早餐情况调查报告3篇
关于早餐的调查报告
关于早餐的调查报告关于早餐的调查报告近年来，随着人们生活水平的提高和生活节奏的加快，早餐作为一日三餐中的重要一餐，备受关注。
早餐不仅是提供能量和营养的重要来源，还与人们的身体健康和学习工作效率密切相关。
为了了解人们对早餐的态度和习惯，我们进行了一项调查。
1. 早餐的重要性调查结果显示，绝大多数受访者意识到早餐的重要性。
他们认为早餐是一天中最重要的一餐，能够为身体提供能量和营养，有助于保持健康和提高工作学习效率。
另外，有些受访者还提到早餐对于控制体重和预防慢性疾病具有积极意义。
2. 早餐的种类和偏好在早餐的种类和偏好方面，调查显示人们的选择多样化。
有些人喜欢传统的中式早餐，如包子、油条和豆浆；有些人则更倾向于西式早餐，如牛奶、面包和鸡蛋。
此外，一些人喜欢自制早餐，以确保食材的新鲜和卫生。
另外，还有一部分人选择早餐店或餐厅外卖作为早餐的选择。
3. 早餐的时间和频率调查结果显示，早餐的时间和频率存在一定的差异。
大部分受访者习惯在早上起床后立即进食早餐，以满足身体的能量需求。
然而，由于工作学习压力和时间安排的不合理，一些人可能会选择跳过早餐或者在上午吃一些零食代替早餐。
此外，周末和节假日，人们更倾向于享受一顿丰盛的早午餐。
4. 早餐的习惯和行为调查结果显示，大部分受访者具有良好的早餐习惯和行为。
他们会根据个人口味和需求合理安排早餐的种类和营养搭配。
此外，一些人还会注重早餐的摄入量，避免过度进食或者吃得过少。
另外，一些人会在早餐中增加水果和蔬菜的摄入量，以补充维生素和纤维。
5. 早餐与生活质量的关系调查结果显示，早餐与生活质量之间存在密切关系。
那些坚持吃早餐的人往往有更好的工作学习表现，精力充沛，情绪稳定。
而那些不吃早餐或者早餐不规律的人可能会出现注意力不集中、疲劳和消化不良等问题。
因此，养成良好的早餐习惯对于提高生活质量至关重要。
综上所述，早餐作为一日三餐中的重要一餐，对于保持健康和提高工作学习效率具有重要意义。
学校早餐调查报告早餐调查报告
学校早餐调查报告早餐调查报告早餐是一天中最重要的一餐，它为我们提供了必要的能量和营养，帮助我们开始新的一天。
为了了解学校早餐的质量和满意度，我进行了一项学校早餐调查，并撰写了以下报告。
调查范围：我选择了本校30名学生代表，范围涵盖了高年级和低年级的学生，男生和女生。
调查内容：我收集了关于学生早餐偏好、对学校早餐的满意度以及对早餐质量的评价的问题。
调查结果：1.学生早餐偏好：调查结果显示，大多数学生喜欢吃简单的早餐，比如面包、牛奶、酸奶和水果。
他们对高糖分的食物如糕点和巧克力并不感兴趣，更偏爱健康和均衡的早餐。
2.对学校早餐的满意度：调查结果显示，大多数学生对学校早餐的满意度较低。
他们认为早餐的品种太单一，没有足够的选择。
此外，他们还对早餐的质量和味道表示不满。
3.对早餐质量的评价：调查结果显示，学生对早餐质量的评价普遍较低。
他们认为食物的味道不好，有些食物过于油腻或者口感不好。
他们还表示，早餐的份量不足，无法满足他们的需求。
有些学生还提到，有时候早餐的食材质量不好，比如水果过熟或者发霉。
改进建议：根据以上调查结果，我提出以下改进建议，以提高学校早餐的质量和满意度。
1.增加选择：学校应该增加早餐的品种，提供更多样化的选择，以满足学生不同的口味和偏好。
可以考虑引入新鲜的水果、蔬菜、冷凉饮品和各类谷物。
2.提高食物质量：学校应该注重食物的质量和味道。
食物应该新鲜、健康，并且在烹饪过程中尽量减少油脂的使用。
此外，食物的口感也应该得到重视，避免过于油腻或者口感不好的食物。
3.增加份量：学校早餐的份量应该足够，能够满足学生的需求。
不同年级的学生可能需要不同的营养摄入量，学校应该根据学生的年龄和需求合理调整早餐的份量。
4.提升食材质量：学校应该选择食材质量好的供应商，确保食材的新鲜和安全。
水果和蔬菜应该在成熟度适中的情况下供应，避免过熟或者发霉的情况。
综上所述，学校早餐调查结果显示学生对学校早餐的满意度较低，他们希望早餐有更多选择、更好的质量和口感，以及足够的份量。
早餐使用情况汇报
早餐使用情况汇报最近一段时间，我们对公司员工早餐使用情况进行了调查和汇报，以便更好地了解员工的饮食习惯，为员工提供更好的工作环境和福利待遇。
在这次调查中，我们发现了一些有趣的现象和问题，下面我将对这些情况进行详细的汇报。
首先，我们发现大部分员工都有早餐的习惯，约占调查对象的95%。
这表明员工对早餐的重视程度较高，也说明他们对自己的健康和工作状态有一定的认识和关注。
然而，我们也发现了一些问题，比如有部分员工因为时间紧张或者懒惰等原因经常不吃早餐，这对他们的健康和工作状态可能会产生一定的影响。
其次，调查显示，员工们在早餐选择上存在着一定的单一性。
大部分员工都倾向于选择简单快捷的早餐，比如面包、牛奶、麦片等。
这可能与他们工作生活节奏较快，没有太多时间准备早餐有关。
然而，我们也注意到了一些员工对于早餐的营养均衡性和多样性有所关注，他们会选择更丰富多样的早餐，比如水果、蔬菜、鸡蛋等。
这些员工的饮食习惯更加健康，也更有利于工作状态的保持。
另外，我们还发现了一些员工在早餐时间上存在着较大的差异。
有些员工会在家吃早餐后再来公司，而有些员工则会选择在公司食堂或附近的餐馆解决早餐问题。
这可能与员工的个人习惯、居住地点和工作时间等因素有关。
对于这种情况，我们需要更加关注员工的用餐环境和用餐时间，为他们提供更便捷、舒适的用餐条件。
最后，我们还发现了一些员工在早餐消费上存在着一定的经济压力。
由于一些员工的工资水平较低或者家庭经济状况不太宽裕，他们在早餐消费上存在一定的困难。
这对于公司的员工福利制度和员工关怀工作提出了一定的挑战，我们需要更加关注这部分员工的生活状况，为他们提供更多的帮助和支持。
综上所述，通过这次早餐使用情况的调查和汇报，我们对公司员工的饮食习惯和生活状况有了更清晰的了解，也为我们提供了更多改进工作的思路和方向。
我们将进一步加强员工健康教育和饮食指导，为员工提供更加健康、丰富和便捷的早餐选择，也将更加关注员工的生活状况，为他们提供更多的关怀和支持。
关于吃早餐的调查报告
关于吃早餐的调查报告篇一：关于早餐情况调查报告社会调查报告题目：院别：专业：班级：姓名：学号：指导教师：关于早餐情况调查报告一、目的当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。
特别是上班族，吃早餐对他们来说似乎不是很重要，便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。
但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对人们的工作、学习、健康都有着重要影响，早餐并非是“可吃可不吃”。
这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢？因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解现代人的早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去。
二、方法1、发放100份早餐情况调查问卷，对上郭街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90％以上为25-35岁的职业女性。
其中收回问卷100份，有效问卷为100份。
2、统计分析调查问卷，总结结论，并提出建议。
三、调查分析1．调查早餐情况调查问卷统计问题1、你吃早餐吗？统计：A.天天吃（65%）B.不吃（3%）C.很少吃（14%）D.经常吃（18%）问题2、你的早餐一般在哪里吃？统计：A.家里（59%）B.路边摊（7%）C.小吃店（21%）D.其它（13%）问题3、你通常早餐会吃什么？（多选）统计：A.牛奶（39%）B.鸡蛋（16%）C.面包蛋糕（32%）D.馒头（20%）E.粥（62%）F.米饭（8%）G.其它（17%）问题4、你的早餐花费？统计：A.1-1.5元（30%）B.1.5-2元（40%）C.2元以上（30%）问题5、你不吃早餐的原因？统计：A.没时间（74%）B.没食欲（6%）C.麻烦（4%）D.无所谓（16%）问题6、你认为不吃早餐是否对健康有影响？统计：A.是（97%）B.否（3%）问题7、你认为不吃早餐对健康会有什么影响？（多选）统计：A.生长发育（41%）B.学习工作（49%）C.营养摄入（74%）D.其它（16%）问题8、你对早餐有什么要求？（多选）统计：A.营养丰富（53%）B.干净卫生（62%）C.口感良好（32%）D.方便快捷（37%）E.没要求（3%）2．分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
学生早餐问题调查报告
学生早餐问题调查报告学生早餐问题调查报告引言：在现代社会中，早餐作为一天中最重要的一餐，对学生的身体和大脑发育有着至关重要的影响。
然而，近年来，越来越多的学生在早上选择不吃早餐或者吃的不健康，这引起了广泛的关注。
为了深入了解学生早餐问题的原因和解决方法，我们进行了一项调查。
调查方法：我们选择了一所中学作为调查对象，对全校的学生进行了问卷调查。
问卷包括了学生早餐的类型、早餐时间、早餐习惯以及对早餐重要性的认识等方面的问题。
我们共收集了500份有效问卷，并对数据进行了统计和分析。
调查结果：1. 学生早餐类型多样化：调查显示，学生早餐的类型多种多样，包括牛奶、面包、鸡蛋、水果等。
然而，也有相当一部分学生选择不吃早餐或者只吃零食。
2. 早餐时间不规律：大多数学生在早上7点到8点之间吃早餐，但也有相当一部分学生选择在上学途中或者上课间隙吃早餐，甚至有部分学生没有固定的早餐时间。
3. 早餐习惯不良：有一部分学生早上匆忙出门，没有时间吃早餐；还有一部分学生选择吃高糖、高盐、高脂肪的食物，缺乏均衡营养。
4. 对早餐重要性的认识不足：调查显示，有相当一部分学生对早餐的重要性缺乏足够的认识，认为不吃早餐或者吃少量的早餐不会对身体健康造成明显影响。
问题分析：1. 家庭因素：一些学生选择不吃早餐或者吃不健康的早餐，与家庭因素有关。
家长忙于工作，无法为孩子准备健康的早餐，或者家庭经济条件不允许购买高质量的食材。
2. 学校因素：学校食堂供应的早餐种类有限，且质量参差不齐，不能满足学生的需求。
3. 学生自身因素：一些学生缺乏对早餐重要性的认识，对健康饮食缺乏兴趣和意识。
解决方法：1. 家庭引导：家长应该意识到早餐对学生的重要性，尽量为孩子提供健康的早餐，可以提前准备好食材，或者选择健康的外卖。
2. 学校改进：学校应该加大对食堂早餐的管理和监督力度，提供多样化、健康的早餐选择，与食品供应商合作，确保食材的质量和安全。
3. 健康教育：学校可以加强对学生的健康教育，开展关于早餐重要性的宣传活动，让学生了解早餐对身体和学习的积极影响，培养健康的饮食习惯。
学生早餐研究调查报告范文
学生早餐研究调查报告范文调查背景在现代社会中，学生们面临着越来越多的学业压力和时间限制。
早餐作为一天中重要的一餐，对于学生的成长和发展至关重要。
然而，由于各种原因，许多学生在吃早餐这个问题上存在困扰。
因此，本次调查旨在了解学生早餐的现状以及影响因素，以便提供合理建议和解决方案。
调查方法我们选择了某一中学作为调查对象，通过问卷调查的方式收集数据。
共发放了500份问卷，并收回了450份有效回复。
问卷设计了多个问题，覆盖了学生的早餐习惯、偏好、原因及影响因素等方面。
调查结果1. 早餐习惯根据调查数据显示，有65%的学生每天都吃早餐，而有20%的学生偶尔吃早餐，15%的学生从不吃早餐。
这说明大多数学生对早餐有基本的认识和重视，但仍有一部分学生忽视了早餐的重要性。
2. 早餐偏好在早餐的偏好方面，调查数据显示，学生们更喜欢吃方便面、面包和牛奶。
这些食品种类简便快捷，符合学生们匆忙的早晨时间，但是营养价值相对较低，需要引起关注。
3. 影响因素在调查过程中，我们还了解到了学生早餐选择的影响因素。
大部分学生选择早餐的原因是认为早餐对身体健康有益，以及早餐能提供所需的能量。
然而，一部分学生选择不吃早餐的原因是时间有限，或者他们不习惯在早上吃东西。
4. 解决方案针对以上问题，我们提出以下解决方案：- 学校应加强对学生早餐教育的宣传，向学生传递早餐重要性的信息，提高学生对早餐概念的认知和重视程度。
- 学生早餐选择的健康食材应得到关注，学校餐厅应提供更多富含营养的早餐选择，如水果、蔬菜、全麦面包等，以满足学生各种营养需求。
- 学校应提供充足的早餐时间，以解决学生时间有限的问题。
同时，鼓励学生养成良好的早睡早起的习惯，为他们提供充分的准备时间。
结论通过这次调查，我们了解到学生早餐的现状及其影响因素。
早餐对于学生的身心健康至关重要，需要得到应有的关注和重视。
通过学校、家庭和学生本身的共同努力，我们相信学生早餐问题能得到有效解决，从而帮助学生更好地投入学习和成长。
大学生早餐调研报告（通用6篇）
大学生早餐调研报告大学生早餐调研报告（通用6篇）我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的大学生早餐调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生早餐调研报告篇1一、调研目的随着人们生活节奏的不断加快，与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。
大学教育体制现代化的进程中，就有许多问题已经日渐凸显出来了其中就包括：大学生早餐问题。
早餐的重要性毋庸置疑，然而据相关资料表明，当代中国人经常不吃早餐。
在大学校园内，不吃早餐的大学生绝不是个例，大学生对于吃早餐及其重要性有怎样的看法和态度，此次将针对大学学生对此问题展开调研。
二、调研意义：据营养专家分析，早餐时一日中最重要的一餐。
身体在经过睡眠的休息后已作好充分准备迎接新的一天的工作学习，这时实在需要摄取丰富的营养来应付整个上午的消耗。
如果不吃早餐将会带来很大的危害。
每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和生活方式。
为了了解北工大实验学院学生们的早餐现状及不吃早餐的原因，并从此得出改善现状的办法。
让同学们重视早餐，从而促进大学生健康成长。
三、调研方法：(一)方法：1、对象界定：北工大实验学院和通州分校的在校学生2、样品框架：从在校大学生中抽取样品3、抽样方法：以性别、年级作为分层标准，随机抽样调研4、样本规模：50(二)资料收集方法：调研问卷形式，共发放50份，收回50份。
(三)局限性：由于资金缺乏、调研范围不广等各方面条件的制约，本次调研虽能反映一些问题，但代表性不强。
四、调研的主要内容：本次调研主要从以下几个方面开展：1、吃早餐的频率；2、早餐的种类搭配；3、吃早餐的时间；4、早餐的来源五、研究结论和建议：据统计数据可知，有60%的人认为早餐是一天中最重要的一餐，有58%的学生都会按时吃早餐，这说明大部分学生还是重视早餐的。
其实随着人们生活节奏的变快及生活质量的提高，现在绝大多数人都认识到吃早餐的重要性了，可是到吃的时候就马马虎虎了，无非就是些稀饭、馒头、豆浆、油条、牛奶、面包什么的，这样的早餐营养质量如何呢?早餐本应在我们的生活中得到重视的事情，却越来越被人们忽视，早餐是一天中最重要的一顿饭。
职工之家早餐情况汇报
职工之家早餐情况汇报尊敬的领导：根据最近的调查统计，我们对公司职工之家的早餐情况进行了一次全面的汇报。
通过这次调查，我们得出了一些有益的结论和建议，希望能够对公司的员工生活和健康有所帮助。
首先，我们发现大部分职工在工作日的早餐时间都比较匆忙，很多人选择了速冻食品、方便面、面包等快捷食品作为早餐。
这些食品虽然方便快捷，但营养价值较低，长期食用容易导致营养不均衡和健康问题。
因此，我们建议公司在职工食堂增加一些营养丰富的早餐选择，比如全麦面包、牛奶、鸡蛋、豆浆等，以满足员工的营养需求。
其次，调查发现部分职工因为早上时间紧张，甚至没有吃早餐的习惯。
这种情况对身体健康非常不利，容易导致消化不良、精力不集中等问题。
因此，我们建议公司可以在办公楼的大堂或者走廊设置一些小型的早餐摊点，提供一些方便携带的早餐，比如酸奶、水果、麦片等，让那些没有时间吃早餐的职工也能够方便地解决早餐问题。
另外，我们还发现一些职工在早餐时间选择了过于油腻的食物，比如油条、煎饼等，这些食物虽然口感不错，但长期食用容易导致血脂偏高、肥胖等问题。
因此，我们建议公司在食堂增加一些清淡健康的早餐选择，比如粥、蔬菜汤等，让员工在享受美食的同时也能够保持健康。
最后，我们还发现一些职工在早餐时间选择了过多的咖啡或者浓茶，以提神醒脑。
虽然咖啡因和茶碱可以帮助提神，但长期过量饮用会对身体造成负面影响，比如影响睡眠、加重心脏负担等。
因此，我们建议公司在食堂提供一些低咖啡因的饮品选择，比如花草茶、果汁等，让员工在提神的同时也能够保持身体健康。
总的来说，公司职工之家的早餐情况还有一定的改进空间，我们希望公司能够重视员工的健康饮食问题，提供更加丰富、健康的早餐选择，让员工在工作之余也能够保持健康的身体和良好的精神状态。
感谢领导的关注和支持，我们将会继续关注职工的生活情况，为公司的发展贡献更多的力量。
谢谢！。
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早餐情况调查报告1通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健康是十分不利的。
所以我们研究这个课题的目的有以下几个：了解周围同学对早餐的重视程度，是否坚持吃早餐，进而对当代高中生的早餐问题有一个初步的了解，以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。
其次，我们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是过程。
我们希望通过这次的研究作为一个平台，让那些目前还对早餐不重视的同学能引起些许重视，对健康早餐有初步的认识，这也有利于同学们今后有机会做这方面的研究。
这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。
解决问题：1、让同学们营养早餐的搭配问题。
2、同学们关于早餐的态度问题。
意义：在我们的身边，有不少同学不吃早餐，有些甚至影响到了学习，我们组的5个成员意识到了这个问题的严重性，我们要呼吁在人们物质高度发展的今天，同学们不要忽略了生活中的细小事情，特别是有关于我们的健康的事情。
虽然我们的力量是十分微薄的，但我相信我们的研究一定能给大家一点有益的启示。
目标：1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问题的了解和认识。
2、通过调查和宣传，使一些极不重视早餐的同学能增加重视性。
3、早餐的健康与同学的生活息息相关，使同学们积极的加入到宣传健康早餐的行列中来。
4、通过此次活动，是我们的研究性活动更加完善，取长补短，以便我们在下次的研究性课题中做的更好。
问题假设：我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了解，但是通过这研究活动，我们使身边的同学了解了它，并且加入到健康早餐的行列中来。
基本内容：要想研究高中生对健康早餐重要性的认识，首先我们自己就要全面，详细地了解同学们吃早餐的情况，做调查，同时向大家介绍、宣传。
基本方法：问卷调查法——我们会对本班及其他班部分同学发放调查问卷，力求范围面较广的了解同学们的情况。
访谈法——我们会对部分同学进行访谈，了解他们对健康早餐及我们这次研究的看法。
资料查阅法——我们可以到图书馆或网上查阅有关健康早餐方面的资料。
统计法——我们要了解高中生对早餐若干问题的认识，进行总结、归纳。
基本过程：第一阶段：我们先一起讨论了研究的课题，并确定了课题，分配了各自的任务，同时确定了基本方法，狄安莉完成开题报告.第二阶段：我们小组成员一起设计了调查问卷，并分发到各班，并在当天下午收回，陈羊和王琴共同总结了调查问卷的结果.第三阶段：由顾蕾结合调查问卷的结果，上网调查资料，查漏补缺，并得出相应结论.在此期间，我们小组成员也进行了一系列的讨论，得出结果.第四阶段：我们总结上述一系列成果，并由任亚男完成了结题报告.获得结论：我们小组通过对调查问卷的总结，以及访谈的结果，得知绝大部分同学并不知早餐的重要性，由于各种原因不吃早餐的比比皆是，总结原因如下：1.起床太晚2.减肥3.其他结果分析：其实大家并不知道不吃早餐，不仅不利于身体健康，影响学习效率，而且恰恰是减肥的公敌.对正处于青少年阶段的我们来说这是百害而无一利的可惜学生、家长对这一点并不重视.这是需要被提醒的建议提倡：因此我们小组希望学校开展相关内容的活动和宣传，以提高同学们对该问题的重视，希望对大家有所帮助.心得体会：这次的主题很贴近我们高中生的生活，所以在选题上我们做的不错，还有，我们用了以前没用过的调查方式：问卷调查。
这有利于培养我们的能力，我们全体成员都觉得部不错。
我认为通过我们的努力，一定可以做的比上次更好。
我们每一个成员都积极参加，为这次的研究出了不少力，同时通过这次的研究，我更加深刻的意识到早餐对于我们高中生的重要性，希望所有的同学都能提高对早餐的重视程度。
我们这次有些地方做的还不是特别好，比如，问卷调查的问题设计的不够全面，或许是由于时间的紧迫，但我相信我们下一次一定会做的更好。
研究性学习有利于培养我们同学的团结意识，大家的合作精神，比如，关于问卷调查的设计上，我们就是通过了激烈的讨论最终达成了一致，确定了问题。
同时，我也进一步了解了早餐的重要性，本身我就是一个重视早餐的人，所以我希望我身边的同学都能够重视起来。
通过我们微薄的力量，应该可以以使我们的同学了解了一点吃早餐的重要性吧。
早餐情况调查报告2【内容摘要】：中学生正处在长身体、长知识的关键时期，每天是否吃早餐以及早餐的质量对他们体格和智力的健康发育都有着十分重要的关系。
为了解中学生早餐行为状况，以便开展早餐健康教育，并有目地的采取措施，促进学生身体健康和生长发育，提高学习效率，笔者日前对我校学生早餐行为现状进行了调查，并对结果进行统计和分析，发现许多学生都没有正确的早餐意识，不吃早餐或者不合理搭配早餐的现象普遍存在。
有效地提高学生健康水平，增强学生体质是提高全民族素质的头顶大事，也是学校健康教育的重要课题，必须引起各级的关注。
【关键词】：中学生饮食习惯早餐行为健康教育一、引言每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和科学生活方式。
在快节奏的现代化生活中，学生的早餐问题一直是营养专家和家长们关注的话题。
然而中学生中不规律吃早餐或不吃早餐的现象普遍存在，造成营养不良，体格瘦弱，诱发多种疾病。
为了引起中学生对早餐的重视，为让学校有关部门采取切实可行的措施，促进学生身心健康成长提供依据，笔者特此做出调查，现将结果报告如下。
二、调查对象与手段采取采访、问卷、网络等调查方式，并以我校各个年级教学班的部分班级为随机整群抽样对象。
共调查986人，收回有效问卷983份，有效应答率为99.6%，其中男生503名，女生483名。
三、调查内容包括一般情况、对早餐的认识、未吃早餐的原因、早餐就餐情况等。
中学生早餐情况调查表1、你喜欢吃早餐吗？（）Ａ喜欢Ｂ不喜欢Ｃ随意2、吃早餐重要吗？（）Ａ重要Ｂ不重要Ｃ不知道3、你经常吃早餐吗？（）Ａ总是Ｂ经常Ｃ偶尔Ｄ没有4、你不吃早餐一般能支持到第几节课( )Ａ一Ｂ二Ｃ三Ｄ四5、你吃早餐一般能支持到第几节课( )Ａ一Ｂ二Ｃ三Ｄ四6、你早餐一般吃什么( )Ａ牛奶面包Ｂ稀饭Ｃ豆浆包子Ｄ其他7、你在赶时间时是否会买些例如豆浆等食品充当早餐？（）Ａ会Ｂ有时会Ｃ不会8、你一般在哪吃早餐？（）Ａ在家里吃Ｂ在学校吃Ｃ在路上吃Ｄ在餐馆吃9、你习惯吃热的早餐还是冷的？（）Ａ热的Ｂ冷的Ｃ随意10、你不吃早餐原因是什么？（）Ａ减肥Ｂ不想吃Ｃ怕迟到Ｄ其他11、你认为没吃早餐对身体有影响吗？（）Ａ有Ｂ没有Ｃ关系不大12、你认为不吃早餐导致的情况有（）Ａ胃病Ｂ学习效率低Ｃ记忆力减退Ｂ精神衰弱Ｅ全部13、边走边吃早餐好吗？（）Ａ好Ｂ不好Ｃ无所谓14、吃早餐完后能进行激烈的运动吗？（）Ａ能Ｂ不能Ｃ不饱就能，太饱就不能15、对“早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少”的说法你有什么看法？16、你对现在中学生的早餐问题有什么看法或建议四、调查结果与成因分析调查结果显示，相当一部分学生对早餐认识有偏差。
983份有效问卷中，认为早餐很重要、应按时吃早餐者占77.6%，认为不吃早餐影响不大或者无所谓者占12.0%，不知道者占10.4%。
男女生差异无统计学意义;有71.3%的男生和87.2%的女生正常食用早餐，男女生的就餐率和早餐来源差异均有统计学意义。
这说明女生比较重视早餐问题，自理能力及自觉性较强。
（一）调查发现，学生不吃早餐的主要原因是：64.3%人是没有时间，20.1%是学习压力大，没有食欲，也有7.6%学生是为了减肥;其中，高年级学生对早餐重视程度明显低于低年级学生。
这说明，随着生活节奏的加快，年龄的增长，学生的自我意识逐渐增强，随意性增大，家长的约束力降低。
高年级学生较低年级学生体能强盛，又有一定的忍耐性，能够克服饥饿感；再加上课程相对低年级课程重，早上起床晚，造成早餐时间与上学时间冲突，为了争取更多的学习时间，他们便放弃了早餐；此外，还有一些爱美的女学生，为了减肥而拒绝早餐，弄得病态潸然。
（二）很多中学生对于早餐经常简单应付，不注重膳食的合理搭配。
经统计，49%的学生早餐是稀饭，21%是牛奶和面包，11%是豆浆包子，19%是其他的食物。
大部分学生对早餐的营养问题并不是很重视，毕业班的学生尤为严重。
随着中考的来临，学习上的紧张，他们对早餐都抱有能填饱就行或是一顿早餐吃不吃都无所谓的态度来对待，使得早餐的价值未能体现出来，也使得他们在一天中没有更好的精神和体力去学习。