项目1 电子商务认知与体验
电子商务专业认知实习报告3篇
电子商务专业认知实习报告3篇电子商务专业认知实习报告篇1一、实习目的与意义㈠.实习目的：企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对电子商务的基本概念有了初步的认识，为专业课学习打下基础。
也进一步加强我们的实习能力，了解企业的运作，从中知道现今企业急需的人才及对电子商务的同学的基本要求。
可以使我们及时调整自己的目标，有一个准确的定位，有努力的方向，并为着自己的目标而奋斗。
把企业的经营跟我们电子商务联系起来，做到理论联系实际。
㈡.实习意义：认知实习也是我们接触社会、了解电子商务的专业状况、了解电子商务在国内外的形势的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步了解企业的能力、初步了解电子商务在企业中的基本应用；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是十分必要的一种认识。
通过实习，使我对企业生产工作有了深层次的认识。
加强了我们对基本技能，基本素质和基本的实习能力的掌握，使我对以后的学习增加了信心，也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。
二、实习地点实习地点：__客车____路桥重工有限公司____信息技术有限公司三、____路桥重工有限公司实习情况公司基本情况：____路桥重工有限公司，是一家以生产大、中型系列破碎机，制砂机，磨粉机为主，集研发、生产、销售为一体的股份制企业。
公司总部位于__国家高新技术产业开发区，占地约三万平方米，下辖多个全资子公司，其中08年国内销售额突破2.3亿元，出口创汇达3.7亿。
自1987年成立以来，公司秉承现代企业的科学管理方法，精工制造，不断创新，迅速发展壮大成为我国机械制造行业的一颗璀璨明珠。
__重工__市上街机械装备工业园是____路桥重工有限公司投资兴建的大型机械装备生产基地，总建筑面积70000余平方米，计划投资2.1亿元，一期工程将于20__年底建成并投产，整体工程也将在一年内完成建设。
电子商务认知实习报告
电子商务认知实习报告在我所参加的电子商务认知实习中，我有幸加入了一家知名的电子商务企业。
实习期间，我获得了丰富的实践经验，不仅对电子商务的运作方式有了更深入的了解，还提升了我的实际工作能力。
一、实习背景和目的本次实习是为了加深我们对电子商务的认知，并通过实践感受电子商务领域的挑战和机遇。
通过亲身参与企业的日常运营，我希望能够学习到电子商务的核心知识和技能，并加深对电子商务行业的认识。
二、实习内容与学习成果1. 电子商务平台搭建在实习的初始阶段，我参与了电子商务平台的搭建。
通过与技术团队的合作，我学会了如何进行市场分析和需求调研，并根据用户需求搭建出符合市场要求的电子商务平台。
通过这个过程，我深刻认识到了平台搭建的重要性，对于提升用户体验和实现经营目标都起到了关键作用。
2. 电子商务运营策略在实习期间，我还参与了一些电子商务运营策略的制定与执行。
通过对市场研究和竞争对手分析，我学会了制定详细的运营计划和策略。
我参与了网站推广、社交媒体营销和线下宣传等工作，通过精准的目标定位和创新的推广手段，有效提升了企业的曝光度和用户转化率。
3. 电子商务数据分析在实习的后期，我还负责了一些电子商务数据分析的工作。
通过对用户数据和销售数据的分析，我能够从中获取有价值的信息，为企业的决策提供依据。
我学会了如何运用数据分析工具，如Google Analytics和Excel，在从海量数据中发现规律和趋势的同时，也提高了自己的数据分析能力。
三、实习感悟与收获通过这次电子商务认知实习，我深刻认识到了电子商务的重要性和发展前景。
传统的实体商店往往受限于地理位置和时间，而电子商务突破了这些限制，实现了全球化经营和24小时无休的服务。
同时，电子商务还为中小型企业提供了更多的发展机会，降低了开店门槛。
另外，我还意识到了电子商务领域的激烈竞争和不断变化的市场环境。
只有不断学习和创新，才能在这个领域取得竞争优势。
作为一名电子商务从业者，我们需要时刻关注市场动态，不断优化用户体验，提升产品和服务质量。
电子商务体验与认知
学习情境一电子商务体验与认知
任务单
任务一、进行网上购物（例如：淘宝网、当当网、拍拍网等）、网上招聘与求职（例如：前程无忧网、搜职网、中华英才网等）、网上旅游（例如：携程旅行网、艺龙旅行网、穷游网等）、网上教育（例如：中国教育网、飞龙网、北京101远程教育网）等电子商务活动的体验，体验电子商务的应用和带来的方便，理解电子商务的内涵。
任务目的：
①初步了解网上电子商务的产品或服务的类型；
②了解网上服务给人们带来的方便；
③理解电子商务的内涵；
④分析电子商务能给学生的未来带来就业机会；
任务要求：
任意选择一个业务内容进行调查，至少调查4个同类业务网站，总结所访问的网站、介绍网站的功能、提供的服务、带来的方便性、面对的主要顾客群、网站优缺点。
将网站访问分析情况填入记录表1-1。
表1-1电子商务网站业务浏览分析
任务二、学习任务考核单1-2
姓名：李官振学号：201204050220 编号：1-2。
电子商务认知与体验
电子商务认知与体验
• 任务一 认识电子商务
•EDI商务
按照网络 类型分类
PPT文档演模板
•互联网商务
•内联网商务
电子商务认知与体验
• 任务一 认识电子商务
1.3 传统商务的特点与局限性
• —1.3.1 电子商务与传统商务的比较
电子商务认知与体验
• 项目一 电子商务认知与体验
◎引导案例
l 2004-2012年网商发展研究报告概览
PPT文档演模板
电子商务认知与体验
• 项目一 电子商务认知与体验
任务一 认识电子商务
l 1.1 电子商务基本概念 l 1.2 电子商务的功能与分类 l 1.3 电子商务与传统商务的比较 l 1.4 电子商务的发展历史
——1.8.1 IP地址
l IP是英文Internet Protocol的缩写，中文称 为“网际协议”，是指为 计算机网络相互连接进行 通信而设计的协议。
l IP地址是给每个连接在 Internet上的主机分配的 唯一地址。
PPT文档演模板
电子商务认知与体验
• 任务二 体验互联网
1.8.2 域名的基本概念
l 同时，随着电子商务、电子金融、电子政务等 的应用，电子商务向更加纵深的方向发展，又 对计算机技术和网络技术提出了更高的要求。
PPT文档演模板
电子商务认知与体验
• 任务二 体验互联网
1.6 Internet简介
——1.6.1 Internet基本概念
l Internet没有一个统一的严格的定义。 l Internet是指主要通过TCP／IP协议将世界各地
电子商务心得体会15篇
电子商务心得体会15篇电子商务心得体会1通过一个学期电子商务的学习，我对电子商务有了一定程度的了解，同时也深刻的体会到了电子商务在我们日常生活和工作中的作用。
随着企业信息化和商务电子化，企业只有成功实现内部管理的信息化合商务的电子化，才能具有时代竞争力并进入全球电子商务。
电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。
电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。
简单的，比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动，似乎也可以称作为电子商务；但是，现在人们所探讨的电子商务主要是以EDI（电子数据交换）和INTERNET来完成的。
尤其是随着INTERNET技术的日益成熟，电子商务真正的发展将是建立在INTERNET技术上的。
所以也有人把电子商务简称为IC。
电子商务是前沿的学科，学习电子商务意味着我们要学习计算机网络技术方面的基本理论和基本知识，广泛的了解各种不同的新概念，丰富学识。
电子商务是依托网络来发展，学习这门课程对我们市场营销专业的学生来说有着重要的意义。
随着计算机技术和网络技术的快速发展，目前世界已经进入到了网络化和信息化时代，作为Internet上的一个最主要的'应用??电子商务已经渗透到了人们日常生活和企业经营的各个方面。
电子商务作为一个很新的学科，有很多人像以前的我一样都不是非常真正的了解，有的人认为电子商务就是电子交易，就是建一个网站卖自己的产品；有的企业甚至认为只是建一个网页，做一做宣传而已。
电子商务涉及到管理、商务、网络技术、安全以及法律和法规等领域，是一门多学科，多领域的技术，在当前全球化和信息化的大趋势下，企业必须要面对电子商务。
其实企业电子商务所强调的是在网络计算机环境下的商业化应用，这不仅仅是一种单纯的交易，而是把买家、卖家、厂商和合作伙伴通过互联网、企业内部网和企业外部网全面结合起来的一种应用。
简单的说，电子商务就是利用全球化互联网络进行商业活动，它不是单纯的技术问题，而是代表一次新的经济革命，预示着新的经济增长方式。
电子商务认知实习报告3篇
电子商务认知实习报告3篇电子商务认知实习报告篇1到现在为止，我学习电子商务已经有一年时间了。
从刚开始对电子商务的一知半解到现在对电子商务有了一个比较整体认识，也有了自己对电子商务的一个看法。
记得刚进学校的时候，我最想知道的就是到底电子商务是什么？电子商务是学什么的？可以说那时我对电子商务真的没有任何的概念，唯一知道的是电子商务跟网络有关。
但是在这一年里，通过上课老师的讲述；自己在网络上看一些信息以及师兄师姐们以自己的经历告诉我们的一些信息等等。
“和谐电商有你有我，发展电商责任在我！”这句话让我记忆深刻，这是我大学上第一节电子商务专业认知课时，肖老师告诉我的第一句话。
这句话我一直铭记在心，也在慢慢努力向这个方向发展，希望自己可以为我们电子商务专业做一点小事。
在这一年里，我学到了很多东西，就专业学习方面来说，我不在迷茫了，有了自己的方向，知道自己要学些什么。
最初，我自己真不知道自己学这个专业以后要做什么啊？通过一年的学习，我也清楚地知道了。
在工作上，记得刚开始的时候，真的觉得作为一个团支书很多事忙，觉得很烦躁。
特别是有时会不知道怎么去处理班级的一些事，例如：班上的同学不愿意参加活动；对于班级的事情不是很关心等等。
但后来，在与老师和师兄师姐的交谈中，我也慢慢领悟了一些道理，工作也比较顺利了。
在电子商务专业里，我慢慢的成长了许多。
我觉得学电子商务，开网店是必不可少的。
我们必须掌握整个淘宝平台的操作，因为那都是一些基本的操作。
刚开始开网店的时候，是因为参加“网商大赛”，当时很有信心的报名参加比赛，但结果由于自己对一些操作不懂，导致网店实名认证无法通过，最后与“网商大赛”擦肩而过。
最后是在老师的指导下，自己开始慢慢掌握淘宝网店的操作、学习淘宝规则，最后自己可以熟悉淘宝网店的基本操作，懂得整个交易的流程。
我自己就因为刚开始不懂一些规则，导致我自己的网店别人无法看到，因此懂淘宝规则也是一件非常重要的事，只有我们懂了，才可以避免一些不必要的麻烦和损失。
项目一 电子商务初识与体验30页PPT文档
信息流、商流 资金流、物流
电子市场
电子商务的概念模型
Page 12
模块一 电子商务初识与体验
2 电子商务的基本组成
3.电子商务的功能与特点
3.1电子商务的功能
广告宣传
LOGO
电子账户
资讯洽谈
物流服务
网上订购 网上支付
7
征询意见
8
交易管理 Page 14
3.2电子商务的特点 交易电子化 贸易全球化 运作高效化 交易透明化 操作方便化 部门协作化 服务个性化
联网（Extranet）和电子商务（E-commerce） （2）美国惠普公司（HP）
通过电子化手段来完成商业贸易活动的一种方式，电子商务使我们能够 以电子交易为手段完成物品和服务等的交换，是商家和客户之间的联系纽 带。 （3）Intel公司
电子商务=电子化市场+电子化交易+电子化服务。
LOGO
联合国国际贸易法律委员会（UNCITRAL）成立于1966年，它认为，电子商务 是采用电子数据交换（EDI）和其他通信方式增进国际贸易的职能的，其显著特点 是它包括了可编程序电文，通过计算机程序制作是此种电文与传统书面文件之间的 根本差别。
（3）联合国经济合作和发展组织（OECD）关于电子商务的定义
非常感兴趣，可是到底电子商务能给我们带来哪些方 便，现实中都哪些行为是电子商务呢？与传统商务有 什么区别呢？小米很想亲自体验一下，以加深了解。
模块二 电子商务体验
电子商务框架结构 电子商务的分类 电子商务与传统商务比较
学习指南-电子商务体验
LOGO
1.电子商务框架结构
电子商务的框架结构
Page 23
现阶段：基于普及计算的电子商务
有关电子商务实习认识总结(13篇) - 实习报告
有关电子商务实习认识总结（13篇）-实习报告篇1：电子商务认识实习总结电子商务认识实习总结实习过程我所在的实习单位是一家成立于XX年一家注册资本500万中小企业，隶属深圳一家保健品公司的子公司。
该公司的主营业务致力于经营中西尖端保健精品，及营销策划创意。
该公司在组近两年的经营情况不是很理想，一直处于严重亏损状态。
在我进入这家公司的时候，公司上下正在进行由上到下的重组与人事更迭。
可以这样说，我是到了一家转型期的公司中实习。
可以这样讲，我来到一家正在创业的公司中来。
实习工作我被分配到公司电子商务部来参加实习工作，具体的工作为维护公司的所有电子办公设备和其他网络设备的正常运转。
这样的一个工作在自己看来是一份有喜有忧的工作。
喜的是公司的电脑设备出问题一般是偶尔出现，这样有比较多的时间来了解企业及目前我国电子商务的发展现状，因为公司为我个人配置了一部电脑，可以利用这部电脑连接到互联网上去。
忧的是这样的工作内容与自己的专业差距比较大，是否可以顺利完成实习任务是比较头疼的一个问题。
但很现实的是，公司不可能把重要的工作交到一个实习生手里，而且自己的工作技能是比较有限的，特别是在网站的制作上面极为缺乏。
这使的我刚开始的实习工作非常被动。
经常出现的一种情况是：自己所做完的工作需要再一次由主管拿给其他同事再做一遍。
这样的感觉很是难受。
因此，我在实习中遇到的第一个最大的挑战是：如何调整心态?经过一段时间的调整，我再一次为自己找准了定位：实习生。
一个缺乏经验的实习生在工作中的问题是极为正常的一件事情。
而且这次实习的一个个重要的部分就是来“犯错误”，不犯一点错误是不能够发现自己在学校中的不足的，而且不知道在大学毕业之后的主要的方向是什么。
抱着这样的一种心态，我开始积极的投入到实习工作中去。
自己虽然对周围的所有业务不熟悉，但是我可以多花时间来了解，因此每天晚上都泡在公司里面熟悉周围的环境。
幸运的是，我的部门经理给了我比较多的犯错的机会，而且很认真地为我指出了今后的学习方向，并尽可能的保护了我的信心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务二 体验互联网
1.10常见的互联网应用操作
1.10.1电子商务信息浏览器 1.10.2电子商务信息检索 1.10.3电子邮件收发 1.10.4即时商务信息交流 1.10.5文件压缩与加密
任务二 体验互联网
◎任务实施
了解我国互联网的发展现状并进行比较分析
登录网易首页，注册免费电子邮箱，学会收发邮件
任务二 体验互联网
1.8 域名与IP地址
——1.8.1 IP地址
IP是英文Internet Protocol的缩写，中文称 为“网际协议”，是指为 计算机网络相互连接进行 通信而设计的协议。 IP地址是给每个连接在 Internet上的主机分配的 唯一地址。
任务二 体验互联网
1.8.2 域名的基本概念
任务二 体验互联网
1.7.2 Intranet的特点
1 信息资源共享 2 安全的网络环境 1 3 传输速度较快 1 4 采用B/S结构 1
5 静态与动态的页面操作 1 6 独立IP编址 1
任务二 体验互联网
1.7.3 Intranet的基本应用
信息发布 管理和操作业务系统 用户组和安全性管理 远程操作 电子邮件 网上讨论组和视频会议
完全电子商务（直接） 无形货物和服务
任务一 认识电子商务
本地电子商务
按照电子商务 活动范围分类
远程国内电子商务
全球电子商务
任务一 认识电子商务
企业与消费者之间的电子商务 B2C（Business to Customer） 企业与企业之间的电子商务 B2B（Business to Business） 消费者与消费者之间的电子商务 C2C（Customer-to-Customer）
顶级域名
com edu
二级域名
gov
int
国际性机构 军事机构或设施
网络组织或机构 非赢利性组织机构
arts arc
infu nom
文化娱乐 消遣性娱乐
信息服务 个人
三级域名
mil
net org
任务二 体验互联网
1.8.4 域名的商业价值
域名的知名度和访问率是公司形象在互联网商业 环境中的延伸。
任务二 体验互联网
1.7.4 Internet与Intranet
准入： Internet是供公众访问；Intranet则是内部网,不仅被防火墙 与Internet分隔开来，而且内部通常还有严密的安全体系。
信息内容： Internet的信息主要是公众性的信息； Intranet中的信息是公司内部的,不用于对外公布。 运行体系： Internet十分庞大，管理非常复杂，运行效率难以保障； Intranet规模相对较小，管理较严格,网络线路较好。
域名从作为计算机网上通讯的识别提升为从商业 角度考虑的企业的商标资源，所具有的与企业商 标一样商业价值是不言而喻的。
任务二 体验互联网
1.9 数据库技术
——1.9.1数据库系统的基本概念
数据库系统就是具有数据库管理功能的计算机系统， 是以数据库为核心的完整的运行实体。
数据库管理系统
数据库（DB）
1.1.2 电子商务概念模型
任务一 认识电子商务
1.1.3 电子商务的基本组成
任务一 认识电子商务
1.1.4 电子商务的特点
电子商务的特点是相对于传统商务来说的：
交易电子化 成本低廉化 效率高效化 工作协作化 交易透明化 市场全球化
任务一 认识电子商务
1.2电子商务的功能与分类 —1.2.1电子商务的功能
广告宣传 网上订购 电子账户 意见征询
咨询洽谈 网上支付 服务传递 交易管理
任务一 认识电子商务
1.2.2电子商务分类
按照商业活动的运行方式分类 按照开展电子交易的范围分类 按照交易对象分类 按使用网络类型分类
任务一 认识电子商务
不完全电子商务（间接） 有形货物的电子订货
按照商务 活动分类
项目一 电子商务认知与体验
任务一 认识电子商务 任务二 体验互联网
项目一 电子商务认知与体验
学习目标
知 识 目 标
掌握电子商务的基本概念 理解电子商务的概念模型与基本组成要素 了解电子商务的不同分类方法 理解电子商务和计算机网络的关系 理解域名及其商业价值 了解电子商务的岗位划分及其岗位职责
能使用搜索引擎查找所需内容 会收发电子邮件 会使用即时聊天工具进行商务交流 能借助互联网工具比较分析不同的电子商务网站
技 能 目 标
项目一 电子商务报告概览
项目一 电子商务认知与体验
任务一 认识电子商务
1.1 1.2 1.3 1.4
电子商务基本概念 电子商务的功能与分类 电子商务与传统商务的比较 电子商务的发展历史
任务一 认识电子商务
◎学习任务
学习 情境 学习电子商务专业的小淘渴望了解： 电子商务到底是什么？现在的发展情况如何？ 电子商务到底是怎么赚钱的？ 他学了电子商务到底可以做什么？ 1．搜索电子商务的基本含义和发展历史、现 状及发展趋势，在学习小组中互相交流。 2．通过搜索和邮件订阅等方式持续跟踪了解 不同行业、企业对电子商务人才需求的变换。 了解人力资源和社会保障部助理电子商务师的 考核认证标准，并给自己拟定一个考核时间。
任务二 体验互联网
1.5.2计算机网络的分类
按照通信距离来划分，计算机网络可分为局域 网、城域网和广域网。 按照网络的拓扑结构来划分，可分为星形网、 环形网、总线型网等。 按通信传输方式来划分，可分为点到点网络和 广播式网络。 按照通信传输介质来划分，可分为双绞线网、 同轴电缆网、光纤网和无线网等。
任务一 认识电子商务
1.3.2电子商务较传统商务的优势
突破时空限制 减少中间环节，降低交易费用 增强了企业的竞争力 提高了服务质量和服务时间 增强了供需双方的互动性 提供个性化服务
任务一 认识电子商务
1.4 电子商务的发展历史
电子商务的产生与发展 电子商务在中国的发展
起步期（1990~1993） 雏形期（1993~1997） 发展期（1998~2000） 稳定期（2000~2009） 成熟期（2009~至今）
数据库 系统
数据库管理员
系统硬件平台
系统软件平台
数据库
任务二 体验互联网
1.9.2 常见数据库系统
常见的数据库主要有Microsoft Access、 Microsoft SQL Server、Oracle、MySQL等， 一般情况下，Microsoft Access数据库比较适 合小型或家庭型的应用程序，而Microsoft SQL Server比较适合大型的应用程序。
任务二 体验互联网
1.6.2 Internet的基本应用
电子邮件（E-mail） 文件传输（FTP） 远程登录（Telnet） 万维网（WWW）交互式信息浏览
任务二 体验互联网
1.7 Intranet简介
——1.7.1 Intranet基本概念
Intranet又称为企业内部网，是Internet技术在企 业内部的应用，是使用企业自有网络来传送信息 的私有互联网。 所谓Intranet是指采用Internet技术（软件、服务 和工具），以TCP/IP协议作为基础，以Web作为 核心应用，服务于企业内部事务，将企业内部作 业计算机化，以实现企业内部资源共享的网络。
精品资源共享课程
——电子商务概论
电子商务概论
Electronic Commerce Foundation
Design by POST&TELECOM PRESS
课程目录
项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 项目六 项目七 项目八 项目九 电子商务认知与体验 电子商务安全应用与法律法规 电子支付 个人电子商务实践 企业电子商务实践 网络营销实务 电子商务物流 移动商务 网上创业实践
任务二 体验互联网
1.6 Internet简介
——1.6.1 Internet基本概念
Internet没有一个统一的严格的定义。 Internet是指主要通过TCP／IP协议将世界各地 的网络连接起来实现资源共享、提供各种应用服 务的全球性计算机网络。 具有开放性、共享性、平等性、低廉性和交互性 等特点。
任务二 体验互联网
1.5.3计算机网络的特点
可靠性 独立性 高效性 可扩充性 廉价性 透明性 易操作性
任务二 体验互联网
1.5.4计算机网络与电子商务
互联网的出现和发展促进了电子商务的发展， 并使电子商务在海关、外贸、金融、税收、销 售、运输等行业得到了广泛应用，带动了网络 经济的繁荣。 同时，随着电子商务、电子金融、电子政务等 的应用，电子商务向更加纵深的方向发展，又 对计算机技术和网络技术提出了更高的要求。
业余时间通过网络了解即时通讯工具有哪些，如 果没有QQ和旺旺，请各申请一个。
任务 拓展
任务二 体验互联网
1.5 计算机网络基本知识
——1.5.1计算机网络的概念
计算机网络（Computer Network）是利用 通信线路和通信设备，把分布在不同地理 位置的具有独立功能的多台计算机、终端 及其附属设备互相连接，按照网络协议进 行数据通信，利用功能完善的网络软件实 现资源共享的计算机系统的集合。
广义的电子商务EB (Electronic Business)