成语试题及答案学习资料

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小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析一.单项选择题1.下列成语中不能用于形容人的是:A.目瞪口呆B.左支右绌C.心急如焚D.不可思议答案:B解析:左支右绌是指左右支撑不住,形容行动无法顺利进行,而不是形容人的特征或状态。

2.下面哪个成语的意思是虚构不真实的事物?A.风和日丽B.无稽之谈C.劳动力D.硬骨头答案:B解析:无稽之谈意指毫无根据的言论或事情,与事实不符。

3. “明日黄花”这个成语形容的是什么情况?A.事物短暂B.事物长久C.事物迅速D.事物变异答案:A解析:明日黄花形容事物短暂,如鲜花开放后很快凋谢。

4.下列成语中,哪个成语的意思是从年幼不懂事到长大能干?A.从小到大B.萝卜青菜各有所爱C.弱不禁风D.不知所措答案:A解析:从小到大形容一个人从年幼到长大的过程,逐渐变得有学识、有能力。

5.下列成语中,哪个成语的意思是被人或事物的威胁慢慢压迫得不敢反抗?A.饱暖思淫欲B.黄粱梦C.谋财害命D.害群之马答案:B解析:黄粱梦形容被诱惑骗得迷迷糊糊,不敢反抗或无力反抗。

二.填空题1.成语“十全十美”的意思是指完美无缺,一共有____个字。

答案:四解析:十全十美是一个四字成语,每个字都有其独特的意义。

2.成语“鸟语花香”意思是形容____。

答案:春天的景象解析:鸟语花香形容春天的景象,生机勃勃,花香鸟鸣。

3.成语“画蛇添足”中的“画蛇”意思是指本来已经足够了,而“添足”的意思是指____。

答案:多此一举解析:画蛇形容已经十分完美,而添足指的是多此一举、不必要的行动。

4.成语“兵临城下”的意思是指决定胜负的关键时刻,比喻局势严重____。

答案:危急解析:兵临城下形容局势危急,已经到了决定胜负的关键时刻。

5.成语“同甘共苦”意指与别人共同分享快乐和____。

答案:痛苦解析:同甘共苦指与他人共同分享快乐和痛苦,共同度过困难时刻。

三.解释与应用题将下列成语的解释与正确的成语配对:1.明察秋毫 A.形容个子不高2.风声鹤唳 B.形容人心慌慌张张3.一泻千里 C.形容目光敏锐4.六亲不认 D.形容风声传来,如同鹤唳5.人微言轻 E.形容倾囊相授,毫无保留答案:1-C 2-D 3-E 4-B 5-A解析:明察秋毫意指观察力敏锐,能察觉到非常微小的细节;风声鹤唳形容人心慌张,如同听到鹤的叫声;一泻千里形容水流畅通无阻,指学习、进步等速度很快;六亲不认形容对亲人都不认识,不认为自己有亲人;人微言轻形容个子矮小,地位低下,言辞影响力不大。

高中课内成语试题及答案

高中课内成语试题及答案

高中课内成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中,使用正确的一项是:A. 一诺千金:形容说话算数,非常守信用。

B. 一言九鼎:形容说话分量重,有权威。

C. 一视同仁:形容对人平等看待,不分亲疏。

D. 一意孤行:形容固执己见,不听别人的意见。

2. “不入虎穴,焉得虎子”这个成语的意思是:A. 不去冒险,就得不到成功。

B. 不去尝试,就无法获得经验。

C. 不去深入,就无法了解真相。

D. 不去努力,就无法取得成果。

3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容:A. 无中生有,自己吓自己。

B. 事情复杂,难以解决。

C. 事情简单,容易解决。

D. 事情不明朗,难以判断。

二、填空题4. 成语“________”用来形容人做事不认真,不细致。

5. 成语“________”用来形容人做事有始有终,坚持到底。

三、解释题6. 解释成语“画龙点睛”的意思。

7. 解释成语“对牛弹琴”的意思。

四、改错题8. 请找出下列句子中成语使用不当的地方,并给出正确的成语。

- 他做事总是一意孤行,从不听取别人的意见。

9. 请找出下列句子中成语使用不当的地方,并给出正确的成语。

- 他总是杯弓蛇影,对小事过于敏感。

五、造句题10. 请用“一诺千金”造一个句子。

答案:1. A2. A3. A4. 粗心大意5. 善始善终6. “画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛使龙栩栩如生,比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话,使内容更加生动有力。

7. “对牛弹琴”原指对牛弹奏琴曲,牛听不懂,比喻对不懂道理的人讲道理,白费口舌。

8. 错误成语:一意孤行正确成语:独断专行9. 错误成语:杯弓蛇影正确成语:杞人忧天10. 他一诺千金,从不食言,因此赢得了众人的信任。

结束语:成语是汉语文化的重要组成部分,它们简洁而富有表现力,能够生动地表达我们的思想和情感。

通过这次试题的练习,希望大家能够更加熟练地掌握和运用成语,提高语言表达能力。

成语测试题及答案

成语测试题及答案

成语测试题及答案爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。

「答案:爱憎分明)形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。

L答案:安然无恙)比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。

答案:拔苗助长/苗助长)翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。

答案:跋山涉水)对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。

〈答案:百看不厌)比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,又是也做自谦词。

「答案:班门弄斧)7把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。

(答案:搬弄是非)形容情况变得比原来更加严重。

答案:变本加厉)变化多端,无法揣测。

答案:变幻莫测)另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

答案:别具匠心)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

形容虚心请教。

L答案:不耻下问)病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。

答案:不可救药)不可想象,难以理解。

L答案:不可思议)不能控制自己的感情。

【答案:不能自己)指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。

〔答案:不屈不挠)没有受到邀请而自己来的客人。

答案:不速之客)认为不值得辩论。

〔答案:不屑置辩)不用说就可以明白。

笞案:不言面喻)没有事先商量而彼此见解或行动一致。

(答案:不约而同)不打折扣,表示十足彻底。

:答案:不折不扣)尽情地说出想说的话。

答案:畅所欲言)形容车马或车辆很多,来往不绝。

〔答案:车水马龙)指完全合乎心意。

笞案:称心如意)继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。

答案:承前启后)心意很真诚。

(答案:诚心诚意)受到当前情景的触动而产生某种感情。

:答案:触景生情)比喻双方利害相关。

答案:唇亡齿寒)春风和煦,风光明丽。

〈答案:春和景明)春天开花,秋天结果。

「答案:春华秋实)承受某种荣誉或称号,没有丝毫愧色。

(答案:当之无愧)从道路上听到,在道路上传说,指传闻的,没有根据的话。

答案:道听途说)得到的抵不上失去的。

成语及其运用试题答案

成语及其运用试题答案

成语及其运用试题答案一、选择题1. 下列成语中,哪一个是形容人非常吝啬的?A. 挥金如土B. 一毛不拔C. 慷慨解囊D. 财大气粗答案:B2. “画龙点睛”这个成语的典故中,点睛之笔是指什么?A. 真的画上眼睛B. 比喻说话或写文章时,关键的一两句话使内容生动起来C. 形容画技高超D. 形容做事细心周到答案:B3. 成语“亡羊补牢”的寓意是什么?A. 失去的东西无法挽回B. 及时改正错误,还不算晚C. 比喻做事没有计划D. 形容人非常懒惰答案:B4. “指日可待”通常用来形容什么?A. 事情即将发生B. 事情进展缓慢C. 事情已经结束D. 事情无法预测答案:A5. 成语“杯弓蛇影”中的“蛇影”是指什么?A. 真的蛇B. 杯子里的弓影C. 形容人胆小多疑D. 形容事情复杂难解答案:C二、填空题1. 成语“________”用来形容事情非常凑巧,刚好碰在一起。

答案:无独有偶2. “________”这个成语用来形容人非常勇敢,不畏艰险。

答案:勇往直前3. 成语“________”意味着事情的真相已经显露出来。

答案:水落石出4. “________”形容文章或者言论非常有力,有深度。

答案:入木三分5. 成语“________”指的是用不正当的手段获取利益。

答案:损人利己三、简答题1. 请简述成语“对牛弹琴”的出处和寓意。

答案:成语“对牛弹琴”出自《庄子·外物》。

原文中描述了一个琴师对着牛弹琴,而牛只顾吃草,对音乐毫无反应。

这个成语用来比喻对不懂道理的人讲道理,或者对不感兴趣、不理解的人说话,是没有效果的。

2. “滴水穿石”这个成语是怎样形象地表达坚持和毅力的?答案:“滴水穿石”这个成语形象地说明了即使是非常柔弱的力量,只要持之以恒,也能达成难以想象的效果。

它强调了坚持和毅力的重要性,告诉我们不论面对多么艰难的任务,只要不放弃,就有可能成功。

3. 请解释成语“守株待兔”的含义及其出处。

答案:“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》。

小学成语试题及答案

小学成语试题及答案

小学成语试题及答案一、填空题1. 座无虚席的场面,形容人多得没有空位坐。

答案:座无虚席。

2. 明天我们要进行长跑,一定要耐心按照计划进行。

答案:按计划。

3. 在卧床休息期间,要不时地改变一下体位,以免引发褥疮。

答案:改变体位。

4. 妈妈用温柔的话语安抚了哭闹不止的宝宝。

答案:温柔的话语。

5. 一座座高楼大厦拔地而起,城市的面貌焕然一新。

答案:拔地而起。

6. 孩子们一起制定规则,以免发生争执。

答案:制定规则。

7. 奶奶正在耐心地教我弹钢琴。

答案:耐心地教。

8. 小明非常努力地学习,终于考上了心仪的大学。

答案:努力地学习。

9. 大人们用实际行动树立了榜样,给我们树立了学习的榜样。

答案:树立了榜样。

10. 暴雨过后,满地的积水漫延开来,一片汪洋。

答案:一片汪洋。

二、选择题1. “一蹴而就”这个成语的意思是:A. 需要长时间努力才能达到目标B. 一下子就能达到目标C. 没有努力就能达到目标D. 需要两步才能达到目标答案:B2. “各有所长”这个成语的意思是:A. 每个人的长处都不一样B. 每个人都一样C. 每个人都有缺点D. 每个人的长处都一样答案:A3. “言过其实”这个成语的意思是:A. 说得非常准确B. 说得不够准确C. 说得夸张了D. 说得非常简洁答案:C4. “坚持不懈”这个成语的意思是:A. 坚持到底,不放弃B. 努力坚持,但最终还是放弃了C. 不坚持,很快就放弃了D. 坚持了一段时间后,懈怠了答案:A5. “大惊小怪”这个成语的意思是:A. 对很重要的事情无动于衷B. 对很小的事情过于激动C. 对任何事情都无所谓D. 对很小的事情无动于衷答案:B三、解释题请用自己的话解释以下成语的意思。

1. 地大物博:指土地广阔,物产丰富多样。

答案:地处辽阔,物品种类多样。

2. 心灵手巧:形容一个人的思维敏捷,动手能力强。

答案:智力敏捷,手工能力强。

3. 绘声绘色:形容文字或语言生动形象,富有感染力。

答案:文字或语言形象生动,有感染力。

小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析一、选择题1. 下列成语中,哪一个表示“非常高兴”的意思?A. 喜出望外B. 喜大普奔C. 喜形于色D. 喜不自胜答案:D2. “画蛇添足”这个成语用来比喻什么?A. 做事认真B. 做事细致C. 做事多余D. 做事不认真答案:C3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 弹琴技艺高超B. 对方不懂欣赏C. 牛会欣赏音乐D. 弹琴给牛听答案:B二、填空题1. “______”这个成语用来形容做事不认真,马马虎虎。

答案:敷衍了事2. “______”这个成语用来形容事情发展得非常顺利。

答案:一帆风顺3. “______”这个成语用来形容非常害怕的样子。

答案:胆战心惊三、判断题1. “杯弓蛇影”这个成语是形容看到杯子里的弓影,以为是蛇,形容疑神疑鬼。

()答案:√2. “掩耳盗铃”这个成语是形容偷铃铛时捂住耳朵,以为别人听不见,形容自欺欺人。

()答案:√3. “画龙点睛”这个成语是形容画龙时点上眼睛,使画生动起来,比喻说话或写文章时加上一两句关键的话使内容更加生动有力。

()答案:√四、解释题1. 解释“滥竽充数”这个成语的意思。

答案:滥竽充数原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里,比喻没有真才实学的人混在行家里,或者以次充好。

2. 解释“守株待兔”这个成语的意思。

答案:守株待兔原指守着树桩等待兔子撞死,比喻死守狭隘的经验,不知变通,或比喻不劳而获。

3. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。

答案:刻舟求剑原指在船上刻下记号,然后跳入水中寻找丢失的剑,比喻拘泥于形式,不知变通,或比喻用错误的方法解决问题。

小升初有关成语的试题及答案

小升初有关成语的试题及答案

小升初有关成语的试题及答案小升初成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中,哪一项不是形容人非常多?A. 人山人海B. 车水马龙C. 门庭若市D. 鸟语花香答案:D2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么?A. 画了很多龙B. 画龙的技术高超C. 说话或写文章在关键处加上一两笔,使内容显得更加生动D. 画龙的眼睛答案:C3. “掩耳盗铃”这个成语的意思是?A. 偷铃铛的时候捂住耳朵B. 自欺欺人,做事愚蠢C. 偷东西时被发现D. 做坏事不留痕迹答案:B二、填空题4. “守株待兔”这个成语出自《________》,比喻不主动努力,希望侥幸得到意外的收获。

答案:韩非子5. “________”这个成语用来形容文章或讲话等非常精彩,令人印象深刻。

答案:妙笔生花6. “________”这个成语意味着比喻表面上做的是这件事,实际上心里却想着另一件事。

答案:醉翁之意不在酒三、连线题7. 将下列成语与其对应的解释连接起来。

A. 对牛弹琴 a. 比喻说话不看对象,白费口舌B. 狐假虎威 b. 比喻有真才实学的人不显露头角C. 深藏不露 c. 比喻依仗别人的势力欺压人D. 大智若愚 d. 比喻对不懂道理的人讲道理,徒劳无功答案:A-a B-c C-b D-d四、判断题8. “杯弓蛇影”这个成语是用来形容一个人非常胆小,容易疑神疑鬼的。

(对 / 错)答案:对9. “画蛇添足”这个成语告诉我们做事情不应该多此一举,否则会弄巧成拙。

(对 / 错)答案:对五、简答题10. 解释“一箭双雕”这个成语的意思,并给出一个使用这个成语的例句。

答案:一箭双雕,意思是一箭同时射中两只雕,比喻一举两得,做一件事得到两方面的好处。

例句:他这次考试不仅提高了自己的成绩,还赢得了老师的表扬,真是一箭双雕。

六、作文题11. 以“亡羊补牢”为题,写一篇不少于200字的短文,描述一个关于及时改正错误的故事。

答案:(此题答案由考生自行发挥)七、结束语通过以上试题,我们可以看出,成语不仅仅是语言的精华,更是文化的传承。

六年级成语试题及答案

六年级成语试题及答案

六年级成语试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的是()。

A. 锦上添花B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容()。

A. 疑神疑鬼B. 杯中倒影C. 酒杯中的蛇D. 弓箭的影子3. “滥竽充数”这个成语的意思是()。

A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数4. “鹬蚌相争,渔翁得利”这个成语告诉我们()。

A. 鹬和蚌的斗争B. 渔翁的聪明C. 双方争执,第三方得利D. 鹬蚌的相争5. “掩耳盗铃”这个成语用来形容()。

A. 偷铃铛的行为B. 掩住耳朵C. 自欺欺人D. 盗铃铛的人6. “狐假虎威”这个成语用来形容()。

A. 狐狸和老虎B. 狐狸假扮老虎C. 借助他人威势D. 狐狸的威风7. “井底之蛙”这个成语用来形容()。

A. 井底的青蛙B. 视野狭窄C. 井水的清澈D. 井底的景色8. “刻舟求剑”这个成语用来形容()。

A. 刻船的行为B. 求剑的方法C. 不切实际的行为D. 刻舟的行为9. “守株待兔”这个成语用来形容()。

A. 守在树旁B. 等待兔子C. 坐等机会D. 守株的行为10. “亡羊补牢”这个成语告诉我们()。

A. 羊丢失了B. 补牢的行为C. 亡羊的教训D. 及时补救二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容人做事不彻底,留下后患。

2. “______”这个成语用来形容人做事不认真,敷衍了事。

3. “______”这个成语用来形容人做事不果断,犹豫不决。

4. “______”这个成语用来形容人做事不明智,自找麻烦。

5. “______”这个成语用来形容人做事不谨慎,容易出错。

6. “______”这个成语用来形容人做事不周全,考虑不周。

7. “______”这个成语用来形容人做事不诚实,欺骗他人。

8. “______”这个成语用来形容人做事不公正,偏袒一方。

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成语运用
1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是(C)
A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓
....的人,都看不见这衣服。

B.老师诲人不倦
....的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们因地制宜
....,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工
....。

2、对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是( C )(3分)
A.有些人宁愿循规蹈矩
....,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率。

(循规蹈矩:在这里是遵守规矩的意思。

B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天
....,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

(杞人忧天:此处比喻不必要的忧虑。

C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是
不言而喻
....的。

(不言而喻:此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。

D.为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血
....;新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。

(呕心沥血:此处形容费尽心思。

3、句中加点的成语使用不恰当的是(A)
A.、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让
她深居简出
....还挺不容易!”
B、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼
....地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真
是让人忍俊不禁
....。

D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血
....;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。

4、下列加点的词语运用不当的一项是(B )
A.2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。

B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。

D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( A )
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有相机行事
....的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

B.我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与.
日俱增
...。

C.西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定
是大有作为
....的。

D.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固
....地存在于人们头脑中。

6、下列句中加点的成语使用正确的一项是( A )
A.乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人,以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。

B.初三(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学间相互不耻下问,形成了良好的学风。

C.阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡严重。

D.桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。

7、对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是 ( B )
A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌)
B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。

(超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套)
C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。

(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)
D.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。

(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)
8、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。

B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。

D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。

8、D(A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用在这里不合适B.“评头
论足”应改为“越沮代危”C.“良奏不齐”改为“参差不齐”)
9、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

B.有人说:“生活提高了,生产就会提高。

”这真是舍本逐末的说法。

C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。

D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。

9、D(A“不期“本末倒置”C.“生机勃勃”指物,应改为“生气勃勃”)
10、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是恨一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。

C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。

D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总
是见异思迁。

10、A(B“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”C.“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D.“见
异思迁”应改为“左右不定”)
11、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.于是我们开始看武侠小说,有时候上课也禁不住翻两页,长此以往,我们的成绩都开始退步。

B.金穗高粱成熟期参差不齐,多次分别收获,很不方便。

C.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。

D.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,养成了一种麻木不仁的恶习。

11、D(A“长此以往”不能追述过去的事情B.“参差不齐”指长短、高低、大小不齐C.“改弦更张”比喻改革制度或变更方法,不能形
容人的关系)
12、下面句子中加点成语使用正确的一项是( D )( 2 分)
A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。

13.下列加点的成语使用不当的一项是( C )
A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。

14.下面句子中加点词语使用正确的—项是( D )
A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。

整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。

C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。

D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。

这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

15.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( C )
A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

C.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

D.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。

她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

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