《谏逐客书》重要词语解释
第17天:《谏逐客书》(名句默写+重点句子翻译)+语言运用(部编版)

【任务四】经典美文读一读:(20 分钟)
一读:荆家慧作品《奋斗是青春最明快的色彩》
高中三年,是色彩缤纷的。再回首,梦想不息、奋斗不止的岁月,是我细心珍藏的青春里最明快的色 彩。
漫漫成长路上,偶尔会迷失方向,刚升高三时的我也不例外。面对高考的孤独,仿佛独自行走在无人 问津的小路,没有指南针,没有指路牌,只能横冲直撞地向前走。曾以为是前进路上的山丘,越过后才发 现不过是小土坡,我不想轻敌,更不能畏敌。
【任务五】作文审题立意试一试:(5 分钟)
阅读下面的材料,根据要求写作。 年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的绿色叶幔。年轻
人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。 第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看,一个女孩
求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精
神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力
量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的
,就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看,
中华民族创造的
的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史
正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。 要求:自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文; 不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;800 字以上。
审题立意:
重点突破部编版必修下,精准对标高考命题
高一语文寒假作业 第 17 天 答案
4、是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
【统编版】《谏逐客书》高考文言文学习重要知识点详解详析 (1)

同“释”,舍弃
(2)择 ②爱其子,择师而教之(《师说》) 选取,挑选
③则牛羊何择焉(《齐桓晋文之事》) 区别
5.词类活用
例句
活用类型及释义
①蚕食诸侯
名词作状语,像蚕一样
②来丕豹、公孙支于晋 使动用法,使……来
③遂散六国之从
使动用法,使……离散
④强公室
使动用法,使……变强
⑤故能明其德
使动用法,使……明显
(2)所以饰后宫、充下陈 ①后宫:君主时代_妃__嫔__住的宫室,后又用来指代妃嫔。 ②下陈:古代殿堂下__放__置__礼__品__、__站__列__婢__妾____的地方。位于堂下,故称 下陈。 (3)此五帝三王之所以无敌也 ①五帝:《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、__唐__尧__、__虞__舜__。 ②三王:夏、商、周三代开国君主,即_夏__禹__、_商__汤___和_周__武__王___。
⑦适观( 适于观听 )
4.翻译画线的句子 译文:_这__样__做__就__说__明__,___陛__下__所__看__重__的__,__只__在__珠__玉__声__色__方__面__;__而___所__轻__视__ _的__,__却__是__百__姓__。__这__不__是__能__用__来___驾__驭__天__下__,__制__服__诸__侯__的__方__法__啊__!__(_得__分__点__: _重__、__轻__、__所__以__)__
谏逐客书
重要知识点详解详析
复习重点
1.积累并记牢120个实词中的“私”“却”“说”三字及 次常用字“拔”“择”。 2.翻译重点句子。
(第1段)臣闻吏议逐客,窃以为过矣。 昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚 于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。 此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国 二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风 易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用, 诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治 强。惠王用张仪之计,士勇。是以太山不 让土壤,故能成其大;河海不择细 流,故能就其深;王者不却众庶, 故能明其德。是以地无四方,民无 异国,四时充美,鬼神降福,此五 帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首 以资敌国,却宾客以业诸侯,使天 下之士退而不敢西向,裹足不入秦, 此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
《谏逐客书》文言现象、翻译、阅读习题【部编版必修下册】

《谏逐客书》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外阅读】一、文言现象积累:1、找出下列句中的通假字并解释:①遂散六国之从:②四君却客而不内:③而陛下说之,何也?:④西蜀丹青不为采:⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥:2、指出下列加点字的文言现象并解释:①至今治.强:②西.取由余于戎:③西.并巴蜀:④使之西.面事秦:⑤使之西面事.秦:⑥蚕.食诸侯:⑦娱.心意、说耳目者:⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快.耳目者:⑨故能明.其德:⑩却宾客以业.诸侯:⑪强公室:3、重点加点文言词释义①窃.以为过矣:②窃以为过.矣:③移.风易俗:④举.地千里:⑤拔.三川之地:⑥包.九夷:⑦制.鄢、郢:⑧遂散.六国之从:⑨功施.到今:⑩杜私门..:⑪向使..四君却客而不内:⑫向使四君却.客而不内:⑬今陛下致.昆山之玉,:⑭服.太阿之剑:⑮树.灵鼍之鼓:⑯今弃击瓮叩缶而就.郑卫:⑰退.弹筝而取韶虞:⑱非秦者去.:⑲此非所以跨海内制诸侯之术.也:⑳是以太山不让.土壤:㉑故能成.其大:㉒此所谓“藉.寇兵而赍盗粮”者也:㉓此所谓“藉寇兵而赍.盗粮”者也:㉔今逐客以.资敌国:㉕不可得.也:4、特殊句式①东得百里奚于宛:②遂霸西戎:③国以富强:④百姓乐用:⑤东据成皋之险:⑥江南金锡不为用:⑦西取由余于戎:二、重点句子翻译:1、孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,2、向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
3、然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
4、是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
5、今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。
6、今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。
谏逐客书的文言文知识点整理

谏逐客书的文言文知识点整理谏逐客书是文言文中一种常见的文体,用于向君主陈述忠言耳提面命。
下面整理了谏逐客书常用的文言文知识点,希望对你写作有所帮助。
一、谏逐客书的开头1. 开头通常以“敢独进言”、“臣闻”等独白方式引出自己的身份和动机。
2. 可以使用“愚钝之臣”、“草民之愚见”等谦虚词汇,表达虚心进谏之意。
二、表达忧国忧民1. 使用“岂有此理”、“乖闻达理”等词语,表达对政策、措施不当的不满。
2. 通过列举具体的害处、后果来说明自己的忧虑,使用“行将沦亡”、“雪上加霜”等形容词和成语,增强感召力。
三、引用典故和经史资料1. 引用儒家经典如《论语》、《孟子》等,加强说服力。
2. 引用历史典故如《左传》、《史记》等,向君主提供鉴戒和警示。
四、运用修辞手法1. 运用对仗技巧,使文字更加优美动听。
如“乱臣贼子虽多,忠良佳士亦有之”。
2. 使用排比句,突出自己的观点。
如“天下之治者,其民皆豪杰;天下之亡者,其民尽飘荡。
”五、表达对君主的忠诚1. 强调自己的忠心耿耿,用“生死不能忘”、“赴汤蹈火”等形容词和动词,表达个人对君主的忠诚。
2. 使用“愿倾一躯,为君分忧”等语句,表达自己的牺牲精神。
六、结尾部分1. 结尾部分可以加入祝福或者勉励的话语,如“君其审之”、“望君深思”等。
2. 可以再次表达自己的愿望和决心,如“愿君早日改过自新,拨乱反正”。
总之,谏逐客书是一种以进谏主君为目的的文言文体,通过运用谦虚词语、引用典故、修辞手法等,呈现出作者的忠诚和担忧之情。
在写作过程中,需要注意文言文的语法规则和修辞特点,使整篇文章通顺、流畅,并体现出对君主的赤诚之心。
以上是关于谏逐客书的文言文知识点整理,希望对你写作有所帮助。
祝你写作顺利!。
(完整版)《谏逐客书》重要词语解释

《谏逐客书》重要词语解释秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。
请一切逐客。
”李斯议亦在逐中。
斯乃上书曰:“臣闻吏议逐(驱逐)客(客卿),窃(私下)以为(认为)过(错)矣。
昔穆公求士,西(名作状)取(得到)由余于(从)戎,东(名作状)得(得到)百里奚于(从)宛,迎蹇叔于(从)宋,来(使……来,招来)丕豹、公孙支于(从)晋。
此五子者,不产(生)于秦,而穆公用(任用)之,并(吞并)国二十,遂(于是)霸(称霸)西戎。
孝公用(使用,采用)商鞅之法,移(改变)风易(改变)俗,民以(因此)殷(“富裕”或“众多”)盛(多),国以(因此)富强,百姓乐用(被使用),诸侯亲(亲近)服(归附),获(俘虏,打败)楚、魏之师,举(占领,攻下)地千里,至今治(政治安定)强。
惠王用张仪之计,拔三川之地,西(名作状)并巴、蜀,北(名作状)收上郡,南(名作状)取汉中,包(兼并)九夷,制(控制)鄢、郢,东(名作状)据(占据)成皋之险,割(割取)膏腴之壤,遂散(使……散,瓦解)六国之众(通“纵”,合纵),使之(他们)西面(向西,古今异义)事(侍奉)秦,功施(延续)到今。
昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强(使……强,加强,增强)公室,杜(杜绝,堵塞)私门,蚕(名作状)食(蚕食:逐步侵占)诸侯,使秦成(成就)帝业。
此四君者,皆以(依靠)客之功(功劳)。
由此观之,客何负(对不起)于秦哉?向使(如果,假使)四君却(拒绝)客而不内(“纳”,接纳),疏(疏远)士而不用,是(这)使国无富利之实(实际),而秦无强大之名也。
今陛下致(得到)昆山(昆仑山)之玉,有随、和之宝,垂(悬挂)明月之珠,服(佩带)太阿之剑,乘(驾驭)纤离之马,建(竖立)翠凤之旗,树(摆,架起)灵鼍之鼓。
此数宝者,秦不生(出产)一焉(语助词),而陛下说(“悦”,喜欢)之,何也?必(一定,如果一定)秦国之所生然后可,则是(这)夜光之壁,不饰朝廷;犀、象之器,不为玩好(珍贵的玩赏之物);郑、卫之女,不充(充实)后宫;而骏良駃騠,不实(充满)外厩;江南金锡不为(被)用,西蜀丹青不为(用作)采。
谏逐客书的文言文知识点整理

谏逐客书的文言文知识点整理谏逐客书,是中国古代文学中一种特殊的文体,它通常是臣子或官员对皇帝或上级表达不同意见或忠告的信函。
这种文体在古代经常被使用,因此对于文言文的学习来说,理解和掌握谏逐客书是非常重要的。
下面是谏逐客书的一些文言文知识点的整理,希望对大家的学习有所帮助。
1. 文体特点:谏逐客书的文风整体上比较庄重、正式,严肃而恳切。
由于写信人通常是臣子或官员,向皇帝或上级表达自己的意见或忠告,因此语气要谦恭而不失严谨。
同时,要注意措辞委婉,用词谦虚,以显示对上级的尊敬和敬畏之情。
2. 开头:谏逐客书的开头通常包括称谓和问候语。
称谓应该根据收信人的身份来选择,如“臣某”、“某官”等。
问候语则可以表达对收信人的敬意和祝福,如“敬禀皇帝圣明,万福千秋”、“拜读陛下圣旨,康乐安宁”等。
3. 提出问题:在谏逐客书中,往往会出现一些问题或困扰,臣子会就此给出自己的意见或建议。
在提出问题时,可以使用一些表示委婉的措辞,如“只愿陛下明察”、“谨让进言”等。
同时,也要注意措辞的客观性和逻辑性,避免使用主观情绪化的语言。
4. 表达建议:臣子在谏逐客书中会表达自己的忠告和建议,为了使自己的意见更加有说服力,可以运用一些修辞手法和例证。
修辞手法包括夸张、排比、比喻等,通过修辞手法的运用,可以使文章更加生动有力。
而例证则是用实例来证明自己的观点,增强说服力。
5. 结尾:谏逐客书的结尾通常是表达臣子的忠诚和效忠之情,对上级表示顺从和尊敬。
可以使用一些礼貌而谦逊的辞句,如“愿陛下垂阅斯言”、“臣某敢不效死以效忠于陛下”等。
同时,也可以祝愿上级身体健康、国泰民安,表达自己的殷切希望。
6. 语言表达技巧:在谏逐客书的写作中,要注意使用正式而规范的文言文语言。
要遵循正确的文法和修辞规则,注意字句之间的呼应和衔接。
同时,还要注意使用恰当的词汇和短语来表达自己的意见和建议,避免使用过于难懂或繁琐的词语。
7. 古文阅读技巧:在进行谏逐客书的阅读时,要注意准确理解文中的意思和表达方式。
《谏逐客书》重要词语解释

《谏逐客书》重要词语解释1500字《谏逐客书》是唐代文学家韩愈的一篇诗文,是他以“忠言逆耳利于行”为宗旨,向当时的宰相杜甫进谏的一篇奏疏。
下面是《谏逐客书》中一些重要词语的解释:一、逐客:逐赶、驱逐。
此处指逐赶忠臣。
二、臣:指担任官职的人。
这里特指作者自己。
三、谏疏:即谏书,是臣子向君主陈述自己观点的文章。
四、深忧国家殃:深感国家灾祸。
五、大行贤能:指杜甫应该延用贤能。
六、将相和:指杜甫跟随元稹等人相亲相爱。
七、父老:指普通老百姓。
八、邦国殄瘁:国家处于忧虞之中,即国家的繁荣与刺耗。
九、良贾深藏:好的商人藏起自己的物品。
十、尽忠报国:全心全意地为国家做事。
十一、虏立功勋:虏指敌国,立功勋指为国家建立功勋。
十二、君不见:请君看见。
十三、岂不闻:难道不知道。
十四、上门求养:上门为官。
十五、与人方便自己方便:互相帮助,互不为难。
十六、藉:依靠。
十七、边庭抚构勤王之师:在边境调解纠纷,尽心尽力地治理国家。
十八、驻行台: 指担任官职。
十九、衔恩极辱:与众位官员交好最好的人。
二十、君恩久已随波没:君主的恩德早已退去。
二十一、不谩饰:不掩饰。
二十二、艰离:情况十分困难。
二十三、则损伤行事之信:会破坏他在做事的信誉。
二十四、诐诉:尽心尽力地说明。
二十五、负隅:以背后负担重物。
二十六、额码山川之险胜:指在山川之间受到限制。
二十七、揣:推测。
二十八、轻舟已过万重山:轻舟指自己的出行,万重山指恩师李尽忠的离别。
二十九、盖、乃:表示推理的词语,用以推出原因。
三十、憔悴:形容病态,或形容因担忧而瘦弱。
三十一、欲何逃此悲凉政:想要怎样逃避这样悲凉的政权。
三十二、买臣贫官:为了自保而忍辱负重,买通贫苦的官员。
三十三、凡情竞降:心志堕落。
三十四、宰:指杜甫。
三十五、人言既远谤招,与罪相逢愧悔满:人们的恶言早已远离,谣言制造的罪行聚在一起,愧疚心里充满。
三十六、不知、未寻或寻得:都是表示说话者不知道对方的情况。
以上是《谏逐客书》中一些重要词语的解释。
完整版)《谏逐客书》重要词语解释

完整版)《谏逐客书》重要词语解释XXX听取大臣的建议,决定逐客。
XXX也在逐客名单中。
于是,XXX写信给XXX,表示认为逐客是错误的。
他提到了历史上XXX、XXX、XXX和昭王都曾经招揽过外来的人才,并且这些人才都对秦国的发展做出了重要贡献。
如果这些君王不接纳这些客人,不使用他们的才能,那么秦国就不会有今天的强盛。
因此,XXX认为逐客是一种错误的做法。
现在,XXX拥有昆仑山的玉石、随、和之宝、明月之珠、太阿之剑、纤离之马、XXX之旗和灵鼍之鼓等珍宝。
这些宝物都不是秦国产的,但XXX却很喜欢它们。
这说明客人的贡献是很重要的,如果没有客人,秦国就不会有这些珍宝。
喜欢什么呢?一定是秦国所生产的东西才能称得上是“悦”。
比如夜光之壁,不是为了装饰朝廷;犀象之器,不是为了珍贵的玩赏之物;XXX之女,不是为了充实后宫;骏良駃騠,不是为了充满外厩;XXX不是被用来饰后宫,西蜀丹青也不是用作采。
这些东西只是用来娱乐心意、使人愉悦的,必须是出自秦国才能称得上是“悦”。
而XXX之簪、XXX、阿缟之衣、XXX之饰,不进献于前;而随俗雅化、佳冶窈窕XXX,不站立于侧也。
打瓮叩缶、弹筝搏髀、呼呜呜呜的歌声,能使人愉悦,这才是真正的秦国声音。
而XXX间、《昭虞》《武象》这些则是异国之乐。
现在却舍弃打瓮叩缶、弹筝,去取XXX 的乐曲,去取《昭虞》的乐曲,这是为什么呢?只是为了迎合当下的喜好,适合观赏而已。
但是如果是人的话,就不是这样了。
不问可否,不论曲直,只要不是秦国的人,就被赶走,只要是客人,就被逐出去。
这说明,秦国看重的是色彩、音乐、珠宝,轻视的则是人民。
这样做,是无法跨越海内、制约诸侯的。
我听说,地广的地方粮食多,国大的地方人口众多,武器锋利则士兵勇敢。
因此,太山不嫌土壤贫瘠,所以能成就它的伟大;河海不舍弃细流,所以能成就它的深邃;王者不排斥百姓,所以能彰显出它的美德。
因此,没有四方之分,没有异国之别,四季都充满美好,鬼神也会降福,这就是五帝、三王无敌的原因。
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《谏逐客书》重要词语解释
秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。
请一切逐客。
”李斯议亦在逐中。
斯乃上书曰:
“臣闻吏议逐(驱逐)客(客卿),窃(私下)以为(认为)过(错)矣。
昔穆公求士,西(名作状)取(得到)由余于(从)戎,东(名作状)得(得到)百里奚于(从)宛,迎蹇叔于(从)宋,来(使……来,招来)丕豹、公孙支于(从)晋。
此五子者,不产(生)于秦,而穆公用(任用)之,并(吞并)国二十,遂(于是)霸(称霸)西戎。
孝公用(使用,采用)商鞅之法,移(改变)风易(改变)俗,民以(因此)殷(“富裕”或“众多”)盛(多),国以(因此)富强,百姓乐用(被使用),诸侯亲(亲近)服(归附),获(俘虏,打败)楚、魏之师,举(占领,攻下)地千里,至今治(政治安定)强。
惠王用张仪之计,拔三川之地,西(名作状)并巴、蜀,北(名作状)收上郡,南(名作状)取汉中,包(兼并)九夷,制(控制)鄢、郢,东(名作状)据(占据)成皋之险,割(割取)膏腴之壤,遂散(使……散,瓦解)六国之众(通“纵”,合纵),使之(他们)西面(向西,古今异义)事(侍奉)秦,功施(延续)到今。
昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强(使……强,加强,增强)公室,杜(杜绝,堵塞)私门,蚕(名作状)食(蚕食:逐步侵占)诸侯,使秦成(成就)帝业。
此四君者,皆以(依靠)客之功(功劳)。
由此观之,客何负(对不起)于秦哉?向使(如果,假使)四君却(拒绝)客而不内(“纳”,接纳),疏(疏远)士而不用,是(这)使国无富利之实(实际),而秦无强大之名也。
今陛下致(得到)昆山(昆仑山)之玉,有随、和之宝,垂(悬挂)明月之珠,服(佩带)太阿之剑,乘(驾驭)纤离之马,建(竖立)翠凤之旗,树(摆,架起)灵鼍之鼓。
此数宝者,秦不生(出产)一焉(语助词),而陛下说(“悦”,喜欢)之,何也?必(一定,如果一定)秦国之所生然后可,则是(这)夜光之壁,不饰朝廷;犀、象之器,不为玩好(珍贵的玩赏之物);郑、卫之女,不充(充实)后宫;而骏良駃騠,不实(充满)外厩;江南金锡不为(被)用,西蜀丹青不为(用作)采。
所以(用来……的东西)饰后宫、充下陈、娱(使……愉快,使动用法)心意、说(“悦”,使动用法)耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅(通“附”,镶嵌)玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰,不进(进献)于前;而(表并列)随俗雅化、佳冶窈窕赵女,不立(站立)于侧也。
夫击(敲击)瓮叩缶,弹筝搏(拍)髀,而歌呼呜呜,快(使……畅快)耳目者,真(的确,实在)秦之声也。
郑、卫桑间,《昭虞》《武象》者,异国之乐也。
今弃(舍弃)击瓮叩缶而就(取用)郑、卫,退(使……退,摈弃)弹筝而取(取用)《昭虞》,若是者何也?快意当前,适(适合)观而已(罢了)矣。
今取(取用)人则不然(不是这样),不问可否,不论曲直(是非对错),非秦者去(使离开),为(是)客者逐。
然则(这样那么)是(这)所重(看重,形作动)者,在乎(在于,古今异义)色乐珠玉;而所轻(轻视,形作动)者,在乎人民也。
此非所以(用来……的东西)跨(控制,占据)海内、制(遏制)诸侯之术也。
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强(武器锋利)则士(士兵)勇。
是以太山不让(推辞,拒绝)土壤,故能成(成就)其大;河海不择(舍弃,抛弃)细流,故能就(成就)其深;王者不却(推却)众(百姓)庶,故能明(使……明,明示)其德。
是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以(……的原因)无敌也。
今乃(却,竟)弃(舍弃,抛弃)黔首以(来)资(帮助)敌国,却(拒绝)宾客以(来)业(使……成就功业)诸侯,使天下之士,退(回,返回)而不敢西向,裹足(比喻止步不前)不入秦,此所谓藉(借)寇(省略“以”)兵而(表并列)赍(赠)盗(省略“以”)粮者也。
夫物不产于秦,可(值得)宝(当作宝贝)者多;士不产于秦,而愿忠(效忠,动词)者众。
今逐客以(来)资(帮助)敌国,损(减少)民以(来)益仇(增加敌国的力量),内(在
国内)自虚(使自己虚弱)而外(在国外)树怨(结怨)于(跟)诸侯,求(要求)国无危,不可得(实现,达到目的)也。
”
秦王乃除逐客之令,复李斯官。
谏逐客书全文翻译:
秦国的王族、大臣都向秦王政进言:“诸侯各国的人来投效秦国,大多不过是为了替其君主在秦国游说离间罢了,请下令把一切外来的客卿统统驱逐出去。
”当时,李斯也在提名被逐之列。
于是他向秦王上书说:
“我听说官员们在商议驱逐客卿的事,臣私下认为这样做错了。
过去秦穆公求士,在西边从戎那里得到了由余,东边从宛地得到百里奚,在宋国迎来蹇叔,在晋国招来丕豹、公孙支。
这五个人,并不生长在秦国,可穆公重用他们,结果吞并了二十个小国,使秦称霸西戎。
孝公推行商鞅的变法之策,改变了秦国落后的风俗,人民因此殷盛,国家因此富强,百姓甘心为国效力,诸侯各国归附听命;又大败楚、魏两国的军队,攻取了千里土地,至今还巩固地统治着。
秦惠王采用张仪的连横之计,攻占了洛阳一带的地方;往西吞并了巴、蜀,往北获取了上郡,往南夺取了汉中,并吞了九夷的土地,控制住楚地鄢、郢;往东占据险要的虎牢,占领了肥沃的土地。
于是瓦解了六国的合纵,使他们都向西事奉秦国,功效一直延续到今天。
昭王得到雎范,废掉了穰侯,驱逐了华阳君,增强、巩固了王室的权力,堵塞了权贵垄断政治的局面,逐步侵吞诸侯,使秦成就帝业。
这四位国君,都是由于任用客卿而获得成功的。
由此看来,客卿们有什么对不起秦国的呢?假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳,疏远外来之土而不用,这就不会使秦得到富强,秦国也不会有强大的威名。
现在陛下罗致昆山的美玉,宫中有随侯之珠,和氏之璧,衣饰上缀着光如明月的宝珠,身上佩带着太阿宝剑,乘坐的是名贵的纤离马,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子,陈设的是蒙着灵鼍之皮的好鼓。
这些宝贵之物,没有一种是秦国产的,而陛下却很喜欢它们,这是为什么呢?如果一定要是秦国出产的才许可采用,那么这种夜光宝玉,决不会成为秦廷的装饰;犀角、象牙雕成的器物,也不会成为陛下的玩好之物;郑、卫二地能歌善舞的女子,也不会填满陛下的后宫;北方的名骥良马,决不会充实到陛下的马房;江南的金锡不会为陛下所用,西蜀的丹青也不会作为彩饰。
用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的所有这些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话,那么点缀有珠宝的簪子,耳上的玉坠,丝织的衣服,锦绣的装饰,就都不会进献到陛下面前;那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽,也不会立于陛下的身旁。
那敲击瓦器,拍髀弹筝,乌乌呀呀地歌唱,能快人耳目的,确真是秦国的地道音乐了;那郑、卫桑间的歌声,《昭虞》《武象》等乐曲,可算是外国的音乐了。
如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐,而取用郑、卫淫靡悦耳之音,不要秦筝而要《昭虞》,这是为什么呢?难道不是因为外国音乐可以快意,可以满足耳目官能的需要么?可现在陛下对用人却不是这样,不问是否可用,不管是非曲直,凡不是秦国的就要离开,凡是客卿都要驱逐。
这样做就说明,陛下所看重的,只在珠玉声色方面;而所轻视的,却是人民士众。
这不是能用来驾驭天下,制服诸侯的方法啊!
我听说,地域广的,粮食必多;国家大的,人民必众;武器锋利的,兵士一定勇敢。
所以泰山不拒绝土壤,方能成为巍巍大山;河海不遗弃溪流,方能成为深水;称王的人不抛弃民众,才能表现出他的德行。
所以,地不分东西,民不论国籍,一年四季都富裕丰足,鬼神也会来降福。
这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊!现在陛下却抛弃百姓以帮助敌国,拒绝宾客以壮大诸侯,使天下之士退出秦国而不敢往西,裹足不敢入秦,这正是人们所说的把粮食送给强盗,把武器借给敌人啊!
许多东西并不产于秦,然而可当作宝物的却很多;许多士人都不出生在秦国,可是愿意对秦尽忠心的却不少。
现在驱逐客卿而帮助敌国,减少本国人口而增加仇人的实力,结果在内使
自己虚弱,在外又和各国诸侯结怨,象这样做而想使国家不陷于危境,这是办不到的啊!”秦王(采纳了李斯的意见)于是废除了逐客的命令,恢复了李斯的官职。