基于zigbee的物联网实训分析报告

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物联网概念实验报告(3篇)

物联网概念实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在让学生深入了解物联网(Internet of Things,IoT)的概念、技术架构、核心组件及其应用场景。

通过实验操作,使学生掌握物联网的基本原理和开发流程,提高学生的动手实践能力和创新意识。

二、实验环境1. 硬件环境:- Raspberry Pi 3- NodeMCU模块- 温湿度传感器(DHT11)- LED灯- USB线- 电源适配器2. 软件环境:- Raspberry Pi操作系统(如Raspbian)- NodeMCU固件- MQTT协议客户端(如MQTT.js)三、实验内容1. 搭建物联网硬件平台(1)将NodeMCU模块连接到Raspberry Pi的GPIO接口。

(2)将温湿度传感器连接到NodeMCU模块的GPIO接口。

(3)将LED灯连接到NodeMCU模块的GPIO接口。

(4)为Raspberry Pi安装NodeMCU固件。

2. 编程实现物联网功能(1)编写NodeMCU代码,读取温湿度传感器的数据。

(2)使用MQTT协议客户端将读取到的数据发送到MQTT服务器。

(3)编写客户端代码,订阅MQTT服务器上的数据,并控制LED灯的亮灭。

3. 实验结果与分析(1)当温湿度传感器检测到温度或湿度超过设定阈值时,LED灯会亮起,提示用户注意。

(2)客户端可以实时接收传感器数据,并根据需求进行相应的处理。

四、实验步骤1. 硬件连接(1)将NodeMCU模块插入Raspberry Pi的GPIO接口。

(2)将温湿度传感器连接到NodeMCU模块的GPIO接口。

(3)将LED灯连接到NodeMCU模块的GPIO接口。

2. 安装NodeMCU固件(1)在Raspberry Pi上安装Raspbian操作系统。

(2)下载NodeMCU固件。

(3)使用`nvm`工具安装NodeMCU固件。

3. 编写NodeMCU代码(1)编写代码读取温湿度传感器数据。

(2)使用MQTT协议客户端将数据发送到MQTT服务器。

zigbee组网实验报告

zigbee组网实验报告

zigbee组网实验报告
《Zigbee组网实验报告》
近年来,随着物联网技术的迅猛发展,各种无线传感器网络的研究和应用也日
益受到关注。

其中,Zigbee作为一种低功耗、低成本的无线传感器网络技术,
被广泛应用于智能家居、工业自动化、农业监测等领域。

为了更好地了解Zigbee组网技术的性能和应用,我们进行了一系列的实验。

首先,我们搭建了一个小型的Zigbee传感器网络,包括一个协调器和若干个终端节点。

通过Zigbee协议栈的支持,我们成功实现了这些节点之间的通信和数据传输。

在实验过程中,我们发现Zigbee组网具有较高的稳定性和可靠性,即使在复杂的环境中也能够保持良好的通信质量。

其次,我们对Zigbee组网的能耗进行了测试。

结果显示,由于Zigbee采用了
低功耗的通信方式,因此整个传感器网络的能耗非常低,能够满足长期监测和
控制的需求。

这使得Zigbee成为了很多物联网应用的首选技术之一。

另外,我们还对Zigbee组网的网络拓扑结构进行了研究。

通过改变节点之间的布局和距离,我们发现Zigbee能够自动调整网络拓扑结构,保持良好的网络覆盖和通信质量。

这为实际应用中的网络规划和优化提供了重要的参考。

总的来说,我们的实验结果表明,Zigbee组网技术具有很好的性能和应用前景。

它不仅在能耗方面表现优异,而且在通信稳定性和网络拓扑结构方面也具有很
强的适应能力。

我们相信,在未来的物联网应用中,Zigbee将会发挥越来越重
要的作用。

希望我们的实验报告能够为相关研究和应用提供一定的参考和借鉴。

zigbee组网实验报告

zigbee组网实验报告

zigbee组网实验报告ZigBee组网实验报告引言:ZigBee是一种低功耗、低速率、低成本的无线通信技术,被广泛应用于物联网领域。

本实验旨在通过搭建ZigBee网络,探索其组网原理和应用。

一、实验背景随着物联网的快速发展,各种智能设备的出现使得人们的生活更加便捷和智能化。

而ZigBee作为一种独特的无线通信技术,具有低功耗、低成本和可靠性强的特点,成为物联网领域的重要组成部分。

二、实验目的1.了解ZigBee组网的基本原理和拓扑结构;2.搭建ZigBee网络,实现设备之间的通信;3.探索ZigBee在物联网领域的应用。

三、实验步骤1.准备工作在实验开始前,需要准备一些硬件设备,包括ZigBee模块、开发板、传感器等。

同时,还需要安装相应的软件开发环境。

2.搭建ZigBee网络首先,将ZigBee模块插入开发板,连接电源并进行初始化设置。

然后,通过软件开发环境,配置网络参数,包括网络ID、信道等。

接下来,将各个设备逐一加入网络,形成一个完整的ZigBee网络。

3.通信测试完成网络搭建后,进行通信测试。

通过发送指令或传感器数据,验证设备之间的通信是否正常。

同时,还可以进行数据传输速率测试,评估网络的性能。

四、实验结果与分析经过实验,成功搭建了一个ZigBee网络,并实现了设备之间的通信。

通过测试发现,ZigBee网络具有较低的功耗和较高的可靠性,适用于物联网领域的各种应用场景。

五、实验总结ZigBee作为一种重要的无线通信技术,具有广泛的应用前景。

通过本次实验,我们深入了解了ZigBee组网的原理和应用,并通过实际操作掌握了搭建ZigBee网络的方法。

这对我们进一步研究和应用物联网技术具有重要意义。

六、展望在未来,随着物联网的不断发展,ZigBee网络将在更多的领域得到应用。

例如智能家居、智能医疗、智能交通等,ZigBee技术将为这些领域带来更多的便利和创新。

结语:通过本次实验,我们对ZigBee组网技术有了更深入的了解,并体验了其在物联网领域的应用。

zigbee实训报告总结

zigbee实训报告总结

zigbee实训报告总结在过去的几周中,我们团队一起参加了一项关于ZigBee技术的实训项目。

通过这个实训,我们学到了许多关于ZigBee网络的知识和技能,也获得了实际操作和解决问题的经验。

本文将对我们的实训过程进行总结,并分享我们的收获和思考。

一、实训背景在本次实训中,我们的主要任务是设计和搭建一个基于ZigBee技术的无线传感器网络。

该网络由多个终端设备和一个协调器组成,通过无线信号在设备之间传输数据。

我们需要在给定的环境条件下,利用ZigBee协议进行网络布线和通信。

二、实训步骤1. ZigBee网络规划与拓扑结构设计在项目开始时,我们对实训环境进行了调研和布局规划。

根据实际需求,确定了ZigBee网络的拓扑结构,并规划了每个终端设备的位置。

我们考虑到信号覆盖范围和设备之间的距离,以确保网络的稳定性和可靠性。

2. ZigBee协议配置与网络配置在网络规划完成后,我们进行了ZigBee协议配置和网络配置。

通过配置协调器和终端设备的参数,我们确保它们能够相互通信并建立稳定的连接。

我们调整了数据传输速率和功率以适应不同的应用场景,并设置了安全功能以保护网络的数据传输过程。

3. ZigBee终端设备开发与编程为了实现具体的应用功能,我们需要为每个终端设备进行开发和编程。

我们使用ZigBee开发工具包进行开发,并编写了适应项目需求的程序代码。

通过编程,我们实现了终端设备之间的数据交互和传感器数据的采集与处理。

4. ZigBee网络测试与故障排除在整个实训过程中,我们对ZigBee网络进行了多次测试和调试。

我们使用专业的测试工具对网络的连通性、数据传输速率和稳定性进行了评估。

当遇到故障或问题时,我们采取了适当的排除措施,以确保网络运行正常。

三、实训收获与思考通过这次实训,我们取得了一系列显著的收获和成果。

首先,我们对ZigBee技术有了更深入的了解,包括网络拓扑结构、协议配置、设备开发和编程等方面。

其次,我们熟悉了实际操作过程,提高了团队合作和问题解决的能力。

物联网实训分析报告

物联网实训分析报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展,物联网(IoT)已成为新一代信息技术的重要方向,广泛应用于智慧城市、智能家居、智能交通、智能制造等多个领域。

为了提高学生对物联网技术的理解和应用能力,我们开展了为期两周的物联网实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,让学生深入了解物联网的基本原理、关键技术以及应用场景。

二、实训目标1. 掌握物联网的基本概念、发展历程和关键技术。

2. 熟悉物联网硬件设备和软件开发环境。

3. 能够进行简单的物联网系统搭建和调试。

4. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。

三、实训内容1. 物联网基础知识:介绍物联网的定义、发展历程、关键技术、应用场景等。

2. 硬件设备操作:学习使用各类传感器、控制器、通信模块等硬件设备。

3. 软件开发环境:熟悉物联网软件开发环境,如Arduino、Python等。

4. 系统搭建与调试:进行简单的物联网系统搭建和调试,如智能家居、智能交通等。

5. 项目实践:分组完成一个具体的物联网项目,如智能家居控制系统。

四、实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、资料阅读等方式,使学生掌握物联网基础知识。

2. 实践操作:在教师的指导下,学生进行硬件设备操作、软件开发和系统搭建。

3. 项目实践:分组进行项目实践,学生分工合作,共同完成项目。

4. 总结与反思:在实训结束后,学生进行总结与反思,分享实训心得。

五、实训成果1. 理论知识掌握:学生掌握了物联网的基本概念、发展历程和关键技术。

2. 实践能力提升:学生在实训过程中,动手实践能力和团队协作精神得到提升。

3. 项目成果显著:学生在项目实践中,成功搭建了智能家居控制系统,实现了远程控制、数据采集等功能。

六、实训反思1. 理论学习与实践操作相结合:在实训过程中,我们发现部分学生理论学习较为扎实,但实践操作能力相对较弱。

今后,我们将更加注重理论与实践相结合,提高学生的动手实践能力。

2. 项目实践多样化:本次实训项目较为单一,今后我们将尝试增加更多类型的物联网项目,以满足不同学生的学习需求。

ZIGBEE实习报告

ZIGBEE实习报告

zigbee实训报告实训要求:(1)eb板按键能控制led灯的亮灭;(2)c#软件开发界面控件能控制zigbee板上led灯的亮灭;(3)c#界面能通过图片实时显示zigbee板上led的亮灭情况;需求分析:这次实训做的是一个简单的智能家居控制灯,能实现pc机控制灯,并且实时查看灯的开与关状态,锻炼我们上位机对下位机的控制与下位机反馈信息到上位机的能力,要求能熟炼使用iar软件进行zigbee编程和使用microsoft visual studio进行c#界面的开发。

知识点整理:(1)zigbee按键控制led灯程序的运用;(2)zigbee接收串口发送来的数据识别并做处理;(3)zigbee发送串口数据函数的调用;(4)c#串口部分如串口号,波特率,检验位的设定;(5)c#接收到串口数据并处理,c#发送串口数据;遇到的难题:(1)zigbee使用到的串口中断和按键中断两个中断,经常使得功能不稳定;(2)c#串口接收到的数据可以调用显示但无法识别;(3)c#的接收后显示和发送出现线程经常出错,无法在一个元件实现实时led灯状态;(4)程序整合的过程经常出现无法兼顾两个程序原来的功能。

部分问题处理办法:下位机zigbee:if(key1==1){delay(25000);} 注:按键的简单去抖if(key1==1){keytouchtimes++;}if(keytouchtimes ==1){uarttx_send_string(txdata,r); rled = 0; keytouchtimes =2;} if(keytouchtimes ==3){uarttx_send_string(txdata2,r); rled = 1;keytouchtimes =0;}注:按键每次按下keytouchtimes加1,当1状态时关led灯并且发送txdata数组到上位机同时自身跳转到状态2;当3状态时开led灯并且发送txdata2数组到上位机同时自身跳转到0;这样写可以保证每次按键按下时led灯会取反并且每次状态改变时把状态通过数组发送到上位机。

zigbee实验报告

zigbee实验报告

zigbee实验报告Zigbee实验报告引言无线通信技术的快速发展已经改变了我们的生活方式和工作方式。

随着物联网的兴起,越来越多的设备需要无线通信来实现互联互通。

Zigbee作为一种低功耗、短距离通信的无线技术,被广泛应用于家庭自动化、智能城市和工业控制等领域。

本文将对Zigbee进行实验研究,探讨其在物联网应用中的优势和应用场景。

一、实验背景在开始实验之前,我们需要了解Zigbee的基本原理和特点。

Zigbee是一种基于IEEE 802.15.4标准的无线通信技术,它采用了低功耗、低数据速率和短距离传输的特点。

Zigbee网络由一个协调器和多个终端节点组成,协调器负责网络的管理和控制,终端节点负责数据的传输和接收。

二、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建一个简单的Zigbee网络,了解其通信原理和网络拓扑结构。

同时,我们还将探索Zigbee在家庭自动化中的应用,比如智能照明、温度监测等。

三、实验步骤1. 实验器材准备:我们需要准备一台Zigbee协调器、多个Zigbee终端节点、一台电脑和相应的软件开发工具。

2. 网络搭建:首先,我们将协调器和终端节点连接到电脑上,并通过软件开发工具进行配置。

然后,我们按照一定的拓扑结构将终端节点连接到协调器上,形成一个Zigbee网络。

3. 通信测试:在网络搭建完成后,我们可以进行通信测试。

通过发送和接收数据包,我们可以验证网络的可靠性和稳定性。

同时,我们还可以通过改变节点之间的距离和障碍物的影响,来观察Zigbee网络的传输性能。

四、实验结果与分析在实验过程中,我们成功搭建了一个Zigbee网络,并进行了通信测试。

实验结果显示,Zigbee网络具有较高的可靠性和稳定性,即使在节点之间存在一定的障碍物,数据传输的成功率也很高。

此外,我们还观察到Zigbee网络的传输距离较短,适用于室内环境或者小范围的应用场景。

根据实验结果,我们可以得出以下结论:1. Zigbee网络适用于低功耗、短距离传输的应用场景,比如家庭自动化、智能城市等。

基于ZigBee的物联网智能家居系统体会

基于ZigBee的物联网智能家居系统体会

118电子技术基于ZigBee的物联网智能家居系统体会肖 波,冯 岩(中国联合网络通信有限公司山东省分公司 智慧家庭运营中心,济南 250001)摘 要:随着社会经济的持续发展,社会也在不断地进步,居民生活水平得到了不断的提高,家居设备也越来越多地被应用于人们的日常生活中,不断提高了人们的生活水平。

以往家庭的家具安装都是依靠人的体力来实现的,在家具的运用上也是靠人力去完成。

随着科技的不断发展,依靠物联网和人工智能的综合性智能化家居系统出现了,许多的家具都实现了系统智能化,智能家居系统主要是由控制系统和通信网络以及各种家居单元组成。

ZigBee通信技术耗能低,但使用比较安全可靠,而且还能够高效提高智能化家居系统的信息交换效率。

关键词:ZigBee;物联网;智能家居DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2019.21.1010 引言 智能家居系统,是指应用自动控制技术以及通信技术自动控制家居系统,可以高效地使用家居。

如今的家居使用,依靠计算机网络等技术,实现了家居设施的互联系统安装,大大提高了人们的家庭生活品质。

随着经济的不断发展,科学技术也为人们创造了更加丰富的物质资源,人们也希望能充分地得以享受。

面对这种情况,家居企业提出了智能化家居系统的构建,不过这种智能化家居系经常出现故障,使用起来有一定的阻碍。

而基于ZigBee技术产生的物联网智能家居系统,能解决家居系统的使用缺点,它更加的智能化。

借助物联网去传递很多数据信号,能比较清晰地识别每一个指令,方便、快捷的接受用户发出的信息,从而有效保证了智能家居的正常运行。

本文分析了物联网智能家居系统,对把ZigBee技术运用于系统的效果进行了深刻分析,以此促进人们更好地使用5G智能化家居系统去提高生活质量[1]。

1 分析ZigBee技术的优点 ZigBee技术是一种新型技术,它最近出现,主要是依靠无线网络进行传输,它能够近距离的进行无线连接,属于无线网络通讯技术。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基于zigbee的物联网实训报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:学生实习报告实习类型:学号:学生姓名:指导教师:专业班级:院(部):2016年12月31日填写说明1.该实习报告适用于本校全日制本科生的各类实习教学活动。

2.实习类型应严格按照教学任务规定的名称填写。

3.实习报告装订顺序为:封面、填写说明、实习成绩评定表、实习报告正文。

4.实习报告正文应包含以下内容:①实习目的②实习单位概况③实习内容及过程④实习总结及体会要求实习报告内容详实、条理清楚、重点突出、逻辑性强,着重写出对实习内容的分析与总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的结合与对照。

实习成绩评定表学生姓名:学号:专业班级:指导教师评语:成绩:指导教师:年月日实训报告正文一、实训目的:1.了解物联网的概念及应用;2.了解无线传感网络的概念及应用;3.掌握基于Zigbee的无线传感网络的设计;4.学习并使用CC2530核心板;5.通过进一步学习掌握物联网相关知识;二、实训原理简述:1.物联网的概念:物联网的概念最初在1999年提出:即通过射频识别(RFID)(RFID+互联网)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

简而言之,物联网就是“物物相连的互联网”。

物联网是指通过各种信息传感设备,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。

其目的是实现物与物、物与人,所有的物品与网络的连接,方便识别、管理和控制。

其在2011年的产业规模超过2600亿元人民币。

构成物联网产业五个层级的支撑层、感知层、传输层、平台层,以及应用层分别占物联网产业规模的 2.7%、22.0%、33.1%、37.5%和 4.7%。

而物联网感知层、传输层参与厂商众多,成为产业中竞争最为激烈的领域。

2530简介:CC2530 是用于2.4-GHz IEEE 802.15.4、ZigBee 和RF4CE 应用的一个真正的片上系统(SoC)解决方案。

它能够以非常低的总的材料成本建立强大的网络节点。

CC2530 结合了领先的RF 收发器的优良性能,业界标准的增强型8051 CPU,系统内可编程闪存,8-KB RAM 和许多其它强大的功能。

CC2530 有四种不同的闪存版本:CC2530F32/64/128/256,分别具有32/64/128/256KB 的闪存。

CC2530 具有不同的运行模式,使得它尤其适应超低功耗要求的系统。

运行模式之间的转换时间短进一步确保了低能源消耗。

CC2530F256 结合了德州仪器的业界领先的黄金单元ZigBee 协议栈(Z-Stack™),提供了一个强大和完整的ZigBee 解决方案。

CC2530F64 结合了德州仪器的黄金单元RemoTI,更好地提供了一个强大和完整的ZigBee RF4CE 远程控制解决方案。

3.传感器介绍:DS18B20 数字温度传感器接线方便,封装成后可应用于多种场合,如管道式,螺纹式,磁铁吸附式,不锈钢封装式,主要根据应用场合的不同而改变其外观。

封装后的DS18B20 可用于电缆沟测温,高炉水循环测温,锅炉测温,机房测温,农业大棚测温,洁净室测温,弹药库测温等各种非极限温度场合。

耐磨耐碰,体积小,使用方便,封装形式多样,适用于各种狭小空间设备数字测温和控制领域。

三、实训内容:1. CC2530 按键控制流水灯:1.实验目的1)、通过实验掌握CC2530芯片GPIO的配置方法2)、握Led驱动电路及开关Led的原理3)、掌握检测按键的方法2.实验设备硬件:PC 机一台ZB2530(底板、核心板、仿真器、USB 线)一套软件:2000/XP/win7 系统,IAR 8.10 集成开发环境3.实验相关电路图发光二极管是属于二极管的一种,具有二级管单向导电特性,即只有在正向电压(二极管的正极接正,负极接负)下才能导通发光。

P1.0引脚接发光二极管(D1)的负极,所以P1.0引脚输出低电平D1亮,P1.0引脚输出高电平D1熄灭,D2,D3同理。

按键S1接在P0_1上,当按键松开时,p0_1通过电阻上拉为高电平,当按键S1按下时,p0_1 为低电平。

2. 温度传感器DS18B20实验目的:1. 掌握温度传感器使用2. 掌握点对点通讯3. 掌握DS18B20 移植方法实现现象:终端获得DS18B20 传感器的数据,无线传输给协调器;协调器再通过串口发给电脑串口调试助手显示。

协调器、终端通过串口输出,LCD 也同步刷新。

实验详解:我们在基础实验已能驱动DS18B20,现在的工作就是把DS18B20 移植到协议栈Zstack 上。

我们加在点播例子中,实现无线温度采集。

使用点播进终端设备有针对性地发送数据给指定设备,不像广播和组播可能会造成数据冗余。

3.串口通讯-发送字符串1.实验目的1)、通过实验掌握CC2530 芯片串口配置与使用2)、观察D2 串口发送指示灯的变化,每发送一串字符闪一次注:嵌入式开发中,当程序能跑起来后,串口是第一个要跑起来的设备,所有的工作状态,交互信息都会从串口输出。

我们用的是世界上最好的串口芯片FT232,高级USB串口线都用该芯片。

2.实验设备硬件:PC 机一台ZB2530(底板、核心板、仿真器、USB 线)一套软件:2000/XP/win7 系统,IAR 8.10 集成开发环境、串口助手3.实验相关电路P0_2、P0_3 配置为外设功能时:P0_2 为RX,P0_3 为TX. USART0 和USART1 是串行通信接口,它们能够分别运行于异步UART 模式或者同步SPI 模式。

两个USART 具有同样的功能,可以设置在单独的I/O 引脚。

此种串口设计是没有流控功能的。

CC2530 配置串口的一般步骤:1、配置IO,使用外部设备功能。

此处配置P0_2 和P0_3 用作串口UART02、配置相应串口的控制和状态寄存器。

3、配置串口工作的波特率。

4. 光敏和热敏传感器1.实验目的1)通过实验掌握CC2530 芯片GPIO 的配置方法2)掌握光敏和热敏传感器在协议栈的用法2.实验设备硬件:PC 机一台ZB2530(底板、核心板、USB 线)两套仿真器一个光敏传感器一个软件:2000/XP/win7 系统,IAR 8.10 集成开发环境3.接线方法:1)、VCC:接电源正极(3V3)2)、GND:接电源负极3)、DO:TTL 开关信号输出4)、AO:模拟信号输出(悬空没有使用)4.实验相关寄存器仔细核对引脚后将传感器插到J8光敏传感器、热敏传感器、气体传感器、一氧化碳传感器、酒精传感器等共用P0.5 引脚,不过配置不同,使用光敏传感器、热敏传感器、气体传感器、一氧化碳传感器、酒精传感器时配置成输入引脚。

5. 无线传输质量检测1.实验目的1).误包率检测2).掌握实验下载、测试的方法3).串口发送函数此实验不带zigbee 协议栈,只是感觉一下无线点对点传输过程2. 实验设备硬件:PC 机一台、ZIGBEE网关、ZIGBEE节点、仿真器一个软件:2000/XP/win7 系统,IAR 8.10 集成开发环境3.实验现象和无线点灯一样,一个ZIGBEE网关A定义为发射模块,另一个ZIGBEE终端B定义为接收模块。

接收模块通过串口不断发数据到PC 机上显示当前的误包率、RSSI 值和接收到数据包的个数。

6.广播组网-无线数据传输实验内容:1. 掌握串口的使用2. 掌握协调器和终端通讯过程实现现象:终端发“0123456789”协调器收到后通过串口发给电脑,串口调试助手显示接收到的字符串7. 组播组网-多终端控制协调器LED实验内容:1.实验多终端通讯2.实现组播组网通讯,协调器不响应其它组发过来的数据3.掌握Led 开关提示:由于组播组网需要三个节点才能真正完成此实验,一个协调器,两个终端。

如果只有两个节点就只能完成部分内容了,但是没关系多一个节点也就是多一个终端而已。

其实代码并不复杂,看看代码也就清楚组播组网是怎么回事了。

实现现象:三个节点,一个节点做协调器,另外两个节点做终端。

按终端S1 键时,协调器Led2 状态改变同时终端自身的Led2 状态也改变,提示发送成功。

修改其中一个终端的组编号,编译下载后,按此终端S1 键时,此时看协调器Led2 状态是否会改变。

四、实训总结:时光飞逝,为期十天的物联网实训结束了。

通过这次实训,我获得了许多知识,而且这些知识是书本之外的,更难能可贵的是这次实训锻炼了我的动手能力,学会了理论要与实际相结合的方法。

在这次实训中,从最初的迷茫到现在的恍然大悟,我悟出了一个道理,那就是我们对一个新事物的理解需要一个过程,这个过程是曲折艰辛的,道路是迂回上升的,但是只要我们脚踏实地,我们最终会体会其中的真谛。

实训中可能会存在许多的问题,这些问题可能是不小心而导致,也可能是自己不会,我们应当尽量的减少不小心而导致的错误,最好是杜绝。

有些问题可能真的是我们不会,当遇到这些问题时,我都会去看别人是怎么解决的,而不是直接去问怎么做,当实在不知道才要别人说。

坐而言不如立而行,对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解,才会有收获。

无论是平时的上课,还是从这一次的实训,每一次自己都觉得有一个进步,虽然有些方面自己做不出,但可以从老师和其他同学那里学到更好更多的东西,他们从另一个方面透析了自己的困难,这是很重要的,它让我学会了怎样学习别人的长处并把它变成自己的长处。

总之,这次实训使我受益匪浅。

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