三年级道德与法治知识点

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人教版三年级上册道德与法治知识点

人教版三年级上册道德与法治知识点

人教版三年级上册道德与法治知识点一、关于家庭和社会1.家庭是爱的港湾家庭是我们成长的地方,每个人都应该尊重父母,孝敬长辈,关心家人,做一个懂得关爱和包容的家庭成员。

2.社会公德在社会中,我们要尊重他人,遵守社会公德,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做一个懂得尊重他人,爱护环境的好公民。

3.社会秩序我们要遵循社会秩序,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不随地吐痰,好好保护环境,并且不做损害社会公共利益的事情。

4.珍惜粮食我们要珍惜粮食,不浪费食物,不挑食,不挑食,做到节约用餐,合理搭配饭菜,勤俭节约。

二、小学生行为规范1.尊重老师在学校,要尊重老师,听从老师的教导,遵守纪律,端正行为,并且不损害老师的声誉和利益。

2.尊重同学在校园中,要尊重同学,友爱互助,不打架,不欺负同学,和睦相处,不在背后说同学的坏话,做到团结友爱。

3.路上注意安全上下学的路上,要注意交通安全,不乱闯马路,不乱穿马路,保护自己的安全。

4.爱护环境在校园中,要爱护环境,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,保护校园的美化环境。

三、道德教育1.学会分享我们要学会分享,不要自私自利,做到爱心分享,多帮助需要帮助的人。

2.尊重劳动我们要尊重劳动,不轻视劳动,尊重辛勤劳动的人,珍惜劳动成果。

3.勤奋好学我们要勤奋好学,不偷懒,不逃避学习,努力提高自己的知识水平。

4.诚实守信我们要诚实守信,不撒谎,不作弊,不做欺骗的事情,做一个诚实守信的人。

四、法律常识1.小偷是坏人我们要知道小偷是坏人,不能偷别人的东西,要爱护自己的财物,维护自身权益。

2.不说脏话我们要知道不说脏话,不能说脏话、骂人,要做一个有修养的人。

3.不欺负别人我们要知道不欺负别人,不打架,不欺负弱小,要友爱和睦相处。

以上是三年级上册道德与法治的一些重要知识点,学生在学习和日常生活中要时刻牢记,做一个遵纪守法,诚实守信,助人为乐的好学生。

小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南

小学三年级道德法治下册复习指南第一部分:道德
第一单元:家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性,学会尊重父母和长辈。

1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处,分享与互助。

1.3 了解学校生活的规范,尊重老师和同学。

第二单元:友情
2.1 学会与人分享,乐于助人。

2.2 培养团队精神,善于合作。

2.3 理解友谊的真谛,慎选朋友。

第三单元:社会与我
3.1 认识社会的基本规则,如交通规则、公共秩序等。

3.2 学会爱国爱家,关心社会大事。

3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。

第二部分:法治
第一单元:法律的基本概念
1.1 了解法律是什么,法律的作用和意义。

1.2 学会遵守法律,不违法乱纪。

第二单元:我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。

2.2 学会保护自己的权利,也学会尊重他人的权利。

2.3 了解违法的后果,遵守法律规定。

第三单元:安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。

3.2 了解身边的安全隐患,提高安全意识。

3.3 学会寻求帮助,如遇到危险时如何求助等。

以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南,希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。

西师版小学三年级道德与法治上册复习要点

西师版小学三年级道德与法治上册复习要点

西师版小学三年级道德与法治上册复习要

一、道德与法律
1. 什么是道德?
道德是关于人的行为的好坏标准,是社会公认的准则。

2. 什么是法律?
法律是国家制定的,强制力在法律范围内有效的规范。

3. 道德与法律的关系
道德和法律都是规范人们的行为的准则,但二者有区别。

道德是自律,法律是强制力。

道德注重的是对自己、社会、生活的自我要求,而法律则是为了保护社会公共利益而设立的。

二、道德与生活
1. 家庭道德
亲情、友情、爱情,是人类最本质的需要和最珍贵的情感财富。

2. 学校道德
尊重师长,关心他人,团结合作。

3. 社会道德
遵纪守法,遵守社会规范。

三、法律与生活
1. 热爱祖国,遵守法律
爱国、守法是公民的基本义务,也是每个人应尽的社会责任。

2. 研究法律,知法懂法
了解法律、尊重法律、遵守法律、维护法律。

3. 诚实守信,远离诈骗
保持良好的品德,自觉遵纪守法,不做违反法律的事。

四、安全与应急处理
1. 安全常识
保护自己、保护他人、保护环境。

2. 应急处理
预防、防范、应急是我们保证安全的必备措施。

遇到突发事件时,要冷静应对,采取正确的应急处理方法。

以上是小学三年级道德与法治上册的复习要点。

希望同学们可以认真复习,了解并遵守法律和道德准则,树立正确的价值观念和世界观,培养良好的行为习惯和社会责任感。

三年级上册道德与法治知识点

三年级上册道德与法治知识点

第一单元相信我自己1.你的优点是什么?你最欣赏自己的哪些特点?答:我性格开朗,爱说爱笑。

无论在家里,还是在学校,都能带给别人快乐,小伙伴都愿意跟我在一起。

我经常锻炼身体,所以身体很棒。

我的优点是讲卫生,爱整洁,自己的房间总是收拾得干干净净、整整齐齐。

2.你同桌(朋友)的优点是什么?你喜欢同桌(朋友)什么?答:她是个热心肠的人,别人有什么困难她都会帮忙。

她做事很细心,很少出现差错。

3.每个人都有自己的闪光点,欣赏和夸奖别人也是一种优良品质。

4.随着年龄的增长,每个人在性格、言谈、行为习惯等方面,形成了一些特点。

5.今天,在活动中,同学们和老师对我的评价,有的说得对,有的说得也不全对。

我该怎么办呢?答:无论别人对自己的评价好与坏,都要以其倾听,并其诚感谢对方。

当自已知道自己的优点和不足后,就要发扬优点,克服不足。

这样,才能使自己好上加好,越来越棒。

6.面对别人的优点你会怎么做?答:我要称赞他,并决心向他学习,使自己也具备这些优点。

7.每个人的爱好和特长都不相同。

8.当众展示自己时,一定要自信,我要把自己最优秀的一面展现给大家。

9.怎样才能让自己的爱好发展成特长呢?答:每个人都有自己的爱好,良好的爱好不仅可以使我们学到许多知识和本领, 还可以使我们的生活更加丰富多彩。

有了受好,只要坚持不懈,就可以发展成特长。

10.我们班别的孩子都有自己的特长,我却什么特长都没有,在班里总是默默无闻的,是不是我就一无是处呢?答:不管是什么人都一定有自己的长处和短处。

你只是用自己的短处和别人的长处比较了,所以总觉得自己不如别人。

你要始终相信自己,对自己说:"我能行"。

好好想想,你一定有值得骄傲的地方。

11.举例说明什么样的爱好是健康有益的,什么样的爱好对我们的成长不利。

答:书法、绘画、唱歌、跳舞等爱好是健康有益的爱好,迷恋网络游戏等对我们的成长不利。

12.我们班很多同学都有自己的特长,我十分淡慕,我该怎么办呢?答:先问下自己,你了解自己的爱好吗?比如说绘画、跳舞、荡愁子等。

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总道德知识点1. 什么是道德?- 道德是人们判断行为好坏的准则。

- 遵守道德可以让人们相互尊重、和谐相处。

2. 好人标准- 好人要心地善良,关心帮助他人。

- 好人要诚实守信,讲真话,信守承诺。

- 好人要勇敢正义,敢于为别人争取公平。

3. 道德规范- 尊重他人:不打架、不欺负别人。

- 诚实守信:不撒谎、不偷东西。

- 敬爱长辈:不顶撞长辈、不说粗话。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、不破坏花草树木。

- 关爱弱者:帮助残疾人、帮助老人、帮助同学。

4. 公德与私德- 公德是指遵守社会规范、关心集体利益。

- 私德是指遵循个人道德标准、关心个人品德。

5. 例子- 尊重他人:礼貌待人、不欺负弱小。

- 诚实守信:讲真话、遵守承诺。

- 敬爱长辈:尊敬父母、听从老师的指导。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、节约用水用电。

- 关爱弱者:帮助同学、帮助老人、帮助需要帮助的人。

法治知识点1. 什么是法治?- 法治是国家和社会公正有序地运行的一种状态。

2. 民法知识- 研究民法知识有助于我们了解、遵守法律。

- 民法包括婚姻家庭法、继承法、合同法等。

3. 例子- 婚姻家庭法:尊重配偶、关爱子女。

- 继承法:合理分配遗产。

- 合同法:守信用,不违反合同。

4. 交通法规- 遵守交通法规有助于保护自己和他人的生命安全。

- 如遵守红绿灯、遵守交通标志、不酒驾、不超速等。

5. 公民的权利与义务- 公民有、宗教自由等权利。

- 公民有遵守宪法、法律的义务。

- 公民要履行公民义务,如保护环境、参加劳动等。

以上是小学三年级道德与法治上册期末知识点复汇总,请同学们加油复,做好准备。

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三年级《道德与法治》知识点整理全册

三年级《道德与法治》知识点整理全册

《道德与法治》三年级复习资料第一单元《认识我自己》1、世界上没有两个(完全相同)的人,每个人都是一个(独特)的个体,(正确认识)自己,我们会(更加快乐)地成长.2、自我介绍时首先介绍自己的(姓名)。

自我介绍的重点是(性格特点)。

3、只有(认识)自己,(了解)自己,我们才能找到(努力的方向)。

4、我们要学会(反思),(发扬)自己的优点,(正视)自己的不足,在(反思)中不断成长。

5、先(相信)自己,别人才会相信你。

6、以人为镜,取长补短,我们会不断(进步);而拥有(自信)能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。

7、自信是建立在(全面认识)自己的基础上,你有哪些方法可以树立自信呢?(1)用知识丰富自己(2)正确认识自己和别人(3)要学会独立(4)多读有关名人成功的书《身心健康的我》1、(健康)是人生最大的(财富),健康是人生幸福的(基础).2、其实身体健康表现在很多方面,比如(身高)(体重)(运动能力)。

3、身体虚弱,它将永远不会培养有(活力)的了(灵魂)和(智慧).4、想一想,怎样才能拥有健康的身体呢?(1)合理饮食(2)加强锻炼(3)按时作息(4)养成良好的卫生习惯5、积极参加(有益的活动),有利于我们的身体健康。

列举你参加过哪些有益的活动?(1)体育运动锻炼身体(2)水果采摘体验生活(3)亲子活动促进亲情6、拥有(健康)的身体,是我们正常(学习)和(生活)最重要的保证。

我们在日常生活和学习中要怎么做?(1)要爱护自己的身体(2)养成良好的习惯7、身体好是健康的一个方面,从另一个方面来说,(心理健康)也是非常重要的.8、心理健康有什么作用呢?(1)它能帮助我们快乐地生活和学习(2)让我们的内心充满阳光9、拥有(健康)的心理,就如同心中充满(阳光),(温暖而舒适)。

我们要努力塑造心理健康的自我,一起迎接(快乐而美好)的生活!10、如果有了“烦心”的事,该怎么办呢?(1)有了烦心的事先不要着急(2)可以积极的进行自我调适(3)也可以和父母、老师或者好朋友谈心(4)可以向心理咨询专家说明情况,寻求帮助。

三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总

三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总

三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元:快乐学习知识点详解1.1 学习伴我成长学习的意义:学习不仅是获取知识,还是成长的过程,伴随我们一生。

学习的乐趣:通过学习,我们可以发现新知,体验成功的快乐。

1.2 我学习,我快乐培养学习兴趣:兴趣是最好的老师,我们要发现和培养自己的学习兴趣。

学会学习:掌握正确的学习方法,可以提高学习效率,享受学习过程。

1.3 做学习的主人主动学习:我们要变被动为主动,做学习的主人。

合理安排时间:合理安排学习时间,做到劳逸结合。

第二单元:我们的学校知识点详解2.1 说说我们的学校学校的设施:了解学校的各项设施及其作用。

学校生活:描述在学校的学习、生活情况,感受学校生活的美好。

2.2 走进我们的老师老师的角色:了解老师的工作内容和职责,理解老师的辛苦。

尊师重教:学会尊敬老师,感谢老师的付出。

2.3 让我们的学校更美好学校环境:关注学校环境,提出改善建议。

参与学校活动:积极参与学校组织的各项活动,为学校争光。

第三单元:安全护我成长知识点详解3.1 生命最宝贵生命的价值:了解生命的宝贵,懂得珍惜生命。

安全意识:树立安全意识,学会保护自己。

3.2 安全记心上交通安全:遵守交通规则,注意交通安全。

校园安全:遵守校园安全规定,预防校园意外。

3.3 心中的“110”警惕陌生人:学会辨别好人坏人,提高警惕性。

求助方法:掌握在遇到危险时的求助方法和途径。

第四单元:家是最温暖的地方知识点详解4.1 父母多爱我父母的爱:感受父母的爱,理解父母的辛苦。

回报父母:学会用行动回报父母的爱。

4.2 爸爸妈妈在我心中父母的形象:描述父母在自己心中的形象。

尊敬父母:学会尊敬和理解父母,加强亲子沟通。

4.3 家庭的记忆家庭生活:回忆和记录家庭生活中的美好瞬间。

家庭传统:了解和传承家庭传统和文化。

三年级道德与法治上册知识点

三年级道德与法治上册知识点

三年级道德与法治上册知识点一、自我认识和礼仪规范1. 认识自己:培养学生自尊、自信、自爱的意识,了解自己的优点和不足,掌握正确的自我评价方法。

2. 礼貌待人:培养学生尊重他人、友善相待的品质和良好的礼貌行为,学习如何用正确的方式与人交往。

3. 客观评价:教导学生用公正的眼光看待自己和他人,远离过度自卑或自大,培养正确的自我价值观。

二、法律与法治意识1. 法律的概念:介绍法律的定义和作用,使学生了解法律对社会秩序的重要性,培养法治意识。

2. 法律的基本原则:解释法律的公正性、平等性、合法性等基本原则,引导学生正确遵守法律。

3. 守法意识与责任感:教育学生遵守法律、不违法,培养对法律的敬畏和责任感,引导做一个守法公民。

三、公民的权利和义务1. 公民权利:介绍公民的基本权利,如言论自由、人身自由、财产权等,培养学生主动关注和维护自己的权益。

2. 公民义务:教育学生了解公民的基本义务,如遵守法律、热爱祖国、尊重他人等,培养学生积极履行公民责任的意识。

3. 公民参与:引导学生积极参与社会公益事业,培养公民意识和社会责任感。

四、基本法律常识1. 法律的种类:介绍学生常见的法律种类,如刑法、民法、劳动法等,使学生了解不同种类法律的适用范围。

2. 违法和犯罪:教育学生认识违法行为和犯罪的区别,引导学生明辨对错,避免犯罪行为。

3. 人身权益保护:介绍法律对人身权益的保护措施,如禁止虐待、歧视、欺凌等,引导学生学会保护自己和他人的权益。

五、安全与急救知识1. 交通安全知识:教育学生学习基本的交通规则和安全常识,提醒学生遵守交通规则,确保自己的出行安全。

2. 防灾减灾知识:介绍自然灾害和事故灾害的基本常识,教导学生如何预防灾害和逃生自救的方法。

3. 急救常识:培养学生掌握基本的急救知识,如心肺复苏、止血等,提高应对紧急情况的能力。

六、环保与资源节约1. 环境保护意识:教育学生了解环境保护的重要性,培养爱护环境、积极参与环保活动的习惯。

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填空下册第一单元我和我的同伴1、每个人都是(独特的),每个人都有自己的(特点),也有自己不完美的地方。

2、每个人都有自己的秘密。

在这些秘密里,有我们(丰富)、(独特)的内心世界。

3、我们也有不完美的地方,我们可以(不断改进自己),使自己变得更好。

4、我们每个人都有(不一样的)特点,每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。

自己的特点可以在(镜子中)、(活动中)找到,也可以从(他人的看法中)了解到自己的特点。

5、我们每个人都是(不同的)。

学会和(不同)的人相处是我们必备的本领。

6、用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会交到更多的朋友。

7、我们愿意和不同的人打交道。

学会(接纳不同),欣赏他人,我们的生活会更(丰富)、更(精彩)。

8、(诚信)是中华民族的传统美德,是做人之本。

9、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。

10、列举诚信的宣传标语:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。

11、有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。

我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

12、在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落、排斥或者忽视)了某些同学。

第二单元我在这里长大1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相(帮助),互相(理解),互相(包容)。

2、社区是我们共同(生活)的地方,我们每个人都生活在社区中。

3、常言道,远亲不如(近邻)。

在我们需要帮助的时候,邻居们常常(伸出)援助之手。

4、平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦)。

5、与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互包容。

但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去(沟通)。

6、每个人的家乡都有独特的自然(风光 )。

我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的(特产)呢!特产就是指一个地方(特有)的、(著名)的产品。

吐鲁番的特产是葡萄,泥人是无锡惠山的。

榆林的特产大红枣、小米,豆腐、羊肉等。

7、家乡的景美、(物美),家乡的人更美。

8、由于(环境)和历史的原因,不同地方的人们在(生活)与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、(性格特征)上也会有所差异。

山西人以(面食)为主,陕北人的(腰鼓)极有特色。

9、每个地方都有各自的(特色),都有值得骄傲的文化。

我们应该相互尊重、相互(理解)、相互包容。

10、北京的区号的010,榆林的区号是0912。

11、(景海鹏)是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员。

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的(设施),称之为“公共设施”。

它是为了方便大家的(生活)而设置的。

常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(公用电话)、花坛、休息椅、(邮筒)、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材)、路灯、(凉亭)、公厕......2、(公共设施)是我们的“朋友”。

3、路上的窨井盖不见了,(打110报警);路灯坏了,向(城市建设管理部门)反映;小区健身器械坏了,找(小区物业管理公司)维修。

4、玩游戏一定要有(规则),没有(规则)游戏无法进行,有了(规则)不遵守,游戏同样进行不下去。

5、游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。

6、规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。

7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)8、生活中处处有(爱心)。

我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。

9、(关爱)就在我们身边。

有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(留心)才能发现。

10、曾经有一名叫(雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。

11、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!12、关心和帮助他人是一门(学问),需要我们不断地学习。

13、我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。

14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。

15、关爱他人的技巧有:(①以平等的态度对待需要帮助的人;②尊重他们的隐私和意愿;③感统身受地了解需要帮助的需要;④以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

)16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。

人们在出行时有着多样化的选择,(不同的交通方式)给我们带来了不一样的体验。

2、交通的发展给人们在(衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。

3、不同的(地理环境)对交通方式产生一定影响。

4、选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点)、(出行费用)等因素。

5、湖北武汉有(九省通衢)之称。

6、公路修到(若尔盖)湿地,使人们可以欣赏到湿地的美丽风光,但也给这里生活的小动物带来了(威胁)。

7、乘坐公共交通工具的好处:(这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。

)8、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交通事故),对环境也造成了(一定污染)。

9、不论你走到哪里,现代通信都能传递(信息),使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是广大!10、通信就是(信息)的传递。

自从有了人,就有了信息传递的需要。

从(结绳)记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明的信息传递方式。

11、生活中,我们的通信方式各有(各有不同)。

寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件。

12、我国通信有着悠久的(历史)。

人们曾经利用人力、畜力、声音、(火光)等方式实现沟通。

我国古代的通信方式有:烽火传军情、邮驿传信、飞鸽传书等。

13、在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。

14、我国《宪法》第40条规定公民的通信(自由)和通信秘密是受(法律)保护。

我们不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律、(法规)。

15、这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)想雨后春笋般出现,令人应接不暇。

16、当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的(工作人员),他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献17、快速发展的交通运输业是一把双刃剑,它极大地方便了我们的生活,但是也带来一些问题,需要引起我们的关注。

为解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施,使用清洁的、可再生的能源,大力发展公共交通,提倡(绿色、低碳)的出行方式等。

18、《中华人民共和国治安管理处罚法》四十八条规定:冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

填空上册第一单元快乐学习1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,我们已经有了很多本领,包括:学走路、学整理、学跳舞、学礼仪、学写字、学做手工等。

2、读书也是一种快乐的学习活动。

每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就好像我们学习中的“拦路虎”。

3、敏而好学,不耻下问。

4、“问题”是最好的老师。

5、鲁迅是我国伟大的文学家,原名周树人。

6、学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。

7、凡具有中华人民共和国国际的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

——《中华人民共和国义务教育法》第四条8、从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。

父母要承担孕育、养育我们的责任。

我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。

9、我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。

我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。

10、《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定:饮酒后驾驶机动车,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。

饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故,终生不得重新取得机动车驾驶证。

11、溺水的悲剧常常在我们身边发生。

学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。

12、打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。

13、如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生。

14、我们年龄小,分辨力还不强,如果防范意识不够,一些居心不良的人就会钻空子。

我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。

15、“慈母手中线,游子身上衣。

”——孟郊16、父母之年,不可不知也。

一则以喜,一则以惧。

——《论语》17、我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。

我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。

爱父母并不是对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。

18、由爸爸妈妈和孩子组成的,人们称之为“核心家庭”。

19、“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后一天)的晚餐。

简答题(上册)1、大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:因为社会发展太快了,大家的知识储备已经不能满足社会的需要了,为了不会被社会淘汰,就需要不断学习,增加自己的知识,所以大人们需要不断学习。

2、你知道学习途径有哪些吗?答:①在学校学习;②向他人请教;③观察大自然;④上网查阅资料;⑤阅读课外书籍、报刊杂志等。

3、遇到“拦路虎”时,可以采取哪些方法解决呢?答:①遇到不懂得问题时可以查阅资料或请教别人;②遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。

4、玩耍对于我们来说是一种很重要的学习途径,说说自己在玩耍中学到了什么?答:①在与朋友的玩耍中我学会人与人之间如何友好相处;②在野外玩耍时我学会了观察大自然;③参观博物馆时我学到了不少科学知识;④在和小朋友踢球时我学会了团结合作。

5、当我们有了疑问,可以采用哪些方法寻找答案呢?答:①向别人请教;②查阅相关资料;③实地考察。

6、如何才能做学习的主人?答:①独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯;②与同学共同学习,一起讨论时点子多,又快乐;③做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识;④善于观察和发现。

7、既然人人都能学好,那为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?答:①没有找到适合自己的学习方法;②没有给自己制定学习目标和计划;③没有养成良好的学习习惯;④学习不认真,基础知识掌握不牢固。

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