当代大学生畸形消费
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析现代在校大学生非理性消费的原因有多方面的因素，以下是对其中一些主要原因的分析。
当代大学生面临着日益增长的社会压力。
他们不仅要承受学业上的压力，还面临着就业难、竞争激烈等问题。
为了减轻压力和缓解焦虑情绪，一些大学生会通过购物、娱乐等方式来寻找短暂的快乐。
他们往往追求时尚、潮流的物品，希望通过消费来提升自己的社交形象和自我价值感。
现代社会的广告泛滥也对大学生的消费观念产生了影响。
大量的广告宣传让大学生暴露在各种各样的商品和消费理念的干扰中。
广告通过塑造一种所谓的“成功形象”或“时尚潮流”，诱使大学生追求这些所谓的“梦想”和“追求”。
这些广告往往会大肆夸大商品的实际价值，渲染商品给人带来的满足感和快乐感，从而引导大学生产生非理性消费的意愿。
随着互联网时代的到来，电子商务平台的普及也加剧了大学生非理性消费的倾向。
购物app、社交媒体等互联网工具给大学生提供了更加便捷的购物方式，同时也带来了更多的消费诱惑。
大学生在使用这些工具时，容易受到商品的描述、评价、打折促销等信息的影响，从而产生购买欲望，一时冲动地进行消费。
亲朋好友的消费观念也会对大学生的购买决策产生影响。
当大学生身边的人开始追求某种消费方式或购买某些商品时，他们也往往会受到影响而跟随其消费。
大学生往往会觉得如果不购买这些商品或者不参与到某个消费方式中，就会与他人产生隔阂，错过一些社交机会。
大学生对未来的不确定性也是导致非理性消费的原因之一。
现代社会发展快速，行业变化大，大学生面临着就业困难、待遇不合理等问题。
面对这些不确定因素，一些大学生会通过非理性消费来获得一时的快乐和满足感，以此来缓解他们内心的焦虑和不安。
现代在校大学生非理性消费的原因有多种多样的因素：社会压力、广告宣传、互联网工具、社交影响以及对未来的不确定性等等。
对于大学生来说，要培养正确的消费观念和理性消费的意识，需要他们从根本上审视自己的需求、合理规划和管理自己的消费行为。
被极端异化的女大学生消费模式
被极端异化的女大学生消费模式随着社会的不断发展和进步，大学生消费模式也在不断地发生变化。
一些女大学生的消费习惯却呈现出一种被极端异化的特点。
她们不仅在日常消费中表现出过度的浪费和攀比，还在追求时尚和名牌的过程中失去了理性和理智。
这种极端消费模式不仅造成了资源的浪费，还有可能给个人和家庭带来不小的压力。
本文将探讨被极端异化的女大学生消费模式的原因和影响，并提出相应的改善措施。
1. 社会观念的影响当前社会在媒体、网络和各种社交平台的影响下，普遍宣扬“名牌至上”、“攀比至上”的观念。
这种观念对大学生的消费模式产生了一定的影响，使得一些女大学生盲目追求名牌和奢侈品，希望能够通过物质来满足自己的虚荣心和自尊心。
2. 家庭环境的影响一些女大学生在家庭环境中受到了过度宠爱和溺爱，导致她们缺乏理性消费的意识，根本不了解金钱的来之不易。
在家庭中，她们可能会得到家人的不加限制的支持，使得她们在消费过程中不受任何制约。
3. 同侪影响的加剧大学生在校园内往往会受到同侪的影响，一些女大学生会因为追求虚荣和攀比而经常参与各种聚会和购物活动，从而形成了一种攀比、炫耀和浪费的消费模式。
1.浪费资源极端异化的消费模式使得一些女大学生对于物质的需求变得过分，导致资源的浪费。
她们可能为了一件名牌包包而不惜花费大量的金钱，这些花费往往并不符合她们自身的经济实力，等于是在浪费父母的辛苦钱。
2.心理压力一些女大学生因为追求名牌和时尚而导致经济上的压力，甚至可能会因此消极情绪。
她们在攀比和追求过程中，可能会感到焦虑和不安，由此产生不良心理状态，影响个人的成长和学业。
3.消费陷阱极端异化的消费模式容易使一些女大学生陷入消费陷阱，盲目追逐名牌和时尚。
这种追逐往往会让她们在购买同等品质的物品时花费更多的金钱，从而导致经济损失。
1. 建立正确的消费观念大学生应该树立正确的消费观念，明晰消费的重点和价值导向。
不要盲目追求名牌和时尚，而是应该注重自身的实际需求，合理规划和使用个人经济资源。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析在校大学生是一个充满生机和活力的群体，拥有各种资源以及相应的消费能力。
但是，很多大学生的消费行为是不合理的。
本文将探讨现代在校大学生非理性消费的原因。
一、消费信仰与生活方式影响当代大学生在受到大量宣传和广告的影响下，很容易形成消费信仰和生活方式，为了彰显自己的身份和地位而盲目消费；例如购买名牌服饰、鞋包、虚荣用品等。
这些非理性消费行为在其社交网络上也广泛传播。
当然，这也是一种社交行为，通过对消费的炫耀来获取朋友的认同和赞誉。
二、焦虑心理的影响与此同时，当代大学生在求职、升学、竞争等方面面临着极大的压力。
由于对未来的不确定性和不可预测性，很多学生感到焦虑。
这种焦虑状态会促使他们选择消费来进行疏解和缓解，例如去旅游、购物、看电影等。
三、虚荣扭曲的心理在当代社会，物质享受已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
但是，有一部分学生却陷入了虚荣扭曲的心理状态中，只需要拥有所谓的名牌、高端产品等，就能让他们感觉到自己很有价值。
这种非理性的消费现象往往与自我价值评估相关，他们认为只要拥有更多的物质财富，就能得到更多的赞誉和认可。
四、缺乏理财意识和能力很多大学生在经济管理方面缺乏基础知识和经验，对财务规划和理财意识缺乏了解，导致消费过度，影响他们的经济状况。
例如：购买无聊的虚拟物品、灯牌汽车改装等，浪费了大量的时间和金钱。
五、社交网络的影响现代大学生社交网络已经成为很多人交流和社交的主要渠道，同时也是他们非理性消费行为的主要源头。
很多学生在看到其他人的炫耀和消费的习惯后，自己也想要拥有这些东西，从而影响到了他们的消费行为。
六、信用卡和分期付款信用卡和分期付款是非常方便的支付方式，对于大学生来说也会成为非理性消费的催化剂。
当学生利用信用卡或分期付款购买商品时，他们可能会更倾向于购买价格更高的商品，而无视自己的实际财务状况。
总的来说，现代在校大学生非理性消费的原因多种多样，消费信仰、焦虑心理、虚荣扭曲的心理、缺乏理财意识和能力、社交网络的影响，以及信用卡和分期付款等都是导致这种现象的主要因素。
浅析当代大学生过度消费的心理
浅析当代大学生过度消费的心理梁立中(山东医学高等专科学校)在当今高消费的思潮下,部分大学生表现出了非理性的消费倾向。
作为当代大学生这一社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性。
本文从社会心理学的角度对大学生中的非理性消费进行分析。
非理性消费消费自尊心理后现代主义思潮文化消费主义在当今社会高消费水平的思潮下,大学生作为社会特殊的消费群体,生活消费呈现出独有的消费特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是也有相当部分大学生的消费状况令人担忧,尤其在吃喝、电子、服装和化妆品等方面上的消费,更是以女大学生为主,往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身和家庭及社会造成很大的不良影响示。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
一、当代大学生的畸形消费大学生畸形消费的社会心理学分析当前大学生在消费上出现上述各种畸形消费问题,除了有着特定的社会背景和时代因素以外,还有社会心理方面的原因。
从社会心理学的角度分析,大学生畸形消费可以归因为后现代主义思潮的影响(20世纪60年代),具有强烈的主观主义、虚无主义、非理性主义的倾向。
从观念上看,主要表现为反传统、反权威、破坏规矩、反理性;从心理上看,主要表现为追求舒适,寻找感觉。
从行为上看,追赶时髦,好表现,强调自由,不愿受拘束,把放纵与享乐始终放在第一位。
大学生生活在这样的现实社会环境中,势必影响其身心及未来的发展。
调查发现,我校学生2007级有69.8%的学生每月开支为300~750元,在大城市的大学生消费就更高,月平均消费额约为1000元,最高月消费额达到1500元左右。
有些大学生电子游戏花费近2000~3000元,且有逐年增高的趋势。
大学生收入与支出存在严重的反差。
他们没有任何收入来源,却享受着高档次的生活,且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平,呈现出不合理的畸形消费现象,给家庭及社会带来极大的负担和危害。
当代大学生畸形消费的社会心理学分析论文
当代大学生畸形消费的社会心理学分析论文心理是指生物对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。
按其性质可分为三个方面，即认识过程、情感过程和意志过程，简称知、情、意。
下面是小编为你带来的浅谈社会心理学在市场营销中的应用论文，欢迎阅读。
摘要：众所周知大学生是现代化经济飞速发展中最为活跃的一个消费人群。
某种程度上大学生接受着高校的先进教育，本应该有着科学合理的消费意识。
但学生作为一个特殊的消费群体，具有特殊的消费心理和消费行为，消费需求旺盛，追求新颖，消费冲动而又不具有理性。
在此，本文将从社会心理学的角度出发深层次剖析当代大学生的消费心理。
并得出了现代化经济飞速发展而形成的新型消费主义、大众文化主义促成的群体消费理念是造成大学生非理性消费的主要原因。
关键词：非理性消费从众心理暗示心理随着改革开放的政策深入贯彻落实，大学生开始成为社会消费群体的主力军。
整体上来说，大学生的消费是独具特色的而且还存在一定的科学合理性。
但是往更深处研究，当代大学生的消费观念还是存在相当大的问题的。
很大一部分大学生的消费观是不合理的。
这部分大学生的消费行为反映出部分大学生有着畸形的，不科学的，非理性的消费观念。
这不仅仅给他们自己的未来产生不良影响而且对他们的家庭带来严重的危害。
所以，我们应该注重大学生消费观念的培养，对大学生的消费观念进行社会心理学意义上的分析研究，找出解决办法。
1 大学生畸形消费的几种表现形式消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生一系列的心理活动，是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应，心理学家按照它发生的先后将其概括为认识过程，情感过程和意志过程三个方面，大学生作为特殊的消费群体，其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，现阶段大学生的消费心理主要有以下特点：1.1高档型消费现代大学生消费都喜欢玩花样。
浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析（5篇）
浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析（5篇）第一篇：浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析摘要: 进入大学后,学生会面临各种各样的诱惑,在当今高消费的思潮下,部分大学生表现出了非理性的消费倾向其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
.为此从社会心理学的角度对大学生中的畸形型消费进行分析关键词: 畸形消费高档型消费攀比性消费从众心理盲目随着生活水平的日益提高,当代的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费呈现出独有的特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是部分大学生的消费状况令人担忧。
其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
在进入大学后，大学生不论是在生活还是在学习上都拥有了更多的自主权，在消费上也更加显现着的选择的自主权。
而这种自主权的扩大，无形之中，形成了大学生独有的消费特点。
第一，在大学生消费中，理性消费与非理性消费并存。
根据我的实际观察发现，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格，其次是品牌，最后是质量。
原因在于，我国大学生的经济来源主要来自于父母，真正靠打工挣生活费的学生人数并不多。
所以，我们在花钱时通常是十分谨慎的。
当然，在众多的大学生队伍里，也有家庭条件较好，能够为其不成熟消费买单的大学生，但这一部分的大学生仅仅是一少部分人，不能完全代表所有同学的情况。
在大学生消费中，过分追求时尚和名牌的攀比消费的现象仍然突出。
随便走进某个大学生的宿舍，你都可以在其中找到很多名牌商品。
尤其在北京、上海等经济水平较高的大园内，穿着名牌运动服，运动鞋的男生，用兰蔻美、宝莲、ck等名牌化妆品的女生随处可见。
可以说，在大园里进行品牌的调查，就基本反应出这一地区市场上各品牌的销售情况。
大学生不良消费观念的成因、影响及纠正_0
大学生不良消费观念的成因、影响及纠正_0 大学生不良消费观念的成因、影响及纠正、随着中国经济发展水平的不断提高，人们的生活质量得到长足改善，相应地，人们的消费水平、消费观念和消费结构也发生了天翻地覆的变化。
在庞大的消费群体中，大学生是其主要组成部分之一。
大学生的消费内容主要包括:基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等。
但是由于受各种因素的影响，大学生这一群体中存在一些不良的消费观念和行为。
破除这些不良的消费观念，引导大学生树立正确的消费观，是一项亟需研究和解决的重要问题。
一、大学生存在的不良消费观念(一)攀比消费佛争一炷香，人争一口气。
大学生正处于青年时期，要面子的心理特别强。
由于班级中每个学生的家庭背景不同，每个人的消费水平不同是自然而然的。
但有的大学生虚荣心太强，即使自己的家庭条件不允许，看到别的同学拥有的东西，自己也一定要有。
这就加重了经济本来不富裕不宽松的家庭的经济负担，而有的学生不愿也不忍向父母要额外的生活费，从而产生强烈的自卑感，不利于其健康成长。
(二)盲目消费盲目消费是一种不理性的消费行为，而大学生正是盲目消费中的主要群体。
大多数大学生以前都没有独立生活的经历，缺乏必需的理财能力。
步入大学校门，他们开始支配自己的生活，当然包括各种费用。
尤其是大学生活的第一年，消费目的不明确，不了解有些消费是不必要的，不能合理安排自己的消费。
加之社会环境的诱惑和影响，使大学生的消费更加盲目、无计划。
例如，有些大学生过分追求物质层面的享受，穿名牌、用名牌，太注重吃喝玩乐，而忽略了学习等其他方面的必要消费。
(三)超前消费随着社会的不断发展和进步，超前消费、借贷消费已比较普遍。
大学生是容易和快速接受新事物的人群，必然会受其影响，形成借贷消费和超前消费的观念。
在大学中，聚会、请客已经成为一种普遍现象，追求品牌也成为一种时尚。
这样的高价消费使有的大学生在学期的伊始就花空了自己的腰包。
曾有一位大学教授这样概括大学生的消费:“一群没有经济能力的人，养活了一大群商家。
当代大学生消费存在的问题和对策
摘要我国大学教育迅速发展，大学生的数量不断增加，大学生作为社会特殊的消费群体，对他们消费观念的塑造和培养更为突出。
本文是为了了解大学生消费现状，分析大学生消费中存在的问题及产生问题的原因，培养和提高他们的“财商”，引导他们形成正确的消费观念。
本文通过调查研究，用所学的知识设计调查问卷，进行实地发放问卷，对回收的有效问卷进行相应分析，提出解决办法，希望对大学生日后的消费有帮助。
第一部分介绍了当代大学生消费行为的特点，具体有三点，包括手机消费热引起通信相对较高；恋爱消费热；感情和直觉冲动直接影响消费欲望。
第二部分描述大学生消费存在的问题。
主要有所处消费来源与消费水平的矛盾；消费结构存在不合理因素；消费心理易受外界影响走进消费误区三方面问题。
第三部分分析大学生消费问题产生的原因。
具体有受社会大环境的影响；高校自身的原因；受家庭环境的影响；大学生自身的原因。
第四部分针对大学生消费问题提出4点具体的合理化建议：引导大学生树立科学的消费观；培养大学生的理财能力；家庭教育；加强大学生的勤俭节约教育。
第五部分本文的结论部分：大学生是当前社会的消费主体之一，我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。
由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
关键词：大学生；消费；消费问题；原因；对策目录前言一、当代大学生消费行为的特点 (1)1.手机消费热引起通信相对较高 (1)2.恋爱消费热 (1)3.感情和直觉冲动直接影响消费欲望 (2)二、当代大学生消费存在的问题 (2)1.所处消费来源与消费水平的矛盾 (2)2.消费结构存在不合理因素 (2)3.消费心理易受外界影响走进消费误区 (3)三、当代大学生消费问题产生的原因 (3)1.受社会大环境的影响 (3)2.高校自身的原因 (3)3.受家庭环境的影响 (4)4.大学生自身的原因 (4)四、引导大学生养成健康消费行为的建议 (4)1.引导大学生树立科学的消费观 (5)2.培养大学生的理财能力 (5)3.家庭教育 (5)4.加强大学生的勤俭节约教育 (5)结论 (6)参考文献 (7)致谢 (8)附录 (9)当代大学生消费存在的问题和对策----基于对苏州经贸职业技术学院在校大学生的调查分析营销0731：钱丽燕指导老师：肖苏讲师随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生人数在不断攀升，他们有着旺盛的消费需求，同时尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
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浅析我国当前社会心理问题的成因及解决途径——当代大学生畸形消费观的社会心理学分析信计1001班马俊杰【摘要】: 当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性,但是部分大学生却表现出了非理性的畸形消费倾向。
为此从社会心理学的角度对大学生中的畸形消费进行了分析,认为影响他们畸形消费的社会心理因素主要有后现代主义思潮、消费主义、大众文化以及群体心理等。
【关键词】:当代大学生;畸形消费;社会心理学分析改革开放以来,中国人的物质和文化生活水平大为改善,伴随而来的是日益提高的消费水平。
当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费呈现出独有的特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是也有部分大学生的消费状况令人担忧。
其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
一、当代大学生畸形消费的表现根据有关专家的调查发现, 1996年有67. 2%的大学生月开支为200～400元, 1999年有72. 7%的大学生月开支为250 ～500 元, 2003 年有70.9%的学生月开支为300～750元。
最近由山东大学社会学系承担的一项调查显示,大学生的消费偏高,月平均消费额约为400元,最高月消费额达到1 450元。
2010 年一些大学生月花费近3000元,且有逐年增高的趋势。
大学生收入与支出存在严重的反差。
他们既没有任何收入来源,却享受着高档次的生活,且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平,呈现出不合理的畸形消费现象。
主要表现为高消费、超前消费等不良倾向。
1. 高档型消费大学生消费的内容呈现出多样化、多变性,高档型的消费倾斜。
不少大学生喜欢追求一些反常的豪华奢侈、气派新奇的消费;追求一种脱离经济社会发展以及个人承受能力的消费。
他们常把高档消费当作赶时髦、表现现实社会优越感和满足虚荣心理的手段,把对消费品的有、享乐作为弥补精神空虚的手段。
这些消费行为正在导致一些大学生人生理想失落和人格缺陷,导致部分大学生拜金主义和享乐主义思想的滋生,导致少数大学生道德滑坡、法纪淡漠。
2. 攀比性消费武汉市的一项调查显示,大学生年消费平均略高于8 383. 96元(包括学费、住宿费) ,最高的达到18 500元,最低的只有2 100元,差异巨大。
就是在这种情况下,大学生也不都是量“财”而行,其中相当一部分不是争学习上的高低,而是在生活消费上与款哥款姐攀比。
由于大学生自尊心、好胜心以及虚荣心较强,在消费行为上极易滋生压倒对方而寻求独领风骚的畸形心理,从而产生攀比消费、炫耀消费的行为。
一些大学生在吃、穿、用等方面讲排场、摆阔气,认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。
这种现象给家庭尤其是贫困的家庭加重了经济负担,也阻碍了学生顺利完成学业,还会导致部分学生误入歧途。
3. 超前性消费据对山东省5所高校3000名在校大学生的一次有关大学生消费的调查显示,大学生的饮食和穿戴费用已升至总支出的60%;与此同时,时尚消费更看涨,通讯费用已占总支出的10%。
由于受社会经济发展状况、社会风气、学校风气的影响,消费趋于早熟,超前消费、借款消费正在逐步火热起来。
这无疑会加重家庭和个人的经济负担,也会影响其健康成长。
二、大学生畸形消费的社会心理学分析(一) 后现代主义思潮的影响作为大学生接触后现代主义思潮的机会比较多,思想上容易受这一新思潮的影响并会在行为、言语交际、艺术形式和社会交往等实践中表现出来和发生作用。
主要表现为追求舒适,寻找感觉;从行为上看,追赶时髦,好表现,强调自由,不愿受拘束。
后现代主义是一种富裕土壤下的衍生物,它不考虑历史,只重现实。
这种思潮也容易使当代大学生追求享乐主义的、感性的消费生活方式,甚至有的把放纵与享乐始终放在第一位。
大学生生活在这样的现实社会环境中,势必影响其身心及未来的发展。
(二) 消费主义的影响20世纪80年代以来我国经济快速持续发展,带来了消费水平的不断提高,人们不再像过去那样害怕消费、抑制消费。
随着消费水平步步上升,一股消费主义思潮在社会上蔓延开来。
其主要特征是,只看重消费而忽视生产对消费的决定作用,有很强的购物欲,但脱离社会经济发展和个人实际收入的现实水平,且无休止地相互攀比,甚至追求奢靡。
大学生作为时代的弄潮儿,对新兴事物总是乐意率先接受和采纳,致使这种消费主义思潮迅速在大学生身上体现出来。
但它带给大学生的影响却日益严重。
如有的大学生把消费主义作为自己的一种价值观,并身体力行,一味追求高消费、超前消费,追求时尚和个性,忽视了学业和个人的发展。
(三) 大众文化的影响大众文化是以大众传媒为载体,并且以城市大众为对象的复制化、模式化、批量化、类像化、平面化和普及化的流行文化。
大众消费文化如同消费商品一样轻松自然。
而生活于大众消费社会的大学生,在商品的包围之中,也必然受到大众文化的冲击。
因为大众文化以其特有的费娱乐功能和意识形态功能强有力地吸引着大学生,影响着大学生文化的变迁轨迹和健康成长。
大众文化的消费诱惑必然使大学生的消费需求向更高的层次发展。
在消费行为上一改以往的实惠、耐用、节俭等传统取向,而特别注重对审美、新潮、变异以及个性化等特点的追求。
大众文化对大学生消费方式的影响主要通过大众传媒的炒作和现代广告来实现。
现代广告作为大众文化的一种形式已成为向大学生灌输文化价值观念的重要手段之一。
它对大学生消费方式乃至生活方式都产生了深刻的影响。
(四) 群体心理的影响1. 群体思维大学生受群体思维影响的消费心理指遇有权威的人采取某种行为或观点时,大学生的思维会高度倾向于寻求与权威一致,以至于自己的观点或行为受到抑制。
处于生理相对成熟而心理又不甚成熟的大学生,其辨别力不太强,消费决策时往往倾向于按照社会名家或周围有影响力的朋友、同学或老师作为参照。
大学生喜欢模仿权威人士或明星,又有很多机会接触媒介,这就为他们模仿名人创造了条件。
有的还不惜金钱和时间从头到脚都把自己包装成明星的样子。
不仅仅是服饰和日用品,更仿效其出入高档餐厅、KTV 的行为举止等等。
总的是想寻求权威以及同伴的认同,从而满足自己的虚荣心。
2. 从众心理从众性消费是大学生的自主意识不足、独立判断力不强,在同学的压力下,放弃自己的主张而采取与其他同学一致的消费理念。
一个人只有与大多数人的观念与行为一致,他才会得到大家的认可和接纳。
大学生处于同一时代、社会环境和相同的集体中,具有相似的价值观和行为方式,不论是学习、生活,还是交往,都容易倾向于一致。
大学生又喜欢追求“新、奇、美”,迫切要求被其他同学承认或引起他人的注意。
有的看到其他同学买了电脑或手机等物品,不管自己是否需要都买。
由于缺乏足够的判断力和自信心,不少大学生深受此种从众思想的影响,从而导致他们无谓的浪费,甚至养成恶习,以及为了钱而做出违法行为。
3. 时尚心理大学生谈时尚是个不老的话题。
时尚是指社会上相当多的人在较短的时间内萌生的时髦消费理念和采取的相应生活样式,即赶新潮。
在社会性较强的高等学府里,时尚总会迅速地扩散和渗透到校园的每一个角落追求时尚一方面表明大学生紧跟时代的步伐,思维超前而富有胆识;另一方面,有的大学生不顾自身的条件,不加选择地盲目追求潮流、赶时髦,结果不仅浪费了精力和父母的血汗钱,也耽误了学业。
以上分析表明,大学生的畸形消费有其深刻的社会心理原因。
因此我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用,针对大学生的消费心理特征,采取必要的、合理的、科学的措施,引导他们正确处理消费与金钱、精力之间的关系,树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
三、应对大学生非理性消费的主要对策(一)引导大学生树立适度消费和绿色消费观。
高校要引导大学生树立适度消费和绿色消费观,既不要过度消费,也不要消费不足;既要反对禁欲主义贬抑消费,也要反对享乐主义张扬消费。
要在资源条件约束下作出最优化消费,在平时的消费行为中,既要注意对自身生活需要的满足,又要注意是否有利于生态平衡、环境保护;既要与家庭的收入水平相适应,量力而行,又要健康文明消费,减少有害消费。
(二)引导大学生以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,充分体现了人们对艰苦劳动及其成果的尊重一些大学生出现的炫耀性消费等非理性消费行为则是对这种传统美德的背离。
通过教育使大学生懂得艰苦奋斗、勤俭节约是深入学习贯彻落实科学发展观的具体要求,是适应我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情的需要,是实现我国经济社会可持续发展的内在要求。
(三)提高大学生在经济社会中的生存能力。
通过教育,强化大学生理性消费、科学理财的意识,使大学生具备三种在经济社会里的生存能力: 一是判断消费品价值的力,能理性判断消费品对人的生存或发展所起的作用。
二是对自己支付力的理性分析能力,能根据自己的支付能力有计划地进行消费,尽可能减轻家庭负担。
三是消费的自主能力,能够根据正确的价值判断进行消费决策,不盲目跟随其他消费者,不受美妙无比的商业广告的诱惑,做到理性消费。
参考文献:[ 1 ] 李绍先,李殿元. 失落的潇洒———畸形消费面面观[M ]. 成都:四川人民出版社, 1994. 1752182. [ 2 ] 当代大学生消费的特征及趋势. OL 新华网浙江频道, 2004203203.[ 3 ] 黄发友,陈沙麦. 对当前大学生消费状况的调查分析与思考[ J ]. 统计与信息论坛, 2010, 18 (5). [ 4 ] 章志光. 社会心理学[M ]. 北京:人民教育出版社,1998. 3992403.[ 5 ]韩璐,当代大学生畸形消费的社会心理学分析,西南师范大学管理学院,重庆400715。