八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律_课件正式
小车受阻碍前，木块随小车一起向右运动。 小车由于受到阻碍突然停止运动，木块由于惯 性仍然要向右运动，但因木块下部受到小车的 摩擦力而静止，于是木块会向右倾倒。
请用惯性知识解释：
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的 状态，所以刹车或减速时，人会前倾。
那么下图中，汽车做什么运动？
狗狗们の世界
作者：MISS罗
一切物体 ：固体、液体、气体
惯性是物体固有的属性。
任何情况 ：静止或运动、快或慢、匀速或变速…… 静止 运动状态
匀速直线运动
在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子， 会看到什么现象？为什么？
液体具有惯性。
有什么现象
生活中的惯性现象：
投篮
推铅球
喷泉
跳远
利用惯性使锤头套紧
向右拉动小车,当小车 受阻碍而停止运动时,车上 的木块为什么会向右倾倒?
表面状况 阻力的大小
毛巾 棉布 木板
小车运动的 距离s/m
小车速度变化
大 较小 最小
0.1 0.2 0.3
快 较慢 最慢
结论：
长 平面越光滑，小车运动的距离越________ ，受 到的阻力越________ ，速度减小得越_______ 。 小 慢
推理：
无休止地运动 如果运动物体不受力，它将 _______________
巩固练习
1. 关于惯性，下面说法正确的（ D ） A. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。 B. 射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因 为子弹受到惯性的作用。 C. 汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽 车的惯性大于它受到的阻力。 D. 一切物体在任何情况下都具有惯性。
下去，运动速度将保持不变 __________________________。
理想状态：如果表面绝对光 滑，物体受到的阻力为零。
伽利略：如果运动 物体不受力，它的速度 将保持不变。
笛卡儿补充了伽利略的 认识，指出：如果运动物体 不受力，它不会向左、右方 向偏，将永远沿原来的方向 做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的 研究成果，概括出一条重要的 物理规律。
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
使车保持飞越这一运 动状态的原因是什么?
1997年，“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑 车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达55米
3.惯性
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
人被绊倒后，为什么往前倒？
惯性
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
什么情况下我们能顺手抓住一颗 飞行的子弹？
答：当飞机和子弹的运行速度相同且运动方向 相同时，飞机和子弹此时处于相对静止状态， 我们就可以抓住一颗飞行的子弹。
惯性 区别 物体的一种性质
不需任何条件
惯性定律（牛顿第一定律）
运动规律 不受力条件下
联系
因为物体有惯性，在不受力时才能保持静 止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定 律又称为惯性定律。
的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？）
• 相同条件： 相同的小车、小车开始运动速度相同
（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
• 不同条件： 表面不同即阻力不同 • 实验器材： 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 • 实验方法： 控制变量法、理想实验法
阻力对物体运动的影响
毛巾
棉布
木板
实验记录表：
3）总 4）保持
是指“一直”的意思。 是指“不变”。
5）或
指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态， 由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动 就保持匀速直线运动状态
人们对物体的运动规律的认识是经 历了漫长的时间的。物体在不受力时的 运动规律，它是经过亚里士多德对人们 近两千年的思想束缚，伽利略的科学推 理，笛卡尔的补充，才最终由牛顿总结 出来的。
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在 事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有 一天可以用实验来验证。
雨雪天气，很多道路要封闭
雨雪天路滑，需慢速行驶
雨雪天路滑，需慢速行驶
用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔 套依然不动，这是为什么？
意大利科学家伽利略的观点
—— 维持运动不需要力
?
物体的运动并不需要力来 维持，运动之所以会停下来， 是因为受到了摩擦阻力。
伽利略的斜面实验以可靠的事实为基 础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起， 论证了运动是否需要力来维持……
实 验 方 案
• 实验设计目的： 探究物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小 车运动 • 实验设计思路：
牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
巩固练习 1． 一物体放在桌上静止,假若某瞬间撤掉所有的外力,物体 将怎么样?
2． 对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是( )
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定 律是正确的
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不 能肯定是正确的
2.牛顿第一定律（力学基本定律之一）
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
解释：
物体不受外力或所受外力和为零： 静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态） 物体受到外力且外力和不为零： 物体改变运动状态
是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体 1）一切物体 还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普 遍规律。 2）没有受到外力作用 是定律成立的条件，这是一种理想 情况
牛顿第一定律也叫惯性定律。
小结
1.牛顿第一定律内容：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
2. 惯性：
物体保持静止状态或匀速直线运动状态不 变的性质叫惯性。
注意：
（1）牛顿第一定律是通过分析事实，再进一 步概括、推理得出的。 （2）牛顿第一定律阐明了力和运动的关系， 当物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改 变，因此力是改变物体运动状态的原因。
汽车加速 当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静 止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的 运动状态，所以加速时，人会后仰。
磁悬浮列车均采用全封闭的车厢，其 原因之一是要防止高速运动的列车上掉落 的物体造成不必要的伤害事故。
随手抛出的物体对地面上的路人来说 速度很大，因此容易造成伤害事故。
同样，坐在高速行驶的汽车或火车上时，我们 必须遵守社会公德，不要向窗外乱扔杂物。
（3）惯性是物体的属性，它与物体是否受力， 是否运动，运动状态是否改变等均无关。
（4）惯性和力是两个实质完全不同的概念。力 是物体对物体的作用，惯性是物体本身固有的一种 性质，它与外界因素无关。
（5）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性 力”或者说“物体受到了惯性”是错误的。 （6）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大 的物体惯性也大。
导入新课
我之所以能看得远，因为我站在 巨人的肩上。 —— 牛顿
“车为什么 总要停下来？”
踢出去的足 球能永远飞行吗?
刹车后的高速 列车最终会怎么样?
1.维持运动需要力吗
古希腊学者亚里士多德的观点
—— 维持运动需要力
?
如果要使一个物体 持续运动，就必须对 它施加力的作用。如 果这个力被撤销，物 体就会停止运动。
2. 一氢气球吊着一重物以１米／秒的速度匀速竖 直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则 在绳子断开后物体（ D ） A. 立即下落，且速度越来越快 B. 立即匀速下落 C. 由于惯性，物体以１米／秒的速度匀速上升 D. 先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
3. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必 须使用安全带。汽车安全带的作用是（ D ） A．防止惯性的产生 B．防止汽车启动时把人从后面甩出去 C．防止汽车速度突然增大时人向前“冲去” D．急刹车时，对人体运动起到缓冲作用
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初中物理人教版八年级下册《第八章第1节牛顿第一定律》课件
，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚 牌。如图是运动员在比赛中
的场景，下列说法正确的是（B ）
a.乒乓球速度越大，惯性越大
b.击球时，球和拍都会发生弹性形变
c.球在空中运动时，运动状态不变
d.球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
5. 的是（ A ）
a.系安全带 b.旋转生、熟鸡蛋
6.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞
行过程中，运动到最高点时，一切外力都消失，则铅球将会( A )
A.沿着水平方向运动
B.静止在该点
C.仍会掉在b点
D.竖直掉下来
7.静止在桌面上的茶杯，若它受到的一切外力都消失了，它将（ A ）
A.仍保持静止 B.加速运动起来 C.做匀速直线运动
这节课学习了哪些知识点？
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
力不是维持物体运动的原因， 而是改变运动状态的原因。
物体不受力运动状态不改变 物体受力运动状态也会不改变
惯性
惯性的应用 惯性的防止
1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态。（不受力，运动状态不改变。） 2、力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
8.下列生活现象中，属于利用惯性的是( D)
D.落到地面上
A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.司机开车时需要系安全带
C.高速公路上汽车要限速行驶 D.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
9.关于惯性，下列说法中正确的是( D )
A.小汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了减小人的惯性
B.运动物体在阻力作用下会停止运动，说明力可以消除惯性
教科版八年级物理下册《牛顿第一定律 惯性》课件
1.取一块橡皮竖直放在书上，如图所示。当书 突然运动突然停止运动时，观察橡皮的运动状态。
实验现象：当书突然向前 运动时，橡皮向后倾倒。
实验现象：当前进的书突 然停止运动时，橡皮向前倾倒。
新知讲解 活动 物体的惯性
材料：橡皮、钢笔帽；纸条、铅笔；书本等
2.如图所示，将一个小物体，如钢笔帽，放在 纸条上靠近边沿的位置，用铅笔猛击纸条，观察小 物体的运动情况。
新知讲解
物理在线 安全带
安全带具有保护作用
机动车行驶时，驾驶员、乘坐人员应当按规定使用 安全带。可以预防或减小高速行驶的汽车紧急刹车时以 及车辆发生碰撞时车内人员由于惯性而受到伤害。
巩固提升
1.下列关于运动和力的说法中，正确的是（ A ）
A．扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可 以改变物体的运动状态 B．骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性 C．静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶 杯的支持力是一对相互作用力 D．在月球上不能用弹簧测力计测力的大小
进行实验与手机证据 1.让小车从斜面的顶端滑下，滑到铺有毛巾的水平面 上，观察小车前进的距离。 2.让小车从斜面的顶端滑下，滑到水平纸板上，观察 小车前进的距离有何变化。
3.让小车从斜面的顶端滑下，滑到水平玻璃板上，观 察小车前进的距离有何变化。
新知讲解 实验探究 推断物体不受力时的运动
分析论证： 从实验中可以看到，在同样的条件下， 水平面对小车的阻力越小，小车前进得越远。
新知讲解
讨论交流 免费旅游的办法可行吗？
解析：同学随地球以360m/s 的速度运动。当跳起在空中的瞬 间，由于惯性，保持原来360m/s 的速度在空中运动，落回地面时， 在空中通过的路程地面已经转过 的路程相等，所以自己会落在原 地。不能周游地球。这个同学的 想法不可行！
实验现象：当书突然向前 运动时，橡皮向后倾倒。
实验现象：当前进的书突 然停止运动时，橡皮向前倾倒。
新知讲解 活动 物体的惯性
材料：橡皮、钢笔帽；纸条、铅笔；书本等
2.如图所示，将一个小物体，如钢笔帽，放在 纸条上靠近边沿的位置，用铅笔猛击纸条，观察小 物体的运动情况。
新知讲解
物理在线 安全带
安全带具有保护作用
机动车行驶时，驾驶员、乘坐人员应当按规定使用 安全带。可以预防或减小高速行驶的汽车紧急刹车时以 及车辆发生碰撞时车内人员由于惯性而受到伤害。
巩固提升
1.下列关于运动和力的说法中，正确的是（ A ）
A．扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可 以改变物体的运动状态 B．骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性 C．静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶 杯的支持力是一对相互作用力 D．在月球上不能用弹簧测力计测力的大小
进行实验与手机证据 1.让小车从斜面的顶端滑下，滑到铺有毛巾的水平面 上，观察小车前进的距离。 2.让小车从斜面的顶端滑下，滑到水平纸板上，观察 小车前进的距离有何变化。
3.让小车从斜面的顶端滑下，滑到水平玻璃板上，观 察小车前进的距离有何变化。
新知讲解 实验探究 推断物体不受力时的运动
分析论证： 从实验中可以看到，在同样的条件下， 水平面对小车的阻力越小，小车前进得越远。
新知讲解
讨论交流 免费旅游的办法可行吗？
解析：同学随地球以360m/s 的速度运动。当跳起在空中的瞬 间，由于惯性，保持原来360m/s 的速度在空中运动，落回地面时， 在空中通过的路程地面已经转过 的路程相等，所以自己会落在原 地。不能周游地球。这个同学的 想法不可行！
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》PPT课件
木板表面
在同一斜面的同 一高度
比较小车滑行的距离
讲授新课
实验记录
表面状况 阻力的大小
棉布 木板 某表面
大 小 更小
小车运动的 距离s /m
小车速度减小 的情况
快 慢
更慢
结论
平面越光滑，受到的阻力越____小____，小车运动的 距离越___长_____ ，速度减小得越___慢____ 。
讲授新课
讲授新课
二 二力平衡条件的应用
平衡力
运动状态不改变
F 静止： F=G
向上匀速： F=G
向下匀速： F=G G
物体只受拉力和 重力的作用
讲授新课
F 非平衡力 向上加速：
运动状态改变 F＞G
向下加速： G
F＜G
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并 且是非平衡力。
一 不相等 相反 在同一条直线上
改变
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变
三
相等
成一定 角度
不在同一条直线上
改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
讲授新课
小结
二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、 方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此 平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
讲授新课
一 力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线 运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
静止状态
匀速直线运动状态
讲授新课
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静 止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡， 物体处于平衡状态。
新人教版八年级 第八章 牛顿第一定律课件.ppt
课堂小结
实验 维持运动需要力吗？推理
牛
静 顿 第 一 定
牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持
止状态或匀速直线运动状态 条件：一切物体在没有受到力的作用时 结论：总保持静止或匀速直线运动状态 惯性：定义：物体保持运动状态不变的特性
律
危害及应用
·
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• 律
危害及应用
想想议议：
运动和力有什么关系？
物体要运动起来该怎么办？
一个运动的物体如果不受 力了，这个物体会如何运动？
维持运动需要力吗？
• 你一定有过这样的生活经验：在平地上 骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会 前进一段距离，但因为没有继续用力， 它最终还是要停下来。生活中常会遇到 这类现象。
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力是维持 物体运动 的原因
物体的运动 不需要靠力 来维持
两种说法到 底哪个是正 确的呢？
探究：阻力对物体运动的影响
实验次数 1 2 3
表面材料 毛巾 棉布 木板
阻力大小 最大 较大 最小
滑行距离 最短
较长
最长
结论：平面越光滑，小车运动的距离越
从牛顿第一定律我们知道, 一切物体都有
保持原有运动状态的特性。
而我们把物体保持运动状态不变的特性叫做
惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定
律.
物体表现出惯性的现象我们经 常遇见如：
1· 汽车起动时，乘客向后倾倒 2· 汽车刹车时，乘客向前倾倒 3· 汽车向右转弯时，乘客向左倾倒 4· 汽车向左转弯时，乘客向右倾倒
八年级物理下册第八章力与运动8.1牛顿第一定律和惯性第1课时牛顿第一定律习题课件(新版)教科版
JK版 八年级下
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示：点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示：点击 进入习题
答案呈现
1．如图，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚 蹬地，它最终会停下来，以下说法正确的是( )
【答案】C
11．【中考•衡阳】如图所示，若小球向右摆动到最低点 时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的 运动情况是( )
A．匀速直线下落 B．匀速直线上升 C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时，速度方向是 水平向右的，当所有力同时消失时，小球仍然保持原 来的运动状态，沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小
车不受力 D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，
它将做匀速直线运动 【答案】D
3．【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如 图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板，下列做法不可行的是________；
A．滑板车没有力就不能运动 B．滑板车的运动需要力的维持 C．阻力改变了滑板车的运动状态 D．以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用，所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2．【中考•滨州】如图所示，小车从斜面上滑下，下列分 析正确的是( )
A．小车在斜面上只受重力作用 B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到
第八章 力与运动
第1节 牛顿第一定律 惯性
第1课时 牛顿第一定律
1C 2D 3 4C 5D
提示：点击 进入习题
6 7 8D 9C 10 C
答案呈现
11 D 12 C 13 B 14 15
提示：点击 进入习题
答案呈现
1．如图，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚 蹬地，它最终会停下来，以下说法正确的是( )
【答案】C
11．【中考•衡阳】如图所示，若小球向右摆动到最低点 时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的 运动情况是( )
A．匀速直线下落 B．匀速直线上升 C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动
【点拨】题中小球向右摆动到最低点时，速度方向是 水平向右的，当所有力同时消失时，小球仍然保持原 来的运动状态，沿水平方向向右做匀速直线运动。 【答案】D
惯性力的作用 C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小
车不受力 D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，
它将做匀速直线运动 【答案】D
3．【中考•泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验 中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如 图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让 小车不滑出木板，下列做法不可行的是________；
A．滑板车没有力就不能运动 B．滑板车的运动需要力的维持 C．阻力改变了滑板车的运动状态 D．以上说法都不正确
【点拨】因为滑板车受到阻力的作用，所以会慢慢 地停下来。 【答案】C
2．【中考•滨州】如图所示，小车从斜面上滑下，下列分 析正确的是( )
A．小车在斜面上只受重力作用 B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到
八年级物理下册第八章第1节牛顿第一定律(第1课时牛顿第一定律)课件(新版)新人教版
5.(2012·陕西中考)如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同
一小车从斜面相同高度静止滑下,比较小车在不同水平面上通
过的
,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车
将做
。
【解析】本题考查牛顿第一定律的探究过程。小车应从斜面同 一高度上由静止滑下,使其到达斜面底端的初始速度相等,比较 在不同的水平面上小车通过的距离(或路程)。从实验中可以看 出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速 度减小得越慢。当水平面绝对光滑时,小车受到的阻力为0,即小 车在水平方向上不受力的作用时,小车将会做匀速直线运动。牛 顿就是在上述实验的基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律。 通过对理想状态的想象与推理,得出进一步的结论,这种方法叫 科学推理法,也被称为理想实验法。 答案:距离(或路程) 匀速直线运动
【精讲精析】选C。由牛顿第一定律可知,物体不受外力时,将保 持原来的运动状态不变,因此瓶塞向右冲出时,若一切外力全部 消失,则瓶塞的运动状态不会改变,瓶塞将水平向右做匀速直线 运动。 【方法归纳】牛顿第一定律的应用
1.关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是( ) A.直接由猜想得到的 B.直接由日常经验得到的 C.直接由实验得到的 D.通过分析事实、概括、推理得出的 【解析】选D。本题考查牛顿第一定律的得出方法。牛顿第一定 律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,而不是直接 通过实验得出的,也不是直接经过推论得出的。故选D。
5.牛顿第一定律能用实验直接证明吗?它是怎么得出的? 提示:牛顿第一定律是在实验的基础上,通过合理推理得出来的, 不是完全通过实验得出的。 参考答案:不能 在实验基础上,再合理推理得出的。
牛顿第一定律 1.内容:一切物体在_没__有__受__到__力__的作用时,总保持_静__止__状态或_匀__ _速__直__线__运__动__状态。 2.说明:牛顿第一定律是在大量_经__验__事__实__的基础上,通过进一步 的_推__理__而概括出来的,因此它_不__是__(选填“是”或“不是”)实 验定律。
最新教科版八年级物理下册第八章力与运动PPT
B.根据受力情况判断运动状态 1.一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？ 2.一本书 G=3 N,桌面对它的支持力 F=3 N,书处于什么状 态？
练一练
1.下列四图哪些反映了二力平衡(
乙、)丙
2.放在水平桌面上的木块处于 静止状态，下列各对力中是平 衡力的是（ C） A.木块的重力和木块对桌面的 压力 B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C.木块的重力和桌面对木块的支持力 D.木块的重力和木块对地球的吸引力
外力的作用是什么？ 结论：
改变物体的运动状态。
实验活动6：
快速地推走小球下方的铁片。
惯性： 一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动
状态的性质。这种性质称为惯性。
演示1
演示2
惯性的防止和利用
防止
利用
例子见课本P27
练习：
1、下列关于惯性的说法中,正确的（ D） A. 物体只有在静止时才具有惯性 B. 物体运动速度越大,其惯性也越大 C. 太空中的物体没有惯性 D. 不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性
第八章 力与运动 1.牛顿第一定律 惯性
实验活动1： 同学们用手慢慢地推动你的书本或文具盒
讨论1： 书的运动原因。
讨论2： 没有推力书是否还运动呢？
结论： 推力使书运动，推力维持了书的运动。
恩格斯对亚里士多德的评价:最博学的人。 哈佛大学校训:让柏拉图与你为友，让亚里士多 德与你为友，更重要的，让真理与你为友。
亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。
实验活动2： 同学们用手快速地推动你的书本或文具盒
讨论1： 书离开手还运动吗？
讨论2： 没有推力书是否还运动呢？
结论： 维持？？？
八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律_课件
2.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ B ） A．由实验直接得出； B．是以实验为基础，经科学推理得出； C．没有实验为基础，只是理想推理； D．以上说法都不对。
3、月球绕着地球转动。假设月球在转动过程中，它所受到 的外力突然全部消失，那么它将（ C ） A．月球立即停止转动。 B．月球继续绕地球转动。 C．月球将做匀速直线运动 D．月球的运动情况将变得不确定。
（5）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性 力”或者说“物体受到了惯性”是错误的。 （6）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大 的物体惯性也大。
巩固练习
1. 关于惯性，下面说法正确的（ D ） A. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。 B. 射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因 为子弹受到惯性的作用。 C. 汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽 车的惯性大于它受到的阻力。 D. 一切物体在任何情况下都具有惯性。
狗狗们の世界
作者：MISS罗
人被绊倒后，为什么往前倒？
对惯性的理解
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
一切物体 ：固体、液体、气体
惯性是物体固有的属性。
任何情况 ：静止或运动、快或慢、匀速或变速…… 静止 运动状态
匀速直线运动
在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子， 会看到什么现象？为什么？
液体具有惯性。
有什么现象
雨雪天气，很多道路要封闭
雨雪天路滑，需慢速行驶
用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔 套依然不动，这是为什么？
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
使车保持飞越这一运 动状态的原因是什么?
1997年，“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑 车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达55米
牛顿第一定律惯性课件教科版物理八年级下册
6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运 动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律表明：
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动 状态的性质。
二、惯性 1、惯性 物体具有保持本来 匀速直线 运动或静止状态 的性质，我 们把这种性质 叫做惯性。
牛顿惯第性一定律
二、惯性
1.汽车启动时(刹车时、转弯),你的感觉是怎样的? 2.走路时被拌了一下感觉是怎样的,脚踩到西瓜皮又会 怎样? 3.为什么关闭发动机的火车不能立即停下？
。
例5.关于惯性，下列说法不正确的是（ ） A．静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有 惯性 B．运动的物体，不对它施加阻力，它就不会停下来，说明运 动的物 体具有惯性 C．同一物体，速度越大，越不易停下来，说明 速度越大惯性越大 D．惯性是物体的固有属性，它的大小是由物体 的质量决定的
一、运动和力 1.提出问题，经验猜想
回顾历史，探究定律
亚里士多德的观点：必须有 力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用,物体就要静止下 来
结论：力是维持物体运动 的原因
亚里士多德 (Aristotle,前384-前322)
一、运动和力 理想斜面实验
B
C
D
A
Ev
物体的运动不需要力来维持
一、运动和力 2.通过实验研究
二、惯性
对惯性的理解： ① 一切物体在任何时候都具有惯性，惯性是物体本身
的一种属性； ② 牛一定律也叫惯性定律，但惯性不等于惯性定律；
(区分)： • 惯性是物体本身的一种属性；而惯性定律是在物体
不受力时，由于惯性而表现出的一种运动规律。 • 惯性的存在是无条件的，一切物体都具有惯性；而
惯性定律的成立是有条件的，即在物体不受力时才 成立。
牛顿第一定律表明：
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动 状态的性质。
二、惯性 1、惯性 物体具有保持本来 匀速直线 运动或静止状态 的性质，我 们把这种性质 叫做惯性。
牛顿惯第性一定律
二、惯性
1.汽车启动时(刹车时、转弯),你的感觉是怎样的? 2.走路时被拌了一下感觉是怎样的,脚踩到西瓜皮又会 怎样? 3.为什么关闭发动机的火车不能立即停下？
。
例5.关于惯性，下列说法不正确的是（ ） A．静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有 惯性 B．运动的物体，不对它施加阻力，它就不会停下来，说明运 动的物 体具有惯性 C．同一物体，速度越大，越不易停下来，说明 速度越大惯性越大 D．惯性是物体的固有属性，它的大小是由物体 的质量决定的
一、运动和力 1.提出问题，经验猜想
回顾历史，探究定律
亚里士多德的观点：必须有 力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用,物体就要静止下 来
结论：力是维持物体运动 的原因
亚里士多德 (Aristotle,前384-前322)
一、运动和力 理想斜面实验
B
C
D
A
Ev
物体的运动不需要力来维持
一、运动和力 2.通过实验研究
二、惯性
对惯性的理解： ① 一切物体在任何时候都具有惯性，惯性是物体本身
的一种属性； ② 牛一定律也叫惯性定律，但惯性不等于惯性定律；
(区分)： • 惯性是物体本身的一种属性；而惯性定律是在物体
不受力时，由于惯性而表现出的一种运动规律。 • 惯性的存在是无条件的，一切物体都具有惯性；而
惯性定律的成立是有条件的，即在物体不受力时才 成立。
最新新人教版八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》课时1PPT课件
b.羟基极性：水＞乙醇 c.电离程度：水＞乙醇
（3）乙醇是非电解质，乙醇钠是离子化合物
乙醇钠的水溶液因水解而呈碱性，但它不是盐类
CH3CH2O-Na+ + H2O
CH3CH2OH + NaOH
2、与卤化氢（HX）发生取代反应
②
HH H—C—C—O—H ，②处C-O键断开
HH
用1∶1中等浓度的硫酸、NaBr、CH3CH2OH 共热， 生成溴乙烷： NaBr + H2SO4 △ NaHSO4 + HBr CH3CH2—OH +H—Br △ CH3CH2Br + H2O
例如：关闭的发动机的列车会停下来
自由摆动的秋千会停下来
还有踢出去的球也会停下来
一、历史回顾：
1、亚里士多德的观点：
必须有力作用在物 体上，才能使物体 保持运动状态。
力是维持物体 运动的条件
2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时 人们对运动和力的关系的认识提出一个观点：
2、伽利略的观点：
物体的运 动不需要靠力 来维持
_水__平__面__的__光__滑__程__度______，因变量是小车运动的距离。
（3）想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的，且空气阻力
为零，则小车的运动情况为:
。
作匀速直线运动（始终保持运动状态不变）
一、乙醇的物理性质
工业酒精 约含乙醇96%以上（质量分数）
无水酒精 医用酒精 饮用酒
【问题】
小结 ：
(1). 2R—CH2—OH + O2
Cu △
2R—C—H + 2H2O
伯醇(-OH在伯碳-首位碳上)，去氢氧化为醛
(2).
（3）乙醇是非电解质，乙醇钠是离子化合物
乙醇钠的水溶液因水解而呈碱性，但它不是盐类
CH3CH2O-Na+ + H2O
CH3CH2OH + NaOH
2、与卤化氢（HX）发生取代反应
②
HH H—C—C—O—H ，②处C-O键断开
HH
用1∶1中等浓度的硫酸、NaBr、CH3CH2OH 共热， 生成溴乙烷： NaBr + H2SO4 △ NaHSO4 + HBr CH3CH2—OH +H—Br △ CH3CH2Br + H2O
例如：关闭的发动机的列车会停下来
自由摆动的秋千会停下来
还有踢出去的球也会停下来
一、历史回顾：
1、亚里士多德的观点：
必须有力作用在物 体上，才能使物体 保持运动状态。
力是维持物体 运动的条件
2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时 人们对运动和力的关系的认识提出一个观点：
2、伽利略的观点：
物体的运 动不需要靠力 来维持
_水__平__面__的__光__滑__程__度______，因变量是小车运动的距离。
（3）想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的，且空气阻力
为零，则小车的运动情况为:
。
作匀速直线运动（始终保持运动状态不变）
一、乙醇的物理性质
工业酒精 约含乙醇96%以上（质量分数）
无水酒精 医用酒精 饮用酒
【问题】
小结 ：
(1). 2R—CH2—OH + O2
Cu △
2R—C—H + 2H2O
伯醇(-OH在伯碳-首位碳上)，去氢氧化为醛
(2).