公共考试练习题沙小松梅赞歌 (11)

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如何做一个有思想的教师(4)沙小松梅赞歌

??? 要想具有创新思想，首先必须要学会反思，因为教师的创新离不开反思；其次，要敢于批判，批判现实，批判传统，批判自我。第三，要善于质疑，敢于“打破砂锅问到底”，在质疑中追求真理。第四，要正确对待权威。要不唯书、不唯上，敢于标新立异，敢于争论，敢于向权威挑战。
只要持之以恒，坚持数年，不断的总结，经常地反思，你就一定能逐步形成自己的思想、自己的风格、自己的体系。既然已经成为教师，我们就应该努力使自己成为有思想的教师。让我们为成为有思
学习时间：地点：大办公室主持人：
主题：如何做一个有思想的教师（４）主要学习内容：
教师要有创新思想
?众所周知，我们的教育对象是活生生的、实实在在的人，每一个人都有自己的个性特点。为此，教师做好教书育人工作，就必须要有一种科学的探索、创新精神，需要去研究新情况、解决新问题、探索新模式、构思新方法。也正如陶行知所说：“敢探未发明的新理，是创造精神；敢入未开化的边疆，是开辟精神。”
??? 要真正实施好新课程改革，必须拥有一批具有创新意识的教师。我们知道，目前的新教材是开放的，处处有许多“留白”，这不仅给学生留下思考的余地，同时也给教师留下了发挥无限智慧和创造力的空间。新的课程观强调，课程是师生共创新知识的过程。因此，现在的教学，已不能再像从前一样，就课本教课本，而应当基于教师和学生的经验，在教学中不断丰富和生成新的内容。

(小学教育)2019年小学六年级下册音乐试卷

2019年小学六年级下册音乐试卷姓名：等级：一、从本册我们所欣赏过的歌曲中选写出四首.（16分）《我的祖国》《大中国》《天堂》《美丽草原我的家》二、从本册我们所唱过的歌曲选写出四首.（16分）《小黄鹂鸟》《红河谷》《茉莉花》《军民大生产》《同一首歌》《银杯》三、填空（32分）1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是（）作的曲，（）填的词。

2、《同一首歌》可以分成（）个乐段，在演唱时，一乐段要唱的（），另一乐段则用（）的情绪演唱。

3、歌曲的演唱形式可以分为（）、（）、（）等形式。

4、（）是我国的一种民间歌舞，一般用（）步子表演。

5、蒙古歌曲《小黄鹂鸟》是首（）体裁的民歌，其特点是（），（），表现感情（），音乐（）。

6、中国的民歌按体裁可分为（）、（）、（）。

8、《红河谷》是一首流行于北美洲红河一带的（）民歌。

9、（）是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国南北的小调民歌，其中以江苏的民歌（）最为著名。

10、《军民大生产》是一首（）体裁的民歌，主要形式是（）领唱、（）的特点。

xx第二学期五年级音乐试题班级姓名一、听辨题（听辨题共播放6段音乐，每段音乐播放1遍，间隔30秒。

音乐播放过程中，同学们要边听音乐，边在括号里选择正确的答案，使自己的答题速度与音乐音响的播放进度保持一致。

）1.你所听到的歌曲是( )A《牡丹之歌》 B《我的祖国》 C《人说山西好风光》 D《难忘今宵》2.你所听到的主题音乐出自管弦乐( )A《暴风雨》 B《四季歌》 C《晨景》 D《快乐的农夫》3.你所听到的音乐是哪个民族的音乐?( )A傣族 B汉族 C佤族 D藏族4.你所听到的歌曲情绪是( )A亲切地 B欢快地 C激昂地 D诙谐地5.你所听到的乐段的演奏乐器是( )A钢琴 B小提琴 C圆号 D 双簧管6.你所听到的歌曲演唱形式属于( )A独唱 B合唱 C齐唱 D轮唱二、填空题1.写出相应的音乐符号重音记号（）反复记号（）降记号（）波音记号（）2.《童心是小鸟》是（）拍子的歌曲。

新课标小学(三――五)年级下册音乐期末理论试题

三年级音乐测试题一、音乐知识（20分）X （）X - ( ) X ( )X ( ) X ( ) O ( ) O ( ) ▼( ) ( ) ∨ ( )二、填空（20分）1、我知道的速度标记有、、。

2、人声的分类有、、。

3、在音乐力度中f表示，p 表示。

4、在音乐的旋律中出现的符号叫做记号。

5、歌曲《春天举行音乐会》的演唱情绪是。

三、连线(5分)春到沂河奥地利童谣顽皮的杜鹃柳琴独奏曲花喜鹊和小乌鸦儿童寓言歌曲赛马美国儿童歌曲我是小音乐家二胡独奏曲四、同学们，本学期我们学习了许多首歌曲，请你写出自己喜欢演唱的两首歌曲名字，（5分）。

《》、《》。

一、音乐知识（20分）X （）X - ( ) X ( )X ( ) X ( ) O ( ) O ( ) ▼( ) ＞( ) ↘( ) （）二、考考你（24分）①2／4拍号的含义（）2／4拍号的强弱规律（）2／4拍号的指挥图示（）②3／4拍号的含义（）3／4拍号的强弱规律（）3／4拍号的指挥图示（）③4／4拍号的含义（）4／4拍号的强弱规律（）4／4拍号的指挥图示（）④3／8拍号的含义（）3／8拍号的强弱规律（）3／8拍号的指挥图示（）三、填空（10分）1、声乐的演唱形式有：。

2、歌曲《让我们荡起双桨》的演唱情绪是。

一、音乐知识（24分）X （）X - ( ) X ( )X ( )X ( ) ▼( )＞( ) ↘( ) （）（）＃（） b( )二、填空（24分）1、京剧的四大行当是。

2、在音乐力度中f表示，mf表示，p表示，m p表示。

3、X X X 和X X. 和X X︱X - 这三种节奏都称为节奏。

4、《巴塘连北京》是一首族民歌。

5、《铃儿响叮当》是一首国儿童歌曲。

6、本学期我们在音乐课堂上学习了乐器演奏，这件乐器名叫。

三、考考你（6分）1、乐曲《北京喜讯到边寨》是一首曲，我知道的西洋乐器还有。

（3分）2、歌曲《迷人的火塘》演唱情绪是.。

（3分）。

我来预习沙小松梅赞歌

Unit 5 Review and check
第一课时 ( Part A )
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Ⅰ. 1. day, all, room, house, flowers, any, 互相，有把握的，新学期2. 略
Ⅱ. 略
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Ⅰ. 1. there isn’t 2. any 3. do, draw
Ⅰ. 1. A 2. B 3. A
Ⅱ. 1. Is there a computer room in your school ?
2. What’s near the door ?
3. There aren’t any sofas in the bedroom.
4. Where are the boys ?
Ⅰ. 1. (C) dance 2. (C) masks 3. (C) any 4. (C) jacket
Ⅱ. 1. (T) 2. (F) 3. (F) 4.（T）
第四课时 ( Part D )
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Ⅰ. 1. thing, evening, work, with, pig, horse, 需要，做饭，面具
2.略
Ⅱ. 略
Ⅲ. can, How many, are, There, Where, they’re
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Ⅰ. 1. (d) 2. (e) 3. (c) 4. (b) 5. (a)
Ⅱ. 略
Ⅲ. 略
第三课时 ( Part C )
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Ⅰ. 1. lesson, sing, song, dance, play, learn, make, put, 首先，开始，跟随，找到

八年级下音乐期末试题

八年级（下）音乐期末测试卷班级：——————————————————————姓名：————————————————————————一、选择题 (下列每题的选项中，只有一项是最符合题意。

5分)1、《茉莉花》属于我国哪个地区的民歌？（）A、陕西B、云南C、江苏D、江西2、《唱脸谱》运用了浓郁的京剧风格曲调，尤其它的男声独唱部分运用了————————————唱腔来演唱。

（）A、黑脸B、花脸C、老脸D、奸白脸3、黄梅戏是安徽省的主要地方戏曲剧种之一，《天仙配》和————————————是黄梅戏中，最具有代表性的剧目。

（）A、《女驸马》 B、《梁祝》 C、《花木兰》 D、《李双双》4、《拿波里舞曲》是芭蕾舞剧————————————中的一段音乐。

（）A、《胡桃夹子》B、《天鹅湖》C、《睡美人》D、《红色娘子军》5、下列哪一首歌曲不是澳大利亚民歌？（）A、《剪羊毛》B、《理发师》C、《航行》D、《森林之歌》二、填空题（25分）1、五声音阶的意思就是按五度的相生顺序，从宫音开始到角音，依次为：宫--商--角--徵--羽，请写出它的唱名（5个）—————————————————————————————。

2、古琴，又名七弦琴，音域宽广，音色丰富。

演奏时以左手按弦，右手弹奏，通过“————————————————————————————————————”等手法形成其特有的演奏风格。

3、在中国戏曲人物角色的行当分类中，通常把“————————————————————————————————————”作为行当的四种基本类型。

我国著名的京剧大师梅兰芳是————————角的代表人物。

4、《梦幻曲》这首作品是——————————————著名的钢琴曲集《童年情景》中的第———————首，旋律优美、恬静、好似进入了梦境。

5、门德尔松是——————————————作曲家，他独创了“—————————————————”的钢琴体裁。

三、连线题（请连接相应的作曲家）（5分）查尔达什舞曲舒曼梦幻曲蒙蒂西西里舞曲里姆斯基--科萨科夫拿波里舞曲福雷舍赫拉查达柴可夫斯基四、简答题（15分）请写出管弦乐团的所属乐器（至少15件）。

如何做一个有思想的教师(3沙小松梅赞歌)

社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在。合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
众所周知，一个人的智慧毕竟是有限的。朱永新教授也说过，“一个不善于合作的教师，他走不了多远，因为这个社会是需要合作的社会。”在实施新课程的今天，一切都要从学生的实际情况出发。新课程实施中，一定会遇到过去不曾遇到的问题，由于没有现成的答案，需要我们的教师去实践、探讨、交流、合作。
??? 教师之间的合作，可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪，共享智慧、共同成长。教师之间该怎样合作呢？应该有学习资料的合作、教学思想的合作、试卷命题的合作、积极参与教研活动带来的合作等。如集体备课时，应努力做到真正参与其中，将自己的思想抛出来真诚交流：这节课我想怎样讲？为什么这样讲？其中的环节我是这样处理的？为什么这样处理？学生活动我是怎样设计的？为什么这样设计？大家坐在一起，应集中时间和精力，不保守、不吹捧，相互研讨，取长补短、扬长避短，以求共同提高。这种合作，我们一般认为是学科老师之间的合作。其实，合作不仅仅是学科教师之间的合作，还应包括师生之间的合作、课任教师之间的合作、跨学科之间的合作、教师和家长的合作、教师与校长的合作、教师和社会影响的合作等。学习心得：
政治学习材料
学习时间：地点：大办公室主持人：
主题：如何做一个有思想的教师（３）主要学习内容：?教师要有合作思想
随着新课程改革断深入，对教师的“思想”要求就会越来越高。当今教育界，很多人对“名师”比较崇拜，羡慕他们的教学方法、羡慕他们的管理方法。其实，稍加注意就会发现，名师之所以成为名师，他一定是一个有“思想”的教师。

最新人音版小学三年级下册音乐期末测试卷及答案

人音版小学三年级下册音乐期末测试卷一、单选题（满分15分，共10个题，每题1.5分）1、下面音符中是全音符的是（）。

A． B． C．2、下列选项中是四分音符和八分休止符的是（）。

A． B. C．3、反复跳越记号是（）。

A．‖: :‖ B．D.S. C．4、选出下面和括号对应的唱名（）。

A．la B．Mi C．fa5、《森林深处的杜鹃》中杜鹃的鸣叫是用（）演奏的。

A．B．C．6、《赛马》是一首（）独奏曲，《春》选自（）协奏曲。

A．小提琴 B．二胡 C．马头琴①②③④A．①④ B．②④ C．②③7、《猜调》是一首（）民歌。

A．新疆 B．陕西 C．云南8、《黄土高坡》是一首（）独唱，《洞庭鱼米乡》是一首（）独唱，《乡下的阳光》是一首（）独唱。

A．男声女声童声 B．童声男声女声Ｃ．女声男声童声9、下面三首歌曲中唱给老师的歌是（）。

A．《甜甜的秘密》 B．《一个妈妈的女儿》 C．《每人伸出一只手》10、本期课本中的儿童寓言歌曲是（），台湾民谣是（）。

A．《我是小音乐家》 B.《摇船调》 C.《花喜鹊和小乌鸦》二、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。

（）2、《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。

（）3、人声只能分为男声和女声。

（）4、《红旗颂》是一首管弦乐曲。

（）5、《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。

（）6、延长音记号是“”。

（）7、四分休止符是“”。

（）8、十六分音符写作“”。

（）9、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是轮唱。

（）10、人声的分类分为女中音，女高音和女低音。

（）三年级下期音乐期末测试卷参考答案一、单选题（满分15分，共10个题，每题1.5分）1．B 2．C ３．C ４．A ５．A６．B ７．C ８．C ９．A 10．C二、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1.√2.√3.X4.√5.√6.√7.×8.√9.√ 10.×。

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30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：
A.依靠低成本劳动占领市场
B.依靠自身禀赋和特长
C.学习领先企业的隐形知识
D.学习领先企业的显性知识
31、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。

以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：
A.产品规划工艺计划零件配置生产计划
B.生产计划工艺计划产品规划零件配置
C.生产计划产品规划工艺计划零件配置
D.产品规划零件配置工艺计划生产计划
32、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：
A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求
B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
二、多选题
1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：
A.提升新产品开发能力
B.提升工艺能力，打造先进的制造优势
C.提升服务能力，赢得持续竞争优势
D.提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势
E.提升品牌效益
2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？
A.技术引进能力
B.技术创新能力
C.技术吸收能力
D.技术检测能力
E.技术循环能力
3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：
A.社会因素
B.政治因素
C.市场因素
D.技术因素
E.人员因素
4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：
A.创新素质
B.创新技能
C.创新氛围
D.创新成果
E.创新知识
5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：
A.市场意识
B.创新人格
C.学习能力
D.知识产权运用能力
E.竞争意识
6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：
A.市场意识
B.创新人格
C.学习能力
D.知识产权运用能力
E.竞争意识。