心理健康试题及答案(最新)

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心理健康测试题及答案

心理健康测试题及答案

心理健康测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 适应能力强C. 过度焦虑D. 人际关系良好答案:C2. 心理健康问题可能与以下哪项因素无关?A. 遗传因素B. 环境因素C. 个人经历D. 星座答案:D二、判断题1. 心理健康问题只能通过药物治疗。

答案:错误2. 良好的人际关系有助于提升个体的心理健康水平。

答案:正确三、简答题1. 简述心理健康的重要性。

答案:心理健康是个体正常生活、学习和工作的基础,它关系到个人的幸福感和生活质量。

心理健康的个体能够更好地应对生活中的压力和挑战,保持情绪稳定,建立良好的人际关系,从而促进个人的整体发展。

2. 列举至少三种提升心理健康的方法。

答案:提升心理健康的方法包括:(1)积极参加体育锻炼,增强体质;(2)培养兴趣爱好,丰富个人生活;(3)学习心理调适技巧,提高应对压力的能力。

四、案例分析题某高中生小李最近感到学习压力大,经常失眠,情绪低落。

请分析可能的原因,并给出相应的建议。

答案:小李的情况可能是由于学习压力过大导致的心理健康问题。

建议小李:1. 与老师和家长沟通,寻求支持和帮助。

2. 合理安排学习时间,避免过度劳累。

3. 参加一些放松身心的活动,如瑜伽、冥想等。

4. 如果情况持续不改善,建议寻求专业心理咨询师的帮助。

五、论述题请论述如何在学校中推广心理健康教育。

答案:在学校中推广心理健康教育可以采取以下措施:1. 开设心理健康课程,教授学生基本的心理健康知识和自我调适技巧。

2. 建立心理咨询室,为学生提供专业的心理辅导服务。

3. 组织心理健康主题活动,如讲座、工作坊等,提高学生对心理健康的重视。

4. 培训教师,使他们能够识别学生的心理问题并提供初步的帮助。

5. 与家长合作,共同关注学生的心理健康,形成家校共育的良好氛围。

心理大学生心理健康答案试题含答案

心理大学生心理健康答案试题含答案

心理大学生心理健康答案试题含答案一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、心理健康的最终目标是()A 自我实现B 保持人格完整C 保持协调情绪D 建立和谐人际关系答案:A解析:心理健康的最终目标是实现自我价值,达到自我实现的境界,充分发挥个人的潜能。

2、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A 补偿B 分离C 幻想D 升华答案:C解析:幻想是指当一个人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就来满足自己的心理需求。

3、一个学生经常为生活中的一些小事而烦恼,比如室友没有及时打扫卫生、同学借了东西不还等,这可能反映出他(她)在()方面存在问题。

A 人际关系B 情绪管理C 自我认知D 时间管理答案:B解析:因为这些小事而经常烦恼,说明在情绪管理上不够成熟,不能以平和的心态面对生活中的琐事。

4、以下哪种心理问题可能会导致个体过度关注自己的身体状况,经常怀疑自己患有严重的疾病?()A 焦虑症B 抑郁症C 疑病症D 强迫症答案:C解析:疑病症的主要表现就是过度关注自身健康,对身体的微小变化过度担忧,怀疑自己患有严重疾病。

5、对于大学生来说,应对压力的有效策略不包括()A 积极的自我暗示B 逃避现实C 合理的时间管理D 寻求社会支持答案:B解析:逃避现实并不能真正解决压力问题,反而可能会使问题更加严重。

6、当遇到困难时,能够迅速调整心态,积极寻找解决办法,这体现了一个人的()A 挫折承受力B 问题解决能力C 情绪调节能力D 适应能力答案:A解析:挫折承受力强的人在面对困难时能够保持积极的心态,不被挫折打倒。

7、以下哪种认知方式容易导致消极的情绪体验?()A 灾难化思维B 理性思维C 积极思维D 辩证思维答案:A解析:灾难化思维往往会把事情想得极其糟糕,从而引发强烈的消极情绪。

8、大学生在人际交往中,最应该避免的是()A 真诚待人B 尊重他人C 以自我为中心D 学会倾听答案:C解析:以自我为中心会导致难以理解和关心他人的感受,影响人际关系的建立和发展。

中小学心理健康c证理论考试试题及答案

中小学心理健康c证理论考试试题及答案

中小学心理健康c证理论考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理健康的标准不包括以下哪一项?A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习成绩优异D. 适应环境2. 以下哪种情绪调节策略属于认知重构?A. 深呼吸B. 正念冥想C. 重新解释事件D. 转移注意力3. 学校心理健康教育的主要目的是:A. 提高学习成绩B. 促进学生全面发展C. 减少学生违纪行为D. 增加学生课外活动4. 以下哪种心理治疗方法主要用于治疗焦虑症?A. 行为疗法B. 认知行为疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法5. 学生在面对压力时,以下哪种应对方式是积极的?A. 逃避B. 否认C. 积极面对D. 过度担忧6. 以下哪种说法是正确的?A. 心理健康问题只存在于成年人中B. 儿童和青少年也可能面临心理健康问题C. 学习成绩好的学生不会有心理健康问题D. 心理健康问题只与个人性格有关7. 学校心理健康教育应该:A. 只关注问题学生B. 面向全体学生C. 只关注学习成绩D. 只关注学生的行为表现8. 以下哪种情况属于心理危机?A. 学生偶尔的考试成绩不理想B. 学生长期感到焦虑和抑郁C. 学生偶尔与同学发生争执D. 学生偶尔感到紧张和不安9. 以下哪种活动不属于学校心理健康教育的内容?A. 心理辅导B. 心理咨询C. 心理治疗D. 心理健康知识讲座10. 学校心理健康教育的实施应该:A. 完全依赖专业心理教师B. 由班主任单独负责C. 由全体教师共同参与D. 只在学校有心理健康问题的学生中进行二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学校心理健康教育的内容包括:A. 心理健康知识的普及B. 心理健康技能的培养C. 心理健康问题的预防D. 心理健康问题的干预2. 以下哪些因素可能影响学生的心理健康?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人性格3. 学校心理健康教育的实施策略包括:A. 定期开展心理健康教育课程B. 建立心理健康教育团队C. 定期进行心理健康筛查D. 提供心理咨询服务4. 以下哪些是有效的情绪调节方法?A. 运动B. 听音乐C. 与朋友交流D. 写日记5. 学校心理健康教育的目标包括:A. 增强学生的自我认识B. 提高学生的应对能力C. 促进学生的人际交往D. 减少学生的心理压力三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理健康教育只在学校中进行,家庭和社会不需要参与。

心理健康知识竞赛测试题及答案

心理健康知识竞赛测试题及答案

心理健康知识竞赛测试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理健康的定义?A.身体健康B.心理适应能力强C.不受任何心理压力D.无忧无虑答案:B.心理适应能力强2.心理健康与心理疾病的关系是?A.互不相关B.心理健康是心理疾病的对立面C.心理健康是心理疾病的前提D.心理疾病是心理健康的对立面答案:D.心理疾病是心理健康的对立面3.以下哪个因素对心理健康影响最大?A.遗传因素B.家庭环境C.社会关系D.个人意识与培养答案:D.个人意识与培养4.以下哪种行为属于良好的心理调适方式?A.逃避现实B.追求完美C.妥善表达情绪D.压抑情绪答案:C.妥善表达情绪5.以下哪种行为可能导致心理健康问题?A.积极的自我认同B.积极应对压力C.长期的孤独感D.良好的人际关系答案:C.长期的孤独感二、判断题1.心理健康与身体健康相互独立,没有直接关联。

B.错误答案:B.错误2.心理健康问题只会发生在个别人身上,与社会环境无关。

A.正确B.错误答案:B.错误3.心理健康仅仅是消除心理障碍和疾病。

A.正确B.错误答案:B.错误4.良好的人际关系可促进心理健康。

A.正确B.错误答案:A.正确5.心理健康知识竞赛只是提高心理健康的一种方式,不代表能解决所有心理问题。

A.正确答案:A.正确三、问答题1.请简单描述心理健康的特征和要素。

答案:心理健康的特征包括正常的思考、情感和行为,并且具备良好的自我意识和自我认知能力。

心理健康的要素包括个体的自我意识和自我认知,积极应对压力的能力以及良好的人际关系。

2.心理健康问题有哪些常见的表现?答案:常见的心理健康问题包括焦虑、抑郁、压力过大、恐惧、孤独感等。

个体可能出现情绪波动大、自卑、社交障碍、注意力不集中等问题。

3.请列举几种有效的心理健康维护方法。

答案:有效的心理健康维护方法包括积极参与社交活动,保持健康的生活习惯,学会适当的放松和休息,培养良好的自我认知和情绪管理能力。

另外,寻求专业的心理咨询和支持也是重要的维护心理健康的方式。

心理健康试题及答案

心理健康试题及答案

心理健康试题及答案一、单选题1. 心理健康的定义是什么?- A. 没有心理疾病- B. 能够适应环境,实现个人潜能- C. 总是感到快乐- D. 拥有良好的人际关系答案:B2. 以下哪项不是心理健康的表现?- A. 情绪稳定- B. 能够自我控制- C. 过度焦虑- D. 有良好的社会适应能力答案:C3. 心理健康问题通常不会影响以下哪个方面?- A. 个人情绪- B. 社会功能- C. 身体健康- D. 个人收入答案:D4. 以下哪项是促进心理健康的有效方法?- A. 避免社交活动- B. 积极参加体育锻炼- C. 过度工作- D. 过度依赖他人答案:B5. 心理健康问题可以通过以下哪种方式进行初步识别? - A. 通过个人自我感觉- B. 通过专业的心理测试- C. 通过他人的评价- D. 通过日常的行为表现答案:B二、多选题1. 以下哪些因素可能影响心理健康?- A. 遗传因素- B. 生活压力- C. 个人经历- D. 社会支持答案:A、B、C2. 心理健康的维护可以通过以下哪些方式?- A. 学习压力管理技巧- B. 建立积极的人际关系- C. 避免面对问题- D. 定期进行自我反思答案:A、B、D3. 以下哪些行为可能表明一个人可能存在心理健康问题? - A. 持续的情绪低落- B. 社交活动的明显减少- C. 经常性的自我否定- D. 过度的自我肯定答案:A、B、C4. 心理健康问题可能带来的后果包括?- A. 工作效率下降- B. 人际关系紧张- C. 身体健康状况恶化- D. 个人经济状况改善答案:A、B、C5. 以下哪些是心理健康专业人士可能采取的干预措施? - A. 心理治疗- B. 药物治疗- C. 社会支持- D. 物理治疗答案:A、B、C三、判断题1. 心理疾病只能通过药物治疗。

(错误)2. 良好的心理健康是个人成功的关键因素之一。

(正确)3. 心理问题总是可以通过自我调节解决。

心理健康教师考试试题及答案解析

心理健康教师考试试题及答案解析

心理健康教师考试试题及答案解析一、选择题(本题共10分,每题2分)1. 心理健康教育的主要目标是什么?A. 提高学生的成绩B. 促进学生身心健康发展C. 增加学生的课外活动D. 减少学生的课业负担2. 以下哪项不是心理健康问题的表现?A. 焦虑B. 抑郁C. 过度自信D. 社交恐惧3. 心理健康教育的实施主体通常是?A. 家长B. 学生C. 心理健康教师D. 学校管理层4. 心理健康问题可以通过以下哪种方式进行初步识别?A. 通过考试成绩B. 通过日常行为观察C. 通过家庭背景调查D. 通过学生自我报告5. 以下哪项是心理健康教育中常用的干预方法?A. 惩罚B. 奖励C. 心理咨询D. 强制学习二、简答题(本题共20分,每题10分)6. 简述心理健康教育的重要性。

7. 描述心理健康教师在学生心理健康发展中的作用。

三、案例分析题(本题共30分,每题15分)8. 假设你是一名心理健康教师,你发现班上一名学生最近情绪低落,成绩下滑,你将如何进行干预?9. 描述一个心理健康教育活动的设计过程,并说明其预期效果。

四、论述题(本题共40分)10. 论述如何在学校中创建一个支持性的环境,以促进学生的心理健康。

答案解析:一、选择题1. 答案:B. 促进学生身心健康发展。

解析:心理健康教育的主要目标是促进学生的全面发展,而不仅仅是提高成绩或减少负担。

2. 答案:C. 过度自信。

解析:过度自信通常不被视为心理健康问题,而焦虑、抑郁和社交恐惧则是常见的心理健康问题。

3. 答案:C. 心理健康教师。

解析:心理健康教师是实施心理健康教育的主要主体,他们负责设计和执行相关教育活动。

4. 答案:B. 通过日常行为观察。

解析:心理健康问题往往可以通过学生的日常行为和情绪变化进行初步识别。

5. 答案:C. 心理咨询。

解析:心理咨询是心理健康教育中常用的干预方法,旨在帮助学生解决心理问题。

二、简答题6. 解析:心理健康教育的重要性在于帮助学生认识和理解自己的情绪,学会应对压力和挑战,促进个人成长和社会适应。

心理健康素质测试题及答案

心理健康素质测试题及答案

心理健康素质测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理健康是指个体在心理和行为上能够适应社会环境,保持内心的平衡和稳定。

以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 思维清晰C. 过度焦虑D. 人际关系和谐2. 当个体面临压力时,以下哪种应对策略是积极的?A. 逃避问题B. 积极寻求解决方案C. 过度自责D. 依赖他人3. 以下哪个选项是自我效能感的体现?A. 总是怀疑自己的能力B. 认为自己能够完成挑战性任务C. 经常感到无助D. 总是依赖他人4. 以下哪个不是情绪调节的有效方法?A. 深呼吸B. 运动C. 过度饮酒D. 与信任的人交流5. 以下哪个是自尊的表现?A. 总是觉得自己不如他人B. 能够接受自己的不足C. 总是批评自己D. 总是寻求他人的肯定6. 以下哪个是心理韧性的体现?A. 面对困难时容易放弃B. 能够从失败中恢复并继续前进C. 总是逃避挑战D. 总是感到沮丧7. 以下哪个不是应对压力的有效策略?A. 制定计划B. 保持乐观态度C. 过度工作D. 寻求社会支持8. 以下哪个是自我实现的体现?A. 追求物质享受B. 追求个人潜能的实现C. 追求他人的认可D. 追求权力地位9. 以下哪个是情绪智力的体现?A. 无法识别他人的情绪B. 能够理解和管理自己的情绪C. 总是情绪失控D. 总是忽视自己的情绪10. 以下哪个是社交技能的体现?A. 避免与人交往B. 能够建立和维护人际关系C. 总是批评他人D. 总是感到社交焦虑答案:1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B二、简答题(每题5分,共30分)1. 描述心理健康的重要性。

答:心理健康对个体的整体健康至关重要。

它影响着个体的情绪状态、行为表现和社交能力。

心理健康的个体能够更好地应对生活中的压力和挑战,维持良好的人际关系,实现个人潜能。

2. 解释自我效能感对个体行为的影响。

答:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

心理健康试题及答案

心理健康试题及答案

心理健康试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理健康是指个体在心理和行为方面能够适应社会环境,保持情绪稳定、思维清晰,并能有效地应对生活中的各种挑战。

A. 正确B. 错误2. 以下哪项不是心理健康的常见表现?A. 情绪稳定B. 思维清晰C. 社交恐惧D. 应对能力3. 心理健康问题通常与以下哪个因素无关?A. 遗传因素B. 环境因素C. 个人经历D. 饮食习惯4. 以下哪个不是心理健康问题的常见症状?A. 焦虑B. 抑郁C. 过度兴奋D. 记忆力下降5. 心理健康问题可以通过以下哪种方式来预防?A. 避免社交B. 保持积极心态C. 过度工作D. 忽视情绪变化6. 心理治疗中,认知行为疗法主要针对的是:A. 情绪问题B. 行为问题C. 认知问题D. 所有以上7. 以下哪个不是心理危机干预的目的?A. 减轻心理痛苦B. 预防心理问题恶化C. 提供长期心理治疗D. 帮助个体恢复正常生活8. 哪些因素可能影响个体的心理健康?A. 生活压力B. 人际关系C. 个人性格D. 所有以上9. 以下哪个不是心理健康教育的内容?A. 情绪管理B. 压力应对C. 社交技巧D. 药物治疗10. 心理健康问题可以通过以下哪种方式来改善?A. 药物治疗B. 心理治疗C. 社会支持D. 所有以上二、填空题(每空1分,共10分)11. 心理健康是指个体在心理和行为方面能够________。

12. 心理健康问题可以通过________、________和________来预防。

13. 心理治疗中,________疗法主要针对认知问题。

14. 心理危机干预的目的不包括________。

15. 影响个体心理健康的因素包括________、________和________。

三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理健康的重要性。

17. 描述心理健康问题的常见症状。

18. 阐述心理健康问题对个人生活的影响。

19. 列举几种常见的心理健康问题及其治疗方法。

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心理健康教育竞赛试题及答案一.选择题。

(每小题 2 分 )1、一次小测验,你没有考好,你应该CA 灰心丧气B 怨天尤人。

C认真反思,以后多努力认真反思,。

2.、在班干部竞选中,你落选了,你会AA 勇敢面对,下次再争取。

勇敢面对,下次再争取。

C心想当选的同学肯定给同学们好处了。

3.英语竞赛中,和你关系不太好的同学获得了一等奖,你会 BA心想其实这样的竞赛很简单,根本不值得一提。

B祝贺他并且决心向他学习。

C给其他同学说他是靠作弊才得奖的。

4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视,限制你的自由,平时对你爱唠叨,你将怎样对待他们? CA、顶撞他们,偷偷地看B、不理睬他们。

C、管好自己,少让他们操心。

5、期考时间快到了,我会BA、抓紧时间复习功课,晚上不看电视,白天不参加课外活动B、合理安排学习、活动、休息时间,学习要注意方法,讲效率C、觉得学过的知识都掌握了,复习功课不用太认真6、春节过后,我把压岁钱CA、拿去玩电子游戏机B、找同学聚会大吃大喝C、把钱存起来,用在有用的地方7、目前,我国规定实行的是( B )制义务教育。

A’、8年B、9年C、10年8、有一天你心爱的东西不见了。

你会B A、质问同桌为什么偷你的东西。

B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过,问他有没看见。

C、趁他不在时,翻他的书包看。

9、考试时有的题目做不出:BA、偷看别人的试卷。

B、独立思考,努力去做。

C、考试以后再把问题搞懂。

10、下课不小心把同学撞倒了,你会:CA、赶快逃走B、骂他没长眼睛C、把同学扶起来并向他道歉11、星期一到星期五我们都在学校学习,到了星期六,你会: AA 和平常一样,早睡早起,B 要整天玩电脑C不告诉父母,和同学去别的地方玩。

12.学期末,老师没有给我评上优秀同学奖,我会:CA 非常讨厌这个老师B 讨厌那些被评上的优秀同学C自己好好努力,争取下次13、每次吃饭前,我会BA 将水龙头开很大的水洗手B 开小点水把手洗干净C 不洗手14、上美术课时,我借用了同学的颜色笔,下课后我会: CA不还同学的颜色表B、将颜色笔扔给同学C、亲自还给同学,并对他说谢谢15、考试时发现有一题不会做,这时我应该:CA、偷看旁边同学的试卷 B 、不管这一题了C、认真思考,争取把难题做出来16、.认真学习一段时间后你觉得紧张和疲倦,你应该 CA 继续学习B 赶快玩非常刺激的游戏C、看看远处绿色的植物,调整眼睛,放松心情,17、回家的路上遇到一个叔叔,他要给糖你吃,还说要带你去好玩的地方,这时你应该: C A、觉得糖应该很好吃,接过叔叔给的糖 B 很高兴和叔叔去好玩的地方C不理睬这个不认识的叔叔,并及时向警察报警18、今天早晨天气很冷,要上学了,我会:BA、叫妈妈哄我B、赶快准备好去上学C、太冷了,装生病不去学校19、如果你正玩得起劲,或正在看电视,妈妈让你去做作业,你会怎么做? BA、不听妈妈的话,继续看电视或继续玩。

B听从妈妈的劝告,做完作业再看电视或再玩。

C 生气不理妈妈20、放学回家后,我会:CA、一边看电视一边做作业B、不做作业,一直看电视C、认真完成作业后再看电视21. 你上学读书是为了(A)A、学知识长本领B替父母学习C、同学间好玩22、对学校的纪律和常规要求(A)A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯23.老师布置的作业(A)A、认真完成B、完成一些C、不完成24.学校做清洁时(A)A、认真做B、老师在就认真,不在就马虎C、边做边玩25. 见了认识的长辈(A、主动热情招呼A)B 、不好意思C、躲起来26. 与新朋友在一起(A)A、主动邀请一起玩 B 、不好意思接近 C、只顾自己玩27 、当别人不小心踩了你一脚时,你会(A)A.原谅B.要求对方道歉C.骂对方28、 .在小学阶段,小学生的主要任务是(A)。

A形成勤奋感,培养良好的行为习惯B锻炼能力C处好同学关系29.在下列哪种情况下,会有助于我们在考场中发挥最佳水平。

(B)A一点都不焦虑,对考试无所谓B适度的焦虑,有点紧张C很焦虑,很紧张30.在学习中,遗忘的规律是先快后慢,为了减少遗忘,我们应该(A)A 及时复习B认真预习C等考试前看书二、判断题。

你认为对的打“√”,错的打“×”。

(每小题 2分)1、我们年纪还小,不需要关心国内外大事,所以新闻联播不用看也不用听,只要学好文化知识就行。

(×)2、宋小东边吃饭边看课外书,他认为这就是学习办事要讲效率的具体表现。

(×)3、学习上有问题就问别人是缺乏独立思考的表现。

(×)4、黄小刚就要毕业升入中学了,在街上遇见小学教师他装着没看见,他想反正以后不是这教师教我的。

(×)5在值日时,小队长方芳把教学用的三角板碰坏了,她趁别人不注意,赶快走开。

她怕教师知道后受批评损害自己名誉。

(×)6陆志强经常迟到,教师批评时,他当面接受,过后又重犯。

(×)7 教师在与不在,我都自学遵守,这是尊重自己,爱护集体名誉的表现。

(√)8陈燕很热心地帮助外地的一位阿姨找到亲戚住址后,阿姨给了10元钱给陈燕,陈燕心想反正无人知道,就收下了。

(×)9小红与同学团结友爱,从不给同学起外号,也不乱叫同学的外号,同学们都喜欢她。

(√)10、我的父母是普通工人,我的成长全靠自己。

(×)11、我家里非常有钱,不需要节约。

(×)12、讲信用就是被人让你做什么你都应该去做。

(×)13.沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。

(×)14.苍蝇能传播肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等疾病。

(√)15.小学生每天至少要保证 10 小时的睡眠时间。

(√ )16.氟斑牙是人们长期饮用含氟量高的水引起的。

(√ )17.经常吃加碘盐能有效地预防碘缺乏病。

(√ )18、懒惰的表现是经常做自己力所能及的事。

(×)19、羞怯心理表现是与人交谈时面红耳赤,虚汗直冒。

(√ )20、注意力集中对提高学习成绩起着很重要的作用。

(√ )21、当你心情烦闷时,应该听欢快的音乐,唱唱欢快的歌。

(√ )22、有热闹的地方,可以挤进人群观看。

(×)23、上课时,我把必要的学习用品都准备好。

(√ )24、遇到陌生人,和他热情交谈,将自己家的详细情况告诉他。

(× )25、考试时,我的朋友小明有一道题不会做,我自己已经做完了,为了不伤和气,我传递试卷给他,让朋友抄吧,朋友考好了分数,会感激我的。

(× )26、在班级大扫除中你经常拣最轻的事情做。

(× )27、当你在学习上取得了进步,应该把成绩当做过去,更加努力。

(√ )28、你经常嘲笑在某方面不如自己的人。

(× )29、看到同学穿的衣服很漂亮,回家后要爸爸妈妈赶快给我买。

(× )30、妈妈从营养的角度,做了你不爱吃的菜,你就不吃,还埋怨妈妈。

(×)31.自我评价高的同学在同伴中更易被接受,学习成绩也较好。

(√ )32.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。

一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。

(√ )33.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康。

(√ )34.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。

( √)35.对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。

(×)36、童年期儿童的身体发展进入了一个相对平缓的阶段,其大脑的发育趋于成熟,这对其心理发展极为有利,因此,童年期儿童的心理发展进入了一个快速发展时期。

但因为其心理还不够稳定,很容易受其他外界因素的干扰而发生变化,因此也最容易产生心理问题。

( √)37、父母从来不把子女看作是与自己平等的一员,子女只能逆来顺受,惟命是从。

(×)38、随着社会竞争的加剧,小学生的竞争压力也越来越大,他们背负着父母的希望和老师的期望。

√39、在社会环境还没有达到净化的情况下,新旧体制的共存,法规制度的不完善,造成了腐败现象的。

滋生和不健康东西的泛滥;一部分人的社会道德水平滑落,资产阶级的生活方式,没有影响着我们的儿童。

√40、心理健康教育要面向有问题的学生。

×41、团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

×42、家庭教育要重视培养孩子美好的心灵,幼稚的心灵不需要关心。

×43、小学生的父母需要接受比较系统的再教育。

√44、父母离婚,打破了原有家庭的宁静,使子女得不到完整的父爱或母爱,不少子女因此心理开始扭曲。

√45、小学生要积极参加集体活动和社会交往,并不断完善自己的个性。

√46、小学生不需要学习一些简单有效的自我心理健康教育的方法。

×47、寻求帮助是现代人所应具有的积极态度,面对压力、困惑,要寻找心理支持,以获得良好的帮助和指导,有问题,可以和师长、亲人、朋友谈。

求得帮助的过程,也就是一个自助的过程,我们所获得的不仅是这一次的办法,而是自己的更多体会。

√48、教师和家长不需要尊重孩子的隐私 ,可以看孩子的日记。

×49、小学生应当在教师和家长的直接指导下,努力抑制和改正自己的缺点,发扬自己的优点,不断完善自己的个性。

√50、父母要树立正确的教育观,用科学的方法指导子女的成长。

√51、家长要孩子必须听自己的话,家长不需要听孩子的话。

√52、在小学开设心理健康课程,以帮助小学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术。

√53、心理辅导室的工作不需要专业化 ,任何教师上岗。

×54、学生对教师敞开心扉,教师不需要保密。

×55、应该把学生分类,根据情况分为好、中、差三等。

×56、小学是基础教育的基础,它对学生的发展至关重要。

×57、在经常发生冲突的家庭中,有心理问题的儿童比例比较大。

√58、父母对孩子的学习要求要高,琴棋书画样样学,英语电脑门门通,考试名列前茅⋯⋯只要学习好就言听计从,有求必应。

×59、有的学生平时成绩不错,稍有一次失败了,就怀疑自己的能力,过分自责,产生焦虑心理,导致对下次考试的担忧,总怕自己考不好,甚至一到考场就心烦意乱,√60、父母、教师对儿童过分严厉、专制,则挫伤了儿童自尊心,儿童感觉不到来自他们的爱。

√61、很多家长历来很重视孩子的安全问题,应该对他们百般呵护甚至溺爱。

×62、孩子常常是在“以自我为中心”的“顺境”下生活的,因此 ,学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。

√63、人作为社会人,都有与人交往的需要 ,通过正常的人际交往、沟通,人就能获得正确合理的社会知识经验,同时获得生活学习的知心朋友,获得困难时的支持帮助者。

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