青少年怎么做
1、请你为树立社会主义荣辱观提出建议（献计献策）（1）、要运用各种形式，借助各种媒体在全社会广泛持久地开展以“八荣八耻”为主要内容的树立社会主义荣辱观的宣传教育，坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
使社会主义荣辱观深入人心。
（2）、党员干部要以身作则，率先垂范，真正起到模范带头作用，这是树立社会主义荣辱观的关键。
要把践行“八荣八耻”情况作为干部考核评价的重要标准。
把践行“八荣八耻”的情况作为评价和使用干部的重要依据之一。
（3）、要重点加强对青少年的荣辱观教育，使他们能辨是非、分善恶、懂美丑、知荣辱。
（4）、要综合运用各种手段，特别是教育、宣传、法律、制度等手段促进社会主义荣辱观建设（5）、全体社会成员应该用“八荣八耻”的标准，严格要求自己，规范自己的言行，同时积极与各种耻辱的行为作斗争。
2、青少年学生如何践行社会主义荣辱观？答案一、①青少年一定要从时代发展的高度出发，牢固树立和大力弘扬社会主义荣辱观,树立崇高远大的理想，发扬爱国主义精神，努力学习科学文化知识，抓住机遇，迎接挑战，肩负起时代赋予的我们的崇高使命和社会责任，发扬艰苦创业精神，勇于实践，敢于创新，立志成才，努力把自己培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为构建和谐社会，全面建设小康社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
②在学校、要做到遵守纪律、尊敬老师、认真听讲、努力学习、团结同学、乐于助人、爱护公物，勤俭节约、诚实守信等；③在家庭中，尊敬长辈，自己能做的事情尽量自己做，同时帮父母做一些力所能及的事情等等；④在社会生活中，遵守社会公德，遵守法律，尊老爱幼，助人为乐，待人以诚。
⑤法律鼓励做的我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做；⑥大力宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；⑦与违背社会主义荣辱观的行为做斗争；答案二、①青少年学生应该努力学习科学文化知识，加强自身的品德修养，提高自己的认识能力，知荣辱、懂善恶、辩美丑；②应该自觉遵守道德规范和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑，同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。
答案三：青少年树立社会主义荣辱观，要做到（1）在思想上，积极追求上进，努力提高道德水平，关心集体，团结同学，遵纪守法；2）在学习上，刻苦努力，精益求精；（3）在生活上勤俭节约，节约水电，不盲目攀比；（4）在工作上，热心为同学服务，大胆创新；（5）在行动上，坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪等3、请你为社会主义新农村建设提出几条建议。
以三个代表的重要思想为指导，全面落实科学的发展观，统筹城乡协调发展；坚持以经济建设为中心，深化农村改革，推进农村现代化建设；处理好改革、发展、稳定之间的关系，千方百计地增加农民收入；实施科教兴农，提高农民的思想道德和科学文化素质；进一步健全农村基层民主和法制建设，加强农村社会主义精神文明建设；科学利用农村的可再生资源，保护好农村的环境，走可持续发展的道路。
①向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。
②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。
③向同学提建议：肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。
4、建设社会主义新农村我们青少年应该怎样做？建设社会主义新农村是一项长期和艰巨的任务，需要有志气、有知识、有干劲的一代新人。
我们青少年要抓住历史性机遇，以坚定理想信念为核心，明荣辱，树新风，勤于学习、善于创造、甘于奉献，与农民共奋进、与农村同发展。
积极实践，激发潜力，提高本领，做敢于创新、善于创新的弄潮儿，让青春在农村中闪光。
为农村实现全面小康社会，为构建社会主义和谐社会当好生力军。
5、在接受免费义务教育方面，青少年应怎么做？珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，要树立崇高远大理想，认真学习科学文化知识，全面发展自己。
在完成规定的学业的基础上，争取接受更高程度的教育，将来为社会和国家的发展做出更大的贡献。
6、为把我国建设创新型国家提出合理化建议。
（1）加大科技投入，为科技自主创新提供奖金保障和物质支持。
（2）完善科技创新奖励制度和机制，重奖创新人才。
（3）要有法可依、执法必严，保护科技人员的科技成果和创新热情。
（4）加强宣传和教育，努力营造鼓励科技人员创新的社会环境，形成尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创新的良好的社会风气。
（5）创造良好的生活条件和工作环境，大力引进国内外的优秀科技人才等。
7、在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中，我们中学生应该怎么办？(1)我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识；(2)认真学好科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新活动)；(3)要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯；(4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的贡献。
8、请你从科技的角度, 为建设节约型社会出几个金点子”（1）倡导节省用电、科学用电，降低能耗；（2）开发利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源发电；（3）推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管具的推广力度；（4）启动建筑节能、绿色照明节能等工程。
（5）一张纸两面用，节约纸张等。
（6）从现在做起，从点滴做起，从我做起，树立节约意识，倡导节约文明；9、如何构建节约型社会（提建议）？（1）国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识；②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路；③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源，（如太阳能、风能、地热能），充分利用资源，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾；④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。
（2）社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。
（3）公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
10、青少年怎样做一名节约资源的实践者？我们青少年学生要充分认识到建设节约型社会的紧迫性和重要性；积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，增强资源环境意识；从现在做起，从身边的小事做起，自觉养成节约的好习惯，为加快建设节约型社会做出自己有的贡献。
11、发展循环经济，建设节约型社会，青少年应该怎样做？（1）青少年要担负起时代赋予我们的历史使命，努力学习，积极宣传有关人口资源环境方面的科学知识，不断增强人口资源环境意识，为我国人口资源环境工作做出自己的贡献。
（2）我们青少年学生要充分认识到建设节约型社会的紧迫性和重要性；积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，增强资源环境意识；从现在做起，从身边的小事做起，自觉养成节约的好习惯，为加快建设节约型社会做出自己有的贡献。
12、你对学校加强未成年人思想道德建设有什么建议？答：①把德育工作摆在素质教育的首要位置，改进德育方法，多搞一些形式新颖、吸引力强的活动，提高德育效果；②通过提高班主任的素质来提高德育效果；③改革思想政治课的教学内容和教学方法；④大力培养未成年人的良好行为习惯，培养良好道德品质和文明行为。
13、在加强对青少年的思想道德教育的活动中，你准备怎样做？答：①要遵纪守法、树立正确的理想；②团结同学、待人有礼、生活朴素；③努力学习、提高综合素质，立志成才、报效祖国；④尽我所能帮助人、参加公益活动。
14、为搞好安全文明校园的创建活动，你认为学校和中学生应做些什么？（建议）答：（1）学校：a、应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作；b、加强校园安全设施的监管，健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患；c、对师生加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护的能力；d、加大对学校公共设施的建设，从物质条件上保证校园安全。
（2）学生：a、青少年学生应该依法自律，增强安全意识；b、青少年应努力学习和掌握一些安全常识，增强自我保护的意识和能力。
c、发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。
15、走和平发展的道路，我们青少年应该怎样做？我们就必须坚定不移地高举和平、发展、合作的旗帜，积极宣传和平、呼吁和平，反对战争，一如既往地奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上与世界各国友好相处。
我们要努力学习，提高自身素质，培养自己创新和判断是非能力，为将来投身于现代化建设，构建社会主义和谐社会，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
16、我们中学生能为和平发展作些什么？中学生要努力学习，提高自身素质，培养自己的创新精神和创新能力，为将来投身于现代化建设打好基础。
积极宣传和平，呼吁和平，反对战争和冲突。
面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾，要顾全大局，冷静理智，合法有序地表达自己的爱国热情，增强法制观念，不做影响社会稳定的事，自觉维护安定团结的局面。
17、弘扬抗战精神，我们青少年应该怎样做？青少年要自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务，树立民族自尊心、自信心和自豪感，以实际行动积极维护世界和平；为祖国增光添彩，坚决同损害国家尊严和利益的言行做斗争。
我们还要树立远大理想，增强民族忧患意识和社会责任感，刻苦学习，勤于实践、勇于创新，不怕困难，艰苦朴素，勤俭自强，不互相攀比，将来报效祖国。
18、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办？我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。
遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。
19、贯彻十六届五中全会、十七大精神，树立科学的发展观，我们中学生应该怎样做？青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，在实际行动中自觉落实科学发展观，为早日实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。
20、青少年学生怎样为构建社会主义和谐社会而努力奋斗？答：(1)要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。
(2)要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。
青少年的30个怎么做
(青少年的30个怎么做（一)维护合法权益1．当自己的合法权益受到非法侵害时：不能忍气吞声地任其侵害，因为这样会纵容违法犯罪分子的嚣张气焰；也不能采取非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现，正确的做法是运用法律武器维护自身合法权益，如告诉老师、家长或向执法机关求助。
2．家庭中出现父母不尽义务(如不抚养或不给读书等)时：向父母宣传有关法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等的规定，帮助他们提高法律意识，改正错误。
可向亲友和学校老师求助，向当地人民政府或有关部门反映，请求处理；如果问题严重，可向人民法院提起诉讼，以便通过调解或判决。
3．学校老师或社会上“老板”侵犯自己受教育权利时：可以向学校领导或教育行政部门反映，也可以向当地人民政府反映，请求帮助解决。
比如被老师体罚，在合适的时间和场合与老师交流相关问题的看法，明确指出教师体罚学生违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关规定。
如果老师依然坚持(如用罚站等形式)体罚学生，学生可以向校方甚至向教育行政主管部门反映情况。
4．中学生在未成年人保护中应怎样做?①要依法自律。
学习有关法律知识，知道哪些权益受法律保护，同时依法律己。
②要正确对待父母和学校的教育。
自尊自爱，严格要求自己，自觉抵制社会的不良影响。
③要勇于运用法律武器维护自己的合法权益。
要学法、懂法，当自己的合法权益受到侵害时，依法向有关部门提出检举、控告，并要求有关主管部门处理。
5．遇到意外险情与伤害时：①遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。
②有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗③没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身、等待有人来救助。
④万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益，可以暂时有分寸地答应对方，记住对方的相貌特征，事后及时报案。
6．当不法分子来勒索所谓的“保护费”时：要有维护自己合法权益的意识，不能逆来忍气吞声，要设法同坏人坏事作斗争，即向家长或学校报告，或向周围的过路人求援，或向司法机报案，让不法分子受到严厉的惩处。
青少年怎么做
★2、为全面小康社会青少年该怎么做？ ①努力学习科学文化知识,提高自己综合素质；
②勇于承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神， ③培养创新意识和能力；
④积极参加社会实践活动，做“德才兼备”型四有 新人.
3、怎样培养和提高自己的开拓创新意识和 能力(建设创新型国家，青少年应该怎么做)?
①努力学习科学文化知识，全面发展自身素质； ②树立远大理想，把个人理想和祖国命运结合 起来； ③培养创新的兴趣，把创新热情与科学态度结 合起来，敢于创新、善于创新； ④努力探索、注重实践，勤动手、勤动脑.
6、我们中学生应怎样帮助弱势群体？并举出 你帮助弱势群体的实例。P69
（1）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容， 学会理解，学会帮助。 （2）我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、帮助弱势群体。 （3）尊重他们的人格尊严，不歧视弱者 （4）我们要从现在做起、从身边的小事做起，以实际行动给他们实际帮助。 （如帮助残疾人，关心和帮助孤寡老人；关心帮助孤残儿童；给希望工程 捐款；捐助灾区群众）
1、青少年应怎样承担振兴中华的责任 (为 了振兴中华，我们青少年应该怎样做）？ ①继承中华民族的优良传统，发扬中华民 族的伟大精神，把建设中国特色社会主义 伟大旗帜世代相传； ②从我做起，从现在做起，紧跟时代发展 的步伐，在德智体美等方面发展自己，使 自己成为未来社会的栋梁； ③树立忧患意识，立志振兴中华.
7、依法治国，我们青少年应怎样做(或建设法 治国家，要求青少年具备哪些法律素养)？ （1）尊重法律，追求公正. （2）正确行使权利，自觉履行义务. （3）行使自己享有的监督权利. （4）与法同行，树立法治观念， （5）掌握法律知识，自觉遵守和维护法律，养成依 法办事的观念和习惯； （6）同违反法律和破坏社会主义的行为作斗争.
青少年怎么做
关于“青少年怎么做”集锦一、作为中学生,我们应该如何为我国的法制建设做贡献？1、努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，规范自身行为。
2、作法律的宣传者和践行者，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，用于同各种腐败现象作斗争。
二、我们中学生应该如何增强宪法观念，推动全面贯彻实施宪法？1、要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
热情宣传宪法，自觉遵守宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。
2、在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
对宪法提倡的行为要积极去做，对宪法禁止的行为坚决不做，对宪法要求公民必须做出的某些行为一定要做，并且做好。
3、要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争。
增强宪法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
三、我们青少年在网络空间中应注意什么？1、在网络交往中，要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。
2、善于利用网络技术解决学习、生活中遇到的问题，帮助别人解决困难，做一些对社会及他人有意义的事，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。
3、上网有度，培养广泛而有益的兴趣爱好，使自己全面发展。
4、自觉规范自己的网络行为，依法上网、文明上网，自觉净化网络环境。
四、面对网络信息的大侵袭，我们中学生应该怎么做？1、我们要学会保护自己的个人信息，在使用网络过程中不随便透漏个人的一些资料。
2.我们要学会尊重和维护他人的隐私，不随意侵犯和窥视他人的信息。
3、当我们的信息被盗取时要学会用合理合法的手段来解决和维护。
五、为了建设社会主义政治文明，作为中学生应该怎样贡献自己的一份力量？1、努力学习，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱人民代表大会制度的情感。
2、关心国家大事，关注家乡的发展，积极向人大代表反映情况、指出建议，履行小主人的社会责任。
作为新时代的青年我们应该怎么做
作为新时代的青年我们应该怎么做
1作为新时代的青年，要有远大的理想是非常重要的，只有有了远大的理想，我们才会为了这个理想去付诸实践，从而为祖国和社会做出贡献，贡献出自己的一份力量。
2努力提高自身素养，作为新时代的青年，提高自身的素质是非常重要的，在生活中，要加强自身修养，关注身边的小事情，从点点滴滴做起，努力提高自身的修养。
3调整心态，摆正位置。
在生活和工作学习中要调整好自己的心态，不要被一些负面的东西所影响到，要学会通过一些正面的、积极的东西来调整自己的心态，从而使自己能够更好的发展。
4有能吃苦的精神，这是一种非常重要的心情，新时代的青年应该具备这种精神，结合我们所学的专业知识，将之运用到实践之中。
5有责任感。
在生活中，很多人只是关心自己的事情，并不去理会别人的事情，这是一种非常没有责任感的表现，作为新时代的青年，有责任感是非常重要的。
当今时代青少年应该怎么做作文
当今时代青少年应该怎么做作文随着社会的不断发展，我国正从一个起步较晚、发展较慢的国家转变为一个经济腾飞、文化繁荣的社会，而青少年是一个社会未来发展的重要组成部分，他们的举止言行可以衡量一个社会的教育水平。
1、坚定理想。
青少年是一个富有活力也脆弱的时期，他们应该认清自己的境况，定下长远的理想，坚定以正确的价值观念及追求远大目标心理，在社会发展中发挥主力军作用。
2、文明温馨。
青少年要学会和人相处，要遵守社会风俗习惯、家庭规矩以及生活礼仪，以文明的态度待人，多交朋友及社会活动，将社会视为自己的第二家园，多和周围的人沟通，加强与家人的沟通，使自己的生活更加温馨。
3、自我教育。
进入青少年时期，理性情绪起伏，焦虑情绪高涨，此时就需要青少年积极主动地自我教育，不仅要多学习，拓宽知识面，还要多发现自身不足，思考自己是否缺乏抗争心，把握自我规律，使自己养成武考精神和耐力，达到心理补偿的功效，以便收获良好的成果。
4、多关注身心健康。
青少年要切实注重身心健康，注意精神疲劳的把控，要随机应变，锻炼坚强的意志力和抗压性，并注意生活习惯，培养兴趣，常保身心健康，这样不仅对建立自信有好处，同时也有助于自我学习能力及综合素质的提高。
5、做一个有用的人。
青少年要做一个有用的人，要学会主动关心他人，多参加社会活动，既能增长自己的阅历，又能扩大自己的社交圈，还可以琢磨学习到的新知识，以证明自己的能力，为社会带来更多有用的力量，做一个社会中能够发挥一定作用的人。
当今社会，青少年们要时刻记住：只有做一个有用的社会公民，自身才可能得到良好的发展，让自己在日后的社会中活出自己的位置来。
他们应该以坚定的理想，文明温馨的行为，自我教育的意识，良好的身体状况，做一个有用的社会参与者，开创美好的明天。
作为新时代青少年我们要怎样做？
作为新时代的青少年，肩负起对国家和民族的责任就要继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
1、青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
2、在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年!我们要慎记：小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。
3、加强自我道德修养时，不能只是把道德修养停留在口头上，更应该落实到行动中去，做到知行合一。
4、生活中，我们应该多实践，少空谈，“空谈误国，实干兴邦”不能做到的事就不要夸夸其谈。
同时，当我们在取得一些成就时，也不应该过分夸耀自己，而是应该更加勉励自己更进一步。
扩展资料：
注意事项
1、自强不息是一种自我努力向上、永不懈怠的精神。
我们会遇到很多挫折和诱惑，稍有不慎就会误入歧途，所以在道德修养过程中，我们既要常怀“戒慎恐惧”之心，提防邪恶的小人之欲萌生，不断防范，不断进取，又要不容懈怠地学习良知，生命不止，为学不止。
2、广大青年学生应当大步挺进新时代，站在新时代的前列，坚定理想信念，积极践行社会主义核心价值观，脚踏实地，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不息。
青少年怎么做
青少年学生如何做？
（考查其他不同的主题时，把环境资源替换成所考查的主题即可）。
①认真学习节约资源和保护环境的知识，认识节能减排的重要性，树立环保和资源意识。
②宣传保护环境和节约资源的意义，形成节能减排的良好氛围。
③拥护（坚持）我国保护环境和节约资源的基本国策、坚持可持续发展战略和科学发展观。
④从我做起，做保护环境和节约资源的践行者，如：循环利用资源——垃圾分类回收等；节约使用资源——随手关灯等；少用或不用一次性物品——一次性筷子等。
⑤遵守环境保护法等，自觉履行保护环境和节约资源的义务，同破坏环境和浪费资源的行为作斗争。
⑥增强社会责任感，把自己的命运和祖国的命运紧密联系在一起，向有关部门提保护环境和节约资源的合理化建议。
①牢记中华民族复兴的历史使命，树立远大理想，立志成才，报效祖国。
②努力学习，发扬爱国主义、艰苦创业、开拓创新、团队精神等，培养实践创新能力。
③增强忧患意识和社会责任感，树立竞争意识、荣辱观意识、公
平正义意识等，主动承担自己应尽的责任。
④增强权利和义务意识，珍惜自己的权利，自觉履行应尽的义务，依法规范自己的行为，做合格公民。
宣传标语
（要紧密围绕主题）
1、争做文明学生（中华好少年）
2、人人有责（你我共同的责任、心愿）
3、创造美好生活
4、从你我做起（从小事做起）
5、刻不容缓
6、做的践行者。
思想政治课中的40个“青少年怎么做
思想政治课中的40个“青少年怎么做”（一）维护合法权益1、当自己的合法权益受到非法侵害时：不能忍气吞声地任其侵害，因为这样会纵容违法犯罪分子的嚣张气焰；也不能采取非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现，正确的做法是运用法律武器维护自身合法权益，如告诉老师、家长或向执法机关求助。
2、家庭中出现父母不尽义务（如不抚养或不给读书等）时：向父母宣传有关法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等的规定，帮助他们提高法律意识，改正错误。
如果他们执意违法，可向当地人民政府或有关部门反映，请求处理；如果问题严重，可向人民法院提起诉讼，以便通过调解或判决。
3、学校老师或社会上“老板”侵犯自己受教育权利时：可以向学校领导或教育行政部门反映，也可以向当地人民政府反映，请求帮助解决。
比如被老师体罚，在合适的时间和场合与老师交流相关问题的看法，明确指出教师体罚学生违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关规定。
如果老师依然坚持（如用罚站等形式）体罚学生，学生可以向校方甚至向教育行政主管部门反映情况。
4、当生命健康权受到非法侵害时：如果公民的身体受到轻微伤害，受害人有权要求赔偿医疗费等。
如果侵害后果严重，已构成犯罪，则可向执法机关起诉，追究其刑事责任。
5、路遇坏人打劫时：既要勇于又要善于同违法犯罪分子作斗争。
如果人多有能力制服对方，就勇敢地同其斗争；如果不能制服对方，可以采取“呼救法”、“恐吓法”等及时脱身，或采取“周旋法”拖延时间，等待有人来救助；也可以暂时有分寸地答应对方，记住对方的相貌特征，事后及时报案。
6、当不法分子来勒索所谓的“保护费”时：要有维护自己合法权益的意识，不能逆来顺受，设法同坏人坏事作斗争，即向家长或学校报告，或向周围的过路人求援，或向司法机关报案，让不法分子受到严厉的惩处。
7、隐私权或通信自由、秘密权受同学侵犯时：可以要求赔礼道歉，恢复名誉，消除影响。
如果侵害后果严重，可向学校领导报告，对其纪律处分，也可以向执法部门报告，对其进行行政处分。
青少年要做的60件事
青少年要做的60件事青少年是一个国家的未来之星，也是一支进步的动力。
青少年肩负着未来的重担，必须为自己的将来做准备。
在这里，我们列出了60件青少年要做的事情，希望可以帮助他们更好地把握自己的未来。
1.要充分发挥自己的潜力，在研究上努力，培养自己的能力。
2.多看书，拓宽自己的视野，增长知识，提升自己的修养。
3.多参加社会实践活动，增强自己的综合能力。
4.参加体育锻炼，培养自己的体质。
5.多做家庭作业，提高自己的研究效率和能力。
6.多听老师的话，学会正确的行为。
7.多和家人交流，发展良好的家庭关系。
8.多参加社会活动，学会关爱别人。
9.多和朋友交流，建立友谊。
10.学会尊重老人，多参加志愿服务活动。
11.学会思考，培养自己的解决问题的能力。
12.学会独立，建立自信心。
13.学会放松，培养自己的情绪管理能力。
14.学会做计划，把握自己的时间。
15.学会发现研究的乐趣，享受研究的过程。
16.学会控制自己的情绪，掌握自己的人生。
17.多参加文艺活动，培养自己的审美能力。
18.多做笔记，提高自己的记忆能力。
19.学会讲究卫生，保持身体健康。
20.学会做事耐心，不要急功近利。
21.多参加竞赛，培养自己的竞争意识。
22.学会做人，培养自己的情商。
23.学会慷慨，不要贪图小利。
24.多做实验，拓宽自己的视野。
25.学会守信，做一个真实可靠的人。
26.学会管理自己的金钱，不要贪图享受。
27.学会尊重他人，不要轻视别人。
28.学会，把握自己的优势和不足。
29.学会控制自己的行为，克服自己的弱点。
30.学会把握机遇，不要被机会擦肩而过。
31.学会有远见，不要活在当下。
32.学会正确对待失败，增强自己的抗压能力。
33.多认真思考，学会正确处理复杂问题。
34.多做总结，把握自己的进步和不足。
35.学会批判性思考，学会独立思考。
36.学会控制自己的情绪，让自己变得更加自信。
37.多接受自我训练，提高自己的动手能力。
38.多做研究，培养自己的调查能力。
关于青少年应该怎么做或做些什么问题及答题线索
★关于青少年应该怎么做或做些什么问题及答题线索环境资源方面：1、青少年应该为保护环境作些什么？（或者节约资源的做法）答：⑴要培养和树立环境意识和可持续发展的理念；⑵要大力宣传保护环境的重大意义和保护环境的基本国策；⑶要自觉保护环境，从身边小事做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事情；（如：不乱扔垃圾；不使用一次性发泡塑料；用布袋购物；爱护花草树木；植树造林等）⑷争当保护环境的卫士，敢于制止、并且与破坏环境的行为作斗争。
2、实施可持续发展战略，青少年应该怎么做？答：青少年要积极投入这一伟大战略中来，要大力宣传这一战略的重大意义，宣传计划生育、保护环境和资源的基本国策；要培养和树立计划生育、保护环境、节约资源的意识；要自觉学习提高自身素质，落实保护环境和节约资源的行动如一。
3、为保持社会的可持续发展，青少年应该怎样做？答：青少年是祖国的希望，是未来环境的享受者和建设者，青少年要从小树立环保意识，增强对环境问题的紧迫感和使命感，为开创祖国美好的未来而努力。
4、为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会，你应该怎么做？答：树立节约资源和保护环境的意识，从身边小事做起（如，节约用水、用电；节约纸张，少用或不用一次性产品等），在日常生活中，养成节约资源和保护环境的良好习惯。
5、我们应该怎样实施可持续发展战略？答：要正确处理好人口、资源、环境的关系；要不断提高人口意识、资源意识、环境忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
6、在生态文明建设中，我们青少年可以做些什么？答：自觉遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为生态文明建设贡献自己的力量；从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。
7、运用所学知识，说明我们应该怎样落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会？答：国家角度：国家应走依法治国之路，制定和完善相关法律法规，加大执法力度；实行计划生育的基本国策，缓解人口给资源、环境带来的压力；坚持保护资源和环境的基本国策。