【部编版】语文五年级上学期《期中检测试题》含答案解析
【部编版】五年级上册语文《期中检测卷》(含答案)

2020-2021学年度第一学期期中测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时限90分钟满分120分一、积累运用(40分)1、看拼音,写词语,把汉字写工整。
(10分)lǎn duò huī huánɡ dīnɡ zhǔchíyán xiàn mù2.下列词语读音完全正确的一组是()(2分)A 崩塌(tà)待(dài)一会儿任(rén)丘镶嵌(qiàn)B 削(xuē)弱削(xiāo)苹果冠(ɡuàn)军强(qiánɡ)调3.下列说法正确的一项是()(2分)A《将相和》中,“将”是指蔺相如,“相”是指廉颇,“和”指和好。
B“赢”字按部首查字法,先查“亡”部,再查14画。
C“矛”字用部首查字法,应查“矛”。
D“乃”字是独体字结构,第一笔为“丿”。
4.下列加点字解释不正确的一项是()(2分)A有作其芒.(光芒) B万马齐喑.(黯淡无光)C直.把杭州作汴州(简直) D西湖歌舞几时休.(罢休)5.与下列故事相对应的民间传说正确的一组是()(2分)①白娘子永镇雷峰塔②化蝶③鹊桥相会④孟姜女哭长城 A梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女寻夫牛郎织女B白蛇传梁山伯与祝英台牛郎织女孟姜女寻夫C 孟姜女寻夫梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传6.读下面的句子,依次填入括号里的成语,最贴切的一组是()(2分)①他这个人经常(),想到什么就谈什么。
②这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即。
③班长定计划,做决定,很少调查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
④学习或者做事,如果()、随心所欲,那么结果是可想而知的。
A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车 B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢7.针对班上教室里总不太清洁的情况,你会制定怎样的班级公约呢?(2分)第一:第二:8.按要求完成句子。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(含1~6小题,共21分)1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.(2分)居安思危,戒奢以俭.2.看拼音,写词语.(每字0.5分,共5分)fán zhí shā jūn línɡ lónɡ shī hún luò pò3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)(1)由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟.(jūn ɡuī)裂如乌龟.(jūn ɡuī)的壳.(2)我家祭祖用的供.(ɡōnɡɡònɡ)品,都是大伯家提供.(ɡōnɡɡònɡ)的. (3)为了不让家人在贫穷的边缘上挣.(zhènɡzhēnɡ)扎,爸爸在外拼命地挣.(zhènɡ zhēnɡ)钱.(4)花生的果实埋.(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋.(mái mán)怨.4.比一比,再组词.(每空0.5分,共5分)梳()竟()暑()陪()履()疏()竞()署()部()覆()5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.(3分)香漂十里()胁调有序()震耳裕聋()生灵涂碳()完壁归赵()哀弘遍野()6.词语综合练习.(每空0.5分,共2分)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.这句话中“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、 .“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有、等.二、积累与运用(含7~12小题,共24分)7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)【陷】A.掉进,坠入,沉下;B.凹进;C.设计害人;D.被攻破,被占领.(1)这个阵地固若金汤,从来没有失陷.过. ( )(2)母亲脸色苍白,两眼深陷.,好似得了一场大病. ( )(3)一不小心,老牛就陷.入泥潭中去了. ( )(4)岳飞被奸臣秦桧陷.害,进了大狱. ( )8.选择恰当的关联词填空.(每题0.5分,共2分)无论……都……虽然……但是……只要……就……之所以……是因为……(1)()夜晚开船,()时值暑天,避免炎热.(2)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切.(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏.(4)它们是十分警觉的,()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.9.写出下列句子所使用的说明方法.(每空0.5分,共3分)(1)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.()()(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.()(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.()()(4)一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿.( )10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”.(每题0.5分,共2分)(1)“父爱之舟”表面指姑爹的渔船,实际指父亲的爱.( )(2)巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.( )(3)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字.( )(4)《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征.()11.按要求完成句子练习.(①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分)①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线.(缩句)②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)③几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.(改为双重否定句)④妈妈说:“我明天带你到儿童乐园去玩.”(改为转述句)⑤《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超写的.(修改病句)⑥我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (加上合适的标点)(每空0.5分,共2分)12.根据所学内容填空.(每空0.5分,共8分)(1)《示儿》这首诗的作者是南宋爱国诗人 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是:“ ,.”(2)“”也好,“”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 .(3)《松鼠》的作者是国的著名博物学家 ,他用40年时间写成了闻名于世的巨著《》.(4)夫君子之行,静以 ,俭以 .非澹泊无以 ,非宁静无以 .这句话是三国时期说的.(5)一粥一饭,当思;半丝半缕,恒念 .三、口语交际(4分)13. 有人说,世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的.随着你渐渐长大,终有一天,会离父母越来越远.假如有一天,你要离开父母外出求学,你有什么心里话要对父母说呢?请写下来.四、阅读理解(含14~27小题,共26分)(一)阅读下面某药品的说明书,完成练习.(含14~16小题,共5分)说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽.温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱.本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.14.这种药是用来治疗什么病的?(1分)15.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药.(2分)16.你还要提醒小弟弟注意什么?(2分)(二)阅读课文片段,完成练习.(含17~21小题,共9分)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻..又坐了下去,立刻..又弯曲了背,立刻..又将头俯在缝纫机板上了,立刻..又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了.⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……17.选文出自当代著名作家写的 .(1分)18.请用“”画出选文中告诉我们母亲的负担很重的句子.(1分)19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)A.通情达理的母亲B.贫苦、辛劳的母亲①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.( )②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )20.选文第④自然段中作者为什么连续用了四个“立刻”?(2分)21.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?此时,你想用哪句古诗表达自己的感受?(3分)(三)阅读《湖》一文,完成练习.(含22~27小题,共12分)湖我喜欢独自一个人坐在湖畔(bàn pàn),看着(平静宁静)的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí nínɡ)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道(波纹波浪),或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.夏季,雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.湖是美的……22.把文中()内不正确的读音或词语用“\”划去.(2分)23.从文中找出与下列意思一致的词语.(2分)(1)互相争着、抢着绽放.()(2)动作轻快,宛如跳舞.()24.用“”画出文中的过渡句.这个过渡句在文中起()的作用.(2分)25.文章为了突出表现“湖”之美,作者是从和这两个角度观察和描写雨中的湖的.(2分)26.文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 .(2分)27.本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)五、习作(共25分)28.每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟.你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍.要求:(1)题目自拟,围绕心爱之物,抓住其主要特点,在介绍的过程中,能运用恰当的说明方法、修辞手法,把自己的喜爱之情融入字里行间.(2)字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于400字.(3)习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.400参考答案一、基础知识(含1~6小题,共21分)1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.(2分,每出现一个错字扣0.5分)2.看拼音,写词语.(每字0.5分,共5分)繁殖杀菌玲珑失魂落魄3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)(1)龟.(jūn√ɡuī)裂,乌龟.(jūn ɡuī√)(2)供.(ɡōnɡɡònɡ√)品,提供.(ɡōnɡ√ɡònɡ)(3)挣.(zhènɡzhēnɡ√)扎,挣.(zhènɡ√ zhēnɡ)钱(4)埋.(mái√mán)在地里,埋.(mái mán√)怨4.比一比,再组词.(每空0.5分,共5分)5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.(3分)香漂十里(飘)胁调有序(协)震耳裕聋(欲)生灵涂碳(炭)完壁归赵(璧)哀弘遍野(鸿)6.词语综合练习.(每空0.5分,共2分)光明、明亮温暖、炎热(答案不唯一)春夏秋冬、笔墨纸砚、琴棋书画、酸甜苦辣、锅碗瓢盆、东南西北、风花雪月等.二、积累与运用(含7~12小题,共24分)7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)(1)( D ) (2) ( B ) (3)( A ) (4) ( C )8.选择恰当的关联词填空.(每题0.5分,共2分)(1)(之所以)(是因为)(2)(虽然)(但是)(3)(无论)(都)(4)(只要)(就)9.写出下列句子所使用的说明方法.(每空0.5分,共3分)(1)(列数字)(举例子)(2)(打比方)(3)(列数字)(作比较)(4) ( 分类别 )10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”.(每题0.5分,共2分)(1) ( √) (2) ( × ) (3) ( ×) (4)(√)11.按要求完成句子练习.(①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分)①缩句:背影挡住了视线.②改为陈述句:这么远,箭不可能射得到.\ 这么远,箭射不到.③改为双重否定句:几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.④改为转述句:妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩.⑤修改病句:《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超.或者:《少年中国说》这篇课文是梁启超写的.⑥加上合适的标点)(每空0.5分,共2分)12.根据所学内容填空.(每空0.5分,共8分)(1)陆游“王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁.”(2)“精彩极了” , “糟糕透了”爱(3)法布封《自然史》(4)修身养德明志致远诸葛亮(5)来处不易物力维艰三、口语交际(4分)13.表达清楚,语句通顺,书写工整,酌情给分.四、阅读理解(含14~27小题,共26分)(一)阅读下面某药品的说明书,完成练习.(含14~16小题,共5分)14.这种药用来治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽. (1分)15.弟弟,吃药时要用温开水送服,一日三次,每次两片.(2分)16.我还要提醒小弟弟不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.(2分)(二)阅读课文片段,完成练习.(含17~21小题,共9分)17. 梁晓声《慈母情深》(1分)18. 供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇! (1分)19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)① ( B ) ② ( A )20.“立刻”一词反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活,在争分夺秒拼命挣钱,说明钱的来之不易.(2分)(意思对即可)21. (3分)(意思对即可)(1)说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,为自己的不懂事而感到内疚,被母亲无私的爱所感动.(言之有理即可)(2)谁言寸草心,报得三春晖.(三)阅读《湖》一文,完成练习.(含22~27小题,共12分)22.把文中()内不正确的读音或词语用“\”划去.(2分)(bàn pàn)(平静宁静)(yí nínɡ)(波纹波浪)23.从文中找出与下列意思一致的词语.(2分)(1)(竞相开放)(2)(翩翩起舞)24. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人. (承上启下)(2分)25. 静静的湖和雨中的湖或者静态的湖和动态的湖(2分)26. 闪电雷声雨花雨声(2分)27. 本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情.(2分)(言之有理即可)五、习作(共25分)。
最新部编版语文五年级上册《期中检测卷》附答案解析

2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:120分钟;总分:100分)一、书写(共1题;共5分)1.请端正、美观地抄写下面的句子。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
二、填空题(共5题;共20分)2.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
yī jīn jū shù xǐ què D ān B ó lǐ mào()()()()()3.比一比,再组词。
援________ 俱________ 栏________ 澡________ 涎________ 授________ 具________ 拦________ 噪________ 诞________ 4.按要求写词语。
近义词:便利——________ 慷慨——________ 热爱——________反义词:便利——________ 慷慨——________ 热爱——________5.选择恰当的关联词填空。
虽然……还……只要……就……一边……一边……不管……总……(1)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,________唱的是什么,听者________会露出会心的微笑。
(2)________有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快________能风靡全班,以至全校。
(3)桑娜沉思:________丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,________只能勉强填饱肚子。
(4)为了拖住敌人,七连六班的五个战士________痛击追上来的敌人,________有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
6.把下列词语补充完整,再按要求填空。
(1)补充词语。
①精神________擞②不_______主③多_______善_______ ④得意______________ ⑤风平浪_______ ⑥____ ___己为公⑦肃然_______ ______ ⑧足智______________ (2)以上词语中,描写人物神态的有________和________,描写人物品质的有________和________。
部编版五年级上册语文《期中检测试题》及答案解析

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________总分100分考试时间110分钟一、单项选择题。
(每小题1分,共15分)1.下列四组词语中,带点字读音不正确的一组是()。
A.眼睑.(jiǎn)岔.(chà)道B.浩瀚.(hàn)鳞(lín)爪C.梭.(shuō)子抖擞.(sǒu)D.削.(xuē)弱强(qiǎnɡ)逼2.下面四组词语中,有别字的一组是()。
A.恩惠爱慕同心协力 B. 唯独俯冲振天动地C.崩塌迟延成家立业 D. 稀罕销毁金碧辉煌3.下列选项中,最可能与“辚”字读音相近的是()。
A.车B.米C.舛D.鳞4.“民不聊生”的“聊”意思是()。
A.聊天B.闲谈C. 依赖D. 略微5.下列词语中,感情色彩与其它三个不同的一项是()。
A.闻名遐迩B.举世闻名C.名满天下D.声名狼藉6.下列选项中,左右两组词语表达的意思不同的是()。
A.赶鸭子上架挺身而出B.拿不定主意举棋不定C.鸡蛋碰石头以卵击石D.打开天窗说亮话直言不讳7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.人民呼唤太平盛世,人类需要太平盛世....。
B.旧社会,多少人家妻离子散,安居乐业....。
C.我们用自己动手的方法,达到了丰衣足食....的目的。
D.旧中国战火弥漫,生灵涂炭....;新中国百业俱兴,国富民安。
8.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。
A. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
B. 还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C. 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连, 村村相通。
D. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
9.下列四个句子中,意思表达不正确的句子是()。
【部编版】五年级上册语文《期中检测试卷》及答案

2020-2021学年度第一学期期中测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(8分)1.下列各项中,字词拼音,形完全正确的一项是()。
A.喉咙(hóu lóng)驻扎B.矛盾(dūn)飞禽走兽C.酬(chóu)谢记念2.下列加点字的意思与“众星拱月”中的“拱”字意思一样的一项是()。
A.拱式门楼B.拱肩缩背C.四山环拱D.拱手相送3.下面四组词语中,接词语的感情分类不恰当的一组是()。
A.太平盛世国泰民安安居乐业B.多事之秋兵荒马乱生灵涂炭C.清晨孤独黄昏深夜4.与下面句子在描写事物的方法上不同于其他三项的一项是()。
A(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
/白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
B它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
C院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
D青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
二、看拼音,写词语。
(10分)shì yíài mù gāo bǐng xùn qīlǎn duò()()()()()diǎn lǐdǎn qièjù juéshì ruòhū xiào()()()()()三、按要求写句子。
(10分)1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”(改为间接说)3.仿写句子。
(1)搭石,构成了家乡的一道风景。
,构成了。
(1)信赖,往往创造出美好的境界。
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1.看拼音写词
jiàn gé sǎo zi wéiDú nán yǐ zhì xìn
()()()()
xiàn kēng xiāo huǐ yōu rán jīnBì huī huáng
()()()()
[答案]①.间隔②.嫂子③.唯独④.难以置信⑤.陷坑⑥.销毁⑦.悠然⑧.金碧辉煌
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“隔、嫂、唯、难、置、销毁、悠然、辉煌”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
负荆请罪:背着荆条向对方请罪.表示向人认错赔罪.出自《史记·廉颇蔺相如列传》.
不计其数:无法计算数目,形容极多.
理直气壮:理由充分,因而说话有气势.
理所当然:从道理上说应当这样.
内忧外患:指国家内部的动乱和来自国外的侵略.
民不聊生:老百姓无以为生,没有办法生活下去.
怒发冲冠:愤怒得头发直竖,把帽子都顶起来了.形容愤怒到了极点.
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉.因为不成功,谁的父亲也来帮忙了.罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是葫芦还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光.孩子们用龙眼核给他做眼球,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上.这回确是一个大阿罗汉了.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里.
B. 人们说它 在望哨,可它真是在望哨吗?
C. 妈,怎么还不摇桂花呢?
D. 人在地道里怎么了解地面上 情况呢?
7.哪一组关联词填入句子中最恰当?()
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部编版五年级上学期期中考试语文试题一、选择题(8分)1.下列各项中,字词拼音,形完全正确的一项是()。
A.喉咙(hóu lóng)驻扎B.矛盾(dūn)飞禽走兽C.酬(chóu)谢记念2.下列加点字的意思与“众星拱月”中的“拱”字意思一样的一项是()。
A.拱式门楼B.拱肩缩背C.四山环拱D.拱手相送3.下面四组词语中,接词语的感情分类不恰当的一组是()。
A.太平盛世国泰民安安居乐业B.多事之秋兵荒马乱生灵涂炭C.清晨孤独黄昏深夜4.与下面句子在描写事物的方法上不同于其他三项的一项是()。
A(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
/白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
B它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
C院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
D青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
二、看拼音,写词语。
(10分)shì yíài mù gāo bǐng xùn qīlǎn duò()()()()()diǎn lǐdǎn qièjù juéshì ruòhū xiào()()()()()三、按要求写句子。
(10分)1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”(改为间接说)3.仿写句子。
(1)搭石,构成了家乡的一道风景。
,构成了。
(1)信赖,往往创造出美好的境界。
,往往。
4.我们不敢为了一块璧而得罪了强大的秦国。
(改为反问句)四、判断下列句子使用的说明方法。
最新部编版语文五年级上学期《期中检测题》带答案解析

2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(42分)1、书法展示台.请正确、规范默写,再答题.(2+1+2)(1)理解词语:元:乃翁:(2)《示儿》写出了诗人(),表达了他().2、看拼音,写词语.(8分)h uǎnghuàxiāo huǐfáng ài lǎn D uò()()()()ēn huìxié tiáo ài mùfāshì()()()()3、下列词语中加点字的读音相同的一项是(2分)A 、间断间距B 、勉强强壮C 、瘦削削弱D 、任丘任务A “满招损,谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了.B 这就是我最喜欢的公园,汤阴湿地公园.C 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟.D 颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健.6、按要求写句子.(7分)(1)前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的.(换一种说法)(2)蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽.”(改为转述句).(3)声音传播的速度大约是1050千米每小时.(运用该句所运用的说明方法写一句话.)(4)根据漂亮的不同含义写句子:1)出色:2好看,美观:(5)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.(仿写句子)实在是, . (6)海力布借助宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息.(缩句)7、根据所学内容填空.(10分)(1)(),不弃功于寸阴.(2)漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动.读“,”我感受到李白送别朋友的友情:读“,”我体会到了林升对统治者偏安一隅,不思收复失地的气愤;而龚自珍的一句“,”更是传颂千古,诗人别开生面,呼唤着变革,呼唤着未来.(3)有人到你的家乡走搭石,你会告诉他一句俗语(),有人浪费时间,你这样勉励他().(4)我们这学期学了民间故事()(),课本上描写民间故事的古诗是(),这首诗描述的是()情景.课外我还读了民间故事(),阅读民间故事,不仅能领略到(),还能认识到许多(),如()8、对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是().(2分)沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差大,水源植物稀少.骆驼长期在沙漠里生活,身体机能具有一定的适应能力.它的眼皮上有两层又长又浓的睫毛,外耳道内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻挡风沙的侵袭.A 、沙漠环境恶劣,气候干燥.B 、骆驼的身体具有适应沙漠的能力.C 、骆驼的鼻孔可以阻挡风沙的侵袭.D 、介绍骆驼的外形特点.二、生活实践.(8分)1、汤阴历史悠久,文化厚重,历史上出现了诸多圣人先贤,仁人志士.较为著名的有文圣(),武圣(),医圣(),你知道他们的哪些故事?请分别写一个.()(3分)2、社区新开一个“书吧”,是居民们借书阅览的好去处.仔细观察右图,完成以下练习:(1)“书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识.请你将标识转化为温馨的提示语.(任选一种)(2分)如第1个标识表示禁止大声说话.温馨提示语:静静的听书的声音.第个标识表示;温馨提示语:(2)如果书吧在墙壁上要悬挂名人名言,你会选择什么名言呢?试着写一句.(1分)(3)书吧召开读书交流会,请概括织女和田螺姑娘有什么相似之处.(2分)三、阅读天地.(25分)(一)牛郎织女(一)<节选>(10分)一年一年过去,牛郎渐渐长大了.哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉.一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了.老人家留下一点儿家产,咱们分了吧.一头牛,一辆车,都归你;别的归我.”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿.天还早,能走就走吧.”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里.从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上.过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家.1、联系上下文,理解词语.(2分)眼中钉:好歹:2、文中画“”的部分是对哥哥和嫂子的和的描写,从中可以看出他们(3分)3、文中画“”的句子表达的是什么意思,从中可以看出什么?写在选文右边的对话框里.(2分)4、用简短的话概括选文的主要(二)敲掉不要的李子(15分)暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子.今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降.包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天.于是,摘李不过10天,大部分乡亲就停止采摘了.父亲预估今年可以摘到2 0 0 0 0斤李子.摘到约1 8 0 00斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了.歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去.那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子.“不是说不摘了吗?”我问母亲.母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理.”只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上.然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵.不到两个小时,他就把整片李树的李子敲到了地上.看得出来,他是又心疼又愤怒.收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来.看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”父亲说:“当然会心疼.但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢.”“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”父亲说:“孩子,你记住:就算不要,也一定要从树上把李子敲下来.为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别.前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好.眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获做准备,你说是不是?”我点点头.父亲说得太有道理了.我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理.不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收.人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影.2、本文共860余字,我的阅读时间大约为分钟.(1分)3、本文发生的时间最可能是()(2分)A 、六月初B 、七月初C 、八月初D 九月初4、大部分乡亲停止采摘李子的原因是()(2分)A 、李子太多,采摘太辛苦B 、想等李子的收购价涨上去C 、不想费时费力采摘却拿来贱卖D 、想要看李子烂在李树上5、请写出父亲打李子时的两种感受,试着解释为什么父亲会有这样的感受.(4分)6、父亲是一个怎样的人?请写两个特点,并说说你是从哪里看出来的.(4分)-------------------------------------------------------------------------------------------------------四、作文(25分)在我们的生活中,有许多人值得我们去为他们喝彩,请运用你学过的表达方式及优美的语言文字,把他们介绍给大家吧,题目自拟,400字以上.参考答案二、积累与运用(42分)1、(2+1+2)默写2分.(1)每词0.5分,共1分.(2)每空1分,共2分.毕生的心事和无限的希望渴望收复失地的至死不变的爱国热情2、(8分)每词一分.谎话、销毁、妨碍、懒惰、恩惠、协调、爱慕、发誓3、C4、(3+2+1)共3分:千军万马震天动地眉开眼笑成家立业无穷无尽富丽堂皇. (1)每空0.5分,共2分(2)(2)每空0.5分,共1分. 震天动地富丽堂皇5、(2分)B6、每句1分.(4)2分.(1)前后十几家邻居都浸在桂花香里.(2)蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽.(3)(4)(5)略(7)海力布听到了消息.7、(1+3+2+4)(1)不饱食以终日(2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.(3)紧走搭石慢过桥.莫等闲,白了少年头,空悲切.(4)《猎人海力布》《牛郎织女》《乞巧》七夕节略动人的情节精彩的人物略8、B二、生活实践.(8分)1、共3分.姬昌岳飞扁鹊故事:姬昌:羑里演易、吐儿成冢等;岳飞:沙土练字、岳母刺字等;扁鹊:起死回生、伏道罹难等.2、共5分(1)2分如:3 禁止拍照.把知识留给大脑,而不是相机.(2)(1分)示例:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.(3)2分两人都来自天庭,都非常勤劳、善良.三、阅读天地.(25分)(一)牛郎织女(一)<节选>(10分)1、每词1分,共2分.眼中钉:比喻心目中最痛恨最厌恶的人,文中指牛郎的哥哥嫂子非常不喜欢牛郎. 好歹:好坏.文中指牛郎要知道哥哥嫂子给他牛和车的好坏.2、每空1分,共3分.神态语言无情、自私和贪财.3、每问1分,共2分.哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有关系. 可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点留恋.4、3分.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出了家,与老牛相依为命.(二)敲掉不要的李子(15分)1、每问1分,共2分.为什么要敲掉不要的李子?怎样敲掉不要的李子?2、1分.3分钟或2分钟.高年级学生阅读速度为每分钟不少于300字.3、2分.B4、2分.C5、4分.心疼愤怒因为长势喜人的李子没人收购只能被打掉,自己的辛苦没有得到应有的回报,所以父亲才会有这样的感受.6、4分.示例:父亲是一个勤劳的人,从敲李子的速度上可以看出来,父亲还是一个聪明有远见的人,从他把枝头的李子打下来做肥料可以看出来.五、作文(25分)略。
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2023-2024学年第一学期期中测试五年级语文试卷积累·应用1. 认真拼读,准确书写2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲。
课堂上,我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí( )píng wěn( )运动现象,还看到了让人nán yǐ zhì xìn( )的“液桥”实验。
这种令人chēng zàn( )的科普方式,引领我们走进科学的diàn táng( ),让我们dǒng dé( )了科学的魅力。
2. 补全词语,并完成练习呕( )沥血( )计多( )悲( )交加( )( )忘形足( )多谋兴高( )( )完好无( )( )心积( )(1)请把上面的词语补充完整(2)我发现上面第三个词语中含有一对反义词,这样的词语我还知道:______________。
(3)上面的词语中,形容一个人为工作等费尽心血的词语是______________,形容一个人千方百计地盘算的词语是_____________,这两个词语都有“费尽心思”的意思,但有一个是褒义词,有一个是贬义词,我知道上面还有___________对这样的词语。
(4)冀中人民______________,想出许多妙计让敌人尝到了地道的厉害。
3. 古诗词积累(1)垂緌饮清露,_______________。
_______________,非是藉秋风。
——《蝉》___________________,万马齐喑究可哀。
——《己亥杂诗》(2)陶渊明的“_________,_______”感叹时间一去不复返,岳飞的“莫等闲,_____________,__________”告诉我们不要虚度光阴。
(3)陆游的“_____,家祭无忘告乃翁”告诉我们要有爱国之情,梁启超的“少年智则国智,___________”激励我们要有强国之梦。
4. 按要求完成句子练习。
(1)你这样做是不对的。
(改为反问句)________________________(2)校园不就是一道美丽的风景吗?(换一种说法,句子意思保持不变)________________________(3)妈妈说:“明天我要外出开会,放学后你自己回家。
”(改为转述句)________________________(4)用具体的情景把词语的意思表达出来。
喋喋不休:________________应用·提升。
5. 口语交际俗话说:“没有规矩,不成方圆。
”对于班级公约,有的同学觉得老师制定就好,老师怎么说我们怎么做,有的同学不认同这种说法,请问你认同吗?如果是我们来制定班级公约,你觉得应该怎么来制定?________________________阅读·感悟对比阅读(一)桂花雨(节选)桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
秋天,我常到那儿去赏桂花。
回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(二)桂花卤·桂花茶摇下来好多簟(diàn)的桂花,先装在篓里。
然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶、细枝等拣去,拣净后只剩花,看上去一片金黄。
然后将花铺在太阳下,晒去水分。
待半干时就用瓦罐装起来,一层糖(或蜂蜜),一层桂花。
压紧装满封好,放在阴凉处。
一个月后,就是可取食的桂花卤了。
过年做糕饼是绝对少不了它的,平常煮汤圆、糯米粥等,挑一点加入也清香提神。
桂花卤是越陈越香。
母亲总是先将最嫩的明前或雨后的茶叶焙热。
然后,在茶叶中和入半干的桂花。
将它们装在罐中封紧后,茶叶的热气就把桂花烤干,香味就完全吸收在茶叶中了。
这是母亲独有的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了。
可见母亲对于桂花还是花心思,有窍门的。
……故乡的桂花、母亲的桂花卤、桂花茶,如今都只能于梦寐中寻求了。
〖资料袋〗琦君,1917年生于温州,1949年迁至台湾,而后50多年没有回过温州。
她曾写道:“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。
”琦君在自己写的大量散文中,尽情地抒发真挚热烈的情感,比如《水是故乡甜》《粽子里的乡愁》《青灯有味似儿时》……琦君就是用这样一种洗尽铅华的笔调,絮絮地诉说着自己无限的回忆。
6. 阅读语段(一),简单说说桂花给作者带来了哪些美好的回忆?________________________________7. 有人说语段(一)最后一句“浸”字用得特别好,说说你的看法。
________________________________8. 结合语段(二),完成桂花卤和桂花茶的制作流程。
桂花卤:(拣净枝叶)→( )→(装罐密封)桂花茶:( )→( )→(装罐封紧)9. 语段(二)中描写了母亲是怎样做桂花茶的,母亲做这些时,“我”可能在做什么呢?想象一下当时的情景,请你写下来。
________________________________10. 联系语段(一)(二)和资料袋,下列说法不正确的是( )A. 摇落的桂花飘坠如雨丝,成了“我”儿时快乐的回忆。
B. 语段(一)中母亲说的话表明了她不喜欢杭州小山上的桂花。
C. 母亲有自己独特的制作窍门,制成的桂花卤和桂花茶令“我”念念不忘。
D. 远离故土琦君,宛如无根的浮萍,身处台湾却没有归属感。
11. 琦君散文的结尾大多与回忆有关,平实的语言中流露出细腻的情感,依据语段(一)(二)的结尾,结合资料袋,可以推测出《棕子里的乡愁》的结尾是( )A. 每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤棕。
母亲细致的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
B. 挂在门楣上的粽叶已经发出了灰褐色,风飒飒地吹着粽叶,似雨声散在屋檐敲敲打打。
C. 我那时对屈原的诗一无所知,但我想他一定是个了不起的诗人。
D. 沿街卖的“粽子”,包得又小又俏,有加枣的,有不加枣的,嚼在嘴巴里唇齿留香。
12. 看琦君的故事,好像翻阅一本承载着厚重情感的旧相簿。
令她魂牵梦萦的桂花中蕴含着怎样的情感呢?请结合资料袋和语段(一)(二)谈谈你的看法。
________________________________材料阅读智能手机的影响材料一:月亮小学六(1)有些同学带手机到学校。
只要是休息时间,这些同学就成了“低头一族”,有听歌的,有玩游戏的,有看小说的,有刷小视频的,还有的用微信聊天……材料二:由于小学生的身体正在发育,痴迷手机游戏和上网,对他们的视力和身体损伤极为严重。
据专家研究,经常看手机的学生中,近视的比例非常高;并且,长时间玩手机容易把精力、脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头疼、注意力不集中、神经衰弱、脊柱发育不良等“手机病”。
材料三:智能手机可以代替字典、录音机等工具,为同学们的学习带来极大的便利;可以使同学们在网络上迅速获得自己需要的学习资料,提高学习的效率;智能手机还能让同学们充分运用网络上的名师课堂以及各种学习打卡的APP,有效地督促自己学习。
同时,手机上大量的娱乐休闲项目也能让同学们的课余生活变得更加丰富多彩。
13. 乐乐读材料二时,抓住其中“损伤”“手机病”等词语总结出这则料是讲( )A. 手机病B. 手机带来的危害C. 手机的损伤D. 手机的毛病14. 及时概括语段意思,能帮助我们加快阅读速度。
请你用一个词语概括三则材料的大意,写在下面的括号里。
( )( )( )15. 同学们针对“小学生能否使用智能手机这一话题展开激烈辩论,作为正方,乐乐可以以材料________为依据,陈述自己的观点。
16. 针对这一问题,你是怎么看的?说说你的看法吧!________________________________习作·表达17. 作文“双减”政策实施之后,同学们的课余时间更充足了,你参加了什么有趣的活动?新认识了哪些同学?喜欢哪位老师?其中一定有你欣赏的内容。
请你以“我欣赏”为题,选择一个印象深刻的内容,写出你欣赏的理由,表达自己的真情实感,不少于400字。
答案与解析积累·应用1. 认真拼读,准确书写。
2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲。
课堂上,我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí( )píng wěn( )运动的现象,还看到了让人nán yǐ zhì xìn( )的“液桥”实验。
这种令人chēng zàn( )的科普方式,引领我们走进科学的diàn táng( ),让我们dǒng dé( )了科学的魅力。
【答案】①. 保持①. 平稳①. 难以置信①. 称赞①. 殿堂①. 懂得【解析】【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。
先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。
注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“稳、置、赞、殿”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
2. 补全词语,并完成练习呕( )沥血( )计多( )悲( )交加( )( )忘形足( )多谋兴高( )( )完好无( )( )心积( )(1)请把上面的词语补充完整(2)我发现上面第三个词语中含有一对反义词,这样的词语我还知道:______________。
(3)上面的词语中,形容一个人为工作等费尽心血的词语是______________,形容一个人千方百计地盘算的词语是_____________,这两个词语都有“费尽心思”的意思,但有一个是褒义词,有一个是贬义词,我知道上面还有___________对这样的词语。
(4)冀中人民______________,想出许多妙计让敌人尝到了地道的厉害。
【答案】①. 心①. 诡①. 端①. 喜①. 得①. 意①. 智①. 采①. 烈①. 损①. 处①. 虑①. 七上八下①. 呕心沥血①. 诡计多端①. 两##2①. 足智多谋【解析】【详解】本题考查补充词语和选词填空。
呕心沥血:形容费尽心血和精力。
诡计多端:欺诈的计谋层出不穷。
悲喜交加:悲伤和喜悦的心情交织在一起。
得意忘形:指高兴的控制不住自己,失去常态;常用于形容浅薄的人稍稍得志,就忘记了应持有的态度。
足智多谋:富有智慧,善于谋划;形容人善于料事和用计。
兴高采烈:形容兴致勃勃,情绪热烈的样子。