻味 • 没有心计,就无法管好员工。高明的管
管理员工的十大手段
• 手段四:识人用人 • 5、用人需要把握平衡互补之道 • 包括才能互补、知识互补、性格互补、年龄互
补、性别互补、综合互补。 • 一个团队中最好有一个直觉型的人做天才军师,
有一个思考型的人设计和监督管理工作,有一 个情感型的人提供联络和培养职员的责任感, 并且最好还有一名冲动型的人实施某些临时型 的任务。
管理员工的十大手段
• 手段二:刚柔相济 • 1、要捆牢硬材必须用软绳,施压时不可
教你怎样管理下属

教你怎样管理下属如何有效管理下属引言:一个成功的领导者不仅需要有出色的领导能力,还需要具备良好的管理能力。
管理下属是领导者的一个重要职责,同时也是一个挑战。
在这篇文章中,我们将讨论如何有效地管理下属,以实现团队的最佳业绩和合作关系。
一、建立良好的沟通渠道良好的沟通对于管理下属至关重要。
领导者应该积极主动地与下属保持联系,了解他们的工作进展、问题和意见。
频繁的面对面会议、定期的工作汇报以及及时的反馈是建立良好沟通渠道的关键。
同时,领导者还应该鼓励下属与自己沟通,不断提供反馈和建议。
二、设定明确的目标和期望一个好的管理者应该设定明确的目标和期望,并向下属传达清晰的工作要求。
下属应该清楚知道他们的工作职责,以及期望达到的目标。
这将使下属在工作中更加明确自己的责任和方向,并能够更好地完成工作任务。
三、激发下属的工作动力激发下属的工作动力是管理下属的一个重要方面。
领导者应该了解每个下属的个人动机和激励因素,并根据情况制定相关的激励措施。
这可能包括提供良好的薪酬福利、晋升机会,以及赞扬和认可等。
同时,领导者还可以通过设立挑战性的任务和提供培训机会来激发下属的工作热情和积极性。
四、培养下属的能力和潜力管理下属不仅仅是指挥他们完成工作任务,还包括培养下属的能力和潜力。
领导者应该了解每个下属的优势和发展需求,并制定相应的培训计划和发展路径。
通过提供培训和发展机会,领导者可以帮助下属提升自己的工作能力,同时也提高整个团队的绩效和效率。
五、建立良好的工作氛围良好的工作氛围对于管理下属至关重要。
领导者应该鼓励正面的沟通和合作,并营造一个开放、包容的工作环境。
领导者还可以通过组织团队活动和庆祝工作上的成就来增强团队的凝聚力和归属感。
同时,领导者还应该积极解决团队内出现的冲突和问题,以确保每个人都能够在一个和谐的环境中工作。
六、成为下属的榜样作为一个领导者,你的行为和态度会对下属产生强烈影响。
因此,作为管理者,你需要时刻注意自己的行为模范,成为下属的榜样。
管理下属的四种方式

管理下属的四种方式作为职场一份子,都离不开上级与下级,每个人都是先当孙子后当爷,做好下级才有可能做领导,才有可能带领下级,你能力强,提拔的就快,你潜力大,管理的下属就多。
今天谈谈我们的情况。
下属四个人,各个不一样,但基本上都是85后,还有90后的,每个人的个性都不一样。
带领起来也不容易,每个人的层次还不太一样,秉性也不同。
1.小文,初入职场,90后,涉世不深,许多职场方面的东西都不太理解,交给她的工作,她几乎没有一次性能完成的,不是这有事就是那有问题。
交代给她的任务,她还不理解。
专业技能也欠缺,基本上是一位全方位都需要提升的主。
管理:面对成熟度较低的下属,我们可以采取指令性领导,基本上先不要过多解释,因为你解释她也一时半会接受不了,直接安排他做什么就做什么。
只要她无怨言去执行就行,如果有怨言,还做不好,那么基本上就可以劝退了。
这位下属基本上能做到无怨言。
她日常出现错误我也不是马上就纠正,等她在清闲的时候,在与其进行沟通。
这几个月的绩效,也逐渐成长起来了。
2.小余,7年职场经验,工作变动性较大,基本上换了三类工作,各不一样。
职场后三年在做目前的工作,专业能力稍微比小文好些,但在成熟度方面基本上能给到69分左右,还有待提高,各方面都还有待加强,工作自主性方面还有待进一步提升,差错也时常发生,主动思考能力弱。
管理:基本上在大部分领域我采取教练式的管理,帮助其完成相关任务,及时指导她;在另外一部分工作上我采取授权式的方式,基本上不用太多过问。
她也能在各个领域做到满意。
不会直接批评,毕竟已经30岁左右了,委婉的沟通居多。
3.小东:85后,三十出头,工作上有自己的想法,也愿意主动沟通,协调方面偏弱,能独立完成工作,但不能接受较强的压力。
希望一切都是公平的,不能看到较大的不公。
偏理想主义。
有一定的执行力。
管理:基本上我采取参与是管理与授权式管理为主,她在一些方面不能看到劳动风险,不能做出合理的判断,需要在恰当的时机为其做清晰的沟通。
管理下属的四种基本方式

管理下属的四种基本方式管理讲究具体情况、具体对待。
不少管理者面临这样一种情况,花了不少时间、精力在团队管理上,但下属依然干劲不足、抱怨颇多、不听指挥,问题出在了哪里?这通常在于没有运用不同的方式来管理下属。
管理下属的基本方式有四种,分别是指导式管理、辅导式管理、支持式管理及授权式管理,只有将这四种方式灵活运用于对下属的管理,才能真正体现出对下属的管理效应。
一、指导式管理关键词:直接、具体、督导。
这种方式主要运用于管理技能不足的员工。
为了在限定时间内做出成果,需要对下属直接提出明确、具体的要求,将如何做的步骤、要点明确告知下属,并在下属执行过程中予以必要的督导。
指导式管理假定管理者的技能是成熟的。
指导式管理要求下属“听话照做”,具有相对单向沟通的特点。
二、辅导式管理关键词:引导、参与、共创。
辅导式管理有两种情况,一种管理者技能成熟,为了培育下属,引导下属参与到工作决策或如何推进的讨论中来,另一种情况是,管理者技能并不成熟,但由于经验丰富,能够从更高视角看待问题,这样同样也能给下属必要的引导,通过与下属的共同探讨,取得如何推进工作的思路。
辅导式管理通常针对具有少许技能、有待提升的下属。
辅导式管理是一种共创的方式,辅导式管理也称为“教练式管理”,管理者担当着类似于教练的角色。
三、支持式管理关键词:关注、时机、支持。
与前两种管理方式不同,在支持式管理中,管理者已经退居幕后,由下属担当工作推进的主角,但管理者会关注下属工作的进展,在恰当时机下予以必要的支持。
下属信心满满地推进一项工作,过程中可能会遇到很多问题,如工作方法问题、资源不足、由于碰壁而信心受挫等,在这些情景下,管理者“挺身而出”,予以必要的指导或协助协调资源,促进下属工作目标的达成。
支持式管理通常针对具有一定技能、经验,责任心与意愿的下属。
四、授权式管理关键词:考核、权责、掌控。
对管理者而言,授权式管理是最为轻松的一种管理方式,即几乎完全由下属来推进工作,当中的过程及决策由下属来把控。
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锻炼,于是在女孩毕业后安排她到一家大公司从事技术工作。技 术部的部门经理接下了这个烫手山芋,一开始他就和这个女孩谈 话,表示非常欢迎她的加盟,同时明确指出会对她严格要求,希 望她不要辜负父亲和公司对她的期望。一个月后这个女孩感到工 作压力太大,受不了,想打退堂鼓,这时部门经理直接找这个女 孩的父亲,向他说明情况,征求他的意见。女孩的父亲就给女儿 压力,要求她坚持下去好好做,不要给自己丢脸,最后这个女孩 坚持了下来,认真工作,成为一名很优秀的技术工程师。
2013-9-10 财贸学校 22
11、"小人"(阳奉阴违、阿谀奉承、落井下石)
他们借助别人做阶梯,将别人踩在脚下,而且做 得很巧妙和隐蔽。我们不能期望部门中没有一个 “小人”存在。 对于"小人",部门经理要做到:
杀鸡给猴看; 分而治之;
以其人之道还治其人之身;
化敌为友。
2013-9-10
2013-9-10 财贸学校 10
怎样管理标新立异的员工:
尊重他的个性和特点,要有宽宏大量的心胸, 不能以级威压人; 懂得去引导他们,但是在与他们沟通时要 避免过分的热情; 表示对他的信任,做到恰当地放权; 适才适岗。
2013-9-10
财贸学校
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3、脾气暴躁的员工
特点:喜欢冲突,甚至制造事端;直率而又敏感, 对任何批评都会耿耿于怀;很重感情,讲义气。
2013-9-10 财贸学校 12
4、缺勤的员工
怎样管理缺勤的员工: 弄清楚缺勤的原因; 加强关于考勤方面的规定; 坚持惩罚制度; 设立适当奖励全勤的制度。
2013-9-10
财贸学校
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5、平庸的员工
企业或部门中优秀员工占20%左右,很差的员工 也占20%左右,能力一般的员工构成部门的主体, 占到60%左右。 A、重视他们的意见
公事私了型的效果是最好的,能够给员工一个改正的机会, 保留了员工的颜面,让员工产生感激的心情,激发他的工作 积极性。 公事私了型需要一个前提,就是部门经理自己是一个好楷模, 而且办事的时候要做到公正,没有偏心。 第二次错误要按原则办事。
Байду номын сангаас
2013-9-10
财贸学校
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三、管理各种类型的员工
企业或部门里的员工各种各样,针对不同性格、 不同背景、不同经历的员工,部门经理要采取不 同的管理方法。
帮助他事先做准备,提供必要的资源、信息和资料;
当下属遇到工作困难时,给予及时的援助; 指导其不明白之处,帮助解决问题。
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财贸学校
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2、不要避开自己的责任
该是自己的责任就要承担,这样才能赢得下属的尊敬
和佩服。一个不敢承担责任的人是无法有效领导一个 团队工作的。
2013-9-10
部门经理应尽量采用表扬和建议的语气,避免使
用批评的语气。
表扬他们在工作中做得好的部分,建议他们将工作中
不太满意的部分做得更好; 在他们发脾气的时候暂时回避,甚至采用故意低调的 方式缓和局面; 理解他们的想法或情结,用委婉的语言提出试探性的 问题,找到真正的原因; 鼓励他们自己来作决定。
如何管理下属
2013-9-10
财贸学校
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一、了解下属的三个层次
部门经理要想带领好下属,首先要了解下属。对 下属的了解有三个层次。
第一层次
要了解下属的基本情况:背景、简历、知识结构、经
验、工作能力、兴趣爱好以及性格等等。
第二层次
根据对下属的了解预测他可能的行动,进行及时地指
导和帮助,或者在其困难时给予适时的支持。
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◎案例 某大企业的信息部有一个爱挑剔的员工,信息部
门的主任说;“既然你这么爱挑剔,那好,你去 负责供应商的质量评估。”于是,让他负责采购 的质量把关,结果真是人尽其用,这个企业能够 得到质量非常合格的原料。
2013-9-10
财贸学校
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9、光说不干的员工
2013-9-10 财贸学校 21
10、闷蘸芦型的员工
不管别人说什么,他都没有反应,就是难以交流的员工。 在刚刚开始沟通的阶段多问一些简单的问题,逐步调动他们
的积极性。 A、直接接触法 直接询问他,刚才我们说了什么,让他重复一遍刚才谈 话的内容。 B、预防式 在谈话之前提醒他注意。 C、处罚法 如果不能把工作连贯地进行下去,就不让他参与。 D、间接的方法 如果语言交流比较困难,可以采用其他的交流方法,比 如说书信、发邮件。
班下班时,用粉笔在工厂入口写了一个大大的“6”字, 对工厂的领班悄悄说了几句,便回家了。晚班工人上 班时,看到“6”字,好奇的问领班,领班依照史怀伯 的交代,告诉晚班工人,白班工人练出了6吨钢铁。晚 班工人,写下了一个更大的“7”字。
2013-9-10 财贸学校 15
6、追求完美的员工
追求完美的人对自己的要求甚高,对别人也会提 出过高的要求。做事精细准确、有条不紊、一丝 不苟,善于解决别人弄不清楚的问题。
财贸学校
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12、女性员工
女性员工的特点:
多安于现状,没有强烈的革新心理 上进心相对男性而言较弱 希望获得更多的自由支配的时间 倾向于优越的工作环境 喜欢用感情判断问题 喜欢做重复性工作,不喜欢复杂的工作 比较有耐心 缺乏主动性和创造性
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练习
针对下面一些部门经理管理下属的方法,判断他们都运用了 什么原理?你能从中学到什么? 1、新来的小王想跳槽,部门经理跟他分析怎样实现个人 价值,帮助他认识到留在公司里更能实现自己的价值。 2、开会时小李坐在角落里,独自出神,部门经理叫到小 李,问他:“你对我们刚才讨论的方案有什么看法?" 3、老张是公司里的老员工了,部门经理在做重要决定前 一般都征求老张的意见。 4、最近部门员工缺勤的比较多,部门经理就制定了一个 考勘奖罚制度。
实现你的诺言,因为他们敏感,容易受到伤害; 遵循规章制度办事情,不要突发奇想或者是有任何的
越轨行为; 安排工作更细致,更精确,更理智; 从正反两个方面分析工作计划的优劣; 工作中充分表现出你的务实精神。
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7、有后台的员工
◎案例
有个女孩子的父亲是一名政府官员,他希望自己的女儿能够得到
这类员工会认为上级不会重视自己,如果部门经理给
予他们充分的重视,超乎了他们的想像,则会让员工 感到惊喜,感激的心情油然而生。
B、加强感情上的交流
部门经理需要加强感情上的交流,保持良好的关系,
2013-9-10
获得主体的支持。可以通过赠送小礼物这一类的手段 来加强感情上的交流。
财贸学校 14
C、为他们制定个人发展计划
为这类员工制定个人发展计划,让他们感到部门和公
司都非常重视他们,产生更大的动力。
D、定期帮助他们总结
定期帮助员工总结,让他们看到自己的进步,增强信
心,提高业绩。
E、想办法激励他们
案例:“6”字的故事。 卡耐基的工厂消极怠工的现象比较严重,史怀伯在早
对待有能力却缺乏工作意愿的下属,不能生气, 事实上这类员工的心理比较脆弱,他们也渴望被 别人接受。我们要表示愿意帮助他们。 如果他们的行为影响到其他员工,部门经理就要 指出来,要求他们改正。
将高难度的工作交给他们,或者请他们当内训师。
同时,我们也要回过头来看看公司的激励政策是 否有效。
2013-9-10
财贸学校
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1、功高盖主的员工
功高盖主的员工就像一个烫手的山芋,舍弃掉太 可惜,因为他们有非常强的工作能力。
对他们的管理建议如下:
A、只要看到他们在工作中做得好的地方,就一定不要
2013-9-10
吝啬你对他们的夸奖; B、让他们享有功劳; C、用更高的标准去激励他们。 以上的做法都不奏效,就一定要加强与他们的沟通, 或者变换其工作的内容,或者分派一些需要团队合作 的任务给他们。 如果效果还不佳,就要从自身寻找答案了。
2013-9-10
财贸学校
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二、管理下属的四个原则
1、以身作则的原则
部门经理要以自己的工作态度、工作方法和待人处事
的原则去影响员工,在实际行动中教育员工。 要特别提醒的是,作为部门经理在工作中是没有特权 的。
2、担当责任的原则
有的时候为员工担当一部分责任,能够表现出对员工
的爱护,激发他们的工作热情和潜力。 敢于为员工承担责任还不够,应该事先做好周全的考 虑,预防错误的发生。
财贸学校
28
3、关心下属的生活
要关心下属的生活,了解下属生活中存在的困难, 尽可能为下属提供帮助。
2013-9-10
财贸学校
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4、用心听取下属的建议
用心去听下属的建议,对于合理的建议努力实现, 这样能驱使下属更积极努力地工作。
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财贸学校
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5、对下属的失职行为要严厉训示
2013-9-10
财贸学校
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第三层次
能够深入到下属的内心世界中,知道其工作的热诚、
待人的诚意、是否具有正义感等。 真正做到知人善用,发挥下属工作上最大的潜力。部 门经理应该对每一个下属都心中有数,甚至将下属的 详细情况记录下来。
2013-9-10
财贸学校
3
怎样做到知人善用:
列出下属各自的五项最突出能力 明确为了提高工作业绩最需要做的三件事 确定下属在团队中的定位 知道下属对自己的工作最有帮助的三个方面
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3、支持员工的原则
根据员工各自的特点发挥他们的特长,做到人尽其才。 对新任职的员工或者是有潜力的员工,给他们犯错误