牛津译林版高中英语单元复习学案
牛津译林版高中英语单元复习学案
Unit 2 Growing pains
词汇导练
1．You did me a favor I expressed my thanks to you ____________(真诚地)．
2．It was his own ____________(过错)that he failed in the examination.
3．A ____________ (有价值的)collection of painting is on show.
4. A good ____________(关系)between parents may have a good effect on their children.
5．We are quite surprised at that man’s strange ____________(举止)．
6．You may ____________ him.He’s always telling the truth.
7．He will be ____________ for speedy driving one day.
8．It’s harmful to smoke，especially for the ____________ who are still growing.
9．“What a ____________！”she said，surveying the scene after the party.
10．The visitors are ____________ to touch the exhibits and take photos in the museum.
11．The school gives students ____________ (free)of choice about what to wear.
12．I expected an ____________(explain) and an apology.
1.sincerely
2.fault
3.valuable
4.relationship
5.behaviour
6.trust
7.punished
8.teenagers
9.mess 10.forbidden 11.freedom 12.explanation
短语汇集
1．____________________ 开大(音量)
2．____________________ 迫不及待做……
3．____________________ (灯)熄灭
4．____________________ 对……要求严格
5．____________________ 不睡觉，熬夜
6．____________________ 毕竟
7．____________________ 混淆，搅匀
8．____________________ 目前，当前
9．____________________ 处理，处置
10．____________________ 发疯似地，疯狂地
语句试译
1．(回归课本P22)The room is a mess，________ pizza boxes ________ ________ ________ and dirty dishes ________ ________ ________.
房间一团糟，比萨盒子扔在地板上，脏兮兮的盘子堆在洗碗池里。
2．(回归课本P23)．..，but ________ ________ he has been so rude to us，I feel like we have to punish him ________ he won’t respect us.
……，但是由于他对我们如此无理，我认为我们得惩罚一下他，否则他就不会尊重我们。
3．(回归课本P24)We feel you ________ ________ ________ ________ that.
我们觉得你本不该做那件事。
4．Eric sits on his bed looking at Daniel，________ ________ his arms crossed and looks angry.
埃里克坐在床上，瞧着双臂交叉、表情愤怒的丹尼尔。
5．(回归课本P38)Sometimes he acts ________ ________ ________ ________ he doesn’t even love us at all. 有时他表现得仿佛一点儿都不爱我们。
6．(回归课本P38)Also，________ ________ I watch a DVD he sends me to bed or tells me to spend more time studying.
而且，每当我看DVD时，他要么让我去睡觉，要么告诉我在学习上多花点儿时间。
核心知识
1.leave vt. 使……处于某种状态；听任；交付，委托；离开
n．假期，休假
(回归课本P22)Listen to me，young man—remember the day when we left you in charge?
听我说年轻人——还记得我们让你负责的那一天吗？
15
归纳拓展
leave 使……处于……状态
sb./sth.＋n./adj./adv.
sb./sth.＋介词短语
sb.doing...
sth.done
sb./sth.＋从句
leave＋n.＋to/with＋n.把……托付/委托给……
leave sb.to do sth.委托某人去做某事
leave sb. alone 不去打扰某人，让某人独自呆着
leave sth.alone 别碰某物
leave sb./sth. be不要去打扰某人/别动某物
leave behind 落下，遗忘，将……抛在后面
leave out 遗漏，漏掉
take a month’s paid leave 带薪休假一个月
例句探源
①(朗文P1170)The trial left a lot of questions unanswered.
审判留下了许多未能得到解答的疑问。
②(朗文P1170)Just leave me alone and let me sleep.
别打扰我，让我睡会儿吧。
③(牛津P1151)Britain is being left behind in the race for new markets.英国在开拓新市场方面正被甩在后面。
④(牛津P1151)Leave me out of this quarrel，please.
请别把我牵扯进这场争吵。
1．If you really have to leave during the meeting，you’d better leave ________ the back door.
A．for B．by
C．across D．out
2．—Are you happy with your new computer.
—No，it is ________ me a lot of trouble.
A．showing B．leaving
C．giving D．sparing
3．The teacher stressed again that the students should not ________ any important details while retelling the story.
A．bring out B．let out
C．leave out D．make out
4．完成句子
(1)走的时候，让厨房的灯开着。
________ ________ ________ ________ ________ when you left.
(2)刷牙时不要开着水龙头。
Don’t ________ ________ ________ ________ while you brush your teeth.
2.charge vt.& vi. 收费；要价，索价；控诉；充电
n．负责，掌管；费用
(回归课本P22)Listen to me，young man—remember the day when we left you in charge?
听我说年轻人——还记得我们让你负责的那天吗？
归纳拓展
例句探源
①(朗文P319)They charged me $2 for this candy bar.
这块棒糖他们收了我两美元。
②(朗文P319)Her husband was charged with her murder.
她丈夫被指控谋杀了她。
③(牛津P319)I’m leaving the school in your charge(＝in the charge of you)．
我这就把学校交给你管。
④(牛津P319)He took charge of the farm after his father’s death.他在父亲去世后掌管了农场。
⑤(牛津P319)Delivery is free of charge.
免费送货。
5．介词填空
(1)Will you be ________ charge ________ the company when I am away?
(2)After his father died，the son took charge ________ his business.
(3)The police charged the man ________ stealing the car.
(4)How much do you charge ________ making a suit?
3.interest
(1)[U]兴趣；好奇心；关心
(2)[C]令人感兴趣的事物；爱好
(3)[C](通常作复数)好处；利益，福利
(4)vt.使……注意；关心或感兴趣
(回归课本P35)I wanted to see my friends and do things that interest me，...
我希望见见我的朋友，做些我感兴趣的事情，……
归纳拓展
例句探源
①(朗文P1079)He was looking at me with interest.
他感兴趣地看着我。
②(朗文P1079)No one at home took an interest in the children’s welfare.家里没有人关注孩子们的幸福。
③(朗文P1080)The judge dismissed the case in the interest of justice.为了维护正义，法官驳回了案子。
④(朗文P1080)It may interest you to know that Bob and Rachel are getting a divorce.
你听了可能会感兴趣：鲍勃和雷切尔要离婚了。
⑤(牛津P1065)Anyone interested in joining the club should contact us at the address below.
有意加入俱乐部者请按下面的地址和我们联系。
易混辨析
interesting，interested
(1)interesting adj.(事或物)有趣的，引起兴趣的
(2)interested adj.(人)感兴趣的
We are interested in the interesting story.
6．完成句子
(1)那时我已经对此想法失去兴趣了。
By that time I had________ ________ ________the idea.
(2)他是个有广泛业余爱好的人。
He is a man of wide________outside his work.
(3)为了安全，禁止吸烟。
________ ________ ________ ________safety，smoking is forbidden.
(4)她始终关注慈善工作。
She has always________ ________ ________charity work.
(5)我们很想听听你对这个话题的看法。
We would ________ ________ ________ ________ your views on this subject.
(6)我们就不能做点更有意义的事情吗？
Can’t we do something________ ________？
7．Tom sounds very much________in the job，but I’m not sure whether he can manage it.
A．interested B．interesting
C．interestingly D．interestedly
8．You have to be a fairly good speaker to________ listeners’ interest for over an hour.
A．hold B．make
C．improve D．receive
4.insist vt.& vi. 坚持，坚持认为
(回归课本P38)Recently he has been refusing to do his homework，and instead insists on wasting his time watching DVDs and listening to foreign music.
近来他一直拒绝做他的家庭作业，固执地把时间浪费在看DVD和听外国音乐上。
归纳拓展
insist on sth. 坚决主张
insist on doing sth.坚持要求做某事
insist that sb.(should)do sth.
坚持要某人做某事(虚拟语气)
insist that...坚持说，坚持认为(真实语气)
例句探源
①(朗文P1071)The chef insists on the best and freshest ingredients.大厨坚持要最好最新鲜的原料。
②(朗文P1071)He insists on calling me by my first name.
他坚持要直呼我的名字。
③(朗文P1071)Tomita insisted that the changes would not affect most taxpayers.
托密塔坚称这些变化不会影响到大多数纳税人。
④(牛津P1056)He insists that she (should) come.
他执意要她来。
易混辨析
insist on，stick to，persist in
(1)insist on 坚持的是看法或主张，竭力主张去做某事
(2)stick to指坚持“原则、计划、诺言”等
(3)persist in坚持的是行为和做法，强调“刚愎自用”
①(朗文P2022)I told you I’d be there，and I stuck to my word.
②Why do you persist in blaming yourself for what happened?
【温馨提示】
(1)在表示建议、要求、命令等的动词，(如：advise，demand，insist，order，propose，recommend，require，suggest，urge等)后的宾语从句中，谓语动词用“should＋动词原形”，should可以省略。
(2)It is desired/suggested/proposed/recommended/urged...＋that从句中，谓语动词用“should＋动词原形”，
should可以省略。
(3)在suggestion，proposal，order，plan，idea，request，advice等名词后的表语从句和同位语从句中，谓语动词用“should＋动词原形”，should可以省略。
9．(2010年高考福建卷)Teachers recommend parents ________ their children under 12 to ride bicycles to school for safety.
A．not allow B．do not allow
C．mustn’t allow D．couldn’t allow
10．(2010年安徽合肥调研)The captain urged that the mission ________ before dark.
A．must be finished B．ought to be finished
C．be finished D．was finished
11．(2011年江苏苏州调研题)The old worker insisted that he________old，and that he________back to the working post again.
A．wasn’t；be sent
B．wasn’t；was sent
C．be not；send
D．isn’t；sent
12．(2010年吉林长春调研)It is required that the students ________ mobile phones in their school，so seldom ________ them using one.
A．should not use；you will see
B．not use；will you see
C．mustn’t use；will you see
D．not use；you will see
5 .suggest vt. 建议；暗示；表明
(回归课本P38)Whenever I want to do something or suggest an idea，such as a restaurant we can go to for dinner，he doesn’t listen to me.
无论什么时候我想做什么或表明某个想法，例如我们去哪个饭店吃饭，他总是不听我的。
归纳拓展
(1)suggest(建议)
(2)suggest作“暗示，表明”讲时，其后若接从句，从句谓语动词用陈述语气。
(3)
【温馨提示】
(1)suggest不接双宾语及复合宾语。
(2)suggestion(建议)后若跟同位语从句或表语从句，从句也应用虚拟语气。
例句探源
①(朗文P2063)I suggest talking to a lawyer before you do anything.我建议你在采取任何行动之前先找一名律师谈谈。
②(朗文P2063)Mark’s sister just suggested that we go to Mexico this summer.
马克的姐姐刚刚建议我们今年夏天去墨西哥。
③(朗文P2063)Current data suggests that there could be life on Mars.目前的数据显示，火星上可能存在生命。
④(牛津P2021)It has been suggested that bright children take their exams early.有人提议天资好的孩子提前考试。
⑤(牛津P2021)He agreed with my suggestion that we should change the date.他同意我提出的更改日期的建议。13．(2009年高考上海卷)Bill suggested________a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation.
A．having held B．to hold
C．holding D．hold
14．(2010年天津质检)My suggestion is that you ________ much meat.
A．wouldn’t take B．shall not take
C．not have D．won’t have
15．(2010年湖南师大附中月考)They suggested that the professor ________ just now ________ chairman of the meeting.
A．referring to；was made
B．referring to；be made
C．referred to；be made
D．referred to；was made
6.spare adj.闲置的；备用的；空闲的；业余的
vt.抽出，匀出；省去，免去；饶恕，赦免，不吝惜(时间，金钱等)
(回归课本P38)Then，when I have some spare time and want to be alone，they call me selfish and unloving! 还有，当我有点空闲，想一个人呆着的时候，他们就说我自私、没有人情味。
归纳拓展
in one’s spare time 在某人的业余时间
a spare key/tyre备用钥匙/轮胎
spare sb. sth.
spare sth. for sb.
spare sb. the trouble/difficulty/pain/anxiety of doing sth.,免除某人做……的麻烦/困难/痛苦/忧虑
spare no effort to do sth.不遗余力做某事
to spare多余，富余
例句探源
①(牛津P1927)We can only spare one room for you.
我们只能给你腾出一个房间。
②(牛津P1927)He spared no effort to make her happy again.
为使她重新快乐起来，他想尽了办法。
③(牛津P1928)We arrived at the airport with five minutes to spare.我们赶到机场时还剩五分钟。
④(朗文P1970)I wanted to spare them the trouble of buying me a present.我不想让他们费神去给我买礼物。
⑤(朗文P1970)We’ve got a spare sleeping bag that you can borrow.我们有个多余的睡袋你可以借去用。16．完成句子
(1)你能给我一或两美元吗？
________ ________ ________ ________ a dollar or two?
(2)莫尼卡到达后还有空余时间，所以她决定去吃午饭。
Monica had arrived with time ________ ________，so she decided to have lunch.
(3)医生们一定会不遗余力挽救这个奄奄一息的孩子。
The doctors are sure to ________ ________ ________ ________ ________ the dying boy.
7.surprise vt.使吃惊，使惊奇，使感到意外
n．[C][U]令人惊奇的事，意想不到的事；惊奇，惊讶
adj.出人意料的
(回归课本P22)Yes，I can’t wait to surprise the boys!
是的，我迫不及待地想给孩子们一个惊喜！
归纳拓展
a surprise visitor 不速之客
例句探源
①(牛津P2034)It comes as no surprise to learn that they broke their promises.得知他们食言并不让人觉得意外。
②(牛津P2034)She looked up in surprise.
她惊讶地抬起头。
③(牛津P2034)Much to my surprise，I passed.
压根儿没想到，我及格了。
④(朗文P2076)Ernie’s kiss took her by surprise.
厄尼的吻吓了她一跳。
⑤(朗文P2076)It surprised us all that Shannon did so well.
香农做得如此好，令我们大家都很吃惊。
⑥(朗文P2076)What surprised me (the)most was that she didn’t seem to care.最令我感到意外的是，她似乎并不在乎。
17．完成句子
(1)想不到你从来没搞过专业演唱。
________ ________ ________ ________ you’ve never sung professionally.
(2)要是我假装不认识你，你别觉得奇怪。
牛津译林版高中英语必修一模块一
高中英语学习材料 madeofjingetieji 盐城市龙冈中学牛津高中英语模块一测试题 命题人：程永华 第一卷(选择题，共75分) I.听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the skirt? A.$19.15. B.$9.15. C.$9.50 2.What are the two speakers doing? A.They are having a rest. B.They want to have dinner. C.They are hiking on a hill. 3.What does the man mean? A.He doesn't like Chinese food. B.He doesn't want to eat out. C.He wants to pay for the meal. 4.What did the man do yesterday evening? A.He had dinner with his friend. B.He visited a friend. C.He saw a film. 5.When does Mr Brown have to be at the airport? A.At 8:30. B.At 9:30. C.At 10:30. 第二节（共15小题，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6.What kind of color TV does the woman want to buy? A.A small one. B.A big one. C.A cheap one. 7.What's the man's opinion about buying a TV? A.The woman should buy a small one. B.The woman should buy a big one. C.The woman should buy a cheap one. 8.Why does the man give the woman such a suggestion? A.Because the big one is too expensive. B.Because she will have to change it in a few years. C.Because her sitting room isn't very big. 听第7段材料，回答第9至11题。 9.Where is the boy going to spend his holiday? A.In the city. B.In his hometown. C.Abroad. 10.What will he do there? A.Do some farm work. B.Study at home. C.Do some housework. 11.Which of the following is TRUE? A.The girl knows how to farm. B.The boy's grandparents don't live in the city. C.The boy's school is in the country. 听第8段材料，回答第12至14题。 12.What are the man and the woman looking for? A.A comfortable hotel. B.A modern hotel. C.A cheap hotel. 13.Where could the man and the woman find the hotel they need? A.Next to the bank. B.A two minutes' drive to the west. C.On the left side of the street.
牛津译林版高一英语高频知识点总结
牛津译林版高一英语高频知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。 例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．) Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．) A: I went to the park yesterday． B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．) A：You seem to like sports．B：So I do．(＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow．B：So it will．(＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I han ded in my composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。 4．So it is with…或 It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。 She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如：
(完整word版)高一英语单词重点牛津译林版
必修1到4重点 B come across偶然遇见 D examine检查 Adolescence青春期be supposed to应该companion伴侣，陪伴defend辩解，防御exist存在 Annoyed愤怒的behavior行为construction施工，建筑物deserve值得existence存在 anyhow反正bend弯腰，（使）弯曲content内容go on a diet节食explore探索 Approximately大约branch分支convince使确信dynasty朝代extraordinary不同寻常的Average一般的，普通的belong to属于creature动物downtown市中心entire完全的 Advance前进，预先v.n blank空格，空白的ceremony仪式，典礼desert抛弃，沙漠explode爆炸 Adventure冒险brilliant明亮的character性格，人物，文字desire渴望，愿望expression表达，表情Afterwards后来backwards向后combine组合，（使）联合destination目的地extreme极度的，极端的Altogether总共beard胡须come down with患病dismiss解雇，不予考虑editor编辑 Ancestor祖先beneath在…之下concern关心，v.涉及,使担忧disturb打扰escape逃离v.n apply申请bargain便宜货，讨价还价conclusion结论，推论dusty尘土飞扬的essay论文 appropriate适当的be meant to旨在，目的是consist组成due to因为even if/though虽然，即使arrange安排benefit使受益，益处，奖金convenient方便的declare宣布 F atmosphere大气层，气氛bitter愤愤不平的，严寒的corrupt使腐化vt decorate装饰function起作用，作用astronaut宇航员bonus意外收获，奖金（adj贪污的deed行为，行动failure衰竭，失败astronomer天文学家budget预算court法院，球场destroy毁坏fault过错 accent口音button按钮champion冠军disaster灾难figure体型，数字，人物access进入，通道chief最重要的，主要的，首领distinction区别fond喜爱的 appearance外观 C comment评论，评价n.v. distinguish区分v forbid禁止 aside除…之外challenging具有挑战性的committee委员会drag拖，拉former以前的 attach把…附在…上charge负责，收费compete比赛，竞争delighted愉快的frightened受惊的，害怕的audience观众clinic诊所comprehension理解力determine确定forever永远地 aware意识到的composition作品constant连续发生的disappointed失望的fortune财富，运气 accuse控告，谴责concentrate全神贯注consult咨询fare车费 aim以…为目标confused困惑的contemporary现代的 E firmly坚定地，牢牢地appeal吸引，吸引力contain 包含corporation（大）公司embarrassed尴尬的flee逃避，逃跑 aspect方面，层面curtain窗帘continent洲，大陆equipment设备found兴建 attempt尝试candidate候选人expert专家fade衰落，逐渐消失association社团，关联classic经典的，经典作品enthusiastic热情的fancy精致的，绚丽的，幻想coincidence巧合entrance人口frequent频繁的
译林牛津版高中英语模块1教案设计全套
牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学内容与教学要求】 一、教学内容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。 Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组：
class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪 【难点讲解】 1.What is your dream school life like? 你理想中的学校生活是什么样子? 这里dream表示心目中最理想的. 如dream team (梦之队)。 2.Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going在本句里作动名词，它和后面的to a British high school for one year构成动名词短语作句子的主语。Go to a British high school本来是个动词词组，在go 后面加上ing 后，它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语，但所表达的意思不同, 现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如exciting news, sleeping dog; 过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如：an excited crowd of people, broken heart. 3.I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m.
牛津译林版高中英语课文重点词汇汇总unit1
1. an enjoyable and exciting experience 一次开心又令人兴奋的经历 learn from/by experience 从经验/实践中学习be experienced in 在......方面在行（有经验）2. be happy/ satisfied with... 对......满意 3. later than usual 比平常晚 4. attend an assembly 参加集会 5. next to 在......旁边 6. tell sb. sth./ tell sb. to do sth. 告诉某人某事/告诉某人去做某事 7. the way of sth./ to do sth. 做某事的方法 8. earn respect 赢得/获得尊重 have/ show respect for... 尊重/ 尊敬...... be respected for... 因为......被人尊重 be respected as... 作为......被人尊重 In some respects 在某些方面 9. devote oneself to +n./doing sth. = be devoted to doing sth. 致力于做某事 devote sth. to sth. 把......用于....... 10. achieve high grades 获得高分 11. sound like 听起来像 12. on (an/ the) average 平均 13. It is a struggle to do sth. 做某事是一件难事 struggle for sth./ to do sth. 努力争取做某事14. as+adj./adv.+as... 和......一样怎么样 15. used to do 过去常做（现在不做） be used to do 被用来做...... be/get used to doing sth. 习惯做某事16. at first= first of all 首先 17. A bit+adj./v. 稍微，有点儿 A bit of + n. 一些（修饰名词） Not a bit= not at all 根本不 18. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 19. improve a lot 提高很多 20. sb. spend + time/money + on sth./ (in) doing sth. It takes/took sb. + time/ money + to do sth. sb. pay + time/ money + for sth. sth. cost sb. + time/ money. 花时间、金钱做某事 21. during the lunch break 在午休期间 at lunch 在午餐时间 22.send e-mails to sb.= e-mail sb. 发邮件给某人 23.for free 免费 24.prepare...for... 为......做准备 prepare to do sth. 准备做...... 25.at the end of... 在......末尾 at the end of term 在期末 26.hold a class party 举行班会 27.be fond of... 喜爱，喜欢 28.stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停止去做某事 29.for example/ such as 例如 30.on the first day 在第一天 31.experience different ways of life 体验不同的生活方式 32.look back on 回忆，回顾 33.with satisfaction 满意地 gain/ get satisfaction from从......中得到满足感 34. surf the Internet 上网冲浪 35. communicate with sb. 与某人交谈 36. manage to do sth. 尝试做某事 37. be different from 与......不同 38. not...until... 直到......才....... 39. make friends with sb. 与......交朋友 1.单词和短语,中英文每个抄写3遍; 英语课本P86,A1-P88,C1(A1, A2, B1, B2, C1); 2.背诵词汇，背诵reading课文，考试会有相关题型； 3.《同步导练》仔细阅读P6-P12，P11、P12题目要重点关注; 4.《同步导练》完成至P13;
牛津高中英语 牛津版 译林版 高一 模块一 Unit2 sUnit 2 Growing Pains 教案
Teaching plan for Unit 2 “Growing Pains” Period 1 Welcome to this unit Teaching objectives: ◆To introduce and develop the theme of growing pains. ◆To develop speaking ability by talking about families and problems that happen between teenagers and parents. ◆To know more about classmates and their families. Important and difficult points: ◆Get students to understand what growing pains means. ◆Make students know the relationship between parents and their teenage children in the USA. ◆Help students to form a positive attitude towards relationships between their parents and them. Teaching procedures: Step 1 lead-in Present family albums: In this part, Ss are encouraged to say something about their families by showing the class pictures with their parents. Who may have growing pains? What are Growing pains? When do they probably have growing pains? How do you solve this problem? Growing pains aren't a disease. You probably won't have to go to the doctor for them. But they can hurt. Usually they happen when kids are between the ages of 3 and 5 or 8 and 12. Growing pains stop when kids stop growing. By the teen years, most kids don't get growing pains anymore. Growing pains also mean the troubles and difficulties that teenagers meet when they grow up. Step 2 Brainstorming Do you love your parents? Do you always show respect to your parents? Have you ever quarreled with your parents? What is your quarrel about? Step 3 Picture discussion Ask Ss to look at the pictures and discuss each picture in groups of four. Picture 1 What does the boy do? What is the mother doing? How is she probably feeling? What feelings may the boy have? Picture 2 What happens to the girl with a bag? What did her parents ask her to do? Can you guess what might have happened to her? What will she do? Picture 3 Why are the boys and girls around the pretty lady? What does the boy want to do? Is he allowed to do so? Why or why not? What feelings may the boy have? Picture 4
译林牛津版高中英语模块1教案全套
牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学容与教学要求】 一、教学容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组： class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪
牛津译林高一知识点总汇(英语)
高一英语重点高频次知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词” 的结构。此结构中的语序是倒装的， “So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否 定“Neither/Nor+be/have/ 助动词/情态动词+主语”的结构。 例如 He’s tired，and so am I． (＝I’ m also tired．) Y ou can swim，and so can I． (＝I can also swim．) She has had supper，and so can I． (＝I’ve had lunch，t o o．) Tom speaks English，and so does his sister． (＝His sister speaks English，t o o．) A: I went to the park yesterday． B: So did I． (＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，s o 相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。 B：So it was．的确如此。 (＝Yes，it was．) A：You seem to like sports． B：So I do． (＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow． B：So it will． (＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I
2016版江苏译林牛津高中英语单词表(必修一)英英解释版
为什么做全英文版的初中词汇表？ 答复：打个比方，英汉词汇表就好比是一个人学走路时用的拐杖，在刚开始的时候可能还有点用，但如果要真正学会走路最终还是要扔掉拐杖，去接触英英解释的词汇表，去接触真实的英语环境。使用英英词汇表还有以下好处： 、节省你学词汇表的时间，提高你学词汇的效率，并且能够养成英英思维的良好习惯：你是用旧的英文单词理解新的英文单词，在记忆新的单词时，顺便已经复习了旧的单词；同时没有母语的影响，也就没有思维的转换过程，你的记忆效率非常会非常高。 、更加深刻地理解词汇（中文和英文并非就真能一一对应，很多词非常微妙，细微差别在中文翻译中体察不出来） 、更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用（动词和介词如何搭配？形容词如何用更贴切？ 常用词一词多义，活学活用等问题都可以在字典里找到答案。）。在中考中，你能够非常非常精准的理解为什么要选哪个答案，而其它的答案不能选。仅通过中文解释是看不出的，只能查英英词典，用英英方式去理解，才能真正找到根源。 本文由美英桥原创。 用英英理解太难了，如何才能更简单一点？ 答复：其实，经过初中的三年学习，你应该有个左右的英语词汇量，也就有了英英思维的基础。 对比初中英语，高中英语的难度又上升了一个台阶。如果想让你的高中三年的英语学习变得非常轻松，你一定要学会使用英英思维方式。 对于从来没有使用这种方式的高中生来讲，的确比较难，因为最熟悉的还是我熟悉的还是自己母语。在第一步时，你可以借助中文去理解，但当有一定的基础后，你可以逐渐学会用英英的方式去记忆和理解单词。 为了能够更好的让你完成这种过渡，我们准备了以下的分享的文档：
相关具体细节和相关完整的分享文档怎么没有，我如何获得？ 相关的文档由于篇幅或者上传限制的原因可能不完整，请发邮件至2487452826@https://www.360docs.net/doc/0f4309030.html,索取（请注意要索取的文档内容）。 词汇表特别说明：由于篇幅所限，没有相关例句，如需要，请发邮件索取Excel有例句的文档。
牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版)
Unit 1 1.Adj. 有乐趣的，令人愉快的 2.n.& vt. 经历，体验 3.n. 集会，会议 4.n. 校长 5.vt. 获得；赚，挣得 6.n.& vt. 尊敬，敬重 7.vt. 致力于；献身 8.n. 文学 9.adj. 一般的，普通的；平均 的 10.n. 难事；斗争；努力 vi. 奋斗，努力；挣扎， 11.adj. 具有挑战性的 12.n. 鼓励 13.n. 做饭；烹饪，烹调 14.免费 15.adj. 额外的，外加的16.adj. 喜爱的，喜欢的 17.喜爱，喜欢 18.n.& adj. 西班牙语（的）；西 班牙人（的） 19.n. 雕像，雕塑 20.n. 甜点 21.回忆，回顾 22.n. 满意 23.vt.& vi. 冲浪 24.adj. 学业的，学术的 25.n.& vt. 交换；交流 26.adj. 以前的 27.vi. 毕业n. 毕业生 28.adj. 流利的 29.n. 绘画，绘画作品 30.vt. 捐赠 31.n. 善意 32.adj. 极佳的，非常好的 33.adj. 独立的 34.利用 35.n.（书的）名称；（文章的） 题目，篇名 36.n. 朝代，王朝 37.adv. 不知为什么；不知怎么 地 38.adj. 新近的，最近的 39.n. 教授 40.vt. 通知，告知 41.开放时间 42.vt. 管理；操作 43.n. 主持人；主人，东道主 44.vt.& vi. 批准，通过；赞成， 同意 45.n. 负责，掌管 vt. 使承担责任；收费 46.负责，掌管 47.n. 同学，校友 48.vt.& n. 广播，播放 49.n. 准备，筹备 50.n. （重要）事件；社交活动； 比赛项目 51.n. 短途旅行，远足 52.n. 毕业 53.n. 诗人 54.n. 一代，一代人 55.adj. 文学的 56.vt. 选择，挑选 57.n. 庭院，院子 58.n. 作品，成分 1 / 3
译林牛津高中英语必修模块1-模块5课文翻译
牛津高中英语各模块课文翻译 M 1 Unit 1 School life in the UK英国校园生活 在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。我很满意英国的上学时间，因为那里是大约9点开始上学，下午3：30放学，这意味着我可以比平常晚起床一个小时，因为在中国8点之前就开始上课了。 在第一天，所有新生在学校礼堂集合，我坐在一个叫做戴安娜的女孩旁边，我们很快就成为了好朋友。在集合期间，校长告诉我们关于学校的规章制度，他还告诉我们，在学校要想赢得别人的尊重，最好的方法就是努力学习，取得高分，这一点听起来跟中国的学校差不多。 在过去的一年里，我有很多的老师，黑伍德先生，也就是我的班主任，对我很有帮助；我最喜欢的老师是伯尔克小姐，我喜欢她教的英国文学课。在我们班有28个同学，这差不多是英国学校的平均班额。我们在不同的教室上不同的课，上某些课的时候，班上的同学也不一样，所以对我来说记住所有人的面孔和名字是一件难事。 我发现这里布置的家庭作业不像我以前在原来学校时那么繁重，可是一开始我还是觉得有点挑战性，因为所有的作业都是英文的。让我感到幸运的是，所有老师都给了我极大的鼓励，也喜欢所学的科目：英语、历史、英国文学，计算机，数学、科学、体育、艺术、烹饪和法语。 我的英语提高了很多，因为我每天都使用英语而且我每天花一小时在图书馆看英语书，我经常在中午休息的时候去计算机俱乐部，这样我就可以免费给国内你的家人和朋友发邮件了。我还在每周二的晚上有一节法语课，烹饪课也很有趣，因为我可以学到如何购买、准备和烹饪食物，在学期末，我们有举行班级聚会，我们都需要做一些食物，让我很高兴的是我同学都很喜欢我做的蛋糕。 那里的学生必须要学数学、英语和科学，但是可以不学一些他们不喜欢的科目，例如历史和法语。他们可以选择像艺术和计算机技术等课程，或者像西班牙语和德语等语言类课程。在我修的艺术课上，我做了一个雕塑，尽管它完成时看起来不是很漂亮，但我仍然很喜欢它。 在吃中餐的时候，我就很想念中国菜；应该食物很不一样，英国人在他们的正餐后喜欢吃甜点。中餐后，我们经常在学校的操场上玩耍，有时我和男孩子们一起踢足球，有时，我就在树下或坐在草地上放松一下。 我很庆幸体验到这种不同的生活方式，回顾我在英国度过的时光，我感到很满意，我也很希望再回到曼彻斯特学习。 M 1 Unit 1 Project 我们学校有一个广播俱乐部。这个俱乐部的非常之处在于它是由学生们自己为学校创办的。我很幸运地成了其中的一名主持人。 广播俱乐部是两年前创立的。有一天，我萌发了为大家播放音乐的念头，于是我就问校长能否在休息时间给同学们播放音乐，校长同意了。两年后，我作为元老负责校广播俱乐部的工作。我们的俱乐部现在不只是播放音乐。每天早上我们向同学们播报天气情况和时事新闻，还有老师们要我们播出的一些特别告示。 到了考试的时候我们就会做一档特别节目，告诉学生们复习迎考的注意事项。每当学年结束的时候，许多即将毕业离校的学生就会借助我们的广播俱乐部向他们的好友和老师留下毕业致辞。 每逢家长来访、与老师交谈的时候，我们常常播放一些由学生们自己演唱的歌曲。我们还会广播一些通知，告诉家长们有关诸如远足、校内戏剧表演之类的活动讯息： 毕业后，我会想念广播俱乐部的，但我知道，没有我，它还会继续办下去的。（凯特·琼斯）
译林牛津版高中英语短语汇编(M1-M11)
译林牛津版高中英语短语汇编（M1-M11） (M1) Unit 1 1. enjoy oneself 玩得愉快 2. know of sb / sth 知道某人或某事 3. tell the differences between A and B 说出A和B的区别 4. on (the) average 平均 5. above/below(the) average高/低于平均水平 6. be happy(pleased/ satisfied) with sth/ sb 对……感到满意 7. for free/ free of charge 免费 8. be experienced in/at 在某方面有经验 9. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 10. introduce A to B 把A介绍给B 11. respect sb. for sth. 因某事而尊敬某人 12. have/show respect for/to sb. 对某人表示尊敬 13. gain/earn respect 赢得尊重 14. give/send one’s respects/regards to sb. 问候某人 15. graduate from(学校) …in(专业) 从……毕业 16. upon/ on doing 一…就 17. surf the internet 上网 18. donate sth to sb 捐赠某物给某人 19. forget to do sth 忘记要去做某事 20. forget doing sth. 忘记做过某事 21. inform sb of sth 通知某人某事22. be available for 对…有用 23. prepare for/make preparations for 为…做准备 24. earn/ make one’s living 谋生 25. devote one’s life/time/ energy to 把生命/ 时间/精力献给 26. be devoted to(介) 致力于…… 27. sound like 听起来像 28. word by word 逐字逐句地 29. drop some subjects 放弃某些科目 30. struggle for 为……而奋斗 31. struggle with/against 与……作斗争 32.talk to sb about sth 关于某事和某人交谈 33. meet the challenge of 迎接……的挑战 34. look back (on) 回忆，回顾 35. invite sb to do st h… 邀请某人做某事 36. make a speech about 做有关…的演讲 37. run a radio club 经营广播俱乐部 38. approve (of) the idea 批准/赞成这个主意 39. require sb to do sth 要求某人做某事 40. be fond of 喜爱 41. make full/ good/the most/ the best use of 充分利用 42. sb. take charge of/be in charge of sth. 某人掌管某事 43. sth. be in the charge of sb. 某事由某人掌管 44. run across/into / come across 偶遇
牛津译林版高中英语单词表
—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——
全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 牛津高中英语模块一词汇表Unit 1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力challenging 具有挑战性的 encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的
graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠 kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名dynasty 朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 croadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子 composition 作品，成分 Unit 2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事soccer <美>英式足球，足球
牛津译林版高中英语必修一单词
M1U1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历，体验 assembly 集会，会议 headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得 respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身 literature文学 average 一般的，普通的；平均的 struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 challenging 具有挑战性的encouragement 鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢 Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的）sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的 exchange 交换；交流 former 以前的 graduate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品 donate 捐赠kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title （书的）名称；（文章的）题目，篇名dynasty 朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的 professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主 approve 批准，通过；赞成，同意 charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管 schoolmate 同学，校友 broadcast 广播，播放 preparation 准备，筹备 event （重要）事件；社交活动；比赛项目outing 短途旅行，远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人 literary 文学的 select 选择，挑选 courtyard 庭院，院子composition 作品，成分 M1U2 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事 soccer <美>英式足球，足球 frightened 受惊的；害怕的 be supposed to 应该……，应当…… bend （使）弯曲，弯腰，屈身 starve 挨饿；饿死，使挨饿cash 现金garbage <美>（生活）垃圾 pizza 比萨饼，意大利饼 sink 下沉，沉没，水池，水槽，洗碗池tolerate 容忍；允许 behavior 行为，举止 teenager （13-19岁的）青少年 fault 过错，错误 scence （戏剧的）一场；场面；景色upset 使不高兴，使失望，不高兴的，失望的 defend 辩解，辩白 emergency 突发事件；紧急情况 anyhow 反正；尽管如此 deserve 值得；应得；应受 explanation 解释，说明 clinic 诊所 hard 苛刻的，严厉的 be hard on 对……苛刻，对……严厉 now that 既然；由于 rude 粗鲁的，无礼的 sign 叹气 bicycle 自行车 hardworking 工作努力的；辛勤的 stay up 不睡觉，熬夜 handle 处理；应付 error 错误 mix up 混淆，弄乱；搅匀，拌合guidance 指导，引导 as if 好像，似乎 insist 坚持，坚持认为 insist on 坚持，坚持认为 DVD 数字多功能光碟（digital versatile disc 的缩写） cafe 咖啡馆，小餐馆 Internet cafe 网吧 chat 聊天，闲聊 at present 现在 argument 争吵，辩论；论点，论据freedom 自由 worried 担心的，担忧的 harm 伤害foolish 愚蠢的 patience 耐心 selfish 自私的 distant 不友好的，冷淡的，疏远的；遥远的annoyed 愤怒的，生气的forbid 禁止adolescence 青春期