民办高校核心竞争力评价指标体系构建研究

【 作者 简介 】 阮家港 （ １ ９ ８ ０ 一） ， 男， 河南睢县人 ， 硕 士， 讲
师， 研 究方向为 复杂 系统评价 、 民办教育。
一
系统性 原则 。核 心竞 争力 评价 指标 的选 取应 当 从 整体 出发 ， 注 意指标 分解 的逻 辑性 和严 密性 ， 逐 层 逐 级 细化评 价 指标 ， 从 而 建立 一套 系统 、 全 面 的核心 竞 争力 评价 指标 体 系 。 独立性原则。同一层次的各项指标不能相互重 叠， 不存 在 因 果关 系 。必 须 对 指 标 进 行 相 关 分 析 ， 选 择 独立性 较 高 的指标 。 可比性原则。科学的指标体 系， 应能反映各高 校竞 争力 的 内在共 性特 征 。其 中 的每 一个 指 标 ， 要 能测 度 高校竞 争 力 的某 一个 侧 面 。既可 以在 各 民办 高校之间进行横向对比， 也可 以在某 民办高校不 同 时期 的竞争 力之 间进 行纵 向对 比。 可操作性原则。要保证评价体系中所有指标所 需的定量数据都能从教育统计资料等相关信息中获 取， 具 有 明确 的含 义和统 一 的 口径 ； 定 性指 标则 应 尽 可能标 准化 ， 减 少 人 为 因素 对 评 价 结 果 造 成 的 不 确 定性 。 动 态性 原则 。 只对 核 心 竞 争 力 进行 静 态 描 述 ， 其 值大 小不 能说 明核 心竞 争力 是 否变 化 的指标 不 宜
一
法， 但 没有 进行 具体 的测 度 。 总之 ， 学者 给 出 的 民 办高 校核 心竞 争力 的指 标体 系缺 少对个 案 的研 究和 深度挖掘 ， 而对于核心竞争力 的建构和培育也 只是 理论探讨 ， 缺乏具体高校 的实证研究。 综合 前人 理论 研究 共性 ， 结合 民办高 校特 点 ， 将 民办高校核心竞争力定义为民办高校在长期形成的 内在 优 势和获 取外 部 资 源 渠 道 的基 础 上构 建 的 ， 以 特色 学科 为标 志 、 以组 织文 化为 内核 的 ， 能 有效 整合 各类教育资源 （ 人、 财、 物、 知识信息 ） ， 使学校 获得 长期 竞 争优势 ， 并 得到 社会认 可 的 ， 与 同层 次竞 争对 手 相 区别 的能 力体 系。
民办高校核心竞争力评价指标 体 系构 建研 究
阮 家 港
（ 商丘学院 工商管理学院，河南 商丘 ４ ７ ６ ０ ０ ０ ）
【 摘 要】 文章运用核心竞争力理论， 结合民办高校的特点， 构建了民办高校核心竞争力评价指标体系， 利用
Ａ Ｈ Ｐ与专家评判相结合的方法对指标体 系进行 了评价， 并通过案例验证 了指标体 系和评价模型的通用性和科 学性。
【 关键词】 民办高校； 核心竞争力； 指标体系； Ａ Ｈ Ｐ （ 层次分析法） 【 中图分类号】 Ｇ ６ ４ ０ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号】 １ ０ ０ １ — ８ ７ ９ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ — ０ ０ ７ ２ — ０ ３
１ ９ ９ ０年 ， 普拉 哈拉 德 （ Ｃ ． Ｋ ．Ｐ ｒ ａ ｈ ａ ｌ ａ ｄ ） 和哈 默尔 （ Ｇ ａ ｒ ｙ Ｈ ａ ｍ ｅ １ ） 在《 哈佛 商业 评论 》 上 发表 的 “ 企 业 的 核 心竞 争 力 ” 一文 中提 出了“ 核 心 竞 争 力 ”（Ｃ ｏ ｒ ｅ Ｃ ｏ ｍ ｐ ｅ ｔ ｅ ｎ ｃ ｅ ） 这一概念 ， 并将其定 义为“ 组织 内的集 体学习能力 ， 尤其是如何 协调各种生产技能并且把 多种 技 术整 合 在 一 起 的能 力 ” 。 ＿ ｌ 此后 ， 围绕 着 “ 核 心竞争力” 学 者们 分 别 从 知 识 、 资源、 技术 、 组 织 与 系统 、 文化 等不 同角度 对其 进行 了研 究 ， 特别 是美 国 麦卡锡公司的研究结论一“ 核心竞争力具有使一项 或 多项 业务 达 到世界 一 流水 平 的能 力 ”， 使“ 核 心竞 争力” 研究成为显学 ， 且被引入经济 、 管理 以外的许 多领域 。 ［ ］ ［ ３ ］ 国 内对 大 学核 心 竞争 力 的研 究 成 果 较 多 ， 主要 集 中在 ： 大学 核 心 竞 争 力 的 内涵 研 究 、 构 成 要 素 研 究、 评价体系构建研究 以及培育途径研究 。 ｌ ４ 然而， 受办学历史和科研人才限制 ， 对 民办高校核心竞争 力 的研究 尚处 在 起 步 阶段 。姜 文 杰 （ ２ ０ ０ ３ ） 从 民办 高校 在行 业结 构 中所处 的位 置 、 组 织 特性 、 宏观 外部 环境 三个 方 面进行 了 民办 高 校 的 战 略分 析 ， 提 出 民 办高 校 培 育 核 心 竞 争 力 的 战 略 选 择 。 贾 少 华 （ ２ ０ ０ ４ ） 指出 ： 核 心竞 争 力所 包 括 的 因素 只 能 是关 键 性 因素 。不可 以无视 不 同高校 的不 同特 点做整 齐划 的认 定 。 刘龙刚（ ２ ０ １ １ ） 从教 学绩 效 、 科 研 绩效 、 企业文化、 基础办学能力等方面建立 了价值链视 角 下 民办高校核心竞争力 的评价指标 体系和评 价方
２ ０ １ ３第 １ Ｏ期
成 人 教 育
ＡＤ ＵＩ ＥＤ ＵＣ ＡＴ Ｉ ＯＮ
Ｎｏ ． １ ０ ２ ０ １ ３ Ｔ ｂ ｔ ａ １ Ｎ ｏ ． ３ ２ １
（ 总第３ ２ １ 期）
ｄ ｏ ｉ ＝ １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １— ８ ７ ９ ４ ． ２ ０ １ ３ ． １ ０心 竞 争力评 价指 标选 取原 则
【 收稿日期】 ２ ０ １ ３ — ０ ５ — ２ ９
【 基金项 目 】 河 南 省 高等 学校 人 文社 会 科 学研 究项 目
“ 河南省 民办高校核 心 竞争 力评 价指 标 体 系与测 度研 究”，
编号 为 ２ ０ １ ２一Ｇ Ｈ一２ ４ ５