四年级语文下册第二单元作业练习题第5、6课试题试卷
人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷
人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （6分）反复读句子，找出含有ai、ei、ui的音节一kuài jī tuǐ，一bēi shuī，大家lái分享，shuí也别tuī让！________ ________ ________ ________ ________ ________ ________2. （10分）读一读，连一连。
压________ chán蝉________ yā垂________ hù户________ chuí扑________ yíng迎________ pū3. （2分）根据课文看拼音写汉字pào cháyóu qíháng zhōu wán zhěng________________________________tí qián fēn fùgǎn jǐn lín jū________________________________4. （8分）口语交际。
班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：“试卷出得这么难，还敢叫‘易龙波’，分明就是‘不容易’(波龙易)嘛，以后我们就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室……结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。
________。
5. （6分）我会找出句子里意思相反的词。
①你分得清谁是敌人，谁是朋友吗？________——________②班长来得早，可其他同学却来晚了。
【新人教版】四年级语文下册第2单元第6课《万年牢》同步练习(1)
人教版小学语文教案、试题、试卷6万年牢（1）基础知识题：一、请给下列字选择正确的读音。
（1）闷闷不乐1、mēn2、mèn答案：2讲解：1、mēn：空气不流通二引起的不舒服的感觉；呆在家里不出门；密闭；声音不响亮。
2、mèn：心烦不痛快。
（2）拮据1、jū2、jù答案：1讲解：jù：凭仗、倚仗；占；做凭证。
jū：只能组一个词（3）教诲1、huǐ2、huì：教导，劝说。
答案：2（只有一个音）（4）精湛1、zhàn2、zàn答案：1注意舌前舌后音（5）崭新1、zhǎn2、zǎn答案：1二、请把下列搭配恰当的词语用线连起来。
（一）0生活 1生计2工作 3拮据4维持 5卖力6技术 7精湛答案：0、3；2、5；4、1；6、7（二）0拥挤的 1痕迹2有趣的 3时刻4淡淡的 5人群6幸福的 7事情答案：0、5；2、7；4、1；6、3三、请把下列词语和意思连起来。
0梦寐以求 1、因有不如意的事而心里不快活。
2、迷惑不解3、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
人教版小学语文教案、试题、试卷4、闷闷不乐5、辨不清是非，摸不着头脑。
答案：0、3；2、5；4、1四、请把意思相近的词语用线连起来。
0、拮据 1、看重2、馈赠3、困难4、器重5、赠予6、日思夜想7、疑惑不解8、迷惑不解 9、梦寐以求答案：0、3；2、5；4、1；6、9；8、7。
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习B卷
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共47分)1. （4分）看图读音节，选择正确的拼音① A.wǔ shù B.ǔ sù②A.yá lú jī B.yā lù jī③A.qií cē B.qí chē________________________2. （7分）找帽子，填序号。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________A.héB.miànC.shùD.zhīE.máoF.kŏuG.chū3. （6分）选择合适的填空。
舞________ 龙舟放________ 重阳赛________ 龙灯过________ 风筝4. （8分）阅读《穷人》，根据课文内容，完成填空。
课文主要写了________、________、________三个穷人，全文以________的内心矛盾为主线，围绕________这件事，前后设置了两个悬念：________；________。
两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。
5. （4分）比较下列两个句子，然后将分析补充完整。
①橘子、柿子很多。
②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！分析：第________句好。
因为用上了“________”和“________”这两个词，形象生动地写出了橘子、柿子的________。
6. （3分）看拼音写汉字dào zi piāo luòdǐxiàdiàn bào________________________________7. （2分）判断下面的说法是否正确。
部编版四年级语文下册第二单元测试卷及答案【精选】
第二单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( ) tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )二、辨字组词。
(4分){蔬( )疏( ) {吨( )钝( ){碳( )炭( ) {辟( )僻( )三、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(5分)翻( )怒( ) 前( )后( )五( )( )斓 毫不( )( )( )( )若狂 点( )之( )茹( )饮( ) 无( )( )力造句:四、按要求完成练习。
(15分)1.写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 缓慢—( )鼓舞—( ) 主动—( )2.在下面的括号里填上恰当的动词。
( )翅膀 ( )草地( )森林 ( )灰尘( )蓝天3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀 ( )的松脂( )的海风 ( )的家族( )的生活 ( )的技术五、按要求写句子。
(6分)1.太阳照射着树林。
(把句子写具体)2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)3.一大滴松脂滴落下来。
(改为比喻句)六、根据课文内容填空。
(7分)1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。
本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。
七、连线。
(4分)白马西风塞上天连水尾水连天雾锁山头山锁雾一城山色半城湖清风明月本无价杏花烟雨江南四面荷花三面柳近水远山皆有情八、课内阅读。
(10分)飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍．(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习B卷
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共47分)1. （4分）按拼音写汉字hé zuò________gū lì________xùn liàn________pèi hé________2. （7分）选择正确的读音。
车（cēchē）________ 中（zhōng zōng）________3. （6分） (2020四上·竞赛) 在横线上填写恰当的量词。
一________飞机一________电线一________实验两________灯4. （8分）我知道课文《她是我的朋友》写什么。
“她是我的朋友”中“她”指________，“我”是________，这对朋友之间发生的一件事是：________。
5. （4分）读《有的人》，然后填空。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
第一个“有的人”指的是________的人，第二个“有的人”指的是________的人；第一个“活”字充满了作者的________之情，第二个“活”字是作者对________的充分肯定和赞美；第一个“死”字充满了作者的________之情，第二个“死”字表达了作者的________之情。
6. （3分）多音字组词切qiē________ qiè________调tiáo________diào________7. （2分）判断正误。
（1）《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
（2）“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
（3）“孔子不能决也。
”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。
2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第6课《飞向蓝天的恐龙》(含答案)
部编版四年级下册语文6.飞向蓝天的恐龙课后作业一、填空题1．读一读，写一写pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào（___________）（__________）（__________）（___________）ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡxínɡ tài（___________）（__________）（__________）（___________）2．比一比，再组词。
徐（_______）脂（_______）掘（_______）鹃（_______）涂（_______）指（_______）倔（_______）绢（_______）漫（_______）栓（_______）伦（_______）矩（_______）慢（_______）拴（_______）轮（_______）拒（_______）3．让字词走进语境。
恐龙家族可庞大啦！有些恐龙重达数十dūn（______），十分bèn zhònɡ（______）chí dùn（______）；有些恐龙体重只有几千克；有些脑颅pénɡ dà（______）；有些qián zhī（______）很长，能像ɡē zi（______）的羽yì（______）一样拍打……真是形tài（______）各异啊！4．根据课文内容补充词语，并选词填空（填序号）。
①（______）不相干②欣喜若（______）③点（______）之笔④五（______）斑斓（1）这一发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了________。
（2）2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统宣布正式开通，成为世界上第三个提供服务的卫星导航系统。
这一消息使全国人民________。
部编版四年级下册语文第二单元测试卷及答案
四年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( )tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )二、辨字组词。
(4分){蔬( )疏( ) {吨( )钝( ){碳( )炭( ) {辟( )僻( )三、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(5分)翻( )怒( ) 前( )后( )五( )( )斓 毫不( )( )( )( )若狂 点( )之( )茹( )饮( ) 无( )( )力造句:四、按要求完成练习。
(15分)1.写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 缓慢—( )鼓舞—( ) 主动—( )2.在下面的括号里填上恰当的动词。
( )翅膀 ( )草地( )森林 ( )灰尘( )蓝天3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀 ( )的松脂( )的海风 ( )的家族( )的生活 ( )的技术五、按要求写句子。
(6分)1.太阳照射着树林。
(把句子写具体)2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)3.一大滴松脂滴落下来。
(改为比喻句)六、根据课文内容填空。
(7分)1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。
本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。
七、连线。
(4分)白马西风塞上天连水尾水连天雾锁山头山锁雾一城山色半城湖清风明月本无价杏花烟雨江南四面荷花三面柳近水远山皆有情八、课内阅读。
(10分)飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍．(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。
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2019年四年级语文下册第二单元作业练习题第5、6课试题试卷
一、 拼音之林
guǒ hé shēng shū tú àn mèi lì xiǎn wéi rén zhī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yǐn cáng gǎn chù qīng xī wān yāo xún guī dǎo jǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 辨析组词
瞧（ ） 疏（ ） 晰（ ） 魁（ ）
焦（ ） 梳（ ） 淅（ ） 魅（ ）
三、 八音盒
鲜xiǎn（ ） 切qiē（ ）
xiān（ ） qiè（ ）
四、 词语探源
1、遵守礼法，不越分寸。 （ ）
2、很少被别人知道。 （ ）
3、很能吸引别人的力量。 （ ）
五、 进出课文
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是（ ）。
你从小男孩切苹果的方法中想到了什么？
（ ）
第二部分 阅读理解
培养我们的创造性
我们在平时的生活中要有自己的独立见解，不要去管别人是否持相同的看法或是喜欢。
不是有爱迪生孵蛋而让人觉得可笑的故事吗？还有莱特兄弟，他们以为人类插上翅膀可以飞
上蓝天的梦想，都曾被认为是无稽之谈，就是因为与常人的思路格格不入。
诺贝尔获奖者、美国病理学家韦勒上小学时，有一天与几个小伙伴一起从河里捉回几条
鱼养在鱼缸中，没过几天鱼便死了。小韦勒决心把鱼的死因弄个明白，于是找来了一块木板
和一把小刀，开始小心翼翼地解剖鱼。鱼被剖开后，他发现鱼肚中有一些乳白色的小虫在蠕
动，这是什么东西？是小鱼的后代吗？他拿着鱼去问父亲，身为医生的父亲对儿子的行动很
支持，认真地告诉他那是鱼体内的寄生虫，就是这些虫子把小鱼弄死了。父亲鼓励韦勒要多
读书，掌握更多的本领，将来想办法消灭寄生虫，保卫人类和动物的生命。正是善于观察，
敢于提问，韦勒长大后成为了一名卓越的医学专家。
一、在文中找出下列词语的反义词
循规蹈矩（ ）单调（ ）毛手毛脚（ ）平庸（ ）
二、给标红的字选择正确的解释，将序号填在括号里
标新立异：（1）不同的 （2）分开 （3）另外的，别的 （4）特别的
推陈出新：（1）排列，摆设 （2）述说 （3）旧的，时间久的 （4）朝代名
三、文中举了哪几个名人的什么事例来说明培养创造力的问题？
（ ）
第三部分 拓展提高
你能模仿文中的小弟弟，用自己独特的创造力去发现生活中的新事物吗？请你试试看，
然后记录下你创造的过程。
6、最佳路径
第一部分 基础知识
一、拼音之林
cuī cù gōng kè mián yán màn shān biàn yě
（ ） （ ） （ ） （ ）
sī xù qǐ fā yōu yǎ wēi bù zú dào
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、对号入座
1、 功 攻 公
（ ）克 （ ）劳 进（ ）
2、棉 绵
海（ ） 软（ ）（ ） （ ）布
3、慢 漫
（ ）长 快（ ） （ ）出
三、词语探源
1、山上和田野里到处都是，形容非常多。 （ ）
2、指东西小得不值得一提。 （ ）
选一个词语造句
（ ）
四、进出课文
1、最佳路径的“径”的意思是（ ），1971年（ ）的路径设计被评为世
界最佳路径。
2、你认为学习上的最佳路径是（ ）
第二部分 阅读理解
贝尔发明电话的故事
如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗？
贝尔，就是发明电话的人。他１８４７年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工
作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。
１８７３年，成为美国波士顿大学教授的贝尔，开始研究在同一线路上传送许多电报的
装置——多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人
能如同面对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。
那是１８７５年６月２日，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验电报机，一个偶
然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生拉开弹簧
时，弹簧发生了振动。与此同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来，还
发出了声音，是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开，他由此想到：
如果人对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动；若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片
的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处，远处的类
似装置上不就会发生同样的振动，发出同样的声音吗？这样声音就沿电线传到远方去了。这
不就是梦寐以求的电话吗！
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得
他直叫喊：“华生先生，我需要你，请到我这里来！” 这句话由电话机经电线传到华生的耳
朵里，电话成功了！１８７６年３月７日，贝尔成为电话发明的专利人。
贝尔一生获得过１８种专利，与他人合作获得１２种专利。他设想将电话线埋入地下，
或悬架在空中，用它连接到住宅、乡村、工厂…… 这样，任何地方都能直接通电话。今天，
贝尔的设想早已成为现实。
一、写出下列词语的拼音
聋（ ） 磁（ ） 疼（ ） 悬（ ）
振（ ） 颤（ ） 簧（ ） 置（ ）
二、用“然”字组词，填在下面的括号里
1、他小小年纪，（ ）出口成章，真了不起。
2、这件事（ ）只是（ ）现象，但是值得我们深思。
3、王阿姨说到做到，（ ）给大家带来了许多礼物。
三、贝尔是怎样发明电话的？你觉得他发明电话的秘诀在哪里？
（ ）
第三部分 拓展提高
你还了解哪些科学家的故事？找一找，读一读，并与同学交流一下他们成功的经验。
小学教育资料
同学们要认真检查一遍哦！！！