八大习惯养成教育儿歌集
学习、行为习惯养成的儿歌

学习、行为习惯养成的儿歌(一)课前准备1、上课铃声响,快快进课堂。
小手摆摆好,眼睛看前方。
挺起小胸膛,专心来听讲。
2、上课铃声响,快快进课堂。
小手放放好,小脚并并拢。
静等老师来上课,比比哪个坐得好。
(二)写字歌1、写字时要注意,头要正脚放平。
眼离书桌一尺远,手离笔尖一寸高,身离桌边隔一拳,预防驼背近视眼。
2、学习写字心要静,头要正,肩要平。
两脚放平微微分,一尺一拳又一寸。
(三)上学歌太阳公公起得早,花儿点头对我笑。
背上我的小书包,高高兴兴上学校。
(四)课间操我学老鹰飞飞,我学马儿跑跑,我学鱼儿游游,我学小兔跳跳,我在可爱的学校,快乐得像只小鸟。
(五)自我服务欲做天下事,先做自己事。
从小爱劳动,不做寄生虫。
妈妈真爱我,让我学做事。
自我能服务,方能独立行。
点滴自己事,莫让他人替。
劳动是权力,自理能自强。
从小爱劳动,习惯成美德。
(八)家务劳动自己事儿自己做,大人的事帮着做。
家务劳动学着做,我的心里多快乐。
我拿扫帚来扫地,扫掉地上脏东西。
桌子椅子擦干净,房里清洁又整齐。
家务劳动天天做,大人夸我心眼多。
我给大人多帮忙,我的心里多快乐。
(九)珍惜粮食从小养成好习惯,颗颗粮食都珍惜。
帮助大人节约粮,大人夸我会算计。
玩耍不要抛食品,吃饭不要撒饭粒。
舀饭必须看饭量.剩饭倒了多可惜。
一颗小麦一粒米,须知来得不容易。
家民伯伯烈日下,滴滴汗水浸湿衣。
(十)爱惜物品半丝半缕皆不易,家中物品要爱惜。
衣物整洁放柜里,文具使用不丢弃。
公共财物更注意,轻拿轻放莫着急。
桌椅是我好伙伴,不画不刻重情谊。
放学不忘关门窗,进家脱鞋忙挂衣。
(十一)遵规守纪学生守则要牢记,按时上学早早起。
上课铃响进教室,操场排队快、静、齐。
课间活动讲安全,同学游戏莫争执。
校外公约共遵守,交通规则不忘记。
自制自律耐磨砺,诚实守法好孩子。
(十二)互相合作太阳出来咪咪笑,手拉手儿来劳动。
小强扫地我收土,小芳浇花我端水。
你帮我来我帮你,互助合作场面火。
你善弹琴我善舞,你会作诗我能吟,你做前锋我守后,你栽树苗我浇水,各有所长如八仙,各尽其能展才华,互助合作同成长,团队精神要发扬。
初中生学习习惯养成儿歌

初中生学习习惯养成儿歌
良好的研究惯是中学生学业成功的关键。
惯是通过重复和养成逐渐形成的,而儿歌是一种寓教于乐的方式,能够帮助初中生培养良好的研究惯。
下面是一些初中生研究惯养成的儿歌,希望对大家有所帮助。
1. 爱整理的小乌龟
小乌龟爱整理,书本摆得整整齐。
早上起床别偷懒,整理东西别皮筋懈。
每日计划整理好,研究环境也要舒畅。
小乌龟努力研究去,惯良好别忘记。
2. 勤做笔记的小蚂蚁
小蚂蚁勤做笔记,研究知识不忘记。
听讲座,做记录,笔记本常随身。
识别重点写得明亮,关键内容做标记。
复时找到要点快,研究成绩来飞腾。
3. 定时休息的小松鼠
小松鼠定时休息,减轻研究负担。
每天研究不逾时,保持头脑清新爽。
休息时间做眼保健操,眼睛放松身体舒。
小松鼠研究有节奏,健康身心是宝财。
4. 善用工具的小猫头
小猫头善用工具,研究高效不疲惫。
文件整理放网盘,作业扫描方便取。
画图参考Google地,研究方法也提高。
小猫头工具利用好,研究事半功倍多。
5. 课堂专注的小鸟儿
小鸟儿课堂专注听,领悟知识轻松进。
手指指着老师,眼睛盯住黑板板。
听问题,答答问,积极参与成佼佼。
小鸟儿竞争不怕输,学业成绩能掌握。
希望通过这些儿歌,初中生们能够在轻松愉快的氛围中养成良好的研究惯。
通过整理书本、做笔记、定时休息、善用工具以及课堂专注,初中生们将能够提高研究效果,取得更好的成绩。
为了取得成功,让我们一起养成良好的研究惯!。
行为习惯养成的儿歌

行为习惯养成的儿歌行为习惯养成的儿歌一、早起歌早晨鸟儿唱歌声,太阳升起亮堂堂。
起床不要赖床睡,做个早起的好孩子。
二、洗手歌洗手洗手好习惯,去掉细菌又洁净。
用肥皂搓搓搓,十五秒肯定要够。
三、整理房间歌房间乱乱乱无限,整理一下让它亮。
玩具收纳在柜子里,每天都保持洁净齐。
四、吃饭歌吃饭吃饭好习惯,桌子椅子坐端正。
一口一口渐渐吃,咀嚼细细食物好。
五、睡觉歌睡觉睡觉好习惯,晚上早早上床眠。
关上灯光闭双眼,宁静入睡梦甜甜。
六、共享歌共享共享好习惯,关心别人是欢乐。
一起玩耍不自私,友情长期又美妙。
七、勤劳歌勤劳勤劳好习惯,努力学习才能进步。
不怕困难不怕苦,勤奋工作是真功夫。
八、守时歌守时守时好习惯,商定的时间要准时。
不迟到不早退,守时守信最重要。
九、关怀歌关怀关怀好习惯,问候别人心暖和。
关怀家人关怀友,关怀他人是美德。
十、礼貌歌礼貌礼貌好习惯,对人有礼有风度。
说感谢说对不起,礼貌待人是美德。
这些儿歌告知我们,好习惯要从小养。
养成好的行为习惯,做个优秀的好孩子。
《乖乖小宝宝养成记》很久很久以前,有一个小宝宝叫乖乖。
乖乖是一个特别淘气捣蛋的宝宝,他喜爱处处乱跑、乱摸东西,给妈妈带来了许多困扰。
于是,妈妈打算用人类手法来养成乖乖。
妈妈给乖乖制定了一个明确的规章。
她告知乖乖,他不能任凭乱跑,要在妈妈的陪伴下玩耍。
乖乖虽然有些不情愿,但还是答应了妈妈。
妈妈带着乖乖去公园漫步,让他感受到了在平安环境下玩耍的欢乐。
妈妈给乖乖树立了一个榜样。
她介绍了一个乖巧听话的小伴侣给乖乖熟悉。
这个小伴侣每天都会关心妈妈做家务,听话不淘气,乖乖特别艳羡。
于是,他打算向这个小伴侣学习,努力变得乖乖听话。
然后,妈妈用嘉奖和惩处的方式来引导乖乖。
每当乖乖听话、不乱跑,妈妈就会给他一颗小糖果或者夸奖他。
而每当乖乖不听话、乱跑时,妈妈就会批判他或者取消他的一些特权。
乖乖渐渐意识到,只有听话乖巧才能得到妈妈的夸奖和嘉奖,于是他开头努力转变自己的行为。
小学生良好习惯儿歌

8. 放学歌Biblioteka 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
9.出操歌 集合队伍快静齐, 前后左右成直线。 动作一致听口令, 做操跑步勤锻炼。
10.升旗歌 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。
11.爱公物 爱公物,做模范, 课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画, 物归原处好习惯。
12.讲卫生 课桌椅,排整齐, 废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做, 干净环境要爱惜。
开学啦!
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
3. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
4. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
5.午睡歌 小朋友,睡午觉。 教室里静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。
6. 午餐歌 饭前洗手保健康, 排队取饭不争抢。 专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
7. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。
小学生行为规范儿歌

小学生行为规范儿歌小学生行为规范儿歌1、早上起床洗脸手我们小学生要勤劳;早早吃早饭养胃肠按时上学迟不了。
2、上学路上走二人我们小学生守纪律;不搭讪也不调皮安全第一我们知道。
3、放学回家心静静我们小学生要安全;认清路灯孤独夜回家不怕人不老。
4、公共场所礼貌走我们小学生讲文明;让老人先过我们懂这是习惯也是风。
5、帮助父母干家务我们小学生勤劳;清洁卫生不是累父母辛苦我们懂。
6、分餐制度不浪费我们小学生讲节约;吃光盘子不丢弃浪费粮食违背选。
7、相互帮助团结友我们小学生爱和平;同学之间和谐着眉来眼去是阳光。
8、上课专心不分神我们小学生爱学习;讲话谈笑不影响教室里是世界。
9、带文具不借用我们小学生守诚信;老师找字找不到不以物质为纷争。
10、思想行为均要端我们小学生爱自我;履行责任义不分回报家庭真亲情。
11、看见垃圾捡起来我们小学生讲环保;美丽家园保护好环境干净心舒畅。
12、公德心爱护花树我们小学生专交友;绿色环保美好观美丽校园我在守。
13、爱护动物不伤害我们小学生爱生命;动物也是有感觉同学之间是真心。
14、穿过马路必看车我们小学生走安全;红灯停好绿灯过守交通不生怕。
15、为人礼貌说请谢我们小学生讲修养;不随地吐痰乱丢弃做个有教养的人。
16、按时休息刷牙齿我们小学生爱卫生;早晚刷牙牙光洁不得牙病非人生。
17、裙子打结懒不防我们小学生要整洁;鞋子擦亮脏不让着装大方得自由。
18、听话拥护尊老爱幼我们小学生懂礼仪;敬老敬师尊敬友和谐友爱是乐章。
19、积极主动参加活动我们小学生热心肠;没有节目不闭幕拒绝消极变精神。
20、阳光下校园小树苗我们小学生助成长;随风摆动喜无辐教师引导心怀衷。
以上是小学生行为规范儿歌,希望大家都能遵守这些规范,做一个文明守法的好孩子!。
培养幼儿良好行为习惯的儿歌

培养幼儿良好行为习惯的儿歌1.喝水歌小朋友们来排队,轻轻拿好小水杯,接好一杯水,咕咚咕咚都喝光;2.洗手歌洗小手,别忘记,认真搓来认真洗,打开毛巾擦干净,保证健康心欢喜;3.开饭歌拿放餐具有秩序,就餐礼仪不忘记;安安静静来进餐;不挑食来不剩饭,细嚼慢咽身体好;4.做操好宝贝小朋友们来做操,伸伸手臂弯弯腰;认真做操身体好,我是健康好宝宝5. 进餐礼仪歌要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少;筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑更不好;餐后桌面要干净,文明进餐要做到;6.游戏玩玩具,真有趣,从哪来,放哪去;互相谦让有秩序,共同游戏真有趣;7.节水歌小龙头,流水啦,小朋友们关好它,节约用水不忘记,争做节水好娃娃;8.美丽环境靠大家花儿美,草儿绿,大家看了真欢喜,不摘花,不踏草,果皮纸屑更是不能乱丢弃,美丽环境靠大家,人人都要出份力;9.保护环境垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮,争做环保小卫士,保护环境我真棒;10.滑滑梯排好队呀滑滑梯,上下滑梯有秩序,大家不推也不挤;慢慢上,别着急,安全游戏要牢记;11.我的名字叫轻轻走路轻轻,说话轻轻,进餐轻轻,轻轻拿,轻轻放,你轻轻,我轻轻,我的名字叫轻轻;12. 刷牙歌你拍一,我拍一,上下刷刷要牢记;你拍二,我拍二,里外刷刷;你拍三,我拍三,刷牙别忘刷里面,你拍四,我拍四,一二三四,上下刷,二二三四,里外刷,三二三四,横着刷,四二三四,左边刷,五二三四,右边刷,六二三四,早晚刷,七二三四,饭后刷,八二三四,牙齿好,保护牙齿,人人记;13. 果实营养串串烧1水果营养多水果颜色真漂亮,酸甜可口味道鲜,维C含量它最高,多吃水果皮肤好;2干果营养多干果营养多又多,外壳坚硬果仁香,蛋白含量属它高,天天吃了身体棒;3农作物营养多粗粮细作味道好,纤维含量多又多,排出毒素身体爽,我们身体更健康;14. 楼梯歌小小楼梯高又高,手扶把杆不乱跑,按照顺序轻轻走,靠右行走不忘掉;15.站队歌抬起头挺起胸,小脚立正要站好,不推不挤要安静,站好队伍就出发;16.吃饭小筷子,手中拿,自己吃饭顶呱呱;安静进餐不讲话,大家不做漏嘴巴;17.别让龙头掉眼泪一滴水,一个点,小小龙头泪涟涟,小朋友们不浪费,别让龙头掉眼泪;18、礼貌歌按时来园不迟到;见到老师问声好,小朋友们互问早,文明礼貌好宝宝;19、待客歌客人来了,问声好,“您请坐,您喝茶”;热情待客,面带笑,这样的主人才算好;20、不打架宝宝不小心,踩了我一下;我不把他骂,也不把他打;打骂都不好,不是乖宝宝;宝宝赶忙道个歉,大大方方原谅他;21、生日歌妈妈过生日,我要送个礼;不送大蛋糕,不送小玩具;画上一幅画,写上祝福语;唱支生日歌,妈妈多欢喜;22、文明用语歌好孩子,懂礼貌,早上见面问个好,需要帮助要用“请”,称呼长辈要用“您”,向人道歉“对不起”,助人常说“没关系”,若是有人感谢你,我们要说“不客气”23、上幼儿园早早起,不迟到,遇见老师问声好;小朋友们互问早;大家都要讲礼貌24、孝亲歌再给妈妈捶捶背,孝父母,敬长辈,我们都是好宝贝;25、同伴交往幼儿园,朋友多,做游戏,唱儿歌;好玩具,一起玩,大家分享真快乐;26、有序遵守秩序做得好,轻声做事不吵闹,主动排队不拥挤,大家夸我好宝宝;27、养成看书好习惯v书可不好;坐姿正确认真看,从小养成好习惯;28、排队歌小朋友们排队走,你在前,我在后,轻轻走,不回头,老师夸我真优秀;29、安全歌小朋友,请坐好,安全歌,请记牢;过马路,左右看,遵守红灯不抢行; 坐汽车,不要挤,先下后上有秩序;交通安全很重要,我们时刻记心间;30、升国旗国旗国旗真美丽,天天升在朝霞里;奏国歌,升国旗,立正站好注目礼,唱国歌,多神气,祖国祖国我爱您31、滑滑梯大家来玩滑滑梯;你不推来我不挤,扶稳坐好屏住气,哧溜一下滑下去,小朋友们请注意,安全游戏要牢记;32、走路静悄悄我学小花猫, 走路静悄悄;楼下小妹妹,最怕吵和闹; 脚步声音大,吓得她心跳;心里有他人,才是好宝宝;33、回答小朋友来叫我,半天不理他;老师呼唤我,我不要回答; 等我想要回答时,老师同学走远啦;以后再叫我,我得马上答;34、交通规则要记牢小朋友,要记牢,交通规则不忘掉;红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;35、娃娃有礼貌娃娃有礼貌,问声老师好, 见到同伴把手招,小朋友早上好. 娃娃有礼貌,说声老师再见了,回家挥挥手,小朋友们再见了;幼儿园文明礼貌拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼,你拍二我拍二游戏说话小声点,你拍三我拍三别人说完再发言,你拍四我拍四玩具取放有顺序,你拍五我拍五废物要扔垃圾筒,你拍六我拍六喝水排队要遵守,你拍七我拍七请求帮忙要客气,你拍八我拍八节约用水记住啦,你拍九我拍九上下楼梯靠右走,你拍十我拍十饭后桌上要收拾,文明礼貌要知道,做个时代好宝宝,好宝宝一条小鱼游来了两个老师双手相拉,至头顶、做拱桥状当鱼网,所有的幼儿排好纵队手拉前面幼儿的衣服当小鱼;当老师说“一条小鱼游来了、、游来了”的时候,小鱼们一个一个的拉着网鱼网里面穿过;当老师说“我们快点抓住他”的时候,老师双手圈住正巧经过的幼儿,那么他就是被捕住的小鱼,放在一边,继续放小鱼游过,大概捕到4,5条的时候就可以停止了、、接着烤鱼,问幼儿想吃鱼么然后老师烤鱼来给他们吃;2个老师一起抱住一条小鱼说“烤鱼,烤鱼,熟拉”把幼儿半抛半放在地上,幼儿们做出吃东西的样子、、知道最后一条小鱼被吃完,游戏结束;附:一条小鱼游来了,游来了,游来了,一条小鱼游来了,我们快点抓住他;大灰狼来了老师扮演大灰狼,幼儿扮演小羊;大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着,当大灰狼突然转身的时候,所有的小羊都要蹲下来,没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住;然后大灰狼吃羊,之后继续背对着幼儿循环;自己随意创设些故事情景,如:在一个大草原里,有一只大灰狼和一群小羊,大灰狼总想着抓羊吃,可是只要小羊蹲下藏起来,大灰狼就抓不到小羊们,这一天,大灰浪非常饿了,他又来抓羊了,这次,他能抓得到小羊么游戏开始;;一节:一只小鸡叽叽,抵抵头鸡嘴状点桌面三下吃米米碰碰食指三下;来了先伸出右手手心向下一群再伸出左手手心向下,放在右手上小鸭鸭做鸭嘴状三下,游游泳两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动呷呷呷做鸭嘴状三下;二只小象两只手的食指和小指同时伸直走过来放在桌面做走的动作,钩钩鼻大拇指碰碰做游戏两个大拇指绕一绕;一群先伸右手小鱼再伸左手游过来,游到东游到西,游到两手游泳状打开大海妈妈的环抱两手交杈放胸前里;二节:一个手指右手一个左手手指变成大山两食指一起,二个右手手指二个手指变成剪刀剪二下,三个手左手指三个手指变成水母两食指一起、中指无名指并拢动一动,四个右手手指四个手指左手变成胡须合并放下吧位置,五个右手手指五个左手手指变成海鸥手心面向自己、大拇指交杈向上飞;三节:一个手指先伸右手五个手指再伸左手合拢当做小碗小朋友右手有节奏上下运动吃水果,二个手指右手筷子五个左手手指小朋友吃面条,三个手指右手--杈子五个手指左手小朋友吃蛋糕,四个手指右手勺子五个手指左手小朋友吃米饭,五个手指先伸右手五个手指再伸左手小朋友做馒头双手左右晃动,大家一起吃两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉;四节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友两手胸前交杈来做玩乐操翻手腕后伸出两大拇指;五节:两手并拢一门开两个小指头先开进不来,二门开两个无名指再开进不来,三门开两个中指开进不来,四门开两个食指开进不来,五门开开手指都开我进来了手腕一起做花状、小朋友的头对着手心点点头,见到我的好朋友十个手指弯弯动动,拉拉钩拉小指敬个礼除大拇指外手指动动碰碰头大拇指碰碰,相亲相爱手腕磨擦不分手两手握一起;六节:一个手点点二个食指碰碰,二个手指剪剪做剪刀状横剪一下竖剪一下,三个手指食指中指无名指弯弯,四个手指插插二手交插,五指开花做花状托住下吧;木头人游戏目标:培养了幼儿的表演能力和自控能力,游戏也充满了生活气息;游戏方法:幼儿边念儿歌边做动作,念玩儿歌后,幼儿能逼真的做出各种不同的造型,变形金刚,超人,老人,小动物等等,并保持持久的不动,使此游戏情趣颇足;游戏规则:幼儿念儿歌,儿歌念完后,立刻静止不动,不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了,就算输;温馨提示:幼儿有一定的常规意识和控制能力;附:儿歌1、山上有个木头人山,山,山,山上有个木头人;三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动;2、我们都是木头人我们都是木头人,扛起枪来打敌人,一不能动,二不能笑,谁动谁笑就打谁;切西瓜游戏目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力;适合年龄:4岁左右的幼儿;1、幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜;“刀”要切在小朋友拉手处3、当念“二”时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人;附儿歌:切切切,切西瓜,西瓜西瓜哪里来,农民伯伯种出来,我把西瓜一切二,一切二老狼老狼几点了一个人扮演老狼,其余的人都是小白兔;然后在不远处划出一个地方,那是小白兔的家;“老狼”背对着大家,然后大家围在他身后,拍手喊:“老狼老狼几点了”“老狼”随机回答几点了,假如老狼说:“十二点了;”就表示他要转身吃小白兔了,大家要赶快往“家”里跑;老狼说完“十二点”,就立即去抓小白兔;被抓到的小白兔要表演节目;9个大班识字游戏1、游戏名称:海底探宝目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内;幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡;"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"字卡,大声念出珍珠宝宝的名字;如念对,得一小奖品;注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人;游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳;2、游戏名称:摆图形目的:培养幼儿的识字兴趣准备:字卡玩法:教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么3、游戏名称:看字卡作动作目的:复习所学过的字卡;准备:字卡玩法:老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最后看看谁做的全对;4、游戏名称:抢椅子目的:培养幼儿的识字兴趣准备:字卡玩法:教师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作,音乐止,幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的继续做游戏,念错的回到座位上,游戏继续进行,最后一名幼儿胜利; 5、游戏名称:飞行试验目的:复习所学过的字卡玩法:教师将字卡贴在黑板的四周,其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地,开始,总指挥宣布飞行试验开始,随即飞机到达第一实验厂,如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验,如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行,最后到达目的后一起欢呼跳跃;6、游戏名称:海底探宝适用班级:中、大班游戏目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣;游戏准备:字卡、椅子、小奖品游戏玩法:教师先将字卡四散摆放在室内;幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡;"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"字卡,大声念出珍珠宝宝的名字;如念对,得一小奖品;注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人;游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳;7、游戏名称:点兵点将游戏目的:复习已经学过的字词;游戏准备:字卡、小筐;游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开根据字卡数也可并列几行;用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏;边说儿歌"点兵点将,谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡,点一个字读一个字音,当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读,认对了,字卡放到自己跟前,认错了,继续反扣在原处,有第二名幼儿开始游戏,一人一次轮换进行;如数完字卡,儿歌未说完,继续返回从左向右点数;8、找朋友幼儿手执一张字卡,跳“找朋友”,找到能和自己手上的字组成词语的,站在一起,大声念,我们是“”即词语9、“登山”游戏:教师在黑板上画一座山,山顶上画了一面红旗,然后把学生分为两组参加游戏,一组取名“神奇宝贝队”,一组取名“数码宝贝队”队名是学生们自己取的,每组学生轮流认一个字,每认对一个字,一方就向山顶前进一步,看哪一队先登上山顶,拿到红旗;锤子、剪刀、布游戏目标:锻炼幼儿的反应能力很身体协调运动能力;游戏方法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上;猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿向两侧张开,以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步;游戏规则:游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方;温馨提示:幼儿会做“锤子、剪刀和布”的肢体动作;小游戏抢椅子在室内将椅子向外围成一个圆圈,用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把;参与游戏者围着椅子转圈,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子也可以放音乐来进行游戏;没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子;发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力;揪尾巴老师扮演大花猫,幼儿扮演老鼠带一条长长的尾巴;当花猫睡着觉的时候,小老鼠就出外玩耍,当花猫睡醒时就开始抓老鼠的尾巴,小老鼠要不断的向前逃跑,若花猫抓住一只小老鼠的尾巴时,所有小老鼠都要站在原地不许动,被抓的小老鼠要停止游戏一次;发展幼儿的快速反应能力;。
一年级小学生日常行为规范儿童歌曲

一年级小学生日常行为规范儿童歌曲
歌曲一:守时
> 早上六点,我要起床,
> 守时守点,不要拖延,
> 早早到校,准备快,
> 玩耍的时间,也能享受。
歌曲二:尊重
> 尊重老师,尊重同学,
> 和颜悦色,别发火,
> 言行谦和,不捉弄,
> 尊重别人,友谊长存。
歌曲三:自律
> 自律自强,不懒散,
> 争分夺秒,好成绩叮咛,
> 勤洗手,爱护牙齿,
> 自律的小学生,快乐无比。
歌曲四:礼貌
> 礼貌用语,待人亲,> 说谢谢,说对不起,> 不说脏话,不说谎,> 礼貌的言行,赞一赞。
歌曲五:友谊
> 友谊之花,鲜艳亮丽,> 一起玩耍,一起笑,> 真心待人,不离弃,> 真挚友谊,不会老去。
歌曲六:安全
> 交通规则,要遵守,> 手拉手,过马路,
> 伤害自己,伤害他人,> 安全第一,切勿疏忽。
歌曲七:勤俭
> 爱惜物品,珍惜资源,
> 不浪费,爱惜环境,
> 小钱也是大帮助,
> 勤俭节约,美而有益。
以上是一些适合一年级小学生的日常行为规范儿童歌曲。
让我们用活泼有趣的歌曲引导孩子们树立正确的价值观和行为准则,培养良好的行为惯和道德素养。
希望这些歌曲能为小学生们的成长和发展带来帮助和乐趣。
注意:本文档内容仅供参考,具体实施时应适应实际情况进行调整。
关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌

关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌有关养成良好行为习惯的儿歌如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成,应从小开始,从点滴小事做起。
宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚,家长们,可以通过有关行为习惯的儿歌下手,让宝宝从儿歌中,潜移默化的养成好的行为习惯。
现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。
儿歌(一)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(二)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(三)你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
你拍十我拍十,环境大家来保持。
儿歌(四)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
儿歌(五)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰! 小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 儿歌(六)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
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八大习惯养成教育儿歌集皂户小学第一章综合篇第一课(一)文明歌轻声慢步过走廊放学路队快静齐穿戴整洁有讲究说话文明懂礼貌红领巾要胸前飘少先队员乐陶陶文明学生我能行校园文明有我行(二)学习歌读书写字要规范认真预习抢在先自主学习我能行小组合作我也行做题审题是关键独立思考有主见培养学习好习惯遵此教诲益终身(三)读书歌每天读书半小时成长册上留足迹学会阅读和思考习作水平准提高早读午读和暮读快乐童年我阅读(四)健康歌阳光体育伴我行健康体魄我能行走好路、站好队做好操、跑好步每天锻炼一小时幸福生活一辈子今天我当值日生班级就是我当家用过东西归原处环境整洁想大家随地吐痰不应该乱扔垃圾更不行快快改掉坏习惯四好少年飘满园(六)劳动歌小小少年爱劳动自己事情自己做穿衣叠被理书桌房间整洁心欢乐小小少年爱劳动家务事儿学着做洗碗扫地擦饭桌爸妈开心我也乐(七)秩序歌上下楼梯靠右走不系鞋带不弯腰不推不搡看仔细遇到问题不乱挤珍爱生命守秩序(八)生活歌孝敬父母懂感恩不攀比不浪费会自理求上进孝心爱心感恩心生活习惯也养成八大习惯为中心快乐成长请放心第二课常规(一)上课前要预习,学新知不费力。
铃声响快进班,需用品放整齐,身坐正脚放平,静等老师把课上。
(二)上课专心听讲纪律好,积极发言勤思考。
要发言,先举手,精神饱满嗓门亮。
他人发言要静听,互相学习我能行。
不懂问题快请教,理解掌握全做到。
自习课,要上好,自觉学习不喧闹。
(三)下课文明休息不喊叫,上下台阶往右靠。
教室走廊不奔跑,互助友爱不争吵。
(四)作业、考试、出勤作业动脑不马虎,书写工整不应付。
考试严肃不抄袭,找到不足再努力。
无病无事不缺席,落下课程要补齐。
(五)进校准时到校不迟到,见到老师先问好。
快快进班练早读,老师不在凭自己。
(六)升旗音乐起,快静齐!升国旗,要肃立,并拢五指身站直。
满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。
第三课常规(二)(七)课间校园里,不围观,不喧哗,不打闹,不骂人、吹口哨,师不许,不出校。
值日生,分好工,擦黑板,要迅速。
走廊内,不奔跑,靠右侧,不抢行。
讲文明,不动粗,指定地,玩游戏。
大课间,小课间,听安排,爱活动。
展特色,常锻炼,保安全,促健康。
爱公物,爱花草,建筑物,不涂写。
有垃圾,不乱丢,见杂物,及时检。
爱眼睛,保健操,及时做,消疲劳。
课间操,快静齐,动作准,精神足。
蜡笔画,羽毛球…兴趣组,很全面,多参加,用心学,长智慧,练思维。
办公室,请切记,师不允,不能去。
(八)离校值日生,要注意,打扫干净负责区。
关好门窗再离开,按时回家不逗留。
右侧通行左右看,快步行走不追赶。
(九)校外游戏大厅和网吧,禁止入内害处大。
严禁偷盗和违法,文明公民爱我家。
语言文明有礼貌,见到他人先问好。
自己房间能整理,衣物洗净叠整齐。
家中零活我能干,劳动能力从小练。
学习任务完成好,自己制定时间表。
爱护公物爱花草,交通规则要记牢。
危险游戏要远离,公共场所不吵闹。
自我保护警惕强,遇到意外不要慌。
劳动不怕脏和累,学习本领我欣慰。
社区活动多参与,公共秩序记于心。
健康快乐又文明,争做合格小公民。
第四课守则规范(一)小学生守则小朋友们起得早背起书包去学校讲卫生来懂礼貌见到老师要问好碰到同学说声早排路队时快静齐升国旗时领巾飘大家一定要站好上课听讲要发言下课不要追跑闹不说粗话不打架不去网吧不吸毒放学按时回到家不在外面到处跑别人作业不能抄做个文明小君豪升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生(二)小学生行为规范肃立敬礼升国旗,高唱国歌有激情,规范佩戴红领巾,时事新闻常关心,按时上学不迟到,放学立刻就归家,不推不跑不拥挤,集会排队快静齐,不闯红灯守规则,不进网吧游戏厅,尊重长辈多孝敬,不对父母发脾气,外出回家打招呼,关心父母问候勤,同学进步要赞扬,他人有难乐意帮,宽容平等不讥笑,礼貌用语挂嘴边,轻声说话修养好,不逞强来不欺小,安静用餐守秩序,公共场所不打闹,他人发言要倾听,观看表演讲文明,话语出口不伤人,发生矛盾先自省,面对批评勇接受,知错就改好行为,上课铃响进教室,学习用品先齐备,独立考试不作弊,认真作业不抄袭,完成功课再玩耍,广泛阅读勤积累,随手关灯省能源,龙头拧紧不玩水,爱惜粮食不剩饭,多吃蔬菜不挑食,积攒零钱会安排,“三无”食品不能吃,自己房间要整理,主动参与家务事,清洁值日完成好,环境保洁维护勤,穿戴整洁讲卫生,强身健体“四个一”,借了东西及时还,拾金不昧好品行,动物植物不伤害,宣传环保护家园,行为规范七字歌,心中牢记要做到。
第二章具体篇第五课文明礼仪习惯(一)(一)争做一位好学生早上按时把床起,穿衣洗漱自己做,到校问声老师好,见到同学要微笑。
早读纪律要遵守,上课认真把课上。
课内科目勤举手,运动场上我拼搏。
课间休息要文明,爱护公物和绿化。
学习永远无止境,争做一位好学生。
你我都是好学生,热爱科学好学习。
开动脑筋苦钻研,从小做颗螺丝钉。
你我都是好学生,勇敢坚强更诚实。
为人处事讲信誉,诚实学生人人夸。
(二)校园文明歌上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。
帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心。
(三)文明好孩子人人都夸奖小朋友,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。
若要求人帮,“请”字先用上;得到别人帮,“谢谢”口中讲。
无意影响人,忙说“对不起”,回答“没关系”。
文明好孩子,人人都夸奖。
第六课文明礼仪习惯(二)(四)文明礼仪要记牢小学生,守规则,文明礼仪要做好。
遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。
同学间,不打骂,有难你我他互帮。
做错事,对不起,礼貌回答没关系。
爱树木,惜花草,美化环境我第一。
教室里,布置美,干净整齐心情好。
吃午饭,要自觉,秩序卫生不能忘。
电视、电灯、水龙头,有心常关莫浪费。
勤出操,常锻炼,健康身心最宝贵。
讲文明,尊礼仪,人人争做好儿童。
好品行,仙桃城,终生得益受欢迎。
(五)拍手歌你拍一,我拍一,国歌唱得响又亮,你拍二,我拍二,见到老师要敬礼,你拍三,我拍三,答应的事要守信,你拍四,我拍四,说话要讲文明语,你拍五,我拍五,行车走路遵交规,你拍六,我拍六,爱护公物人人夸,你拍七,我拍七,垃圾废物不乱扔,你拍八,我拍八,公共场所说话轻,你拍九,我拍九,同学交往要友好,你拍十,我拍十,争做文明好少年。
(六)你我都是好朋友同学进步我高兴,同学缺点我指出,同学优点我夸奖,同学有难我帮助,同学成功我祝贺,你我都是好朋友。
第七课文明礼仪习惯(三)(七)少先队员礼仪少先队员要记牢,讲究礼仪很重要。
饭前便后要洗手,四勤四不要做到。
交通法规要遵守,七不规范要记牢。
进校带好红领巾,见到老师要问好。
同学之间要友好,骂人插嘴不礼貌。
不喝生水不打人,做个礼仪好少年。
(八)孝亲礼仪孝父母,人之本。
夏则清,冬则温。
晨问早,晚问安。
父母呼,行勿缓。
亲教我,应敬听。
家务事,尽力行。
出必告,返必面,亲患病,侍床前。
兄弟睦,孝其中,学业成,父母荣。
(九)邻里礼仪邻里胜远亲,团结同奋进。
早出晚归勿打搅,电视音响声要小。
污水垃圾不乱倒,家长里短舌不搅。
尊长爱幼问声好,邻居和谐风尚高。
(十)寻求帮助之礼寻求帮助礼当先,谦虚客气态度端。
“劳驾”、“拜托”、“请教”语,麻烦别人“打扰您”。
得到帮助要感恩,患难之交友长存。
(十一)做客礼仪做客守时为第一,衣着整洁合身体。
右为尊礼有序,小口文雅吃东西。
举止大方话和气,讲卫生重礼仪。
第八课文明礼仪习惯(四)(十二)打电话礼仪电话普及家家有,接打电话“您好”开头。
“请”字在中间,“谢谢”、“再见”语和缓。
通话原则三分钟,勤俭节约伴终生。
(十三)乘车礼仪上车时队排好,上车后不乱跑。
备好零钱去买票,坐车以后不喧闹。
有座位不去抢,老幼孕妇照顾到。
下车时不拥挤,讲文明知礼仪。
(十四)观众礼仪做观众讲文明,进退场要肃静。
看演赛不喧哗,精彩处鼓掌夸。
讲秩序不乱动,不尖叫不起哄。
丢垃圾吹口哨,坏习惯应改掉,。
(十五)就餐礼仪礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了。
吃饭勺子叮叮响,奏乐吃饭可不好。
吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明。
节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃。
就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好!第九课学习习惯(一)早读7点50我到校,交作业,拿书本。
早上记忆真正好,珍惜时间快读书。
一字一句用心读,每字每句我记牢。
(二)上课上课铃声响,赶快进教室。
坐端正,认真看,专心听,多动脑,不随便讲话,不搞小动作,发言先举手,声音要响亮。
(三)读和写读书写字时,坐姿要端正,腿平放,腰挺直,不歪头,不窝胸,眼离书本1尺,胸离桌沿1拳,手离笔尖1寸,做个健康好儿童。
(四)听广播铃铃铃,铃声响,红领巾,广播到。
请趴下,不讲话,专心认真听广播,添知识,开眼界,我的收获真不小。
(五)自习课后管理课,认真做作业。
不讲话,不发呆,一笔一划用心写,书写工整又漂亮,认真检查牢牢记。
(六)养成学习好习惯上学校,不迟到,学习用品准备好;少先队,儿童团,领巾标志佩戴好;来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑;课内外,守纪律,学习动手又动脑;要发言,先举手,用心听讲勤思考;做作业,要认真,正确清除不潦草;对师长,有礼貌,见面问早又问好;同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;爱公物,勤打扫,花草树木保护好;有错事,需诚实,接受教育听劝告;学和做,要和谐,全面发展求愉快。
第十课阅读习惯(一)(一)不满足读书读书不满足,知识宝库为我铸。
学过知识再充电,越读越乐越幸福。
(二)读书不孤独家中父母多辛苦,忙忙碌碌上班族。
我说对我别袒护,自找幸福好去处:奶奶公园打腰鼓,爷爷大树拉二胡。
今天我去黄金屋,最爱读书不孤独。
(三)读书幸福手捧课本我朗读,字字句句吐珍珠。
倘若问我何感受?我爱读书我幸福。
(四)奖红花我们读书多快乐,背诵古诗讲童话:雄赳赳不害怕,口齿伶俐嗓门大,看谁故事说得好,评比奖励小红花。
(五)寄书新童话,新童谣,赶紧装进新书包。
寄给灾区小伙伴,心里话儿一块捎:手拉手,读好书,同奔祖国大目标!(六)小书箱我有一个小书箱,各种图书里面藏。
书是我的好朋友,每天和它手牵手。
第十一课阅读习惯(二)(七)做栋梁阳光雨露禾苗壮,我们读书好儿郎。