初中生物测试题
全国初二初中生物同步测试带答案解析
全国初二初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌2.下列有关细菌的叙述，正确的是（）。
A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益B．细菌对人类都是有害的C．细菌对人类都是有益的D．大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类是有害的3.芽孢是细菌的（）A．分泌物B．休眠体C．后代D．生殖细胞4.肺炎球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出病症，这一过程是细菌的（）A．细胞生长B．芽孢增多C．分裂生殖D．细胞分化5.大肠杆菌的结构与桃树细胞相近,都有细胞壁，但大肠杆菌与桃树的营养方式却截然不同，它们的主要区别是（）A．是否独立生活B．能否进行呼吸作用C．能否将无机物合成有机物D．生命活动中是否消耗能量6.1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是（）A．10B．25C．52D．2×527.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为（）A．细菌不需要呼吸B．细菌都没有成形的细胞核C．细菌缺乏叶绿体D．多数细菌缺少液泡8.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于（）A．植物B．细菌C．动物D．无法判断9.破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。
它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。
由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是（）A．自养、不需氧B．异养、不需氧C．异养、需氧D．自养、需氧10.据报道，科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”，“地狱细菌”一定不具有的结构是（）A．成形细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．鞭毛11.链球菌能够从生活在人体内吸收营养物质吗，导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病，链球菌的这种营养方式属于（）A．寄生B．自养C．异养D．腐生二、双选题下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（）A．个体是单细胞的B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C．细胞中有成形的细胞核D．细胞中没有成形的细胞核三、填空题1.如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:（1）图中[1]是 ,主要作用是使细菌能够。
全国初一初中生物同步测试带答案解析
全国初一初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.大多数生活在草原上的动物，最擅长的运动是（）A．行走B．奔跑C．跳跃D．爬行2.下列鸟类动物中，趾间具有蹼的是（）A．天鹅B．啄木鸟C．丹顶鹤D．翠鸟3.骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜内具有（）A．神经B．血管C．血细胞D．成骨细胞4.确切地说，骨在运动中起着什么作用（）A．保护作用B．动力作用C．杠杆作用D．支点作用5.关节的什么结构，既能减小运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动的震动（）A．滑液B．关节软骨C．韧带D．关节囊6.下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上B．由肌腱和肌腹两部分构成C．任何一块肌肉受到刺激后都能收缩D．两端的肌腱分别固着在同一骨上7.下列通过学习而形成的行为是（）A．老鼠打洞B．猫捉老鼠C．公鸡鸣叫D．飞蛾扑火8.下列现象和典故属于先天性行为的是（）A．望梅止渴B．老马识途C．杯弓蛇影D．受烟熏而流泪9.紧急情况下，蜥蜴尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。
蜥蜴的这种行为是（）A．攻击行为B．繁殖行为C．社群行为D．防御行为10.两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于（）①延续种族②减少种群密度③保护弱者④维持个体生存A．①和②B．③和④C．①和④D．②和③11.动物的下列表现，不属于贮食行为的是（）A．蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蜡封闭蜂房B．大黄蜂把捕获的昆虫带回巢穴，然后在昆虫的体内产卵，使孵化出的幼虫能够立即得到食物C．大山雀把捉到的昆虫带回巢去喂雏鸟D．花鼠把从农田偷盗的粮食，拖回洞穴里留做过冬的食物12.探究不同生态因素对鼠妇生活的影响就是利用动物行为来获得结果。
这种探究使用的研究方法最好是（）A．查阅资料法B．观察法C．讨论法D．实验法13.下列能正确表示食物链的是（）A．阳光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鹰C．草→兔→羊→虎D．草→虫→蛙14.动物在生物圈中充当的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都对15.我国四川卧龙自然保护区主要保护下列哪种动物（）A．大熊猫B．朱鹮C．斑头雁D．扬子鳄16.一般来说，一个生态系统中，在形成食物链过程中数量最少的是（）A．植物B．植食动物C．肉食动物D．微生物17.被称为“活化石”的爬行动物是（）A．蜥蜴B．扬子鳄C．马门溪龙D．蛇18.下面那项不是指生物多样性（）A．物种多样性B．形态多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性19.飞机的机翼末端前缘加厚是模仿那一种动物的翅膀结构制造的（）A．蜻蜓B．蜜蜂C．苍蝇D．蚊子20.某草原生态系统在20世纪60年代，为了控制与消灭有害昆虫而大量使用DDT这种不易分解的高效农药。
(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A．①③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化，推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少，从而影响生态平衡。为保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用______的方法，减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。
29．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。请分析回答：
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D．蜻蜓属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D符合题意。
故选D。
2．D
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。
全国初二初中生物同步测试带答案解析
全国初二初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是A．①是传出神经B．②是脊髓白质C．③是传入神经D．④是效应器2.聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是A．语言中枢、躯体感觉中枢B．视觉中枢、躯体感觉中枢C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢3.下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是A．人的踢腿反射B．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑C．酸梅入口，分泌唾液D．人手被针刺后会缩回4.右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是A．a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B．b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控5.生来就有的反射是简单反射。
以下属于简单反射的是（）A．望梅止渴B．谈虎色变C．孔雀开屏D．鹦鹉学舌6.右图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是A．②是传出神经B．⑤是感受器C．神经冲动的传导方向是：①→②→③→④→⑤D．神经冲动的传导方向是：⑤→④→③→②→①7.神经调节的基本方式是A．反射B．反射弧C．简单的反射D．复杂的反射8.如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。
下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是A．是简单反射，由脊髓控制完成B．是复杂反射，由脊髓控制完成C．是简单反射，由大脑控制完成D．是复杂反射，由大脑控制完成9.下列属于条件反射的是（）①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A．①②③④B．①②③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥10.下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致（）A．有感觉，不能缩手B．有感觉，能缩手C．无感觉，不能缩手D．无感觉，能缩手11.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（）A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B．③是该神经结构的中枢C．甲处主要由神经细胞体构成D．乙处主要由神经纤维组成12.2005年春节晚会上，舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。
初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：期中测评(同步测试)【含答案及解析】
期中测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.某苹果树的一根枝条上发生了芽变,结出了几个特别甜的大苹果。
下列方法能将这种有利变异保留到后代的是()A.等第二年开花时进行自花传粉B.将这几个苹果的种子种下去繁殖C.多施肥料使这棵苹果树发生更多的变异D.将芽变枝条上的芽嫁接到砧木上繁殖2.“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序,你认为该计划要测定的人类染色体数应该是()A.46条B.22对C.24条D.22条3.果蝇的性别决定与人一样,雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6条+XY,则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为()A.6条+XXB.3条+XYC.3条+YD.3条+X4.下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()A.春天,薄荷的茎根萌出新芽,长成新的薄荷植株B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗C.大豆种子播种后长出幼苗D.栽种出幼芽的生姜块获取幼苗5.下列不属于鸟类生殖发育的一般过程的是()A.求偶B.交配C.筑巢D.储食6.下列对蝗虫与家蚕生殖发育过程的相同点的描述,正确的是()A.通过有性生殖的方式繁殖后代B.幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似C.发育过程为不完全变态发育D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期7.下列有关DNA的说法,错误的是()A.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中B.每个DNA分子上只有一个能控制性状的基因C.同一个体的所有体细胞中相对应的染色体上的DNA分子基本相同D.不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异8.下列有关遗传的说法,正确的是()A.豌豆的圆粒和高茎是一对相对性状B.控制生物性状的基因通过生殖细胞传给下一代C.同种生物的不同个体,其遗传基因是相同的D.一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩的概率大9.基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,如右图所示,所结芒果的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,AAB.②的性状,aaC.①的性状,AaD.②的性状,Aa10.和青蛙相比,鸟类生殖和发育的特点主要包括()①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为A.①④⑤B.①②④⑤C.①②⑤D.②③④⑤11.某家庭中,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。
初中生物试题和答案
初中生物试题和答案一、选择题1. 蜜蜂属于哪一类生物？A. 鸟类B. 昆虫类C. 爬行类D. 鱼类2. 下面哪一个器官用来呼吸？A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 脑3. 下列哪一个是植物的基本组成单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. 哪一个器官负责人类的听觉？A. 口B. 鼻C. 耳D. 眼5. 鲸鱼属于哪一类生物？A. 鸟类B. 哺乳类C. 爬行类D. 鳄鱼类二、填空题1. 地球上最大的器官是人体的（1）。
2. 动物通过（2）呼吸。
3. 植物通过（3）呼吸，并进行光合作用。
4. 毛细血管的作用是（4）和（5）之间的物质交换。
5. 植物的基本组成单位是（6）。
三、简答题1. 请解释细胞是什么，并说明它的重要性。
细胞是生物体的基本组成单位，它是生物体内进行各种生命活动的最基本结构。
细胞通过不同的形态和功能来构成不同的组织和器官，实现生物体内部效能的协调。
细胞是生命存在的基础，对于维持生物体的完整性、生长发育和各项功能的正常进行具有重要作用。
2. 人体的呼吸系统包括哪些器官？简要说明它们的功能。
人体的呼吸系统由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
它们的功能是将空气引入体内，进行气体交换以满足人体对氧气的需求，并排出体内的二氧化碳废气。
鼻腔和喉咙主要起到通风和加湿作用，气管和支气管则负责将空气输送到肺部，肺部中的肺泡是气体交换的主要场所，通过肺泡中的毛细血管与血液中的红细胞接触，使氧气进入血液，二氧化碳从血液中释放出来，并通过呼吸道排出体外。
3. 请简述光合作用的过程。
光合作用是植物利用阳光能将二氧化碳和水转化为养分的过程。
它发生在植物的叶绿体内，主要包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应发生在叶绿体的基粒膜上，通过光能将水分解成氧气和氢离子，同时释放出能量。
暗反应发生在基粒膜中的基质中，氢离子与二氧化碳通过一系列酶催化的反应生成葡萄糖，并释放出氧气。
光合作用是地球上维持生态平衡的重要过程，它不仅为植物提供能量和养分，也为其他生物提供氧气。
全国初二初中生物同步测试带答案解析
全国初二初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（）A．根B．芽C．叶D．茎2.按着生位置的不同,芽可分为（）A．叶芽和花芽B．顶芽和侧芽C．叶芽和混合芽D．侧芽和花芽3.桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽，其中肥大的芽在春季最有可能发育成（）A．花B．枝条C．叶D．叶和花4.叶芽的生长点的作用是（）A．长出侧芽B．长出幼叶C．使芽轴不断伸长D．发育成茎5.在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的顶芽，目的是（）A．防止生长过快B．促进侧枝生长C．促进营养生长D．减少病虫害6.关于叶芽的结构下列说法错误的是（）A．①可以使芽轴伸长B．②可以发育成叶C．③可以发育成茎D．侧芽是由④发育来的7.未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽（）A．1个B．4个C．5个D．6个8.下列属于顶端优势现象的是（）A．侧芽优先于顶芽发育B．叶芽优先于侧芽发育C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制D．混合芽优先于侧芽发育9.要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（）A．摘除顶芽,保留侧芽B．顶芽、侧芽均摘除C．摘除侧芽,保留顶芽D．顶芽、侧芽均保留10.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C．着生在叶腋处的结构有b、cD．芽b的长势强于芽c的长势11.下列关于顶芽的叙述，错误的是（）A．顶芽只长在主干的顶端B．顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育C．适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利D．顶芽处含生长素较少12.果树的产量有“大小年”现象，为了避免这种现象，常用的方法是（）A．去掉一些主干上的侧芽B．去掉一些果枝上的花芽C．去掉主干上的顶芽D．去掉侧枝上的叶芽13.如图为叶芽结构示意图，其中能发育为茎的结构是（）A．幼叶 B．芽轴 C．叶原基14.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（）A．芽中有幼叶、茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂、分化二、填空题下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：（1）图甲中的结构[1]是由图乙中的发育来的，也是由图丙中的发育来的；图甲中结构[2]是由图乙中的发育来的，也是由图丙中的发育来的。
新人教版初中生物_第一单元_生物和生物圈_测试题
第一单元生物和生物圈一、选择题1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A、光B、水C、温度D、湿度2.属于生物基本特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长繁殖D、生物都能进行光合作用3.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸4.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D、④⑥5.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境6.我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）（1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水A、（1）（3）（2）(5)（6）（4）B、（6）（1）（2）（3）（4）（5）C、（4）（5）（3）（6）（1）（2）D、（3）（6）（4）（5）（2）（1）7.下列食物链不正确的是（）A、青虫山雀雀鹰B、牧草野兔狐狸B、水草小虾黑鱼 D、草蝗虫山雀雀鹰8.下列生物中，属于竞争关系的是( )A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢9.下列不属于生态系统的是( )A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的鱼10.下列生物中属于生产者的是( )A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪11.下列调查过程中的做法错误的是( )A、选择一条生物种类较多的路线B、见到喜爱的植物要采集起来C、注意安全，与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是12.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸13.下列对生物圈的叙述正确的是（）A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件B、光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D、生物圈为海平面上下各1000米14.在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）A、灰色B、绿色C、黄色D、褐色15.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A、蛾夜间活动B、仙人掌的叶变成刺C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树16.据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩。
初中七年级生物上册月考测试卷及答案【可打印】
初中七年级生物上册月考测试卷及答案【可打印】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A．气泡B．污物C．细胞D．墨水2、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。
由此可见“筋”属于（）A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织3、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离4、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力5、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用6、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大7、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣8、下列有关动物的叙述，正确的是（）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成9、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液10、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿11、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）A．蛋白质和维生素 B．脂肪和无机盐C．维生素和无机盐 D．蛋白质和脂肪12、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
全国初一初中生物同步测试带答案解析
全国初一初中生物同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.动脉中血液流动的方向是（）A．由全身各处向心脏方向流动B．由心脏向全身各处流动C．由上向下流动D．由下向上流动2.毛细血管适于进行物质交换的结构特点是（）A．管壁薄，由一层扁平上皮细胞构成，管腔内径小，血流速度最慢B．管壁薄，由一层扁平上皮细胞构成，管腔内径大，血流速度较慢C．管壁薄，由一层上皮细胞构成，管腔内径小，血流速度快D．管壁薄，由一层上皮细胞构成，管腔内径大，血流速度快3.红细胞并排时，不能在下列哪种血管中通过（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．毛细淋巴管4.某人腿受伤，血液从伤口随心跳一股一股地涌出，你认为这是什么血管（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．不能确定5.中医中“望、闻、问、切”中“切脉”切的血管是（）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．不能确定6.手臂上的一条条青筋指的是什么血管（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．不能确定7.在显微镜视野下，判断毛细血管的依据是A．没有红细胞通过的血管B．红细胞呈单行通过的血管C．流鲜红色血液的血管D．流暗红色血液的血管8.所有血管中，管壁最薄的是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．某些静脉9.把血液从身体各部分送回心脏的血管统称（）A．主动脉B．肺静脉C．动脉D．静脉10.小红不小心用小刀划破了手指，只有少量血液流出，这些血液来自于（）A．毛细血管B．静脉C．动脉D．都有可能11.中国古代医学典籍《内经》中提到：当刺破血管时，有的血管“刺之能射”，有的则“不能射”。
以上两种血管分别是（）A．动脉、动脉B．静脉、动脉C．静脉、静脉D．动脉、静脉12.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（）A．与心脏相通B．管壁薄而弹性小C．管腔大，其内表面有静脉瓣D．与动脉伴行13.下列哪项与毛细血管特点不相符合（）A．数量多，分布广B．管腔内有瓣膜防止血液倒流C．管内血流速度很慢D．细胞只能单行通过14.下列关于动脉特点的叙述，不正确的（）。
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初中生物测试题
初中生物测试题
1.鸟类的生殖方式是（）
A.体外受精、卵生
B.体外受精、胎生
C.体内受精、卵生
D.体内受精、胎生
；2.以下不属于鸟类的求偶行为的是（）
A.行为炫耀
B.释放性信息素
C.改造环境
D.鸣叫或发出其他声响
3.诗句鹤鸣九泉，声闻于天取意丹顶鹤在交配期间，雌雄不断翩翩起舞，或引颈高鸣，此时鸣声特别洪亮，这是一种（）
A.交配行为
B.产卵行为
C.求偶行为
D.筑巢行为
4.从生殖特点看，鸠占鹊巢的典故说明（）
A.鸠有侵略性
B.鸠以鹊为食
C.鸠不筑巢
D.鸠靠鹊代为育雏
5.既不筑巢，又不孵卵和育雏的鸟是（）
A.家燕
B.企鹅
C.杜鹃
D.麻雀
6和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，主要原因是（）
A.体内受精
B.亲鸟孵化
C.亲鸟育雏
D.亲鸟筑巢
7某地农林虫害和鼠害严重，最可能的原因是（）
A.农药用量少
B.农药喷洒不及时
C.害虫、鼠类繁殖快
D.人们乱捕滥杀鸟类
8.一个受精鸟卵的内部构造有（）
A.卵白、卵黄、系带、胚盘
B.卵白、卵黄、胚胎、雏鸡
C.卵白、卵清、卵白
D.卵白、蛋壳、蛋黄
9.鸡的受精卵的发育开始于（）
A.母鸡体内
B.鸡卵产出之后
C.孵化时
D.孵化一段时期之后
10鸟卵下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是（）A.胚盘B.卵黄C.卵白D.系带
11鸟卵中的细胞核位（）A.胚盘中B.卵黄中C.卵白中D.卵黄膜上
12.下列结构能为鸟的胚胎发育提供营养的是（）
①卵壳②卵白③卵黄④胚盘
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
一.单项选择题（每题1分，共20分）
1.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是：
A.①是嫁接，是营养繁殖
B.②是组织培养，可以加快植物繁殖的速度
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖，③是有性生殖
2.雌鸟或人工孵化箱给受精的鸟卵继续发育的条件，这种条件是：
A.空气
B.营养物质
C.水
D.温度
3.在生男生女的奥秘的模拟实验过程中，下列做法错误的是：
A.用蓝色纸片代表男性，10张写X，10张写Y
B.两种纸片混合均匀，放入写有男字的信封中
C.随机从男、女信封中抽出一张纸片
D.接着，从剩余的纸片中再随机继续抽取，直至抽完。
4.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是：
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部
可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
5.下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是：
A.使动物提高了适应环境的能力
B.使动物能主动快速地猎取食物
C.有利于动物产生可遗传的变异
D.使动物能主动快速地逃避敌害
6.下列关于人和动物各项生命活动需要的能量来源叙述正确的是：
A.主要能量来源于脂肪
B.主要能量来源于蛋白质
C.最终能量来源于食物
D.直接能量来源于ATP
7.以下做法能有效地预防艾滋病的是：
A.不要与艾滋病患者握手
B.不与他人共用毛巾
C.不与他人共用牙具
D.不与他人共用餐具
8.大面积烧伤病人，易感染而引起严重后果，这主要因为病人
A.缺乏营养物质
B.红细胞大量减少
C.非特异性免疫能力减弱
D.特异性免疫能力减弱
9.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。
这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是：
A.基因
B.糖类
C.脂肪
D.蛋白质
10.既能延长水果的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是：
A.冷冻
B.冷藏
C.脱水
D.罐藏
11.下图为多利羊的产生过程，羊D的主要性状同
A羊B羊C羊D.ABC羊共同决定
12.下列都能产硬壳卵的一项是（）
A.鸟类和爬行类
B.鸟类和哺乳类
C.鸟类和昆虫
D.鸟类和两栖
13.下列各种雏鸟的发育特点与众不同的是（）
A.野鸭
B.褐马鸡
C.家鸽
D.大天鹅
14.下列哪一项不是晚成鸟刚从卵壳中出来时的特点（）
A.腿和足软弱
B.全身裸露
C.跟随亲鸟觅食
D.眼没睁开
15.鸟的生殖发育过程包括（）
A.迁徙、筑巢、产卵、育雏
B.交配、筑巢、产卵、育雏
C.求偶、交配、筑果、产卵、孵卵和育雏
D.求偶、筑巢沪如、育雏
16.鸟类能消灭大量害虫的时期是在（）A.筑果B.产卵C.孵卵D.育雏
17.下列有关鸟类的叙述，不正确的是（）
A.胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供
B.身体大多呈流线型
C.卵生更能适应陆地生活
D.受精卵在未产出前已经开始在体内发育
18.（1）写出下列序号的名称:
3，4，6，7，8.
（2）鸟卵的卵细胞是由、和组成的，其中将发育成胚胎。
（3）图中7的功能是，6的功能是，3的作用是。
21图4-2-5是刚孵出的麻雀和小鸡，请你仔细观察后回答问题:
（1）图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于鸟。
图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于鸟。
（2）以下六种鸟:家鸽、大雁、啄木鸟、鸭、家燕、鹅，其中发育类型和A相同的有，和B相同的有。
（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式叫。
（4）受精卵在雌鸟体内就，产出后，若在亲鸟的影响下，能继续进行，并最终发育成雏鸟。
（5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为是的原因。