体育课规章制度

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体育课活动课安全管理制度范文(3篇)

体育课活动课安全管理制度范文(3篇)

体育课活动课安全管理制度范文一、总则1.1 为了保障学生在体育课活动中的安全,规范体育课活动的进行,制定本安全管理制度。

1.2 本制度适用于本校所有学生参加的体育课活动,包括课内体育课和校际比赛等。

1.3 所有参与体育课活动的学生、教师和相关工作人员必须严格执行本制度。

二、组织机构2.1 学校设立体育课活动安全管理小组,由学校领导、体育老师和保卫处负责人组成,负责制定并执行本制度。

2.2 学校领导是体育课活动的最高负责人,负责提供必要的资源支持和监督检查。

2.3 体育老师是体育课活动的组织者和指导者,负责活动的具体实施。

2.4 保卫处负责人是体育课活动的安全监督者,负责协助学校领导和体育老师确保活动的安全。

三、安全管理措施3.1 前期准备3.1.1 体育老师应提前对活动场地进行检查,确保场地安全无隐患。

3.1.2 体育课活动前,学校领导和体育老师应组织安全教育,向学生传达相关知识并演示相关操作。

3.1.3 学校建立健全学生体质健康档案,对体检结果不合格的学生要进行特殊关注和照顾。

3.2 活动过程3.2.1 体育老师应对学生进行体检前热身,确保身体适应活动。

3.2.2 体育课活动时,体育老师应密切关注学生动态,随时发现并处理异常情况。

3.2.3 体育课活动期间应安排充足的休息时间,避免过度疲劳。

3.2.4 强制性体育课活动中,严禁学生参加具备一定伤害风险的项目。

3.3 事故应急处理3.3.1 体育老师和保卫处负责人应具备急救基本知识和技能。

3.3.2 体育课活动中一旦发生事故,应立即停止活动,迅速进行紧急救治,并及时报告学校领导。

3.3.3 学校应建立健全事故记录和跟踪处理机制,对事故进行彻底调查和处理。

四、学生教育4.1 学校应开展体育安全知识教育,提高学生对体育课活动的安全意识。

4.2 学校应定期开展体育技能培训,提高学生体育技能水平,减少运动损伤的发生。

4.3 学校应组织学生参加体育比赛、运动会等活动,促进学生体育锻炼的积极性。

体育课 规章制度

体育课 规章制度

体育课规章制度今年的体育课,是学校的特色课程之一。

2019年秋季开始,体育课整改。

力求每节课都有新知识,每节课都有亮点,每节课都精彩,每节课让每一名学生都参与并交流学习。

体育课,是一项活动性很强,以强身健体,平衡发展学生德智体美等各方面的能力,为主要目标。

为了办好体育课教学,现特制订体育课的规章制度,学生和老师一起遵守。

1、体育课开始前5分钟,由体育老师带队,体育委员协助体育老师,按次序下楼梯,进入操场,整队列,点名,并作简要的课前统一规章。

2、体育课的评分,由平时成绩和期末考试成绩综合而定。

平时成绩和期末考试成绩各占期末最终成绩的一半。

所以,同学们不要小看体育课了。

3、体育课,统一听体育老师的安排。

室内体育课,统一按照上主课的标准执行,凡扰乱课堂者,扣平时体育分1分。

室外体育活动课,通常是由全体队列整体学习,小组学习,分组考核,课前热身小游戏,课后放松小游戏等组成。

每个环节,都要积极参与,不能参加的,提前请假并告知体育老师,整体或小组学习中,走神者,说话者,乱动手动脚,扰乱体育课堂者,发现一次,一律扣平时体育分1分,并出列到指定地点站军姿3分钟。

平时动作考核项目中,不及格者,发现一次,一律扣平时体育分1分,并且要求必须补考及格,自己找体育老师补考,补考机会只有2次,补考都不及格的,扣平时体育分1分。

4、体育课期间,尽量不要喝水或上厕所。

有任何异常情况,学生要主动报告班干部及老师。

5、体育课分小组学习时,按班级人数分组,每组派一名班干部当组长,组长要监督该组成员的学习,随时向老师报告该组学生的异常情况。

6、每个班。

成立体育课管理组,和体育课学习小组。

每节课的队列,都按照若干个学习小组来安排。

便于管理和高效学习。

7、每节体育课,课后3分钟,全班进行课堂小结。

反思与评价整堂课的学习内容,解决课堂上反映的一些问题,根据具体情况调整学习小组。

8、。

体育课活动课安全管理制度(5篇)

体育课活动课安全管理制度(5篇)

体育课活动课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定:一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。

三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

五、体育教师上体育课要做到:1、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。

不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通,并建立特异体质学生档案。

3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。

6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。

六、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。

2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。

小学体育大课间规章制度

小学体育大课间规章制度

小学体育大课间规章制度一、晨操活动1. 每天早晨7:30开始集合进行晨操活动,各班学生要按时到达操场集合,不得迟到。

2. 在操场上进行晨操活动时,学生要按照老师的指导进行动作,不得随意跑动或嬉闹。

3. 学生要穿着适合运动的衣服参加晨操活动,不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。

4. 晨操活动结束后,学生要按照老师的安排有序返回教室,不得在操场上玩耍。

二、课间活动1. 上午课间活动时间为20分钟,下午课间活动时间为15分钟。

2. 学生在课间活动时,要在校园内活动,不得越出校门外。

3. 学生要遵守巡视老师的纪律,听从老师的安排和指导进行活动。

4. 学生在课间活动时,不得打闹、推搡或吵闹,要保持文明礼貌。

5. 学生可以进行适当的体育活动,如跑步、跳绳、踢球等,但不得在课间进行激烈活动,以免发生意外。

6. 学生要爱护校园环境,不得乱扔垃圾或毁坏植物。

7. 学生在课间活动结束后,要按照老师的指示有序返回教室,不得逗留在走廊或楼道上。

三、午休时间1. 学生在午休时间要保持室内安静,不得大声喧哗或打闹。

2. 学生要按时就寝,不得在床上嬉闹或玩耍,保持整洁。

3. 学生在午休时间结束后要按照老师的安排起床,不得拖延时间。

4. 学生要爱护宿舍设施和用品,不得私自调换床位或毁坏宿舍物品。

四、操场活动1. 学生在操场活动时,要按照老师的指导进行运动,不得随意乱跑或打闹。

2. 学生要穿着适合运动的衣服和鞋子,不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。

3. 学生在操场活动时,应拥有足够的安全距离,不得相互推搡或打闹,避免发生意外。

4. 学生要爱护操场设施,不得乱扔垃圾或毁坏操场草坪。

五、体育器材使用1. 学生在使用体育器材时,要按照老师的指导进行操作,不得私自使用或乱动器材。

2. 学生要爱护体育器材,不得随意踩踏或毁坏器材,如发现损坏应及时报告老师。

3. 学生在使用体育器材时,要注意安全,避免发生意外伤害,如有紧急情况应及时报告老师。

篮球课规章制度

篮球课规章制度

一、课程目标1. 培养学生热爱篮球运动,提高身体素质和团队协作能力。

2. 培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育精神。

3. 增强学生体质,预防运动损伤。

二、课程安排1. 篮球课程每周安排2次,每次90分钟。

2. 学生需按时参加课程,如有特殊情况,需提前向教练请假。

三、课程纪律1. 学生上课前应提前5分钟到达球场,做好热身准备。

2. 上课时必须穿着篮球运动服装和运动鞋,确保安全。

3. 严禁携带危险物品进入球场,如:玻璃瓶、刀具等。

4. 上课时,学生应听从教练指挥,不得擅自离场。

5. 严禁在球场内大声喧哗、追逐打闹,影响他人学习和休息。

6. 球场内不得吸烟、喝酒、乱扔垃圾。

四、场地使用1. 学生需爱护球场设施,不得随意损坏。

2. 上课时,学生应按照教练安排的位置进行训练,不得擅自更换位置。

3. 训练过程中,严禁在球场内吸烟、乱扔垃圾。

4. 球场内禁止停放自行车、电动车等交通工具。

五、比赛规则1. 比赛过程中,严格遵守篮球比赛规则,尊重裁判。

2. 严禁使用侮辱性语言、暴力行为等,尊重对手和观众。

3. 比赛结束后,双方队员应互相握手,表示友好。

4. 教练有权根据比赛情况调整阵容和战术。

六、考核评价1. 篮球课程成绩由平时表现、课堂表现、比赛成绩等因素综合评定。

2. 学生需认真完成教练布置的作业和训练任务。

3. 教练对学生的表现进行评价,并及时反馈给学生。

七、奖惩制度1. 对表现优秀、进步明显的学生给予表彰和奖励。

2. 对违反课程纪律、影响他人学习的同学进行批评教育,情节严重的给予处罚。

3. 对恶意破坏球场设施、侮辱他人、打架斗殴等行为,将严肃处理。

八、其他1. 学生如有伤病,应及时告知教练,并按医生建议调整训练计划。

2. 教练有权根据课程需要调整教学内容和训练方法。

3. 本规章制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由教练组负责解释和修改。

下午课外体育活动规章制度

下午课外体育活动规章制度

下午课外体育活动规章制度1. 活动背景及目的在学校课程设置中,体育课是学生必修课程。

然而,在紧张的学业中,很多学生的体育锻炼时间不足,这不利于学生成长健康。

因此,在下午放学后,学校为了满足学生的体育需求和兴趣爱好,开设了课外体育活动。

下午课外体育活动既有助于体育锻炼,也有助于促进学生的社交能力和团队合作精神,让学生更加全面地发展。

2. 活动时间和地点下午课外体育活动时间为每周工作日下午18:00-19:30,地点为学校体育场馆或户外活动场地。

3. 活动内容和方式下午课外体育活动内容包括但不限于篮球、足球、排球、网球等项目。

具体项目安排根据学生兴趣爱好和场地等情况而定。

活动形式为自由组队或抽签分组,每次活动持续时间为90分钟。

4. 参与对象参与对象为学校在校学生,不限年级和性别。

活动需要提前报名,报名要求如下:•活动时间前一天的中午12:00前填写报名表格;•报名表格中需填写姓名、年级、班级、父母或监护人联系方式;•同时需要提供家长签字同意参加活动。

5. 着装和装备要求参加活动的学生需着运动装,运动鞋,运动袜,并携带合适的体育运动装备。

其中:•运动装:应紧身舒适,不能过于紧绷或过于宽松;裤脚不应太长以免影响运动。

•运动鞋:应确保鞋底有良好的摩擦力和支撑性,鞋面为透气材质。

•运动袜:应具有吸汗导湿功能,能够减少摩擦。

6. 活动安全和保障为确保学生参加体育活动的安全和健康,学校制定了以下保障措施:•活动前需全体参加学生进行体温检测,如有发热或呼吸道症状,不得参加活动。

•组织方需配备专业的教练和裁判,确保活动规范和安全。

•学校会在体育场馆配备急救包,以备不测之需。

•活动中遇天气和其他不可抗力因素导致活动无法进行时,立即通知家长前来接回学生。

7. 活动纪律要求参加下午课外体育活动需要注意的纪律要求如下:•不允许迟到,准时参加活动。

•活动中必须遵守体育场馆的规定和安排,不得乱扔垃圾或损坏体育设施。

•参加活动的学生必须服从教练和裁判的指挥,不得发生打斗或言语冲突。

体育大课间规章制度

体育大课间规章制度

体育大课间规章制度一、目的和意义为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》精神,提高我区青少年的体质健康水平,促进学生全面发展,掀起阳光体育运动的新高潮,推进阳光体育大课间活动,特制定本规章制度。

二、活动时间体育大课间活动时间为每周一到周五的上午第二节课下课至第三节课上课前,共计20分钟。

三、活动地点体育大课间活动地点为学校操场或体育馆。

四、活动内容体育大课间活动内容包括体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动等六大类。

活动内容的安排要符合学生的性别、年龄、生理、心理特点,符合学生的认知规律,既有规定项目(眼保健操、系列广播操、长跑),又有各校特色项目(学校自编集体舞蹈操、班级自选项目,唱军歌),还可添加构建课内课外衔接的活动体系,也可让学生选择自己感兴趣的其他活动:如踢毽子、玩飞盘、滚铁环等,要科学地安排好活动内容的顺序以及活动量。

要符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

五、活动组织体育大课间活动由体育教师负责组织和管理。

体育教师要提前准备好活动器材,确保活动顺利进行。

同时,体育教师要关注学生的安全,防止意外事故的发生。

六、活动要求1. 全体学生必须参加体育大课间活动,不得无故缺席。

如有特殊情况,需向班主任请假。

2. 学生参加体育大课间活动时,要穿着轻便、适合运动的服装和鞋子。

3. 学生要遵守活动纪律,按照体育老师的安排进行活动,不得擅自改变活动内容或离开活动场地。

4. 学生在活动中要互相尊重,团结协作,积极参与,展示良好的精神风貌。

5. 活动结束后,学生要迅速整理好器材,保持场地卫生,然后安静有序地回到教室。

七、活动评价体育大课间活动将进行定期评价,包括学生参与度、活动质量、安全状况等方面。

评价结果将作为学校体育工作考核的重要依据。

八、奖励与惩罚1. 对积极参与体育大课间活动、表现突出的学生,学校将给予表彰和奖励。

学校体育工作规章制度

学校体育工作规章制度

学校体育工作规章制度1.学校体育工作是指学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛;2.学校体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,注意吸取国外学校体育的有益经验,积极开展体育科学研究工作;3.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄,教学形式灵活多样;学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教导处备案,记入学生健康档案;4.课外体育活动的开展要从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。

学校每天安排广播操、课间操,每周安排两次以上课外体锻活动,保证每天有一小时体育活动的时间(含体育课);5.体育教师在体育课教学和课外体育活动的基础上,开展多种形式的课余体育训练,提高学生的运动技术水平;学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会;6.学校制定体育场地、器材、设备的管理维修制度,并由专人负责管理;7.学校由一位副校长分管体育工作,在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。

体育教师职责一、体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德和文化素养。

关心爱护学生,为人师表。

努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲,结合课改精神,使用好体育课本,制定好学期教学计划、单元计划等,不断改进教学方法,上好每一节体育课。

三、切实组织好早操、课间操活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及校运会等各项体育活动。

四、注重培训学生体育骨干,充分发挥他们的作用。

加强安全教育,防止事故发生。

五、努力做好体育成绩考核评定,《国家学生体育锻质健康标准》的测试、数据计算机统计、汇总、上报等工作。

建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育教研室的办公环境,按时打扫卫生,协助体育器材管理员,做好器材的保管和维修。

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体育课规章制度【篇一:学校体育工作规章制度】体育工作规章制度过几天,市级专家就要对传统项目学校的评估材料进行检查了。

我来到新单位工作将近一年半了,据了解,学校的资料保存不全,对于上面要检查的内容,缺乏部分资料,或者根本就没有,比如学校领导对体育工作是否重视,有没有体育工作规章制度?这项内容也许是没有,昨天,体育教研组长就把此任务交给我来完成。

由于从未写过这样的内容,只好根据个人对学校体育的了解杜撰了。

想上网查询,可是办公室没有电脑,只有回家上网。

晚上,在网上搜索学校体育工作规章制度,找到一些参考资料。

于是综合几家的体育工作制度,并结合本校情况,很快完成了本应该早就有的资料——关于学校体育工作的规章制度。

学校体育工作规章制度(2008—2009学年度)学校体育工作是指学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛,它的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

因此,作为传统项目学校,在积极贯彻《学校体育工作条例》的同时,还要认真贯彻《中共中央国务院关于加强学校体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《中共湖北省委省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(鄂发[2008]10号)文件精神。

现结合我校实际,特制定如下规章制度。

一、体育课教学2.认真开设体育课。

各班每周至少开设三节体育课,体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和气候条件;教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法,改善教学条件,提高教学质量。

3.体育课是学生毕业、升学测试科目。

学生因病、残免修体育课或者免除体育课测试的,必须持市级医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校政教处备案,记入学生健康档案。

二、课外体育活动1.认真安排课外体育活动。

每天须坚持做课间操、眼保健操,每周至少安排两次体育活动。

开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。

课外体育活动安排必须科学合理,体育教师和班主任应临场指导督促。

2.在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

3.根据季节特点,开展适合学生生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

每学年开展体育节活动,冬季体育锻炼的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑,并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。

春季开展形式多样的趣味运动会,形成锻炼热潮。

三、课余体育训练和竞赛1.加强课余体育训练。

制订体育运动队训练计划,充分挖掘运动潜力,积极培养优秀体育后备人才。

学校对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育。

2.运动队每周至少训练5次,教练员应制订运动队训练计划,明确具体训练要求,并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3.坚持教练工作记录制度。

有完善的运动员档案,做到运动员名单健全、训练笔记健全,关注运动员的学习成绩,全面关心运动员的成长。

4.积极开展体育竞赛活动。

体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、勤俭节约的原则。

学校每年度举行一次田径运动会,开展年级篮球赛等小型竞赛活动。

5.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

6.教练员坚持业务学习,不断提高训练水平,加强科学训练方法的研究,争取各项比赛获优异成绩。

四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。

2.有计划地安排体育教师进修培训。

对体育教师的职务聘任、工资待遇应当和其他任课教师同等对待。

体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。

五、体育常规管理工作1.学校有校长分管体育工作,在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。

2.班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容,教育和督促学生积极参加体育活动。

学校的卫生部门应当和体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作。

总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

3.体育教师在备课中,应将学生安全保护措施列入计划,课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排,运动量要科学合理,切合学生实际。

4.体育教师应在体育课或体育活动前检查学生的穿着。

学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。

5.学校政教处和体育教研组应认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作,若发生意外伤害事故,应立即采取措施,在第一时间进行抢救或治疗、转诊,并及时报告学校领导和通知家长。

6.体育教练员要积极组队参加省、市、区等的各项体育竞赛活动。

7.每学年年初,体育教研组应根据学校发展规划、学校工作计划和本学年体育工作的实际需要,制订体育器材添置计划,配齐体育器材和体育设备。

体育场地、器材、设备和管理和维修需由专人负责,有帐册、有制度。

8.对在学校体育工作中成绩显著的集体和个人,校长室将根据学校有关规章制度进行精神和物质的奖励;对工作不力或发生责任事故的个人进行批评教育甚至经济处罚。

【篇二:小学体育活动安全规章制度】小学体育活动安全规章制度一、体育课1、学生上体育课必须穿运动服装,穿运动鞋。

体育课中,如确需穿钉鞋时,必须得到体育教师的允许。

2、学生上体育课必须遵守纪律,听清教师关于课堂体育活动应注意的事项,记住安全要领,增强安全意识,防患于未然。

要服从教师的安排和体育干部的调配,不做和该课无关的事。

3、在进行包括铅球、标枪在内的田赛项目锻炼时,场内、场外学生都必须服从教师安排,在教师指定的位置内站立,注意安全,做到思想不开小差,一切行动听指挥。

4、在体操项目练习时,必须注意自我保护,在无教师或教师指定的学生保护时,学生不能自行练习。

5、课任体育老师为安全责任人,负责上述安全教育。

二、课外体育活动1、所有班级和学生按课外活动轮流表参加体育课外活动,并按规定的项目活动,不得擅自进行其他项目的活动。

2、学生在体育活动前要做好准备活动,并按体育活动项目所规定的安全要求进行。

学生之间要互相帮助,做好安全保护工作。

3、学生课外体育活动要在指定场地上进行,不能乱窜乱跑,影响其他班级学生活动。

严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。

4、铅球等投掷项目锻炼必须由班主任领取运动器材并负责安全监督,在无体育教师或班主任在场时,学生不能自行活动。

5、各班主任老师为安全责任人,体育老师协助做好安全工作。

三、体育比赛或运动会1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则,服从班主任安排,听从纠察劝告,不进入危险区域,在指定的地区观看比赛。

2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全,自己也要遵守运动规则,严格按运动项目的动作顺序进行,并做好准备活动。

3、运动员在参加比赛时,必须服从裁判组的安排,一切行动听指挥,杜绝伤害事故的发生。

4、大会领导小组为安全责任人,对参加运动会的全体师生负责。

四、体育卫生安全1、学生要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施。

如果知道自己有病,应先调养或遵照医嘱参加和自己身体相适应的锻炼,禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。

2、学生有以下疾病或症状,禁止参加体育活动;①体温增高的急性疾病;②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;③凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻出血,伤后不久而有出血危险,消化道出血后不久等;④恶性肿瘤;⑤传染病及慢性疾病,如乙肝等。

3、患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。

五、课间学生安全制度为确保学生在课间休息时间的安全,特制订以下制度:1、禁在教学楼楼梯、走道及其转弯处快跑或追逐游戏,以防冲撞他人,造成伤害事故。

2、同学之间相处要和睦,做到言行文明。

反对开过分的玩笑,反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方,严禁吵架甚至打骂,要注意保持校园课间的安静。

3、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。

禁止在窗台和走廊外侧台架上放置花盆或其他物品。

4、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时,严禁将身子探出窗外或站在窗旁危险处作业。

课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息,也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹,以防坠落。

2014年2月【篇三:体育部规章制度】计算机学院学生会体育部规章制度一、体育部宗旨体育部的工作宗旨在于根据同学们的愿望和要求,组织有吸引力的体育活动,丰富同学们的课余生活,使同学们在紧张的学习之余,在体育活动中得到劳逸结合的机会,同时锻炼身体、增强体质、提高广大同学的体育竞技水平,进一步促进我院体育工作的进步。

二、体育部事务1、负责开展和组织学生体育活动,如球类比赛、田径比赛等,丰富同学的课余生活,调动同学的运动积极性,推动我院体育工作的发展,具体活动有“迎新杯”篮球赛、“五四杯”足球赛、健美操、运动会以及其他大小赛事。

2、负责学生体育活动工作的规划和实施,加强和各学院体育部的联系,促进交流和发展,增强同学的身体素质。

3、组建各运动团队,代表学院参加各种形式的比赛,负责选拔及训练。

4、通过体育活动,发现和培养体育骨干,加强体育队伍的建设和管理。

5、宣扬积极向上的体育精神,提高同学的综合素质。

6、完成学院老师及计算机学院学生会主席团交给的各种任务。

三、体育部奖惩制度(1)部长安排的事项部员必须努力完成,不许以任何借口推脱任务。

(2)部长安排的活动部员必须按时到达并完成,不许以任何借口推脱活动,活动中保持精神,不要懒散。

违反者视情况而定寄予适当的惩罚。

(3)有事情要及时向部长请假,三次以上无故缺勤者视为自动退出学生会体育部。

(4)对参加学院级比赛都做好记录,参和者在期末加上一定的德育分作为奖励。

(5)对于体育部工作积极的部员在期末进行评优,并对优秀部员加一定的德育分以示奖励。

四、院体育队规章制度体育部隶属于学生会,是学院开展体育活动的主要组织部门。

学院下设的学院篮球队、足球队和田径队都隶属于体育部。

体育队的重要事宜必须听从学生会体育部统一安排。

体育队也可自行组织和学生会不发生冲突的任何活动,但必须符合学院规定,不可做非法事情,此类活动,体育队活动必须听从队长安排。

计算机学院学生会体育部。

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