青少年怎么做
青少年的30个怎么做
(青少年的30个怎么做（一)维护合法权益1．当自己的合法权益受到非法侵害时：不能忍气吞声地任其侵害，因为这样会纵容违法犯罪分子的嚣张气焰；也不能采取非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现，正确的做法是运用法律武器维护自身合法权益，如告诉老师、家长或向执法机关求助。
2．家庭中出现父母不尽义务(如不抚养或不给读书等)时：向父母宣传有关法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等的规定，帮助他们提高法律意识，改正错误。
可向亲友和学校老师求助，向当地人民政府或有关部门反映，请求处理；如果问题严重，可向人民法院提起诉讼，以便通过调解或判决。
3．学校老师或社会上“老板”侵犯自己受教育权利时：可以向学校领导或教育行政部门反映，也可以向当地人民政府反映，请求帮助解决。
比如被老师体罚，在合适的时间和场合与老师交流相关问题的看法，明确指出教师体罚学生违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关规定。
如果老师依然坚持(如用罚站等形式)体罚学生，学生可以向校方甚至向教育行政主管部门反映情况。
4．中学生在未成年人保护中应怎样做?①要依法自律。
学习有关法律知识，知道哪些权益受法律保护，同时依法律己。
②要正确对待父母和学校的教育。
自尊自爱，严格要求自己，自觉抵制社会的不良影响。
③要勇于运用法律武器维护自己的合法权益。
要学法、懂法，当自己的合法权益受到侵害时，依法向有关部门提出检举、控告，并要求有关主管部门处理。
5．遇到意外险情与伤害时：①遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。
②有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗③没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身、等待有人来救助。
④万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益，可以暂时有分寸地答应对方，记住对方的相貌特征，事后及时报案。
6．当不法分子来勒索所谓的“保护费”时：要有维护自己合法权益的意识，不能逆来忍气吞声，要设法同坏人坏事作斗争，即向家长或学校报告，或向周围的过路人求援，或向司法机报案，让不法分子受到严厉的惩处。
青少年怎么做
★2、为全面小康社会青少年该怎么做？ ①努力学习科学文化知识,提高自己综合素质；
②勇于承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神， ③培养创新意识和能力；
④积极参加社会实践活动，做“德才兼备”型四有 新人.
3、怎样培养和提高自己的开拓创新意识和 能力(建设创新型国家，青少年应该怎么做)?
①努力学习科学文化知识，全面发展自身素质； ②树立远大理想，把个人理想和祖国命运结合 起来； ③培养创新的兴趣，把创新热情与科学态度结 合起来，敢于创新、善于创新； ④努力探索、注重实践，勤动手、勤动脑.
6、我们中学生应怎样帮助弱势群体？并举出 你帮助弱势群体的实例。P69
（1）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容， 学会理解，学会帮助。 （2）我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、帮助弱势群体。 （3）尊重他们的人格尊严，不歧视弱者 （4）我们要从现在做起、从身边的小事做起，以实际行动给他们实际帮助。 （如帮助残疾人，关心和帮助孤寡老人；关心帮助孤残儿童；给希望工程 捐款；捐助灾区群众）
1、青少年应怎样承担振兴中华的责任 (为 了振兴中华，我们青少年应该怎样做）？ ①继承中华民族的优良传统，发扬中华民 族的伟大精神，把建设中国特色社会主义 伟大旗帜世代相传； ②从我做起，从现在做起，紧跟时代发展 的步伐，在德智体美等方面发展自己，使 自己成为未来社会的栋梁； ③树立忧患意识，立志振兴中华.
7、依法治国，我们青少年应怎样做(或建设法 治国家，要求青少年具备哪些法律素养)？ （1）尊重法律，追求公正. （2）正确行使权利，自觉履行义务. （3）行使自己享有的监督权利. （4）与法同行，树立法治观念， （5）掌握法律知识，自觉遵守和维护法律，养成依 法办事的观念和习惯； （6）同违反法律和破坏社会主义的行为作斗争.
青少年怎么做
关于“青少年怎么做”集锦一、作为中学生,我们应该如何为我国的法制建设做贡献？1、努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，规范自身行为。
2、作法律的宣传者和践行者，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，用于同各种腐败现象作斗争。
二、我们中学生应该如何增强宪法观念，推动全面贯彻实施宪法？1、要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
热情宣传宪法，自觉遵守宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。
2、在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
对宪法提倡的行为要积极去做，对宪法禁止的行为坚决不做，对宪法要求公民必须做出的某些行为一定要做，并且做好。
3、要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争。
增强宪法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
三、我们青少年在网络空间中应注意什么？1、在网络交往中，要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。
2、善于利用网络技术解决学习、生活中遇到的问题，帮助别人解决困难，做一些对社会及他人有意义的事，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。
3、上网有度，培养广泛而有益的兴趣爱好，使自己全面发展。
4、自觉规范自己的网络行为，依法上网、文明上网，自觉净化网络环境。
四、面对网络信息的大侵袭，我们中学生应该怎么做？1、我们要学会保护自己的个人信息，在使用网络过程中不随便透漏个人的一些资料。
2.我们要学会尊重和维护他人的隐私，不随意侵犯和窥视他人的信息。
3、当我们的信息被盗取时要学会用合理合法的手段来解决和维护。
五、为了建设社会主义政治文明，作为中学生应该怎样贡献自己的一份力量？1、努力学习，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱人民代表大会制度的情感。
2、关心国家大事，关注家乡的发展，积极向人大代表反映情况、指出建议，履行小主人的社会责任。
作为新时代的青年我们应该怎么做
作为新时代的青年我们应该怎么做
1作为新时代的青年，要有远大的理想是非常重要的，只有有了远大的理想，我们才会为了这个理想去付诸实践，从而为祖国和社会做出贡献，贡献出自己的一份力量。
2努力提高自身素养，作为新时代的青年，提高自身的素质是非常重要的，在生活中，要加强自身修养，关注身边的小事情，从点点滴滴做起，努力提高自身的修养。
3调整心态，摆正位置。
在生活和工作学习中要调整好自己的心态，不要被一些负面的东西所影响到，要学会通过一些正面的、积极的东西来调整自己的心态，从而使自己能够更好的发展。
4有能吃苦的精神，这是一种非常重要的心情，新时代的青年应该具备这种精神，结合我们所学的专业知识，将之运用到实践之中。
5有责任感。
在生活中，很多人只是关心自己的事情，并不去理会别人的事情，这是一种非常没有责任感的表现，作为新时代的青年，有责任感是非常重要的。
当今时代青少年应该怎么做作文
当今时代青少年应该怎么做作文随着社会的不断发展，我国正从一个起步较晚、发展较慢的国家转变为一个经济腾飞、文化繁荣的社会，而青少年是一个社会未来发展的重要组成部分，他们的举止言行可以衡量一个社会的教育水平。
1、坚定理想。
青少年是一个富有活力也脆弱的时期，他们应该认清自己的境况，定下长远的理想，坚定以正确的价值观念及追求远大目标心理，在社会发展中发挥主力军作用。
2、文明温馨。
青少年要学会和人相处，要遵守社会风俗习惯、家庭规矩以及生活礼仪，以文明的态度待人，多交朋友及社会活动，将社会视为自己的第二家园，多和周围的人沟通，加强与家人的沟通，使自己的生活更加温馨。
3、自我教育。
进入青少年时期，理性情绪起伏，焦虑情绪高涨，此时就需要青少年积极主动地自我教育，不仅要多学习，拓宽知识面，还要多发现自身不足，思考自己是否缺乏抗争心，把握自我规律，使自己养成武考精神和耐力，达到心理补偿的功效，以便收获良好的成果。
4、多关注身心健康。
青少年要切实注重身心健康，注意精神疲劳的把控，要随机应变，锻炼坚强的意志力和抗压性，并注意生活习惯，培养兴趣，常保身心健康，这样不仅对建立自信有好处，同时也有助于自我学习能力及综合素质的提高。
5、做一个有用的人。
青少年要做一个有用的人，要学会主动关心他人，多参加社会活动，既能增长自己的阅历，又能扩大自己的社交圈，还可以琢磨学习到的新知识，以证明自己的能力，为社会带来更多有用的力量，做一个社会中能够发挥一定作用的人。
当今社会，青少年们要时刻记住：只有做一个有用的社会公民，自身才可能得到良好的发展，让自己在日后的社会中活出自己的位置来。
他们应该以坚定的理想，文明温馨的行为，自我教育的意识，良好的身体状况，做一个有用的社会参与者，开创美好的明天。
作为新时代青少年我们要怎样做？
作为新时代的青少年，肩负起对国家和民族的责任就要继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
1、青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
2、在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年!我们要慎记：小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。
3、加强自我道德修养时，不能只是把道德修养停留在口头上，更应该落实到行动中去，做到知行合一。
4、生活中，我们应该多实践，少空谈，“空谈误国，实干兴邦”不能做到的事就不要夸夸其谈。
同时，当我们在取得一些成就时，也不应该过分夸耀自己，而是应该更加勉励自己更进一步。
扩展资料：
注意事项
1、自强不息是一种自我努力向上、永不懈怠的精神。
我们会遇到很多挫折和诱惑，稍有不慎就会误入歧途，所以在道德修养过程中，我们既要常怀“戒慎恐惧”之心，提防邪恶的小人之欲萌生，不断防范，不断进取，又要不容懈怠地学习良知，生命不止，为学不止。
2、广大青年学生应当大步挺进新时代，站在新时代的前列，坚定理想信念，积极践行社会主义核心价值观，脚踏实地，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不息。
青少年怎么做
青少年学生如何做？
（考查其他不同的主题时，把环境资源替换成所考查的主题即可）。
①认真学习节约资源和保护环境的知识，认识节能减排的重要性，树立环保和资源意识。
②宣传保护环境和节约资源的意义，形成节能减排的良好氛围。
③拥护（坚持）我国保护环境和节约资源的基本国策、坚持可持续发展战略和科学发展观。
④从我做起，做保护环境和节约资源的践行者，如：循环利用资源——垃圾分类回收等；节约使用资源——随手关灯等；少用或不用一次性物品——一次性筷子等。
⑤遵守环境保护法等，自觉履行保护环境和节约资源的义务，同破坏环境和浪费资源的行为作斗争。
⑥增强社会责任感，把自己的命运和祖国的命运紧密联系在一起，向有关部门提保护环境和节约资源的合理化建议。
①牢记中华民族复兴的历史使命，树立远大理想，立志成才，报效祖国。
②努力学习，发扬爱国主义、艰苦创业、开拓创新、团队精神等，培养实践创新能力。
③增强忧患意识和社会责任感，树立竞争意识、荣辱观意识、公
平正义意识等，主动承担自己应尽的责任。
④增强权利和义务意识，珍惜自己的权利，自觉履行应尽的义务，依法规范自己的行为，做合格公民。
宣传标语
（要紧密围绕主题）
1、争做文明学生（中华好少年）
2、人人有责（你我共同的责任、心愿）
3、创造美好生活
4、从你我做起（从小事做起）
5、刻不容缓
6、做的践行者。
思想政治课中的40个“青少年怎么做
思想政治课中的40个“青少年怎么做”（一）维护合法权益1、当自己的合法权益受到非法侵害时：不能忍气吞声地任其侵害，因为这样会纵容违法犯罪分子的嚣张气焰；也不能采取非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现，正确的做法是运用法律武器维护自身合法权益，如告诉老师、家长或向执法机关求助。
2、家庭中出现父母不尽义务（如不抚养或不给读书等）时：向父母宣传有关法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等的规定，帮助他们提高法律意识，改正错误。
如果他们执意违法，可向当地人民政府或有关部门反映，请求处理；如果问题严重，可向人民法院提起诉讼，以便通过调解或判决。
3、学校老师或社会上“老板”侵犯自己受教育权利时：可以向学校领导或教育行政部门反映，也可以向当地人民政府反映，请求帮助解决。
比如被老师体罚，在合适的时间和场合与老师交流相关问题的看法，明确指出教师体罚学生违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关规定。
如果老师依然坚持（如用罚站等形式）体罚学生，学生可以向校方甚至向教育行政主管部门反映情况。
4、当生命健康权受到非法侵害时：如果公民的身体受到轻微伤害，受害人有权要求赔偿医疗费等。
如果侵害后果严重，已构成犯罪，则可向执法机关起诉，追究其刑事责任。
5、路遇坏人打劫时：既要勇于又要善于同违法犯罪分子作斗争。
如果人多有能力制服对方，就勇敢地同其斗争；如果不能制服对方，可以采取“呼救法”、“恐吓法”等及时脱身，或采取“周旋法”拖延时间，等待有人来救助；也可以暂时有分寸地答应对方，记住对方的相貌特征，事后及时报案。
6、当不法分子来勒索所谓的“保护费”时：要有维护自己合法权益的意识，不能逆来顺受，设法同坏人坏事作斗争，即向家长或学校报告，或向周围的过路人求援，或向司法机关报案，让不法分子受到严厉的惩处。
7、隐私权或通信自由、秘密权受同学侵犯时：可以要求赔礼道歉，恢复名誉，消除影响。
如果侵害后果严重，可向学校领导报告，对其纪律处分，也可以向执法部门报告，对其进行行政处分。
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1、请你为树立社会主义荣辱观提出建议（献计献策）（1）、要运用各种形式，借助各种媒体在全社会广泛持久地开展以“八荣八耻”为主要内容的树立社会主义荣辱观的宣传教育，坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
使社会主义荣辱观深入人心。
（2）、党员干部要以身作则，率先垂范，真正起到模范带头作用，这是树立社会主义荣辱观的关键。
要把践行“八荣八耻”情况作为干部考核评价的重要标准。
把践行“八荣八耻”的情况作为评价和使用干部的重要依据之一。
（3）、要重点加强对青少年的荣辱观教育，使他们能辨是非、分善恶、懂美丑、知荣辱。
（4）、要综合运用各种手段，特别是教育、宣传、法律、制度等手段促进社会主义荣辱观建设（5）、全体社会成员应该用“八荣八耻”的标准，严格要求自己，规范自己的言行，同时积极与各种耻辱的行为作斗争。
2、青少年学生如何践行社会主义荣辱观？答案一、①青少年一定要从时代发展的高度出发，牢固树立和大力弘扬社会主义荣辱观,树立崇高远大的理想，发扬爱国主义精神，努力学习科学文化知识，抓住机遇，迎接挑战，肩负起时代赋予的我们的崇高使命和社会责任，发扬艰苦创业精神，勇于实践，敢于创新，立志成才，努力把自己培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为构建和谐社会，全面建设小康社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
②在学校、要做到遵守纪律、尊敬老师、认真听讲、努力学习、团结同学、乐于助人、爱护公物，勤俭节约、诚实守信等；③在家庭中，尊敬长辈，自己能做的事情尽量自己做，同时帮父母做一些力所能及的事情等等；④在社会生活中，遵守社会公德，遵守法律，尊老爱幼，助人为乐，待人以诚。
⑤法律鼓励做的我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做；⑥大力宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；⑦与违背社会主义荣辱观的行为做斗争；答案二、①青少年学生应该努力学习科学文化知识，加强自身的品德修养，提高自己的认识能力，知荣辱、懂善恶、辩美丑；②应该自觉遵守道德规范和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑，同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。
答案三：青少年树立社会主义荣辱观，要做到（1）在思想上，积极追求上进，努力提高道德水平，关心集体，团结同学，遵纪守法；2）在学习上，刻苦努力，精益求精；（3）在生活上勤俭节约，节约水电，不盲目攀比；（4）在工作上，热心为同学服务，大胆创新；（5）在行动上，坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪等3、请你为社会主义新农村建设提出几条建议。
以三个代表的重要思想为指导，全面落实科学的发展观，统筹城乡协调发展；坚持以经济建设为中心，深化农村改革，推进农村现代化建设；处理好改革、发展、稳定之间的关系，千方百计地增加农民收入；实施科教兴农，提高农民的思想道德和科学文化素质；进一步健全农村基层民主和法制建设，加强农村社会主义精神文明建设；科学利用农村的可再生资源，保护好农村的环境，走可持续发展的道路。
①向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。
②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。
③向同学提建议：肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。
4、建设社会主义新农村我们青少年应该怎样做？建设社会主义新农村是一项长期和艰巨的任务，需要有志气、有知识、有干劲的一代新人。
我们青少年要抓住历史性机遇，以坚定理想信念为核心，明荣辱，树新风，勤于学习、善于创造、甘于奉献，与农民共奋进、与农村同发展。
积极实践，激发潜力，提高本领，做敢于创新、善于创新的弄潮儿，让青春在农村中闪光。
为农村实现全面小康社会，为构建社会主义和谐社会当好生力军。
5、在接受免费义务教育方面，青少年应怎么做？珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，要树立崇高远大理想，认真学习科学文化知识，全面发展自己。
在完成规定的学业的基础上，争取接受更高程度的教育，将来为社会和国家的发展做出更大的贡献。
6、为把我国建设创新型国家提出合理化建议。
（1）加大科技投入，为科技自主创新提供奖金保障和物质支持。
（2）完善科技创新奖励制度和机制，重奖创新人才。
（3）要有法可依、执法必严，保护科技人员的科技成果和创新热情。
（4）加强宣传和教育，努力营造鼓励科技人员创新的社会环境，形成尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创新的良好的社会风气。
（5）创造良好的生活条件和工作环境，大力引进国内外的优秀科技人才等。
7、在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中，我们中学生应该怎么办？(1)我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识；(2)认真学好科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新活动)；(3)要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯；(4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的贡献。
8、请你从科技的角度, 为建设节约型社会出几个金点子”（1）倡导节省用电、科学用电，降低能耗；（2）开发利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源发电；（3）推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管具的推广力度；（4）启动建筑节能、绿色照明节能等工程。
（5）一张纸两面用，节约纸张等。
（6）从现在做起，从点滴做起，从我做起，树立节约意识，倡导节约文明；9、如何构建节约型社会（提建议）？（1）国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识；②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路；③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源，（如太阳能、风能、地热能），充分利用资源，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾；④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。
（2）社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。
（3）公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
10、青少年怎样做一名节约资源的实践者？我们青少年学生要充分认识到建设节约型社会的紧迫性和重要性；积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，增强资源环境意识；从现在做起，从身边的小事做起，自觉养成节约的好习惯，为加快建设节约型社会做出自己有的贡献。
11、发展循环经济，建设节约型社会，青少年应该怎样做？（1）青少年要担负起时代赋予我们的历史使命，努力学习，积极宣传有关人口资源环境方面的科学知识，不断增强人口资源环境意识，为我国人口资源环境工作做出自己的贡献。
（2）我们青少年学生要充分认识到建设节约型社会的紧迫性和重要性；积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，增强资源环境意识；从现在做起，从身边的小事做起，自觉养成节约的好习惯，为加快建设节约型社会做出自己有的贡献。
12、你对学校加强未成年人思想道德建设有什么建议？答：①把德育工作摆在素质教育的首要位置，改进德育方法，多搞一些形式新颖、吸引力强的活动，提高德育效果；②通过提高班主任的素质来提高德育效果；③改革思想政治课的教学内容和教学方法；④大力培养未成年人的良好行为习惯，培养良好道德品质和文明行为。
13、在加强对青少年的思想道德教育的活动中，你准备怎样做？答：①要遵纪守法、树立正确的理想；②团结同学、待人有礼、生活朴素；③努力学习、提高综合素质，立志成才、报效祖国；④尽我所能帮助人、参加公益活动。
14、为搞好安全文明校园的创建活动，你认为学校和中学生应做些什么？（建议）答：（1）学校：a、应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作；b、加强校园安全设施的监管，健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患；c、对师生加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护的能力；d、加大对学校公共设施的建设，从物质条件上保证校园安全。
（2）学生：a、青少年学生应该依法自律，增强安全意识；b、青少年应努力学习和掌握一些安全常识，增强自我保护的意识和能力。
c、发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。
15、走和平发展的道路，我们青少年应该怎样做？我们就必须坚定不移地高举和平、发展、合作的旗帜，积极宣传和平、呼吁和平，反对战争，一如既往地奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上与世界各国友好相处。
我们要努力学习，提高自身素质，培养自己创新和判断是非能力，为将来投身于现代化建设，构建社会主义和谐社会，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
16、我们中学生能为和平发展作些什么？中学生要努力学习，提高自身素质，培养自己的创新精神和创新能力，为将来投身于现代化建设打好基础。
积极宣传和平，呼吁和平，反对战争和冲突。
面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾，要顾全大局，冷静理智，合法有序地表达自己的爱国热情，增强法制观念，不做影响社会稳定的事，自觉维护安定团结的局面。
17、弘扬抗战精神，我们青少年应该怎样做？青少年要自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务，树立民族自尊心、自信心和自豪感，以实际行动积极维护世界和平；为祖国增光添彩，坚决同损害国家尊严和利益的言行做斗争。
我们还要树立远大理想，增强民族忧患意识和社会责任感，刻苦学习，勤于实践、勇于创新，不怕困难，艰苦朴素，勤俭自强，不互相攀比，将来报效祖国。
18、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办？我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。
遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。
19、贯彻十六届五中全会、十七大精神，树立科学的发展观，我们中学生应该怎样做？青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，在实际行动中自觉落实科学发展观，为早日实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。
20、青少年学生怎样为构建社会主义和谐社会而努力奋斗？答：(1)要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。
(2)要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。