专题复习——等值线图的判读
高三地理二轮复习等值线图的判读专题

等值线图的判读整理:付茂坤等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等温线图、等压线图、等高线图、等深线图、等震线图、等盐度线图、等降水量线图、等太阳高度线图、等太阳辐射线图等。
是历年高考的必考内容。
等值线图中,最重要的就是等温线、等压线和等高线图,其它各类等值线图的判读与分析方法均可借鉴这三者。
等值线图共同的判读方法:⒈分析等值线的数值、疏密和弯曲情况;⒉都适用“高低规律”——所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出(即每条等值线弯曲的凸出部位指向等值线数值递增的方向),这时弯曲所示部位为相对低值区域;“低”与“高”相反,即等值线的弯曲部位向低值凸出,弯曲所示部位为相对高值区域。
⒊都要分析该等值线的影响因素。
一、等温线图的判读㈠概念:等温线图:表示温度的空间分布变化的图。
㈡分类:气温的等温线图和水温的等温线图。
㈢影响因素:太阳辐射(地理纬度)、下垫面(地形、地势)、海陆分布、大气环流、洋流等。
㈣判读方法:⒈判断南北半球:温度一般是从低纬度地区向高纬度地区递减。
⒉判断地形:山地:在闭合的等温线图上,越向中心,气温越低;盆地:在闭合的等温线图上,越向中心,气温越高。
⒊判断地势:地势高:在非闭合的等温线图中,地势高处气温比同纬度其他地区气温低,等温线向低纬度凸出;地势低:在非闭合的等温线图中,地势低处气温比同纬度其他地区气温高,等温线向高纬度凸出。
⒋判断海陆分布和季节:由于海水和陆地的热容量不同,等温线在海洋和陆地的分布(同纬度地区)正好相反。
北半球冬季(一月):陆地上等温线向南凸出,海洋上等温线向北凸出;北半球夏季(七月):陆地上等温线向北凸出,海洋上等温线向南凸出。
⒌判断大气环流:一般,等温线的排列和大气环流的方向往往是垂直的。
如我国夏季风等温线呈东北——西南向排列,与夏季风的风向(东南风)基本垂直;欧洲一月等温线呈西北——东南向排列,与西风(西南风)基本垂直。
⒍判断洋流流向和性质:流向:等温线的凸出方向就是洋流的流向;性质:等温线向高纬度方向凸出是暖流,等温线向低纬度方向凸出是寒流。
高考地理等值线专题复习

根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水 ④图中山地海拔高,自转线速度大,等值线向北凸起,为北半球。 判读等值线掌握“五读”
遵图循中③“ A地大判是于著大风名的的、力多小雨于大中小心的小,”其规水律等汽确主定压要其来数线源值于疏( () 密)→气压梯度力大(小)→风力大(小)
6A解掠降..水过析图 大。印西中度图洋B地洋中和,A是地太带另位平来一于的洋个雅暖鲁多湿藏雨气布流中江沿心河着,B谷河.其,印谷水面山度向汽坡洋印上主和度升要大洋,来西,形源洋西成于南丰(季富C的风)
C.太平洋和印度洋
D.北冰洋和大西洋
解析 B地位于四川盆地西部,属于青藏高原东部,地势 高峻,从太平洋吹来的东南季风和从印度洋吹来的西南季 风都能影响这里,来自两大洋的暖湿气流在地形的抬升作 用下,降水充沛,形成所谓的“天漏”。
预测2017年高考: (1)题型以选择题和读图分析题为主。 (2)等值线的种类不断增加,有关等高线、等温线、等压线以及等 降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分;同时,新颖等 值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)拓宽了试题的命 题角度和命题范围。 (3)由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的综合应用, 由单视角转向多视角的综合考查,具体表现为应用等值线图分析 所表达的地理事物的内涵,并揭示地理规律及影响因素。
3.甲、乙两地气温年较差不同,
主要是因为两地( D )
A.太阳辐射不同
B.经度位置不同
D
C.距海远近不同
D.地形特点不同
解析 甲、乙两地纬度相近,距海远近差不多,而根据经纬 度定位,甲位于云贵高原,乙位于四川盆地,两地地形特点 明显不同,选D。
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读

2019高考地理学问总结-等值线地图综合分析和判读高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学地理的等值线有许多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
地理事象的空间分布、空间演化以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。
它可以充分考查学生的空间概念、空间想像,以及分析计算实力,历年来高考都特别重视对等值线图的考查。
所以,了解等值线的基本特点,把握等值线图的判读方法和综合分析特别重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的一般方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);改变规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.留意等值线的弯曲处—可添加协助线,变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,假如过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路途平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延长方向)分布,以削减坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以削减施工难度和投资;避开通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
专题一:等值线的判读(A)

低高 等) 较之两侧地区偏高;反之偏低
图示为北半球某海区等温线,则甲处温度比同纬度
两侧高,有暖流经过
某等值线向高纬 ( 或高空 ) 凸出,则此处气温 ( 或气
高高 压 ) 比同纬度或同一高度其他地区偏高;若向低纬
低低
( 或低空 ) 凸出,则此处气温 ( 或气压 ) 比同纬度或同 一高度其他地区偏低
图示为等压面分布图,则有 A 点气压低于 B、C 两 点, D点气压高于 E、F 两点
河流 等高线凸出的方向与河流流向相反,河流流向是等 向凹 高线数值变小的方向
若 a、b 为等高线,且 a>b,则河流从甲流向乙
名言警句 你必须相信自己,这是成功的关键
我的名言:
【重难点透析】
考向一 等值线图的共性特征及判读技巧
1. 等值线图的共性特征 (1) 同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。 (2) 同图等距:相邻两条等值线数值可以相等, 也可以按变化趋势依次递减或递增; 同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。
高低 某等值线向低值方向凸出,则此处的气温 ( 或气压
(7) 在同一组等值线图中,等值线的弯曲程度反映数值的变化程度,弯曲大则变化大,弯曲小
则变化小。例如,南半球的等温线比北半球平直,是因为南半球海洋广阔,气温变化小。
2. 等值线图的判读技巧
方法
规律
示例
两条等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值
大大 等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较
小小 大值;若闭合曲线数值等于较小的数值,则闭合区
科目:地理
课时编号: 1 主编人:王慧 审核人:
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等值线图的判读总结

1.等值线的共性特征(1)同线等值:据此可比较不同点的数值大小。
(2)等值距相同:要根据图中提供的数据,判读相邻两条等值线的差值(可多看两组)。
(3)等值线是闭合曲线,但在一幅图中因受图幅限制,某等值线不一定闭合。
(4)等值线不相交(除陡崖外)。
2.等值线的判读规律(1)一般在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)一般等值线两侧的数值不同,一侧高于该等值线数值,另一侧则低于该数值。
(3)相邻两条等值线之间存在闭合线,则其值可与其中某一等值线相同:若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。
即大于大值,小于小值。
(4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小,向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。
3.等值线图的判读步骤等值线图的判读首先要看图名,明确等值线图上所要反映的地理事物,认清地图上的方向和所处的地理位置。
其次要熟练把握图示的内容。
等值线图要从观察等值线的疏密,了解等值线的间距,比较等值线的数据,分析等值线的走向,注意等值线的弯曲,掌握重要的等值线六个方面进行判读。
4.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。
即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。
如下表:【即时演练】读右图,完成1-2题。
( )1.①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A.① B.② C.③ D.④( )2.海拔低于400米的区域面积为A.0.05km2 B.0.5km2 C.5km2 D.50km2“某地区等高线示意图”,回答3~5题:( ) 3.图中a、b、c、d四点中,可能形成小溪的是A.a B.b C.c D.d( ) 4.图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是A. ①③ B.②④ C.①④ D. ②③( ) 5.若该地区位于一拟建水库的库区内,计划蓄水位可达拔175米,下列叙述正确的是A. 最高水位时,小部分面积被淹没,将出现一个岛屿B.a、b、c、d四个居民点中,只有d居民点可以不搬迁C. 最高水位时,将出现两个小岛,b、c、d三地将被水淹没D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁,改为从事旅游业和渔业下图为等高线地形图(单位:米),其代表某种文化景观,读图回答6~8题;( )6.该种文化景观是A. 小溪B.梯田 C. 平原 D. 沙滩( )7.该文化景观最有可能位于A. 黄土高原 B.江南丘陵 C.青藏高原 D.四川盆地( )8.下列作物最有可能在该文化景观区种植的是A. 茶园B.甜菜C. 谷子D.青稞下图为某地等高线示意图。
等值线图的判读

等值线图的判读【知识要点】一、等值线图(一)等值线图判读要点1.看图名;2.看等值线数值变化趋势;3.看等值线的疏密;4.看等值线的走向;5.看等值线的极值;6.看等值线分布的特殊区域(特殊形状、弯曲、闭合、相交、重叠等)。
(二)等值线图的类型等太阳高度线、等温线、等压线(面)、等降水量线、等太阳辐射量线、等积温线、等深线、等盐度线、等潜水位线、等高线、等震线、等地质年代线、等人口密度线、等地租线、等运费线、等时线、等PH值线、等自然灾害频率线……(三)等值线的数值1.单位(注意数值的范围)等太阳高度线(度)、等温线(℃)、等压线(百帕)、等降水量线(毫米)、等太阳辐射量线(焦耳/平方厘米·年)、等积温线(℃)、等深线(米)、等盐度线(%)、等潜水位线(米)、等高线(米)、等地质年代线(万年)、等人口密度线(人/平方千米)、等地租线(元/平方米)、等运费线(元/千米)、等时线(分钟)……2.特点(1)同线等值;(2)等值线一般不相交、不重叠(等高线图中的悬崖除外);(3)等值线图中弯曲部分往往是地理事物性质发生变化的地方或变化最显著之处;(4)相邻的两条等值线数值相等或相差一个数值间隔(相邻两条等值线的差值,在等高线图中这个常数称为等高距,在等压线图中称为气压梯度等)。
3.注意具有重要地理意义(一般是分界线)的等值线,如:我国一月0℃等温线、400毫米等降水量线等。
(四)等值线的疏密在等值线图中,等值线的疏密状况反映了某地理事物数量变化的快慢程度。
在等值线的稠密处,地理事物差异大,变化程度较快;稀疏处,地理事物差异小,变化程度较慢。
(五)等值线的走向在等值线图上,等值线的延伸方向,往往反映地理事物变化规律及其影响因素。
如:等降水量线与海岸线平行反映降水量受海洋影响较大,从沿海向内陆逐渐减少;等降水量线与山脉平行(与等高线平行)反映降水量受地形影响较大,多雨为迎风坡,少雨为背风坡。
(六)等值线的形状与数值变化1.互相平行的平直等值线:如理论状况下的等温线、等压线等,可根据数值变化特点判断南北半球、风向等。
人教版高考地理复习1.2《微专题——等值线图的判读》

流,可以在大陆的东岸,也可以在西岸;③为南半球的
冷锋,降水在锋后;④地等值线向北数值减小。
答案:1.D 2.C
新课标高考总复习·地理 12
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(2016·太原质检)降雨侵 蚀力是指由降雨引起土壤 侵蚀的潜在能力,是一项评 价由降雨所引起土壤分离 和搬运的动力指标。读西南 山区降雨侵蚀力等值线的 空间分布图,完成 3~4 题。
步骤
说明
读图名明确等值线图所要反映的是哪种地理事物 一看图名
的分布与变化
看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差
二看数值特 值等。如等值线数值增大方向,在等高线图中为
征
向山顶方向;在等压线中则为高压所在区域;在
等温线图中为向较低纬度(海拔)的方向
同一幅图中,等值线密说明变化大,等值线疏说
三看疏密 明变化小,如等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;
解析:第 3 题,根据等值线的变化可知,雅安在 7 000 的等值线上,昆明小于 3 000,两地差异最明显。第 4 题,西北部为山区,植被覆盖率高,因而降水侵蚀力小。
答案:3.D 4.B
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主题二
等值线图的判读
核心突破
新课标高考总复习·地理 16
பைடு நூலகம்
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合分析 综合分析。如在等压线图中可判断风向、风速、天气系
应用
统、季节等
新课标高考总复习·地理 19
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对点演练 下图为我国某区域等高线和 6 月份某时刻等压线分 布示意图。读图完成 1~2 题。
新课标高考总复习·地理 20
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1.此时,E、F 两地天气现象的共同点是( )
2020年高考地理冲刺:专题1.2-地图三要素-等值线图的判读(含解析)

2020年精编地理学习资料1.2 地图三要素等值线图的判读过知识·基础知识梳理1.地图三要素(1)比例尺①公式:比例尺等于图上距离除以实际距离。
②大小:若用分数表示,分母越大,比例尺越。
③表示形式:、文字式和线段式。
微拓展:比例尺的缩放注意“放(缩)到”与“放(缩)了”的区别。
比例尺放大(放大到)N倍,就是原比例尺乘以N;“放大了”N倍,就是原比例尺乘以(N+1)。
同样,原比例尺“缩小”或“缩小了”1/N,则原比例尺乘以(N-1)/N ;“缩小到”1/N就是原比例尺乘以1/N。
比例尺的放缩指长度的放缩;图幅的放缩指面积的放缩。
比例尺变化了N倍,则图幅变化N2。
如果表示的实际范围不变,比例尺放大,则图幅面积也相应放大,比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数的平方,如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍;比例尺缩小,则图幅面积也相应缩小,比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数的平方,如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。
比例尺与内容详略、范围的关系:若图幅相同,比例尺越大,表示的实际范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的实际范围越大,内容越简略。
若表示的实际范围大小相同,比例尺越大,内容越详细;比例尺越小,内容越简略。
注意:比例尺的大小,其实质是比值的大小。
(2)方向①一般地图:面向地图上北下南、左西右东。
②有指向标的地图:指向标箭头一般指向。
(3)有经纬网的地图:纬线定,经线定。
微拓展:地图上判断方向①经纬网定位法在经纬网地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一条经线上的各点都是正南或正北方向,即经线指示南北方向;在同一条纬线上的各点都是正东或正西方向,即纬线指示东西方向。
如果两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,那就可以判定为东北与西南、西北与东南方向。
②指向标定位法在有指向标的地图上,需要根据指向标确定方向,指向标的箭头一般指向北方。
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专题复习——等值线图的判读一、等值线主要类型与各章节的知识联系等值线是指数值相等各点的连线。
地理学科中重要的等值线有:等高线与等深线、等温线、等压线及等压面、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等时线、等潜水位线、等积温线、等温度差线、等震线、酸雨等PH值线等等。
地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。
等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考查。
二、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。
3.两条等值线一般不能相交。
例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。
但也有特殊情况:垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。
4.相临的两条等值线之间数值相差一个级差或相等。
三、等值线图判读的一般方法1.观察等值线的稀密等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。
等高线分布密的地区,地面坡度大;等高线分布稀的地区,地面坡度小。
等温线分布密,说明该地区温度差别大;等温线分布稀,说明该地区温度差别小。
2.分析极大值和极小值等高线极大值表示地势最高,极小值表示地势最低。
等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低。
观察等值线的极大值和极小值,主要是为了分析其原因。
3.掌握重要的等值线重要的等值线一般是地理分界线。
在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。
如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。
4.注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指相邻两条等值线之间的差值。
在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的也会出现两种数值间距,这应特别注意。
四、等值线图的判读与应用(一)等高线的判读与应用1.知识点(1)等高线上的数值代表海拔高度,单位:米(2)两条相邻等高线之间的数值差,称为等高距(3)判读任何一点的高度(4)示坡线:垂直等高线的短线,指向下坡向2.根据等高线判断地形(1)山脊:等高线由高处向低处凸出,脊线一般为河流分水岭。
(2)山谷:等高线由低处向高处凸出,谷线一般可以发育河流,为集水线。
(3)鞍部:两相邻山顶之间呈马鞍形部位,在局部等高线图中,表现为对称的两侧等高线数值同时递减,而另两侧数值为递增。
(4)盆地:较封闭等高线图上高度值由外向里减小。
四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。
(5)山地:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高于500米,相对高度大于100米,等高线密集,弯曲。
(6)丘陵:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高度低于500米,大于200米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。
(7)平原:等高线稀疏,较平直,海拔较低,等高线数值一般低于200米。
(即相对高度小,绝对高度小)(8)高原:四周等高线较密集,而中部等高线稀疏,较平直,但海拔较高,等高线数值500米以上。
(即相对高度小,绝对高度大,边缘有)(9)陡崖:两条或多条等高线叠加部分。
即若相交等高线条数为n,等高距为d,则(n-1)d ≤陡崖高度<(n+1)d(10)沙丘:在干旱、半干旱地区,在风力沉积作用下所形成,在等高线图上表现为新月形。
根据沙丘形态,坡陡处为背风坡,坡缓处为迎风坡。
3.根据等高线的疏密判断坡度同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方坡度较缓,等高线密集的地方坡度较陡。
在不同的等高线图上,如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的地图上的坡度较大,比例尺较小的坡度较小;如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小;如果等高距、比例尺的大小和等高线的稀疏都不一致,则要具体问题具体分析。
4.根据等高线判断气温和气压:(1)海拔越高,气压和气温越低;(2)每升高100米,气温降低0.6°C;(3)气压与沸点成正比,山顶气压低,沸点低。
5.在等高线图上根据风向判断降水:迎风坡降水多,背风坡降水少。
6.在等高线图上根据纬度判断阳坡与阴坡:注意喜阳植被与喜阴植被的选择。
7.根据等高线图判断或做出某地的地形剖面图。
(1)按要求在等高线图上做出剖面线(可以是题目,也可以是图给出要求)。
(2)建立坐标系统:水平比例尺(一般与原图一致)和垂直比例尺,建立原则是使图形协调。
(3)在坐标中作剖面线与各等高线交点的投影。
(若剖面图不在等高线图的下方,无法作投影,则需要用白纸将剖面线与各等高线交点描好后,转移到坐标系统中的横坐标上,再依据每个交点的海拔数值,在坐标中作出相应的点)(4)用圆滑的曲线连结各点。
8.应用(1)道路选线:要求坡度缓,一般在两条等高线之间绕行,尽量避免过河,减少工程量,安全系数大(当然具体题目要具体分析)。
(2)铺设输油、气、水管线:则应注意高度差,利用油气水的流动性特点自流。
(3)水库选址:①判断河流位置、流向、落差大小、流速,坝址最好在峡谷处,工程量小,投资小,安全系数大;②库区范围应是面积较大的山间盆地或宽阔谷地,能提供足够容水空间;③大坝以上应有一定的集水面积,能为库区提供较充足水源;④库区内植被覆盖率较高,保证库区有充足的水源补给,减少泥沙淤积,延长使用寿命;⑤尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。
(4)农业土地利用:①平原、谷地、三角洲等地一般布局种植业,再根据气候特点具体安排作物;②丘陵若坡缓可开辟为梯田,若坡陡则应布局林业,还可结合南方低山丘陵区布局立体农业;③山地一般为林业;④高原应确定具体位置再布局,我国以畜牧业为主。
(二)等温线图的判读1.等温线分布的一般规律及成因(1)在南北半球上,气温从低纬向两极递减。
主要是受太阳辐射的影响。
(2)南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋广阔。
(3)等温线在陆地或海洋上会弯曲。
这主要是由海陆热力性质差异造成的。
(4)世界最高气温出现在撒哈拉沙漠,最低气温出现在南极洲。
2.等温线的“高高低低”的规律在世界等温线水平分布图上,有如下规律:等温线向高纬凸出,气温比同纬度其他地区偏高;等温线向低纬凸出,气温比同纬度其他地区偏低。
3.等温线图的应用(1)判断南、北半球:规律如下:等温线数值由南向北递减-→北半球;等温线数值由北向南递减-→南半球。
(2)判断温差:规律如下:等温线密集-→温差大;等温线稀疏-→温差小。
(3)判断洋流的流向和性质:在海洋中,等温线弯曲的方向与洋流方向一致,再根据等温线数值递减方向判断半球及洋流性质,还可以根据大洋名称判断洋流名称。
等温线向低值(或高纬)弯曲的舌部顶端一暖流,等温线向高值(或低纬)弯曲的舌部顶端一寒流。
(4)判断海陆分布判断依据:海洋与大陆热容量不同,海洋升温慢,降温也慢;陆地升温快,降温也快。
结论:夏季:陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲;冬季:陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲。
7月:全球陆地等温线向北凸,海洋等温线向南凸。
1月:全球陆地等温线向南凸,海洋等温线向北凸。
(5)判断地形规律如下:等温线闭合:内线数值大-→中心气温高一→中心地势低-→盆地(洼地)。
内线数值小-→中心气温低-→中心地势高-→山地(高原)。
等温线不闭合:等温线向高值凸出-→中间比两侧气温低-→中间地势高-→山脊。
等温线向低值凸出-→中间比两侧气温高-→中间地势低-→山谷。
(6)判读等温线的走向,分析等温线与纬线、海岸线与地形的关系①等温线与纬线平行:它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。
②等温线与海岸线大致平行:沿海地区受海洋的影响较大。
③等温线与等高线平行:这是气温随高度的增加而递减的结果。
(7)判读等温线的弯曲状况,探讨影响气温的因素等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响,包括以下几种类型:①同纬度大陆上气温最低月份的等温线向低纬凸出,海洋上的向高纬凸出,气温最高月则相反。
②暖流经过的海区等温线向高纬凸出,寒流经过的海区等温线向低纬凸出。
③等温线成闭合曲线的地区,受地形(盆地或山地)影响多形成暖热或寒冷中心。
(三)等压线图的判读1.知识点在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线,可见,等压线实际上是等压面和等高面的交线。
所以等压线分布图是表示在同一海拔高度上气压水平分布的状况。
因此“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。
2.根据等压线判断风向(1)作水平气压梯度力:垂直等压线,由高压指向低压。
(2)根据半球确定偏转方向:北半球向右偏,南半球向左偏。
(3)根据高度确定受力情况:①高空(1500米以上)一一风向与等压线平行(风受两个力,无摩擦力)。
②近地面——风向与等压线斜交(风受三个力,且摩擦力越大,斜交夹角越大)。
3.根据等压线判断风力大小原理:计算水平气压梯度力,该力越大,风力越大;反之风越小。
①同一图中:等压线密集处——气压差大——水平气压梯度力大——风力大。
②不同图中:可计算水平气压梯度=两点气压差/(两点图上距离÷比例尺)。
结论:风力大小与气压差成正比;风力大小与比例尺成正比。
4.根据海陆气压中心判断南北半球的季节(月份)(热力成因)北半球7月,南半球1月(夏季)大陆内部有低压中心,海洋中有高压中心(切割副高)。
南半球7月,北半球1月(冬季)大陆内部有高压中心,海洋中有低压中心。
5.根据近地面等压线判断天气系统(1)封闭等压线:高压中心—反气旋一一四周气流由内向外,中心气流下沉一一明朗天气。
①北半球顺时针,东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球反之。
②等压线向外凸出部分为高压脊。
③实例:我国秋季秋高气爽;冬季我国位于亚洲高压的东部吹偏北风。
(2)封闭等压线:低压中心——气旋——四周气流由外向内,中心气流上升——阴雨天气。
①北半球逆时针,东部吹偏南风,西部吹偏北风;南半球反之。
②等压线向外凸出部分为低压槽,在中纬度带(温带)地区可形成锋面,即称为锋面气旋。
③实例:夏秋季节的台风为热带气旋。
(3)锋面处等压线密集冷锋:锋后有雨,大风;暖锋:锋前有雨。
实例:我国雨带、冬季寒潮、北方夏季暴雨。
6.全球气压带和风带(四)等降水量线的判读1.一般,年等降水量线与海岸线平等,并且年降水量线数值由沿海向内陆逐渐减小。
2.与山脉平行:迎风坡降水多,背风坡降水少。
3.等降水量线密集地区:多为山地的迎风坡,如我国西南部的山地迎风坡,降水量丰富且年等降水量线分布密集。
4.等降水量线呈封闭状态的地区:山地迎风坡降水丰富,成为多雨中心;距海遥远、地形闭塞的内陆盆地成为少雨中心;城市由于城区温度较高,形成上升气流,加上多尘埃,水汽容易凝结,降水较郊区多,有“雨岛效应”。