有趣的投硬币实验_五年级作文
硬币卡片玻璃杯实验实验作文原理
硬币卡片玻璃杯实验实验作文原理
在一个阳光明媚的午后，我突然心血来潮，搞了个小实验——硬币卡片玻璃杯的把戏。
你别说，这实验可真有趣，而且背后还藏着个大道理呢！
一开始，我拿了张纸牌往玻璃杯上一放，感觉就像给杯子戴了个小帽子。
然后，我轻轻地把硬币放在纸牌中央，它一动不动，就像个小乖乖。
接下来，我用手指头一弹，纸牌“嗖”地一下飞了出去，好像被什么神秘力量给推开了。
但你猜怎么着？那硬币啊，就像被施了定身法一样，还稳稳地待在那里！直到纸牌飞远后，它才慢悠悠地掉进了玻璃杯里，叮当作响。
你知道这是为啥吗？其实这就是物理学里说的惯性定律。
简单说，就是物体喜欢保持自己的状态，要么不动，要么一直动。
纸牌被弹飞，但硬币因为惯性，还想保持原来的静止状态，所以就没跟着飞。
等到没了纸牌支撑，它才在重力的作用下落进杯子里。
这实验让我对科学产生了更浓厚的兴趣。
原来啊，生活中那么多看似普通的东西，背后都有这么深奥的科学原理。
悬浮的硬币小实验作文
悬浮的硬币小实验作文
今天我要给大家分享一个超级有趣的小实验——悬浮的硬币！这可不是什么魔术哦，而是实实在在的科学小把戏。
我先准备好材料，那可简单得很，就一枚硬币，一个玻璃杯，还有一张纸。
我把那张纸平平整整地盖在玻璃杯口上，就像给杯子戴了个小帽子。
然后小心翼翼地把硬币放在这张“小帽子”上。
这时候，硬币就老老实实地待在纸上，没有一点要搞怪的意思。
接下来就是见证奇迹的时刻啦！我慢慢地把杯子垂直往下移，眼睛死死地盯着硬币，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳，生怕这个小实验不成功。
就在杯子口快要碰到硬币的时候，我轻轻地把纸从硬币旁边抽走。
哇塞！你猜怎么着？硬币居然没有跟着纸掉下去，而是稳稳地悬浮在玻璃杯口上了，就像被什么神秘的力量托住了一样。
这到底是怎么回事呢？其实啊，这里面藏着科学小秘密呢。
是空气压力在搞鬼。
当我把杯子往下移的时候，杯子里的空气被挤出去了一部分。
而外面的空气压力比较大，就像一双无形的大手，托住了硬币，让它能够悬浮在杯口。
这个小实验可把我乐坏了，我就像发现了新大陆一样。
我还把这个实验表演给爸爸妈妈看，他们也觉得特别神奇。
我就像个小魔法师一样，把他们都给镇住了。
这个悬浮的硬币小实验不仅好玩，还让我学到了科学知识，真是一举两得啊！我现在就盼着能再做几个这样有趣的小实验呢。
弹珠穿过硬币的小实验,作文
弹珠穿过硬币的小实验,作文弹珠与硬币的“冒险”。
哎呀，看这！硬币就摆在那儿，跟个安静的守卫似的。
然后，我手一滑，弹珠就蹦跶出来了，它可不是随便滚的，而是朝着硬币直冲过去！
这弹珠，简直是玩杂技的！它在空中翻着跟头，速度飞快，跟火箭似的。
我看着都觉得眼睛跟不上它的节奏了。
就在我以为弹珠要直接撞上硬币的时候，嘿，你猜怎么着？它居然“嗖”地一下穿过了硬币，留下了一个小洞！这简直比魔术还神奇！
硬币呢，还是静静地躺在那儿，但上面多了个“小窗户”。
而那颗弹珠，早就跑没影了，不知道又滚到哪里去了。
你知道吗？这小实验让我觉得科学超酷的！它不只是书本上的东西，还能带来这么多惊喜和乐趣。
以后我还想尝试更多这样的“冒险”！。
悬浮的硬币小实验作文
悬浮的硬币小实验作文
《悬浮的硬币小实验》
嘿，今天我来给大家讲讲我做的那个超级有趣的悬浮的硬币小实验。
早上我在家里无聊得发慌，正琢磨着找点啥好玩的事儿干呢。
突然看到桌子上有几枚硬币，嘿，一下子我就想到了一个主意——做那个悬浮的硬币实验。
说干就干！
我找了个透明的玻璃杯，然后拿了张纸，把纸平平整整地放在杯口上，接着把硬币放在纸上。
这时候可紧张了，心想这硬币真能悬浮起来吗？我深吸一口气，小心翼翼地用手指去弹那张纸。
哇塞，纸飞出去的一瞬间，硬币真的神奇地悬浮在了杯子上方，就那么稳稳地待着，好像施了魔法一样。
我瞪大了眼睛，这也太不可思议了吧！我盯着那枚悬浮的硬币，心里别提多开心了，就像发现了新大陆似的。
我又试了好几次，每次看到硬币乖乖地悬浮着，都觉得特别好玩。
这个小实验虽然简单，但是给我带来了好大的乐趣。
让我无聊的一天变得精彩极了。
原来生活中这些小小的事物，也能有这么神奇的一面呀。
以后
我可得多找找这样的小实验来玩，发现更多有趣的事情。
哈哈，这悬浮的硬币，真是让我印象深刻啊！
这就是我和悬浮的硬币的故事，是不是很有意思呀？。
有关硬币的小实验的作文400字
有关硬币的小实验的作文400字
阳光洒满桌面，那枚硬币闪亮得像个明星！我随意一转，它就
在空中跳起舞来，然后“叮”地一声落在我手背上，冷飕飕的，让
人精神一振。
看看这硬币的另一面，边缘都磨得有点毛糙了，不知道它以前
都经历过啥冒险。
我吹了口气，好像能听见它讲述的那些古老故事，就像老人口中的传说，什么交易啊、愿望啊、承诺啊，全都有。
我把硬币往上一抛，它就像个调皮的小孩，在阳光下翻着跟头，闪得我眼睛都花了。
每次看它转啊转，我都觉得像是在看命运的轮盘，下一秒会发生啥，谁也不知道。
落地的时候，“叮”地一声，
时间好像都停了一下。
我闭了眼，用手掌去摸那硬币。
硬邦邦的，冷冰冰的，但就是
有股说不出的坚定感。
我摇摇手，硬币在里面滚来滚去，声音虽小，但感觉就像它在跟我说悄悄话似的。
这枚硬币啊，别看它小，背后的故事可不少。
它见证了多少人
的交易和承诺，又承载了多少希望和梦想啊。
真是有意思！。
不会掉的硬币实验作文
不会掉的硬币实验作文不会掉的硬币实验作文「篇一」今天，我心血来潮，打算做一个弹珠穿墙术的实验。
我来到厨房，拿出玻璃瓶、胶带、硬币、白纸、弹珠。
我先将白纸卷成一个中空的圆柱形纸筒，用胶带固定住；再小心翼翼地把硬币放在玻璃瓶的瓶口上，玻璃瓶的瓶口比硬币大一点点，太大或太小都不行；然后我将圆柱纸筒小心翼翼地立在瓶口上；最后使劲地将弹珠甩进纸筒里去。
“咚”的一声，弹珠从瓶口上方掉进瓶子，摔在瓶底。
我高兴地叫出来：“成功了！成功了！”。
最后我查阅资料得知，弹珠和硬币碰撞到了一起，硬币正好翻转过来，弹珠才从缝隙中穿过去。
不过有时候实验也不会很顺利，有时候弹珠会掉不下去，大家可以多试几次，找到百发百中的秘诀哦。
只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会发现许多科学的奥秘的。
不会掉的硬币实验作文「篇二」今天上吕老师的作文课时，吕老师对同学们说要做一个实验，名字叫“扎不破的气球”。
我感到很疑惑，气球为什么扎不破呢？嗯，我们带着疑惑问了老师，她说：“你们一会就知道了”。
实验开始了，吕老师先验证了实验道具的真假，我心想怎么会不破呢？气球一定是假的，现在开始验证，首先把图钉拿出来尖角朝上，再把充满气的大气球压在上面，我心一直跳，连忙捂住耳朵，刚开始没爆，我有点不相信，这样一会也没爆，我想一定是假的，然后我就松开了手没捂住耳朵，结果我刚放下来的时候气球就爆了，吓死我了，原来气球是真的呀。
实验正式开始了，吕老师先拿出一把图钉，正面朝上，我心想一个图钉都扎不破，那一堆图钉压下去，那刚放下去一定就破了。
然后我又想，老师会不会这个气球换假的呀，然后我们让老师现场的吹一个，完了我们要是把气球用力的按了下去，见证奇迹的时候到了，但我心里还是很害怕，很疑惑，感觉她被施了魔法，我亲自上去试了一下，我闭着眼睛按了下去，老师大喊一声，我以为破了结果没破，太神奇了，我有个同学上去按了一下，“啪”爆了，有的图钉都炸起来了。
吓死我了，我都有点不敢坐了，老师说是他受力不均匀才会爆掉。
杯子装满水放硬币的实验作文
杯子装满水放硬币的实验作文探索水面下的秘密，原来这么有趣！
哇塞，你知道吗？我往杯子里倒满水，然后丢进去一个硬币，
你猜怎么着？水面竟然没破！就像个调皮的小孩，轻轻笑了下，硬
币就沉下去了。
我眼巴巴地盯着那枚硬币，它像潜水员一样慢慢下沉。
奇怪的是，水面居然升高了一点点，就像杯子说，“看，你加了个硬币，
我就更满啦！”。
然后，我摇了摇杯子，水开始晃啊晃的，但硬币就像被吸在杯
底一样，动都不动。
我就纳闷了，这硬币怎么就不跟水一起跳舞呢？
我伸手摸了摸水面，哇，好凉快啊！我突然觉得水好神奇，它
不仅能包容硬币，还能让我感觉这么舒服。
这次小实验，虽然简单，但真的让我对水和硬币有了新的认识。
原来，生活中处处都有小秘密等着我们去发现呢！。
实验投硬币作文
实验投硬币作文说起投硬币，这看似简单的动作，背后却有着不少有趣的事儿。
前段时间，我突发奇想，决定进行一个投硬币的小实验。
不为别的，就想看看这小小的硬币在随机的投掷下能给我带来怎样的“惊喜”或者“惊吓”。
我找了一枚普普通通的一元硬币，它在阳光下闪烁着金属的光泽，仿佛在对我说：“来吧，看看咱俩能碰撞出什么火花！”我把它放在手心，感受着它的重量，凉凉的，有点硌手。
实验开始啦！我站在客厅的中央，像个即将执行重大任务的将军。
第一次投硬币，我的心居然还有点小紧张，手也不自觉地微微颤抖。
我把硬币高高地抛起，眼睛紧紧地盯着它，只见它在空中翻了几个跟头，然后迅速地坠落。
“铛”的一声，硬币落在了地板上，接着像个调皮的孩子一样，滚出去老远。
我赶紧跑过去，定睛一看，是正面！我心里暗暗窃喜，这是不是意味着今天会有好运气呢？可别小瞧这一次简单的投掷，我发现这其中的细节可多了去了。
硬币抛起的那一瞬间，我的眼睛会不自觉地跟着它的轨迹移动，那种感觉就像是在看一场紧张刺激的空中表演。
而且，硬币与地面碰撞发出的声音，清脆又响亮，仿佛在宣告着它的最终“抉择”。
第二次投硬币的时候，我特意换了个姿势，想看看会不会有什么不同。
我半蹲着身子，手臂用力一挥，把硬币抛了出去。
这一次，硬币飞得更高更远，落地的声音也更加沉闷。
哎呀，居然是反面！我有点小失落，但又觉得这才有意思嘛，要是每次都一样，那还有什么悬念呢？随着投硬币的次数增多，我发现自己的心态也在发生着变化。
刚开始的时候，只是觉得好玩，可慢慢地，我开始在意起结果来。
每次看到正面，我就会忍不住笑出声来，感觉整个世界都变得美好了；而看到反面，就会轻轻叹口气，心里想着：“哎呀，下一次一定要是正面。
”有一次，我特别用力地把硬币抛了出去，结果它居然掉到了沙发的缝隙里。
我费了好大的劲，才把沙发挪开，把硬币给找了出来。
拿出来的时候，硬币上还沾了一些灰尘，我小心翼翼地把灰尘擦掉，嘴里嘟囔着：“你这小家伙，可真会藏！”还有一回，我不小心把硬币抛到了桌子上，它顺着桌子边缘滚了下去，差点就掉到地上找不到了。
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有趣的投硬币实验
“老师这是要干什么呀？”“不知道，捉摸不透。
”……大家议论纷纷，只见老师端着一盆水，捧了一大把硬币，拿了一只水杯和一叠薄薄的纸片走进教室。
所以大家不禁疑惑了。
“同学们，今天老师为大家做一个实验。
”老师笑容满面地说。
同学们一听，都乐翻天了，恨不得把大地给震动了。
老师一声“安静”，同学们拭目以待，教室里立即鸦雀无声。
老师拿起水杯，在盆里灌满了大半杯水，又用手捧了水，轻轻倒入了未满的水杯，不一会儿，一杯满满的水便展现在我们的眼前。
“现在大家要瞪大双眼注视哦！”老师一会儿捏起一枚硬币，把硬币竖立在杯口，轻轻丢入水中，水没有溢出来。
同学们目不转睛：硬币左右摇摆，慢慢下沉，只见硬币在水中下沉时连翻几个滚碰到杯子时，最后，以一个“咯嘣”声结束它这次短暂的路程。
之后，便接二连三有伙伴来联络它了。
一共有28个硬币，投放进了满满的水杯里，水也没有溢出来。
同学们一直惊叫着，有人便瞎蒙了：“有空气。
”
老师立即反问道：“请问哪里有空气呀？”
“有一层水膜，保护着溢出来的水”。
说得似乎有点道理。
同学们一下子叽叽喳喳开了，最后老师公布答案，出面解围：原来是因为水面的张力，小水分子手拉手，就是这股无形的力量，支援住水面超过杯口，而不溢出来。
原来科学的力量是无穷的，只要我们拥有一颗发现的心。
这次实验我也明白了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。