红领巾心系党 活动方案
红领巾心向党少先队活动课活动方案
“红领巾心向党”——党是太阳我是花正心小学三、二中队信媛媛一、队活动目的1. 通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2. 通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗二、队活动准备1. 制定活动方案。
2. 通过上网、读书、读报、小记者采访等多种形式查阅祖国六十多年来日新月异的变化，了解当今幸福生活来之不易。
3. 准备活动材料，邀请相关人员。
队活动过程：一、队活动的仪式整理队伍、清点人数（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员6人，出席6人，（缺席0人）。
报告完毕。
”中队长答：“接受你的报告。
”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员33人，出席33人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
”（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动过程第一章：回顾争章历程第二章：争章大比拼一、名人故事二、新闻发布会（普及党的知识）三、认识队史北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团——土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团——抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团——解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团——1949年新中国成立了，中国少年先锋队成立了四、分组诗朗诵《党在我心中》1. 认识党旗、国旗、队旗2. 故事《小英雄王二小》3. 合唱《没有共产党就没有新中国》三、结束部分1．辅导员讲话辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！2．呼号3. 退旗、敬礼中队长宣布：正心小学三、二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束。
红领巾心向党活动方案
“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动方案一、活动目的：为认真地开展关于天津市“祖国万岁”主题合唱比赛，学校以“队队有歌声”的形式，在同学中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际，决定开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”的活动。
也通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
让孩子们欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动时间：2013年6月1日上午8点半—11点三、活动地点：校园内四、参加人员：全体师生五、领导小组：组长：李孝忠副组长：王革云、宋文宏成员：黄霞代学东付凯明徐建敏年级组长及各班主任六、活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”七、活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立61周年为契机，通过开展“庆六一、颂祖国”活动来展现队员们的风采。
会议程序：1、新队员入队仪式；2、颁奖；3、文艺汇演。
八、活动项目和要求：（一）“庆六一，颂祖国”项目与合唱的要求：项目要求：1、以各年级为单位，参加学校文艺汇演一首诵读，一首自选歌曲。
2、各年级要统一服装、道具，动作整齐，排练朗诵及自选歌曲。
（各中队辅导员负责，音乐老师协助）利用音乐课，班会课等时间学唱参赛歌曲。
演唱要求：1、节奏整齐、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。
2、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好，行动整齐。
4、服装统一，符合演唱氛围。
5.、5月26日，学校将进行检查。
九、安全预案（一）安全责任、措施1、成立安全工作领导小组组长：李孝忠副组长：王革云、宋文宏成员：黄霞、代学东、田玉梅、张秀君、蒋佩兰、年级组长及各班主任2、各小组负责人员：舞台监督：代学东音响设备：付凯明后勤保卫：李福顺时盛娟张秀君赵丽娜摄像：尹胜兰田玉梅安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。
“红领巾心向党”少先队队日活动方案
2、队会过程：第一部分：了解党的光辉历程讲故事比赛：各小队轮流讲活动前收集到的有关中国共产党成立至今的重庆历史事件或经典人物故事。
第二部分：歌颂中国共产党的丰功伟绩唱红歌比赛：第一环节，指定曲目的演唱。
各小队轮流演唱，比赛谁唱得好。
第二环节，红歌接唱。
一个小队起头，其他小队依次接唱，不能接唱的算失败，扣分，并另起一个歌再进行接唱。
比赛谁唱得多又好。
第三部分：增强永远跟党走的信念中队长小结，并请评委公布评比结果，由辅导员向获奖小队颁奖。
中队长：引领全体队员齐唱《没有共产党就没有新中国》、《跟着共产党走——你是灯塔》3、结束程序：主持人：请辅导员老师讲话。
辅导员：小队员们，首先祝贺我们今天的队会圆满成功。
通过今天的队会让我们了解了伟大的中国共产党九十年的光辉历程，认识了众多的革命先辈，看到了在党的指引下，祖国日新月异的变化。
让我们从现在开始，为实现心中的远大理想，为担负起跨世纪接班人这一重任而努力吧！让我们对党大声说出我们的决心吧！（全体队员齐诵）亲爱的党啊，请检阅我们吧！我们永远跟你走！我们将用高尚的情操，用优异的成绩，用健美的体魄，用美好的心灵，回报祖国母亲，回报你－光荣、伟大、正确的中国共产党！主持人：全体立正，请辅导员老师带领我们呼号辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗！队员答：时刻准备着！（师：呼号毕）中队长：退旗（敬队礼，礼毕）中队长：东永小学四一中队“红领巾心向党”主题队会到此结束。
小组成员的具体任务和分工：各小队小队长负责组织各小队收集故事；红歌教唱：第一小队由金茂负责，第二小队由邓龙琪负责，第三小队由雷张节负责，第四小队由杨春艳负责。
队会活动串词由张姚和王钰彤负责。
请评委老师由包梦琦负责。
最后的合唱指挥由张姚负责附：保证条件：1 、后勤人员准备相应的音响器材，2、图书室向学生开放或借书给学生3、大队部安排一两名教师当评委4、大队部承担奖品。
“红领巾心向党”少先队知识竞赛活动方案
大通县桥头第一小学文件
桥小字[2014] 号
桥头第一小学“红领巾心向党”少先队知识竞赛活动方案
一、指导思想：
为提高少先队员素质，加强师生对少先队常识的了解，加强少先队的组织机构和功能，实现学生的“自我管理，规范管理”，少先队将在四月下旬举行以少先队知识为主要内容的问答竞赛活动。
二、参加人员及要求：
1.4、5年级少先队员。
2.各年级由4名队员组成一队参加现场赛。
3.各中队可成立啦啦队，并有本中队的口号，适时，有组织地为本代表队加油助威。
三、时间和地点：
时间：4.11下午(初定)
地点：尚学楼一楼多媒体大厅
四、比赛形式：
1.现场知识竞赛，题型分必答题、抢答题、风险题三类。
2.必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，共16题。
(答对一题得10分)
3.抢答题由各代表队抢答，答对得10分，答错或犯规将罚10分，答题时，同组同学可以合作，共4题。
4.大赛组为每队准备了一道风险题，各队可选择答，也可选择不答，答对得相应分值，答错罚相应分值。
抄报：县教育局普教科、团委
抄送：本校支部书记、校长、各主任，存
桥头第一小学政务处 2014年4月7日
“红领巾心向党”少先队知识竞赛活动方案
桥头第一小学少先大队
2014.4。
优质课小学综合实践活动《红领巾心向党》
《红领巾心向党》
队名：中国少年先锋队 简称：少先队
赖宁
刘刘胡胡兰兰
赖宁
国旗党旗队旗Fra bibliotek•队旗是少先队组织的标志。
•队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央 的五角星，代表中国共产党的领导，火炬 象征着光明。
儿歌
领巾披在肩，左边搭右边， 下边绕一圈，小角圈中过， 两角拉拉紧，美丽又可爱。
敬队礼：
敬队礼：
敬队礼：
•方法：右手五指并拢，高举头上。
•意义：它代表人民的利益高于一切。
入队誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在 队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热 爱祖国，热爱人民，好好学习，好好 锻炼，准备着，为共产主义事业贡献 力量。
我们的呼号：
领呼：准备着，为共产主义事 业而奋斗！ 回答：时刻准备着！
队歌：
少先队的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结
我相信：只要努力，你们 都会成为一名光荣的少先队员。
一年级入队前准备
红领巾心向党
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。
2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。
4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。
第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。
4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。
2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。
5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。
第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。
2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。
3. 准备党史知识竞赛题目。
4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
5. 准备手抄报制作材料。
二、活动资源：1. 党史教育视频资源。
2. 党员代表分享材料。
3. 党史知识竞赛题目资源。
4. 演讲比赛评分标准资源。
5. 手抄报制作材料资源。
第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。
2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。
3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。
1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。
红领巾心向党活动方案
红领巾心向党活动方案西安丰镇南窑小学第一中队一、活动目的：通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，了解英雄故事，增强民族自尊心、自信心和自豪感，知道珍惜现在来之不易的幸福生活。
培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
二、活动准备1、召开“红领巾心向党，心心向着共产党”主题队会的动员工作。
2、队委员召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容5、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。
三、活动地点：录播室四、活动过程［一］、报告人数［二］、出旗［三］、唱队歌［四］、活动过程中队长南窑小学第二中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会现在开始，出旗，唱队歌，有请指挥掌声有请主持人！甲：尊敬的各位领导老师乙：亲爱的少先队员们合：大家早上好！甲：十月的校园秋高气爽，景色宜人乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的生日，我们心潮澎湃。
乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激情豪迈。
合：第二中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会现在开始。
（一）、朗诵《我爱红领巾》甲：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩乙：星星给我梦，火炬给我爱合：亲爱的党对我们最关怀。
甲：昨天接到辅导员布置的任务，大家纷纷分头行动，不知大家准备得怎么样了？乙：队员们，你们准备好了吗?甲：太好了，《我爱红领巾》朗诵者在哪里？乙：掌声有请。
（二）系红领巾比赛乙：掌声送给他们甲：队员们朗诵出了我们的心声。
今天，党把红旗化作千万条红领巾中，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护你。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员。
乙：请听比赛规则：1、每小队派一名队员参赛2、在规定时间内把红领巾佩戴好3、要求：戴得快，最规范，最美观。
“红领巾心向党”班会教案
“红领巾心向党”班会教案第一章：认识中国共产党1.1 教学目标：让学生了解中国共产党的基本情况，包括成立时间、历史背景和主要成就。
培养学生对党的基本认识，理解党在中国社会发展中的重要作用。
1.2 教学内容：介绍中国共产党的成立时间、地点和主要创立人。
回顾中国共产党领导下的中国革命和建设历程，强调党的主要成就和贡献。
引导学生思考党的领导在中国特色社会主义中的重要性。
1.3 教学活动：教师简要介绍中国共产党的基本情况，提供相关的历史资料和事例。
学生通过小组讨论，分享对党的认识和理解。
进行小组竞赛，让学生回答关于党的历史和成就的问题。
第二章：党的基本理论2.1 教学目标：让学生了解中国共产党的基本理论，包括马克思主义、列宁主义和毛泽东思想。
培养学生对党的理论知识的兴趣和认识。
2.2 教学内容：介绍中国共产党的基本理论，包括马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的基本原理。
强调党的理论对中国革命和建设的指导作用。
2.3 教学活动：教师简要介绍党的基本理论，提供相关理论知识和事例。
学生通过小组讨论，分享对党的理论知识的认识和理解。
进行小组竞赛，让学生回答关于党的理论知识的问题。
第三章：党的纪律和规矩3.1 教学目标：让学生了解中国共产党的纪律和规矩，包括党的组织原则和行为准则。
培养学生遵守党的纪律和规矩的意识。
3.2 教学内容：介绍中国共产党的纪律和规矩，包括党的组织原则和行为准则。
强调遵守党的纪律和规矩对于党员和少先队员的重要性。
3.3 教学活动：教师简要介绍党的纪律和规矩，提供相关的规章制度和事例。
学生通过小组讨论，分享对党的纪律和规矩的认识和理解。
进行小组竞赛，让学生回答关于党的纪律和规矩的问题。
第四章：党的领导和社会主义现代化建设4.1 教学目标：让学生了解中国共产党在社会主义现代化建设中的领导作用，包括改革开放和现代化建设的成就。
培养学生对党的领导作用的认同和信任。
4.2 教学内容：介绍中国共产党在社会主义现代化建设中的领导作用，包括改革开放和现代化建设的成就。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与歌颂祖国、家乡发展，歌颂少年儿童健康成长有关的诗歌、散文均可。
三、比赛时间：
第九周（10月28日）课外活动时间
四、参加对象：
六年级各班
五、比赛要求：
要求各班人人参与，时间为3—5分钟。请各班及时准备，认真排练，讲究表演的效果。要脱稿表演，服装统一，队型美观，可以采用音响、课件辅助。10月23日中午12：30德育处将到各班观看各班的节目预演。
“红领巾心系党，祖国发展我成长”诗歌朗诵比赛活动方案
作者：wzsxdyc文章来源：本站原创点击数：1623更新时间：2008-10-13 9:04:56
一、活动目的
为深入贯彻党的十七大精神，落实中央文明办、教育部、全国妇联、共青团中央、全国妇联《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》（文明办[2008]5号）精神，大力推进未成年人思想道德建设，深化“祖国发展我成长”主题教育实践活动，我校德育处、少总部将在十月份开展“红领巾心系党，祖国发展我成长”诗歌朗诵比赛，进一步加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，培育学生良好的道德情操。
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附2：班级节目上报表（9月26日上交）
班级
借鉴）
自荐串场词（不超过50字）
主朗诵者
莲山课件原文地址：/Article/cygwssfa/92372.htm
作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义
感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心
得分
评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。
项目
形象与形式
（30分）
语言与表达
（30分）
思想内容
（30分）
综合印象
(10分)
具体方面
衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。
朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣
六、评比办法：
1．奖项设置：比赛设一、二、三等奖，并根据各班会场纪律以及各班准备情况设“优秀组织奖”。
2．评委组成：张校长、唐校长、杭校长、史秋英、何丽斌、莫伟华
七、活动组织人员：
德育处、大队辅导员史秋英老师
吴中实验小学德育处、少总部
2008年10月9日
附1：朗诵比赛评分表
序号：选手姓名：班级：总分：