初二物理《温度计》课件课件.ppt
。
自然界的一些温度/0C
氢弹爆炸中心达 5×107
太阳表面
约
6000
钨的熔点 3410
白炽灯泡灯丝 达 2500
铁的熔点 1535
煤气灯火焰
约
1100
铅的熔点 328
冰箱最低温度 （ ）
水银凝固点
-
焊接用烙铁
达 39
250
高压锅内沸水
我国最低气温 （）
（）
水的沸点 ()
地球表面最低气温 88.3
酒精沸点 78
液体的热胀冷缩
2、这种变化会一直持续下去吗？ 什么情况下停止？
。
3、制作过程运用了怎样的物理学研究方法？
通过细管中 水柱的升降
瓶中水体积变化 温度变化
放大法
转换法
。
假如你是设计师，你感觉咱 们的“温度计” 存在哪些缺点？
。
1、没有刻度 2、体积太大
3、温度示数变化不明显 4、液体容易露出
.....
。
通过自学课本P48摄氏温度板块, 回答下列问题：
（1）摄氏温度用什么表示？
（2）0 ℃ 100 ℃ 1 ℃是怎样规定的？
（3） 气温为-5 ℃读作？
。
摄氏温度的具体规定:
把一标准大气压下，
冰水混合物的温度规定为0 ℃ ， 水沸腾时的温度定为100 ℃。
0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每一等份为摄 氏温度的一个单位，叫做1 ℃ 。
A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟 B.估计盐水的温度 C.选取适当的温度计 D.温度计的液柱不再升高时读取数据 E.取出温度计
。
测量温度
任务一： 自制温度计
任务二：
学会用温度计
我学会了…… 我领悟到的物理方法是…… 使我感触最深的是……
。
目标检测：
1．-20℃的正确读法是 ( D )
A．零下20度
项目 构造
实验温度 体温计 计
寒暑表
原理
单位
。
不同之处（学生填空）
项目
测量范围 分 度值 用途 构造 内装液体
实验温度 计
煤油
。
体温表 水银
寒暑表 酒精
任务二：如何使用温度计
温馨提示：
任何测量工具使用前都要首 先观察它的——、——、— —！
。
（一）观察温度计：
1. 看一看：
（1）实验室温度计的所能测量的最高温度 是 ，最低温度是 ，即量程是： 。
A．温度计不能用来测量超过它的量程的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没 在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。
。
2、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中，正确的是( d )
。
3、某同学在测量盐水的温度时，按照温度 计的使用注意事项，安排操作步骤如下，请 将该同学的操作进行排序： B,C,A,D,E 。
B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下2水温的操 作，正确的操作是（ B ）
。
3. 以下温度中最接近23℃的是（ A ） A．人感觉温暖而舒适的房间温度 B．我校冬季最冷的室外温度 C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度 4.读出温度计的示数分别为-18 ℃、 36.4 。℃
。
5.如下图所示，是某同学用温度计测水 温的示意图，其错误有： （1）______；（2）______；（3）____。
。
恳请各位专家、老师 多多指导！
谢谢！
。
。
气温为-5 ℃读作： A.气温为负5度 B.气温为摄氏零下5度 C.气温为零下5摄氏度
。
反馈练习一:
1.温度的单位是
,记作
.
它是这样规定的:把冰水混合物的温度 规定为 ,把标准大气压下沸水的温度 规定为 .
。
2、现有两只温度计，玻璃泡内的煤油一样多， 但是玻璃管的内径不同，把它们同时插入同一 热水杯中，它们煤油柱上升的高度和温度示数 是（ ） A.上升高度相同，示数相同 B.内径小的上升高度大一些，示数也大一些 C.上升高度不同，示数不同 D.内径小粗的上升高度小一些，示数相同
测液体中,不要碰容到器底或容器壁. 。
②要等待 示数稳定后再读数。
A
B
C
D
。
读数时: ①玻璃泡要继续 留在被测液体，中
②视线与温度计中液柱上表面 相平 .
。
3、总结：正确使用温度计的方法: 1.使用前: 观察 ——和——
2.使用时:①温度计的玻璃泡要完全浸在—
—————；且不能碰————
②待示数稳定后再——
。
你想怎样给 “温度计”标注刻度？
。
标注0 ℃刻度：
把一标准大气压下
冰水混合物
0℃
。
标注100℃刻度： 100℃
沸 把一标准大气压下 腾的水的温度
0℃
。
1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
等分100份 1份为1 ℃
。
思考
温度计的刻度值怎样扩大 到0℃以下和100℃以上？
酒精凝固点
－
117
液态氧沸点
－
地球表面最高气温
253
63
绝对零度
－
人的正常体温。 （ ） 273.15
（二） 温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳 刻度
。
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
。
学生讨论
1 实验用温度计的组成？ 2 玻璃泡的作用是什么？玻璃管的内径
为什么要求很细？
。
三种温度计构造上相同之处
3.读数时: ①读数时温度计要停留在——
———— ②视线要与。 ————相平
阅读回答： 1 体温计的测量范围？分度值？ 2体温计在构造上和其它温度计有
什么不同？ 3如何正确用温度计测体温？ 4体温计使用完后有什么要求？
。
反馈练习二:
1、关于常用温度计的使用中，错误的是（ D）
第三章 物态变化
第一节 温度
。
1.生活中常见的热胀冷缩现象:
1）乒乓球瘪进去一块,放到热水中会———— 2）烧水时壶里的水装得太满会————
2.物理学中用温度来表示__________ 。
。
:只凭感觉判断温度可靠吗？
把左手和右手分别放入热水(1)和冷水(3)中 ，然后先把左手放入温水(2)中，再把右手 放入温水中，两只手对“温水” 的感觉相 同吗？
。
只凭感觉判断温度是不可靠的
要准确的判断物体的温度需要进行
测量
任务一： 自制温度计
任务二：
学会用温度计
。
任务一：自制温度计
（一）请你用 桌子上的器材 自制一个能够 比较温度高低 的装置。
。
先把装置放入热水中，发现
。
再把装置放入冷水中，发现
。
思考：
1、液柱发生变化的原因是什么？
温度计的制成原理：
（2）实验室温度计的分度值是： 。 2、想一想：如果所测的温度过高或过低，超
出了温度计的所能测量的范围，会出现什么 结果？ 3、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是：-4 ℃ 、 74 ℃ 注：读温度计示数时一般不。要求估读
(三)用温度计测液体的温度：
。
使用时: ①温度计的玻璃泡完要全浸入 被
自然界的一些温度/0C
氢弹爆炸中心达 5×107
太阳表面
约
6000
钨的熔点 3410
白炽灯泡灯丝 达 2500
铁的熔点 1535
煤气灯火焰
约
1100
铅的熔点 328
冰箱最低温度 （ ）
水银凝固点
-
焊接用烙铁
达 39
250
高压锅内沸水
我国最低气温 （）
（）
水的沸点 ()
地球表面最低气温 88.3
酒精沸点 78
液体的热胀冷缩
2、这种变化会一直持续下去吗？ 什么情况下停止？
。
3、制作过程运用了怎样的物理学研究方法？
通过细管中 水柱的升降
瓶中水体积变化 温度变化
放大法
转换法
。
假如你是设计师，你感觉咱 们的“温度计” 存在哪些缺点？
。
1、没有刻度 2、体积太大
3、温度示数变化不明显 4、液体容易露出
.....
。
通过自学课本P48摄氏温度板块, 回答下列问题：
（1）摄氏温度用什么表示？
（2）0 ℃ 100 ℃ 1 ℃是怎样规定的？
（3） 气温为-5 ℃读作？
。
摄氏温度的具体规定:
把一标准大气压下，
冰水混合物的温度规定为0 ℃ ， 水沸腾时的温度定为100 ℃。
0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每一等份为摄 氏温度的一个单位，叫做1 ℃ 。
A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟 B.估计盐水的温度 C.选取适当的温度计 D.温度计的液柱不再升高时读取数据 E.取出温度计
。
测量温度
任务一： 自制温度计
任务二：
学会用温度计
我学会了…… 我领悟到的物理方法是…… 使我感触最深的是……
。
目标检测：
1．-20℃的正确读法是 ( D )
A．零下20度
项目 构造
实验温度 体温计 计
寒暑表
原理
单位
。
不同之处（学生填空）
项目
测量范围 分 度值 用途 构造 内装液体
实验温度 计
煤油
。
体温表 水银
寒暑表 酒精
任务二：如何使用温度计
温馨提示：
任何测量工具使用前都要首 先观察它的——、——、— —！
。
（一）观察温度计：
1. 看一看：
（1）实验室温度计的所能测量的最高温度 是 ，最低温度是 ，即量程是： 。
A．温度计不能用来测量超过它的量程的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没 在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。
。
2、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中，正确的是( d )
。
3、某同学在测量盐水的温度时，按照温度 计的使用注意事项，安排操作步骤如下，请 将该同学的操作进行排序： B,C,A,D,E 。
B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下2水温的操 作，正确的操作是（ B ）
。
3. 以下温度中最接近23℃的是（ A ） A．人感觉温暖而舒适的房间温度 B．我校冬季最冷的室外温度 C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度 4.读出温度计的示数分别为-18 ℃、 36.4 。℃
。
5.如下图所示，是某同学用温度计测水 温的示意图，其错误有： （1）______；（2）______；（3）____。
。
恳请各位专家、老师 多多指导！
谢谢！
。
。
气温为-5 ℃读作： A.气温为负5度 B.气温为摄氏零下5度 C.气温为零下5摄氏度
。
反馈练习一:
1.温度的单位是
,记作
.
它是这样规定的:把冰水混合物的温度 规定为 ,把标准大气压下沸水的温度 规定为 .
。
2、现有两只温度计，玻璃泡内的煤油一样多， 但是玻璃管的内径不同，把它们同时插入同一 热水杯中，它们煤油柱上升的高度和温度示数 是（ ） A.上升高度相同，示数相同 B.内径小的上升高度大一些，示数也大一些 C.上升高度不同，示数不同 D.内径小粗的上升高度小一些，示数相同
测液体中,不要碰容到器底或容器壁. 。
②要等待 示数稳定后再读数。
A
B
C
D
。
读数时: ①玻璃泡要继续 留在被测液体，中
②视线与温度计中液柱上表面 相平 .
。
3、总结：正确使用温度计的方法: 1.使用前: 观察 ——和——
2.使用时:①温度计的玻璃泡要完全浸在—
—————；且不能碰————
②待示数稳定后再——
。
你想怎样给 “温度计”标注刻度？
。
标注0 ℃刻度：
把一标准大气压下
冰水混合物
0℃
。
标注100℃刻度： 100℃
沸 把一标准大气压下 腾的水的温度
0℃
。
1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
等分100份 1份为1 ℃
。
思考
温度计的刻度值怎样扩大 到0℃以下和100℃以上？
酒精凝固点
－
117
液态氧沸点
－
地球表面最高气温
253
63
绝对零度
－
人的正常体温。 （ ） 273.15
（二） 温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳 刻度
。
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
。
学生讨论
1 实验用温度计的组成？ 2 玻璃泡的作用是什么？玻璃管的内径
为什么要求很细？
。
三种温度计构造上相同之处
3.读数时: ①读数时温度计要停留在——
———— ②视线要与。 ————相平
阅读回答： 1 体温计的测量范围？分度值？ 2体温计在构造上和其它温度计有
什么不同？ 3如何正确用温度计测体温？ 4体温计使用完后有什么要求？
。
反馈练习二:
1、关于常用温度计的使用中，错误的是（ D）
第三章 物态变化
第一节 温度
。
1.生活中常见的热胀冷缩现象:
1）乒乓球瘪进去一块,放到热水中会———— 2）烧水时壶里的水装得太满会————
2.物理学中用温度来表示__________ 。
。
:只凭感觉判断温度可靠吗？
把左手和右手分别放入热水(1)和冷水(3)中 ，然后先把左手放入温水(2)中，再把右手 放入温水中，两只手对“温水” 的感觉相 同吗？
。
只凭感觉判断温度是不可靠的
要准确的判断物体的温度需要进行
测量
任务一： 自制温度计
任务二：
学会用温度计
。
任务一：自制温度计
（一）请你用 桌子上的器材 自制一个能够 比较温度高低 的装置。
。
先把装置放入热水中，发现
。
再把装置放入冷水中，发现
。
思考：
1、液柱发生变化的原因是什么？
温度计的制成原理：
（2）实验室温度计的分度值是： 。 2、想一想：如果所测的温度过高或过低，超
出了温度计的所能测量的范围，会出现什么 结果？ 3、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是：-4 ℃ 、 74 ℃ 注：读温度计示数时一般不。要求估读
(三)用温度计测液体的温度：
。
使用时: ①温度计的玻璃泡完要全浸入 被
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《温度计》PPT课件
探头保护
确保温度计的探头干净， 无损坏，且与测量表面紧 密接触。
调试步骤
按照说明书逐步进行调试， 包括设置温度单位、报警 阈值等。
维护保养策略建议
定期清洁
定期使用柔软布料擦拭温 度计表面，保持其清洁干 燥。
探头维护
定期检查和更换损坏的探 头，确保测量准确性。
电池更换
按照说明书要求定期更换 电池，避免电池漏液损坏 温度计。
应用领域
温度计在医疗、工业、农业、环保等领域都有广泛应用。在医疗领域，温度计可用于测量体温、药品存储温度等； 在工业领域，温度计可用于测量设备温度、环境温度等；在农业领域，温度计可用于测量土壤温度、大棚温度等； 在环保领域，温度计可用于测量大气温度、水温等。
前景
随着科技的不断发展，未来温度计将向更高精度、更高稳定性、更智能化方向发展。同时，随着物联网、云计算 等技术的不断发展，温度计还将实现远程监测和数据共享等功能，为各个领域的发展提供更加精准的数据支持。
• 实验目的：通过实验操作演示，使学生掌握温度计的使用方法， 理解温度计的测量原理，培养学生的实验技能和科学素养。
实验目的和步骤说明
实验步骤 1. 准备实验器材：温度计、烧杯、热水、冷水、搅拌器等。
2. 将温度计悬挂在烧杯上方，注意温度计的感温泡要完全浸入水中。
实验目的和步骤说明
3. 分别向烧杯中倒入 热水和冷水，观察温 度计的变化。
温度计的读数方法
温度计的使用注意事项
讲解了如何正确读取温度计的示数，包括视 线与液柱顶端相平、估读到最小刻度值的下 一位等要点。
强调了使用温度计时的安全事项和操作规程， 如避免破裂、正确放置、及时清洁等。
拓展延伸内容探讨
1 2 3
温度计完整课件
04
热电偶式温度计
热电偶工作原理及类型
工作原理
热电偶是基于热电效应进行温度测量的 元件，由两种不同导体（或半导体）材 料组成闭合回路，当两端存在温度梯度 时，回路中就会产生热电势，通过测量 热电势从而得到温度值。
VS
类型
根据热电偶的分度号和测量范围，可分为 K型、S型、E型、J型、T型、R型、N型 、B型等，其中K型热电偶是最常用的一 种，适用于氧化性、惰性气氛中，测温范 围较广。
误差分析与补偿措施
误差来源
电阻式温度计的误差主要来源于感温元件的线性度、稳定性、重复性等因素，以及测量电路中的元器件误差、电 源波动、电磁干扰等因素。
补偿措施
为了提高电阻式温度计的测量精度，可以采取以下补偿措施：对感温元件进行线性化处理和温度补偿；对测量电 路中的元器件进行筛选和匹配；采用高精度电源和稳定的测量仪表；对电磁干扰进行屏蔽和滤波处理等。
常用的温度单位有摄氏度(°C) 、华氏度(°F)和开尔文(K)等， 它们之间可以相互转换。
在国际单位制中，温度的基本 单位是开尔文，符号为K。
温度计工作原理
温度计的工作原理主要是利用物质的某种物理性质（如热胀冷缩）来测量温度。
常见的温度计有液体温度计、气体温度计、电阻温度计、辐射温度计等，它们的工 作原理各不相同。
校准方法
为确保温度计的准确性，应定期对其进行校准。常用的校准方法包括比较法、定点法和 标准器法等。其中，比较法是将待校准的温度计与已知准确度的标准温度计进行比较， 以确定其误差值；定点法是利用某些固定温度点（如冰点、沸点等）对温度计进行校准
；标准器法则是利用高准确度的温度标准器对温度计进行校准。
03
温度计在电力行业中被用于监测 发电机、变压器、开关设备等电 气设备的温度，以预防过热故障
八年级人教版物理上册3.1《温度计》优秀课件
小组讨论：
谈一谈你是如何正确使用温度计的？
2、体会温度计的正确使用方法，测出热水 的温度并记录下来。
1．测量与读数是物理学习中重要的 基本技能。图中所示是一只工业用 温度汁，此刻它显示的温度是_3__1℃
2.（江西）合适的淋浴热水温度大约为40--50℃__。
3.（玉溪）以下说法中，最符合实际的是( B ) A. 人体的正常体温为35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。 C. 我县盛夏中午室外温度可达40℃。 D. 我县的最低气温可达零下30℃。
把冰水混合物的温 把一标准大气压
度规定为0℃
下，沸水的温度 规定为100℃
100℃
0℃ 冰水混合物
沸水
0 ℃和100 ℃ 之间 分成100等份,每个 等份代表1 ℃ 。
分度值为1 ℃
每一小格代表值称之为 此温度计的分度值
100℃
最高温度值
100
等 测量范围称之为量程
份
0℃
最低温度值
1、请同学们观察你手中的实验室温度计， 它的量程是_0_℃_～__1_00_℃__,分度值是__1_℃_____。
实验现象：温度高时，液面_上__升___；
温度低时，液面_下__降___。
实验结论： 液体有_热__胀__冷__缩__的性质。
温度计的工作原理：
根据_液__体_热__胀__冷_缩__的 规律制成。
讨论:要测出水的具体温度值,需要对此
装置进行怎样的改进呢? 标上刻度
摄氏温度是如何规定的？
0摄氏度是这样规定的：100摄氏度是这样规定的：
氢弹爆炸中心达 5×107 铅的熔点
328 冰箱最低温度 （ -18 ）
太阳表面
约6000 焊接用烙铁
谈一谈你是如何正确使用温度计的？
2、体会温度计的正确使用方法，测出热水 的温度并记录下来。
1．测量与读数是物理学习中重要的 基本技能。图中所示是一只工业用 温度汁，此刻它显示的温度是_3__1℃
2.（江西）合适的淋浴热水温度大约为40--50℃__。
3.（玉溪）以下说法中，最符合实际的是( B ) A. 人体的正常体温为35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。 C. 我县盛夏中午室外温度可达40℃。 D. 我县的最低气温可达零下30℃。
把冰水混合物的温 把一标准大气压
度规定为0℃
下，沸水的温度 规定为100℃
100℃
0℃ 冰水混合物
沸水
0 ℃和100 ℃ 之间 分成100等份,每个 等份代表1 ℃ 。
分度值为1 ℃
每一小格代表值称之为 此温度计的分度值
100℃
最高温度值
100
等 测量范围称之为量程
份
0℃
最低温度值
1、请同学们观察你手中的实验室温度计， 它的量程是_0_℃_～__1_00_℃__,分度值是__1_℃_____。
实验现象：温度高时，液面_上__升___；
温度低时，液面_下__降___。
实验结论： 液体有_热__胀__冷__缩__的性质。
温度计的工作原理：
根据_液__体_热__胀__冷_缩__的 规律制成。
讨论:要测出水的具体温度值,需要对此
装置进行怎样的改进呢? 标上刻度
摄氏温度是如何规定的？
0摄氏度是这样规定的：100摄氏度是这样规定的：
氢弹爆炸中心达 5×107 铅的熔点
328 冰箱最低温度 （ -18 ）
太阳表面
约6000 焊接用烙铁
初二物理《温度计》PPT课件____比赛用
水柱的升降瓶中水体积变化温度变化
放大法
转换法
假如你是设计师，你感觉咱 们的“温度计” 存在哪些缺点？
胀温 冷度 缩计 的是 原利 理用 制液 成体 的的 ．热
3.温度计的结构：
单位
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40
刻度
（摄氏温度）
液柱
内径很细的玻璃管
30
20 10 0 -10 -20 -30
任务二：如何使用温度计
温馨提示：
任何测量工具使用前都要首 先观察它的零刻线、量程和 分度值！
（一）观察温度计：
1. 看一看：
（1）实验室温度计的所能测量的最高温度 -2 ℃-102 ℃ —2℃ 即量程是： 是 102，最低温度是 。 ℃ （2）实验室温度计的分度值是： 1 ℃ 。 2、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是： -4 ℃ 、 74 ℃。
我能行:
某粗心护士将一支示数为 38℃ 的体温计 给一个温度为 37℃的人去测量，则温度 为 38℃ ，给一个体温为39℃的去测量，其 示数为 39℃。
恳请各位专家、老师
多多指导！
谢谢！
气温为-5 ℃读作： A.气温为负5度 B.气温为摄氏零下5度
C.气温为零下5摄氏度
人的正常体温 37℃ 地球表面最高气温 地球表面最低气温 63℃ -88.3℃
绝对零度 －273.15℃ 教室内现在的温度大约是 ℃？
反馈练习一:
1.温度的单位是 ,记作 .
它是这样规定的:把冰水混合物的温度 规定为 ,把标准大气压下沸水的温度 规定为 .
只凭感觉判断温度是不可靠的
要准确的判断物体的温度需要进行
测
放大法
转换法
假如你是设计师，你感觉咱 们的“温度计” 存在哪些缺点？
胀温 冷度 缩计 的是 原利 理用 制液 成体 的的 ．热
3.温度计的结构：
单位
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40
刻度
（摄氏温度）
液柱
内径很细的玻璃管
30
20 10 0 -10 -20 -30
任务二：如何使用温度计
温馨提示：
任何测量工具使用前都要首 先观察它的零刻线、量程和 分度值！
（一）观察温度计：
1. 看一看：
（1）实验室温度计的所能测量的最高温度 -2 ℃-102 ℃ —2℃ 即量程是： 是 102，最低温度是 。 ℃ （2）实验室温度计的分度值是： 1 ℃ 。 2、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是： -4 ℃ 、 74 ℃。
我能行:
某粗心护士将一支示数为 38℃ 的体温计 给一个温度为 37℃的人去测量，则温度 为 38℃ ，给一个体温为39℃的去测量，其 示数为 39℃。
恳请各位专家、老师
多多指导！
谢谢！
气温为-5 ℃读作： A.气温为负5度 B.气温为摄氏零下5度
C.气温为零下5摄氏度
人的正常体温 37℃ 地球表面最高气温 地球表面最低气温 63℃ -88.3℃
绝对零度 －273.15℃ 教室内现在的温度大约是 ℃？
反馈练习一:
1.温度的单位是 ,记作 .
它是这样规定的:把冰水混合物的温度 规定为 ,把标准大气压下沸水的温度 规定为 .
只凭感觉判断温度是不可靠的
要准确的判断物体的温度需要进行
测
初中物理 温度计 人教版优秀课件
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
4.摄氏温度 冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
等分100份 1份为1摄 氏度
放入热水中
胀
放入冷水
缩
自制温度计
转 换 法
温度计
1、种类实验Fra bibliotek室 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
2.常用温度计的工作原理：
C.让温度计与被测液体接触一定时间
D.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中
E.取出温度计
F.读出温度计的示数
4.读出下列各温度计的值
10
10
10
10
0
0
0
0
10
10
0
0
10
10
10
10
10
10
甲
乙
丙
甲图是 3 ℃ ； 乙图是 9.5 ℃ ； 丙图是 -8 ℃ 。
4.摄氏温度 冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
等分100份 1份为1摄 氏度
放入热水中
胀
放入冷水
缩
自制温度计
转 换 法
温度计
1、种类实验Fra bibliotek室 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
2.常用温度计的工作原理：
C.让温度计与被测液体接触一定时间
D.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中
E.取出温度计
F.读出温度计的示数
4.读出下列各温度计的值
10
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0
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甲
乙
丙
甲图是 3 ℃ ； 乙图是 9.5 ℃ ； 丙图是 -8 ℃ 。
温度 课件(共50张PPT)
答：甲8℃， 乙9℃，丙18℃，丁一4℃
___。
温度计的使用
（1）看 零刻、分度和量程 （2）放 不偏不倚放正中
（3）读
液中稳定视线平
规范使用人人行
玻璃泡要完全浸入在被 测液体中
放 法
不要碰到容器底或者容器壁
放 法
读法
读数时玻璃泡要继续留 在被测液体中
温度计的读数
读法
标准大气压下 沸腾的水
阅读课本回答下列问题
1.冷热程度、温度计 2.热胀冷缩 3.乙、丙、甲
4.负十五摄氏度、零下二十五摄氏度、十五摄氏度、15ºC 5.B 6.B 7.B 8. 35-42ºC 、、A 放大镜
9.甲 、 、乙、 12.D 13.D
14.丙，敞口容器中水蒸发吸热，水的温度应该比周围空气 的气温低。
15.略 16.水银 ，沸点高于100ºC ，2.5ºC 25ºC 16.（1）①（2）大于 （3）等
10、下面关于常用温度计的使用中，错误的
是 [ ]D
A．温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分 接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出 来再读数。
小结：
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构 三、摄氏温标的规定 四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
为什么这样设计它们的量程和分度值？ 日光灯启辉器内也有这样的双金属片。
1℃
常见的温度计
负十五摄氏度、零下二十五摄氏度、十五摄氏度、15ºC
如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时这样的双金属片就会弯曲。
为什么这样设计它们的量程和分度值？ 8．给体温计消毒的正确方法是 ( )
初中物理《温度和温度计》(共18张)ppt
超出最高量程
-------胀破 单位：摄氏度
°C
50 40 30
最高温度值？
符号：OC
20 10 0
每一个刻度表 示多少度
低于最低量程 -------测不出来
10 20
最低温度值？
20
用手捂住温度计
10
温 度 高
的玻璃泡,观察温
度计液柱产生的
0
变化。
放开手，等一会 又有什么现象呢？
10
温 度 低
A俯视
B平视
√
C仰视
结论：
• 观察温度计时，视线与温度 计液面应持平。 • 要尽可能消除各种影响测定 温度准确性的不利因素。
30
读作：
20
25摄氏度
写作：
25℃
10
10
读作：
0
零下8摄氏度
写作：
-8℃
10
13℃ 十三摄氏度 写作：____ 13℃读作： 五十七摄氏度 写作：____ 57℃ 57℃读作： -5 ℃ 零下五摄氏度 写作： -5℃读作： ____ 零下十三摄氏度 -13 ℃ -13℃读作： _ 写作： ____ 零摄氏度 写作：____ 0℃ 0通 常用摄氏度（℃）来表示。
1
2
3
4
温度计
观察温度计
温馨提示：
温度计要小心拿放，谨 防破裂！ 如果温度计的管子破裂， 请立即告诉老师！
常 用 温 度 计
实 验 用 温 度 计
刻度
细玻璃管
玻璃泡
使用温度计前需要弄清楚的问题：
1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示 多少度？ 3、它能测量的最高温度和最低 温度分别是多少？
你学到了什么？
八年级上册物理4.1《温度计》课件1(共53张PPT)
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
4.温度计的使用z.xx.k （1）看什么？ （2）如何放？（3）怎么读？ 5.说出P77几种常用温度计的量程和分度值。 6.记住温度计的正确使用方法，找出重点字，组成三句诗 7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同？
D．读数时，要把温度计从液体中拿 出来再读数。
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是（ 38.5 ）℃．
今天你学到了什么？
1.什么是温度？ 2.温度计有什么用途？它的工作原理是 什么？ 3.温度计上z.xx.k 的C（或℃ ）表示什么？它 是如何规定温度标准的？
4.如何使用实验用温度计？哪有些注意事项？
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么？
阅读课本回答下列问题
1.什么是温度？用手去感觉温度的高低可靠吗？如何证明？ 2.温度计有什么用途？常用温度它的工作原理是什么？你
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
定为 100℃．
总结
2、体温计里装的液体是 水银 。
3、体温计量程是 35ºC到42ºC 。分度值 是 0.1ºC ；
4、下面关于常用温度计的使用中，错误
的是 [ D ]
A．温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充 分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中；
那么如何准确地判断物体的温度呢?
做 做
Zx.xk
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
4.温度计的使用z.xx.k （1）看什么？ （2）如何放？（3）怎么读？ 5.说出P77几种常用温度计的量程和分度值。 6.记住温度计的正确使用方法，找出重点字，组成三句诗 7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同？
D．读数时，要把温度计从液体中拿 出来再读数。
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量 结果会是（ 38.5 ）℃．
今天你学到了什么？
1.什么是温度？ 2.温度计有什么用途？它的工作原理是 什么？ 3.温度计上z.xx.k 的C（或℃ ）表示什么？它 是如何规定温度标准的？
4.如何使用实验用温度计？哪有些注意事项？
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么？
阅读课本回答下列问题
1.什么是温度？用手去感觉温度的高低可靠吗？如何证明？ 2.温度计有什么用途？常用温度它的工作原理是什么？你
还有还些方法可以制造温度计呢？
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的？-157ºC如读？记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
定为 100℃．
总结
2、体温计里装的液体是 水银 。
3、体温计量程是 35ºC到42ºC 。分度值 是 0.1ºC ；
4、下面关于常用温度计的使用中，错误
的是 [ D ]
A．温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充 分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中；
那么如何准确地判断物体的温度呢?
做 做
Zx.xk
人教版八年级物理3.1《温度计》最新课件(共28张PPT)
！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
体温计读数
测完温度读数完毕后甩一下体温计， 如果不甩，则示数只升不降。
比如某病人380C，量完后不甩， 再测370C的体温，则示数是380C， 若再测390C的体温，则示数是390C。
变式训练：没甩过的体温计的读数是 37.9℃，用它先后来测量两个病人的体 温，若他们的实际温度是37.5℃和39℃， 则用这支体温计测得的温度分别为（ ）
分度值：每一小格代 表的温度值
分度值
最高温度？ 110℃
110
100
90
80
量程：温度
70 60
量程
计所能测量
50
的最高温度
40
和最低温度
30
20
的温度范围。
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
根
根
据
实 验 用
实 验 中 需
寒 暑 表
温 度
要 测 量
计的
温
度
煤
范 围
酒
油
制 作
精
的
量程。-20——105℃
视线要与液柱上表面相平。
例1、在用“温度计测水的温度”的实验中，
试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排 列：( BAEDCFHG ) A、取一只适当的温度计 B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中 D、认清温度计的分度值 E、观察温度计的量程 F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等 示数稳定
60 50
40
• 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 30
20
• 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分
10 0
人教版八年级物理上册：3.1温度 课件(共34张PPT)
5．给体温计消毒的正确方法是 [ D ]
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经 过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的
两个病人，则这两支温度计的读数分别是
（ C）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
错误！ °c
正确！ °c
错误！
偏大 正确
偏小
正确使用温度计
1、使用前，观察量程和分度值。
2、玻璃泡要全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底或容器壁。
3、温度计浸入被测物体后要稍侯一会 儿,待温度计的示数稳定后再读数。
4、读数时，玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计内的液面相平.
体温计在量程、分度值、 结构和使用方法上与实验 室温度计有什么不同？
2．人的正常体温大约是__3_7_℃__，读作
3_7_摄__氏_度_ ．
3．体温计的测量范围是 35_℃__～__4_2℃，最小分 度值是__0._1_℃__．
4.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____1_1_℃_______ 乙为_____1_6_℃______ 丙为_____9_℃_______
小结：
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构 三、摄氏温标的规定 四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午12时41分42秒12:41:4222.4.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时41分22.4.1312:41April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三12时41分42秒12:41:4213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经 过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的
两个病人，则这两支温度计的读数分别是
（ C）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
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You made my day!
我们，还在路上……
错误！ °c
正确！ °c
错误！
偏大 正确
偏小
正确使用温度计
1、使用前，观察量程和分度值。
2、玻璃泡要全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底或容器壁。
3、温度计浸入被测物体后要稍侯一会 儿,待温度计的示数稳定后再读数。
4、读数时，玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计内的液面相平.
体温计在量程、分度值、 结构和使用方法上与实验 室温度计有什么不同？
2．人的正常体温大约是__3_7_℃__，读作
3_7_摄__氏_度_ ．
3．体温计的测量范围是 35_℃__～__4_2℃，最小分 度值是__0._1_℃__．
4.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____1_1_℃_______ 乙为_____1_6_℃______ 丙为_____9_℃_______
小结：
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构 三、摄氏温标的规定 四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午12时41分42秒12:41:4222.4.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时41分22.4.1312:41April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三12时41分42秒12:41:4213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。