放寒暑假时班级物品整理注意事项
班级物品摆放要求
班级物品摆放要求
1、桌椅排整齐，横竖列一条线，第一排课桌椅以靠窗为准，与第一根立柱对齐。
2、拖把，扫帚放在教室前方靠窗的桌子旁边，废纸篓放在教室内铁皮橱左边靠门处。
3、窗帘拉开时收在两边，窗帘不要打结。
二、班级财产维护要求
1、学生离开班级上课，关好门窗，及时关闭一体机、电扇、电灯等电器。
2、设置多媒体设备专管员以及各类财产保管员（或者管理小组）
3、值日生课后及时将黑板擦干净。
4、门窗无积灰、前后门玻璃明亮，无污迹、手印。
5、黑板报整洁、美观，粉笔槽内无积灰。
6、讲台桌面保持清洁，不堆放杂物。
7、储物柜上物品或书本摆放整齐。
8、课桌台板内无垃圾堆积。
9、教室墙壁无污渍，无破损。
10、拖地板时要把水搅干。
11、放学后，凳子翻到台板上，窗帘拉起，及时切断一体机电源，关好门窗。
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“把物放好”细则
“把物放好”细则一、教室物品摆放1.桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线，无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。
2.讲台上、讲台内、多媒体要做到整洁、整齐、美观，每节课后由值日生进行整理。
3.学生课桌上只摆放与本堂课相关的学习用品，其他东西、课本一律放到桌兜内，桌兜内物品摆放整齐，无废纸、衣物等其他杂物。
4.书包不乱放，尽量放在桌子里，若书包过大，就将书包放在桌子的右侧。
5.书架摆放学校配发的书籍和从学校图书室内借来的图书，摆放整齐美观。
6.卫生工具如簸萁和扫帚要摆放在卫生间的固定区域，派专人及时整理，做到整洁美观。
7.地面干净整洁，无垃圾，垃圾筒必须倒干净。
二、宿舍物品摆放1、床铺：床上被子应叠整齐，将被子放在床头，枕头、枕巾一律放在被子上，床单平整，无杂物。
2、鞋子鞋跟向外，整齐放置形成一条线，放于床下。
3、舍内不得乱挂衣物，脏衣、脏鞋及时清洗晾干、整理；4、毛巾、脚布分别对折挂在毛巾绳上；5、口杯、牙具、香皂等用品整齐放置于桌子上，要形成一条线。
6、脸盆一律放在床下面靠鞋处，摆放整齐形成一条线。
7、窗台或桌面除摆放洗漱用品、水杯外，其他东西一律不能放置。
8、清洁用具要统一摆放在门后，不可随意摆放。
三、书包物品摆放：1、将东西全倒出来，进行归类，如大书、小书、文具、日用品、钥匙等。
2、按类别摆放整齐：按从大到小的顺序进行排列，将其装进书包里，文具盒放在最上层，钥匙日用品塞进书包的小口袋里。
3、文具盒内将铅笔、钢笔、橡皮、尺子摆放整齐，保持文具盒内干净整洁。
4、发的纸张或试卷对折后夹到课本里，保持干净完整。
教室内物品摆放标准和要求
教室内物件摆放标准和要求
教室内物件摆放的要求
1、课桌椅摆放：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；不论什么时候走开座位，一定第一时间将椅子推动桌子下边摆放好。
2、讲台和改作台物件摆放：讲台（多媒体操作台）上只放粉笔盒、黑板擦、
班级安全手册，粉笔盒和黑板擦放在塑料盒中间摆在讲台的右上角，注意实时清
理粉笔头。
学生捡到的临时无人认领的物件也可摆放在塑料盒中，每日下学前班
主任再次招领，仍是无人认领的物件班主任集中保存在改作台抽屉里，充公的学
生物件应在当日下学前责备教育后送还。
改作台搁置在教室前门入口处，台上放
置学生的作业本，要求堆放齐整，但不行阻拦后排同学视野。
3、桌洞内和桌面物件摆放：桌面只摆放下一堂课所需物件，不得陈放诸如
水杯之类杂物；桌洞内物件摆放齐整，同样大小的书本摆放在一同，常用书本放
外侧，桌洞二层一致搁置书包、水杯，桌洞内没有果皮纸屑等垃圾。
4、书架物件摆放：书柜内摆下学校配发的书本和自学校图书馆内借来的图书，注意摆放齐整雅观。
不得摆下学生作业本及其余一些与图书没关的杂物。
5、卫生工具摆放：簸萁和扫帚一致摆放在教室东北角，扫把呈一字排放，
小头朝外大头在内；簸萁内不得有垃圾，垃圾桶放在教室正后方。
6、黑板清理要求：黑板要保持洁净，教师板书要规范、雅观，每日清晨和
正午打扫时应用湿抹布清理一次，包含板面和笔槽中。
7、门窗要求：门窗一定指定专人负责，人离门窗关，其余人不得擅自开关。
窗台上不得搁置任何物件，雨天雨伞应有序堆放在教室后垃圾桶旁边。
浣东街道五一小学德育处
2013年 10月 18日
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教室物品摆放常规要求
教室物品摆放常规要求
1、门（包括玻璃）
干净无污渍。
要求：前后门不能有污渍水印，玻璃干净透亮。
2、卫生角（门后）
纸篓定时清理（中午满了指派学生系好垃圾袋扔到前操场相应垃圾桶内，不满的放学后由宝洁人员统一清理）。
要求：卫生角墙壁干净、无污渍；扫帚和拖把要挂在挂钩上；拖把下面放桶，皮手套搭桶边；放学后水桶内无水、纸篓内无垃圾；纸篓放在门后桶旁边。
3、黑板（包括板槽）
要求：不要用水分多的抹布擦黑板，不要有水印；板槽内不要有粉笔末，白板不外露。
4、书架
要求：班级图书放在第一层上要摆放整齐；循环书放在抽屉下方；顶子上不放任何杂物；保证书架整洁。
5、窗台
要求：除了花以外不放任何书本和杂物，并保持干净。
6、窗帘
要求：不用时要系扣拉向窗户两边，窗帘环损坏及时通知后勤。
7、桌椅
要求：挨着墙的两组对齐黑瓷砖，不要紧贴墙面；放学统一把椅子推到桌子下，上离堂课时也要要求学生收拾干净桌面、把椅子推到桌子下再出教室上其他课程；桌上的物品摆放整齐（铅笔盒放中间，书本放左上角）。
8、地面
要求：干净、无垃圾、无污渍，擦地时要拧墩布。
9、墙壁
要求：不能乱涂乱花乱张贴，无污渍。
10、讲台（包括讲桌）
要求：讲台上只放一把椅子，讲桌上干净整洁，可放笔筒和粉笔盒；电脑屏幕定时擦拭尘土。
收纳整理原则及注意事项
收纳整理原则及注意事项
以下是 7 条关于收纳整理原则及注意事项：
1. 要有取舍呀！别啥都留着，就像衣服，那些你好几年都没穿过的，还留着它干啥呢？留着占空间吗？赶紧扔了或者捐了吧！
2. 分类很重要哇！别把东西乱七八糟堆一起，那不是整理，那是捣乱呀！你看把书放一类，玩具放一类，多清楚明白呀。
3. 给物品找个固定的“家”哟！用完就放回去，这样下次找起来也容易呀。
就像你的手机，你总知道放在哪吧，那其他东西也得有个固定地方啊。
4. 别一股脑塞呀！要合理利用空间。
你想想，把大箱子放下面，小物件放上面，不是能省好多地方嘛！
5. 标签贴起来呀！这样谁都能一下找到东西，“哇，这个放这里呀”，多方便呐！比如调料罐上贴个标签。
6. 定期整理可不能忘啊！要不又乱套啦。
别等乱得不行了才想起来整理，平时就养成习惯嘛。
7. 整理的时候动点脑筋呀！想想怎么摆更好看更实用。
就跟搭积木似的，摆得巧妙多好呀。
总之呢，收纳整理就是要用心，要养成好习惯，这样你的家才能整整齐齐，舒舒服服的呀！。
班级物品管理的具体措施
班级物品管理的具体措施
在学校的日常生活中，班级物品的管理对于创造一个整洁、有序的学习环境至关重要。
然而，一些常见的物品管理问题，如丢失、损坏和混乱，仍然频繁出现。
为了解决这些问题，提高物品的使用效率，并培养学生的责任感和集体意识，我们提出以下具体措施。
物品清单与责任人
1. 建立一个详细的物品清单，包括每样物品的名称、数量、用途和存放位置。
2. 确定每样物品的责任人，负责日常管理和清点。
责任人应定期检查物品的完好性，如有损坏或丢失，及时报告。
使用与借用制度
1. 制定物品的使用规定，明确每种物品的使用方法和注意事项，确保正确使用，延长物品的使用寿命。
2. 建立借用制度，对于贵重或稀缺的物品，应进行借用登记，并及时归还。
如有损坏或丢失，需追究相关责任。
分类与归位
1. 对物品进行分类，按照用途和特点进行合理存放，方便查找和使用。
2. 每次使用后，应将物品及时归位，确保存放有序，防止混乱。
定期清点与检查
1. 定期对班级物品进行清点，确保数量与清单相符，及时发现并处理丢失或损坏的物品。
2. 定期对物品进行检查，确保其完好性。
如有损坏，及时维修或更换。
教育与宣传
1. 通过班会等形式，对学生进行物品管理教育，提高他们的责任感和集体意识。
2. 定期宣传物品管理的意义和措施，鼓励同学们积极参与物品管理，共同维护班级的整洁与秩序。
奖励与处罚
1. 对于在物品管理中表现突出的同学给予表彰和奖励，提高他们的积极性。
2. 对于故意损坏或丢失物品的行为进行适当的处罚，警示其他同学。
班级学习用品管理规定
班级学习用品管理规定一、规定背景和目的在一个班级，学习用品的管理对于学生的学习效果以及班级的秩序都至关重要。
为了更好地规范学习用品的管理，提高学习效果，班级需要制定一套有效的学习用品管理规定。
二、明确学习用品的种类和使用范围学习用品指的是与学习有关的物品，如书籍、文具、电子设备等。
班级学习用品管理规定应明确学习用品的种类，并规定使用范围，例如，书籍可以自由借阅，但需妥善保管；文具可以共享使用，但需经过老师同意；电子设备可以使用，但需在课堂上关机等。
三、规定学习用品的借还制度学生在使用学习用品后，需要按时归还。
班级学习用品管理规定应规定借还制度，确保学习用品的有效使用和归还。
例如，可以规定每周一次的借还时间，学生在规定的时间内将借用的学习用品归还给班级，以便下次借用或其他同学使用。
四、规定学习用品的保养和维护学习用品是班级共同的财产，学生需要妥善保养和维护。
班级学习用品管理规定应明确保养和维护的具体措施，例如，书籍应避免涂写和撕毁，文具应勤加使用而不是浪费，电子设备应保持干净整洁等。
五、规定学习用品的丢失和损坏责任如果学习用品在使用过程中丢失或损坏，班级学习用品管理规定应明确责任归属。
例如，学生在借用学习用品时应签订使用责任协议，如出现丢失或损坏，需要按规定进行赔偿或进行修复。
六、建立学习用品管理团队为了更加有效地管理班级学习用品，可以建立学习用品管理团队，由班级学生代表组成。
学习用品管理团队负责监督学习用品的使用情况、维护管理以及解决相关问题。
七、设立奖励和惩罚措施为了激励学生遵守学习用品管理规定，可以设立奖励和惩罚措施。
例如，对于积极遵守规定的学生可以给予表扬和奖励，而对于违反规定的学生可以进行批评教育和适当的惩罚，以此引导学生自觉遵守规定。
八、加强家校合作学习用品管理不仅是学校的责任，家长在学生的学习中也承担着重要的角色。
班级学习用品管理规定应加强家校合作，通过与家长的沟通和交流，共同监督学生的学习用品使用情况。
幼儿园班级物品管理的措施
幼儿园班级物品管理的措施1. 设立专门的物品管理区域：在幼儿园的某个角落设立一个专门用于存放班级物品的区域，如玩具、教具、书籍等。
确保这个区域整洁、有序，方便老师和孩子们取用。
2. 制定物品管理制度：明确班级物品的使用规则，如谁负责管理、如何借用、归还时间等。
让每个孩子都了解并遵守这些规定。
3. 定期清点物品：每周或每月进行一次物品清点，确保物品数量准确无误。
对于损坏或丢失的物品，要及时进行登记并报告给园方。
4. 分类存放：将物品按照类别进行分类存放，如玩具、教具、书籍等。
这样可以让孩子们更容易找到自己需要的物品，同时也便于老师进行管理。
5. 制作物品清单：为每个班级制作一份物品清单，列出所有物品的名称、数量、使用情况等信息。
这样可以随时了解物品的使用情况，及时补充缺失的物品。
6. 培养孩子的自我管理能力：教育孩子们爱护公共物品，学会自己整理、收拾自己的物品。
可以设置一些小游戏，让孩子们在玩耍的过程中学会管理物品。
7. 加强与家长的沟通：定期与家长沟通，了解孩子在家中是否能够养成良好的物品管理习惯。
同时，也可以请家长协助监督孩子在幼儿园的物品管理情况。
8. 提高教师的物品管理能力：加强对教师的培训，提高他们的物品管理能力。
教师要具备一定的物品管理知识，能够有效地对班级物品进行管理。
9. 定期检查物品使用情况：定期检查班级物品的使用情况，对于损坏或长期闲置的物品，要及时进行处理，如修理、报废或捐赠等。
10. 建立奖惩制度：对于在物品管理方面表现优秀的孩子和班级，可以给予一定的奖励，如表扬、小礼物等。
对于不遵守物品管理规定的孩子和班级，要进行适当的惩罚，如批评、扣除积分等。
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放寒暑假时班级物品整理注意事项为进一步加强班级物品管理，确保教育教学正常进行，增强学生热爱集体、爱护公物的良好品行，制定班级物品管理及损坏赔偿办法，请各班级和全体学生认真执行。
一、班级物品包括：
门、窗、灯具、电风扇、空调、饮水机、广播设备、电教设备、课桌椅、黑板、讲桌、墙壁开关、打扫卫生工具等。
二、班级物品摆放：
1.讲台上物品分类摆放整齐，台面干净无尘。
2.扫把、垃圾桶、水盆、拖帕放在指定位置，垃圾桶要保持外观整洁。
3.擦桌布统一放在不显眼的地方。
4.学生离开教室时将桌椅摆放整齐，椅子塞在桌子下，出操、课外活动时学生课桌上不放任何物品。
三、班级物品管理制度：
（一）门窗管理：
1、门窗玻璃保持完好（包括教室对应的走廊窗玻璃）；
2、下列情况必须关好窗户：
放学后教室没人；刮风天气；冬季；节假日或寒暑假。
3、门窗、玻璃损坏（无论自然损坏还是人为损坏）必须及时报总务处维修。
4、门窗、玻璃损坏赔偿办法：门窗损坏视程度轻重给予赔偿；
（二）桌椅管理：
1、班级桌椅保管责任人是使用者（学生）；
2、不准在桌面上刻字、涂画；
3、不准在桌子上走、跳；
4、教室内桌椅应按要求摆放，如工作需要（考试、活动等）需撤出
一部分桌椅，必须在指定地点摆放整齐；
5、班级新增学生，由班主任签条到政教领取桌椅，学生转出，桌椅
原则不交回，由班级保管，如需要交回政教处，需经政教处同意，但交回的桌椅必须完好；
6、不准私自外借班级桌椅。
7、桌椅损坏处理办法：
在桌子上走跳的，在桌面上乱刻乱画的，按程度给予班级扣分；桌椅人为因素造成损坏的，按损坏程度赔偿；班级桌椅损坏找不到损坏人的由班级按价赔偿。
（三）灯具管理：
1、学生不准私自拆卸、修理、安装灯、灯具和开关，如有损坏及时报总务处维修。
2、灯具、灯自然损坏，总务处无偿维修，丢失或人为损坏，按价赔偿，故意破坏，加倍赔偿。
（四）空调、饮水机、空调的管路不准敲打、搬动、踩等，饮
水机不能随意乱按，因上述原因使设备损坏，将视程度和情节轻重，对班级给予扣分处理，造成后果的，学校将对责任人给予纪律处分和赔偿；
（五）其他备品管理：
1、垃圾桶，拖布、扫帚每半年发一次，使用期间丢失或损坏，班级自行解决；
2、讲台自然损坏总务处无偿维修，人为损坏按价赔偿，故意破坏加倍赔偿；
3、黑板自然损坏报政教处维修，无意损坏按价赔偿，故意损坏加倍赔偿；
5、广播设备不准随意拆卸、修理（擅自维修容易导致短路而烧坏整个系统），发现问题及时报政教处维修。
故意破坏加倍赔偿。
让我们成为班级的主人，从自我管理开始，从身边的点滴小事做起！！。