初一英语语法知识点总结复习
(完整版)初一英语语法学习知识点详细总结
初一英语语法学习知识点总结一、初一英语语法——词法1、名词A）名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies,2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的单复数意思不同。
初一英语语法知识点总结复习(超详细)
课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am，is，are)的用法：be动词包括“am”, “is”，“are"三种形式。
①第一人称单数（I）配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称（You）配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数（He or She or It）配合is使用.句型解析:She(He, It）is +……④人称复数（we /you/they）配合are使用。
句型解析:We (You, They) are +……例句We are in Class 5，Grade 7。
They are my friends.You are good students。
用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他（he），她(she)，它(it）。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提,句末问号莫丢弃.还有一条须注意，句首大写莫忘记。
一。
用括号中适当的词填空。
1. I ________（am，are，is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student。
3。
Jane and Tom _________（am, is，are）my friends。
4。
My parents _______ （am, is，are）very busy every day.5。
_______ （Are，Is, Do，Does) there a Chinese school in New York？6. _______ （Be, Are，Were, Was) they excited when he heard the news？7。
There _____ （be) some glasses on it。
8. If he _____ （be) free tomorrow，he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy？No，I _____ not。
七年级英语知识点及语法梳理
七年级英语知识点及语法梳理英语是一门重要的国际语言，学好英语至关重要。
作为初学者，七年级是英语学习的起点，掌握好基础知识和语法规则对于以后的英语学习和运用非常有帮助。
本文将对七年级英语学习中的知识点和语法进行梳理，希望对初学者有所帮助。
一、基础知识点1、单词拼写英语的单词拼写是初学者需要掌握的重要知识点。
不同于中文的汉字输入法，英语需要在键盘上打出正确的字母组合才能拼出单词，因此平时需要多加练习。
2、句子构成英语的基本语法是主语+谓语+宾语。
学生在掌握了基本单词之后，需要学习如何组成句子，并根据特定的语境理解和表达句子的含义。
3、语音语调英语的语音语调非常重要，因为它能让人听懂你所表达的内容。
初学者需要学习正确的发音和语调，并逐渐习惯英语的语音语调。
4、时间和数字在英语中，时间和数字都是必须掌握的基础知识点。
学生需要学习如何说出时间和数字，并能够与日常生活中的事物进行联系。
二、语法梳理1、名词名词是英语句子中最基本的成分之一，包括人、物、地点、动物等等。
它们可以有单数形式和复数形式，或者是不可数名词。
在使用名词时，需要注意单复数的变化和不可数名词的使用方法。
2、形容词和副词形容词和副词是句子中非常重要的组成部分。
形容词用于描述名词，修饰名词所表达的属性，而副词用于修饰动词，表示动作的方式、程度、时间等等。
3、动词时态动词时态是英语句子中非常重要的一个语法规则。
英语动词根据不同的时间形式可以分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
初学者需要学习各种动词时态的运用规则，才能够准确地表达自己的意思。
4、冠词冠词是英语中用来修饰名词的一种语法规则。
它们分为“定冠词”和“不定冠词”，用于在句子中表达名词的特定性或泛指性。
在使用冠词时，需要注意其数量变化和使用方法。
5、代词代词可以替代名词，使句子更加简洁明了。
英语中代词分为主格、宾格、所有格等等。
学生需要根据上下文理解代词的含义，正确使用代词。
6、连词连词在英语句子中连接不同的词、短语或句子，起到“连续”作用。
初一英语上册语法知识点总结归纳
初一英语上册语法知识点总结归纳
- 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
句式结构：主语+动词+其他。
当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。
- 现在进行时：表示正在进行或发生的动作。
句式结构：主语+be 动词+动词 ing+其他。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
句式结构：主语+动词过去式+其他。
- 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态。
句式结构：主语+will+动词原形+其他，或主语+be going to+动词原形+其他。
- There be 句型：表示某地有某物或某地存在某物。
句式结构：There is/are+主语+地点状语。
- 形容词的比较级和最高级：用于比较两个或两个以上的人或事物。
比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或三者以上的比较。
- 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等，用于代替名词或起到连接作用。
- 冠词：包括定冠词 the 和不定冠词 a/an，用于修饰名词，特指或泛指某个人或事物。
- 介词：用于表示时间、地点、方位、方式等，常见的介词有 in、on、at、for、with、by 等。
- 数词：包括基数词和序数词，用于表示数量和顺序。
- 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句：陈述句用于陈述事实或观点，疑问句用于提出问题，祈使句用于表示请求、命令、建议等，感叹句用于表示感叹语气。
初一英语知识点总结
初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词原形、第三人称单数形式。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。
基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。
二、现在进行时
概念：表示正在发生的动作。
动词形式：be + 动词的现在分词。
时间状语：now, at the moment等。
基本用法：表示当前正在发生的动作或状态。
三、一般过去时
概念：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词过去式。
时间状语：yesterday, last week/day/year, in 2000等。
基本用法：表示过去的动作或状态。
四、一般将来时
概念：表示将来要发生的动作或存在的状态。
动词形式：will + 动词原形。
时间状语：tomorrow, next week/day/year等。
基本用法：表示将来要发生的动作或状态。
五、现在完成时
概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
动词形式：have/has + 过去分词。
时间状语：already, yet, so far, in the past few years等。
基本用法：强调过去的动作对现在的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
初一英语语法知识点总结复习(最新超详细版)
初一英语知识点总复习初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1. 动词 be（ am,is,are）的用法：be 动词包括― am‖ , ― is ‖三,种―形are式。
‖①第一人称单数 (I) 配合 am 来用。
句型解析析： I am+ ⋯例句： I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称 (You)配合 are 使用。
句型解析： You are+ ⋯例句： You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数 (He or She or It)配合 is 使用。
句型解析： She(He, It) is + ⋯⋯例句： She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。
句型解析： We (You, They) are + ⋯⋯例句 Weare in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我 (I) 用 am, 你 (you) 用 are， is 跟着他 (he)，她 (she)，它 (it) 。
单数名词用 is，复数名词全用are。
变否定，更容易， be 后 not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一.用括号中适当的词填空。
1.I ________(am, are, is) from Australia.2.S he _______ (am, are, is) a student.3.J ane and Tom _________(am, is, are) my friends.4.M y parents _______ (am, is, are) very busy every day.5._______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6._______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7.T here _____ (be) some glasses on it.8.I f he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用 be 动词的适当形式填空1.I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2.T he girl______ Jack's sister.3.T he dog _______ tall and fat.4.T he man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?6.W here _____ your mother? She ______ at home.7.H ow _______ your father?- 1 -初一英语知识点总复习8.M ike and Liu Tao ______ at school.9.W hose dress ______ this?10.W hose socks ______ they?11.T hat ______ my red skirt.12.W ho ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15.H ere ______ some sweaters for you.16.T he black gloves ______ for Su Yang.17.T his pair of gloves ______ for Yang Ling.18.T he two cups of milk _____ for me.19.S ome tea ______ in the glass.20.G ao shan's shirt _______ over there.第二课时（ 1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。
七年级英语语法知识点总结
一、名词1.名词的分类：可数名词和不可数名词2.名词的数：单数和复数3.名词所有格的表示方法4.特殊名词的复数形式二、代词1.人称代词：主格、宾格和形容词性物主代词的用法2.物主代词和反身代词的用法3.指示代词和不定代词的用法三、冠词1. 定冠词the的用法2. 不定冠词a/an的用法四、数词1.基数词和序数词的用法2.连词1.并列连词的用法2.选择连词的用法3.时间连词的用法4.让步连词的用法5.结果连词的用法五、形容词和副词1.形容词的用法和比较级、最高级的构成2.副词的用法和比较级、最高级的构成六、时间状语从句1.引导时间状语从句的连词的用法2.时间状语从句的时态和语序七、地点状语从句1.引导地点状语从句的连词的用法八、因果状语从句1.引导因果状语从句的连词的用法九、条件状语从句1.引导条件状语从句的连词的用法2.条件状语从句的时态和语序十、目的状语从句1.引导目的状语从句的连词的用法十一、同位语从句1.同位语从句的引导词十二、定语从句1.引导定语从句的关系代词和关系副词的用法十三、省略句1.句子中的省略现象十四、被动语态1.被动语态的构成和用法十五、宾语从句1.引导宾语从句的连词的用法十六、反意疑问句1.反意疑问句的构成和用法十七、动词时态和语态1.一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法2.现在进行时和过去进行时的构成和用法3.现在完成时和过去完成时的构成和用法4.一般将来时和一般过去将来时的构成和用法。
七年级英语语法知识点总结【通用5篇】
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课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…例句：I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……例句：She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：Is this your book?No,，it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.代词练习（一）一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark.4. What’s（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you）. 10. How old is （he / his）二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are ______ ( he ) brothers.2. That is _______( she ) sister.3. Lily is _______ ( Lucy ) sister.4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.5. Now _____________(her parent) are in America.6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students.7. Do you know ______ ( it ) name?8. Mike and Tom __________ ( be ) friends.9. Thanks for helping ________( I ).10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher.三、单项选择。
（）1. My family ____ a big family. My family ____all here.A. is, isB. are, areC. is, areD. are, is（）2. This is __________.A. a picture of familyB. a picture of my familyC. a family’s pictureD. a family of my picture（）3. Let’s __________ good friends.A. beB. areC. isD. am（）4. Is she your aunt? Yes, __________.A. she’sB. her isC. she isD. he is（）5. Are __________ coats yours?Yes, they are .A. theyB. theseC. thisD. there（）6. Is that __________ uncle? No, it isn’tA. heB. sheC. herD. hers（）7. Mrs. Green is __________ grandmother.A. Jim and KateB. Jim and Kate’sC. Jim’s and Kate’sD. Jim and Kates’（）8. Do you know the name _____Mr. Green’s son?A. inB. ofC. onD. or（）9. __________ the great photo of your family.A. thank forB. Thanks forC. Thank forD. thanks for（）10. Are those your friends? __________.A. Yes, they’reB. No, they areC. Yes, they areD. Yes, those are代词练习（二）一、用适当的代词填空1．We like ________ (he, his , him) very much.2．Is this guitar ________ (you, your, yours)?3．________(She, Her, Hers) name is Li Li.4．Father bought a desk for ________ (I, my, me, mine).5．________ (It, It's, Its) is very cold today.6．Is this your book, Mike?Yes ,________(we, you, they )are.7．Are you and Tom classmates?Yes, ________(we, you ,they )are.8．Each of the students ________( have, has) a pen pal.9．He has a dog. I want to have ________(it, one ),too.10．Her parents are ________ (both, all ,either )teachers.11．The text is easy for you .There are ________( few, a few ,little,a little) new words in it .12．I want ________( some, any) bananas. Give me these big ________(o ne, ones).二、选择正确的答案1．Is this ________ book?A．you B．I C．she D．your2．It's a bird. ________ name is Polly.A．Its B．It's C．His D．It3．What's that ?________ a jeep.A．it's B．Its C．It's D．its4．What's that in English? ________.A．It's egg B．That's egg C．It's a egg D．It's an egg5．Whose cat is this ? Is it yours? Is it a white _______?A．cat's B．one C．ones D．cats6．Please give the book to ________.A．I B．me C．my D．mine7．_________skirt is yours?A．Whose B．Where C．How D．Which8．________ is this pen ? It's Wang Fang's.A．Who's B．Whose C．Where D．Which9．Kate and Mike do ________ homework in the evening.A．one's B．his C．her D．their10．There isn't ________ water in the bottle.A．any B．some C．no D．a课时二（2）简单句一陈述句1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。