专题十三：中华文化、民族精神
中华文化与中华民族精神
[答案]
①坚持文化平等原则，相互尊重和包 容文化上 的差异和个性；②积极开辟文化交流的途径， 促进文化的相互借鉴、创新和融合；③继承优 秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化；④树 立文 化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。 文化的融合导致文化差异性的消失 ③学习借 鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交 流借鉴是推动文化发展的根本途径
(3)考查一种言行是否爱国，必须放到当时的历史条件
下进行审视，否则，很难得出正确结论。
4．怎样弘扬和培育中华民族精神？ 提示：(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发 挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。 (2)继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)正确对待外来思想文化。 (4)与弘扬时代精神相结合。 (5)立足中国特色社会主义的伟大实践，人人成为民 族精神的传播者、弘扬者和建设者。
5、中华民族精神的全部内 涵可归纳为以爱国主义为 核心，团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息 的民族精神。 6、爱国与爱社会主义是矛 盾的。 7、中华民族精神有精华和 糟粕之分。 8、弘扬和培育民族精神会 导致狭隘的民族主义。
[2014•天津卷] 印度佛教自汉代传入我国后，便 与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来 佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表 的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存 的 格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果， 衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中 华文化发展到新的高度。这一史实表明( ) ①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融 合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化 要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动 文化发展的根本途径 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
博大 精深
注意：中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续， 还得益于它所特有的包容性。 剖析： (1)中华文化源远流长，得益于汉字和史书典籍，有其合理性。 文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。史书典 籍的出现，能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。 (2)但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性。 即求同存异和兼收并蓄。它能与其他民族的文化和谐相处，吸收、 借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于增 强 对 自 身 文 化 的 认 同 、 对 外 域 文 化 的 理 解 。
简述中国精神的基本内容。
简述中国精神的基本内容。
中国精神是中华民族长期积淀形成的文化传统和精神财富。
它是一种不断演变和发展的文化，植根于中国古代文化与现代社会的融合，跨越历史时代，被认为是中国人的核心精神。
中国精神的基本内容包括以下几个方面：一、仁爱精神仁爱精神是中国传统文化的核心之一，体现了中国人之间互相关爱，情感温馨的传统美德。
中国人认为亲情、友情、师生情、爱国情、人类命运共同体等关系，都应被视为仁爱精神的表现。
这种精神不仅体现在人与人之间的情感交流中，也反映在个体和社会整体之间的互动中。
二、文化自信中华民族几千年的文化历史是中国精神的根源。
中国人民深信自己的文化源远流长、丰富多彩。
虽然中华文化在历史上遇到过许多挫折，但中国人总能够通过自身的努力，让文化传承、发展和繁荣。
文化自信精神也是中国道路一条重要的理论支撑，中国人民始终坚持自己的文化价值观，因为这对于国家和个人都具有重要的意义。
三、诚信精神中国人崇尚诚信，这是我们文化传统中最为基本的价值观之一。
它不仅是做人的基本原则，即言出必行，而且也在商务市场和民众服务中得到了应用。
频频发生在商业运营中并导致社会不稳定的恶意欺诈、低质量的商业服务等不良行为都备受谴责。
在逐渐形成全球经济环境的背景下，诚信精神不仅是中国社会的核心价值观，也是中国与世界其他国家、地区交流的一个重要文化软实力。
四、敬老尊贤中国传统文化将年长者和有学问的人视为值得尊敬的对象，他们具有广泛的知识结构产生的智慧，自然获得更广阔的尊重。
助人为乐、营造和谐的家庭气氛是一种常见的习俗，而中国家庭虽然在不断地变化和演进，但对于老人和农民工还是倾注了很多额外的关注。
目前随着老龄化问题的加剧，中国社会对敬老尊贤的理念将更为重要。
五、创新创业精神中国经济改革与发展如今已成为世界经济发展的新源头，这一切都源于中国人的创新创业精神。
中国人鼓励企业家、创造新的产品和服务，不断地发掘需求大、市场份额大的新领域。
在中国，很多的成功企业家还被誉为时代的象征，他们不仅创造了成功的企业，也在社会造福方面发挥着巨大的正面影响。
精修版高三历史(课标版)专题训练：专题十三 中国特色社会主义建设——改革开放的新时代 含答案
历史备考精品资料【精校版】专题能力训练13中国特色社会主义建设——改革开放的新时代一、选择题1.1976~1977年中国领导人及各类代表团出访300多次。
其中,有关科技教育的出访最显著,先后出访联邦德国、英国、日本,以及南斯拉夫、罗马尼亚等国家。
这次出访潮( )A.实现了工作重心的全面转移B.成为改革开放思想的形成契机C.确立了实事求是的思想路线D.推动了社会主义市场经济体制的建立2.通常情况下,修订宪法都以前一部宪法为基础。
1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。
这一主张从侧面说明( )A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C.“文化大革命”时期的宪法修订违背了社会主义原则D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程3.中共中央某文件指出:“可以在生产队统一核算和分配的前提下,包工到作业组,联系产量计算劳动报酬,实行超产奖励。
不许分田单干。
……社员自留地、自留畜、家庭副业和农村集市贸易,是社会主义经济的附属和补充,不能当作所谓资本主义尾巴去批判。
”这份文件最有可能发布于( )A.1956年B.1979年C.1984年D.1992年4.下图为改革开放后中国一家股份制公司——东方家具公司售出的一张股票。
这表明( )A.中国股票交易制度基本成熟B.城市经济体制改革全面展开C.改革开放使家居装修业发展D.单一的公有制经济已被打破5.1980年,邓小平曾指出,特区不是仅仅指深圳、珠海那几块地方,是指广东、福建两个省。
单搞那一点地方不行,中央讲的是两个省。
你们要充分发挥这个有利条件。
对于搞特区,你们要摸出规律,搞出个样子来。
对此理解正确的是( )A.“几块地方”指的是深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛B.“有利条件”包括中央给予的特殊政策和高度的自治权C.“单搞那一点地方不行”体现了中央政府对上海浦东开发的高瞻远瞩D.“摸出规律”是希望搞好特区,以对全国发展有重要指导意义6.1982年中共十二大提出,“这几年我们对经济体制实行了一些改革,扩大了企业在计划管理方面的权限,注意发挥市场调节的作用,方向是正确的,收效也很明显。
中学考试思想品德思维导图
中考政治考纲第一部分成长中的我
考点一：认识自我，珍爱生命考点二：调控情绪，品味生活
考点三：应对挫折，磨砺意志
考点一：过健康安全的生活
考点二：做学法尊法守法用法的人
第二部分 我与他人和集体
考点一：文明交往
考点二：竞争与合作
考点一：孝敬父母和长辈考点二、考点三：交往品德考点四：我们的朋友遍天下
考点一：权利义务伴我行
考点二：我们的人身权利
考点三：我们的文化、经济权利
考点一：我们崇尚公平和正义考点二：承担责任，服务社会
第三部分 我与国家和社会
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中考政治考纲第一部分成长中的我
考点二：调控情绪，品味生活
考点三:应对挫折，磨砺意志
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考点二:做学法尊法守法用法的人
第二部分 我与他人和集体
考点一：文明交往
考点二:
竞争与合作
考点一:孝敬父母和长辈
考点二、考点三：交往品德考点四：我们的朋友遍天下
考点一：权利义务伴我行
考点二：我们的人身权利
考点三：我们的文化、经济权利
考点一：我们崇尚公平和正义考点二：承担责任,服务社会
第三部分 我与国家和社会
11。
浙江省高考语文考点突破专题十三传统文化经典《论语选读》的理解和评价(含解析)
(2) 根据孔子与子贡的对话 , 概况出一条教学原则 , 并加以评析。 (3 分)
A组 2013 年高考模拟题选粹
1.( 浙江温州高三第二次适应性测试 ) 阅读下面的文字 , 完成题目。
颜渊问仁。 子曰 :“克己复礼为仁。 一日克己复礼 , 天下归仁焉。 为仁由己 , 而由人乎哉 ?”
子曰 : “礼云礼云 , 玉帛云乎哉 ?乐云乐云 , 钟鼓云乎哉 ?”
子曰 : “人而不仁 , 如礼何 ?人而不仁 , 如乐何 ?”
(1) 孔子为什么认为季氏用八佾舞是件不能容忍的事
?
(2) 以上章句中孔子强调了“礼”“乐”“仁”三者的关系 关系。
(1) 子贡和庄子对于“文”和“质”关系的认识有何差异
?
(2) 结合生活实际或成长经历 , 谈谈你赞同哪种“文质观”并简述理由。
2.( 湖州高三二模检测 ) 阅读下面文字 , 完成第 (1)~(2) 题。 ①曾子曰 : “君子以文会友 , 以友辅仁。” ( 《论语·颜渊》 ) ②子曰 :“ 君子不重则不威 ; 学则不固。 主忠信。无友不如己者 ; 过则勿惮改。 ”(《 论语·学
孔子曰 : “以吾从大夫之后 , 不敢不告也。君曰‘告夫三子’者 ! ” 之三子告 , 不可。孔子曰 : “以吾从大夫之后 , 不敢不告也。” ( 《论语·宪问》 ) 子曰 : “不在其位 , 不谋其政。” 曾子曰 : “君子思不出其位。” ( 《论语·宪问》 )
(1) 解释曾子这句话的意思 , 并指出和第一则文字中孔子行为的共同点。
人, 乐取于人以为善。”
( 《孟子·公孙丑上》 )
专题：一个国家、一个民族不能没有灵魂
时政链接：
材料一：2019年4月16日出版的第8期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。习近平总书记在文章中指出：正本清源、 守正创新，一个国家、一个民族不能没有灵魂。新时代的文化文艺工作者、哲学社会科学工作者明 大德、立大德，就要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，把个人的 艺术追求、学术理想同国家前途、民族命运紧紧结合在一起，同人民福祉紧紧结合在一起，努力做 对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。 材料二：中华人民共和国主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平说， 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了 强大精神动力。
专题： 一个国家、一个民族不能没有灵魂
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1.民族精神的意义： 民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族生存和发展的精神支撑。 2.民族精神和时代精神的核心分别是什么？ 民族精神的核心是爱国主义 时代精神的核心是改革创新 3.民族精神和时代精神的关系是什么？ 民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是对民族精神的继承和发展。 4.民族文化、民族精神、中华民族三者之间的关系是什么？ 民族文化集中表现为民族精神，民族精神植根于民族文化，中华民族的根是 民族文化，中华民族的魂是民族精神。 5.新时期最鲜明的特点： 改革开放 6.我国进入新时代的标志： 习近平新时代中国特色社会主义思想
1.想一想：在新时代，你打算怎样传承民族精神？ （1）树立爱国主义情怀，把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动； （2）继承和发扬中华民族的优良传统，不断提高自身的思想道德素质； （3）积极参与弘扬民族精神和时代精神的各种社会活动。如：爱岗敬业、乐于奉 献、勇于创新、艰苦奋斗、尊师敬长、扶危济困… （4）把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。为中华之崛起而读书。
13 专题十三 名著阅读《红星照耀中国》
1.有人说：“生活之所以前进，是因为有希望在，没了希望，绝望就会把生 命毁掉。”请结合下面任意一部名著的情节，谈谈你对这句话的认识。
A.《骆驼祥子》 B.《红星照耀中国》 C.《朝花夕拾》
示例：希望能让人勇敢地活下去，即使面对恶劣环境的挑战，也勇往 直前，绝不退缩。《红星照耀中国》中，红军第五次反围剿失败后，开 始了艰苦卓绝的长征。过草地的过程中，红军要面对陷入沼泽泥潭失去 生命的危险，要忍饥挨饿，吃青稞面、野草根，甚至用树皮、皮带充饥。 在这种艰难的条件下，红军战士克服困难，不怕牺牲，团结互助。因为 战士们心中有革命的信念，充满希望。
2.下列语句是作者在《红星照耀中国》中对不同人物的描述与评价，依次填入横线上
的人物，全都恰当的一项是( D )
是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。据说，地
主士绅听到他的名字都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为
他以行军神出鬼没著称。
大公无私，唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心。他为这
件战利品而孩子气地得意，可见其率真豁达。
是大官僚家庭的儿子，曾就读南开中学、南开大学，并在法国、英国、德国
学习，并组织了上海罢工、八一起义等革命活动。
A.朱 德 贺 龙 彭德怀
B.毛泽东 贺 龙 周恩来
C.毛泽东 朱 德 张学良
D.贺 龙 彭德怀 周恩来
【解析】此题属于基础能力训练，考查对名著人物性格特点、身份背景及经历的熟 悉程度。根据第三段表述可知是周恩来，排除A和C；第一段表述很明显是带兵打仗 的将领，排除B项，所以选D项。
【解析】此题属于高阶思维训练的发现运用类，在“探索”主题学习 活动中考查名著内容并总结探索方法。首先要熟悉三部名著内容及了 解作者，再在三个环节基础上总结探索方法。分析作者的探究方法， 结合具体作品内容，探究方法所达到的效果。
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三轮复习知识整合专题十三：单列中华文化与民族精神
一、中华文化：（纵向、横向）
1、特征之一----------源远流长：----------------
古代辉煌的历程（七个时期）
2、特征之二-------博大精深-------博大精深------博大精深
3、特征之三-------包容性：求同存异、兼收并蓄----含义、意义。
见证 文字：
基本载体、记载了、传承、标志着人类进入文明时代。
史书典籍：一脉相承的重要见证（重要载体） 特殊性 汉字：
书写、传承、重要标志。
衰微：原因
重铸辉煌
独特性：独树一帜、独领风骚
民族性：中华之瑰宝、民族之骄傲
区域性：一方水土、一方文化
集
中表
表
现
表
二、民族精神
1、是什么？
2、为什么？
3、怎么办？
1、是什么？------民族精神的基本内容-----一个核心、四个方面
2、为什么？------作用；必要性；意义
3、怎么办？------5个方面P81-P80
特征：民族性、时
代性、先进性
表
现
新民主主义时期
社会主义革命和建设时期。