2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分，共9分)
1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。
2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。(每题3分，共9分)
1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。√
2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是长方形，那么这3个只有2种摆法。×
3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。√
三、选择。(每题3分，共18分)
1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是C．从左面看到的图形没有发生改变
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是长方形，从左面看到的是正方形，从上面看到的是正方形。下面的摆法中，C符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是B.
4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是D.
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有6种不同的搭法。
6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是长方形，从右面看是正方形。
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分)
1.从正面和左面看都是的有4个。
2.正方形和长方形从上面看是的有2个。
3.从正面看长方形和从上面看正方形都是的有3个。
4.如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有4种不同的摆法。
五、XXX是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。(10分)
略）
六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。(1题6分，2题8分，共14分)
1.从正面看是长方形，从左面看是正方形，从上面看是正方形的立体图形有多种不同的搭法。
2.从正面看是正方形，从左面看是长方形，从上面看是正方形的立体图形只有一种搭法。
一、我会填。 1．12的因数有1、2、3、4、6、12，50以内15的倍数有15、30、45.
2．三位数中，最大的奇数是XXX，最大的偶数是998.
3．一个合数至少有3个因数，一个质数只有2个因数。
4．38至少加1是3的倍数，至少减5是5的倍数。
5．一个数的因数的个数是6，其中最小的因数是1，最大的因数是本身；一个数的倍数的个数是无穷大，最小的倍数是本身。
6．在17，6，13，9，2，34，1，48，39中，奇数有4个，偶数有5个，质数有3个，合数有6个。
7．两个连续的偶数的和的平均数是19，这两个偶数分别是18和20.
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝2×13＝3+23＝7+19＝11-13
9．同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是60，最小三位数是210.
10．按要求在里填上最小的数字。
1)26（4和13的倍数）(2)183（3和61的倍数）(3)305（5和61的倍数）(4)790（2，3和5的倍数）(5)23＋45（和是奇数）(6)527－16（差是偶数）(7)63×17（积是偶数）(8)215×8（积是奇数）
二、判断。
1．一个自然数越小，它的因数个数越少。×
2．质数加质数得奇数。√
3．除了2以外，所有的质数都是奇数。√
4．因为3×7＝21，所以3是因数，21是倍数。×
5．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。√
三、选择。
1．37不是自然数。
2．若a＋7的和是奇数，则a一定是偶数。
3．2，3，7，11这四个数都是质数。
4．91既是奇数，又是合数。
2．不能，因为110不是奇数，无法平均分成两行。
三人一行，可以平均分成36行，每行3人。
五人一行，可以平均分成22行，每行5人。
3．至少有60个鸡蛋。
4．不能，因为9个奇数之和为奇数，无法得到64个橘子。
5．面积最大为35平方厘米。 6．(1)在北岸，因为11次摆渡，小船经过了偶数次，最后停在北岸。
2)不对，因为100次摆渡，小船经过了偶数次，最后停在南岸。
一、填空。(每空1分，共27分)
1．一个长方体有6个面，8个顶点，12条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48 cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是18 cm。
3．一个正方体的棱长是5 cm，它的棱长总和是20 cm，它的表面积是150 cm2，它的体积是125 cm3.
4．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是63 cm2，最小面的面积是36 cm2.
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的4倍，它的表面积扩大到原来的16倍，它的体积扩大到原来的64倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2，这个水槽的底面积是4 dm2，容积是20 L。
7．一个长方体的底面积是0.9 m2，高是6 dm，它的体积是5.4 m3.
8．1.5 dm3＝1500 cm3 2030 mL＝2.03 L
600 dm3＝0.6 m3
180 cm2＝0.018 dm2
370 L＝0.37 m3
3650 cm3＝3.65 L＝0. m3
8509 dm3＝8.509 m3
736 cm2＝0.0736 dm2
500 dm3＝ mL＝0.5 m3
二、选择。(每题2分，共10分)
1．B．增加2 dm2
2．D．8
3．B．48
4．D．6
5．D．27
1) 占桌面的面积为3600平方厘米。
2) 最少需要玻璃2400平方厘米。
3) 最多可装水144升。
4．这个长方体的高为1厘米。
5．这块石头的体积为0.02立方米。 6．原来长方体木块的体积为2400立方厘米。
1.487.540
2.1500
3.2.5m，1/8
4.6/10，0.6m³，1/10，3h20min，0.35t，0.15m
5.1，35，8，40
6.8/9，1 1/9，1 8/9
7.8，100，8/100
8.1kg，1/5，5kg，4/5
第四单元过关检测卷
一、填空。填空。(每空1分，共32分)
1.2/5，1/2，3
2.dm，10，3
3.5/8m，5/64
4.6/10，0.6m³，1/10，3h20min，0.35t，0.15m
5.1，35，8，40
6.8/9，1 1/9，1 8/9 7.8，100，8/100
8.1kg，1/5，5kg，4/5
二、选择。(每题2分，共12分)
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.D
2．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的是(D)。
3．分子、分母都是质数的分数，(A)是最简分数，分子、分母都是合数的分数，(B)是最简分数。(分子与分母不相同)
4．96是12和16的(B)最大公因数。
5．最小的假分数(C)小于1.
6．a÷b＝3(a，b都是自然数)，那么a和b的最大公因数是(A)，最小公倍数是(B)。
二、判断。(每题1分，共7分)
1．分母是5的最大真分数是4. 2．分母比分子大的分数一定是假分数。(错误，分母比分子大的分数可以是真分数)
3．若是真分数，是假分数，则a＝12.(错误，题目不完整，缺少条件)
4．分数单位是11的分数只有10个。(错误，分数单位是11的分数有11个，分母从1到11)
5．分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。(正确)
6．a和b的最小公倍数是a，那么这两个数的最大公因数是b。(错误，应该是最小公倍数是ab，最大公因数是a)
7．通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。(正确)
三、把下面各组分数先通分，再比较大小。(每题2分，共8分)
1．$\frac{420}{15}$和$\frac{585}{15}$，比较大小得$\frac{420}{15}<\frac{585}{15}$，化简为$\frac{28}{1}$和$\frac{39}{1}$，比较大小得$\frac{28}{1}<\frac{39}{1}$。
2．$\frac{1035}{34}$和$\frac{952}{34}$，比较大小得$\frac{1035}{34}>\frac{952}{34}$，化简为$\frac{45}{2}$和$\frac{28}{3}$，通分得$\frac{135}{6}$和$\frac{56}{6}$，比较大小得$\frac{56}{6}<\frac{135}{6}$。 3．$\frac{285}{57}$和$\frac{238}{57}$，比较大小得$\frac{285}{57}>\frac{238}{57}$，化简为$\frac{5}{1}$和$\frac{4}{1}$，通分得$\frac{20}{4}$和$\frac{16}{4}$，比较大小得$\frac{16}{4}<\frac{20}{4}$。
4．$\frac{26}{1751}$和$\frac{197}{435}$，通分得$\frac{9182}{xxxxxxx}$和$\frac{}{xxxxxxx}$，比较大小得$\frac{9182}{xxxxxxx}<\frac{}{xxxxxxx}$。
四、把下面的分数化成小数，小数化成分数(除不尽的保留两位小数)。(8分)
1．$\frac{78}{100}=0.78$，$0.32=\frac{8}{25}$，$\frac{89}{100}=0.89$
2．$0.45=\frac{9}{20}$，$\frac{5}{16}=0.31$，$0.625=\frac{5}{8}$，$\frac{197}{435}\approx0.45$
五、解决问题。(2题8分，5题7分，其余每题6分，共33分)
1．设原分数为$\frac{a}{b}$，根据题意得到以下方程组：
begin{cases}
frac{a}{2b}=\frac{5}{8}\\
frac{a}{2b\times3}=\frac{7}{8}
end{cases}$$
【一课一练】人教版小学数学五年级下册第二单元《倍数的特征》练习题(含答案)
【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征（人教版,含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选一选
1．下面3个数都是六位数，其中y表示0，当x表示1﹣9中的任何一个自然数时，一定能同时被3和5整除的数是（ ）。
A．xxyxxy B．xyyxyy C．xyxyxy
2．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ）。
A．30 B．50 C．60 D．90
3．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数
4．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（ ）。
A．10 B．15 C．20
5．能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（ ）最大的三位数是（ ）
A．100 B．120 C．990 D．999
二、填一填
6．能同时被2、3、5整除的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
7．同时是2、3、5的倍数，最小的三位数是（________）。 8．整数中，是2的倍数的数叫做（________），不是2的倍数的数叫做（________）。
9．一个数比40大，比50小。（写出所有符合要求的数）
（1）如果这个数是2的倍数，那么它是________；
（2）如果这个数是5的倍数，那么它是________；
（3）如果这个数是3的倍数，又是偶数，那么它是________。
10．把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。
3的倍数：________。
5的倍数：________。
既是3的倍数，又是5的倍数：________。
11．一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是____。
12．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。
人教版数学五年级下册 第三单元测试卷B卷(同步)
第 1 页 共 17 页 人教版数学五年级下册 第三单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
填空题 (共11题；共25分)
1.
（4分）
填上适当的单位名称。
（1） 丽丽买了一大桶饮料，净含量1.5________。
（2） 一个水杯的容积约500________。
（3） 一个文具盒的体积约是0.4________。
（4） 教室里面的容积约是170________。
2. （2分） (2020五下·永城期末) 用一根32厘米的铁丝，正好可以焊成一个长方体框架，这个长方体的长3厘米，宽2厘米的，高________厘米。
3. （3分） 用两个相同的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体的表面积之和少了16平方厘米。一个正方体的表面积是________平方厘米。
4. （2分） 一个表面涂成黄色的长方体分割成若干个体积为 的小正方体，其中6个面都没有黄色的小正方体只有3个，原来长方体的体积是________立方厘米．
5. （2分） (2020六上·赣榆期中) 做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架，至少需要________厘米长的铁丝。
6. （2分） 把两个长12厘米、宽10厘米、高2厘米的长方体木板拼成一个表面积最大的长方体，拼成的长方体的表面积最大是________
7. （2分） 下图由________个小正方体组成，它是________体。
第 2 页 共 17 页 8. （2分） (2020六上·成都月考) 把6个棱长为2厘米的正方体拼成一个表面积尽量小的长方体，拼成长方体棱长总和是________厘米。
9. （2分） 正方体可以看成是 长、宽、高都相等的________体，用集合图表示长方体和正方体的关系是：
2017-2018学年第二学期人教版五年级数学下册第三单元测试题
2017—2018学年第一学期五年级数学下册
第三单元测试题
一、认真思考，仔细填空（每空1分，共26分）
1、看图写出每个图形的长、宽、高各是多少？并回答问题。
长： 长： 长：
宽： 宽： 宽：
高： 高： 高：
图（1）前面是（ ）形，面积是（ ）；图（2）左右面都是边长为（ ）厘米的正方形；图（3）下面是（ ）形
2、36厘米长的铁丝围成一个正方体，它的棱长是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。
3、一个正方体，其中一个面的面积是36平方分米，它的棱长总和是（ ）。
4、一个长方体无盖木箱，长1.3米、宽0.7米、高0.5米，做这个木箱至少要（ ）平方米木板。
5、一根铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，铁丝长（ ）厘米。
6、2.3M3=（ ）dm3 0.2cm3=（ ）dm3 1.8dm3=（ ）L 1.8L=图（1） 10cm 3cm 6cm
图（2） 6cm 6cm
6cm
图（3） 20d5dm 8dm （ ）mL
7、把一个棱长是8分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为32dm2的长方体铁块，高约是（ ）分米。
8、挖一个体积是600立方分米的、底面为正方形的游泳池，它的底面周长是80米，深是（ ）米。
9、一个长方体的长、宽、高的长度为互不相同的质数，且长、宽、高的和是23厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。
二、仔细辨析，冷静判断 （10分）
【5套打包】人教版小学五年级数学下期末考试单元测试(含答案解析)(2)
五年级数学下册期末测试卷及答案
一、选择题
1.一个数字是2的倍数，我们把这个数叫做（ ）
A. 奇数 B. 偶数 C. 质数
2.从前面看到的形状是 的物体是（ ）。
A. B. C.
D.
3.由三个相同数字组成的三位数一定是( )的倍数。
A. 5 B. 2 C. 3 D. 6
4.把一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，则表面积与原来相比( )。
A. 扩大到原来的2倍 B. 扩大到原来的4倍 C. 扩大到原来的8倍
5.一个长方体木箱，长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米．这个木箱的表面积是（ ）
A. 60平方分米 B. 94平方分米 C. 60立方分米 D. 94立方分米
6.一个分数的分子扩大到原来的5倍，要使分数大小不变分母应( )。
A. 加上5 B. 扩大到原来的5倍 C. 缩小到原来的
(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(有答案解析)(2)
（常考题）新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（有答案解析）(2)
一、选择题
1．分数 的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（ ）
A. 减去3 B. 乘2 C. 加上3 D. 除以2
2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子 <0.5。被遮住的数可能是（ ）。
A. 1，2，3 B. 4，5，6 C. 1，2，3，4，5，6
3．36和48的最大公因数是（ ）。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 36
4．8和12的最小公倍数是（ ）
A. 12 B. 96 C. 24
5．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
A. 加上6 B. 乘以6 C. 乘以3
人教版数学五年级下册第三单元测试卷D卷
第 1 页 共 18 页 人教版数学五年级下册第三单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
填空题 (共11题；共25分)
1. （4分） 填上适当的体积单位．
（1） 一个人一次能喝约500________的水．
（2） 一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油．
2. （2分） 一根长方体木条恰好可以锯成7个完全一样的正方体，所有正方体表面积的和比原来长方体表面积增加了________ %．
3. （3分） 填空
下面的________号图与________号图能拼成上图．
A、 B、 C、 D、
4. （2分） (2020六上·赣榆期中) 把一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体切成两个完全一样的小长方体，表面积至少比原来增加________平方厘米，每个小长方体的体积是________立方厘米。
5. （2分） (2018·承德) 长方体的棱长总和是56厘米，长、宽、高的比是4：2：1，这个长方体的体积是________立方厘米。 第 2 页 共 18 页 6.
（2分） (2020五上·烟台期末)
一个长方体的表面积是772平方分米，它的底面积是86平方分米，底面周长是30分米。这个长方体的体积是________立方分米。
7. （2分） 一个长方体，如果长减少2厘米，就成为一个正方体，这时，正方体的表面积是96平方厘米，原来长方体的长是________厘米。
8. （2分） 一个长方体的高如果增加2cm，就成为一个正方体(如下图)，这时表面积就比原来增加了 。原来长方体的体积是________ ．
9. （2分） 一节长2米的通风管，它的横截面是边长4分米的正方形．做10节这样的通风管至少需要铁皮________平方米。
新人教版数学五年级下册 第三单元测试卷A卷
第 1 页 共 20 页 新人教版数学五年级下册 第三单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
填空题 (共11题；共25分)
1. （4分） 在横线上填上适当的单位．
（1） 一个桃子的体积约是110________
（2） 一个文具盒容积约是300________
【考点】
2. （2分） 一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是________厘米。
【考点】
3. （3分） (2020五下·微山期中) 焊接一个正方体框架共用铁丝48dm，它的表面积是________dm2 ，体积是________dm3。
【考点】
4. （2分） 李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米．剩余长方体的体积是________立方分米．
第 2 页 共 20 页 【考点】
5.
（2分）
做一个长方体框架，长为8厘米，宽为5厘米，高为4厘米，要用________厘米的铁丝，这是求长方体的________；如果在框架表面贴上塑料板，要用________平方厘米的塑料板，这是求长方体的________。
【考点】
6. （2分） 用硬纸板做一个长12厘米、宽10厘米、高7厘米的纸盒，至少需要硬纸板________平方厘米．
【考点】
7. （2分） 用8个棱长2cm的小正方体拼成一个稍大的正方体，拼成的正方体的体积是________ ，表面积是________ ．
【考点】
8. （2分） 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米和4厘米，若把它切割成三个大小相等的小长方体，这三个小长方体表面积的和最大是________平方厘米。
五年级下册数学试题--《7 折线统计图》单元测试卷 人教版 含答案 (2)
人教新版五年级下学期《7 折线统计图》单元测试卷
一．选择题（共8小题）
1．星期天李丽从家骑车到图书馆．他看了两小时书后离开了图书馆，然后再骑车回家．下面图（ ）正确地描述了他这次活动的行程．
A． B．
C．
2．笑笑从家出发去音乐厅，当走她了大约一半路程时，想起忘了带门票于是她回家取票，然后再去音乐厅，听完音乐后回家，下面（ ）幅图比较准确地反映了笑笑的行为．
A． B．
C． D．
3．下面各图中，能表示热水冷却过程中温度变化情况的图是（ ）
A． B．
C． D．
4．淘气家的热水器中有60L水，晚上，爸爸先洗了10min澡，用了一半的水．5min后，淘气也去洗澡，他洗了15min，把热水器中的水刚好用完了．下面能描述热水器中水的体积随时间变化的情况的是（ ） A． B．
C． D．
5．淘气从家去书城，中途休息了几分钟，到书城买完书后直接回家．下面正确描述淘气这一过程的图象是（ ）
A． B．
C． D．
6．学校教学楼有四层．六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭．下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？（ ）
A． B．
C．
7．如图是某商场2018年各月利润情况折线统计图，以下说法不正确的是（ ）
A．4月份利润最少，是20万元
B．10月份利润最高，是50万元
C．1∽4月份利润逐月下降
D．4～12月份利润逐月上升
8．如图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米．
A．5 B．2.5 C．10
二．填空题（共10小题）
9．运动会上，李林和张军两人进行1000米的长跑比赛．右图中的两条折线分别表示两人途中的情况．看图回答问题．
（1）跑完1000米，李林用
分， 先到达终点．
（2）起跑后的第1分钟， 跑的速度快些．
第七单元《折线统计图》同步测试卷--人教版小学数学五年级下册(含答案)
第七单元《折线统计图》同步测试卷
小学数学五年级下册
一、选择题
1．要统计小红身高的变化情况应选用（ ）统计图．
A．折线 B．扇形 C．条形
2．小明根据邻居家的故事写了一首诗：“儿子学成今日返，老父早早到车站。儿子到后细端详，父子高兴把家还。”如果用纵轴y表示父亲与儿子离家的距离，用横轴x表示父亲离家的时间，那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．李阳记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成( )比较合适．
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表
晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。
4．从统计图上看晴晴的跳绳成绩，下面的说法正确的是（ ）。
A．越来越差 B．越来越好 C．没有变化
5．晴晴跳绳过程中，成绩提高最快的在（ ）。
A．第5天至第10天 B．第10天至第15天 C．第20天至第25天
6．从整体上说晴晴的跳绳成绩呈（ ）趋势。
A．上升 B．下降 C．没变
7．估计晴晴第40天的跳绳成绩大约是（ ）下。
A．120 B．133 C．128
8．如图所示的图像表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图像的是（ ）。
A．斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B．长颈鹿25分钟跑了20千米
C．长颈鹿比斑马跑得快 D．斑马跑12千米用了10分钟
二、填空题
9．折线统计图有________和________两种． 10．要反映蒜苗生长情况，应选择________统计图。
11．如图是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的情况统计图。
（1）甲飞机共飞行了______秒，乙飞机共飞行了______秒。
（2）起飞后第10秒甲飞机的高度是______米，乙飞机的高度是______米。第______秒两架飞机处于同一高度。
12．下面是一辆旅游车往返于动物园和旅行社的时间和路程情况统计图。
2017-2018学年人教版五年级数学下册1一3单元月考测试卷
2017-2018 学年度第二学期
五年级数学下册 1 一 3 单元测试卷 个位是最小的合数，这个数是（ ）.
9.在 97，91，2，1，4 这 5 个数中，合数有（ ），质数有（ ）。
（时限：90 分钟
满分：100 分）
10.用质数填空，所用质数不能重复。
学校： 姓名： 分数：
24=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
一、填空题（48 分）
11．把下面各数按要求填。
1.用 12 个边长是 1cm 的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？
①可以摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×( )＝12。
6 9 102 45 110 91 780
248
②也可以摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×（ ）＝
37
12。
奇数( ) 是 2 的倍数( )
③还可以摆成长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米的长方形，即（ ）×( )＝12。
偶数( ) 是 5 的倍数( )
以上所填的数都是 12 的( )，12 是这些数的( )。
质数( ) 是 3 的倍数( )
2. 一 个 长 方 体 的 底 面 是 一 个 正 方 形 ， 则 它 的 4 个 侧 面 是
合数( ) 是 2.3.5 的倍数( )
（ ）形。
12.一个长方体的长、宽、高分别是 8、6、4 米，它的前后的面的面积是（ ），
3、把长方体或正方体截成若干个小长方体（或正方体）后，表面积 （ ），
左右的面的面积是（ ），上下的面的面积是（ ）。
（ ）不变。
二.判断题（10 分）
4.一个正方体的底面积是 64 平方厘米，它的表面积是（ ）
1.长方体中有时四个面是完全一样的长方形。 （ ）
5.如果 a×b＝c (a、b、c 是不为 0 的整数)，那么，c 是( )和( )的倍数，
2.当正方体的棱长是 6 厘米时，它的表面积和体积就相等。（ ）
a 和 b 是 c 的( )。如果 A、B 是两个整数（B≠0），且 A÷B＝2，那么 A 是 B