议论文写作指导

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写作指导教你如何写好议论文和记叙文

写作指导教你如何写好议论文和记叙文

写作指导教你如何写好议论文和记叙文写作指导:教你如何写好议论文和记叙文随着学习的不断深入和进步,写作也成为了人们不可或缺的一部分。

无论是在学校里的作文考试,还是日常的写作需求,我们都应该掌握一些基本的写作技巧和方法。

本文将为大家介绍如何写好议论文和记叙文,希望对您有所帮助。

一、议论文议论文是一种通过陈述事实、分析观点、提出看法以及论证立场的文章形式。

写好议论文需要具备以下几个关键要素。

1.明确立场:在写议论文之前,我们首先要明确自己的立场。

明确立场有助于整篇文章的逻辑清晰和观点的一致性。

在表达自己的看法时,可以从不同的角度来论证和佐证,以增加文章的说服力。

2.提供论据:在议论文中,我们需要提供一些事实、例子、统计数据等来支持自己的观点。

这些论据应该准确、有说服力,并且与文章的主题紧密相关。

3.逻辑严谨:议论文应该具备良好的逻辑结构,要求思路清晰、层次分明。

可以按照问题的重要程度或议论的逻辑顺序来组织文章的结构,以便读者能够理解、接受和认同你的观点。

4.语言简练:议论文中的语言应该简练、明确,避免使用冗长和模糊的表达。

另外,应该注意使用恰当的连接词和过渡词,使文章更加连贯。

二、记叙文记叙文是一种通过叙述故事、描写人物或事件的文章形式。

写好记叙文需要具备以下几个关键要素。

1.明确主题:在写记叙文之前,我们需要明确自己叙述的主题或目的。

无论是描写一个人物的成长故事,还是叙述一个令人难忘的经历,主题应该明确并贯穿全文,以增加读者的阅读体验。

2.生动描述:记叙文需要通过细腻的描写来吸引读者的注意力。

可以运用生动的形象语言、比喻和对比等修辞手法来使文章更加生动有趣,使读者能够形象地感受到故事中的情节和人物。

3.情感表达:记叙文中,我们可以通过描写人物的情感变化、事件的发展等方式来表达作者的情感。

可以运用反思、独白等手法来增强读者的共鸣和感受。

4.结构完整:记叙文应该具备明确的开头、中间和结尾。

我们可以通过时间、地点、人物等要素来组织文章的结构,使故事情节更加连贯和有序。

议论文写作指导

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论据的使用要注意 :
B、பைடு நூலகம்据要扣住中心。
C、论据叙述的语言要简洁。
A、 立、摆、议结合 。
繁例和泛例结合 我国现代文坛巨星茅盾先生,他一生为党为人民辛勤工作,写出了许多不朽之作。解放前,他在国统区用手中的笔与国民党反动派作斗争。解放后,他更加勤奋工作,尽情讴歌人民的新生活。他在临终之前,将自己节省下来的25万元稿费上交国家,献出一颗丹心。茅盾先生身体力行了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他对待“忧”与“乐”的态度,孰先孰后,非常清楚。历史上这样的人物太多了,孙中山、李大钊、周恩来……他们的英名都将永远刻在中华民族的史册上,流芳千古,为后人称颂。
议论文的写作要求(三种能力八个要点)
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点
二、分析问题——论证
三、解决问题或联系实际
四、得出结论
论据一
论据二
论据三
……
道理论证
正反事例
确定论点以及怎样引出论点
确定从哪方面来联系实际或解决问题
确定结论,即如何收尾。
确定题目 (论述的问题或论点)
围绕论点确定几个论据 (包括道理论据以 及与之相配套的事实论据)
文革时,讨论刘少奇终身开除党籍问题,让大家举起手来,方志敏硬是没举手。会后江青一伙人恶狠狠地问他;你为什么不举手?他回答:做人要有准则的,对不起良心的事我决不干。
不真实
围绕中心论点 典型 新鲜 真实
关于议论文的论据的选择要注意:
练习:假如以“只有懂理又懂文,成为全面发展之才,才能在事业上获得丰硕的成果”为论点,请在下面的论据中选出一个最好的。( ) A 数学巨匠华罗庚,从小喜欢文学。他写过几百首词,还写过散文和许多通俗、生动的科普读物。他19岁,还是个初中毕业生,就写出了有独到见解又颇有文采的数学论文,引起了当时清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。 B李时珍到35岁时,已读了几千种书,其中医药书籍800多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子。 C天文学家张衡在我国文学史上也有极高的地位。他的《二京赋》是汉赋名篇。另外还有23篇赋作传世。

写作指导如何写好议论文的论证段

写作指导如何写好议论文的论证段

写作指导如何写好议论文的论证段议论文是一种常见的文章形式,用来陈述作者的观点和对某个问题的看法。

而论证段则是议论文中最重要的部分之一,用来支持和证明作者所提出的观点。

本文将针对如何写好议论文的论证段进行详细讨论。

一、明确论点与观点在撰写论证段之前,首先需要明确自己所要阐述的论点和观点。

论点是作者对所要探讨的问题的立场和主张,而观点则是对该问题的具体看法和分析。

清晰明确的论点和观点能够使论证段更加有力和有说服力。

二、提供有力的证据在论证段中,提供有力的证据是非常必要的。

证据可以是个人经验、调查数据、专家观点或者公认的事实。

这些证据能够支撑你的观点,增加你的论证的可信度。

同时,在引用证据时要注意确保其可信度和准确性。

三、运用逻辑思维和推理在撰写论证段时,逻辑思维和推理是必不可少的。

你需要提出一系列有力、连贯的逻辑论证,以使你的观点更有说服力。

可以使用因果关系、类比推理、归纳和演绎等方式进行推理。

同时,需要注意论证的逻辑性和条理性,确保各个观点之间的连贯性和自洽性。

四、针对反驳意见进行回应在撰写论证段时,有时会遇到反驳意见。

这时候,你需要针对这些反驳意见进行回应,以进一步加强你的论证。

回应反驳意见可以通过批驳对方的观点、提供更多证据或者解释自己观点的合理性和适用性。

同时,对反驳意见的回应需要冷静客观,既要坚持自己的立场,又要尊重他人的观点。

五、注意论证段的结构和组织在撰写论证段时,要注意论证段的结构和组织。

可以将论证段分为引言、论证和总结三个部分。

引言可以简单地概述你的观点和论点,引起读者的兴趣;论证部分是对观点进行阐述和论证,提供具体的证据和分析;总结部分可以对整个论证段进行总结和概括。

六、注意语言表达和修辞手法在撰写论证段时,要注意语言表达和修辞手法的运用。

用词要准确、恰当,语句要流畅、通顺,以增强论证段的说服力。

可以适当使用排比、比喻、对比等修辞手法,使文章更富有感染力和表现力。

总结:写好议论文的论证段需要明确论点与观点,提供有力的证据,运用逻辑思维和推理,针对反驳意见进行回应,关注论证段的结构和组织,注意语言表达和修辞手法的运用。

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论点“问——打开真理之门”:①好问, 就是对一切的未知,一切的疑惑都有一种 好奇心与探究欲,是问的基础;②敢问, 就是敢于向权威、规则挑战,以求真知, 是问的发展;③会问才能真正发现真理, 是问的目的。
三、辩证分解
如“安”:①我们喜欢安,渴望安;②我 们又要提防安,不要一晌贪安而蒙蔽了双 眼;③人生、国家定要将“安”字慎选。
常见的论证结构: a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进 式结构 d、并列式结构
• 一篇文章中段与段之间,句与句之间 灵活地运用多种论证结构层次会使议 论文更具活动性。
常用的论证方法
• a、例证法:用典型事例作论据来证明论点。 《简笔与繁笔》:举洋洋洒洒百万言的《水浒 传》中“武松打虎”片断,景阳岗的山神庙, 一个“破落”使境界荒芜之景全出。这里两个 字对百万言,可谓用简到了极点。同样作品里 作者写繁笔的好处时,却又举了短篇小说《社 戏》中的例子,也不得不说是极为典型。 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并 列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略, 大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。
如“肩膀”:①肩膀装载着幸福,肩膀是 亲情的牵挂;②肩膀承载着快乐,肩膀是 友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是 爱情的相守。
2.并列分解“为什么”
如“贫困也是一笔财富”:①贫困可催有 志者奋发图强,改变命运,穷则思变;② 贫困可以培养人的意志和毅力;③贫困能 增长人的能力,人的许多能力是在困境中 锻炼出来的。
有篇高考优秀作文题为《四幕剧》,其中的 第二幕剧写了这样一个内容:
背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着 两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。(A一脸的 无奈) B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(B 一脸快乐状)

写作指导如何写好议论文的结构安排

写作指导如何写好议论文的结构安排

写作指导如何写好议论文的结构安排议论文是一种常见的写作形式,通过对特定话题进行分析、解释、评价和辩论,表达自己的观点和论证,并试图说服读者接受自己的立场。

要写好一篇议论文,除了准备充分的材料和有效的论证方法外,结构安排也非常关键。

下面给出一些写作指导,帮助你正确地安排议论文的结构。

一、引言部分:引言是整篇议论文的开端,需要引起读者的兴趣并引出话题。

你可以通过以下方式来撰写引言部分:1.背景信息:提供关于话题的背景信息,引导读者了解问题的重要性和相关的背景知识。

2.引用名人名言或统计数据:引用权威人士的观点或相关的统计数据,为你的观点提供支持。

3.提出问题:通过提出引人深思的问题,激发读者的思考,从而引出你的立场。

二、主体部分:主体部分是议论文的核心,用于解释、展开和证明你的观点。

你可以采用以下结构来组织主体部分:1.提供证据:列举事实、数据、案例等具体的证据,支撑你的论点,并加以解释和分析。

2.回应反对观点:列举可能的反对观点,并进行驳斥说明。

展示自己的逻辑思维和分析能力。

3.加强论证:采用比较、对比、类比等修辞手法,增加论证的说服力。

确保你的观点充分有力。

三、结论部分:结论部分是整篇议论文的总结和归纳,需要对前文进行总结并给出最终的立场。

你可以使用以下方式来撰写结论部分:1.重申立场:简明扼要地重述你的观点,并强调其重要性和合理性。

2.总结论证:回顾前文的论证过程,强调你论点的可靠性和合理性。

3.呼吁行动:对读者提出行动的建议或具体的行动计划,以增加你的观点的实际影响力。

四、其他注意事项:1.逻辑清晰:确保文章的结构和观点之间的逻辑关系清晰明了,使读者能够迅速理解你的论证过程。

2.语句通顺:使用简洁、流畅的语言表达观点,避免冗长或复杂的句子结构。

3.段落划分:根据不同的观点或论证段落进行划分,并确保段落之间的过渡自然流畅。

4.注意文体:根据要求的写作指导,确保文章符合相应的格式要求。

通过以上的写作指导,你可以合理安排议论文的结构,使其逻辑清晰、观点有力,并与整篇文章相互呼应,以达到写好议论文的目的。

如何指导学生写好议论文

如何指导学生写好议论文

如何指导学生写好议论文议论文是一种常见的文体,旨在通过提出论点、阐述理由、引用证据和提出对立观点等手段来表达作者的观点。

对于学生来说,掌握写作一篇好的议论文非常重要,因为这不仅能帮助他们在学术上取得成功,还能培养他们的思辨和表达能力。

本文将就如何指导学生写好议论文提出一些建议。

一、明确议论文的结构议论文的结构包括引言、主体段落和结论三个部分。

引言部分是文章的开篇,应该引起读者的兴趣,并简单明了地阐述文章的主题和论点。

主体段落是整篇议论文的核心部分,每个段落应明确一个主题或一个论点,并围绕这一主题展开论述和分析,每个段落之间通过过渡句进行衔接。

而结论部分则总结了全文的主要论点,强调作者的观点,并提出对于未来的展望或倡议。

二、引导学生选择合适的话题选择合适的议论文话题对于写作的成功至关重要。

学生可以选择他们感兴趣或熟悉的话题,并确保这个话题是有争议性的,能够激发读者的思考。

同时,学生还应考虑话题的广度和深度,以确保能够获得足够的信息和证据来支持自己的观点。

三、培养学生批判性思维写好议论文需要学生具备批判性思维能力。

这意味着学生需要学会审视和评估不同观点的合理性,并对自己的观点进行严谨的推理和证明。

指导学生进行批判性思维训练是非常重要的,可以通过教授逻辑思维的基本原则、辩证思考的方法等进行引导。

四、让学生学会提出清晰的论点写好议论文的关键在于清晰的论点。

学生需要明确定义自己的观点,并确保能够通过充分的理由和证据来支持自己的论述。

指导学生提出清晰的论点可以通过教授概括性的写作技巧,例如使用主题句引导段落的内容,使用转折词语提示对立观点等。

五、培养学生的写作组织能力良好的写作组织能力对于学生写好议论文至关重要。

指导学生构建逻辑清晰、条理分明的文章结构可以通过训练他们使用适当的连接词语来实现段落之间的过渡,例如“首先”、“另外”、“同样重要的是”等。

同时,学生还需要学会归纳总结,将各个论点和证据串联起来,并使整篇文章具有统一性和连贯性。

议论文写作指导优秀5篇

议论文写作指导优秀5篇

议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题,本来是八股文的第一股,即用一两句话说破题目的要义。

对于我们今天写议论文来说,破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意,点明主旨,用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。

俗话说“万事开头难”,写文章也同样如此。

元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”,说的是开启全篇时,要像凤凰头部那样小巧而华美。

这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。

短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者,达到一出场就可以夺人耳目的效果,所谓“开头棒,文章半”。

在90秒定“生死”的考场作文中,如果开篇破题简洁、准确,就不但可以迅速确立自己作文的思路,让阅卷老师对文章的中心有明确的把握,而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来,从而为自己的作文赢得一个不错的印象。

方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种,立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。

立论的要求是观点必须要准确鲜明,用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。

驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

可以直接驳斥对方的观点,也可以驳斥对方的论据,但都必须要对准靶子,抓住要害。

议论文开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,渲染含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势。

但不管采用什么方法,都必须开篇破题,或正面立论,确立自己的观点;或树立靶子,确定驳斥的对象,以便于下文展开论述。

比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文,只要我们运用多元思维,很快就可以找到适合自己的破题方式:一、运用辩证思维,对比破题。

即列举两种或两种以上相对或相反的现象,通过对比提出观点。

如:“有人热爱经典,说经典是经过时间考验而存留下来的精华,而时尚只不过是稍纵即逝的火花。

有人追求时尚,说时尚才是发展的体现,经典只应该压在箱底,在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。

议论文的写作指导:议论文要素_议论文指导

议论文的写作指导:议论文要素_议论文指导

议论文的写作指导:议论文要素_议论文指导
议论文的写作指导:议论文要素
1、议论文三要素:论点、论据、论证。

它的主要特点,一是论说三要素完备,突出;二是论证结构严密,合乎规范模式;三是语言合乎议论语体,准确、概括、逻辑性强。

其中论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。

议论文的论点应该鲜明、准确、概括。

论点最好在文章的开头,用具体的一句话,用判断句式,将中心论点摆出来。

论据,用来证明论点的材料,选用论据要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。

议论文要以理服人,就必须分析说理,把问题展开、论透,也就是要充分论证。

论证要合乎逻辑,严密有力。

为此就要运用恰当的论证方法。

例如,“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。

”(江苏考生《天平和七弦琴》)
将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印,首句即入题,形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头,入题迅速,闪烁着思辨的色彩,令人耳目一新。

2.论证的基本结构层次:三段论式的结构。

还有常见的论证结构:a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并
列式结构。

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议论文写作指导
易错点缺乏逻辑无所谓层次结构
思维是议论文的生命,议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾,以及整个行文中,处处都要运用思维方法。

好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度,中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感,下等的议论文思维没有延伸或者断裂为几个片段。

在议论文“三要素”中,这些年来,论点和论据问题已经得到足够的重视,但是,议论文如何在“论证”过程演绎推进,一线的师生对这个问题仍重视不够。

具体体现就是:一篇800多字的文章,基本就在一个层面上展开讨论,这种“同层面绕来绕去”的情况实际是受前几年“文化散文”的影响。

正如孙绍振老师批评的那样:“好像议论文就是先有一个论点,然后铺开三个例子,四个故事,五个名言,最后得出结论,证明论点。


把随意一篇满分作文的某两个中间段对调位置,读起来居然还是“通顺”的———因为缺乏逻辑,所以无所谓层次、无所谓结构———这也是现在中学生写议论文最可怕的恶俗习惯,甚至每年的高考满分作文,这种问题也屡见不鲜。

可把它称为无逻辑无层次无灵魂的高考议论文。

实例分析主体论述没有拓展和演进
1.无层次(主体论述只有一个层面)
请看《细雨未必看不见,闲花未必听无声》(北京2007年高考满分作文)的中间主体部分:
“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,不畏贵妃研墨,力士脱靴的后果,不畏玄宗的赐金放还。

虽有昭昭明月之德,日月齐辉之才,终化为泡影,他是长安的细雨,他是朝廷的闲花……
胸纳幽兰,神容主若。

他,一个不爱仕途,但爱美人,不爱富贵但爱超然的翩翩公子,虽出身显赫却博古通今……他忧郁而终,短短31载,弹指一挥间,却创作出人间最动人的诗词。

这滴细雨,这片闲花,发出炫目的光,震撼你我的心灵。

萧红,近代最伟大的女作家,却饱受了人世间的一切悲苦———亲人逝世,家族歧视,爱人背叛,恩师离去,穷困潦倒……这片闲花,给中国文坛注入了清泉,注入了活力。

这就是典型的一个论点三个例子,三个事例除了有时间先后之分,内在并无逻辑的先后,此文实际并没有有效地论证。

2.伪层次(看似有几个层次,但没有拓展和演进)
请看湖南的一篇高考满分作文《诗意地生活》中间主体部分:
诗意地生活,世事烦扰不再。

泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。

惟有诗意地生活,才能清明淡然地看待纷争的世界,让烦扰不再。

千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝……
诗意地生活,生之价值彰显。

康德说……
穿越庄周梦蝶的翩跹……
书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是……
似乎是从不同角度来证明论点,各个分论点看起来是各自独立的,其实是紧密相关甚至是不可分割的一个层面。

这在一些“并列式”议论文的考场作文中问题特别严重。

真正有逻辑性的“并列式”议论文在本论部分,它围绕总题列出几个平行的具体论点,分别予以论证,从各个方面阐释总题,做出结论,各分论点之间处于同等地位,但不能重复,不能相互包括,也不能相互交叉。

要避免从同一角度选择论据。

从同一角度选择论据缺乏广度,导致论据复沓单调,论证显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练使文章严谨有力。

并列式的分层论证的特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是并列的,也就是从不同角度、不同侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证。

高考满分作文尚且如此,普通考生作文犯此类毛病就可想而知。

备考点津讲理要一步一层抽丝剥茧
怎样的议论文才算得上有逻辑思维?怎样的论证才是有效论证?
福建省高考作文阅卷组组长余岱宗教授认为:“议论文不是论点文,也不是论据文,而是论证文,议论文就要看论者如何论证。

论点是靠论证‘辩’出来‘逼’出来的……议论文要深入,就要有议论的层次性……论证是一环扣一环的工作。

第一论点为第二论点服务,以此类推。

论证就是主动寻求漏洞与不足,利用漏洞或不足为弹跳点,跃入下一个层次。


讲究议论文的思辨性,就是使论证分析更加合理,更加符合客观规律,符合逻辑,而不沦为文字游戏,堕为诡辩。

因为议论文是“讲理”的,“讲理”要一
步步,一层层,甚至“抽丝剥茧”。

没有层次感的论证是无效论证,是“蛮不讲理”论证,是不以理服人的观点强加。

这里,给考生推荐几种能体现论证思维逻辑的有层次感的议论文结构模式:
1.材料作文:“引、析、提、联、结”论证结构。

“引”:定向剪裁,概述材料。

“析”:分析材料,突出感点。

围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。

“提”:提出论点,纲举目张。

通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。

“联”:联想联系,论证论点。

运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。

可以联想类似的道理,也可以联想相关的社会生活现象。

这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。

“结”:重申材料,深化论点。

2.“立论、入据、结承、迭据、归纳”论证结构。

立论。

在文章开篇首先明确提出论点,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。

入据。

在提出论点后,第一次进入用论据阐述。

结承。

在第二步阐述论据的基础上进行简要分析,指出其具有的一般意义进行小结。

随之联系现实生活,对论点加以阐述,为下一步论证做准备。

迭据。

在上文小结承转之后,再次运用现实生活中的事例作论据进行论证。

这些论据与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系,故称之为“迭据”。

归纳。

以进一步揭示论点在当代的现实意义,或者提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。

3.层进式结构:包括“是什么”,即提出观点;“为什么”,即分析原因;“怎么办”,即提出对策、分析对策、论证对策。

递进式的分层论证,其特点是分论点之间的关系不断递进,论证的层次向纵深展开,一层比一层深入地揭示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,其作用是分析透彻,说理深刻。

4.对照式结构:主体部分有正反对比,有转折补充。

采用这种结构模式的议论文可使文章文体特征分明,篇章结构严谨。

议论文表达的思辨性,最核心的内容是对问题(话题)进行剖析。

剖析就是把思辨的过程和思辨的要点符合逻辑顺序表达出来。

议论文“以理服人,以理取胜”的实质就是议论的层次,议论的层
次实质就是议论的推理逻辑性强,层次感彰显议论文的思维能力。

逻辑思维是议论文写作的灵魂,只有推理逻辑性强的议论文才能在高考中获得高分。

参考来源读书人网/。

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