速录师国家职业标准规范
速录师基础
速录师基础第一篇：速录师基础A-A-A-001 B 3 5 {A} {.XZ}是指人与人、个体与集体、个人与社会、人对待自然的行为规范的总和。
(A)守则(B)道德(C)法律(D)纪律{B}B A-A-A-001 B 3 5 {A} {.XZ}对人的人生发展起巨大作用。
(A)金钱(B)才智(C)学问(D)道德 {B}D A-A-A-001 B 3 5 {A} 道德是做人的根本，道德统帅{.XZ}(A)人的智力(B)人的生存(C)人的才智(D)人的情感{B}C A-A-A-001 B 3 5 {A} 做人最重要的应该是{.XZ}(A)以德为先，做有德之人(B)以才为先，做有才之人(C)以权为先，做有权之人(D)以钱为先，做有钱之人。
{B}A A-A-A-001 C 3 5 {A} 道德是评价人们思想言行善恶荣誉的标准。
{B}√A-A-A-001 C 3 5 {A} 道德只是评价别人思想言行善恶融入的标准。
{B}×A-A-A-002 B 3 5 {A} 社会和谐发展，需要一定的规矩，一定的规则{.XZ}。
(A)一定的行为(B)一定的纪律(C)一定的标准(D)一定的原则{B}C A-A-A-002 B 3 5 {A} 人类社会要和谐有序的向前发展，就需要有{.XZ}、一定的规则、一定的标准。
(A)一定的规矩(B)一定的知识(C)一定的文化(D)一定的纪律 {B}A A-A-A-002 B 3 5 《速录师》国家题库理论考试基础知识2005-10-31OF 40 {A} 人类社会要和谐有序的向前发展，就需要有一定的规矩、{.XZ}、一定的标准。
(A)一定的方法(B)一定的纪律(C)一定的原则(D)一定的规则 {B}D A-A-A-002 B 3 5 {A} 每个人都按{.XZ}去行事，人与人之间、人与社会之间就会非常和谐、有序。
(A)职业规范(B)法律规范(C)规章制度(D)道德规范 {B}D A-A-A-002 C 3 5 {A} 道德规范是做人的准则。
速录师需要具备的条件
速录师在他们的速录工作中，一定保证要保证“三高”的要求，即“高速度、高效率、高准确率”。
那么，一名合格的速录师应具备什么条件？
1）快速反应能力，动作协调能力。
这是一个速录师，胜任一个工作的首要条件。
速录师必须做到心、脑、耳、眼、手等各部分，非常高度的协调与配合，要“一心多用”，要能够边听、边记、边整理。
同时，还需要具有非常强的语感、语言的逻辑推测的能力，能从语境中准确推测出讲话人可能会说的内容。
2）较强的听辨能力、以及抗干扰能力。
速录师应该具备，在一定的噪声背景下，还可以听辨同音词、方言，甚至是外文的单词等信息的能力，并能够迅速、准确的将这些信息进行筛选和采集下来。
3）扎实的中文基础，广博的知识积累。
从口语信息到书面信息的转化，速录师需要在记录的过程当中，进行同步的过滤和整理，达到“信、达、雅”的要求，必须要有中文基础和知识的积累作为支撑。
【推荐】速录结业word版本 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==速录结业篇一：速录师职业资格考试速录师职业资格考试201X年，劳动部颁布实施《速录师》国家职业标准，把速录师定义为：运用速录设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
速录师分为三个等级，即速录员、速录师、高级速录师。
速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字;速录师每分钟不低于180字;高级速录师则要求每分钟不低于220字，三个等级的准确率都必须达到95%以上。
报考要求：速录员(具备以下条件之一者)1 经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2 连续从事本职业2年以上3 取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
速录师(具备以下条件之一者)1 取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上。
2 连续从事本职业要作3年以上。
3 具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作1年以上。
高级速录师(具备以下条件之一者)1 取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2 连续从事本职业要作5年以上。
3 具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作2年以上。
培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：速录员不少于360标准学时;速录师不少于540标准学时;高级速录师不少于400标准学时。
培训教师：培训速录员教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书一年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书两年以上相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
培训场地设备：具有满足教学需要的标准教室和具有速录设备的计算机室。
高级速录师的工作内容
高级速录师的工作内容(一)语音信息采集1、能听懂新闻发布会、商务会和科技报告会等各种相关专业会议语音信息2、能以平均不低于220字/min的速度进行语音信息现场实时采集、准确率不低于98%。
3、能采集同声传译的中文信息4、能采集中文信息中出现的常用英语词汇及缩写5、能够准确识别群体交互式语音信息源，并分别实时记录。
6、能边采集、边校对、边整理信息。
7、能在采集信息的过程中，进行动态造词、制作词语临时略码。
8、能够从非语音信息(表情、手势等体态语及场景)中推测语义，并进行采集。
相关知识(常用英语词汇及缩写知识、联词、消字、定字的基本知识。
动态的造词的知识。
观察、采集、准确表述各种非语言信息的知识。
观察、采集准确表述各种非语言信息的知识。
数学符号速录键盘的转换与操作知识、系列功能码的速录编码方法。
)(二)文本信息采集1、能够正确识别规范的手写文稿。
2、能以不低于220字/min的速度进行文本信息采集。
相关知识(手写文稿的'识别知识)(三)不同载体信息采集1、能使用多种播放软件。
2、能通过Internet采集网络媒体语音信息相关知识(各种播放软件的操作方法、使用Internet的基本知识)信息处理(一)版面编排能在采集信息中插入图片相关知识(图文混排知识)(二)整理、输出、提交1、能够用速录键盘进行删减字符、块操作等。
2、能对文本信息进行常规加密相关知识(速录机键盘修改知识、文本信息的常规加密方法。
)培训指导(一)教学培训1、能制定培训计划2、能编写培训讲义3、能讲授本专业理论及技术知识。
4、能对速录员、速录师技能进行评判。
(二)指导操作1、能指导速录员、速录师的实际操作，并能进行速录演示。
2、能带领并指导速录员、速录师完成不同形式速录任务相关知识(培训计划的制定方法、培训讲义的编写方法、速录的教学方法、速录训练的技巧、速录判卷系统的使用方法)。
按照《速录师国家职业标准》，速录师分为三个等级，即速录员、速录师、高级速录师。
速录考核方案
一、考试目的：（一）检验学生通过此学期的综合训练速录技能所达等级水
平。
（二）获取速录员及速录师国家职业资格技能鉴定证书。
二、考试原则：严格标准、规范考核；以保定市国家速录职业技能鉴定中心
对速录师的考核标准为依据。
三、考试及鉴定方式：
（一）140字/分钟听打15分钟左右
180字/分钟听打15分钟左右
（二）理论知识：闭卷笔答（具体标准按鉴定中心国家速录员、速
录师考核规范施行）
技能操作：听打录入（具体标准按鉴定中心国家速录员、
速录师考核规范施行）
四、评判标准和方法：
按照保定市职业技能鉴定中心所定标准和方法。
五、期末考试成绩计算方法：
（一）考核成绩：
听打录入速度、分值、正确率与得分情况如下：
（二）平时成绩
期末考核分数：80%考核成绩+20%平时成绩
备注：学生期末成绩以换算出的成绩记入。
计算机中文速记员国家标准要求
计算机中文速记员国家标准要求计算机中文速记员国家标准要求一.定义使用各种计算机、中文速录机、速记符号及相关设备，实现语音信息的实时文字速记及文字、数据的高速录入，并按文书要求将录入资料整理、编排、打印出文稿的工作技能。
二.适用对象会议、会谈、报告会、审讯、记者招待会等的实时文字速记人员，口授文件、文稿的起草，录音带、录相带文字部分的成稿及电子排版、办公自动化工作中的快速录入等相关人员。
三.相应等级助理速记员：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级四级。
掌握速记方法，完成一般速记辅助工作;速记员：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级三级。
能熟练地掌握速记方法，完成一般速记工作;速记师：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级二级。
能熟练地掌握速记方法，完成速记及相关工作。
四.培训期限助理速记员：180-240学时。
速记员：280-360学时。
速记师：400-500学时。
五.技能标准5.1 助理速记员5.1.1 知识要求：具有初中毕业以上文化程度或同等学力;了解微机系统的基本组成、主要技术指标及配置;了解操作系统的基本概念和功能，掌握DOS的启动方法和DOS 常用基本命令的使用方法;掌握一种常用汉字系统的使用方法;掌握字表处理的基本知识和一种字表处理软件的使用方法;具有微机、磁盘、外部设备安全使用和维护的知识;掌握汉语拼音方案、常用规范汉字及常用词语;具有文字排版的初步知识。
5.1.2 技能要求：具有操作微机和使用速录设备的初步能力;熟练地掌握一种计算机中文速记方法或速记符号，录入指标达到：难度一般的语音信息进行实时听录，平均每分钟记录不少于90个汉字,录入后的校对时间为50字/分，错误率不高于5%;对难度一般的文稿进行看录，平均每分钟录入不少于60个汉字，错误率不高于4‰。
掌握一种在微机标准键盘上输入汉字的方法，并能按一般文书格式的规范要求对输入的文字信息进行编辑、排版，直至打印出文稿;能制作通栏直线表格。
速录师简介及学习
速录师（实操型）在时下的一些新闻发布会、论坛、展会、法院庭审等现场，人们不经意间，就会看到有人坐在笔记本电脑前，手指飞快地在键盘上敲击，这就是职业速录师。
是需要用手指追赶声音的职业，工作大致有：置身于国际、国内各类会议上，各种新闻发布会上，网上嘉宾与网友交流的过程中等场合；在键盘上舞动着指尖，将谈话者的语言同步记录下来；话音落，文稿出，速录完毕。
“速记”是指用笔来记录说者的话语。
在电脑大行其道的今天，速记有了新的工具也被赋予了新的定义——速录机上的速录。
在国外，速录技术早已被广泛应用于法庭、议会、商务会谈等公共场合，速录行业的兴起，极大地提高了人们的工作效率，加快了信息传播的速度。
知识要求：速录师一般要求具有高中或中专以上文化程度，熟练掌握速录的基本知识和应用知识，掌握计算机操作知识和处理软件的基本知识。
技能要求：具有很高的听辨能力和整理条理的能力，熟练的指法、技巧，和一定的学习力，注重平时各方面知识的积累。
经验要求：有一定的速录经验，熟知各种场合对速录的要求。
职业素养：熟知与职业相关的法律法规，如：保守国家秘密，知识产权保护法等。
具备良好的自我管理能力，工作时专心、细致，不受外界因素的影响。
职业现状：1993年，中国速记专家唐亚伟教授发明了亚伟中文速录机，该速录机与电脑连接，工作人员在速录机上敲打的文字可直接显示在电脑屏幕上。
从此速录技术在中国开始得到广泛的应用，一个新兴职业“速录师”随之应运而生。
但是目前，速录师仍处于供不应求的状态，据了解，仅北京，每天大大小小的会议总在上千个以上，而现有的速录师不过百名，人才缺口很大。
在宣称“时间就是金钱”的今天，速录行业逐渐成为提高工作效率、争取时间的辅助力量，优秀的速录师也成了炙手可热的人才。
风险与回报：速录师常常在速录过程中，感觉到自己需要扩展的知识层面还有很多。
这样的感觉给速录师以巨大的压力，加之速录练习过程当中的艰辛、枯燥和乏味。
使很多刚入门的学习者知难而退，半途而废。
速录师职业资格认定过程介绍
速录师职业资格认定过程介绍一、速录师职业资格定义：运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
二、速录师职业资格等级：本职业共设三个等级，分别为：速录员(国家职业资格五级)、速录师(国家职业资格四级)、高级速录师(国家职业资格三级)。
三、速录师职业资格环境：室内、常温、低噪声。
四、速录师职业资格培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：速录员不少于360标准学时;速录师不少于540标准学时;高级速录师不少于400标准学时。
五、速录师职业资格申报条件1、速录员(具备以下条件之一者)(1)经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)连续从事本职业2年以上(3)取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
2、速录师(具备以下条件之一者)(1)取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上。
(2)连续从事本职业要作3年以上。
(3)具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作1年以上。
3、高级速录师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)连续从事本职业要作5年以上。
(3)具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作2年以上。
六、速录师职业资格能力特征：具有准确的听辨能力，反映灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。
七、速录师职业资格培训要求1、培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：速录员不少于360标准学时;速录师不少于540标准学时;高级速录师不少于400标准学时。
2、培训教师：培训速录员教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书一年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书两年以上相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
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【最新资料,Word版，可自由编辑！】速录师国家职业标准根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《速录师国家职业标准（试行）》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展，科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》的体例的规范化，又体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规律将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，在本《标准》在制定过程中，得到中国中文信息学会速记专业委员会、北京市速记协会，北京速录科技有限公司，北京晓军办公设备有限公司等有关单位的大力支持，在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2003年8月18日施行。
速录师国家职业标准1. 职业概况职业名称速录师职业定义运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
职业等级本职业共设三个等级，分别为：速录员（国家职业资格五级）、速录师（国家职业资格四级）、高级速录师（国家职业资格三级）。
职业环境室内，常温、低噪声。
职业能力特征具有准确的听辩能力，反应灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。
基本文化程度高中毕业（或同等学历）培训要求培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：速录员不少于360标准学时；速录师不少于540标准学时；高级速录师不少于400标准学时。
培训教师培训速录员的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书1年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书2年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和具有速录机设备的计算机室。
1． 8要求从事或准备从事本职业的人员—速录员（具备以下条件之一者）（1）经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）连续从事本职业工作2年以上。
（3）取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
—速录师（具备以下条件之一者）（1）取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经速录师正规培训达规定标准学时数，并据的结业证书。
（2）连续从事本职业工作3年以上。
（3）具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作1年以上。
—高级速录师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
啊（2）连续从事本职业工作5年以上。
（3）具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作2年以上。
鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：30，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于2名考评员。
鉴定时间理论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为90min。
鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有速录设备的计算机室进行。
2. 基本要求2． 1职业道德职业道德基本知识职业守则（1）遵纪守法，保守秘密。
（2）实事求是，讲求实效。
（3）忠于职守，谦虚谨慎。
（4）团结协作，爱护设备。
（5）爱岗敬业，无私奉献。
（6）服务热情，尊重知识产权。
（7）钻研业务，不断创新。
2．2基础知识速录知识（1）速录的基本知识。
（2）速录的应用知识。
（3）速录机的基本知识。
（4）速录机的操作及维护基本知识。
现代汉语基础知识（1）语音基本知识。
（2）规范汉字的知识。
（3）词汇的规范化知识。
（4）标点符号的使用知识。
（5）语法、修辞及相关知识。
计算机基础知识（1）计算机基本操作知识。
（2）计算机字处理软件基本知识。
（3）电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。
（4）网络操作基本知识。
（5）相关设备使用知识。
相关法律、法规知识（1）保守国家秘密法的相关知识。
（2）知识产权法的相关知识。
3. 工作要求本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
速录员职业功能一、设备准备工作内容（一）速录机操作技能要求1.能识别速录设备接口2.能连接速录设备，并确认设备是否正常相关知识1.速录设备接口的识别知识2.速录设备的连接知识（二）计算机操作技能要求1.能够进行计算机的基本操作2.能够连接计算机各主要外围设备3.能安装与设置速录软件4.能够连接计算机打印设备并安装相应软件。
5.能够完成文件夹的创建，文件的存储、查找与删除等。
相关知识1.计算机各主要部件的连接知识2.速录软件的安装与设置知识3.打印设备的连接与相应软件的安装方法4.电子文本存储的基本知识二、信息采集工作内容（一）语音信息采集技能要求1.能识别普通话的语音信息2.能以不低于140字/min的速度对口述、询问、讨论等语音信息进行采集，准确率不低于98％3.能将一般口语信息实时速录并整理文字信息。
4.能使记录的语音信息反映原意，并添加相应标点符号，且语句通顺，根据语义适当分段。
相关知识1.汉语拼音基础知识2.语法基础知识3.口语信息的提炼知识4.句群的基本知识5.速录声码、韵码、音节码知识6.标点符号、阿拉伯数字、拉丁字母的速录编码基本知识（二）文本信息采集技能要求1.能够识别印刷体规范文本信息2.能以不低于140字/min的速度进行文本信息采集。
相关知识速录机文字输入的基础知识（三）不同载体信息采集技能要求1.能操作录音机、录像机等相关设备播放语音信息，并能采集录音带、录像带中储存的语音信息。
2.能操作VCD、DVD等相关设备播放信息，并能采集光盘中储存的语音信息1.录音机、录像机的使用知识机、DVD机等相关设备的操作知识三、信息处理（一）校对整理技能要求1.能识别、修改同音字、词错误2.能识别、修改一般语法、修辞错误3.能用计算机对同音字、词进行整理。
相关知识1.同音字词辨析知识2.汉语基础知识3.用计算机键盘及鼠标进行校对的方法（二）版面编排技能要求1.能将采集的文本信息调入常用的文字处理软件中2.能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行简单排版相关知识字体、字号的设置知识（三）输出、提交技能要求能够使用打印机进行文档打印相关知识打印机基本知识3．2速录师职业功能一、设备准备工作内容（一）速录机操作技能要求1.能调试速录系统软件2.能对速录机进行日常维护与保养3.能识别并排除常见故障相关知识1.速录系统软件调试知识2.速录机日常维护与保养的方法3.速录机常见故障诊断和排除知识（二）计算机操作1.能够安装、设置常用字处理软件2.能根据会议内容在会前制作会议主题相关词语的临时略码1.计算机常用字处理软件的安装与设置方法2.词语临时略码的制作知识3.个人词库的设置和使用知识二、信息采集工作内容（一）语音信息采集技能要求1.能听懂社会科学及政治、经济、军事、法律等一般语音信息2.能以平均不低于180字/min的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于90％3.能从群体语音信息源中准确识别发言主体，并实时采集4.能实时对所采集的语音信息进行加工。
5.能记录表情、手势、服饰、场景等非语言信息相关知识1.各种会议的记录格式要求2.非语音信息的采集知识3.速度强化的技巧知识4.速录单音词特定码的设定知识5.速录后置成分双音词特定码的设定知识6.速录略码的省略知识7.速录拼音形码的知识（二）文本信息采集技能要求能以不低于180字/min的速度进行文本信息采集相关知识常用符号的识别与输入知识（三）不同载体信息采集技能要求能采集录音笔、MP3等各种存储设备中的语音信息相关知识录音笔、MP3等各种存储设备的播放方法三、信息处理工作内容（一）版面编排技能要求1.能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行较复杂排版2.能在文件中插入表格相关知识1.版面分栏、多种字体、字形的变化与修饰知识2.表格制作、插入知识（二）整理、输出、提交技能要求1.能使用速录机功能键完成文本的同音字、词的查找与替换等操作2.能用速录系统外挂功能进行同音字、词的查找与替换等操作3.能通过电子邮件方面进行文本信息的编制、接受和发送相关知识1.速录机键盘的功能键使用知识2.速录系统的外挂功能使用知识3.电子邮件的收发知识（三）意外处理技能要求能在故障发生后找到速录系统软件自动保存的（临时、中间、备份）文本相关知识速录系统软件文本恢复知识高级速录师职业功能一、信息采集工作内容（一）语音信息采集技能要求1.能听懂新闻发布会、商务会和科技报告会等各种相关专业会议的语音信息2.能以平均不低于220字/min为的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于90％3.能采集同声传译的中文信息4.能采集中文信息中出现的常用英语词汇及缩写5.能够准确识别群体交互式语音信息源，并分别实时记录6.能边采集、边校对、边整理信息7.能在采集信息的过程中，进行动态造词、制作词语临时略码8.能够从非语言信息（表情、手势等体态语及场景）中推测语义，并进行采集相关知识1.常用英语词汇及缩写知识2.联词、消字、定字的基本知识3.动态造词的知识4.观察、采集、准确表述各种非语言信息的知识5.数学符号速录键盘的转换与操作知识6.系列功能码的速录编码方法（二）文本信息采集技能要求1.能够正确识别规范的手写文稿2.能以不低于220字/min的速度进行文本信息采集相关知识手写文稿的识别知识（三）不同载体信息采集技能要求1.能使用多种播放软件2.能通过Internet采集网络媒体语音信息相关知识1.各种播放软件的操作方法2.使用Internet的基本知识二、信息处理（三）版面编排技能要求能在采集信息中插入图片相关知识图文混排知识（二）整理、输出、提交技能要求1.能够用速录键盘进行删减字符、块操作等2.能对文本信息进行常规加密相关知识1.速录机键盘修改知识2.文本信息的常规加密方法三、培训与指导工作内容（一）教学培训技能要求1.能制定培训计划2.能编写培训讲义3.能讲授本专业理论及技术知识4.能对速录员、速录师的技能进行评判（二）指导操作1.能指导速录员、速录师的实际操作，并能进行速录演示2.能带领并指导速录员、速录师完成不同形式的速录任务相关知识1.培训计划的制定方法2.培训讲义的编写方法3.速录的教学方法4.速录训练的技巧5.速录判卷系统的使用方法。