1.1正数和负数课件(1)

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问题1:将下列具有相反意义的量用线连 起来。
向南走6米Hale Waihona Puke Baidu
失球2个
进球5个
亏损500元
高于海平面960米 粮食
运出200吨
盈利1000元
向北走30米
运进500吨粮食
低于海平面300米
如何表示具有相反意义的两个数?
在上面的三个例子中,为了便于区分这些意义相反 的量,数学上就规定: 在具有相反意义的一对量中,把其中的一种量用正
一、明确学习数学的目的
二、深入本质,渗透思想,升华观点 三、“头悬梁、锥刺股”就是刻苦吗? (一)超前思维,向老师挑战 (二)题不求多,但求精彩。
(三)在“有所总结,有所发现,有 所创造,有所前进”中,融会贯通
数学学科预习的基本步骤




先粗读一 遍,以领 会教材的 大意。
将内容划分 将自己的
成几个层次,看法、体
分别标出序 会写在书

眉或书边
自我检查 预习的效 果
在习惯培养中激发学习潜能
有效的课前预习 高效的课堂听讲
深入的课后复习
学习潜能
善于求异 质疑问难 活学活用
时间是一个神奇的家伙!
时间会让你得到改变。 但首先你也要自己努力适应。 初中只有三年! 不要因为适应浪费太多的时间!
课首沪 科 版 • 七 年 级 《 数 学 ( 上 ) 》
数的产生和发展离不开生活和生产的需要
由记数、排序, 产生1,2,3,…
由表示“没 有”“空位” 产生数0
由分物、测量,
产生分数
1 2
,1 3
仔细观察周围的生活
全国主要城市天气预报
同学们可知道天气预报播音员是怎样读这些 城市的气温的?
仔细观察周围的生活
我国有一座世界最高峰—— 珠穆朗玛峰,高度比海平面 高8848米,在新疆境内,还 有一个吐鲁番盆地,高度是 -155米.
(2)在前进和后退的军训操练中,若把后退定为负的,那 么+102米表示什么?
2、在下面A、B、C、D选择中,0是选择( )
A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 自然数
3、
-5
2
7
,8
,0,-1,0.73,2,-5,-29.52,+28。
这些数中,正数有哪些?负数有哪些?整数有哪些?分数有
哪些?正整数有哪些?负整数有哪些?正分数有哪些?负分
数有哪些?
4、某机器零件的长度设计为100mm。加工图纸标注的尺寸为 100±0.5(mm)。这里的±0.5代表什么意思?合格产品的长度 范围是多少?
5、某日傍晚,黄山气温由中午的零上2℃下降了7℃。这天 傍晚黄山的气温是多少?
1、引人负数后,你是怎样认识数0的,数0的意义有哪些变化? 2、怎样用正负数表示具有相反意义的量? 3、有理数有几种分类标准,怎么进行分类? 4、本节课你有什么收获?
你能说出-155表示的实际意 义,海平面的高度用什么数 表示?
仔细观察周围的生活
财富全球强中的主要零售企业
单位:百万美元
从图中可以看出哪些公司盈利,哪些公司亏本?你是怎么看 出来的?
生活中出现怎样的情况,才出现不够用的数?
生活中有很多相对的概念
例如:温度的零上和零下、爬山的上山和下山、储 蓄的存入和支出、股票的上涨和下跌、表盘的顺转 和逆转。 我们称这样的一对量为相反意义的量。
(1)、下列结论中错误的是
()
A、零是整数 B、零不是整数 C、零是自然数 D、零是有理数
(2)、下列说法,正确的是
()
π
A、 是分数
π
B、 是有理数
π
C、 是正分数
D、π是正数
2
2
2
2
(3)、在以下说法中,正确的是
()
A.非负有理数就是正有理数
B.零表示没有,不是有理数
C.正整数和负整数统称为整数
D.整数和分数统称为有理数
2、填空题
(1)仪表的指针顺时针旋转45°记作-45°,那么逆时针
旋转60°则记作

(2)一袋水泥的重量记有50±1kg,则称一袋水泥重量最多 有。
(3)写出一组三个连续非负整数
个连续负奇数

,一组三
3、一潜水艇所在高度为-60米,一条鲨鱼在艇上方20米。请 你用正、负数表示鲨鱼所在的高度。
数表示;而另一种量用负数表示,它是在正数前 面加上“-”(读作负)号。
像 3、2、0.5、9 这样的数(即以前学过的0除外的 数叫做正数 像 -3、-2、-0.5、-9 这样的数(即以前学过的0除 外的数前面加上负号“-”的数叫做负数 有的时候在正数前面“+”号,以强调它是正数。
例如,正数5写作+ 5,但通常把“+”省略不写
0既不是正数,也不是负数。
【例1】(1)与去年相比,某乡今年的水稻种植面积增加了 10hm2(公顷),小麦的种植面积减少了5 hm2,油菜的种植面 积不变,写出这三种农作物今年种植面积的增加量;
(2)某市“12315”中心2005年国庆期间受理消费申诉件数: 日用百货类比上年同期增加了10%,家用电子电器类比上年减 少了20%,写出这两类消费商品申诉的增长率。
解:(1)与去年相比,该乡今年的水稻种植面积增加了 10hm2,小麦种植面积增加了-5 hm2,油菜的种植面积增加 了0 hm2。
(2)与上年同期相比,消费申诉:日用百货类增加了10%, 家用电器类增加了-20%。
【例2】所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合, 把下列各数分别填入表示相应数集合的圈子里:
-16,0.04, 1 ,- 2,+32,0,-3.6,-4.5,+0.9 23
解:正数集合{0.04,
1 2
,+32,+0.9,…}
负数集合{-16,- 2 -3.6,-4.5,…} 3
1、下面两题是有关“正”和“负”的概念,怎样表示出来。
(1)在收入和支出两项目中,若把收入定为正的,那么- 160元表示什么?
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